春天作文集錦4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的春天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天作文 篇1
我的家鄉是一個(gè)鄉鎮，我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的春天。 春天來(lái)到家鄉的花園里，百花齊放，有菊花、有郁金香、玫瑰……但是這些花并不是最美的，其實(shí)，桃花在我的家鄉才是最美的。春天剛來(lái)，桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了花骨朵，羞答答地互相簇擁著(zhù)，仿佛是一群膽怯、羞澀的小姑娘，誰(shuí)也不敢第一個(gè)咧開(kāi)嘴。等到花園里的桃花開(kāi)了，粉紅粉紅的花團，像片片火燒云，遠遠望去，美極了！
春天來(lái)到田野里，農民伯伯在田野里耕田、播種，好一派繁忙的景象。
��！我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的春天。
附：《家鄉的春天》教案
【設計理念】
通過(guò)向同學(xué)們充分展示家鄉的春天美景，讓學(xué)生充分體驗和感情春天的美麗，培養學(xué)生熱愛(ài)春天、熱愛(ài)家鄉的情感。
【教學(xué)目標】
1、學(xué)會(huì )觀(guān)察，初步認識大自然的生命在春天里成長(cháng)變化。
2、觀(guān)賞春天，加深對春天的體驗和感悟。
3、關(guān)注學(xué)生的情感體驗，培養學(xué)生發(fā)現美、感受美的能力。
【課前準備】
課前要求學(xué)生選擇一二種動(dòng)物或植物進(jìn)行觀(guān)察，搜集有關(guān)描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)、詩(shī)詞和圖畫(huà)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、賞春導入
欣賞春天的美景。多媒體播放家鄉春天美景，配以歌曲《春天在哪里》，營(yíng)造輕松、愉悅的.課堂氛圍。
二、走進(jìn)家鄉的春天
1、師：請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你從剛才的視聽(tīng)中感受到了什么？生自由發(fā)言。
2、展示兩周來(lái)同學(xué)們收集整理的有關(guān)家鄉春天的資料：自然日記、繪畫(huà)作品、攝影作品、詩(shī)歌、歌曲等。交流后選出好的作品，在全班進(jìn)行交流，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉的感情。
三、用語(yǔ)言表達家鄉的春天
一句話(huà)繪春。要求學(xué)生每人寫(xiě)出形容春天的句子。交流，點(diǎn)評。
請以“家鄉春天的 美，你看， ”的句式說(shuō)說(shuō)家鄉春天的美。學(xué)生自由發(fā)言，教師和學(xué)生共同評議。
四、誦春
全班齊聲朗誦描繪春天的詩(shī)歌（課件展示）
清明時(shí)節雨紛紛，行人路上欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。 飲湖上初晴后雨 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。
古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。 結束語(yǔ)：春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，一個(gè)辭舊迎新的季節，一個(gè)播種希望的季節，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。
春天作文 篇2
春天，是百花盛開(kāi)的季節；春天，是春回大地的時(shí)候；春天，更是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候！
小草在春風(fēng)中搖曳；花兒在春風(fēng)中舞蹈；小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中歌唱。而此時(shí)此刻，我媽媽的心也是春天的。雖然她這段年紀已經(jīng)不是風(fēng)華正茂的時(shí)候了，但她的心永駐春天！
就在前幾天，我媽媽的那顆心又開(kāi)始坐立不安了。早晨剛起床，她就在自己的衣柜里翻來(lái)翻去。唉，她又要開(kāi)始和衣服作戰了。她剛拿出一件衣服，還看了不到三秒鐘又重新放進(jìn)衣柜去了。接著(zhù)又拿出一件，可她還是搖搖頭。時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了�？蓩寢屵�是沒(méi)有選好衣服�！鞍�，這件挺好的！”媽媽想看見(jiàn)了寶貝似的。而我卻像看到了救星似的。她終于選好了！可穿上去之后還要在鏡子前擺弄來(lái)擺弄去的。問(wèn)這兒好不好問(wèn)那兒好不好的，我的腦子都快要崩潰了！打扮完畢之后他興沖沖地拉起我的手就奔向超市。去超市干什么呢？是母親說(shuō)她今天剛好休息，我也是禮拜天所以想給我做一頓大餐吃。買(mǎi)完?yáng)|西回到家，母親滿(mǎn)懷信心的動(dòng)手做起菜來(lái)，她還特意讓我回到房間去。時(shí)間一點(diǎn)一滴地在流逝，可母親還是遲遲沒(méi)有叫我去吃飯。我的肚子咕嚕嚕地在打著(zhù)打鼓。已經(jīng)抗議地大叫了。終于，五分鐘之后母親終于叫我吃飯了。我一進(jìn)廚房驚呆了。母親做了各式各樣的菜，有炒的，有蒸的`，有炸彈，有煮的，各式各樣，花樣百出。
媽媽雖然老了，但她一直很熱愛(ài)生活，雖然在平時(shí)很愛(ài)打扮，感覺(jué)童心未眠，但母親在工作上是兢兢業(yè)業(yè)一點(diǎn)兒也不馬虎的。
燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；風(fēng)華正茂的年華雖然走了，但她年輕的心可以永駐！這就是我的母親，一個(gè)無(wú)比熱愛(ài)生活的母親！
春天作文 篇3
聽(tīng)，是誰(shuí)，帶著(zhù)濃郁的春天氣息，悄悄地向你逼近。哦，它帶來(lái)了風(fēng)，帶來(lái)了草，帶來(lái)了那可愛(ài)誘人的紅花。她也為我們校園撲上來(lái)嫩綠嫩綠的盛裝。
校園里，花兒悄悄地冒出頭來(lái)，東瞧瞧，西瞧瞧�？吹剿械耐閭兌荚谙蛩惺�，她也露出了那柔軟嫩綠的脖子�；▋阂查_(kāi)了，開(kāi)出了千姿百態(tài)的花瓣，一朵朵爭奇斗艷地花兒，一簇簇，一團團，讓你真切的感受到，春天來(lái)了。
我站在校園里，吮吸著(zhù)花兒的清香，在這美麗的藍天下，成為那個(gè)春天的使者。
校園里的櫻花也開(kāi)了，開(kāi)的可漂亮了，那一朵朵花兒，好似他們是主角，向著(zhù)大地，向著(zhù)藍天，呈現出誘人美麗的臉龐，是你忍不住要到那里靜靜的觀(guān)賞。
小鳥(niǎo)兒也到這里做客來(lái)了，它帶來(lái)了蜜蜂、七星瓢蟲(chóng)、蟋蟀和蝴蝶來(lái)到這個(gè)地方，是這個(gè)校園里的春天成了生機勃勃的殿堂。
同學(xué)們都脫去了厚厚的棉襖，穿上了襯衣，成了這個(gè)春天里的伴侶，歡笑聲也招的所有的朋友都來(lái)這里盡情揮舞他們自己的熱情。
其實(shí)，在這個(gè)校園的春天里，最開(kāi)心的還是我們同學(xué)，誰(shuí)不喜歡紅花？誰(shuí)不喜歡綠草？看到他們之后，是你的心情也開(kāi)朗了許多。
藍天白云下，有的同學(xué)跳皮筋，踢毽子，捉迷藏，使這個(gè)校園又增添了一番別有風(fēng)趣場(chǎng)面�！叭恰钡娘L(fēng)兒也來(lái)了。
萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，柳暗花明，春也為我帶來(lái)了這么多有趣的詞語(yǔ)，是你很想輕輕地拿起筆，坐在無(wú)人的.角落，把春天最優(yōu)美的姿態(tài)寫(xiě)到本上，畫(huà)到板上。
校園里的春天仿佛已成了世外桃源，而這里，也成為了所有同學(xué)們表演的舞臺，春的腳步已接近了，他走遍大河山川，為很多人們帶去了春的祝福。
校園里春天使你流連忘返，春是優(yōu)美的，春是可愛(ài)的，春也是舒暢的，春向我們帶來(lái)了很多樂(lè )趣。如果你也是這樣認為，那么快把“春”寫(xiě)下來(lái)吧！相信你會(huì )覺(jué)得，春是那么友好哇！你也會(huì )把春最美的姿態(tài)寫(xiě)下來(lái)！
春天作文 篇4
大雁從南方飛回來(lái)時(shí)，公園的春天也就來(lái)了。
小草探出了頭，像是在對我們點(diǎn)頭。竹也探出了頭，一節節的上升，像是叫我們步步高升！樹(shù)發(fā)芽了，像是一位小女孩在水邊照鏡子！桃花也開(kāi)了，像是歡迎每一位客人。
公園的.人有的散步，有的在玩刺激游戲，還有一些人在釣魚(yú)�？蔁狒[了！
��！公園的春天真美呀！
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