實(shí)用的初三朋友作文600字四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初三朋友作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三朋友作文600字 篇1
朋友，什么是朋友？朋友是一個(gè)什么概念呢？你的朋友對你是真心的嗎？
哎！現在這年頭又有多少的朋友是真的呢？有，但很少很少�，F在的大多數朋友不能說(shuō)是真的好朋友，只能說(shuō)是無(wú)聊時(shí)的一個(gè)玩伴而已，每天不是她帶你玩，就是你帶她玩，當時(shí)是好玩，真的好玩�？墒悄阆胂肽愀婊蛩阃�，，最后有什么好處呢？啥好處也沒(méi)有，只有壞處，例如，學(xué)習不好，成績(jì)像水一樣直線(xiàn)往下降，好的學(xué)不了壞的還學(xué)了一身……所以現在的朋友不能深交，你不能跟他或她玩的太好，不然最后吃虧的還是自己。只能把他或她當成是無(wú)聊時(shí)的一個(gè)玩伴；你也不能太相信某個(gè)人，如果你對你的朋友太相信你就會(huì )把自己的事或自己身邊所發(fā)生的事毫無(wú)防備的告訴你的朋友，那么最后你會(huì )后悔莫及的，所以你不要太相信你的朋友。
朋友這兩個(gè)字的寫(xiě)法太簡(jiǎn)單，太簡(jiǎn)單，可是現實(shí)它一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，它太復雜，太復雜了，復雜得讓你很容易上當受騙，可能當人家把你買(mǎi)了的時(shí)候你都不知道，你還認為他或她對你很好你喜歡什么或想要什么他或她都會(huì )買(mǎi)給你，其實(shí)他或她在買(mǎi)東西給你時(shí)所用的錢(qián)就是賣(mài)你的錢(qián)，而你還認為他或她是好人。
因為朋友你可能會(huì )被帶入不好的道路，你也許會(huì )被你所看見(jiàn)的假象所誤導，所以你就會(huì )進(jìn)入誤區，走上不好的道路。所以朋友不能深交。我就是一個(gè)對朋友很信任的人，最后我得到的結果只能說(shuō)一句“往事不堪回首”，其他的我什么也沒(méi)得到。其實(shí)我剛開(kāi)始跟她們玩時(shí)，我就知道她們是想把我拖下水，我還跟我一個(gè)玩得來(lái)的朋友說(shuō)過(guò)，可是我沒(méi)告訴她我說(shuō)的人是誰(shuí)，因為我知道如果我說(shuō)了，那么可能會(huì )發(fā)生一些意想不到的事，所以我沒(méi)告訴她，可是我知道她能猜出來(lái)的。我雖然知道這些，可是因為一時(shí)疏忽，最后我還是沒(méi)能控制我自己跟她們玩，最后還是被她們拖下水了。我現在后悔了，醒悟了，可是晚了。我只能再復讀了，我真的很不想復讀，可是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我控制不了自己跟她們玩呢！
所以我希望大家一定要正確認識朋友這兩個(gè)字，以后不要讓自己后悔，到你知道后悔時(shí)可能一切都已經(jīng)晚了。
初三朋友作文600字 篇2
成功時(shí)，朋友與我分享成功的喜悅；失敗時(shí)，朋友與我總結失敗的原因；拼搏時(shí)，朋友與我并肩作戰。
分享喜悅
考試過(guò)后，發(fā)下卷紙，發(fā)現自己考得很好，就立即撥通親戚朋友們的號碼，告訴他們這個(gè)好消息。她聽(tīng)了，立即趕來(lái)，和我一起分享成功的喜悅。下午，她領(lǐng)著(zhù)我去了一個(gè)偏僻的地方，那兒是一個(gè)廣袤的田野，放眼望去，仿佛是一片綠油油的海洋。我們沐浴在陽(yáng)光下，和蝴蝶嬉戲，和蜜蜂打鬧。她拉著(zhù)我的手，興奮的對我說(shuō)；“茜，下次考好，我們還來(lái)這兒，好嗎？”我看著(zhù)她，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，每次考好，我們都要來(lái)這里嬉戲一次，歡樂(lè )一次，我們一起分享成功的喜悅。
總結原因
又是一次考試，這次考試由于我的失誤和疏忽，考試成績(jì)很不理想，我所認識的“知心朋友”離我而去。我傷心地再一次撥通了她的號碼，向她傾訴自己的感受時(shí)，她又一次急急忙忙地趕來(lái)。我們走在大街上，沒(méi)有一個(gè)人注意到我們的不一樣，而我卻覺(jué)得這世間的萬(wàn)人萬(wàn)物此時(shí)此刻都在嘲笑著(zhù)我的失誤和疏忽。我們走著(zhù)走著(zhù)，無(wú)意間走到了她與我分享快樂(lè )的地方——綠油油的田野。我們坐在田野的中央，對著(zhù)天空大喊著(zhù)，喊出自己內心的不滿(mǎn)和怨恨，我向她訴說(shuō)著(zhù)自己的悲傷，而她一直在安慰著(zhù)我，告訴我應該以平常的心面對現實(shí)生活。勸解我后，她又讓我把卷紙拿出來(lái)，和我一起分析錯誤的原因，幫我總結知識點(diǎn)，告訴我應該怎樣做，并讓我寫(xiě)下了正確的步驟。我們丟開(kāi)卷紙，在綠油油的田野上奔跑著(zhù)、宣泄著(zhù)……
并肩作戰
又要考試了，我慌慌張張地背這背那，她叫我出來(lái)玩，我也拒絕了，聽(tīng)說(shuō)我要考試了，她再一次急急忙忙地趕來(lái)，幫我溫習功課。夜已很深很深了，她家離我家又遠，路上也沒(méi)有路燈，我叫她回家，明天再來(lái)，但她不同意，堅持留了下來(lái)繼續幫我溫習。終于，該掌握的全部掌握了，我讓她在我家住一晚，但她害怕媽媽擔憂(yōu)，不同意，堅持走了。第二天，她又早早地來(lái)到我家，囑咐我不要緊張。
生活中只有真正的朋友，才肯這樣幫助我；也只有這種真正的朋友，才會(huì )讓我不斷努力，不斷進(jìn)步。
初三朋友作文600字 篇3
我如往常一樣的提前下車(chē)，如往常一樣準備走一段路作為消遣，如往常一樣的向他家門(mén)口看一眼。這是平常的一天，但那一眼使這一切變得不平常起來(lái)。是他！我最好的朋友！我的眼眸閃現出興奮的光彩，卻又黯淡了下去，呆呆的看著(zhù)他遠去，因為，我又想起了……
那是前幾天，在公交車(chē)上，我遇到了我的另一個(gè)好朋友，正當我打完招呼準備和他一起像以前一樣高談闊論之際，突然發(fā)現他看著(zhù)我的眼神，好像是在看……陌生人？對！就是陌生人，我驚愕的看著(zhù)他，回頭望望，正好看見(jiàn)曾經(jīng)一起留下童年痕跡的那棵大樹(shù)，一種強烈的物是人非的感覺(jué)涌了上來(lái)。
為什么我的朋友，都離我而去？看著(zhù)他遠去的背影，心里泛起一陣孤獨，在回家的路上，我一直在想這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)視他們?yōu)槲易詈玫呐笥�，曾下了山盟海誓，不管怎樣，都要永遠的做朋友，一切都是假的，昨日的兄弟變成了今天的陌生人，強烈的反差使我極度不適應，我現在也擁有許多朋友，但誰(shuí)知道會(huì )不會(huì )再次發(fā)生這種情況。
離去……突然間，我明白了，再好的朋友也有離開(kāi)你的時(shí)候，沒(méi)有人能伴你到永遠。你自己也不能，又如何強求別人呢？舊朋友離去，新朋友到來(lái)，這是一個(gè)無(wú)法阻止的輪回，就如周杰倫的蒲公英的約定，蒲公英會(huì )飛走，約定會(huì )消失，朋友會(huì )離去，你無(wú)力阻止，只能順其自然，你所能做的，就是珍惜彼此在一起的時(shí)光。
回到家，放一首《蒲公英的約定》，來(lái)緬懷我們曾經(jīng)的友情。
“一起長(cháng)大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)�！�
媽媽評語(yǔ)：人生很長(cháng)，經(jīng)歷會(huì )很多，你會(huì )長(cháng)大，也會(huì )有無(wú)數次失望，愿你到最后還能保持——一顆童真的心，能感受到快樂(lè )！
同學(xué)互評：文章寫(xiě)得很有韻味，我手寫(xiě)我心，寫(xiě)出了心中真實(shí)的情感。我相信寫(xiě)出文章時(shí)應該是一氣呵成的'。相信你寫(xiě)文章已像呼吸一樣正常。友誼是一生中必不可少的，有人說(shuō)時(shí)間是檢驗友誼的最好方法，你要相信世界上是有永遠的友誼的，只不過(guò)你在人生的路上還沒(méi)有遇到而已。
初三朋友作文600字 篇4
因為或多或少地受到電影的熏陶，我們常常認為朋友就是可以在戰火紛飛的戰場(chǎng)上救你于生死之中的人，就是可以為了你的生命而放棄自己的未來(lái)的人，就是可以用一生盟誓來(lái)共同擔當命運的人。但現實(shí)中沒(méi)有這些生生死死，于是就有些人悲哀了：“現實(shí)中根本沒(méi)有值得傾心相交的朋友�！�
事實(shí)不是這樣。友情并非轟轟烈烈如同瀑布傾瀉而下，而如同涓涓細流緩緩流淌。如果你愿意將它一點(diǎn)點(diǎn)地聚集在一起，就能發(fā)現，原來(lái)在不經(jīng)意間流淌的親情，竟然能夠聚集成為這樣波瀾壯闊的大海。
在初中我有一個(gè)好朋友，就坐在我的左邊。他就是這樣在不經(jīng)意中，和我一起歡笑，和我一起悲傷，有時(shí)忍受著(zhù)我的不滿(mǎn)，有時(shí)和我歡快無(wú)比地交談。
可是和他在一起的幾年都如同劃過(guò)的水平線(xiàn)一般沒(méi)有什么波瀾，一切的記憶卻聚集在了離別的那一天。中考前在校的最后一天，對未來(lái)的未知，對命運的擔憂(yōu)，都不如離別這杯濃咖啡苦澀。那一天，他表情凝重，我卻滿(mǎn)臉歡笑。他側過(guò)頭來(lái)看了看我，平時(shí)豪放的大嗓門(mén)被一種斷斷續續的，沙啞的聲音替代，如同一盤(pán)磁帶轉過(guò)最后一圈留下的沙沙聲，試圖將更多的回憶記錄下來(lái)。他眼睛失神地問(wèn)我為什么要笑，我回答他：“最后一天了，將微笑留在初中，才是最美好的回憶��！”他沉默了數秒，臉如同剛開(kāi)始融化的冰一般，露出一個(gè)略顯僵硬的笑。我立即意識到了自己的錯誤，因為強顏歡笑才是最大的悲傷�？墒琼汈чg，他再次轉向了我，臉上的愁云已經(jīng)一掃而光。那一天，我們終于回想起了，曾經(jīng)一起共處的似乎凝固了的時(shí)間，以及一起拼搏流下的汗水。我們就這樣歡笑到最后的時(shí)刻。臨別了，我們都不能壓抑住臉上的苦澀。我干澀地說(shuō)了句：“再見(jiàn)了�！彼餐瑯痈蓾鼗貞宋乙宦�。之后我便轉身，邁步，幾乎是一瘸一拐地離開(kāi)，躲到了樓梯的轉角，頹唐地靠著(zhù)墻，用手捂住臉，靜靜地嘆息著(zhù)。我沒(méi)有流淚。
到現在最令我后悔的一件事，就是哪怕在那最后一天，我沒(méi)有能夠用言語(yǔ)承認他是我的朋友，我最好的朋友。
或許不需要吧，友情的偉大，哪里是言語(yǔ)能夠呈現出來(lái)的？和他一起笑，和他一起痛苦，和他一起度過(guò)那些難忘的時(shí)光。這就是我們的友誼的印記，無(wú)法被時(shí)光磨滅的印記。
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