圣誕節的初三作文（通用11篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的圣誕節的初三作文（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節的初三作文1
圣誕節馬上就要來(lái)臨。今天的英語(yǔ)課上，陳老師告訴了我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息——下個(gè)星期一，我們班要舉行一年一度的圣誕節“PARTY”。接著(zhù)，陳老師就開(kāi)始發(fā)表起了“長(cháng)篇大論”：“各位同學(xué)，這次的‘PARTY’每一個(gè)小組都要準備一個(gè)節目，再準備一個(gè)圣誕襪，把你這個(gè)小組里同學(xué)的禮物全放進(jìn)襪子里。劉春人怡你當布置教室的組長(cháng)，你可以找幾個(gè)人來(lái)幫你�！�
終于等到晚上放學(xué)的時(shí)間了，我和劉春人怡還有其他幾位同學(xué)，一起來(lái)打扮教室，我們先用彩條把窗子圍了一下，教室里頓時(shí)變得好看了許多。接著(zhù)，我們在前后門(mén)上都貼上了巨大的圣誕老人頭像，又在圣誕老人下面貼了一個(gè)紫色的小鈴鐺。然后，我們每個(gè)人都拿著(zhù)一面雪花在每個(gè)窗戶(hù)上各貼一個(gè)。最后就到了最最好玩的噴圖案的時(shí)間，我們兩個(gè)人一起合作，一個(gè)人按緊模板，另一個(gè)人往上噴，結果我們把窗戶(hù)都噴得一團糟，只好擦掉重新來(lái)。一個(gè)同學(xué)的爸爸十分熱心，也幫我們噴起來(lái)，我們原以為他是一位高手，都在十分認真地觀(guān)看著(zhù)，他很專(zhuān)心地噴著(zhù)，才噴一半，他身上就一片雪白，我們見(jiàn)他那狼狽的樣子，不禁哈哈大笑，把模板拿下來(lái)后，我們才發(fā)現他還沒(méi)有我們噴得好呢!
又經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)“戰斗”，教室裝飾好了。我們看到現在的教室增添了許多節日的氣氛。窗框上掛著(zhù)彩色的絲帶，窗子上貼著(zhù)窗花，噴著(zhù)美麗的圖案�？墒且豢吹孛妗K得就和小狗窩一般，我們都情不自禁地叫道：“哦，天哪!”
我和媽媽先去前臺登記，領(lǐng)了兩個(gè)圣誕帽，然后拿了一張抽獎券再找座位坐下來(lái)�；顒�(dòng)馬上就開(kāi)始了，我們先跟著(zhù)音樂(lè )跑了起來(lái)，接下來(lái)我們就開(kāi)始做游戲了。第一個(gè)游戲是“打敵人”，它的玩法是把一些玩具放在架子上，用球把玩具打下來(lái)，打到一個(gè)是一分，看誰(shuí)的分數多誰(shuí)就贏(yíng)。
然后就是表演節目的時(shí)間了，我表演的是琵琶《小星星》和《我有一只小羊羔》，當我表演的時(shí)候我又高興又緊張。接著(zhù)，我們吃了一頓美味的圣誕大餐，我吃了：爆米花、火腿腸、薯片、雞腿……我喝了：橙汁、和營(yíng)養快線(xiàn)，我吃的肚子飽飽的，真好吃!最后就是我們抽獎的時(shí)候了，我抽到了玩具：飛機場(chǎng)，正好可以給我的弟弟玩，然后我們就興高采烈的回家了。
圣誕節的初三作文2
上個(gè)禮拜，我們小主人報消息學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)圣誕節采訪(fǎng)勾當，我別提有多求助了，望見(jiàn)其他學(xué)員都蠢蠢欲動(dòng)的，我的神色即刻輕松了很多。
我早早寫(xiě)好了提要，經(jīng)先生過(guò)目，我的提要是及格的，我心中的一塊石頭終于落了下來(lái)，要知道，為了擬好這份提要，我然則費了很大心思的。
采訪(fǎng)時(shí)刻到了，我和黃子珍、潘曉琳構成一個(gè)小組，開(kāi)始探求方針，我的第一個(gè)方針就是坐在辦公室里的謝先生，我們走近她，有規矩地自我先容后，她便很直率地接管了我們的采訪(fǎng)。賣(mài)力正采訪(fǎng)時(shí)，我本來(lái)信念滿(mǎn)滿(mǎn)，可卻莫名其妙地求助起來(lái)，我們扭扭捏捏支不出一個(gè)字，于是我興起勇氣問(wèn)了第一個(gè)題目：“叨教你喜好圣誕節嗎?”她不假思考地答復：“不喜好!”我們即刻笑成一團，黃子珍以及潘曉琳也問(wèn)了好幾個(gè)題目，于是我又忍著(zhù)笑問(wèn)了另一個(gè)題目：“那么你對圣誕節有什么觀(guān)點(diǎn)呢?”
謝先生又答復我一個(gè)出乎料想的謎底：“太厭惡了!”我們又陶醉在爆笑之中，可謝先生卻不興奮了，開(kāi)始我們覺(jué)得謝先生真的不喜好圣誕節，其后才知道她是為了讓我們熬煉應變手段存心刁難我們的。她指導我們，既然被采訪(fǎng)者已經(jīng)答復不喜好圣誕節了，那就不要問(wèn)那么多關(guān)于圣誕節題目了，我們聽(tīng)了，終于大白了謝先生的用意，合法我們垂頭思索時(shí)，覃冬文又來(lái)“搶?xiě)颉绷�，我們只好竣事了對謝先生的采訪(fǎng)。盡量，我們沒(méi)采訪(fǎng)到我們想要的功效，可是，顛末謝先生的指導，讓我們分明白采訪(fǎng)進(jìn)程中的應變手段很重要，假如不把握這些能力，在采訪(fǎng)進(jìn)程中會(huì )碰著(zhù)很是憂(yōu)傷的時(shí)勢，俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智”，信托往后我們會(huì )做得更樂(lè )成!
這次采訪(fǎng)勾當真是笑話(huà)連連，但對付我來(lái)說(shuō)是一種很好的熬煉，由于在這次勾當中我大白了一種新的采訪(fǎng)能力，這讓我對此后的進(jìn)修有了更大的信念，這次勾當真令我難忘
圣誕節的初三作文3
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(cháng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺，上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室，黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶(hù)上畫(huà)上了各種各樣的圖案;我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了：“圣誕快樂(lè )�！苯�(jīng)過(guò)我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)事先練習，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì )兒高一會(huì )兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國;然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了;接下來(lái)是我們小號隊為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候，大家都不想聽(tīng)，但聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)大家好像被我們吸引住了，也在跟著(zhù)旋律輕輕點(diǎn)頭。結束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結束后，大家把自己對別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它會(huì )永遠留在我心中。
圣誕節的初三作文4
今天我們班舉行了一個(gè)圣誕PARTY，我們班的題目是：《我最閃亮》，我們分成了六個(gè)組，老師分別給我們準備了六個(gè)游戲，我們組玩的游戲是：《猜猜我是誰(shuí)》我先聽(tīng)了一位同學(xué)的解釋?zhuān)致?tīng)了一位同學(xué)的解釋?zhuān)挪鲁鰜?lái)答案鉛筆，我覺(jué)得很好玩，我的媽媽也去參加了。
圣誕老人給我們送了一些吃的，在我前面的同學(xué)都把它搶沒(méi)了，但沒(méi)有關(guān)系，圣誕老人還送我們每人一只紅襪子，紅襪子里還有吃的呢。我看到最后玩游戲的.那一組玩的游戲最好玩，老師說(shuō)：“哪一組的同學(xué)也想試一試”我們組的同學(xué)表現不好，所以，沒(méi)有玩，但我還是非常開(kāi)心的，我很期待明年的圣誕節。
我現在要祝所有家長(cháng)委員和所有老師同學(xué)圣誕節快樂(lè )，在圣誕PARTY的最后，劉校長(cháng)來(lái)到了我們十班，我們齊聲喊道：“劉校長(cháng)好!”，劉校長(cháng)說(shuō)我們十班的目標是：十全十美，我想我們十班一定能做到，劉校長(cháng)走了，我們又說(shuō)：“劉校長(cháng)再見(jiàn)”。
圣誕節的初三作文5
既然我們要過(guò)一個(gè)有趣有快樂(lè )的圣誕節，當讓少不了一份又讓人覺(jué)得快樂(lè )和開(kāi)心的圣誕計劃。
既然是在教室過(guò)我覺(jué)得就要把圣誕樹(shù)放在們的旁邊，讓人一進(jìn)去就看到一個(gè)圣誕樹(shù)。
在黑板上裝飾上氣球，當然在瓷板上墻上都裝飾上氣球，如果有圣誕老人的貼畫(huà)就把它貼到后面的墻上。我們還可以從家里帶一些小飾品，或者是用一些廢舊東西來(lái)做一些小動(dòng)物貼到墻上。
我們除了講故事、交換禮物我們還可以猜一些腦筋急轉彎、謎語(yǔ)動(dòng)動(dòng)腦子，如果玩膩了可以做一些小游戲�？梢晕覀儙讟有⊥婢呋驎�(shū)還有一些小飾品來(lái)拍賣(mài)，可以做一點(diǎn)假錢(qián)，來(lái)買(mǎi)東西，從這個(gè)游戲我們要學(xué)會(huì )打價(jià)，想出去買(mǎi)東西，我們會(huì )打價(jià)了就不用多花錢(qián)了。
我們可以用廢舊東西給自己做一件衣服，讓別的同學(xué)認不出你來(lái)，然后把圣誕禮物悄悄放到她的書(shū)包里讓她在不知不覺(jué)中就有了自己夢(mèng)寐以求的禮物。我們最后一項是互贈禮物，可以給小組的組員一個(gè)驚喜給其中一個(gè)人一張賀卡，讓她覺(jué)得有這個(gè)組員很幸運。圣誕節結束我們可以發(fā)一些小禮物作為老師或同學(xué)的一片心意。
我的圣誕計劃就是這樣了。
圣誕節的初三作文6
圣誕節到了，班里可漂亮了，瞧，孫老師又把圣誕樹(shù)給搬到講臺上去了，更有意思的是，孫老師竟然把自己打扮成了圣誕老人!只見(jiàn)他帶著(zhù)一縷白胡子，頭戴圣誕帽，身穿紅衣服腰上還系著(zhù)一根綠腰帶，腳上穿著(zhù)一雙超大的紅靴子，肩上背著(zhù)一個(gè)大紅口袋，毫無(wú)疑問(wèn)這里面肯定裝著(zhù)圣誕禮物。在今天，同學(xué)們可以任意打扮，有的打扮成一只粉色的花蝴蝶，而有的卻打扮成一只狡猾的狐貍，還有的竟然打扮成一個(gè)漂亮的小精靈……各種各樣，姿態(tài)萬(wàn)千，每當一個(gè)同學(xué)走進(jìn)我們的教室里，“圣誕老人”就會(huì )從答口袋里拿出一份精美的禮物送給他呢!
今年的圣誕節也是這樣的。今天早上我早早地就起床了，媽媽拿著(zhù)衣服對我說(shuō)“糖果，今天是圣誕節，快去學(xué)校里，跟老師和同學(xué)們說(shuō)一聲圣誕快樂(lè )!”“呀!對呀，我差點(diǎn)把這個(gè)重要的節日給忘了�！蔽乙慌哪X門(mén)，大聲說(shuō)道。我急忙從衣柜里穿上一件粉色的超短裙，背上小翅膀，拿著(zhù)魔術(shù)棒就出發(fā)了。
一路上，我看到了許多有趣的裝扮，如果你看了，你肯定會(huì )放聲大笑的，有的人竟然給自己的寵物套上了衣服。
到了班里，“圣誕老人”對我說(shuō)：“糖果同學(xué)，你用自己的成績(jì)換來(lái)了禮物，圣誕快樂(lè )”“圣誕快樂(lè )，圣誕老人!”我也笑瞇瞇地對他說(shuō)，啊!同學(xué)們的裝扮真是稀奇古怪呀!趙曉東打扮成了一只惡狼，劉浩成了一個(gè)國王，不過(guò)，我敢說(shuō)劉浩如果真的當上了國王，他肯定是個(gè)昏君，王源源打扮成了一個(gè)花仙子……在這些同學(xué)中，要說(shuō)最漂亮的還是趙微了，今年她穿的是一個(gè)粉色的連衣裙，手里提著(zhù)花籃，頭發(fā)也被扎成了一個(gè)蓬松的馬尾辮，腳上穿著(zhù)一雙粉色的水晶鞋，顯得那么的美麗，那么的自然，怪不得今年她收的賀卡最多呢!真是令人羨慕呀!孫老師脫下了圣誕老人的衣服對我們說(shuō)：“今天是圣誕節，我要祝愿全體同學(xué)圣誕快樂(lè )，下面大家可以自由的做自己喜歡的事情�！边@時(shí)，教室里傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲，我拿出自己喜愛(ài)的洋娃娃跟趙微她們一起玩，而劉浩和趙曉東、王曉軍他們則給大家帶來(lái)了一步有趣的小品叫做《今兒我有錢(qián)了》把大家笑的前仰后合的……
很快，短短的上午已經(jīng)過(guò)去了，在孫老師的一聲令下，同學(xué)們都很不情愿的離開(kāi)了教室，雖然不情愿，但是大家在今天上午都玩的很快樂(lè )，我真希望，明年的圣誕節能快點(diǎn)到來(lái)，越快越好。
圣誕節的初三作文7
是大家期盼已久的圣誕節，我懷著(zhù)喜悅的心情祝福大家圣誕快樂(lè )！
今日我走進(jìn)學(xué)校，把平日里激烈的競爭甩在腦后。我高興的對同學(xué)們說(shuō)：“圣誕快樂(lè )！”同學(xué)們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂(lè )！
今年的圣誕節，前段下了大雪，天氣的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。但我覺(jué)得一點(diǎn)都不冷，是圣誕老人給我帶來(lái)了溫暖，看吧！您走進(jìn)各個(gè)超市，圣誕老人都在熱烈歡迎您，他手里拿著(zhù)禮物，贈送給所有前來(lái)的顧客。大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù)，門(mén)口，擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛掛著(zhù)圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！
我是深得爸爸媽媽愛(ài)戴的小女孩，我的家庭條件那么優(yōu)越，不像孩子想要就能，但我覺(jué)得我是幸福的。
在昨天，媽媽帶我出去給我買(mǎi)了許多我喜愛(ài)吃的東西，給我的圣誕禮物。媽媽說(shuō)：“咱家多少錢(qián)，花錢(qián)得節省點(diǎn)��！”聽(tīng)到這里，我懷著(zhù)感激的心情對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷮ξ姨昧��！蔽倚睦锵肓嗽S多：從我記事起，爸爸媽媽從沒(méi)穿過(guò)一件好的衣服，買(mǎi)菜買(mǎi)吃的東西爸爸從菜市場(chǎng)挑便宜的賣(mài)。媽媽更是從不亂花一分錢(qián)，她把好吃的東西都舍吃給我留著(zhù)。女人，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她穿過(guò)一件像樣的衣服�？晌液退鋈サ臅r(shí)候，想要買(mǎi)書(shū)，她每次都要我的要求。在去年，我學(xué)習需要電腦，爸爸媽媽把家里僅錢(qián)拿出，給我買(mǎi)了一臺電腦。爸爸媽媽我的學(xué)習，從不吝嗇。我為有的爸爸媽媽感到幸福，我要努力學(xué)習，等我長(cháng)大以后要回報。在圣誕節里給買(mǎi)許多許多的禮物送給，讓平安幸福。我受條件的限制，和別的孩子一樣放了假就參加各樣的補習班，可我要比參加補習班的孩子都要努力，要賽過(guò)，做優(yōu)秀的小學(xué)生。我想著(zhù)想著(zhù)，我又回到了和媽媽回家的路上。家那么富有，但我覺(jué)得我在圣誕節里是世界最幸福的孩子。
是圣誕節，我想到那些貧困山孩子，還不如我呢！免除了的學(xué)雜費，可家庭，連文具都給買(mǎi)不起。我和比起來(lái)，我比強多了。我要珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，要努力發(fā)奮學(xué)習。等我長(cháng)大了，要用我學(xué)到的知識，把祖國的貧困山區建設成美麗富饒的新農村，把所貧困家庭都變成小康家庭。
圣誕樹(shù)上的雪花，悄然無(wú)聲地飄落，遠處悠揚的鐘聲，開(kāi)啟著(zhù)你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無(wú)數個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管相識與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿(mǎn)溫馨，祥和，與親人團聚的快樂(lè )，祝圣誕快樂(lè )幸福，新年樂(lè )無(wú)限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思思思飄遠……珍愛(ài)你的所有，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
圣誕節的初三作文8
小時(shí)候，我相信圣誕節這天一定會(huì )有圣誕老人給我送禮物，我天天盼著(zhù)圣誕節，盼著(zhù)圣誕老人的禮物�？墒�，幾年過(guò)去了，從來(lái)沒(méi)有收到禮物，而今年的圣誕節，我卻收到了一份特別的禮物，是不是圣誕老人來(lái)了呢？
圣誕節的前一天晚上，躺在床上，想像著(zhù)明天的圣誕節會(huì )出現什么有趣的事？明天會(huì )是怎樣一個(gè)美好的圣誕節……，帶著(zhù)對圣誕節的種種想像，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。第二天清晨，太陽(yáng)公公射出五顏六色的七彩光芒，透過(guò)窗簾照到呼呼大睡的我的身上，我睜開(kāi)澀澀的雙眼，抻了抻懶腰，就起了床，無(wú)意間發(fā)現一個(gè)禮品盒，剎那間，我腦海里出現了許多奇思妙想，是它喜歡我，自己跑過(guò)來(lái)了，還是覺(jué)得我的屋子很暖和，飛過(guò)來(lái)了……，正想著(zhù)，門(mén)發(fā)出了一些響聲，是不是圣誕老人呢？咯吱！門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是爸爸媽媽啊，我跟他們說(shuō)了這件事，爸爸聽(tīng)了，急著(zhù)催我：“快打開(kāi)禮品盒吧！”而媽媽卻不那么著(zhù)急，好像早有準備似的，我小心翼翼地打開(kāi)了禮品盒，怕碰壞里面的禮物，我揭下了一層，沒(méi)想到還有一層，媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝，圣誕老人對我的禮物可真費心��！哇！圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣賞手套的時(shí)候，發(fā)現里面還有一張賀卡，我看了一遍，上面寫(xiě)著(zhù)“寶貝，看到你的禮物了嗎，喜歡嗎？永遠愛(ài)你的媽媽�！卑�！圣誕老人竟然是我的媽媽?zhuān)肄D身抱起了媽媽?zhuān)寢尀榱俗屛疫^(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節，花費了那么多心思，付出那么多辛勞，我要好好學(xué)習回報我的媽媽?zhuān)?/p>
現在我終于相信世上一定會(huì )有圣誕老人，也會(huì )有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰(shuí)嗎？就是那些生活在我們身邊，愛(ài)我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)！我喜歡圣誕節，更喜歡“圣誕老人”給我送來(lái)的這份禮物。
圣誕節的初三作文9
皎潔的月光從黑幽幽的天空灑下，安祥地照射在這個(gè)安靜的小鎮上，已經(jīng)很晚了。
今天是平安夜。
“嗒嗒嗒……”古老的灰色墻壁上，斜射出一個(gè)高大的影子——圣誕老人來(lái)了，他下了車(chē)。那熟悉不過(guò)的紅色衣著(zhù)，依舊給予人一種親切感。白色的胡須濃密極了，圓溜溜的大鼻子，在昏暗燈光的映射下，微微泛起了紅光，小而有神的眼睛環(huán)顧四周，思考著(zhù)他的最后一份禮物應該送往何處。
突然他的目光落在了一個(gè)寒酸的小破屋上，他拿定主意，最后一份禮物就送這家了。圣誕老人敏捷地爬上屋頂的煙囪，嫻熟地進(jìn)入了屋子，他貓著(zhù)腰，躲在柜子后面，剛準備喘口氣，就聽(tīng)到另個(gè)房間里一個(gè)小男孩稚嫩的叫聲。
“爸爸，爸爸，你瞧，媽媽派一個(gè)老爺爺來(lái)看我們了，媽媽沒(méi)有忘記我們！”圣誕老人打了個(gè)激靈，惶恐地后退了兩步，沒(méi)想到這小男孩如此眼銳！只聽(tīng)得“咚”的一聲，一個(gè)五六歲的小男孩撞開(kāi)了門(mén)，踮起腳尖打開(kāi)燈，像一個(gè)小天使似的飛奔過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)，抓起圣誕老人的手，大幅度地搖晃起來(lái)�！盃敔敔敔�，你是不是媽媽派來(lái)陪我們的？媽媽怎么樣了？有沒(méi)有哭鼻子？”這一連串的問(wèn)題搞得圣誕老人暈乎乎的，他支支吾吾不知回答了什么，昏頭腦漲地將最后一份禮物——盒裝餅干硬塞到他懷里，拔腿就想跑，可早就被決絕的小男孩擋住了去路。
他嘟著(zhù)嘴，倔強地仰望著(zhù)圣誕老人，圓圓的眼睛里早已溢滿(mǎn)晶瑩的淚水�！盃敔�，媽媽是怎么了，是在生我的氣嗎？爸爸說(shuō)，她去了一個(gè)很遠很遠的地方，媽媽會(huì )回來(lái)嗎？我有好多話(huà)好多話(huà)要跟她說(shuō)……”男孩的聲音越來(lái)越低，幾乎聽(tīng)不到了，取而代之的是輕輕的嗚咽。圣誕老人環(huán)顧四周，看到了桌上擺的一張黑白照片，心猛地一顫。
這是一個(gè)約摸三十歲的中年女子，向他露出恬靜的微笑。圣誕老人低頭看看孩子，心里有一種說(shuō)不出的酸澀。他摸摸孩子的頭，慈祥地為他擦干眼淚，蹲下來(lái)，使自己與他同樣高，看著(zhù)他天藍的眼睛，說(shuō)：“沒(méi)錯，我是你媽媽派來(lái)的，有什么話(huà)你跟我說(shuō)，我幫你轉達她�！薄罢娴�？”小男孩“刷”得抬起頭，眼睛猛地放光，笑容又漾上了臉頰�！澳愕鹊�！”他興奮地拿來(lái)一個(gè)鐵盒子，遞給圣誕老人，圣誕老人打開(kāi)它，差一點(diǎn)點(diǎn)老淚縱橫。
滿(mǎn)滿(mǎn)一盒的千紙鶴，五顏六色，安安靜靜地躺在盒子里。一個(gè)千紙鶴里就寫(xiě)著(zhù)一個(gè)愿望，無(wú)數個(gè)愿望熠熠生輝。圣誕老人小心翼翼地捧起盒子，輕輕地放在袋子里，離開(kāi)了屋子，只剩下沉浸在遐想中的小男孩。
圣誕老人騎著(zhù)麋鹿，載著(zhù)數不清的愿望，越飛越高，越飛越高，變成了一顆璀璨的流星，駛向一顆未知的星球。
圣誕節的初三作文10
一年有許多的節日，有中國傳統節日春節，有屬于我們的節日----兒童節，還有五一，十一等法定節假日。不過(guò)我最喜歡的不是這些節日，而是圣誕節。
圣誕節是世界上所有基督國家的節日，是為了紀念耶署基督誕生的節日。雖說(shuō)它并不被中國人所看重，可我們仍然能看到圣誕節給生活帶來(lái)的變化。首先，一些商家開(kāi)始用圣誕節作推銷(xiāo)，店鋪門(mén)前擺滿(mǎn)了和圣誕有關(guān)的商品：馴鹿呀!圣誕老人玩具呀!
都成了特賣(mài)商品，也深受廣大消費者的喜愛(ài)。其次，學(xué)校里也開(kāi)展了許多圣誕活動(dòng)，什么猜禮物，圣誕晚會(huì )，給人一種濃郁的節日氣氛。圣誕節就這樣慢慢地來(lái)臨了。
我愛(ài)圣誕節不是只愛(ài)它的氛圍，更是想得到自己的圣誕禮物。每年的平安夜，我都會(huì )靜靜地坐在，眼睛凝望著(zhù)一顆顆在黑夜中閃爍的明星，心里帶著(zhù)期盼，希望自己第二天能夠讓自己的每夢(mèng)成真。
記得去年圣誕節，我許下想獲得一只鋼筆的愿望，結果第二天早上，一只嶄新的鋼筆就出現在我的床頭，我喜出望外，趕緊將這個(gè)天大的消息告訴了媽媽?zhuān)瑔?wèn)她是怎么回事�？煽粗�(zhù)媽媽疑惑的眼神，一個(gè)神秘的念頭閃過(guò)我的腦海中，難道圣誕老人真的存在嗎?=
是的，在我看來(lái)，圣誕節就是這樣一個(gè)氛圍濃厚，充滿(mǎn)神秘的節日。而且它也激勵著(zhù)我珍惜時(shí)間，一年只有一次圣誕節。每過(guò)一次，也就相當與我們又長(cháng)大了一歲，一年里。你有什么收獲。有什么經(jīng)驗。有什么不足和進(jìn)步?我們更能將圣誕節當作一次學(xué)習的總結會(huì )，把圣誕禮物當作對好的一年的鼓勵，把祝福當作對明年的鞭策，這不更好嗎?
圣誕伴我成長(cháng)，我愛(ài)圣誕節!
圣誕節的初三作文11
窗外的雪花肆無(wú)忌憚的飛舞著(zhù)，《鈴兒響叮當》的樂(lè )曲在耳畔歡快的掠過(guò)，金色的鈴鐺和可愛(ài)的迷你圣誕老人掛滿(mǎn)了大街小巷，一家家商店的門(mén)前，佇立著(zhù)一棵棵青綠色的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上的彩燈閃閃爍爍，瑰奇迷離，圣誕樹(shù)上的禮物盒在風(fēng)雪中飄忽不定，左右搖擺，哦，又是一年圣誕節。
我是一個(gè)思想比較傳統的女孩，不懂得追求流行，趕時(shí)髦，一般情況下，我只對中國的春節、中秋節、端午節等這些傳統節日感興趣，對圣誕節這個(gè)節日幾乎從不感冒，也不會(huì )特意去關(guān)注，但近幾年來(lái)的圣誕節狂潮被華人瘋狂的掀起，即使我不去關(guān)注，這些信息也會(huì )不自覺(jué)的被我收入耳中，在朋友們的拉攏下，我“品嘗”了一次圣誕節的味道。
班上的文藝表演，同學(xué)聚會(huì )，我基本從不參加，只限于觀(guān)看，也不知怎的，和我一向關(guān)系不錯的穎硬是拉著(zhù)我要和她們一幫姐妹去過(guò)圣誕節，在這之前，穎一般有這樣的活動(dòng)從不喊我，我一再推脫，可穎非讓我去，無(wú)奈，我只能跟隨穎她們，一起去過(guò)這個(gè)充滿(mǎn)西方文化的節日。
圣誕節那天，當我走進(jìn)教室時(shí)，眼前煥然一新。一向充斥著(zhù)嚴肅與知識的教室，現在竟然被穎她們幾個(gè)裝飾的成了童話(huà)的世界。教室的天花板上，一朵朵彩紙做成的拉花絢麗奪目的裝點(diǎn)著(zhù)教室的天花板，好似仙女五彩的霞帔，窗戶(hù)上，貼著(zhù)一個(gè)個(gè)圣誕老人的貼畫(huà)，貼畫(huà)上的圣誕老人高興的沖我們揮手微笑，貼紙下面，用英文的燙金字寫(xiě)著(zhù)：圣誕快樂(lè )！墻壁上和黑板上被穎她們掛上了一個(gè)個(gè)迷你圣誕老人玩偶，講臺上放著(zhù)兩顆小巧的圣誕樹(shù)，一碰圣誕樹(shù)上的鈴鐺，它便會(huì )清脆的響起。教室里的課桌和椅子都被挪走了，穎走過(guò)來(lái)告訴我，今天是圣誕節，她和欣花了很大努力才說(shuō)服老師，把教室騰出來(lái)給她們一天。
穎又從背后拿出一束包裝紙包裝的花朵，說(shuō)：“靈，這是我送給你的圣誕禮物！”我接下穎遞給我的禮物，打量了一下，才知道，這是一品紅。它的顏色燦若云霞，就像夕陽(yáng)一般，默默的燃燒著(zhù)。穎笑瞇瞇的繼續跟我說(shuō)：“靈，這是圣誕之花——品紅，你把它放到書(shū)桌上，可以渲染圣誕節的氣氛哦！”
聽(tīng)完穎的話(huà)，我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，幸好我早有準備，我也從書(shū)包里拿出自己的圣誕禮物分給了她們。欣送給我的禮物是一張圣誕賀卡，賀卡的樣子很有創(chuàng )意，里面一句句祝福的話(huà)語(yǔ)讓我覺(jué)得倍感溫馨，原來(lái)，圣誕節也這么有趣啊。
雪拿出自己的手機，打開(kāi)了《鈴兒響叮當》的音樂(lè )，她笑著(zhù)對大家大喊：“各位，來(lái)跳舞吧！”雪的話(huà)音剛落，大家都歡呼著(zhù)跳起了不知名的舞蹈，我也加入到她們中，瞬間，偌大的教室變成了小型的舞臺。
那一天，我們玩的非常盡興，把一學(xué)期中所有的學(xué)習壓力都拋到了九霄云外，拋到了十萬(wàn)八千里之遠。在那一刻，我明白了，原來(lái)，外國的節日也可以玩的這么高興，這么有趣，是我以前不懂得追趕流行，忽略了它們存在的本質(zhì)。
書(shū)桌上，那一束一品紅如一抹赤紅色的火焰一般，它讓我感受到我和穎她們之間深厚的友誼，它讓我時(shí)刻無(wú)法忘記那圣誕節的味道。
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