初三描寫(xiě)春天的作文700字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的初三描寫(xiě)春天的作文700字3篇，歡迎閱讀與收藏。
初三描寫(xiě)春天的作文700字 篇1
畫(huà)家愛(ài)描繪春天，人們愛(ài)歌唱春天。
因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。
春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著(zhù)大地、悄悄地滋潤著(zhù)大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。
春天的風(fēng)和雨總是結伴而行的。早春，帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”，說(shuō)得多好��！但又何止一個(gè)“綠”字呢？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山遍野的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
要想飽覽春天最濃的顏色，莫過(guò)于去看湖水了。朱自清先生曾寫(xiě)過(guò)梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無(wú)數條小魚(yú)在暢游。 春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色�？梢哉f(shuō)，任何一個(gè)季節都沒(méi)有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。 再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎？
如果你俯下身子仔細審查，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”可是，剝去衰草枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現：嘿！里面竟是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草，也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚嫩的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)；是如絲的細雨密密地編織著(zhù)；是輕輕的微風(fēng)輕撫著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么呢？
一陣陣暖風(fēng)吹走了冬日的嚴寒，春天就這樣悄然降臨了。
初三描寫(xiě)春天的作文700字 篇2
春節期間，媽媽去單位值班時(shí)把一個(gè)小男孩帶回了家，說(shuō)他是留守兒童，其實(shí)并不準確，因為他是隨父母外出打工從云南來(lái)到我們這兒的。為了省張火車(chē)票錢(qián)，父母將他托付給單位住宿舍的工友。
他個(gè)兒小小的，很瘦，說(shuō)他和我差不多大，估計誰(shuí)都不信。他不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，見(jiàn)誰(shuí)都一副不好意思的樣子，身上的衣服很單薄，時(shí)不時(shí)地搓手取暖。
媽媽去準備午飯，把他交給了我。我拿出巧克力、餅干等和他分享，還給他沖了杯熱牛奶。也許是我們年紀相仿的緣故，一下子就熟絡(luò )了，他也沒(méi)那么拘謹了。
“開(kāi)飯了，去洗洗手來(lái)吃飯�！眿寢尯暗�。我們洗了手后開(kāi)心地拉著(zhù)對方的手坐下了�？粗�(zhù)一桌豐盛的菜肴，他好像不知道從何處下筷。媽媽示意我照顧他，我就起身把平時(shí)愛(ài)吃的雞腿、牛肉、紅燒肉給他夾了許多，想想又把每道菜給他夾了個(gè)遍�？粗�(zhù)碗里小山一樣的食物，他拉著(zhù)我衣角說(shuō)：“太多了，太多了，我吃不完……”“沒(méi)關(guān)系，你能吃多少就吃多少，吃不完倒掉，沒(méi)關(guān)系的�！薄俺圆煌甑沽�？”他瞪大眼睛看著(zhù)我�！拔覀冊谠颇弦惶觳懦砸活D飯，你們這不是糟蹋糧食嗎？”他低頭小聲地嘀咕道。我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵：“你在云南一天只吃一頓飯？”我一叫，全桌人都驚呆了：“這孩子在云南過(guò)著(zhù)什么樣的生活？”“這孩子真可憐！”……他的臉一下子紅到了耳根，又忽地一下變白了�？粗�(zhù)他川劇變臉一樣的臉色，我知道他內心深處那小小的自尊心受傷了，都是我瞎嚷嚷造成的。
吃完飯，媽媽把我拉到一邊，悄悄告訴我，他還有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐，在云南上學(xué)，學(xué)校離家遠，一周回家一次帶點(diǎn)米，為了省錢(qián)每天只吃一頓飯，菜也是自家帶的咸菜。我終于知道他身材之所以矮小，是因為營(yíng)養不良造成的。
看著(zhù)他發(fā)抖的樣子，媽媽拿了件我嫌小的棉衣給他。他笑笑：“我還好，不太冷，春天就要來(lái)了�！彼�悄悄告訴我，春節過(guò)后，他們家鄉的孩子就有免費的“陽(yáng)光午餐”吃了，看著(zhù)他滿(mǎn)臉笑容，我嘴角也不由自主地微微上揚。
他要回家了，媽媽給他收拾了幾件衣服，又給他帶了零食。雖然我們相處的時(shí)間不長(cháng)，可真要分別，我們還是很舍不得對方，臨行前，我特地送了他一些文具和書(shū)本。他說(shuō)：“我沒(méi)什么送你的，但是我歡迎你們到我家鄉去。那兒山美、水美……”說(shuō)到家鄉，他一臉自豪�！坝袡C會(huì )，我一定去�！蔽覀兝鹆算^……
我仿佛已經(jīng)看到春天來(lái)了，留守兒童的春天……
初三描寫(xiě)春天的作文700字 篇3
一陣風(fēng)忽然吹來(lái)，卷起我的準考證輕飄飄的把它扔在樓下的綠色車(chē)棚上。我的額頭馬上滲出細密的汗珠，“下午我還得考數學(xué)呢！”考完語(yǔ)文，我就哆嗦著(zhù)一顆忐忑不安的心回到家里，把準考證的事告訴了父母。正在四中上高一的哥哥二話(huà)沒(méi)說(shuō)就帶我來(lái)到繡水中學(xué)，得到傳達室老頭的允許后，哥就“噌”的一下爬上墻頭，順著(zhù)我說(shuō)的方位找到了我的準考證，他小心的探著(zhù)腳踩著(zhù)車(chē)棚架，再挪過(guò)身子伸手把準考證牢牢地抓在手里，然后輕松的走在墻頭上，凱旋而歸。
哥哥囑咐我仔細拿好，我的懸著(zhù)的.心終于落了地。下午我順利的考完數學(xué)，高興地回了家。后來(lái)，我順利的考入繡水中學(xué)。
想想哥哥的勇敢地表現，激動(dòng)地心情還如在眼前。
初中我的英語(yǔ)學(xué)得還不錯，但每逢考試做閱讀題時(shí)總會(huì )出錯，哥哥認真的說(shuō)：“你可以先把問(wèn)題讀一讀，帶著(zhù)重點(diǎn)去讀�！备绺绲囊环�(huà)，如醍醐灌頂，以后做英語(yǔ)閱讀思路很開(kāi)闊，方法也很靈活了。一直到高中我的英語(yǔ)學(xué)的都很輕松，這都得歸功于哥哥的引導。
哥哥在我有困難的時(shí)候總會(huì )出現在我的面前熱情的幫助我。高考的時(shí)候，哥哥特意請了幾天假，專(zhuān)門(mén)送我去考場(chǎng)，接我回家。記得第一天高考，哥哥騎著(zhù)嫂子的紅色木蘭帶著(zhù)我去考試，在路上闖了紅燈，交警攔住了我們。哥哥忙解釋是送我參加高考，警察為我們開(kāi)了“綠燈”，說(shuō)：“這可是人生大事，不能耽擱，你們走吧，下次注意一點(diǎn)！"哥哥感謝過(guò)那位慈善的警察大哥，帶上我風(fēng)馳而去，把我送進(jìn)考場(chǎng)。一直在學(xué)校外面等著(zhù)。我自信的走出考場(chǎng)，哥哥問(wèn)我考的怎么樣？我說(shuō)還好。哥哥很高興，回去的路上，在西麻灣路邊水果攤給我買(mǎi)了好幾個(gè)又香又甜又面的大甜瓜。就這樣我考了三天，哥接送了我三天。我的心情很舒暢。哥有你在身邊，我的心就很鎮定，感謝上天賜給我這么好的哥哥。有時(shí)候想想我曾經(jīng)的在你大學(xué)期間給你的信中指出的所謂的個(gè)性的弱點(diǎn)，真是自不量力。
后來(lái)，哥哥拿著(zhù)我遞到他手里的大學(xué)錄取通知書(shū)，歡呼著(zhù)原地轉了三圈跌坐在沙發(fā)上，我也激動(dòng)地熱淚盈眶。
我的小小的成功背后，忘不了哥哥的熱情關(guān)愛(ài)，滴水之恩，銘記在心，未來(lái)的日子里，我當以涌泉相報。
冬天的風(fēng)咧咧的，它吹起我的思緒，把我吹向溫暖的陽(yáng)光燦爛的春天。
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