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在春天種下夢(mèng)想作文范文(通用32篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的在春天種下夢(mèng)想作文范文,歡迎閱讀與收藏!
在春天種下夢(mèng)想作文 1
春天是我們的季節,是我們生長(cháng)的季節。在春意茂然之中,在酣甜的睡夢(mèng)中,在春老師的指引下,展開(kāi)美麗的翅膀,飛向未來(lái)的世界,如夢(mèng)如幻的未來(lái)。
春天是孩子們的季節,是他們學(xué)習的`季節。朗朗的讀書(shū)聲喚醒了沉睡的小草,讓它重新出現在草地上。喚醒了做著(zhù)美夢(mèng)的花蕾,重新發(fā)出芬芳的清香。喚醒了光禿禿的老樹(shù),讓綠色重現枝頭。時(shí)間滴滴答答的過(guò)去,時(shí)光的流逝中,知識擴充了他們的頭腦,使他們前進(jìn)的步伐更加矯健、更加有力。
春天是女孩們的季節,是她們裝扮的季節。春天的花朵繁茂的盛開(kāi),隨處可見(jiàn)于女孩們的衣服上、頭發(fā)上。鮮艷的花朵如同女孩們的年齡一樣,清純而美麗,處于人生的花季,為女孩們的質(zhì)樸之中又添了一份妖艷。春天是農民伯伯的季節,是他們耕耘的季節。他們在田野上細細地播下種子,辛勤的勞動(dòng),到了秋天便收獲遍地的金黃。一分耕耘一分收獲是對他們的最好釋義。
春天是人民的季節,是我們共同擁有的季節,讓我們共同在這春意茂然的春風(fēng)中,種下一個(gè)美好的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想不僅是一個(gè)遙遠的幻想,為夢(mèng)想付出艱辛的勞動(dòng),到了生活的明天,收獲屬于自己的夢(mèng)想吧。
在春天種下夢(mèng)想作文 2
春天,春風(fēng)拂面,萬(wàn)物復蘇,愉快的寒假剛一結束,心還留戀在過(guò)年的喜慶氣氛中,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,這是一年級的第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,在春天里,我種下了一個(gè)美麗的夢(mèng)想在新學(xué)期的春天里。
春天真美啊,花兒香,鳥(niǎo)兒鳴,一切都是那么的春意盎然。上學(xué)第一天,彭老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)“重態(tài)度、貴堅持,爭做陽(yáng)光少年”的話(huà)深深地刻在我的心里,好好學(xué)習,這就是我的夢(mèng)想,這更是爸爸媽媽和老師對我們新學(xué)期每一個(gè)人的期待。
新的一年,我長(cháng)大了一歲,進(jìn)入了小學(xué)一年級,再沒(méi)有了幼兒園里的頑皮和自在了,看電視的時(shí)間沒(méi)有了,每天玩的時(shí)間也少了,每天學(xué)習結束回到家還要做作業(yè)。小學(xué)一年級是基礎階段,培養良好的學(xué)習習慣很重要,每天當我在學(xué)習的時(shí)候,邊上都有著(zhù)父母和老師的.身影,有著(zhù)她們淳淳的教誨和殷切的希望。漸漸地,我的春天夢(mèng)想正在發(fā)芽,輕輕地觸動(dòng)著(zhù)我的心,我慢慢地感受到了爸爸媽媽和老師的關(guān)愛(ài),我一定好好讀書(shū),上課一定認真聽(tīng)講,作業(yè)一定按時(shí)完成,讓爸爸媽媽少為我操心,讓彭老師少為我操心,追尋著(zhù)春天的腳步,我感到我的心中正充滿(mǎn)了力量。
早晨,呼吸著(zhù)清新的空氣,我背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校,花兒在向我微笑,草兒在向我彎腰,同學(xué)們在向我招手,只見(jiàn)不遠處,一只風(fēng)箏正在春風(fēng)的鼓舞下飛上了天,春天是那么的充滿(mǎn)生機,讓我們一塊兒擁抱春天,為了心中的夢(mèng)想、一起去飛翔吧!
在春天種下夢(mèng)想作文 3
春天,萬(wàn)物復蘇,欣欣向榮。在這個(gè)生機勃勃的季節,我的夢(mèng)想又萌發(fā)了!我夢(mèng)想成為發(fā)明家,用自己的智慧和發(fā)明創(chuàng )造來(lái)造福人類(lèi),讓人們的生活過(guò)得更好。
我要制造出“萬(wàn)能農用機器人”,讓全國的農民告別“面朝黃土背朝天”的苦耕生活。這種機器的全部能量都是由太陽(yáng)能提供的,它長(cháng)著(zhù)巨大的“手臂”:能耕地、能種植、能灑水、能施肥、能滅蟲(chóng)、能收割……承包一系列的農活,高效地完成農活。
我還要發(fā)明“多功能機器人”,它能幫助消防隊員工作。它有兩只巨型“機械爪”和一挺大口徑“水炮”,可以把大火撲滅,還可以將身處險境的.人們救離出火災現場(chǎng)。如果給它輸入指揮交通的程序,它也可以用機械爪來(lái)指揮交通。當遇到不遵守交通規則的司機時(shí),它便會(huì )快速伸長(cháng)機械爪,將其連人帶車(chē)一起“揪”回正常的車(chē)道。
為了解決能源危機,我還要研制出一種“人工石油”。它從氧氣中提煉,燃燒后,再次變回氧氣,氧氣能被循環(huán)利用。
能源危機的問(wèn)題解決了,我還想研制“萬(wàn)能樹(shù)種”,這種樹(shù)種只要一撒進(jìn)泥土,就會(huì )迅速生根發(fā)芽,長(cháng)出一片茂密的樹(shù)林。如果將它們撒進(jìn)沙漠中,只要幾天時(shí)間,沙漠就能立刻變成樹(shù)的海洋……
我要……我要……我還要……我懷揣著(zhù)這樣許多五彩的夢(mèng)想。我相信,只要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間在春天播下希望的種苗,努力耕耘,我的夢(mèng)想就一定會(huì )成為現實(shí)!
在春天種下夢(mèng)想作文 4
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)想,才有一個(gè)理由去堅強。
——題記
低著(zhù)頭,邁著(zhù)無(wú)力的步伐,走在回家的路上,雖然已經(jīng)步入春天,但此刻心還是那樣冰冷,天氣似乎也在故意與我作對,灰蒙蒙的,唯一的溫暖只有身邊這些朋友。成績(jì)的大幅度后退,讓前一陣還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我,此刻卻垂頭喪氣。
“唉,這次的考試名次下降了!
“是嗎,我覺(jué)得還可以啊”!
朋友之間的議論聲不斷的傳入耳朵,回憶起剛才公布成績(jì)時(shí),老班不經(jīng)意間的一個(gè)眼神,同學(xué)們詫異的目光,淚水涌了上來(lái),模糊了眼眶。
“嗨”,隨者一個(gè)清脆的聲音,一只溫暖的手搭在了我的肩上,慢慢抬起頭,眼前是朋友一個(gè)燦爛的笑臉和一朵潔白的玉蘭,輕輕一嗅,便有一股淡雅的芳香襲來(lái)。
“好美!蔽也挥傻觅潎@,心情也舒暢了不少。
“是啊,春天已經(jīng)來(lái)到了!闭f(shuō)著(zhù),她拉起我的手,溫暖隨著(zhù)手襲入心房,“你知道嗎,春天,意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始,意味著(zhù)寒冷的結束,更意味著(zhù)希望的來(lái)臨!眽(mèng)想,這個(gè)詞重擊著(zhù)我的內心,夢(mèng)想,夢(mèng)想,那么我的`夢(mèng)想又應該是什么呢?
“每個(gè)擁有生命的人,都有權利擁有幸福,只是獲得的時(shí)間不同,每個(gè)人都應有一個(gè)夢(mèng)想,才有一個(gè)理由去堅強。其實(shí)——”她停了停繼續說(shuō)下去,“一次小小的失敗并不代表著(zhù)什么,只要你不被他所擊敗,你隨時(shí)都有機會(huì )成功。就如同在寒冷中度過(guò)了數月的萬(wàn)物,現在他們還是朝氣蓬勃!彼咽执钤谖业募缟,那溫暖的笑容從未在她的臉上消失,風(fēng)兒似乎也隨著(zhù)她的話(huà)語(yǔ)柔和了起來(lái),多了些春的和煦。
是啊,春天來(lái)了,都未曾注意到,柳條在不經(jīng)意間已抽出了嫩芽,柔弱而美麗,小草也變得嫩綠嫩綠的惹人憐惜。是他們,感受到了春天的溫暖,是他們,聽(tīng)到了春天的呼喚,是他們,看到了希望的來(lái)臨;而我們,我們的夢(mèng)想應在這樣的季節放飛了,如同那首歌中所唱“每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想/每一天對得起夕陽(yáng)/我幻想游過(guò)了海洋/讓那目光比星光更漂亮!
春天,希望的季節;春天,嶄新的季節;春天,萬(wàn)物復蘇的季節;春天,夢(mèng)想從這里起航。
在春天種下夢(mèng)想作文 5
陣陣清風(fēng)拂過(guò),偷來(lái)了春的脂粉,染紅了花枝。
“丁零零——”伴隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲。同學(xué)們一起涌出教室。陣哄鬧。我仍坐在座位上,收拾起書(shū)包,剛想叫住我的好朋友,可她卻沒(méi)有等我,我只好悄悄地跟在她的身后,想要看究竟。正想得入神,不小心撞倒了凳子,我連忙轉身,見(jiàn)她沒(méi)有起疑才慢慢跟了上去。
不知不覺(jué)中,我來(lái)到了家鋼琴店外。我探出頭往窗邊的個(gè)教室中看去,發(fā)現還有幾個(gè)女生也在里面,手上都有件樂(lè )器,其中有個(gè)女孩,在原地走來(lái)走去,似乎是在哼著(zhù)歌。
我看著(zhù)她——我的好朋友在琴凳上坐下,手指輕放在琴鍵,按下個(gè)音,有些輕,卻似乎帶著(zhù)種情感。接著(zhù)再是左手的裝飾音和踏板,個(gè)個(gè)音符似乎施了魔法,如縷縷陽(yáng)光。灑進(jìn)了我的心田,她的手在褪了色的琴鍵上飛舞,宛若只上下翻飛的蝴蝶。那熟記于心的譜子,從她的心中緩緩流出。她閉著(zhù)眼沉浸在首曲子中,這曲子似乎并非是世界名曲。曲終了,那行云流水般的樂(lè )聲回蕩在音樂(lè )教室里。
窗外嬌艷的花枝如舞女的笑靨,令人沉醉。
接著(zhù)是她們的'合奏。個(gè)女孩站在中間,輕哼起旋律,其它女孩也開(kāi)始演奏自己的樂(lè )器。那女孩輕吟著(zhù),字字清晰,每個(gè)字似乎都落在了我的心弦。我朝四周看去,那個(gè)拉小提琴的女孩有些微胖,剛開(kāi)始時(shí)有些不自信,可串音符淌過(guò)。她便已在自己的樂(lè )聲中遨游,更像是只蛻變的天鵝。而其它人更是如此。當女孩開(kāi)始唱主歌部分,我聽(tīng)到那聲音是多么的不同,更像是從內心深處發(fā)出來(lái)的。讓我深受感觸的是那段歌詞,“我們那年的夢(mèng)想,就像最新鮮的陽(yáng)光……做過(guò)的夢(mèng),仰望過(guò)的星空,會(huì )成為青春最美的記憶。寫(xiě)過(guò)的歌,彈過(guò)的琴,都會(huì )成為人生最大的奇跡……”
我終于聽(tīng)出來(lái)了,那音符不僅僅是音符,里面還裝載著(zhù)她們的夢(mèng)想,那行云流水般的音樂(lè )便是她們人生最大的奇跡。
我悄悄地走進(jìn)那家店,踏入那間教室……
在春天種下夢(mèng)想作文 6
春天已經(jīng)來(lái)到了人間,我的第一個(gè)夢(mèng)想是我們要好好學(xué)習天天向上。春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節所以我們要像剛剛長(cháng)出來(lái)的嫩芽努力的向上鉆,給國家添加了一些美麗的景象,意思就是我們要努力學(xué)習,為國家做一些事情。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是希望人們不要破壞植物,不要隨便濫殺小動(dòng)物,萬(wàn)一人們破壞植物的話(huà)我們的空氣也會(huì )遭到破壞,萬(wàn)一人們?yōu)E殺小動(dòng)物的話(huà)我們的`生活都沒(méi)有一些可愛(ài)又活潑的景象了,生態(tài)也不平衡了。所以我們要保護身邊的每一棵花草樹(shù)木,我們也要保護身邊的每一個(gè)小動(dòng)物。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是我們的世界是和睦相處的一個(gè)大家庭。我希望我們要關(guān)愛(ài)身旁每一個(gè)受傷的人,能幫助的就幫助,不能幫助的就可以做一些可以做的事情,我希望不要遇到一點(diǎn)小事就吵起架來(lái),更不要遇到了難解難分的問(wèn)題時(shí)打起架來(lái),萬(wàn)一打起架來(lái)了要主動(dòng)認錯,別人會(huì )原諒你的。
我的第四個(gè)夢(mèng)想就是,我希望每一個(gè)春天都能看到美麗的嫩芽,慢慢的從樹(shù)枝、地下冒出來(lái)的景象,我一看到了這種景象我就非常地高興。
在春天種下夢(mèng)想作文 7
隨著(zhù)第一聲泉水的叮咚;隨著(zhù)第一根新枝的抽條;隨著(zhù)第一抹。
草綠的顯露;隨著(zhù)第一朵花苞的綻放……我們迎來(lái)了美麗的春天。
人們都說(shuō)春天是個(gè)美好的季節,其實(shí)春天不僅僅是季節,它更代表了夢(mèng)想,但夢(mèng)想不會(huì )局限于眼前景物與溫度,只要有夢(mèng)想,那就是百花齊放的春天。春天是舒展靈魂的季節,所有的人都在播撒著(zhù)綠色的希望。
有人說(shuō)夢(mèng)想很遙遠,其實(shí),夢(mèng)想與現實(shí)并不是那么遙遠的,每個(gè)人都與自己的夢(mèng)想,都努力的朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn),夢(mèng)想并不遙遠,有時(shí)夢(mèng)想與現實(shí)就只有一步之遠,由于諸多因素,有時(shí)我們的夢(mèng)想并不能實(shí)現,即使如此,只要我們努力了,奮斗了,已經(jīng)盡自己的最大努力去實(shí)現,那么,即使最后沒(méi)有實(shí)現,那也無(wú)悔,至少我盡力了。你的夢(mèng)想或許遠大,或許渺小,對別人來(lái)說(shuō),他們也許不一定能理解,但是,只要你自己清楚就行了,現實(shí)生活中,我們不能時(shí)時(shí)刻刻在意別人的想法。永遠不要去羨慕別人的生活,那是他的`努力換得的,那是他應該有的。永遠不要去評價(jià)別人的夢(mèng)想是否可望而不可即,即使那個(gè)人看起來(lái)孤獨無(wú)助。這就如同人飲水一般,冷暖自知。你不是他,怎知他走過(guò)的路,付出的汗水……
說(shuō)了這么多不如說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是做一名像水均益伯伯一樣的記者,可以獲得金話(huà)筒獎甚至更高的榮譽(yù)。至于我為什么要當記者,那可不是僅僅想要得到耀眼的榮譽(yù),讓我和我的家鄉蘭州感到自豪,更是因為我知道記者是新聞是否真實(shí)的第一把關(guān)人,所以我想要把更多真實(shí)的訊息傳送給大家,并且我認為我有作為記者應有的能力,在我實(shí)現夢(mèng)想的道路上也許會(huì )遇到許多嘲諷與挫折但是我不會(huì )輕易放棄,我要讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí),或許對于現在的我來(lái)說(shuō)很遙遠,但其實(shí)也不遙遠,因為我正在一步一步的邁向它,我相信終有一天我會(huì )實(shí)現它。
其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠,只要出發(fā)就會(huì )達到,春天是一年的開(kāi)始,更是夢(mèng)想的起點(diǎn),在這個(gè)美好的春天,讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想揚帆起航。我在為夢(mèng)想努力奮斗,你呢?
在春天種下夢(mèng)想作文 8
我期盼春天,它會(huì )給人很多:給大地綠色,給大地希望;給大地紅色,給大地生機;給大地藍色,給大地遙望……
我喜歡,在春天放飛自己的夢(mèng)想;我喜歡,在草地上牽一只風(fēng)箏奔跑;我喜歡,在小溪里放一艘紙船漂蕩……
還記得那個(gè)古典的春天。在金雞湖畔。我的心涼爽爽的,腳下蹬著(zhù)部自行車(chē),耳里插著(zhù)正播放搖滾樂(lè )的耳機,那般的自然和悠閑。望著(zhù)春色,心中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一片片草叢從我眼前閃過(guò),一棵棵不知名的野花從眼角冒出。我不經(jīng)意停下車(chē),俯下身去愛(ài)憐地撫摸著(zhù)一片小花瓣。
那野花紫紫的,花蕊中露出一只小觸角,黃悠悠,帶幾分搖曳。我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到,另一只腳踩到另一朵小野花了。它是那般地嬌小,似乎無(wú)力再挺起來(lái)。我帶著(zhù)幾分慚愧,心想:“多好的小野花,人家也許昨天才迎著(zhù)春開(kāi)放的呢,怎么被我如此不經(jīng)意踩倒了呢?”帶著(zhù)羞愧的同時(shí),我也帶著(zhù)幾分的笑意,啊,終于感受到春了。這小花不是經(jīng)過(guò)春的洗禮才成長(cháng)起來(lái)的嗎?但是,我還是無(wú)法就此離開(kāi),總想給這卑微的小花一個(gè)結果。是放棄?還是幫助?還是任它自己努力?我猶豫不決,望著(zhù)野花兒發(fā)呆。
突然就跑來(lái)一個(gè)小孩,四五歲,剪著(zhù)童花頭,胖嘟嘟的笑臉,還有喘不過(guò)氣兒的胸,顯然是掙脫了媽媽的手自己跌跌撞撞跑過(guò)來(lái)的!敖憬,你別擔心,你看我,摔倒了還能爬起來(lái)嘛!它也會(huì )自己爬起來(lái)的,因為它肯定做過(guò)一個(gè)綻放的夢(mèng)!焙⒆訕銓(shí)幼稚的話(huà)語(yǔ),我如夢(mèng)方醒,只是為了看一眼它的重新挺起,我留下了。
野花的夢(mèng)想,單純是綻放,它不像牡丹,牡丹的綻放是為了奪人眼球,它不像玫瑰,玫瑰的綻放是為了吸引更多人來(lái)?yè)碛兴,它不像菊花,菊花的綻放是為了讓更多人去歌頌它,它只是一株小小的野花,絲毫沒(méi)有吸引力,甚至有時(shí)就直接被像我這樣的人一下踩在腳下,它的愿望,就算是最奢侈的愿望,只是有人來(lái)看看它,談何贊美,談何觀(guān)賞!
最終,它的確站起了,沒(méi)有過(guò)多時(shí)間,隨著(zhù)一陣好大的風(fēng)輕輕搖曳,一挺身,起來(lái)了!野花終于完成了它在春天的.夢(mèng)想,也就是能享受到一縷陽(yáng)光的照耀,在陽(yáng)光下綻放。綻放過(guò),享受過(guò),足以。
此時(shí),我想起了早已被拋棄的自己,在春的照耀下,我有夢(mèng)想嗎?就連那么一小株微不足道的花都有它的夢(mèng)想呢!望望藍天,望望自己,現在的我,就如一只雛鷹,藍天是屬于我的地方,我應該去那里翱翔。我的夢(mèng)想,就是展開(kāi)翅膀,在藍天翱翔。
春天我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)同野花一樣的夢(mèng)想,那就是,在陽(yáng)光照耀下,展開(kāi)翅膀,于藍天中翱翔!
在春天種下夢(mèng)想作文 9
這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)未知的夢(mèng)!}記
春天的花開(kāi)得燦爛美麗,春天的風(fēng)吹得清涼醉人。
清晨的陽(yáng)光并不刺眼,反而使人沉醉。放下手中的筆,我竟用手支撐著(zhù)頭,呆呆地凝視著(zhù)窗外的那一片藍天,陷入了幻想之中。
我談不上很喜歡春天,它沒(méi)有夏的熱情、秋的輕盈以及冬的`嚴整以待。但看著(zhù)那盆快要開(kāi)花的風(fēng)信子,卻也不得不感嘆春天帶來(lái)的奇跡。它,帶來(lái)了生機和夢(mèng)。
閑暇之時(shí),我不由癡癡地想,一年有四季,那是不是也有四個(gè)季節使者呢?
春的使者一定是美麗大方的,它溫婉賢淑,它會(huì )看著(zhù)百花齊放,然后笑彎了眼。它的步伐輕盈,倘若我能跟上它的腳步,該多好!
“一年之計在于春”,剛早春,春的使者便已經(jīng)忙不迭地催促著(zhù)人們:該工作啦!人們懶洋洋地從被窩里出來(lái),卻也不怪它,立刻精神抖擻回到自己的崗位,工作啦!
跟在它的身后,我看到了農民在耕耘。小白菜迫不及待地從土里探出頭來(lái),筍芽?jì)菏嬲怪?zhù)身體,就連剛從雜草堆里冒出來(lái)的野花,也開(kāi)的耀眼。
跟在它的身后,我看到了員工在工作。賬單上的數字一次比一次精細,上交的報告上圈圈點(diǎn)點(diǎn),就連放在辦公桌上的咖啡,也涼得飛快。
跟在它的身后,我看到了學(xué)生在學(xué)習。課堂上老師認真地講解,午間時(shí)那一個(gè)個(gè)奔向辦公室的身影,就連剛下發(fā)不久的作業(yè)本,黑筆的痕跡也多得驚人。
春的使者轉過(guò)身,發(fā)現了我的跟隨,它笑盈盈地挽起我的手臂,歡快地又蹦又跳地走向前方……
樓下汽車(chē)的轟鳴聲使我回過(guò)了神。!只是一個(gè)多么真實(shí)的夢(mèng)!春的使者,難道不令人贊美嗎?
在春天種下夢(mèng)想作文 10
當一縷溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)春風(fēng)射向大地時(shí),我和寶雞日報小記者們一起來(lái)到了植物園。
踏入春之旅途的第一步,我便嗅到了春天的氣息,漸漸散發(fā)出一股淡淡的清香,好似生命的.味道,無(wú)比的美好。穿過(guò)林間,萬(wàn)紫千紅的花海映入我的眼簾,遠處芬芳的海棠,深受蜜蜂的喜愛(ài),櫻花林里滿(mǎn)是穿梭賞花的人群,一陣微風(fēng)吹過(guò),五顏六色的花瓣漫天飛舞,像仙女散花似的,美妙絕倫。陡然間,我倍感春之手的奇妙。
我們徜徉在花海間、綠蔭下,或拍照、或嬉戲,在驚嘆春之手無(wú)比奇妙的時(shí)候,突然發(fā)現了一群辛勤勞作的園藝工人。我駐足仔細觀(guān)察,看著(zhù)他們小心翼翼地將花苗外的紙撤掉,輕輕地將它埋到土里,就仿佛種下了一個(gè)希望。
我懇請園藝叔叔們教我種花,接過(guò)他們遞過(guò)來(lái)的鏟子,我先用它來(lái)挖一個(gè)坑,當我碰到那松軟的土壤時(shí),頓時(shí)感觸萬(wàn)千。這黑黝黝的土壤為花兒和大地萬(wàn)物,奉獻著(zhù)營(yíng)養,不管旱澇、雨雪,榮辱不驚,默默無(wú)聞。它不正像無(wú)時(shí)無(wú)刻在呵護孩子們的父母嗎?今天,我親手栽下了一株花苗,把它交到大地母親的懷抱,我面對這株小苗,默默地祈禱,希望它能茁壯成長(cháng)。一陣微風(fēng)吹過(guò),小葉婆娑,好似在向我招手致謝。
一年之計在于春。我想,今天我播下了一株幼苗,明天將會(huì )得到一片花的海洋;今天,我們辛勤勞動(dòng)、刻苦學(xué)習,明天,將實(shí)現美好的夢(mèng)想。
在春天種下夢(mèng)想作文 11
春天雖然是一個(gè)繁花似錦的季節,同時(shí)也是一個(gè)播撒希望的季節。
春種秋收,春天只有播撒下知識的種子,秋天才會(huì )有豐厚的果實(shí)。學(xué)習也是這樣,只有灑下勤勞的汗水,才會(huì )有應有的收獲與回報。
我們是祖國的花朵,是祖國唯一的希望。百花齊斗、百鳥(niǎo)爭鳴,課堂是我們唯一能展示自己的才華與本領(lǐng)的.地方。天賦并不是人人都能擁有的,但努力與勤勞卻是人人平等的擁有。但是就看你是否能擁有它。
我想在春天播下的種子是預習作業(yè)。我希望每一次的預習我都能堅持認真、工整,內容有價(jià)值。在上個(gè)學(xué)期末王老師給了我一個(gè)關(guān)于學(xué)習的算式“勤勞+努力+刻苦=成功”我相信堅持就是離成功邁出的一大步。不管你有沒(méi)有獲得成功,只要是你努力過(guò)了,你獲得的一定是無(wú)與倫比的快樂(lè )。
未來(lái)是美好的,為了美好的未來(lái),為了美好的夢(mèng)想,相信自己,相信未來(lái),你是最美好的。
在春天種下夢(mèng)想作文 12
漸漸冷下來(lái)的天氣讓我不寒而栗,我的枝干本來(lái)就不粗壯,怎么抵擋風(fēng)雨呢?我抬眼望向前方,我的主人還在奮筆疾書(shū)呢。她最近心情很糟,非常努力地奮斗,抵抗高手如林的中考。我忽然明白了什么,主人能夠面對挫折不放棄,勇敢拼搏,我怎能退縮?想到這兒,我原本放棄了的`育花夢(mèng)又堅定起來(lái),我開(kāi)始努力地抵擋狂風(fēng),蓄勢待發(fā)。
“啪!”的一下,我甩開(kāi)了手中的筆,一整天的枯燥學(xué)習讓我心煩意亂。努力了又有什么用,不還是失敗了?我望向窗外,一下子看到了我今年種下的梅樹(shù)。風(fēng)雨交加,它瘦弱的身體能受得了嗎?突然間,一陣狂風(fēng)“啪”的一下折斷了它的枝干。我驚叫了一聲,卻愕然發(fā)現小樹(shù)已被刮彎的身體依舊不屈不撓地在對抗著(zhù)風(fēng)雨。我一下愣住了,即使再渺小也能在強大的壓力下生存,我呢,難道連樹(shù)都不如嗎?回過(guò)神來(lái),我又立即握住了筆……
在春天種下夢(mèng)想作文 13
陽(yáng)春二月,朔風(fēng)已止,冰雪初融,暖洋洋的陽(yáng)光透過(guò)剛剛泛翠的樹(shù)丫,灑落滿(mǎn)地稀疏,望著(zhù)土壤里漸漸生出的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠和高空中展翅的新燕可知道春日的腳步進(jìn)了,更近了,柔柔的清風(fēng)吹紅了鮮花,吹綠了青草,吹來(lái)了萬(wàn)物復蘇。
風(fēng)溜過(guò),如琉璃閃著(zhù)金色的光,將桃花的香韻一層層暈染而來(lái),朵朵粉黛若一枝枝飛舞的粉蝶,活靈活現,翩翩如生,走近潔白梨林,只見(jiàn)枝頭上一叢叢一簇簇,滿(mǎn)眼都是晶瑩剔透的梨花,有的已經(jīng)完全開(kāi)放,潔白的花瓣圍繞著(zhù)紫紅粉嫩的'花蕊,有的剛剛鼓出花苞,綠茸茸的花萼托著(zhù)絲絲展展的花蕾,飄逸的如同剛下凡的天使。
一場(chǎng)春雨淅淅瀝瀝,如絲如縷飄落在空中,猶如萬(wàn)千蝴蝶翩躚,絢麗的讓人贊嘆,如串串珍珠飄落在湖中,宛若少女在湖心跳起了優(yōu)美的華爾茲,優(yōu)美的讓人動(dòng)容。
撐一把油紙傘,漫步與雨中,多么渴望自己能變得和淺唱姐姐那么有靈氣,如春天般美麗從容!
在春天種下夢(mèng)想作文 14
在春天和美麗的季節,我喜歡散步賞花。無(wú)論什么樣的花,都能帶給我不一樣的驚喜。
一到春天,我一定會(huì )向父親求婚,帶我去陽(yáng)明山賞櫻,看櫻花從樹(shù)上落下,仿佛花雨出現在我面前。風(fēng)一吹,還能聞到花香。仔細聽(tīng)后,你可以聽(tīng)到許多鳥(niǎo)兒快樂(lè )地歌唱。松鼠穿梭于林中,蝴蝶在春天的花雨中飛翔,無(wú)論是視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)還是嗅覺(jué),你都可以享受到一流的待遇!
春天是最舒適的季節。春風(fēng)慢,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人身心都有詹妮弗的.感覺(jué)。春雷響起,動(dòng)物醒來(lái),大地生機盎然,也帶來(lái)了最美的一年開(kāi)始。
在春天種下夢(mèng)想作文 15
“春天在哪里?春天在哪里?春天在孩子們的眼里……”春天在哪里?讓我們一起去尋找吧!
春天在我耳邊。我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱。鳥(niǎo)兒似乎在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了?靵(lái)看看!”
春天,在我的眼里,我看到粉色的桃花像孩子的臉頰一樣綻放。金色的迎春花開(kāi)了,一兩朵,就像春天的.小眼睛,很美。刮風(fēng)時(shí),花兒在跳舞。草也從地上探出頭來(lái),想看看春天有多美!
春天還在我的鼻子里。我聞到了花香。太迷人了!
我找到了春天。春天真美!找到了嗎?
在春天種下夢(mèng)想作文 16
春天、美麗的季節中、我最喜歡賞花踏青了、不論是什么種類(lèi)的花、都可以帶給我不同的驚喜。
只要是春天一到,我一定向爸爸提議,帶我去陽(yáng)明山賞櫻、看那一朵朵的櫻花從樹(shù)上飄落、彷佛一陣陣花之雨呈現在眼前,風(fēng)一吹,還可以聞到那但甜甜的花香,再仔細聆聽(tīng)也聽(tīng)得到許多小鳥(niǎo)快樂(lè )的'歌唱著(zhù),春天松鼠穿梭在林中、蝴蝶飛舞在花雨中、不論是視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)都可以享受到頂級的待遇!
春天是最舒適的季節,春風(fēng)徐徐,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人身心都舒暢,春雷響起,動(dòng)物們也都醒了,大地充滿(mǎn)了生命,也帶來(lái)了一年中最美麗的開(kāi)始。
在春天種下夢(mèng)想作文 17
今天我們懷著(zhù)擁抱大自然,放飛夢(mèng)想的心情來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
讓我想起:“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句。我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),逆著(zhù)風(fēng)向跑,風(fēng)箏慢慢地晃晃悠悠地飛起來(lái)了,風(fēng)箏在浩瀚的天空中自由地飛翔著(zhù)。風(fēng)箏飛得越來(lái)越遠,越來(lái)越高,就像我們夢(mèng)想一樣?墒呛镁安婚L(cháng),風(fēng)箏一下子筆直地栽下來(lái)了。
不一會(huì )兒,風(fēng)箏又飛上了天空,就像在跳芭蕾舞,一扭一扭地搖搖晃晃的.。李抒璇的風(fēng)箏飛得又高又遠,都快到云朵上去了……
真是如詩(shī)如畫(huà)的景色,春天的風(fēng)暖暖的、柔柔的,我牽著(zhù)高飛的風(fēng)箏,好不愜意!
在春天種下夢(mèng)想作文 18
到了春天,整個(gè)人好像沒(méi)有翅膀也能飛起來(lái),好舒服。
因為草地上的草從土里探出頭來(lái),像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃,臉上悄悄出現了花朵,花朵的顏色五顏六色,仿佛是一個(gè)五彩繽紛的世界。
蝴蝶穿著(zhù)漂亮的'衣服跳舞,蜜蜂加入其中,哼著(zhù)歌唱歌,把地球變成了一個(gè)活躍的舞臺。
大叔爺爺張開(kāi)雙臂,穿上了綠色的西裝。鳥(niǎo)兒在樹(shù)的耳朵里嘰嘰喳喳地講故事,樹(shù)不停地點(diǎn)頭。
白云,在藍天的大操場(chǎng)上跑來(lái)跑去蹦蹦跳跳,很不開(kāi)心。
當我看到綠草、紅花、美麗的蝴蝶和綠樹(shù)時(shí),我的整個(gè)心都在飛。
在春天種下夢(mèng)想作文 19
春天來(lái)了,小草把大地美化得綠油油的'一片。小蝴蝶和小蜜蜂都在花叢中忙碌著(zhù),我也很忙。
春天,我忙著(zhù)在星期天和爸爸媽媽一起去草地上放風(fēng)箏。春天的草地上,空氣格外清新,天空飄著(zhù)幾朵白云。我拿出風(fēng)箏,把風(fēng)箏線(xiàn)放開(kāi),逆著(zhù)風(fēng)跑,越跑越快,風(fēng)箏就順風(fēng)飛起來(lái)了,好像在和白云賽跑。
放風(fēng)箏累了,我坐在草坪上休息。這時(shí),我想到了我的夢(mèng)想,長(cháng)大了要像風(fēng)箏一樣在天上飛,要去當飛行員,展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛到太空里面去,再當一位科學(xué)家,做科學(xué)研究,把人們接到太空去,享受美好生活。
春天是實(shí)現夢(mèng)想的開(kāi)始,讓我們一起加油!
在春天種下夢(mèng)想作文 20
在這個(gè)美麗的三月,一起讓我們享受春天,春天的陽(yáng)光是柔和的,是美麗的。
今天,老師帶我們去鳳凰廣場(chǎng),伙伴們都是帶著(zhù)多姿多彩的心情來(lái)放風(fēng)箏。我們帶的風(fēng)箏真是太好看了!我在心里想:“呀,原來(lái)春天如此美好!”
開(kāi)始放飛了,天空中的風(fēng)箏五彩繽紛。我一邊跑一邊放線(xiàn),風(fēng)箏放得很高。有天線(xiàn)寶寶的,鎧甲勇士的',皮卡丘的,老鷹的,各種各樣的風(fēng)箏在天空中形成了一條美麗的曲線(xiàn)。我知道小伙伴的內心是開(kāi)心的,風(fēng)箏自然也放得高了。我一面迎著(zhù)春風(fēng),一面放著(zhù)風(fēng)箏,“完了!”一聲尖叫,風(fēng)箏落地了。
讓我們在這個(gè)美好的三月,放飛夢(mèng)想,擁抱春天吧!
在春天種下夢(mèng)想作文 21
我是一株新梅樹(shù),被主人植下后便一直默默地生長(cháng)。春天入土后,眼瞅著(zhù)迎春花、桃花、玫瑰、牡丹、荷花、菊花甚至連那株毫不起眼的絲瓜藤也綻放了黃花?晌揖褪亲蟮扔业纫驳炔粊(lái)我的花朵。面對著(zhù)即將逝去的深秋,我的心也隨著(zhù)北風(fēng)的`到來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)冷了下來(lái)。
我是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生。三年的寒窗苦讀,我一直默默地汲取著(zhù)知識的甘霖。然而初中的最后一個(gè)寒假,我竟然要以失敗結束。期末考試的慘敗讓我心如刀絞。我打開(kāi)窗,任寒風(fēng)打在我臉上,陣陣刺痛清醒著(zhù)我的頭腦。
在春天種下夢(mèng)想作文 22
寒風(fēng)依舊凜冽,我拼搏了一個(gè)嚴冬,卻依舊枯干殘枝,我不禁昏昏睡去。突然一股熱流布滿(mǎn)全身,一陣巨大的沖力向四周奮力地涌去。一剎那間,清香彌漫,我抬眼,一幅美倫美奐之景呈現出來(lái):一棵粗壯的'梅樹(shù),枝干上密密麻麻點(diǎn)綴著(zhù)梅花,白中透紅,一派生機。我不敢相信,我,真的成功了?
我飛奔回家,一眼就看到了那棵梅花樹(shù)。我頓住腳,感受到了滿(mǎn)園芬芳。梅樹(shù),你也成功了?你也迎來(lái)了自己的春天?你知道嗎?我成功了,我沖過(guò)了群雄相爭的戰場(chǎng),等到了我的滿(mǎn)園春色。
在春天種下夢(mèng)想作文 23
夢(mèng)里的春天,清晨,太陽(yáng)的陽(yáng)光溫暖了大地,給了大家光明和溫暖,也給了花草溫暖的陽(yáng)光。
在我夢(mèng)寐以求的春天,每一朵花都開(kāi)得鮮艷,小草開(kāi)始長(cháng)出新芽,大樹(shù)粗壯的手臂開(kāi)始長(cháng)出嫩嫩的新葉,老樹(shù)堅定的信心保證了這些可愛(ài)的小寶寶一定會(huì )得到保護。這片土地也開(kāi)始長(cháng)出很多花蕾。
夢(mèng)的春天,蜜蜂小姐忙著(zhù)采花采蜜,東飛西飛,蜜蜂小姐真的很忙,蝴蝶小姐真的很美,蝴蝶小姐的翅膀真的很美,讓人無(wú)話(huà)可說(shuō)。毛毛蟲(chóng)老師真的很奇怪,各種毛毛蟲(chóng)真的很奇怪。
在我夢(mèng)寐以求的春天,大樹(shù)伸出它粗壯的.手臂,讓小鳥(niǎo)在他手上的墻上唱著(zhù)輕快快樂(lè )的合唱。這只鳥(niǎo)是一個(gè)喜歡唱歌的歌手。
我夢(mèng)里的春天是一個(gè)美麗而活潑的日子。
在春天種下夢(mèng)想作文 24
“下面放飛開(kāi)始!”隨著(zhù)崔老師一聲令下,我們便拿著(zhù)自己的風(fēng)箏,在鳳凰廣場(chǎng)上放了起來(lái)。
我放了幾次,都沒(méi)將風(fēng)箏放起來(lái),非常失落。這時(shí)媽媽鼓勵我,并教了我放飛的方法。終于,我的風(fēng)箏在天空中亮了相。我注視著(zhù)天空,五彩斑斕的風(fēng)箏,各種動(dòng)物、人物栩栩如生,像美麗的.蝴蝶正在跳芭蕾舞。頓時(shí),天空像搭上了五顏六色的彩虹,這是只蝴蝶,那是只老鷹,所有的風(fēng)箏姿態(tài)萬(wàn)千。老師又下令:“這次放飛非常成功,大家請回吧!”我們依依不舍地離開(kāi)了放飛勝地。
這次放飛,讓我們將愿望帶向了遠方。
在春天種下夢(mèng)想作文 25
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里春天到底在哪里呢?讓我們一起去找找吧!
春天在我的耳朵里,我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,小鳥(niǎo)好像在說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了?靵(lái)看看吧!
春天在我的眼睛里,我看到了粉色的桃花開(kāi)了,像小朋友的臉頰,紅撲撲的。金色的`迎春花開(kāi)了,一朵、兩朵,就像春天的小眼睛,美極了。風(fēng)兒吹過(guò),花兒們都在翩翩起舞。小草也從地上探出頭來(lái),想看看春天有多美呢!
春天還在我的鼻子里,我聞到花兒的香味,真迷人!
我找到了春天,春天真美!你找到了嗎?
在春天種下夢(mèng)想作文 26
春天,是萬(wàn)物復蘇的季節;春天,是充滿(mǎn)希望的季節。
夢(mèng)想,像一顆熾熱的火種,燃起人們的斗志;夢(mèng)想,像一副牢固的骨架,支撐起人們的信念;夢(mèng)想,就像陽(yáng)光雨露,滋潤著(zhù)人們的心田;夢(mèng)想,承載著(zhù)人們對美好的未來(lái)的憧憬、向往和追求。
其實(shí)我有很多夢(mèng)想,這些夢(mèng)想結合起來(lái)為我編織了一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
每當我有新愿望時(shí),我就會(huì )折一個(gè)幸運星,一邊折一邊在心中默默地說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想。其實(shí),我并不知道這些幸運星會(huì )不會(huì )幫我實(shí)現夢(mèng)想,會(huì )不會(huì )給我帶來(lái)好運,但盡管如此,我還是不懈地努力著(zhù),因為這也代表著(zhù)我為每個(gè)愿望所付出的努力。
日子過(guò)得很快,我的桌子上已經(jīng)有了一大堆幸運星了,看著(zhù)這些幸運星,我會(huì )出神,會(huì )情不自禁地做起美夢(mèng),幸運星帶著(zhù)夢(mèng)想,飛向遠方,直到很遠,很遠,然后不久我的愿望就會(huì )實(shí)現了……
夢(mèng)想,激起了我們對目標的斗志;夢(mèng)想,磨練我們的.意志。對于一個(gè)有夢(mèng)想有抱負的人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有止境的,因為在任何時(shí)候,我們都能找到解決的方法,看到夢(mèng)想的希望。
伴著(zhù)柔柔的風(fēng),隨著(zhù)絲絲的雨,美麗的春姑娘拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的衣裙,悄悄地來(lái)到我們的身邊,在充滿(mǎn)希望的季節里,讓我們放飛夢(mèng)想,讓春天和夢(mèng)想一起從這里起飛!
在春天種下夢(mèng)想作文 27
春天已經(jīng)來(lái)到了人間,我的第一個(gè)夢(mèng)想是我們要好好學(xué)習天天向上。春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節所以我們要像剛剛長(cháng)出來(lái)的嫩芽努力的向上鉆,給國家添加了一些美麗的景象,意思就是我們要努力學(xué)習,為國家做一些事情。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是希望人們不要破壞植物,不要隨便濫殺小動(dòng)物,萬(wàn)一人們破壞植物的話(huà)我們的空氣也會(huì )遭到破壞,萬(wàn)一人們?yōu)E殺小動(dòng)物的.話(huà)我們的生活都沒(méi)有一些可愛(ài)又活潑的景象了,生態(tài)也不平衡了。所以我們要保護身邊的每一棵花草樹(shù)木,我們也要保護身邊的每一個(gè)小動(dòng)物。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是我們的世界是和睦相處的一個(gè)大家庭。我希望我們要關(guān)愛(ài)身旁每一個(gè)受傷的人,能幫助的就幫助,不能幫助的就可以做一些可以做的事情,我希望不要遇到一點(diǎn)小事就吵起架來(lái),更不要遇到了難解難分的問(wèn)題時(shí)打起架來(lái),萬(wàn)一打起架來(lái)了要主動(dòng)認錯,別人會(huì )原諒你的。
我的第四個(gè)夢(mèng)想就是,我希望每一個(gè)春天都能看到美麗的嫩芽,慢慢的從樹(shù)枝、地下冒出來(lái)的景象,我一看到了這種景象我就非常地高興。
在春天種下夢(mèng)想作文 28
風(fēng)變柔了,云變淡了,春姑娘又回到了人間。一年之計在于春,在新的一年新的學(xué)期,我們都有新的夢(mèng)想,都想有新的變化。
首先我要改正學(xué)習方面的不足,要對自己嚴格要求,打握筆姿勢說(shuō)起,我要做到“三個(gè)一”,才能把字寫(xiě)得方方正正,橫平豎直。一份耕耘,一份收獲。在學(xué)習方面我要提高閱讀量,書(shū)是知識的海洋,讀書(shū)不僅能開(kāi)闊眼界,豐富知識,還能陶冶高尚情操。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“良好的開(kāi)端是成功的一半”。我從現在開(kāi)始就要實(shí)施自己的閱讀計劃了。
然后我要學(xué)習獨立生活的小技巧,幫媽媽分擔沉重的家務(wù)活,比如:洗碗、掃地、擦桌子等各種各樣力所能及的小事。我也是家庭的一分子,要做一個(gè)勤快的好孩子,改掉衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“公主病”,擁有諸多小本領(lǐng)也可以把自己的生活過(guò)的'多姿多彩,豐富有趣。
最后就是在班里結交更多的朋友。友誼也是生活不可或缺的一部分,朋友對朋友要以誠相待,還要心胸寬廣,要多參加集體活動(dòng)展示自己的才華,讓大家喜歡我。
人要有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想等于沒(méi)有舵的船。在這萬(wàn)象更新的春天里,我要展開(kāi)理想的翅膀,做一個(gè)小小追夢(mèng)人。
在春天種下夢(mèng)想作文 29
“太開(kāi)心了!春姐送我們禮物!”
春姐指著(zhù)一個(gè)變化,黃毛低毛的小草立刻變得生機勃勃,筆直挺立,就像一個(gè)身穿綠色軍裝的士兵。哦,這是春姐送給小草的禮物?炜!草好開(kāi)心!嘿!小聲點(diǎn)。春姐要拼了:“雅兒,雅兒,醒醒!丫兒,丫兒,醒醒!”這次春姐送了禮物給大樹(shù)哥哥。他的頭上突然出現了花蕾。他們揉揉眼睛,伸伸懶腰。哦,他們剛剛醒來(lái)。舒哥一開(kāi)始很愕然,但是看到蓓蓓可愛(ài)的'樣子,他就揮舞著(zhù)手臂,高興地跳起舞來(lái)。樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒看到了它,快樂(lè )地歌唱。他們歡快的笑聲吵醒了華姐。就在她想教訓這些無(wú)知的兄弟姐妹的時(shí)候,看到春姐,她突然笑臉相迎,張開(kāi)雙臂和他們一起跳起來(lái),唱著(zhù)歌。
我們坐在草地上,不知道春姐什么時(shí)候會(huì )給我們送禮物!斑!真奇怪,你的手怎么不冷?”啊,原來(lái)春姐給了我們陽(yáng)光和溫暖!還有香花,不都是給我們的禮物嗎?我們脫下冬裝,在草地上打滾,在陽(yáng)光下追逐嬉戲。
春姐,謝謝你送我們這么好的禮物!大自然,謝謝你給我們這個(gè)禮物!我們會(huì )珍惜的。
在春天種下夢(mèng)想作文 30
今天是周六,我剛下了舞蹈課,媽媽說(shuō):“趕快換衣服,去參加小記者活動(dòng),是畫(huà)風(fēng)箏,放飛箏!蔽遗d奮地說(shuō):“耶,我要參加!
我們20十分鐘就趕到了聊城二中,到了那里,小記者們都已經(jīng)來(lái)了很多了。隨著(zhù)老師的一聲令下:安靜!老師先給我們講了風(fēng)箏的來(lái)歷。大家都知道,風(fēng)箏起源于中國,最早的風(fēng)箏是古代哲學(xué)家墨翟制造的。濰坊是世界風(fēng)箏之都,濰坊的風(fēng)箏做工獨特,色彩鮮明,遠近聞名。
接著(zhù)就是第二個(gè)環(huán)節:畫(huà)風(fēng)箏。說(shuō)到畫(huà)風(fēng)箏,你別以為是把一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏的情節畫(huà)在風(fēng)箏上。不對!是把我們自己的夢(mèng)想畫(huà)到風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏放飛,放飛夢(mèng)想。老師給我們每人發(fā)一個(gè)白色無(wú)圖案的風(fēng)箏,讓我們在上面畫(huà)夢(mèng)想。我在風(fēng)箏畫(huà)了一顆帶有翅膀的紅心,又畫(huà)了兩棵四葉草,彩虹和白云。我的`夢(mèng)想就是用我們七彩的夢(mèng)想帶著(zhù)一顆紅心展翅飛翔,把代表幸運的四葉草送給天下所有人的媽媽?zhuān)杆齻冇肋h幸福。
下面就該放風(fēng)箏了啦,我拿著(zhù)風(fēng)箏東跑跑,西跑跑,怎么也放不起來(lái)。媽媽給我做了一個(gè)示范,我學(xué)會(huì )了其中的技巧,哈哈,還真行,風(fēng)箏放起來(lái)了,我跑呀風(fēng)箏越飛越高,我高興極了!
這次小記者活動(dòng)太有意義了,我要感謝聊城晚報的老師們,你們辛苦了!
在春天種下夢(mèng)想作文 31
春天又到了!
它們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想開(kāi)了!看,桃花、梨花、杏花……像比賽一樣競相開(kāi)放,那紅的像火,粉的的似霞,白的如雪,我想它們一定想為春天增添一份色彩,想在春天吸收陽(yáng)光、水分好傳出春天的喜報,讓農民伯伯樂(lè )一樂(lè )。它們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想來(lái)了,小蜜蜂們在花叢里辛勤地工作,蝴蝶 也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。我想它們一定想讓春天變得更有生機,更美麗所以不停的.忙碌著(zhù)。
“春江水暖鴨先知”小鴨子在水中盡情地嬉戲,還不時(shí)“嘎”“嘎”“嘎”“嘎”地叫。歌唱家黃鸝,在樹(shù)用自己美麗的歌喉唱著(zhù)這首動(dòng)人的歌曲,我想它們一定想歌唱美麗的景色,贊美這個(gè)美麗的地方。
它們帶著(zhù)自己夢(mèng)想跳著(zhù)來(lái)了。柳樹(shù)姐姐披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在春風(fēng)中盡情飄擺和著(zhù)春天的旋律跳了起來(lái),我想它們一定想把歡樂(lè )帶給人們,它們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想飛起來(lái)了?,藍天上一架一架風(fēng)箏帶著(zhù)它的夢(mèng)想飛起來(lái)了,它們微笑 著(zhù)看著(zhù)我們,我想它們一定想飛得更高、更遠,為藍天增添色彩。
我的夢(mèng)想是什們呢?我要珍惜 現在的大好時(shí)光,我要在春天里奮斗努力,以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)報答老師與家長(cháng),為自己的小學(xué)路程畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
春天帶給我們美麗、生機;帶給我們憧憬與夢(mèng)想!
在春天種下夢(mèng)想作文 32
在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的春天,小記者團組織了一場(chǎng)“走進(jìn)春天 放飛夢(mèng)想”的畫(huà)風(fēng)箏、放風(fēng)箏活動(dòng)。4月12日早晨,我帶上我的小記者證和水彩筆來(lái)到了聊城二中的操場(chǎng)上。
這次活動(dòng)中,郭老師首先給我們講了風(fēng)箏的來(lái)歷:春秋時(shí)期有一位叫墨子的人,他發(fā)明了鷂,三天做成,卻只飛了一天。墨子有個(gè)徒弟叫公輸班,他就是大名鼎鼎的.魯班,魯班發(fā)明了一只木鵲,也只飛了十天。后來(lái),蔡倫發(fā)明了造紙術(shù),人們才有了用紙做的風(fēng)箏。最早發(fā)明風(fēng)箏的墨子是山東濰坊人,濰坊被稱(chēng)為“風(fēng)箏之都”。
講完了這些,小記者團的老師們給我們每人發(fā)了一個(gè)空白的風(fēng)箏,讓我們在風(fēng)箏上畫(huà)上自己喜歡的圖畫(huà),寫(xiě)上自己的夢(mèng)想,然后把帶著(zhù)自己夢(mèng)想的風(fēng)箏放飛藍天。我畫(huà)了一只美麗的蝴蝶,下面寫(xiě)上了自己的夢(mèng)想。畫(huà)完之后,我東張西望,無(wú)意中看到自己的好朋友,我剛剛跟她打了招呼,郭老師就已經(jīng)宣布大家放風(fēng)箏了!一開(kāi)始,我根本不會(huì )放,后來(lái),在好朋友的幫助下,我們倆的風(fēng)箏終于飛上了藍天。玩兒了一會(huì )兒,我剪斷繩子,風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越高,轉眼間已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了!看著(zhù)遠去的風(fēng)箏,我喜滋滋的笑了。
我想,等風(fēng)箏飛進(jìn)了藍天的懷抱,那我們的夢(mèng)想就該實(shí)現了吧!
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