苦樂(lè )讀書(shū)情初三作文
英國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)：“知識就是力量�！弊x書(shū)，是最直接、最迅速地吸收知識的方法。而莘莘學(xué)子一心苦讀，談及讀書(shū)，酸甜苦辣便會(huì )涌上心頭。
讀書(shū)自是“苦”字當頭，古時(shí)即有“十年寒窗苦”之說(shuō)，除了頭懸梁、錐刺股者，更有鑿壁偷光、映書(shū)以觀(guān)者。讀書(shū)雖有些苦，卻也其樂(lè )無(wú)窮。讀一本好書(shū)，或為之喜而付之一笑，或為之悲而感慨萬(wàn)千，細細品味，真是妙不可言。讀文學(xué)歷史如此，學(xué)數理化亦然。每遇難題，冥思苦想而不得其解，經(jīng)學(xué)友稍加點(diǎn)撥，恍然大悟，頓感快樂(lè )無(wú)比。學(xué)術(shù)之精深、學(xué)友之情誼，讓人不禁對讀書(shū)更為鐘愛(ài)。
讀書(shū)的時(shí)間因個(gè)性、習慣等而不同，有人喜歡沐浴朝露清風(fēng)早讀，有人喜歡在午后或落日余暉中感受讀書(shū)之趣，而我認為最引人入勝的莫過(guò)于夜讀。夜深人靜，燈火闌珊，面對窗外點(diǎn)點(diǎn)繁星，扭亮桌上的臺燈，手捧一本好書(shū)，輕輕翻動(dòng)，實(shí)乃一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)刻。一杯熱茶在手，心便融入了那份淡雅的香氣之中，進(jìn)入了奇妙的書(shū)之世界，任由思緒在時(shí)空里盡情徜徉，分享書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè )。
書(shū)是一片夜空，讓我的夢(mèng)自由飛翔，在書(shū)里，我認識了許多中外名人，了解到許多科學(xué)知識，更明白了許多做人的道理，正是在讀書(shū)中，我們一天天長(cháng)大�！梆B心莫如靜心，靜心莫如讀書(shū)�！弊x書(shū)同心境有關(guān)。這是所有讀書(shū)人的共識。雨天讀書(shū)，心無(wú)旁騖，窗外，蒙蒙細雨飄飄落下來(lái)。這時(shí)，坐于窗下，摒棄一切雜念，捧讀一本好書(shū)，在茶香與書(shū)香的相融交映里，你會(huì )感到一種別樣恬靜的人生。
我一直認為雨天是讀書(shū)的佳日。如今暑意已去，于是開(kāi)窗納新迎雨。雨飄飄而來(lái)，輕靈動(dòng)聽(tīng)，洗滌了浮躁的塵埃穢物，消除喧囂的市井雜音，使讀書(shū)有了一種怡然自得的氛圍�！凹氂牯~(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜，”有時(shí)燕子穿飛的窗外，從屋外樹(shù)枝或淡淡的煙雨中不時(shí)傳來(lái)幾聲動(dòng)聽(tīng)的鳴語(yǔ)。春天到時(shí)，我和書(shū)的距離似乎更近了。感覺(jué)更加親切。帶著(zhù)春雨的暖意，燕的呢喃飛進(jìn)窗口，余音繞梁，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。這時(shí)，似乎眼前的每一個(gè)字都生動(dòng)鮮活起來(lái)，書(shū)便讀得更有韻味情趣了。
書(shū)，使一個(gè)人由無(wú)知變?yōu)闇Y博；書(shū)，給一個(gè)人正確的思想觀(guān)點(diǎn)。讀書(shū)，使躁動(dòng)的心變得寧靜；讀書(shū)，使枯寂的生活變得潤澤；讀書(shū)，使貧瘠的生命變得豐富多采；讀書(shū)，使平庸的人變得多姿多彩。書(shū)像一壺濃茶，苦而微甘，而讀書(shū)則與品茶一樣，當耐下了性子忍受寂寞之后，那書(shū)中的絲絲香味就會(huì )慢慢地給你帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )，永恒的'歡樂(lè )。
讀書(shū)，同樣需要執著(zhù)。王云五先生，家境貧寒，自幼失學(xué)，但是，求知的渴望卻在他的心中生根。為購買(mǎi)一套百科全書(shū)，他做了許多苦力的工作，以換取薪資。他不斷涉獵各方面的知識，最終成了一個(gè)飽學(xué)之士，發(fā)明了四角號碼而受人敬仰。他雖飽嘗了讀書(shū)之苦，卻因執著(zhù)而獲得成功。
朋友們，請不要因為嘗到了讀書(shū)的痛苦，而放棄讀書(shū)最終的甜美，只要堅持，只要努力，讀書(shū)便能引領(lǐng)你獲得成功。有這么一句話(huà)：“含淚播種，必歡笑收割�！边@用在讀書(shū)中，真是再恰當不過(guò)了。我想，只要勇往直前，我必能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果！
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