要尊重常識初三作文
2月30日 星期一 晴
今天一天都沒(méi)出太陽(yáng)，真不好。爸爸買(mǎi)回兩條金魚(yú)，養在水缸里淹死一條，我很傷心。
語(yǔ)文老師給了如下評語(yǔ)：我也很傷心，我活這么大，2月還從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)一個(gè)30日呢!我也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)不出太陽(yáng)的晴天，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)會(huì )被淹死的金魚(yú)。
姑且不論老師評語(yǔ)中的調侃成份，但短短的幾十個(gè)字里竟然出現三處常識性錯誤，真是讓人啼笑皆非。不過(guò)這也為同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)重要啟迪：寫(xiě)作文必須要尊重常識，避免犯常識性錯誤。
這些常識性錯誤的“病毒”是怎樣一點(diǎn)一滴地滲進(jìn)作文中的呢?
首先是粗心大意。如果記日記前先翻翻日歷，就不會(huì )出現“2月30日”。同樣，記完日記仔細地檢查，也就會(huì )發(fā)現“晴”與“一天都沒(méi)出太陽(yáng)”自相矛盾。
其次是自以為是。小作者見(jiàn)到魚(yú)死在水里就認為是淹死，這顯然是主觀(guān)臆斷。水是魚(yú)的家，首先要排除的就是淹死。思維稍作展開(kāi)就會(huì )產(chǎn)生多種設想，魚(yú)可能是吃食過(guò)多撐死，水里的氧氣不足憋死等。小作者還可以去查閱資料，找到魚(yú)的真正死因，那么收獲的將是一篇有價(jià)值的日記。
其三是用詞不當。例如：“‘咚!咚!咚!’他輕輕地敲了三下門(mén)�！鄙钪�，輕輕敲門(mén)應當發(fā)出“篤，篤，篤”的聲音，而不是“咚!咚!咚!”。在這里，作者沒(méi)能找到準確的擬聲詞而犯了常識性錯誤。
其四是常識缺陷。作家葉圣陶爺爺的《稻草人》寫(xiě)于上世紀20年代，直到80年代才發(fā)現原文中“吃水稻的`蛾子”的錯誤，因為世上根本不存在這種蛾子。每個(gè)人都不是大百科全書(shū)，存在知識缺陷在所難免。因此，同學(xué)們平時(shí)要多學(xué)習，多體驗，多留心周?chē)氖挛�，遇到不懂的要多請教，不斷地豐富和完善自己的知識儲備。
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