- 相關(guān)推薦
以在路上為題的初三作文（精選26篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的以在路上為題的初三作文，希望對大家有所幫助。
以在路上為題的初三作文 1
在路上，我不是孤行者。寂寞是有你的陪伴，難過(guò)時(shí)有你的開(kāi)導，失望時(shí)有你的鼓勵，成功時(shí)有你的祝福。我的生活是如此絢爛，正是因為一路上有你……
在人生的道路上，莫過(guò)于兩種人總是不斷給我驚喜，給我感動(dòng)，一種是親人，另一種為朋友。
在每個(gè)醒來(lái)的早晨，看到的是你們親切的臉龐，那是一天中的第一個(gè)驚喜。聲聲叮囑，句句關(guān)懷，滋潤著(zhù)我的`心田，給我一陽(yáng)光般的溫暖。當我遇到挫折，你告訴我，成功的道路還很漫長(cháng)，只有付出汗水才能創(chuàng )造生命的綻放。我懂了，開(kāi)始學(xué)著(zhù)堅強，難免跌倒，你用那寬大的雙手，給我以愛(ài)的力量。我站了起來(lái)，展現給你們堅強而又自信的力量。
在路上，有你們的幫助和關(guān)懷，我不孤獨，有你們的鼓勵與教導，讓我更自信。一路上有你們，讓我的步伐更堅定，飽含自信向著(zhù)更遠處進(jìn)軍。
一起勉勵，一起奮斗，一起攀登，一起分享。在路上有朋友的相伴總是那么快樂(lè )，真誠與微笑時(shí)刻停留。大家為了各自的夢(mèng)想而努力拼搏。在每個(gè)失敗的時(shí)刻總是迎來(lái)祝福的目光，懂得幸福就是彼此依*的肩膀。朋友的關(guān)懷總是顯得那么的純真，但有不失鼓勵。在路上，你讓我擁有了年輕但又寬闊的胸膛，讓我學(xué)會(huì )了包容一切，理解一切。
在路上，有你們的幫助和祝福，讓我飽含深情，向自己的夢(mèng)想奔去。
……
在路上，我很自信，很堅強，正是因為一路上有你們。人生的道路還很漫長(cháng)，但我會(huì )更加堅定，更加自信地走下去，創(chuàng )造自己生命的綻放。
以在路上為題的初三作文 2
人生像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，而在乎，旅行途中的風(fēng)景。把一個(gè)又一個(gè)感人的畫(huà)面，精彩的瞬間拼湊出美麗的人生畫(huà)卷。
在路上，我們并不孤獨，并不寂寞。路上總會(huì )有人與你同行或與你擦肩而過(guò)。
記得那個(gè)盛夏的日子，我們在站臺大口地喝著(zhù)汽水，吃著(zhù)雪糕；記得那個(gè)喧鬧的早晨，我們在學(xué)校的圍墻旁，因遲到而不得不爬墻；記得那個(gè)寒風(fēng)刺骨的傍晚，被一同罰站在空曠的操場(chǎng)。一道短線(xiàn)急促地劃過(guò)天空，緊接著(zhù)第二條，第三條，第四條……然后就聽(tīng)到潑水似的聲音，是大雨來(lái)襲。遲鈍的你我傻傻的站在那兒，盡管反應過(guò)來(lái)了，用百米沖刺的速度，跑到屋檐下，卻早已成了落湯雞�？┛┑纳敌β暬厥幵谟曛小m然與這些日子已經(jīng)漸行漸遠，但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬間，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險峻的高山，多么泥濘崎嶇的.路途，多么湍急的河流，不再彷徨！所有的溫暖，我會(huì )把它收藏起來(lái)，在將來(lái)的有一天，當我遇到冬季時(shí)，我會(huì )把它取出來(lái)，讓曾經(jīng)的溫暖，化了這冬季的冰霜。收拾好行囊，告別那片云彩，上路。我將會(huì )迎來(lái)另一片云彩，拍下它的精彩，珍惜這份精彩，收藏在相冊中。迎接下一站，下一片云彩。
以在路上為題的初三作文 3
期末考試過(guò)后，心里有那么一點(diǎn)說(shuō)不出的味道，初三，再見(jiàn)了，有夢(mèng)就有希望�！ㄗ�
初三，就如一次長(cháng)跑，現在，我們跑到了終點(diǎn)，但是，我不知道，是不是可以畫(huà)上完美的句號，在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)出最真的希望，在結果未出之前，我在不停的禱告，可是，成事在天，謀事在人，在這次長(cháng)跑中，我揮灑了汗水，付出了努力，但是，結果卻是不盡人意，特別是語(yǔ)文，可能是因為太緊張了，我竟然把平時(shí)最拿手，最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了，由此看來(lái)，不要在考試中對自己感到驕傲，因為，再美麗的花也可能會(huì )有成為枯枝敗葉的那一天。
長(cháng)跑，結束了，初三，結束了，就連我的小學(xué)生涯也就快要結束了，在僅有的一年里，我不知道該怎么辦，匆匆忙忙，莽莽撞撞，急急匆匆，煩煩躁躁，顯然，急躁，只會(huì )讓失敗來(lái)得更快，換而言之，會(huì )成為成功的絆腳石。
加油，盡最大的努力做好每一件事，我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣一句話(huà)：“最偉大的人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的`事，而是把每一件小事做好的人�！蔽蚁�，我們也要這樣，做一個(gè)偉大的人，不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jì)。再見(jiàn)了，初三的點(diǎn)滴，我們要微笑，因為這不是終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，沒(méi)有往事，重新出發(fā)！
以在路上為題的初三作文 4
如果走在車(chē)水馬龍的大街上，你就會(huì )感到一種莫名的孤獨，你總覺(jué)得，自己一直在路上，從未停止，你無(wú)法停下前進(jìn)的腳步，你看那來(lái)去匆匆的人群，你的`心中明了，一切都在繼續，你還要用微笑面對生活。歲月如梭，時(shí)光匆匆流逝，你對遠方無(wú)比的期待，而你卻又錯過(guò)了一次又一次走向遠方的機會(huì )，你總是對自己說(shuō)，下一次，我一定要去看看一看。于是，你在歲月的路上前行，卻從未上路。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，最好的時(shí)光就是在路上，即使前途很是渺茫，甚至都不知道要去什么地方，但是我們在路上�，F在我已經(jīng)寒窗苦讀已經(jīng)快九年，馬上就要進(jìn)入新的學(xué)校，學(xué)習更為困難的知識，結實(shí)更多的人�？墒俏覀兠γβ德档慕�(jīng)歷過(guò)了這么多年是否會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題，我為什么讀書(shū)？曾經(jīng)我也百思不得其解，在讀書(shū)的時(shí)候就是我們黃金歲月，我們是否去外面闖蕩會(huì )變得更好？我在看白巖松老師的《白說(shuō)》里面似乎找到了答案，原來(lái)讀書(shū)的最初級的目的是學(xué)習知識，當時(shí)最重要的莫過(guò)于是積累智慧。就像是我們羨慕那些出口成章文人一般智慧。
在路上我們應該保持探索，人生是短暫的，但是知識卻是無(wú)比浩瀚的。人們常常說(shuō)，身體和靈魂總是一方在路上。是呀，我們總是在感嘆世界之大無(wú)奇不有，甚至我們無(wú)比自豪自己的大好河山，可是我們是靈魂在路上，還是身體在路上？我常常告誡自己“與其鄰淵羨池魚(yú)，不如退而結網(wǎng)�！�
人的一生是短暫的，我們應該一直保持在路上，探索，學(xué)習，認知和向往。我們應該學(xué)習孤身，不要害怕孤獨，因為孤獨即使成長(cháng)�，F在起身，在路上！
以在路上為題的初三作文 5
時(shí)光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似彈指之間。而我已經(jīng)從人生的起跑線(xiàn)出發(fā)，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，也收獲了相應的人生感悟，我將這感悟視作一筆珍貴的財富。在這風(fēng)雨、陽(yáng)光中，我就這樣長(cháng)大了。
在成長(cháng)的道路上，有無(wú)數次遇見(jiàn)，每一次遇見(jiàn)都是一種緣；在新學(xué)校會(huì )遇見(jiàn)新老師、新同學(xué)；在成長(cháng)的路上，會(huì )遇見(jiàn)一些難忘的人、事務(wù)、風(fēng)景……所有遇見(jiàn)都是一種神奇的安排。在我的成長(cháng)記憶中，最難忘的就是那些同學(xué)們。
當自己青春年少不知珍惜時(shí)，時(shí)光卻讓你后悔莫及。當自己懂得什么是珍惜時(shí)已經(jīng)晚了，因為時(shí)光不可能讓你再度一次美好的青春，再次度過(guò)這么短美好的時(shí)光了。且行珍惜，且行珍惜！
感悟人生有很多，自己不妨給自己說(shuō)：“我相信我自己，我可以的！不就是考個(gè)高中，考個(gè)大學(xué)嘛，我行的`！堅持下去吧！”這句話(huà)希望可以有志的少年給自己說(shuō)一下，只要你努力了，就一定會(huì )有收獲的。
成長(cháng)路上有歡笑、有艱辛、有甘甜、有付出。但在路上的我們一定要有堅實(shí)的腳步，有豐富的體驗，有無(wú)盡的期盼與思考。不畏懼，不驕傲，不浮躁，踏踏實(shí)實(shí)著(zhù)學(xué)好知識，在未來(lái)的路上知識就是力量著(zhù)是永遠都取代不了的！
成長(cháng)路上必然會(huì )經(jīng)歷一些自己意想不到的事；碰到與自己有緣的人；碰到自己可以干下去好的好事業(yè)。不為將來(lái)，只為自己的夢(mèng)想而干到未來(lái)不可預測的時(shí)代，為了那一點(diǎn)夢(mèng)想而努力吧！少年！
抓住機會(huì )不要放棄，拿起那個(gè)陪了你十多年的兄弟——筆！
快跟兄弟一起并肩戰斗，打贏(yíng)這場(chǎng)無(wú)情的戰爭——中考！
距離中考還有：90天。加油！加油！加油！你是最棒的！
以在路上為題的初三作文 6
窗外，雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)�；姻驳奶炜贞幊脸恋爻林�(zhù)臉。黑暗的房間里只有一個(gè)鮮紅的78閃爍著(zhù)刺眼的光芒，散發(fā)著(zhù)絲絲寒氣，一點(diǎn)點(diǎn)地滲入我的心里。
怎么辦?怎么會(huì )這樣?我的化學(xué)從來(lái)都沒(méi)有那么低分過(guò)，這到底是怎么回事呢?
各種各樣的問(wèn)題充斥著(zhù)我的`大腦，讓我措手不及不知道先思考哪個(gè)。這時(shí)，媽媽推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，她仔細地看了看我灰敗的臉色，又看了看桌上的分數，拿起一支筆，在78分的分數下寫(xiě)了一句話(huà)：讓自己奔跑起來(lái)。
我愣了愣，暫且顧不上傷心，迷惑不解地望著(zhù)媽媽。
媽媽緩緩地開(kāi)口道：“讓自己奔跑起來(lái)著(zhù)重于‘讓’�；瘜W(xué)是理科中的文科，單靠聽(tīng)課與做練習是不行的，還要背、記。
“以往都是爸爸媽媽督促你背的。恰好在前些日子，媽媽處差，爸爸加班，你便樂(lè )逍遙了。除了完成老師布置的作業(yè)別的就一概不管，你說(shuō)這樣能考好嗎?”
我搖了搖頭。
“所以，你就讓自己奔跑起來(lái)，而不是要別人讓你跑你才跑。只有偶自己讓自己奔跑起來(lái)，才不會(huì )受到別人的干擾。
“學(xué)習也正是如此。學(xué)習是自己的事情，應該自己獨立地完成，不需要別人的督促，也不需受別人的干擾。這樣學(xué)習心態(tài)才能使你真正地學(xué)會(huì )學(xué)習，這樣你的學(xué)習成績(jì)才是真正屬于你的!”
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我赫然頓悟。
是啊!若是在別人的“督促”下才奔跑就永遠受別人的控制。只有自己學(xué)會(huì )奔跑，讓自己奔跑起來(lái)才能永遠不受外界的干擾，永遠順著(zhù)自己理想的道路前進(jìn)1
學(xué)會(huì )讓自己學(xué)習，學(xué)會(huì )讓自己奔跑起來(lái)。
以在路上為題的初三作文 7
雙腳蹬著(zhù)自行車(chē)的踏腳，尋找通往目的地的方向，我行駛著(zhù)……
剛開(kāi)始的這段路很平坦，兩旁整潔的馬路邊挺立著(zhù)茂盛蔥郁的樹(shù)木，微風(fēng)拂過(guò)，便輕輕搖曳著(zhù)向我招起手來(lái)。溫柔的陽(yáng)光暖暖地灑在身上，就像是冬日里鉆入高領(lǐng)毛衣般的舒適和愜意。路人們也悠哉悠哉地閑逛在道上。一切都是如此的平靜與安恬。
本以為一路就這樣風(fēng)和日麗的我頃刻走入了一片高高低低的石子路。路上鋪滿(mǎn)了大大小小的石子，凹凸不平，甚是崎嶇。干燥的沙粒在空中到處彌漫著(zhù)，不僅一不小心就會(huì )鉆入眼中，也使得我的呼吸極不順暢。倏忽間，我竟手足無(wú)措，迷失在這片崎嶇道路上的我停下了前行的腳步，剎住了車(chē)子�；蛟S，就該在這里停下了吧。然而，世界并沒(méi)有因為我個(gè)人的停止而不再運動(dòng)，地球也照樣繼續著(zhù)它公轉自轉的'步伐，身邊的路人仍走著(zhù)各自的路，一個(gè)個(gè)消失在我的視野中。那么，為什么在生生不息的萬(wàn)物都正向前行進(jìn)的路中，我又要停下呢？卑微的蝸牛無(wú)論樹(shù)有多高，它都努力地一步一步往上爬，我又有何緣由要在半途停下呢？于是，我整裝待發(fā)，重新跨上了自行車(chē)，穩穩地坐在上面，每蹬一步都用盡全身最大的力氣，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)的石子。也許不久會(huì )爆胎，會(huì )遭遇使人憋悶的炎炎烈日，甚至與摩托車(chē)劇烈地擦撞，但是，我不會(huì )停下，不再停下，因為只有不斷朝著(zhù)目的地行駛的人才能經(jīng)歷不同的景色，品味人生的酸甜苦辣辛，而半途而廢的人只能做一只靜坐井底的頹廢的青蛙了吧。
風(fēng)華正茂時(shí)做運動(dòng)員，體力不夠時(shí)做教練，連教也教不動(dòng)時(shí)做思想家，總之，在你仍未走完的路途中奮力前進(jìn)吧，加快你的步伐，在路上……
以在路上為題的初三作文 8
碧空萬(wàn)里，一片片白云卷舒自如，我擁抱藍天，希望夢(mèng)想自由翱翔。困難重重，一只只攔路虎兇猛威武，我擁抱夢(mèng)想，希望夢(mèng)想會(huì )讓我在迷茫的人生路上，看見(jiàn)方向。
我的夢(mèng)想是能夠考上一個(gè)理想的高中，而現在，最令我頭疼的就是跑步。
望著(zhù)碩大的操場(chǎng)，幾個(gè)身影在努力地奔跑著(zhù)。我的思緒隨著(zhù)他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無(wú)奈的跑步。那里，留下了我的汗水，留下了我的快樂(lè )。
初三，就是沖刺的階段，跑步也是如此。剛開(kāi)始跑得幾圈還不太累人，但是速度不知不覺(jué)就慢了，身體也不聽(tīng)使喚，腳好像被灌了鉛似的，怎么也邁不動(dòng)。仿佛周?chē)囊磺卸检o止了，只能聽(tīng)到自己氣喘吁吁的聲音，我的腦子好像被挖空了似的.，一片空白。我開(kāi)始想要放棄，想要偷懶，偶爾瞅見(jiàn)我身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，好面子的我心想：不行，我不能跑到最后。于是我閉上眼睛，奮力向前跑著(zhù)。我感覺(jué)汗水順著(zhù)臉頰向下流，喘氣聲越來(lái)越大，終于快到終點(diǎn)了，我笑了，感覺(jué)如釋重負。
經(jīng)過(guò)這樣一次次的訓練，我的跑步速度明顯快了許多，這樣就離我的夢(mèng)想又近了一步。
在追逐夢(mèng)想的道路上，有淚水、有委屈，但未曾沮喪；有失落、有彷徨，但未曾絕望。每人的成長(cháng)都是一段旅程，都是一次心靈的歷練。
深藍的天空，遼遠而純凈，我懷揣著(zhù)執著(zhù)、堅持在夢(mèng)想的舞臺上自由地奔跑。
以在路上為題的初三作文 9
不知是什么年代鋪設的了，只知道父親小時(shí)便天天經(jīng)過(guò)這條路去上學(xué)。
不久前，姐姐生了個(gè)大胖兒子。一日，她帶著(zhù)兒子來(lái)我家做客。他剛學(xué)會(huì )走路，便總是愛(ài)在我家門(mén)前的路上趔趄地走幾步。早晨的太陽(yáng)還泛著(zhù)微紅，路上的石子還沾著(zhù)露水，那小不點(diǎn)兒一不小心滑倒了，很快又爬起來(lái)，繼續向前走。
我在門(mén)前靜靜地看著(zhù)，突然覺(jué)得這路多了一分與往日不同的生機。陽(yáng)光泛在光滑的石子上，投射出溫暖熱愜意的光芒，我知道，它承載了很多經(jīng)過(guò)它的人的夢(mèng)想，送他們去追求前方燦爛的人生。我的小侄子，你盡情地走吧，你的路還很長(cháng)。
入冬了，天漸漸涼了起來(lái)。外公外婆特地趕來(lái)，看看我，還有父母。傍晚十分，天一下就暗了下來(lái)，我勸他們早些回家，便送他們到門(mén)口，揮了揮手，外公外婆便笑著(zhù)回去了。路邊的小草飽蘸夕陽(yáng)，淅淅瀝瀝染紅了整條小路。望著(zhù)兩個(gè)白發(fā)老人，蹣跚地走在路上，心里有說(shuō)不出的滋味。他們的身后，是歲月的磨礪，是大半輩子的辛酸。生命的路快到盡頭，可心中的`路，走不完。
我走出門(mén)，細細地在這條路上來(lái)回彳亍著(zhù)。時(shí)間磨平了石子所有的棱角，多少人在這條路上來(lái)往。然而我知道，我在走自己的路。生活就是這么一條路，日月交替，光陰荏苒間，我從呱呱墜地的嬰兒走成了步履艱難的老人，我也從生活的起點(diǎn)，走過(guò)千山萬(wàn)水，走到了屬于自己的輝煌。
以在路上為題的初三作文 10
人生是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行。你選了你的路，我走我的路，而都是正確的�！}記
倚在車(chē)窗上，看著(zhù)兩旁飛速倒退的景色，耳畔是樸樹(shù)的《平凡之路》，突然傳來(lái)一聲驚呼，“快停車(chē)，這個(gè)角度拍照很漂亮！”可這是早已開(kāi)過(guò)一大段，只好又倒車(chē)回去。
母親酷愛(ài)攝影。今天和阿姨開(kāi)車(chē)來(lái)赤溪，目的是去挖百合。沿途風(fēng)景自然不少，又因為阿姨也和我媽志同道合，一看到美景就想記錄下來(lái)，以至于拖延了半天還沒(méi)有到達目的地。
和老姐無(wú)奈地對視一眼——又來(lái)了，前前后后至少聽(tīng)了七八次車(chē)。這樣下去怎么可能去挖百合？車(chē)外熱浪滾滾，沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣仿佛靜止了。而那兩人還在興致勃勃地取景，一點(diǎn)兒也不覺(jué)熱。折騰了十來(lái)分鐘，她們才意猶未盡地回到車(chē)上，向我們展示剛才的成果，不耐煩地擺擺手，“不看了，又不是沒(méi)看過(guò)，快走吧�！�
忽略母親眼中一抹不悅，繼續沉浸在自己的`世界里。姐先開(kāi)了口：“你們這樣一路上拍照，什么時(shí)候才能到目的地��？如果總是留戀于路邊的風(fēng)景，怎么可能達到目標呢？”
母親開(kāi)口：“可是總行色匆匆的趕路，不留意路邊的風(fēng)景，那有什么樂(lè )趣呢？”可照這樣拖下去，是永遠不會(huì )成功的呀！“我這么一句，立馬將問(wèn)題拉到了人生的角度上。
“人生的路上很精彩，而且并不是只有成功，目標，名利呀！”
雙方就這般僵持不下，誠然一場(chǎng)辯論。我卻久久陷入沉思：人總是追求美麗。說(shuō)起來(lái)達到目標也是為了尋找美，不論時(shí)光的改變，總會(huì )被那良辰美景所吸引。人生路上，一定也有許多美麗的寶藏等待我們發(fā)掘。而這有兩條路等待你去選擇：是放慢腳步留戀于路上的風(fēng)景；或是加快腳步，到達終點(diǎn)以后看得更遠？
人的本性讓我們無(wú)法克制——就算是美得可怕，讓你付出一定代價(jià)的，也忍不住回去看吧，阻止不了自己的雙眼。
是本性亦是偏執，但我選擇的，卻是后一條路，我堅信路的終點(diǎn)，會(huì )是那最耀眼的美，在靜靜的，為我一人綻放。
讓我去追吧，向目標奔跑。
永不停息，在路上。
以在路上為題的初三作文 11
“都在路上了�！彼脩玫貙ξ艺f(shuō)。
自入世也有十幾個(gè)年頭了，連摸帶爬的從懵懂變得逐漸成熟。小時(shí)候我總說(shuō)我想當宇航員，大概四五年級時(shí)得知失敗率高達一半時(shí)，就立馬改口覺(jué)得還是當老師好啊，工資中等還帶薪休假，何樂(lè )而不為？
但我現在的確不想干那天天吃粉筆沫的工作，聽(tīng)說(shuō)有時(shí)候較真還會(huì )被氣的肝疼，便對教師的兢兢業(yè)業(yè)望而止步了。
人們都說(shuō)沒(méi)理想的人活著(zhù)就是半條咸魚(yú)，另一半壞了就扔了。我不以為然，這世界不是還有“咸魚(yú)翻身”一說(shuō)？但后來(lái)仔細想想，咸魚(yú)翻了身還是條咸魚(yú)。那焦灼的半邊就像鞭子一樣抽的我的臉陣痛。
我時(shí)刻提醒自己我來(lái)自哪里�，F在我可能找到了歸屬，但卻沒(méi)有一種急迫感，心麻痹了對無(wú)所事事的自己早已習以為常。我不是圣人，就該做好自己。也就是別人口中娓娓道來(lái)的：“你只適合當個(gè)人�！�
我的確也在路上。但是是盤(pán)著(zhù)腿佇在路邊，給別人加油打氣�？茨切┤伺赖臐M(mǎn)頭大汗而辛災樂(lè )禍，再給同樣坐在我身邊的人講講什么大道理，獲得點(diǎn)零碎的崇拜感，我就心滿(mǎn)意足了。
路上的風(fēng)景確實(shí)好看。滿(mǎn)懷希望的人把夢(mèng)想種進(jìn)路旁，有些早已果實(shí)累累而有些早已落葉歸根。有些枝條缺胳膊少腿，有些枝條緊緊纏繞著(zhù)前路。我有時(shí)候會(huì )去想，一定是這該死的樹(shù)阻擋了我的.方向。
我不能認真起來(lái)，因為我害怕忙碌，但我也不能過(guò)于松懈，因為我也害怕冷落。我幾乎是被人群推著(zhù)走的。到了交叉口，我被推著(zhù)擠進(jìn)人多的那條。那條岔道我后來(lái)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)，叫作“平凡”之路。
我是個(gè)凡人，但我骨子中透露著(zhù)深深的叛逆，不到最后一刻也可能不知道真實(shí)的自己。
我最后一次見(jiàn)她，她艱難地從人潮中擠出一個(gè)腦袋，即使頭破血流也堅持逆流而上，我對她說(shuō)：“你是凡人，我們都是凡人。沒(méi)辦法違抗上帝的意旨�！�
“可那都在路上了�！彼齾s笑魘如花。
我望著(zhù)人跡罕至的另一條路，頭也不回地走了進(jìn)去。
以在路上為題的初三作文 12
無(wú)論在什么地方，我們的思緒總是不能困在一個(gè)牢籠，我們的思緒要跟著(zhù)宇宙進(jìn)行好，想要去到很遠的地方。在夜空下每一顆星星都是那么的閃耀，每一顆隕石都有屬于自己的軌跡，而我們的人生也是如此，我們不能局限于當前，而是要走出去，在路上。
在小學(xué)的時(shí)候，其實(shí)我對于讀書(shū)來(lái)說(shuō)是一件非常痛苦的事情，尤其是寫(xiě)作文。那時(shí)候我不敢寫(xiě)下任何一個(gè)，是因為我覺(jué)得每個(gè)字都是錯的`，雖然每個(gè)字我都看得懂，但是連貫成一句話(huà)之后就各語(yǔ)言的表達就不是很充分。
在這種懵懂無(wú)知的情況下我的作文成績(jì)直線(xiàn)下滑，我知道我自己的錯在哪里，但是我又不敢走出去，不敢去練習。雖然家里的長(cháng)輩跟老師都說(shuō)過(guò)，我也問(wèn)過(guò)我的情況，我也知道自己的缺點(diǎn)在哪里，但是我就是靜不下心來(lái)認真的學(xué)習。
直到有一天，由于在學(xué)校被老師逼得寫(xiě)作業(yè)之后，我無(wú)論如何都得寫(xiě)出一篇滿(mǎn)意的作文，所以在那種情況下我認真的思考和總結了以前的錯誤和經(jīng)驗。通過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我終于把一篇完美的作文。在那一刻我感覺(jué)到非常的快樂(lè )和自信，我在那一刻終于明白了為什么我的語(yǔ)文成績(jì)一直在在下降，我不敢走出去，不敢在路上。
我一直不敢踏出我的涉及領(lǐng)域以外的東西，我不敢去追求自己不喜歡的東西，所以我不喜歡作文，我就不敢去嘗試喜歡。當我真的踏出去以后才發(fā)現原來(lái)寫(xiě)作文其實(shí)并沒(méi)有想象中那么難，只要我們堅持的每天去寫(xiě)一些身邊的人或者事物，以及寫(xiě)自己的一些固執，那么遲早有一天我們也能夠下筆，如有神的寫(xiě)出一篇優(yōu)美的作文。
所以我們一定不能空想，而是要行動(dòng)起來(lái)。無(wú)論做什么事情，我們一定不能只憑空想象，而是要拿出實(shí)際的行動(dòng)，如果你想寫(xiě)好作文，那么就認認真真的去把作文寫(xiě)出來(lái)，如果你想讀好書(shū)，那就認認真真的把書(shū)本的理念知識弄懂，只有當我們行動(dòng)起來(lái)走在路上以后才能真正的把目的完成。
以在路上為題的初三作文 13
那旅行中的入兒��！請你放下緊湊而匆匆的腳步，睜開(kāi)你酸澀紅的眼，放下你那顆疲的心扉，看看沿途的風(fēng)景吧！
假如你在路上，請你回頭看著(zhù)走過(guò)的路，望望陪你一起旅行的人吧曰：前世五百次的回畔才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。我說(shuō)不需要生學(xué)會(huì )珍惜就夠了珍惜那些愛(ài)你如愛(ài)他自己的人，珍惜每一個(gè)陪你走過(guò)旅途的人不管是知己，還是陌生人都用心珍惜。
假如你在路上，請你不要輕言放棄。旅途中不可能總是彩虹絢爛，總會(huì )遇到暴風(fēng)雨的洗禮，不要輕易低下你那平素一直用自信堅強支撐的頭。柔弱的小草面臨暴風(fēng)雨時(shí)都能在瓦礫中挺直腰板，微笑面對，更何況是我們呢？風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，你才能在萬(wàn)花叢中更顯嬌艷。
假如你在路上，你會(huì )怎么做？
深秋的.早晨，我站在迷霧茫茫的樹(shù)林中。在我面前，有兩條路。一條是康莊大道，繁榮甚然，另一條布滿(mǎn)荊棘，人跡罕至，但風(fēng)景淳樸美麗。我躊躇了片刻，毅然選擇了那條人跡罕至，甚為寥落的羊腸小道。一個(gè)人走，一個(gè)人歇，一個(gè)人面對，一個(gè)人欣賞，一個(gè)人快樂(lè )，看透所有繁華與平淡，然后微笑著(zhù)繼續向前走。
泥濘的路上，大雨滂沱，狠狠倒下，我哭了，滿(mǎn)眼淚水，在這條坎坷的路上，我把自己弄得頭破血流。然而我永遠不會(huì )放棄，艱難地抬起頭瀟灑地拍身上的泥土，低下頭，拾起那塊絆腳石，裝進(jìn)貼身的口袋，當作以后行進(jìn)路上的指示燈。
路的盡頭，滿(mǎn)是如海的波濤，滿(mǎn)是盛開(kāi)的鮮花，我一時(shí)迷了眼，就像一只將要歸泊的船只，看到海面風(fēng)平浪靜反而迷失了原有的方向。近在咫尺的燈塔閃爍著(zhù)耀眼的光芒。是的，那個(gè)地方才是夢(mèng)想歸泊的港灣，拋開(kāi)所有沉重而華麗的包袱，向目標奔去。
那旅途中的人兒啊，請你放下疲憊的心，看看沿途的風(fēng)景吧！你要明白，其實(shí)人生也是一次旅行，不在乎其目的而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。
以在路上為題的初三作文 14
人世間處處有風(fēng)景，風(fēng)景可能是一簇鮮花，一縷陽(yáng)光，一首好詩(shī)，一次體驗，風(fēng)景無(wú)處不在。風(fēng)景可以給人以啟迪，讓人感受到愛(ài)，徜徉在風(fēng)景中，我們會(huì )收獲更多。
名勝古跡是風(fēng)景，讀一回“醉翁亭”，品一品歐陽(yáng)修筆下的《醉翁亭記》，感受他那與民同樂(lè )，寄情山水的豁達，看那環(huán)滁幽深秀麗的瑯琊山，聽(tīng)那釀泉的潺潺水聲，賞那“野芳”“佳木”組成的山水之景，嘗一口環(huán)滁人泡的茶，與太守同宴而樂(lè )，醉翁亭帶給你的不只是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受，更是與歐陽(yáng)修靈魂上的對話(huà)。讀一次岳陽(yáng)樓，看那萬(wàn)頃碧波的洞庭湖---“銜遠山，吞長(cháng)江”的恢宏氣勢，身臨其境地感受范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的愛(ài)國情懷，令人回味無(wú)窮。
書(shū)籍是風(fēng)景，細細品味老舍筆下的祥子，感受給他造成巨大變化的那個(gè)黑暗動(dòng)蕩的舊社會(huì )。走進(jìn)保爾~柯察金，讓我們一同經(jīng)歷那在學(xué)校受屈辱、在戰斗中受重傷、用生命修鐵路的歲月。體會(huì )他勇于獻身、嫉惡如仇、永不言敗、頑強生活的精神與信念�！蹲凤L(fēng)箏的人》中的'阿米爾，與仆人哈桑情同手足，卻因一次風(fēng)箏比賽友誼破裂。二十年后，阿米爾重返阿富汗的故鄉，為自己贖罪，更為父親贖罪。書(shū)籍給人以啟迪，讓人敢于直面人生中的坎坷。
愛(ài)也是一種風(fēng)景。愛(ài)的風(fēng)景是親情，是姚厚芝用了3年零5個(gè)月的晝夜忙碌，完成了為給母親治病的花費了127萬(wàn)針的《清明上河圖》；愛(ài)的風(fēng)景是親情，是焦波為父母照下的12000多張照片和600多個(gè)小時(shí)的錄像帶——《俺爹俺娘》；愛(ài)的風(fēng)景是親情，是一位母親用生命托舉著(zhù)孩子，是他躲過(guò)了汶川地震的突襲。愛(ài)的風(fēng)景是友情，是鮑書(shū)牙和管仲的互諒互讓?zhuān)瑢Ρ舜瞬拍艿目隙�；�?ài)的風(fēng)景是友情，是伯牙和鐘子期的悲劇，喪友摔琴，“終身不復鼓”。愛(ài)的風(fēng)景有很多，數也數不完，需要我們用心體會(huì )。
行者無(wú)疆，走起來(lái)，風(fēng)景在路上！
以在路上為題的初三作文 15
慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。
那日，我正走在去奶奶家吃飯的路上。路經(jīng)一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的人零星點(diǎn)點(diǎn)。偶然的一瞥，我望見(jiàn)了那般唯美的風(fēng)景。在夕陽(yáng)的余暉下，一位老人推著(zhù)輪椅上的老奶奶緩緩地前行。櫻花樹(shù)下傳來(lái)了他們歡快的笑語(yǔ)閑談，溪水河畔目睹了他們深情的彼此凝視�？粗�(zhù)眼前這一幕，我似乎明白，永遠的陪伴之路是人生最美的風(fēng)景，能夠陪伴著(zhù)一起慢慢變老是多么幸福的事啊。
我慢下腳步，欣賞著(zhù)這美麗的路途，仿佛脫離了塵世喧囂，沉浸在這安靜而溫暖的風(fēng)景之中。
我輕輕地走進(jìn)他們，每走一步，心都顫顫的，生怕自己一個(gè)腳步聲重了些，便打破那世間難得美好。
我就著(zhù)他們最近的椅子坐了下來(lái)。那兩位老人循著(zhù)廣場(chǎng)散步，輪椅上的老奶奶也想要站起來(lái)。我瞅見(jiàn)老人在老伴地攙扶下艱難地站起來(lái)。我便急忙地跑過(guò)去，幫著(zhù)老人站起來(lái)，老人抬起頭，那歲月的風(fēng)霜在老人的臉上留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡。
她朝我笑著(zhù)，艱難地吐出幾句“……姑娘，人真好啊，總……總能有好報啊�！贝丝痰腵我，微微一笑。
我陪著(zhù)兩位老人走了一會(huì )，交談中我了解到他們的子女都在外工作，他們也早已是年過(guò)八旬，平時(shí)他們就經(jīng)常這樣，兩個(gè)人在外面散散步，吹吹風(fēng)……日子也過(guò)得很幸福舒適。是啊，怎么會(huì )不幸福，這是一輩子的守候與陪伴，是相濡以沫，愛(ài)情的詮釋?zhuān)腔貧w本真的自然與灑脫。
夕陽(yáng)的余暉似要散盡了，時(shí)候不早了，我早已錯過(guò)了晚飯時(shí)間。我向他們揮手道別，漸行漸遠……
倏地回頭，兩位老人彼此攙扶著(zhù)，向前走著(zhù)，夕陽(yáng)西下，漫長(cháng)的時(shí)光影印在他們身上，如此美好。
我們素不相識，我們在路上偶遇，但溫暖早已注入了我的內心。
我再次踏上去奶奶家的路，看著(zhù)身邊的每一處風(fēng)景。因為我明白，風(fēng)景在路上，溫暖感動(dòng)隨時(shí)拾得！
以在路上為題的初三作文 16
當你走在漫漫人生路上時(shí)，要想成功，就一定要經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，要明白，不是什么事都一帆風(fēng)順，時(shí)刻謹記，不能放棄，才能讓成功之花綻放。
由于運動(dòng)會(huì )上的成績(jì)不大好，我們的班主任便要求全班同學(xué)每天在放學(xué)后跑步，一開(kāi)始大家都感到新鮮，摩拳擦掌，躍躍欲試，因此，第一天，一口氣跑了十多圈，所有人都把這項活動(dòng)當成了一場(chǎng)比賽，當然，我也一樣，于是第二天，老師就告訴我們：“跑步，是鍛煉身體，磨練意志的一種方式，需要持之以恒，而并不是相互攀比，一口氣跑這么多圈，同樣也會(huì )對身體造成傷害�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我思索了一番，明白了她的良苦用心，決定每天只跑三圈。
日子一天天過(guò)去了，我一直按照計劃進(jìn)行著(zhù)，可心中突然有了一絲想放棄的念頭，漸漸地，這種念頭越來(lái)越強烈，我跑的圈數也隨之減少，大汗淋漓的身影也逐漸消失，我想要努力，可腳卻如針扎一般的疼，也許是太用力了吧，調養了幾天，卻并沒(méi)有改變，這到底是為什么呢?我獨自一人，躺在草地上苦想著(zhù)，像個(gè)委屈的小孩。
終于，答案來(lái)“問(wèn)候”了我，原來(lái)，這都是因為自己的`信念，它如同一根韁繩，不斷將我的心拽向失落彼端，從而感到一種無(wú)形的“疼痛”，想要克服它需要一顆不斷努力進(jìn)取的心，以及永不放棄的信那樣就能將困難一步步克服，鍛煉出更好的體質(zhì)，我相信，只要努力了，就不會(huì )白費。
來(lái)到操場(chǎng)，我又一次揮動(dòng)雙臂，雙腳如彈簧般有力，觸碰地面后又以飛速彈起，不斷堅定著(zhù)自己的目標,那疼痛頓時(shí)煙消云散，我與同學(xué)們一同奔跑著(zhù)，一起沖向成長(cháng)的道路……跑步，也如同人生中的困難，需要用耐心，用信念一步步克服，不要埋怨它們，也許他們是人生當中的禮物。
就這樣，我在潛移默化中成長(cháng)。
以在路上為題的初三作文 17
也許多年以后，我們都會(huì )回憶現在的中學(xué)時(shí)代，一個(gè)艱難而在不斷奮斗攀檐的時(shí)代。
每種生物都有趨利的特性，單細胞生物草履蟲(chóng)也會(huì )逃避有害刺激，它淺顯地說(shuō)明即使是低等的單細胞生物，它也會(huì )趨利避害，人也同樣。我們都希望自己變強變好變出色，這需要的是一顆想要變好的心和堅持下去并付諸實(shí)際的努力。
或許，我們可以讓我們現在所擁有的一切壓力都看作是我們不斷前行的動(dòng)力，我們走的不是語(yǔ)文中的'大海、高山，它不需要我們操心食物，擔心衣物生活，我們走的是一條現實(shí)的路，通往未來(lái)，一條必須依靠腳踏實(shí)地走下去的路。
我一直相信“天道酬勤”這個(gè)詞語(yǔ)，它所帶來(lái)的能量是無(wú)窮的，至少在我情性極發(fā)時(shí)，便可向我私語(yǔ)道：嘿，朋友，比你優(yōu)秀的人還在努力，你有什么資格休息呢？成功從來(lái)都不是選擇題，而是證明題。你灑了多少汗水耕耘，就會(huì )有多大收獲……
當你累時(shí)，不如望望藍天，不管它是清澈還是烏濁，你都得相信，那是你即要通行的遠方。
你可以一天上完九節課，寫(xiě)完兩支筆芯，做至少三套試卷，可以早起十分鐘，晚睡十分鐘記些成語(yǔ)、錯別字，你可以把玩手機的時(shí)間弄懂一道數學(xué)題，把看雜志的時(shí)間來(lái)多做兩篇英語(yǔ)閱讀。
我們要學(xué)會(huì )無(wú)欲則剛，要學(xué)會(huì )孤獨。要逼出自己最大潛能。沒(méi)有人會(huì )為你的未來(lái)買(mǎi)單，要么努力向上爬，要么爛在社會(huì )底層的泥渣里。沒(méi)有人會(huì )讓你輸，除非你不想贏(yíng)。沒(méi)錯，我也同意柯景騰說(shuō)的：十年后我的生活中定沒(méi)有數學(xué)LOGO，但是我仍然可以活得很好。但這并不能成為我們不學(xué)習的理由。在中國，應試教育才是王道，別整天埋怨自己的未來(lái)僅靠一張試卷評判。不滿(mǎn)？不滿(mǎn)就用自己的雙手奉獻社會(huì )，奉獻祖國，說(shuō)不定我們就是改變中國格局的奠基人。為了將來(lái)能夠毫無(wú)顧忌地說(shuō)：“我的青春，沒(méi)有荒廢�！本蛷默F在起努力吧！
以在路上為題的初三作文 18
別以為她的頭發(fā)開(kāi)不出薔薇。
是夜，媽媽檢查我是否蓋好被子，卻突兀地看到我嘴角溢出的血。霎時(shí)，媽媽的聲音帶著(zhù)顫吵醒了我，她扳過(guò)我的身子，顫抖著(zhù)背起我，來(lái)不及為我穿鞋，來(lái)不及為自己換衣，一路奔出了家門(mén)。路上，一派靜謐，迷茫中只能聽(tīng)到媽媽的腳步聲，匆匆而凌亂。我終于明白發(fā)生了什么，眼里瞬間模糊一片，透著(zhù)瑩瑩水光，我的心狠狠一顫，媽媽的發(fā)跡，不是銀絲，而是一朵朵薔薇，淡淡的.粉色，一簇一簇地依偎在一起，甚至飄著(zhù)纏綿的香氣。
這條走過(guò)無(wú)數次的路，卻讓我明白了媽媽那發(fā)上的薔薇，那是她愛(ài)我，那是我愛(ài)她。
因為愛(ài)情本來(lái)就不公平啊。
秋風(fēng)起，秋葉落。那條路，卻有碧云天，黃葉地的蕭瑟。他走在前面，我跟在后面。仿佛一直，便是我在追逐。
他說(shuō)：“嘿，我要走了，不過(guò)放心，我會(huì )回來(lái)的，我回來(lái)后記得請我吃飯�！比缓笞约簱溥暌宦曅Τ鰜�(lái)，跟他說(shuō)慢走不送。爾后又是滿(mǎn)滿(mǎn)的傷感。到后來(lái)，也沒(méi)機會(huì )去請他吃飯。到后來(lái)，也就慢慢的不聯(lián)系了。終于還是沒(méi)有將以前的感情說(shuō)出口。如果有一天，他重新走過(guò)那條路，踩過(guò)我曾踩過(guò)的落葉，他也許會(huì )注意到那燦爛的金黃。但他不會(huì )知道，我曾默默跟在他身后，對著(zhù)落葉，輕聲安慰自己說(shuō)：因為愛(ài)情本來(lái)就不公平啊。
后來(lái)的后來(lái)，成長(cháng)路上的風(fēng)景，被鎖進(jìn)了回憶的匣子。我是一個(gè)沒(méi)有勇氣的人，我不敢吹開(kāi)上面的灰塵，打開(kāi)它。因為我害怕看到那一點(diǎn)一滴的溫暖，一絲一毫的執著(zhù)，一分一秒美好的時(shí)光，害怕自己淚流滿(mǎn)面。于是我只能帶著(zhù)它，走在成長(cháng)的路上。
以在路上為題的初三作文 19
窗外，純白的雪紛紛飄落，將一切染成了寂靜無(wú)聲的顏色。新年的腳步聲愈發(fā)清晰明快，不禁勾起了我遠在老家的點(diǎn)滴回憶。
“終于回來(lái)了，可盼著(zhù)你們呢!”熟悉的面孔洋溢著(zhù)親人舒心的笑容。我們是遠離老家的游子，帶著(zhù)一路的風(fēng)霜和濃濃的鄉愁回到這離別許久的故土。黑色的老瓦屋前掛了兩個(gè)通紅的燈籠，木板門(mén)上貼著(zhù)新的年畫(huà)和春聯(lián)，狹窄的老街上燈火通明，炮紙染紅了一地。
所有人齊聚一堂，歡笑聲從一扇扇窗飄向遠方。外婆和幾個(gè)姨媽總會(huì )在這幾日使出渾身解數，將自己的拿手好菜一樣樣呈現在桌上。孩子們拿著(zhù)煙花在大人的叮囑中跑向外面，絢麗的.花火將漆黑的夜空點(diǎn)亮，溫暖了一切。
每一年，千萬(wàn)游子都會(huì )歸至故鄉，在特殊的日子里享受人生的溫暖幸福，然后帶著(zhù)親人的祝福重新踏上旅程走向遠方。
回憶是美好溫暖的，然而回到現實(shí)，我的心中卻徒增了一絲愁苦。隨著(zhù)年齡的遞增，生活和學(xué)業(yè)的負擔有增無(wú)減，能回老家的機會(huì )寥寥無(wú)幾，父母的工作也使他們無(wú)能為力。而近幾年，老家所在的城區要重新翻修，許多建筑因此成了廢墟，人們陸續搬離了那里。于是，原本熱鬧溫暖的港灣，卻成了冷清寂寞的空城。而我的那一段溫暖幸福的時(shí)光，是否也要隨之走向覆滅?
可是，在迷惘無(wú)奈中，我仿佛又找到了一絲光明希望。歲月無(wú)情，人卻有情�；貞涬m然是無(wú)法重復的，但是親人的那一份感情卻從未因此而變得冷淡稀薄。也許今后的故鄉將會(huì )有翻天覆地的變化，可當我們遇到挫折而變得無(wú)助時(shí)，一想到遠方的親人正為自己保留著(zhù)希望，便會(huì )重新鼓起勇氣，堅定地一直走下去。
以在路上為題的初三作文 20
在花季中成長(cháng)，在雨季中徘徊，在青春的路上磕磕撞撞的尋找未來(lái)的方向；在失意中堅強，在成功中彷徨，在青春的路上小心翼翼的規劃未知的遠方。在青春的路上，我們高舉生命的吉他，本為彈奏一曲與眾不同的天籟，無(wú)奈旋律卻插曲所覆蓋。
青春的路上，我們?yōu)楹味嗔四敲炊嗟拿糟�？不知從何時(shí)開(kāi)始，我們不再?lài)\嘰喳喳的像只小鳥(niǎo)，整日圍著(zhù)大人不厭其煩的問(wèn)著(zhù)“為什么”，而是讓那一個(gè)個(gè)謎團如血絲般的布滿(mǎn)整個(gè)大腦。我們日復一日的學(xué)著(zhù)老師傳授的知識，兩點(diǎn)一線(xiàn)的過(guò)著(zhù)現在的日子，我們也曾把為了以后能更好的生活當作學(xué)習的宗旨，但是當現實(shí)告訴我們“學(xué)習不是唯一的出路”時(shí)，我們不禁要問(wèn)問(wèn)自己，“做一個(gè)全優(yōu)生，難道真實(shí)我們的追求嗎？”盡管如此，生活依舊無(wú)聲的進(jìn)行著(zhù)，我們不懂，為何一切就像先天注定，又是誰(shuí)在操控這場(chǎng)生命的游戲。
青春的路上，我們?yōu)楹味嗔四敲炊嗟臒o(wú)奈？不知從何時(shí)開(kāi)始，矛盾像個(gè)影子，寸步不離的跟著(zhù)我們，而無(wú)奈卻也不請自來(lái)的闖入了我們原本就已迷亂的'心里。不是說(shuō)“入世愈淺而情愈真”嗎？為何青春年少的我們也成了無(wú)奈的奴隸？我們有自己的興趣，我們有自己的追求，但一頂“學(xué)習至上”的帽子卻始終緊緊扣著(zhù)，讓我們無(wú)緣去邂逅心中那最純真的美麗。稚嫩的肩膀始終扛不起太多的責任，最初的夢(mèng)想終究只能隨著(zhù)時(shí)間遠去，除了無(wú)奈的嘆息，我們無(wú)能為力。
青春的路上，我們?yōu)楹巫兊糜l(fā)不像自己？童年的純真是件美麗的外衣，耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經(jīng)歷了人情冷暖，世故人情，青春該有的年少輕狂竟也被無(wú)聲的抹去。不知從何時(shí)開(kāi)始，我們開(kāi)始表里不一，只為贏(yíng)得社交上的勝利；我們開(kāi)始圓滑理事，只為處好生活中關(guān)系。我們開(kāi)始不像自己，直至眼淚被微笑代替。
在迷惘中堅定，在無(wú)奈中堅強，青春的路，難道就是這樣？
以在路上為題的初三作文 21
人生如夢(mèng)，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有夢(mèng)，追逐夢(mèng)想，我們一直在路上。一次付出，一次勤奮，一次堅持，都有可能指引我們走進(jìn)夢(mèng)想、觸摸夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想。
夢(mèng)想的實(shí)現，需要我們腳踏實(shí)地的去付出，只有夢(mèng)想不付出，不走進(jìn)夢(mèng)想是沒(méi)有用的。就比如一根筆芯數量用的越多，說(shuō)明你付出的越多，當然，這是一個(gè)不恰當的比喻，但他有一定的道理。在學(xué)校里，別人做了多少，你做了多少。在家里別人做了多少，你做了多少。付出與付出多少都會(huì )決定我們的命運，決定我們與夢(mèng)想的距離。當然，我們更強調有用的付出，無(wú)謂的付出，只是在浪費時(shí)間。
夢(mèng)想的實(shí)現，需要我們勤奮上進(jìn)。成功者之所以成功，就是因為他們勤奮，他們愿意做別人不愿意做的事情。我們身邊有許多興奮的人，他們就可能是未來(lái)的成功者。課間看看你周?chē)袥](méi)有勤奮學(xué)習的人和身影。你可能會(huì )想他們?yōu)槭裁床恍菹�，為什么不和同學(xué)們聊天玩耍，如果你這么想，那你就中計了，因為你的'失敗成就了他們的成功。
夢(mèng)想的實(shí)現需要不怕困難地堅持，“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海�！逼堊痈嬖V我們，堅持學(xué)習的重要性。你有沒(méi)有發(fā)現，班里總有幾個(gè)同學(xué)喜歡圍著(zhù)老師提問(wèn)題，再想想他們在班級里的成績(jì)怎么樣。想必你心里已經(jīng)有了答案。然而，我們要明白他們成績(jì)突出，并不是因為他們喜歡提出疑問(wèn)，而是他們堅持提出疑問(wèn)。越是認真對待，越是離成功越近，當然，堅持明智的疑問(wèn)才是明智的，如果方向錯了，請立馬止步。
夢(mèng)想是一束光，為生活這一方向。不放棄，勇敢去追，總有一天能夠到達心中所向往的地方，追逐夢(mèng)想，我們在路上。
以在路上為題的初三作文 22
最美的風(fēng)景往往都在路上，沿途的風(fēng)景是那么地使人著(zhù)迷。那么為何不在路上體悅它的美呢？
在通往鄉間的小路上，野花開(kāi)了遍地。一看，便使人眼花繚亂。紅的紅，紫的紫；大的大，小的小。那些說(shuō)不出種類(lèi)的花兒，簇擁在一塊兒，纜上各種各樣的'綠葉傍襯，那場(chǎng)景簡(jiǎn)直賽過(guò)玫瑰園，美過(guò)水仙群。那香味，不是撲鼻而來(lái)的濃郁，而是好聞的清香。道邊花草環(huán)繞，那高大魁梧的樟樹(shù)自是不用說(shuō)。雖是叫不出名兒，但總覺(jué)得親切、易近人。鄉間路上，充斥著(zhù)的是濃濃的家鄉的味道。
開(kāi)往青藏高原那寬廣的道路上，周?chē)且煌麩o(wú)際的大草原。草原的盡頭銜著(zhù)藍天，萬(wàn)里的藍天飄著(zhù)那屈指可數的云朵。云朵下面是雪白的羊群，悠然自得地走在草原上，時(shí)不時(shí)吃?xún)煽诓�。這一個(gè)一個(gè)的白點(diǎn)成了大草原上的一道風(fēng)景線(xiàn)，放羊的人兒戴著(zhù)草帽、吹著(zhù)口哨，與羊群逍遙自在。草原上可不僅僅是羊在走，還有牛兒在跳、馬兒在跑、牧羊犬跟在羊群后邊……一個(gè)個(gè)蒙古包成寨扎開(kāi)，形成一個(gè)又一個(gè)部落。夜晚歡跳的人們，圍著(zhù)篝火轉著(zhù)圈，吃著(zhù)烤羊肉談天說(shuō)地，好不快樂(lè )。開(kāi)往青藏高原的路上，有的不僅是美景，更多的是人們不盡的熱情與奔放。
在去往新世界的道路上，那星光大道閃著(zhù)璀璨光彩奪目的光，引導著(zhù)我們向前去。一切的景象都是那么的奇妙，都未曾見(jiàn)過(guò)。路上，你想要看到什么美景，就有什么美景，那些奇妙的發(fā)明都是我們從未見(jiàn)過(guò)的東西。那就是我們在未來(lái)將會(huì )擁有的。去往新世界的道路上，滿(mǎn)載著(zhù)奇妙與發(fā)現，沒(méi)有它做不到，只有你想不到。
最美的風(fēng)景往往都在路上，最值得體會(huì )的往往都是一個(gè)過(guò)程。就像在學(xué)習當中，過(guò)程是最重要的。那么就讓我們一起“在路上”行駛，體會(huì )“路上”的不勝美景吧！
以在路上為題的初三作文 23
在人的成長(cháng)歷程中，會(huì )有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著(zhù)我們的人生之路。下面我就把這些花朵向你們展示一下吧：
幼年的七色花
初到幼兒園，我很不適應沒(méi)有媽媽?xiě)驯У沫h(huán)境。每當送我來(lái)的媽媽要離開(kāi)時(shí)，我就大哭大鬧，幼兒園阿姨怎么哄也哄不住，心疼我的媽媽就想了個(gè)辦法，她讓幾個(gè)大班的小朋友同我玩，和我做朋友，那幾個(gè)小朋友都很好，一個(gè)把他喜歡玩的積木讓我玩，一個(gè)總是在我吃飯時(shí)陪在我身邊同我比賽誰(shuí)吃得快，一個(gè)把她最得意的圖畫(huà)拿給我看，還有一個(gè)……那一個(gè)個(gè)對我伸出的友誼小手，就像七色花的花瓣一樣有魔力。后來(lái)我喜歡上了幼兒園，再也不哭鬧了，是友誼的`力量，我邁出了成長(cháng)的第一步。
童年的蝴蝶花
入了小學(xué)，覺(jué)得自己是大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。一次，我寂寞地走在回家的小路上，一個(gè)扎蝴蝶的小女孩用手輕輕拍了我一下：“和我一起玩吧！”面對她的一臉友好，我覺(jué)得自己像一粒孤獨的種子找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此我和那朵蝴蝶花一起度過(guò)了小學(xué)的美好時(shí)光。是友誼，讓我擺脫了孤單，度過(guò)了小學(xué)的分分秒秒。
少年的君子蘭
到了中學(xué)，我只能拼命地學(xué)習，忙得昏天黑地。有時(shí)候我忘了打飯，熱心的室友已幫我打好了，她們是怕我餓肚子；有時(shí)候我考試忘了帶筆，同桌很快借了我一支，她怕我沒(méi)有辦法考試；有時(shí)候我心情煩躁，同學(xué)會(huì )給我講笑話(huà)。是這些一叢叢君子蘭花般的友誼，正在陪我走過(guò)緊張的初中之路。
攜帶著(zhù)友誼的花朵我一路走來(lái)，每朵都那么純潔，每朵都那么鮮艷，每朵都那么美麗。友誼，這一路多虧有你。
以在路上為題的初三作文 24
人生是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行。你選了你的路，我走我的路，而都是正確的�！}記
倚在車(chē)窗上，看著(zhù)兩旁飛速倒退的景色，耳畔是樸樹(shù)的《平凡之路》，突然傳來(lái)一聲驚呼，“快停車(chē)，這個(gè)角度拍照很漂亮！”可這是早已開(kāi)過(guò)一大段，只好又倒車(chē)回去。
母親酷愛(ài)攝影。今天和阿姨開(kāi)車(chē)來(lái)赤溪，目的'是去挖百合。沿途風(fēng)景自然不少，又因為阿姨也和我媽志同道合，一看到美景就想記錄下來(lái)，以至于拖延了半天還沒(méi)有到達目的地。
和老姐無(wú)奈地對視一眼——又來(lái)了，前前后后至少聽(tīng)了七八次車(chē)。這樣下去怎么可能去挖百合？車(chē)外熱浪滾滾，沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣仿佛靜止了。而那兩人還在興致勃勃地取景，一點(diǎn)兒也不覺(jué)熱。折騰了十來(lái)分鐘，她們才意猶未盡地回到車(chē)上，向我們展示剛才的成果，不耐煩地擺擺手，“不看了，又不是沒(méi)看過(guò)，快走吧�！�
忽略母親眼中一抹不悅，繼續沉浸在自己的世界里。姐先開(kāi)了口：“你們這樣一路上拍照，什么時(shí)候才能到目的地��？如果總是留戀于路邊的風(fēng)景，怎么可能達到目標呢？”
母親開(kāi)口：“可是總行色匆匆的趕路，不留意路邊的風(fēng)景，那有什么樂(lè )趣呢？”可照這樣拖下去，是永遠不會(huì )成功的呀！“我這么一句，立馬將問(wèn)題拉到了人生的角度上。
“人生的路上很精彩，而且并不是只有成功，目標，名利呀！”
雙方就這般僵持不下，誠然一場(chǎng)辯論。我卻久久陷入沉思：人總是追求美麗。說(shuō)起來(lái)達到目標也是為了尋找美，不論時(shí)光的改變，總會(huì )被那良辰美景所吸引。人生路上，一定也有許多美麗的寶藏等待我們發(fā)掘。而這有兩條路等待你去選擇：是放慢腳步留戀于路上的風(fēng)景；或是加快腳步，到達終點(diǎn)以后看得更遠？
人的本性讓我們無(wú)法克制——就算是美得可怕，讓你付出一定代價(jià)的，也忍不住回去看吧，阻止不了自己的雙眼。
是本性亦是偏執，但我選擇的，卻是后一條路，我堅信路的終點(diǎn)，會(huì )是那最耀眼的美，在靜靜的，為我一人綻放。
讓我去追吧，向目標奔跑。
永不停息，在路上。
以在路上為題的初三作文 25
一個(gè)人活著(zhù)，如果沒(méi)有夢(mèng)，沒(méi)有理想，那么他的生活必然是汽車(chē)城黯淡無(wú)光，相反對于那些有理想，有夢(mèng)想的人，他們的生活會(huì )是這樣嗎？
我們正處于人生，最寶貴的時(shí)期——青春期。我們可以在這個(gè)時(shí)期做點(diǎn)什么，我想大多數人不想匆匆走過(guò)，碌碌無(wú)為。
每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，但無(wú)論大小價(jià)值，都是你所期待實(shí)現的，在實(shí)現夢(mèng)想的路上，隱隱不斷，努力不斷削減，才可能追上你的夢(mèng)。
夢(mèng)想如一道光，它可能促使你向前，也可能讓你一蹶不振，有夢(mèng)的人生是精彩的，是充滿(mǎn)活力的，是積極陽(yáng)光的，我們都在自己的追夢(mèng)之路上奔跑，向前！
但是有夢(mèng)想的人真的'可以實(shí)現夢(mèng)想嗎？我想肯定不是一部分人在追夢(mèng)的道路上注意許多困難和阻撓，媽媽沖垮了他的自信心和積極度，曾經(jīng)的夢(mèng)想也突然失去了光芒，從此他的人生便暗淡無(wú)光，沒(méi)有方向，沒(méi)有目標，只是茍且的活著(zhù)。
再來(lái)看那些成功實(shí)現夢(mèng)想的人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷磨難和阻撓呢？只不過(guò)是態(tài)度的問(wèn)題，做任何事都應付出相應的代價(jià)，都必須經(jīng)歷成功前一陣疼痛的考驗，我相信只要意志頑強，有一顆不服輸，不甘落后的心，就一定能讓你的追夢(mèng)道路大放光芒，照耀著(zhù)自己，溫暖著(zhù)自己！
在追夢(mèng)路上，也許你會(huì )像剛出生的小草，無(wú)依無(wú)靠，還要接受風(fēng)雨的行禮，或許被折斷了腰肢，從此自生自滅，或許給了你一雙翅膀，讓你自由翱翔，但是成功的花人們只驚嘆她綻放時(shí)的驚艷，但全然不知她在背后付出多少淚水。
站起來(lái)，繼續追，只要心中有信念，一切皆能成功！
以在路上為題的初三作文 26
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！}記
在路上·迷霧籠罩
走在路上，這條羊腸小路上，常常有層層迷霧籠罩，伸手不見(jiàn)五指，仿佛沒(méi)有光明的黑夜。
手邊是一團團亂糟糟的紙，臺燈在桌面運出一個(gè)光圈。我右手執筆，左手胡亂抓著(zhù)頭發(fā)，面對這樣一道壓軸大題，我竟算來(lái)算去，卻得不到任何結果。筆還是唰唰的寫(xiě)著(zhù)，在草稿紙上橫七豎八列下一道道式子，還是算不出！
我瀏覽著(zhù)像剛剛戰斗后雜亂的戰場(chǎng)似的草稿紙，不知哪一步又出了錯，煩躁的團體丟到桌邊，我一定能解開(kāi)他！心中埋下努力的種子。
在路上，總會(huì )有一層迷霧，但你要善借長(cháng)風(fēng)，吹散它們。
在路上·細雨朦朧
走在路上，總會(huì )遇到一場(chǎng)朦朧的細雨，它打濕路邊的野花，打濕在你身上。
終于到了出成績(jì)的.時(shí)間了，我滿(mǎn)懷期待又緊張的打開(kāi)電腦，心已經(jīng)快跳到嗓子里，像吊著(zhù)一塊大石頭，登上我的賬號，點(diǎn)開(kāi)了本次考試，顫抖的左手揉捏著(zhù)衣角，點(diǎn)開(kāi)鼠標，又沒(méi)考好！
我雙手合十，放在胸前看著(zhù)原卷，每看到一道錯題都會(huì )反思：這道題明明會(huì )呀！這道為什么錯了？一股悔恨和難過(guò)涌上心頭，雖浮起了那塊石頭，心中卻堵得像灌了鉛一般，我一定能考好！那顆種子已在我心中生根發(fā)芽。
在路上，總有一場(chǎng)雨給你沖刷，使你覺(jué)醒。
在路上·鮮花怒放
走在路上，經(jīng)過(guò)了一次次的考驗和沖刷，路邊鮮花怒放，綻放著(zhù)美麗的笑臉。
再次打開(kāi)那道難題，陽(yáng)光透過(guò)窗簾滲進(jìn)來(lái)，給桌面鍍上一層金光，我再次拿出草稿紙，認真排列著(zhù)每一道式子。��！算出來(lái)了！心中成就感滿(mǎn)滿(mǎn)。
再次查看考試成績(jì)，心中依就忐忑不安，點(diǎn)開(kāi)了成績(jì)，我成功了！那顆努力的種子已經(jīng)綻放，開(kāi)在我的心中。
在路上，永遠不要放棄，總有一天會(huì )到達！
【以在路上為題的初三作文】相關(guān)文章：
以溫暖的陽(yáng)光為題的初三作文05-15
初三以談勤奮為題的作文06-05
初三以學(xué)會(huì )換位思考為題的作文06-06
初三作文我擁有我快樂(lè )為題的作文06-25
在路上初三作文07-15
以簡(jiǎn)單為題的作文04-26
以落葉為題的作文12-19
以春游為題的作文11-25