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初三描寫(xiě)春天的作文700字

時(shí)間:2021-10-20 14:14:11 初三作文 我要投稿

關(guān)于初三描寫(xiě)春天的作文700字合集6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的初三描寫(xiě)春天的作文700字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初三描寫(xiě)春天的作文700字合集6篇

初三描寫(xiě)春天的作文700字 篇1

  春天是個(gè)神秘的季節,相傳,在遠古時(shí)代,太陽(yáng)是很殘暴的,為什么這么說(shuō)呢,因為那時(shí)的太陽(yáng)曬的大地裂出深深的大溝,沒(méi)有一株植物愿意生長(cháng)在那片土地上,直到有一位小孩降臨,他在一天之內竟然長(cháng)成了一個(gè)大巨人,他看見(jiàn)了這種情形,發(fā)誓一定要追上太陽(yáng),讓太陽(yáng)聽(tīng)自己的話(huà)。他早早地站在山頂上,等待著(zhù)太陽(yáng)的到來(lái)。太陽(yáng)也如期到來(lái),他看見(jiàn)了那紅彤彤的太陽(yáng),沒(méi)有思索,就追了去,但是他卻看見(jiàn)太陽(yáng)卻離他越來(lái)越遠,連追了10天,中間沒(méi)有一點(diǎn)停歇。在心中一直說(shuō)“一定要追上太陽(yáng),為了千百萬(wàn)的百姓們,不能放棄,決不能!彼@次跑得更快了,不同的是,這次他感覺(jué)他正逐漸觸摸著(zhù)太陽(yáng)。突然,他被太陽(yáng)照射得睜不開(kāi)雙眼,他知道他已經(jīng)追到了太陽(yáng)。便使勁全身力氣大喊了一聲:“救救百姓們吧!”隨后倒在了大地上。太陽(yáng)哭了,身上的那一道道金光幻化成植物灑落在大地的每一處,大地第一次這么溫暖。同時(shí)太陽(yáng)吞噬了他,與他融合在了一起。春天也就誕生了。

  就這樣,春天被說(shuō)成是個(gè)拼搏的季節,它是為了拼搏而存在的,現在的我正擁抱著(zhù)春天,但我曾經(jīng)卻想選擇放棄。每每天微微發(fā)亮時(shí),我們就不得不起床進(jìn)行著(zhù)魔鬼般的訓練,我討厭這樣的日子,我們總是當太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)時(shí)就起床,當月亮瞇著(zhù)它那彎彎的眼睛時(shí)才能躺到溫暖的被窩里。在一個(gè)大霧的早晨,我被迫去接受這樣的訓練,汗水在我的額頭上搖晃著(zhù),一滴打濕了我的眼睛,痛的我睜不開(kāi)眼,還有幾滴順著(zhù)我的臉頰滴落到了我的嘴里,味道咸咸的,我顧不上擦汗,繼續向前跑,突然,腿特別的疼,跑一步都顯得那么艱難,當時(shí)我的心中沒(méi)有了那份拼搏的心,便不知怎的坐到了地上,此時(shí),我身體上所有的痛都涌了上來(lái),我的雙手按著(zhù)地,強忍著(zhù)淚水,一株小草從我的手旁鉆了出來(lái),原來(lái)我霸占了它的地盤(pán),害它不得不拼命的另尋道路了,我心中,驚嘆道,這需要多么大的意志啊,它竟然沒(méi)有選擇放棄;蛟S這就是春天的植物吧,在春天的一切生物都被賦予了拼搏的精神吧!我決定了,我要接受春天給予的這種特殊的能力,于是我站了起來(lái),拍拍身上的灰塵,準備去擁抱春天。

  拼搏吧,春天!

  擁抱春天,去拼搏,去感受。

初三描寫(xiě)春天的作文700字 篇2

  如果說(shuō)夏是活力,秋是成熟,冬是純潔,那么春就是生機;如果說(shuō)夏是舞蹈,秋是彩畫(huà),冬是童謠,那么春就是韻味悠長(cháng)的詩(shī)篇。

  當冬姑娘把她裙子中的所有雪花都已經(jīng)撒落時(shí),她帶著(zhù)凜冽的寒風(fēng)先生走了,他們悄無(wú)聲息,不知不覺(jué)的就離開(kāi)了。

  春姑娘乘著(zhù)蔚藍天空上的那一朵潔白的云來(lái)了,它的最為心愛(ài)的孩子春風(fēng),首先與人們見(jiàn)了面。春風(fēng)妹妹柔和地舞著(zhù),她吹醒了小河,冰雪融化了,泉水叮叮咚咚地彈奏著(zhù)《春天進(jìn)行曲》,她喚醒了大地,龜裂的大地又換上了綠裝。瞧那株小草還沒(méi)睡醒呢,他伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)呵欠,揉揉惺忪的睡眼,看看這大千世界,哇,好美呀!小草兄弟的這一聲贊嘆,可把周?chē)幕锇槎汲承蚜,他們互相看了看,不禁地笑了?/p>

  我們脫掉厚厚的棉襖,換上輕便的衣服,來(lái)到外面參加這開(kāi)春盛會(huì )。咦?小花兒們哪兒去了?哦,原來(lái)她們在更衣呢,這個(gè)比美的好機會(huì )怎能錯過(guò)呢?她們已整裝待發(fā)了,一個(gè)個(gè)鮮艷的衣裙令人眼花繚亂。

  這樣熱鬧的場(chǎng)景怎能少了柳樹(shù)呢?柳樹(shù)姐姐最?lèi)?ài)美了,她枝條上鵝黃的小嫩葉,人見(jiàn)人愛(ài)。她那嫵媚的身段在河水的映襯下更是錦上添花!春風(fēng)妹妹一吹,她那長(cháng)長(cháng)的大辮子搖擺起來(lái),簡(jiǎn)直是一位清純少女,她那婀娜多姿的身材沒(méi)有一個(gè)人不贊嘆的。

  突然,一切靜止了,難道發(fā)生什么情況了嗎?只見(jiàn)青蛙大哥清了清嗓子,說(shuō):小鳥(niǎo)怎么還沒(méi)到?呱呱……是啊,小鳥(niǎo)呢?倏地一只麻雀跳了出來(lái),請允許我為大家介紹我的朋友,請大家歡迎!話(huà)音剛落,小河繼續彈奏,花草樹(shù)木們繼續舞蹈,當萬(wàn)物變得愈來(lái)愈熱情表示歡迎的時(shí)候,一陣清脆悅耳的歌聲響起來(lái)了,原來(lái)這些杜鵑和黃鸝就是那只麻雀的朋友啊!大家一起唱著(zhù),呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,引來(lái)了蝴蝶仙子和蜜蜂舞者,她們濃妝艷抹,爭先恐后地展示自己的才華。

  春雨貴如油。密密斜斜的雨絲在空中織成了一幅美好的圖畫(huà),給人以遐想。

  我愛(ài)春,愛(ài)她的萬(wàn)紫千紅,愛(ài)她的鶯歌燕舞,愛(ài)她的爭奇斗艷,愛(ài)她的欣欣向榮。

  春之韻律,永遠是那么盎然,活力,激情!

初三描寫(xiě)春天的作文700字 篇3

  畫(huà)家愛(ài)描繪春天,人們愛(ài)歌唱春天。

  因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總匯。

  春天的雨是連綿的,柔和的。它輕輕地呼喚著(zhù)大地、悄悄地滋潤著(zhù)大地。它們匯成了小河,積成了深潭,流入了江河湖海。

  春天的風(fēng)和雨總是結伴而行的。早春,帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸”,說(shuō)得多好!但又何止一個(gè)“綠”字呢?

  在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山遍野的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵;一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋,煩心沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

  要想飽覽春天最濃的顏色,莫過(guò)于去看湖水了。朱自清先生曾寫(xiě)過(guò)梅花潭的綠,深得甚至有些微微發(fā)藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的'湖水中,無(wú)數條小魚(yú)在暢游。 春天的綠是十分清新誘人的,但春天絕不僅僅限于綠色?梢哉f(shuō),任何一個(gè)季節都沒(méi)有春天的色彩繽紛,任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。 再看看春天的天空吧!怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù),飛升著(zhù),多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天,增添著(zhù)春天的色彩嗎?

  如果你俯下身子仔細審查,你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡,你也許會(huì )嘆息:“真是美中不足!”可是,剝去衰草枯黃的冬衣,你會(huì )有更新奇的發(fā)現:嘿!里面竟是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草,也在孕育著(zhù),孕育著(zhù)更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富,是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù);是稚嫩的孩子們天真地打扮著(zhù);是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù);是如絲的細雨密密地編織著(zhù);是輕輕的微風(fēng)輕撫著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么呢?

  一陣陣暖風(fēng)吹走了冬日的嚴寒,春天就這樣悄然降臨了。

初三描寫(xiě)春天的作文700字 篇4

  近幾年,世界各地都充斥著(zhù)全球氣候變暖這個(gè)話(huà)題。我走在冬日的街頭寒風(fēng)吹得我直打哆嗦,暗想,真是,哪有什么氣候變暖!那上升的溫度在哪?

  鈴鈴鈴。不好,上課了!我背著(zhù)書(shū)包向教室跑去。糟糕,又遲到了,總是差那么幾分鐘,看來(lái)又要被老班訓了。我嚅囁地站在教室門(mén)口喊報告,臉頰蹭蹭地一下子紅了。但沒(méi)想老班僅僅說(shuō)了聲進(jìn)來(lái)。臉上的溫度還在上升,有種莫名的愧疚、尷尬、慌亂一系列雜亂的情緒。遲到這種壞習慣可真得改!

  同學(xué)們都在讀書(shū),我也趕緊從書(shū)包里拿出課本來(lái),還沒(méi)完全進(jìn)入狀態(tài),便看見(jiàn)老班向我這邊踱步過(guò)來(lái),她在我身邊停下了,彎下腰,低聲輕聲說(shuō):今天怎么遲到了?下次動(dòng)作利索點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,是有點(diǎn)拖拉了,她似想起了什么,馬上又道:不過(guò)也別太快,路上小心點(diǎn)。我愣住了,到底是要我快還是要我慢?

  算了,還是讀書(shū)吧。我埋頭翻書(shū),看到一篇短文《為你,我說(shuō)過(guò)多少顛三倒四的話(huà)》,看完后,便似乎懂了老班先前的話(huà)。最后一段話(huà)漸漸模糊在我濕潤的眼眶中,卻清晰地呈現在我的腦海里:因為愛(ài)得太深,所以才會(huì )昧,才會(huì )惑,才會(huì )顛三倒四,才會(huì )出爾反爾。當你走得太快,我祈盼用愛(ài)截住你;當你走得太慢,我祈盼用愛(ài)驅趕你。這是一位母親對兒子的心靈獨白。但我從中卻找到了老師、朋友、父母他們的影子。那些真正愛(ài)我們的人,才會(huì )如此吧。正因為那愛(ài),才使得他們自相矛盾。想你認真學(xué)習,又擔心你睡得太晚;想和你出去玩,有擔心你的功課未完成;想你懂事聽(tīng)話(huà),又擔心你不夠獨立。

  放學(xué)了,仍是那刺骨寒風(fēng)從我身邊掠過(guò),可似乎沒(méi)之前感覺(jué)的那般冷了。感覺(jué)全身熱乎乎的,漸生的暖融。

  啊欠媽媽在廚房聽(tīng)到我打噴嚏,端來(lái)一杯熱白開(kāi),快,上床偎著(zhù),別著(zhù)涼了。我抱著(zhù)被子,翻開(kāi)今天的報紙,一則消息映入眼簾。紹興街頭,一位老人在冬雨中猝然去世了,先是趕來(lái)了兩名警察,又有路人加入。他們用傘為老人的身體遮著(zhù)雨,就連小女孩,也用她的小花傘擋住一部分。雨水浸濕了他們的衣衫,但傘的里面,卻是一方晴空,保護著(zhù)老人最后的尊嚴。

  真暖,迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉的我嘴邊囈語(yǔ)著(zhù)。在夢(mèng)里,我看到的不是全球氣候變暖而致的冰山融化淹沒(méi)地球,而是一樹(shù)的春暖花開(kāi)。這溫度,是春天的吧!

初三描寫(xiě)春天的作文700字 篇5

  一陣風(fēng)忽然吹來(lái),卷起我的準考證輕飄飄的把它扔在樓下的綠色車(chē)棚上。我的額頭馬上滲出細密的汗珠,“下午我還得考數學(xué)呢!”考完語(yǔ)文,我就哆嗦著(zhù)一顆忐忑不安的心回到家里,把準考證的事告訴了父母。正在四中上高一的哥哥二話(huà)沒(méi)說(shuō)就帶我來(lái)到繡水中學(xué),得到傳達室老頭的允許后,哥就“噌”的一下爬上墻頭,順著(zhù)我說(shuō)的方位找到了我的準考證,他小心的探著(zhù)腳踩著(zhù)車(chē)棚架,再挪過(guò)身子伸手把準考證牢牢地抓在手里,然后輕松的走在墻頭上,凱旋而歸。

  哥哥囑咐我仔細拿好,我的懸著(zhù)的心終于落了地。下午我順利的考完數學(xué),高興地回了家。后來(lái),我順利的考入繡水中學(xué)。

  想想哥哥的勇敢地表現,激動(dòng)地心情還如在眼前。

  初中我的英語(yǔ)學(xué)得還不錯,但每逢考試做閱讀題時(shí)總會(huì )出錯,哥哥認真的說(shuō):“你可以先把問(wèn)題讀一讀,帶著(zhù)重點(diǎn)去讀!备绺绲囊环(huà),如醍醐灌頂,以后做英語(yǔ)閱讀思路很開(kāi)闊,方法也很靈活了。一直到高中我的英語(yǔ)學(xué)的都很輕松,這都得歸功于哥哥的引導。

  哥哥在我有困難的時(shí)候總會(huì )出現在我的面前熱情的幫助我。高考的時(shí)候,哥哥特意請了幾天假,專(zhuān)門(mén)送我去考場(chǎng),接我回家。記得第一天高考,哥哥騎著(zhù)嫂子的紅色木蘭帶著(zhù)我去考試,在路上闖了紅燈,交警攔住了我們。哥哥忙解釋是送我參加高考,警察為我們開(kāi)了“綠燈”,說(shuō):“這可是人生大事,不能耽擱,你們走吧,下次注意一點(diǎn)!"哥哥感謝過(guò)那位慈善的警察大哥,帶上我風(fēng)馳而去,把我送進(jìn)考場(chǎng)。一直在學(xué)校外面等著(zhù)。我自信的走出考場(chǎng),哥哥問(wèn)我考的怎么樣?我說(shuō)還好。哥哥很高興,回去的路上,在西麻灣路邊水果攤給我買(mǎi)了好幾個(gè)又香又甜又面的大甜瓜。就這樣我考了三天,哥接送了我三天。我的心情很舒暢。哥有你在身邊,我的心就很鎮定,感謝上天賜給我這么好的哥哥。有時(shí)候想想我曾經(jīng)的在你大學(xué)期間給你的信中指出的所謂的個(gè)性的弱點(diǎn),真是自不量力。

  后來(lái),哥哥拿著(zhù)我遞到他手里的大學(xué)錄取通知書(shū),歡呼著(zhù)原地轉了三圈跌坐在沙發(fā)上,我也激動(dòng)地熱淚盈眶。

  我的小小的成功背后,忘不了哥哥的熱情關(guān)愛(ài),滴水之恩,銘記在心,未來(lái)的日子里,我當以涌泉相報。

  冬天的風(fēng)咧咧的,它吹起我的思緒,把我吹向溫暖的陽(yáng)光燦爛的春天。

初三描寫(xiě)春天的作文700字 篇6

  春節期間,媽媽去單位值班時(shí)把一個(gè)小男孩帶回了家,說(shuō)他是留守兒童,其實(shí)并不準確,因為他是隨父母外出打工從云南來(lái)到我們這兒的。為了省張火車(chē)票錢(qián),父母將他托付給單位住宿舍的工友。

  他個(gè)兒小小的,很瘦,說(shuō)他和我差不多大,估計誰(shuí)都不信。他不太愛(ài)說(shuō)話(huà),見(jiàn)誰(shuí)都一副不好意思的樣子,身上的衣服很單薄,時(shí)不時(shí)地搓手取暖。

  媽媽去準備午飯,把他交給了我。我拿出巧克力、餅干等和他分享,還給他沖了杯熱牛奶。也許是我們年紀相仿的緣故,一下子就熟絡(luò )了,他也沒(méi)那么拘謹了。

  “開(kāi)飯了,去洗洗手來(lái)吃飯!眿寢尯暗。我們洗了手后開(kāi)心地拉著(zhù)對方的手坐下了?粗(zhù)一桌豐盛的菜肴,他好像不知道從何處下筷。媽媽示意我照顧他,我就起身把平時(shí)愛(ài)吃的雞腿、牛肉、紅燒肉給他夾了許多,想想又把每道菜給他夾了個(gè)遍?粗(zhù)碗里小山一樣的食物,他拉著(zhù)我衣角說(shuō):“太多了,太多了,我吃不完……”“沒(méi)關(guān)系,你能吃多少就吃多少,吃不完倒掉,沒(méi)關(guān)系的!薄俺圆煌甑沽?”他瞪大眼睛看著(zhù)我!拔覀冊谠颇弦惶觳懦砸活D飯,你們這不是糟蹋糧食嗎?”他低頭小聲地嘀咕道。我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵:“你在云南一天只吃一頓飯?”我一叫,全桌人都驚呆了:“這孩子在云南過(guò)著(zhù)什么樣的生活?”“這孩子真可憐!”……他的臉一下子紅到了耳根,又忽地一下變白了?粗(zhù)他川劇變臉一樣的臉色,我知道他內心深處那小小的自尊心受傷了,都是我瞎嚷嚷造成的。

  吃完飯,媽媽把我拉到一邊,悄悄告訴我,他還有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐,在云南上學(xué),學(xué)校離家遠,一周回家一次帶點(diǎn)米,為了省錢(qián)每天只吃一頓飯,菜也是自家帶的咸菜。我終于知道他身材之所以矮小,是因為營(yíng)養不良造成的。

  看著(zhù)他發(fā)抖的樣子,媽媽拿了件我嫌小的棉衣給他。他笑笑:“我還好,不太冷,春天就要來(lái)了!彼悄悄告訴我,春節過(guò)后,他們家鄉的孩子就有免費的“陽(yáng)光午餐”吃了,看著(zhù)他滿(mǎn)臉笑容,我嘴角也不由自主地微微上揚。

  他要回家了,媽媽給他收拾了幾件衣服,又給他帶了零食。雖然我們相處的時(shí)間不長(cháng),可真要分別,我們還是很舍不得對方,臨行前,我特地送了他一些文具和書(shū)本。他說(shuō):“我沒(méi)什么送你的,但是我歡迎你們到我家鄉去。那兒山美、水美……”說(shuō)到家鄉,他一臉自豪!坝袡C會(huì ),我一定去!蔽覀兝鹆算^……

  我仿佛已經(jīng)看到春天來(lái)了,留守兒童的春天……

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