春天的作文(優(yōu)選15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的春天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的作文1
春去春回，花謝花開(kāi)，春姑娘又悄悄地降臨到大地了，她帶藍了天空，帶綠了小草，也帶美了我們的校園。 走進(jìn)校園，像是無(wú)意中撲進(jìn)一幅巨大的畫(huà)卷，一棵棵高大挺撥的大樹(shù)，一朵朵嬌嫩多姿的花兒都充滿(mǎn)活力地展現在你的眼簾里，這就是我們的中心花園了。雨后的校園被一層薄霧籠罩著(zhù)，甜潤的空氣使你心曠神怡。走在精致細巧的小路上，一種悠閑自在的感覺(jué)滲透你的思想，春風(fēng)悄悄地迎面吹拂過(guò)來(lái)，像給媽媽用手撫摸著(zhù)頭兒，可真不錯��！
兩旁的小草剛睡醒了，悄悄地從土里鉆了出來(lái)，伸著(zhù)懶腰，慢慢地睜大眼睛，探視大地。瞧！它們已脫去了冬裝，穿上了一件碧綠碧綠的衣裳，在微風(fēng)中茁壯成長(cháng)起來(lái)。沿著(zhù)小路再往前走，不知不覺(jué)間就來(lái)到了玫瑰園。一朵朵五彩斑斕的玫瑰花都張開(kāi)了可愛(ài)的笑面，探出小腦袋來(lái)，爭先恐后地展示著(zhù)自己的`美。在上面放眼望去，五顏六色，紅的似火，白的似雪。黃的似月，它們都爭奇斗艷地盡情開(kāi)放著(zhù)。在這個(gè)玫瑰園中間，有一株昂首挺胸的天堂鳥(niǎo)，闊葉青翠欲滴，向上翹起。在枝繁葉茂中一朵朵亭亭玉立的小花兒偷偷地露了出來(lái)，好像一只自由自在的小鳥(niǎo)一樣在展翅高飛，帶領(lǐng)著(zhù)我們一起奔向理想的未來(lái)。玫瑰園前就看到一大塊綠色的“地毯”。一棵棵高大筆直的火榔樹(shù)和芒果樹(shù)，它們你不讓我的，我不讓你的，好像在比一比誰(shuí)長(cháng)得高，誰(shuí)長(cháng)得漂亮。在旁邊還種滿(mǎn)了千日紅，它們在春天的滋潤下都開(kāi)花了，花兒好像一個(gè)小火球一樣，再微微地發(fā)亮，一陣和暖的春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)，它們一眨一眨的，像星星又像眼睛，多么美麗��！使我不由地想起“日出江花紅勝火”這一個(gè)詩(shī)句。聽(tīng)！
嗡嗡的響聲，回頭一看，原來(lái)是一群勤勞的小蜜蜂開(kāi)始了第一天的工作了，看！它們做得多么認真��！這時(shí)又迎來(lái)了一只只色彩鮮艷的小蝴蝶在花叢中穿來(lái)穿去，你追我趕的玩得多么高興��！小鳥(niǎo)在大樹(shù)上唧唧地叫著(zhù)，呼朋喚友地賣(mài)弄著(zhù)喉嚨。唱出了婉轉的曲子，跟蝴蝶和蜜蜂應和著(zhù)，它們?yōu)槲宀世_紛的中心花園增添了許多生機和色彩，這難道不是春姑娘的杰作嗎？ 俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之計在于春�！眲偲痤^兒，蜜蜂努力地工作，同學(xué)們也不甘示弱地勤奮地學(xué)習了……看他們已經(jīng)辛勤地播下種子，播下新的希望��！大家都盼望著(zhù)，到了秋天會(huì )有好的收成。 啊，我愛(ài)秋的收獲，更愛(ài)春的耕耘，我要讓春天永駐人間。
春天的作文2
“春天來(lái)了，花紅了，草綠了……”這首兒歌是我們在幼兒園時(shí)老師教的，現在正值陽(yáng)春三月，城市里已經(jīng)有了春天的氣息。田野里就更美了，讓我們去看看吧!
經(jīng)過(guò)小伙伴幾番商議后，我們決定到官莊大橋游玩。首先，我們來(lái)到大橋的北過(guò)。橋下的河水緩緩地流，輕輕親吻著(zhù)兩岸泥土、沙石。河的兩岸栽滿(mǎn)了一排排楊柳，它們抽出新的枝條，上面長(cháng)著(zhù)短短的、嫩綠色的柳葉。一陣風(fēng)拂過(guò)，為柳樹(shù)梳整長(cháng)長(cháng)的辮子。我們拔下一根柳條，把中間削空，放在嘴邊輕輕一吹，就發(fā)出一種像鴨子叫一樣的聲音。我們興奮極了，不停地吹著(zhù)，田野里響著(zhù)“嘎—嘎”的叫，好像一群鴨子在戲水。往東一點(diǎn)兒，是一望無(wú)際的`麥田，綠油油的，你瞧一個(gè)個(gè)長(cháng)得有筷子高了，走到麥田里，小腿部位幾乎全部掩蓋住，人好像浮在麥地上。這么多的麥田，放眼望去，真像一塊天然地毯鋪在大地上，真想上去打個(gè)滾。如果說(shuō)麥田是地毯，麥田里的桃樹(shù)和梨樹(shù)就是地毯的裝飾花紋。桃樹(shù)并不高，枝干是棕色的，很硬，而且摸起來(lái)很粗糙，坑坑洼洼的。桃樹(shù)的枝頭開(kāi)了不少粉紅色的花，這些花有的含苞欲放，有的剛展開(kāi)一兩片花瓣，有的花瓣全綻開(kāi)了，有五六片，中間淡黃色的花蕊發(fā)出陣陣清香，真讓人陶醉，小蜜蜂在花叢中不停地穿梭。梨樹(shù)的花是白色的，并不是很香，但花朵可不少。遠遠看去，樹(shù)上白白的一片像覆蓋了一層雪。田梗上長(cháng)滿(mǎn)了野菜和小草，湛藍色的勿忘我零零星星地點(diǎn)綴著(zhù)大地。田野上一派生氣勃勃的景象。
接著(zhù)，我們又來(lái)到官莊大橋南面。小溪靜靜地流淌。我們席地坐下，低頭一看，河岸上有一些白花花的小亮片。扒開(kāi)土一看，居然是一些小貝殼和田螺，我又驚又喜，撿了幾個(gè)放進(jìn)口袋里，不一會(huì )兒，岸上就堆了一些被我扒出來(lái)的石頭。不經(jīng)意間，我隨手將石頭拋向水面。沒(méi)想到，石頭驚動(dòng)了水面，水面竟跳出幾條魚(yú)來(lái)。我把小伙伴叫來(lái)，她們也開(kāi)始向水里扔石頭。魚(yú)越來(lái)越多，互相交錯地跳出水面，又跳進(jìn)水底，每次大約能跳15厘米高。這些魚(yú)有30厘米長(cháng)，10厘米寬，又肥又胖，看得我直流口水，真想跳下捉幾條上來(lái)，我們不停地扔石頭，魚(yú)也不停地跳出水面，激起許多水花。天遂人愿，真的有一條魚(yú)用力過(guò)猛，竟跳到了岸上。我正要抱走，卻被小伙伴阻止，說(shuō)要再給魚(yú)一次生命……我只好眼巴巴地看著(zhù)她把魚(yú)放回水里。最后，我們在河岸的草坪上做游戲，唱歌，十分快樂(lè )。
俗語(yǔ)說(shuō)“一年之計在于春”，春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，春的播種換來(lái)秋的豐收。我也不能辜負美好的春天，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，要不然，怎能收獲到秋天又香又甜的“果實(shí)”。
春天的作文3
陽(yáng)春走得太快，嚴冬并不服氣，兩下里便有些互不相讓?zhuān)銇?lái)他往之間，迎春花鋪了整坪的金黃，白玉蘭嬌俏地高站枝頭，杏花噼噼啪啪開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)，似乎春天立馬就能站在我們面前了。
然而，迎春是植物界賦予的使命，無(wú)意苦爭春，只把春來(lái)報；杏花高貴，不畏清寒。桃花卻要嬌嫩一點(diǎn)，在早春這樣陰晴不定的時(shí)候，斷然不會(huì )輕易吐露芳菲。所以，即便身邊處處都是桃花源，來(lái)的不是時(shí)候，也只能望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的花苞興嘆，心急的人往往得不到想要的結果。唯有靜下心來(lái)才能發(fā)現，原來(lái)春天，并不是一些簡(jiǎn)單的花開(kāi)。
清早窗戶(hù)亮得早，從被窩里伸出來(lái)的手不再感到寒冷，忽然聽(tīng)到窗外小鳥(niǎo)的叫聲那么悠揚婉轉，便穿好衣服從家里走出來(lái)，信步走進(jìn)校園。清晨的校園安靜得讓人不敢挪步，生怕一不小心驚醒了孩子們的夢(mèng)。
迎著(zhù)熹微的晨曦，幾株柳樹(shù)裊裊婷婷地立著(zhù)，懸垂的枝條不知何時(shí)變得更加柔軟，溫順，“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句便立馬從腦海中浮現，不免感嘆詩(shī)人的才華，留下這千古名句，更給我們營(yíng)造出無(wú)法逾越的絕妙意境。冬青樹(shù)蒼綠色的葉片間隱隱透出一些新鮮的綠意，湊近了仔細看，才發(fā)現那里竟已冒出一簇簇新生的葉芽，嬌俏可人，如初生的嬰孩偎依在媽媽的懷抱里，將醒未醒，憨態(tài)可掬�；蛟S，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，他們也會(huì )隨著(zhù)孩子們一起醒來(lái)吧？
正當我沉浸在這早春時(shí)光的遐思中時(shí)，一陣嘹亮的起床鐘聲劃破了清晨的寧靜，校園里瞬間響起悠揚的音樂(lè )聲，緊接著(zhù)就是孩子們穿過(guò)校園的`腳步聲，和他們一夜好夢(mèng)后愉悅的交談聲，潮水一般一浪浪將我淹沒(méi)。不覺(jué)吟起清代大才子袁枚的詩(shī)“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！奔词棺约罕拔⒌牟恢狄惶�，也要努力活出自己的精彩。
想當初迎他們入校時(shí)的些許頑皮，幾分青澀，寒來(lái)暑往，化蛹成蝶的蛻變歷程，伴隨了多大的勇氣，飽含著(zhù)引領(lǐng)者幾多心血。漸漸地，所有的辛酸與勞累隨同孩子們瑯瑯讀書(shū)聲，化作幸福的暖流，在周身涌動(dòng)。
東方露出橘紅色的曙光，映著(zhù)教室里散發(fā)出來(lái)的白熾燈光，給這個(gè)早春的校園鍍上了一層金色的光輝。孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲劃破這光輝，灑金散玉般在整個(gè)校園里回蕩。沉浸在這美妙的回聲中，回頭看沐浴在初春朝露中的幾棵白楊樹(shù)，不禁感嘆：經(jīng)歷過(guò)嚴冬的磨礪，這個(gè)春天，你們必將更加茁壯更加矯��！是的，莫道春光短，少年惜寸陰。這個(gè)春天，讓我們相約，為了美好的明天而讀書(shū)！為了姹紫嫣紅的盛開(kāi)而努力！
春天的作文4
今年的春天來(lái)得遲了些，但滿(mǎn)園的嫩芽也阻擋不了我觀(guān)察拍照的熱情。記得地理老師也曾留過(guò)這樣一個(gè)作業(yè)，既能完整記錄植物的開(kāi)花過(guò)程，還能欣賞到美景。我抱著(zhù)這樣一舉多得的心理開(kāi)始了拍照的征途。
記得那些日子，我狂熱地每天攜相機游走于校園，生怕錯過(guò)任何一處美景。連翹率先開(kāi)放，綻放出明艷的金黃色，真是可愛(ài)；一樹(shù)樹(shù)的玉蘭開(kāi)滿(mǎn)了乳白色的花朵，有種壯觀(guān)的美；那本與雜草沒(méi)有區別的小麥終于長(cháng)高并且出穗了，那是豐收的美！
然而，我花了如此多的時(shí)間，如此細細觀(guān)察，但仍被這些種類(lèi)繁多、蔓延迅速的植物打敗了。就在我天天觀(guān)察的紫丁香旁邊，垂絲海棠突然出現的花苞就令我猝不及防。還顧不上這邊，校長(cháng)室光禿禿的墻壁早已被大片濃密的翠綠覆蓋，而那一串串紫藤蘿也安然地掛在望月臺上。還有松樹(shù)的換葉，草叢中滿(mǎn)是的蒲公英我還沒(méi)來(lái)得及觀(guān)賞，就完成并且逝去了。我不僅沒(méi)能照到完整的組圖，本來(lái)想去欣賞的好興致也消失殆盡。
后來(lái)索性不拿相機了，仍去校園中游走，只是顯得有些漫無(wú)目的，隨性而為。腳步也放慢下來(lái)，這反而讓我欣賞到更美的風(fēng)景。
又是熟悉的一樹(shù)樹(shù)玉蘭，可現在已經(jīng)花落人空。前些天盛開(kāi)時(shí)那一派熱鬧的場(chǎng)景早已消散，只剩下一個(gè)鋤草工人在那里彎腰勞作。這不禁引發(fā)一種悲涼之感，有了黛玉葬花那樣道不盡的哀愁。過(guò)兩天又經(jīng)過(guò)這里，花已不復返，綠油油的葉子已經(jīng)取而代之，又是一片生機勃勃的景象。無(wú)須為花開(kāi)驚喜，也不必為花落傷心，因為生命永遠在繼續，我們總會(huì )看到新的生機。人生亦如此，代代相傳，生生不息。
不知多少次經(jīng)過(guò)月季花的小道，那天看到它們時(shí)竟覺(jué)得那么熟悉。我剛入學(xué)時(shí)也是這樣一派月季繽紛盛開(kāi)的場(chǎng)景��！“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，想那時(shí)的我剛剛經(jīng)歷新入學(xué)的喜悅，還是有些單純與稚嫩。如今，有了幾番艱辛的.體味，也越發(fā)成熟、穩重了。不再因學(xué)習上的小事悶悶不樂(lè )，開(kāi)始規劃著(zhù)理想與未來(lái)并為之努力付出。不知這一枯一榮周而復始的月季花承載了多少人的成長(cháng)與蛻變��！這都是我前一陣錯過(guò)的景色。我錯過(guò)的哪止這些，還有很多，很多我根本意識不到的。但我又是幸運的，我知道在那一方課桌之外還有色彩斑斕的大千世界。不要出于某些功利的目的為欣賞而欣賞，只有放慢腳步，俯下身子，用一顆真誠的、熱愛(ài)生活的心才能欣賞到真正屬于自己的美景。
春天的作文5
春天的雨，是一把鑰匙，它帶著(zhù)溫暖和陽(yáng)光，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)注意，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了漫山遍野的油菜花，綠色給了地上的小草，粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花，灰色給了粗壯的樹(shù)桿�；▋旱玫降念伾透嗔�，有白色、黃色的、藍色的、紫色的、、、、美麗的花兒在春雨里不停的點(diǎn)頭，像一位小姑娘在跟我們問(wèn)好。
春天的風(fēng)是花神， 她一來(lái)，就讓百花齊放……春天的風(fēng)是剪刀，她一來(lái)，就把柳樹(shù)剪成千絲萬(wàn)縷……春天的風(fēng)是設計師，她一來(lái)，就給大地鋪上綠色的地毯……春天的風(fēng)是調色匠，她一來(lái)，就把世界染成萬(wàn)紫千紅……
野百合也有春天，彷佛如同一場(chǎng)夢(mèng)，我們如此短暫的相逢。你像一陣春風(fēng)輕輕柔柔吹入我的心中。而今何處是你往日的笑容，記憶中那么熟悉的笑容，你可知道我 愛(ài)你想你怨你念你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的誓言?就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。
春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)， 不再固守雪的潔白;春的林子里，聲音開(kāi)始爭鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人 們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的.美景。然而，人們卻把春天當作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開(kāi)始，是一種驅使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開(kāi)始的機會(huì )，就應該抓緊時(shí)間認認真真的開(kāi)始!既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長(cháng)久。因為我們的無(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機勃勃!
所以，當我們站在春的門(mén)檻之外，就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗，從而碩果累累。因為春 天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅實(shí)的腳步。正如一位哲人所說(shuō)：春天里不要做秋天的夢(mèng)。
為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設計一個(gè)未來(lái)。因為沒(méi)有計劃就是去計劃失敗，沒(méi)有方向的航行永遠沒(méi)有彼岸。春天要得到應有的回報，必須從現在開(kāi)始給予付出。只有一開(kāi)始就做對，一開(kāi)始就成竹在胸，春天的計劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。
春花的目的是秋實(shí)。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng)，用堅定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。
于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天!
春天的作文6
春天，一個(gè)多麼另人向往的季節，他表示著(zhù)生機，他孕育著(zhù)生命，他似乎使人句的生命的無(wú)限美好。
一年之季在于春，是春，是他為世界，為人類(lèi)，為了人的心境的精華，綻放出與中不同的光彩，他點(diǎn)綴了人們的生活。
春，他是多麼的美麗�？�，那紅花是他的長(cháng)裙，那綠葉是他的短衫；那藍天是他的圍巾，那綠蔭是他的披肩。每當人們看到他時(shí)，都會(huì )為他的美貌所傾倒，都會(huì )為尋找他而苦苦追求，當春到來(lái)時(shí)，大地歡笑了，植物歡笑了，人們的心歡笑了。他們的.歡笑，不止是因為春的美麗，更因為春帶給人們的生機盎然的感覺(jué)，這是無(wú)可比擬的。春，就是這樣，他能以他的美麗給人們帶來(lái)歡笑。
春，他是多么的大方。迷人的春天慷慨地散發(fā)著(zhù)芳香的氣息，帶來(lái)了生活的歡樂(lè )和幸福。杜鵑隱藏在芒果樹(shù)的枝頭，用他那圓潤，甜蜜，動(dòng)人心弦的名囀來(lái)喚醒人們的希望。成群的畫(huà)眉象迎親隊似的蹲在瑪胡樹(shù)的枝頭。欖樹(shù)，花梨樹(shù)和醋栗樹(shù)仿佛被自身的芬芳熏醉了。人們走到芒果園里，看見(jiàn)芒果花開(kāi)得象滿(mǎn)天繁星一樣。春，就是這樣，他把自己的美麗，自己的芬芳毫無(wú)保留的獻給了人們，而換來(lái)得只是人們一時(shí)心情得舒暢。
春，他是那麼的自信。麥苗興致勃勃地繁榮生長(cháng)，遍夜是綠油油的一片。草木吐出了青芽，綠葉，桃花接著(zhù)杏花，在山谷間，田陌間盛開(kāi)怒放，噴著(zhù)沁心撲鼻的香氣。清清的溪水，潺潺地流著(zhù)，象仙女身上美麗的飄帶，從高崖伸展到美麗的地方。山崖上，半空中，林木間，鶯，畫(huà)眉，百靈，燕子，黃雀等鳥(niǎo)鵲，得意的飛翔著(zhù)，鳴叫著(zhù)。鳥(niǎo)鳴和著(zhù)溪水的流聲，在春風(fēng)里輕輕的回蕩。春，就是這樣淘氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在與新生命玩耍，他要用自身的好動(dòng)來(lái)向人們宣布——春來(lái)了！
春，他是那麼的珍貴。一過(guò)驚蟄，天氣就驟然暖和起來(lái)。山野泛了青，柳條抽出了新芽，一聲春雷響過(guò)，那貴如油的春雨也淅淅瀝瀝地落下來(lái)。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新，水潤，如名畫(huà)樣的美麗。春，就是這樣珍貴，他的珍貴就表現在他的美麗，他的大方，他的自信以及他的短暫。
每個(gè)人卻都有春，那時(shí)人們一生中最美好的時(shí)光。有人曾象慨嘆春一樣慨嘆青春的珍貴與短暫，而我要對那些人說(shuō)："請你為你的春做些什麼吧，不要用嘆息使他逝去，春不需要慨嘆，他需要你去爭��！"
我贊頌春，因為春詮釋了人們生活的精彩；我感激春，因為春激勵了人們奮斗的信念；我崇敬春，因為春指引了人們人生的快樂(lè )；我熱愛(ài)春，因為春永遠是人們最理想的境界。
春天的作文7
“日月陽(yáng)陰兩均天，玄鳥(niǎo)不辭桃花寒。從來(lái)今日豎雞子，川上良人放紙鳶�！贝悍�，是春季九十天的中分點(diǎn)，二十四節氣之一。春分日，太陽(yáng)直射在赤道上，白天黑夜平分，各為12小時(shí)。此日，天朗氣清、春光明媚、百花盛開(kāi)，白如雪的梨花、粉紅似霞的桃花、燦爛的杜鵑等，紅的、黃的、紫的……五顏六色，爭奇斗艷。春風(fēng)輕拂，片片花瓣隨風(fēng)起舞，與游人嬉戲，陣陣花香，令人心曠神怡。
春分有放風(fēng)箏、簪花喝酒、野外挑野菜、豎蛋、吃春菜、粘雀子嘴、春祭等習俗。人們在風(fēng)箏上寫(xiě)上祝福，放到天上，希望能心想事成。春菜是一種野莧菜，采回的春菜與魚(yú)片“滾湯”，名曰“春湯”。有順口溜道：“春湯灌臟，洗滌肝腸。闔家老少，平安健康�！倍掖悍诌@一天耕種的人們每家都要吃湯圓，而且還要把十多個(gè)或二三十個(gè)不包心的湯圓煮好，插在細竹簽上置于室外的田邊，名曰粘雀子嘴，免得雀鳥(niǎo)來(lái)破壞莊稼。
我覺(jué)得春分最為有趣的習俗要數豎蛋，春分為什么能把蛋豎起來(lái)呢?雖然說(shuō)法頗多，但其中的科學(xué)道理真不少。首先，春分是南北半球晝夜都一樣長(cháng)的日子，呈66.5度傾斜的地球地軸與地球繞太陽(yáng)公轉的軌道平面處于一種力的相對平衡狀態(tài)，有利于豎蛋。其次，春分正值春季的中間，不冷不熱，花紅草綠，人心舒暢，思維敏捷，動(dòng)作利索，易于豎蛋成功。更重要的是，雞蛋的表面高低不平，有許多突起的“小山”�！吧健备�0.03毫米左右，山峰之間的距離在0.5至0.8毫米之間。根據三點(diǎn)構成一個(gè)三角形和決定一個(gè)平面的道理，只要找到三個(gè)“小山”和由這三個(gè)“小山”構成的三角形，并使雞蛋的.重心線(xiàn)通過(guò)這個(gè)三角形，那么這個(gè)雞蛋就能豎立起來(lái)了。此外，最好要選擇新鮮的雞蛋，這是因為新鮮的雞蛋的蛋黃素松弛，蛋黃下沉，雞蛋重心下降，有利于雞蛋的豎立。
春分，不僅有景色之美，更有勞動(dòng)之美�！按悍指哦�，農時(shí)耽不起�！边@個(gè)時(shí)候，若去到鄉間走走，定能看到許多在田間地頭奔忙的人們。
春分時(shí)節，處處花團錦簇、綠草如茵、燕舞鶯飛。它引領(lǐng)著(zhù)人們迎來(lái)了萬(wàn)千氣象，也引領(lǐng)人們播下新的希望!
“仲春初四日，春色正中分�！贝悍痔幪幎际呛镁爸�，停下匆匆腳步，靜心觀(guān)賞，便會(huì )看到花叢間穿行的小精靈們，正忙碌著(zhù)將這美景釀出甜蜜的滋味，將這明媚春光既留于眼底，又留于心間。
春天的作文8
春天是生長(cháng)的季節，春天也是傷感的季節。
馬兒不停蹄地連成了片，花兒同樣飛速追趕著(zhù)四處迷漫。
太陽(yáng)豐潤起來(lái)，陽(yáng)光暖暖的，點(diǎn)上枝頭，點(diǎn)在初春萌發(fā)的葉片上。
嬌嫩的綠色透明，頂著(zhù)明亮的金光，仿佛是魔力寶石，它使人心由不得地陣陣起伏。
萬(wàn)物萌生，引發(fā)的是清新，是愉悅。獨自走在街頭，心的空間卻裝滿(mǎn)了親朋好友，我可以看到他們在春陽(yáng)下的笑容，側耳傾聽(tīng)，還有歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。
哪一天你在路上，遇見(jiàn)一個(gè)獨行的.人顧自快樂(lè )地笑，請你千萬(wàn)不要驚奇，就讓她渾然地陶醉，與春合為一體。
愛(ài)賦予我青草的單純和鮮花的明凈。我愛(ài)，廣博的空間；我愛(ài)，與友人一同輕輕走過(guò)新葉，走過(guò)又活躍起來(lái)的生靈。目光溫暖，將我們怒放的心花重疊于含笑的角角落落。
卻仍舊有些人，再也看不到陽(yáng)光穿透嫩葉的景致，也聽(tīng)不到布谷鳥(niǎo)的叫聲，聞不到桃花和牡丹的芳香。
當我們沐浴春光下，他們靜靜地長(cháng)眠于地下。
日日夜夜。月月年年。時(shí)光模糊了座鐘的擺動(dòng)，模糊了春夏秋冬。
他們中有的年長(cháng)，也有的正當年盛和風(fēng)華正茂，甚至是豆莞年華。
哪一天你在路上，迎面走來(lái)一個(gè)人突然淚眼迷蒙，請你不要驚擾她，千萬(wàn)讓她盡情地哀悼，讓她的牽掛在春景春意中融化。
思念使我如草兒般嬌嫩，如花兒般柔弱。我一路穿行，輕拂過(guò)路旁的每一根草、每一片花瓣、每一顆小芽?jì)�。我愿，植物滋潤、大地滋潤；我愿，那長(cháng)眠不醒的靈魂能夠安寧。
喜悅和美好與親愛(ài)的人分享是多么快樂(lè )！
因此在內心，為每一位家人和每一位好友安設下坐椅。因此每一塊空缺都醒目都令我驚痛。
我知道生老病死是自然規律，有一天，我也會(huì )老去，絕然進(jìn)入另一個(gè)空間。我也知道天災人禍在所難免，誰(shuí)也不能預知自己的前路。
相遇，告別。
所有的一切我都坦然面對和迎接。
只是不做“假如有來(lái)世”的冥想。懊喪對于我來(lái)說(shuō)是心靈的磨蝕，即使久久沒(méi)有消失，也會(huì )因歲月的沉浮蒙罩而黯然失色，可對于逝者，那卻是一份永遠都得不到的慰藉。
是的，我會(huì )犯錯，會(huì )疏忽，會(huì )幼稚，會(huì )笨拙……林林總總的缺點(diǎn)，依然不影響對自己的一份要求：細心？細致而耐心地對待身邊的人，尤其是值得珍視的人。
我灑落這粒種子，呵護它萌發(fā)和生長(cháng)。
于是在春天的和風(fēng)與媚陽(yáng)里，我歡笑著(zhù)流出眼淚。
生長(cháng)的痕跡在我的眼底載歌載舞。
祥和的樂(lè )曲，仿佛再也不打算離開(kāi)似的在耳畔不�；仨�？連綿成段、成章、成篇？氣勢雄偉地跳躍著(zhù)涌向天空，又柔情似水地從頭頂傾瀉而下。
大地綴滿(mǎn)生機。
春天的作文9
近了，近了，她近了……我似乎聞到了春天的芬芳，我似乎看到了春天的顏色。一句“不要在冬天里砍樹(shù)”讓我浮想聯(lián)翩。你是否在等待春天？不要畏懼冬天的風(fēng)霜，因為熬過(guò)這冬天，春天就來(lái)了。
冰心老先生說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現實(shí)的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！比松⒉皇且环L(fēng)順，更多的是充滿(mǎn)荊棘的冬天�？晌覀兛傇摕o(wú)所畏懼，忍受苦難，去戰勝?lài)蓝械娘L(fēng)霜雨雪。只有努力過(guò)，熬過(guò)這冬天，我們才會(huì )迎來(lái)人生中爛漫的春季。
夏達，中國著(zhù)名的漫畫(huà)女作家，她為了春天，寧愿身處黑暗。80后的她從高中開(kāi)始創(chuàng )作漫畫(huà)，為了創(chuàng )作，她曾飯不吃、水不飲，一連坐在桌前冥思苦想，一想就是四天四夜。她關(guān)門(mén)關(guān)燈，拉著(zhù)窗簾，忍受著(zhù)黑暗的寂寞，忍受著(zhù)冬季的寒冷，只為那不知何時(shí)到來(lái)的春天。終于，在她拉開(kāi)窗簾的那一刻，她看到了陽(yáng)光。她的《子不語(yǔ)》成為國內唯一一部走紅后又暢銷(xiāo)日本的漫畫(huà)。經(jīng)歷了不見(jiàn)光明的黑夜，她忍受苦難，苦苦追求，熬過(guò)了寒冷的冬季，迎來(lái)了人生的春天。
中國好聲音學(xué)員金池，曾深深地打動(dòng)我。不是因為那副好嗓音，而是她為了春天，與病魔抗爭的執著(zhù)。幾年前，她曾與一家傳媒公司簽訂合約，不料卻在路上遭遇車(chē)禍。這場(chǎng)突如其來(lái)的遭遇改變了她人生的軌跡，就像一只剛剛飛出懸崖的小鳥(niǎo)又重新掉入無(wú)底的深淵�？山鸪夭](méi)有絲毫畏懼，她忍住喉部手術(shù)后的疼痛，堅持練習唱歌。她忍受苦難，戰勝病魔，終于實(shí)現了重新在舞臺上唱歌的夢(mèng)想。在掌聲響起的那一刻，她見(jiàn)到了春天。正是她對苦難的忍受和對希望的堅持，才讓她熬過(guò)了這冬天��！冬天走了，春天還會(huì )遠么？
籃球巨星喬丹，也會(huì )為了成功付出艱辛的汗水。為了春天，他生活在顛倒的世界里也在所不辭。一米九八的.喬丹在青年時(shí)并沒(méi)有這么高，可他為了實(shí)現自己的籃球夢(mèng)，便天天把自己懸在橫桿上、門(mén)框上，來(lái)讓自己的身高再高一點(diǎn)。他不屑別人的嘲諷，忍受著(zhù)腦子充血、吃飯嘔吐的痛苦，違背著(zhù)自己的骨骼生長(cháng)常理，日復一日，終于到了一米九八，并不斷刷新著(zhù)23號的奇跡。是什么讓喬丹走向成功？是他對苦難的忍受��！他不惜生活在完全顛倒的世界里，慢慢等待著(zhù)，終于迎來(lái)了人生的春天！
熬過(guò)冬天，春天是破繭成蝶的不懈努力；熬過(guò)冬天，春天是飛蛾撲火的美麗希望；熬過(guò)冬天，春天是幼芽出土的執著(zhù)追求……冬天固然漫長(cháng)，走向成功的路也必定坎坷，但我們只有忍受苦難，戰勝挫折，才會(huì )迎來(lái)那生機勃勃的春天！
來(lái)了，來(lái)了，她來(lái)了……我要站在太陽(yáng)升起的地方，捧一縷陽(yáng)光融化塵封的積雪，來(lái)迎接那個(gè)期待已久的春天……
春天的作文10
雪花的飄落早已遠去，冬天過(guò)去了，卻有這么一片雪花，寒冷至極，無(wú)法化去。
父母的離異將她原本熾熱的心冷卻了，母親的拋棄使她的心頭凝結了一塊厚厚的冰。
她總是圍著(zhù)一條白色的圍巾，很耀眼的白色，就像這年冬天那場(chǎng)大雪一樣，很?chē)缹?shí)地包裹著(zhù)她的脖子，有時(shí)還遮過(guò)她的嘴角。她似乎很冷，很冷，也讓周?chē)娜烁械剿暮洹?/p>
父母離異后，她就轉學(xué)了。
女孩到了新的班級，依舊戴著(zhù)白色圍巾。面對老師和同學(xué)的熱情，她似乎筑起了一層層厚重的圍墻。她似乎沒(méi)有笑過(guò)，也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)她笑過(guò)。遇到熟人時(shí)，她偶爾會(huì )回應別人而點(diǎn)點(diǎn)頭，但她從不會(huì )微笑著(zhù)點(diǎn)頭，她說(shuō)微笑沒(méi)有意義，她早已忘記怎么微笑。
因為這樣，班主任就特別關(guān)心她。只要女孩遇到了什么困難，班主任總會(huì )竭盡全力地去幫助她。但是班主任無(wú)數次的幫助與關(guān)愛(ài)都被女孩拒之于心門(mén)之外。
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，女孩冒著(zhù)大雨跑回了家。那晚，女孩發(fā)了高燒……
恰好那天女孩的父親要值班，女孩只能一個(gè)人孤零零地躺在黑漆漆的房間里受著(zhù)病痛的折磨。此時(shí)此刻，女孩多么希望媽媽能夠在她的身邊，陪伴著(zhù)她……
這時(shí)，“篤篤……”的.敲門(mén)聲傳入女孩的耳朵里。女孩拖著(zhù)笨重的身子起來(lái)開(kāi)門(mén)。
她想著(zhù)會(huì )不會(huì )真的是媽媽來(lái)看她了。女孩急匆匆地打開(kāi)了門(mén)。啊，是班主任！
班主任瞧見(jiàn)女孩臉色蒼白，趕忙問(wèn)她怎么啦。又碰了碰女孩的額頭，說(shuō)：“哎呀，怎么這么燙呀！快，快進(jìn)屋躺著(zhù)！”
班主任連忙扶著(zhù)女孩進(jìn)屋躺下，又到了杯水，讓女孩喝下。隨即又找了塊毛巾敷在女孩的頭上。接著(zhù)，她又沖到廚房去熬湯。
不一會(huì )兒，班主任從廚房里端出了一碗熱乎乎的湯，然后坐在女孩床邊，小心地端起碗，用小勺一口一口地喂她喝下。班主任還很親切地問(wèn)女孩：“孩子，你現在感覺(jué)怎么樣啦？”
這時(shí)，女孩的眼睛濕潤了……
第二天早上，女孩醒了。她看見(jiàn)班主任正在給她做早飯，她眼睛濕了，心中如波濤般洶涌著(zhù)……
班主任見(jiàn)女孩醒了，笑地叫她過(guò)來(lái)吃早飯。
女孩望著(zhù)班主任那雙充滿(mǎn)光芒的眼睛，她的嘴角慢慢往上翹著(zhù)，隱約露出潔白
牙齒。她解下自己那條白色圍巾，一頭撲到班主任的懷里，“春天真的來(lái)了……老師，謝謝你！帶給我一個(gè)這么美的春天。老師，我可以叫你一聲媽媽嗎？”
班主任溫柔地撫摸著(zhù)女孩，微笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以！在我的心中，早就已經(jīng)把你當成我的女兒了……”
從此，女孩心中的積雪全部被愛(ài)的陽(yáng)光融化了；女孩臉上總是開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的鮮花；女孩擁有了五顏六色的圍巾；女孩無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)去回報班主任，感恩老師！
春天的作文11
夏天碧波蕩漾，秋天金濤拍岸，冬天素裹銀裝，可我該怎樣描繪春天?
我展開(kāi)一張白紙，飽醮濃墨的筆鋒卻不知從何落下，只好把目光伸向窗外，希望蠢蠢欲動(dòng)的春天能給予我靈感的契機。
舉目望去白茫茫。那封凍的暇思間有一點(diǎn)墨滴下，我聽(tīng)到大地沉重的嘆息，整個(gè)春天就從這一點(diǎn)墨跡開(kāi)始了。緊接著(zhù)又有一點(diǎn)墨滴下，我看見(jiàn)大地睜開(kāi)了惺忪的雙眼，黑色的眸子轉動(dòng)著(zhù)，閃爍的睫毛召示著(zhù)一個(gè)生命故事的開(kāi)始。墨滴們是愛(ài)玩的孩子，湊趣似的紛紛跳下，頓時(shí)墨滴如雨。于是一雙雙眼睛睜開(kāi)了，你看看我，我望望你，眨一眨眼睛，噓兩口氣，緊拽著(zhù)胳膊，似乎在說(shuō)：“兄弟姐妹們咱們都是親人啊骨肉分離了一整個(gè)嚴冬，在這個(gè)早晨我們大團圓重相聚!”高興啊，激動(dòng)啊，此時(shí)也只有淚水才能表達這樣的團聚。淚水流淌著(zhù)，匯成田垅間清澈的小溪，汩汩地流向小河，流向遠方，去傳播蘇醒的喜悅。
黑色是孕育的顏色。這一片黑土地豐厚而膏腴，如今脫去了冬裝，在雪水的浸潤下閃動(dòng)著(zhù)油亮的光澤。老黃牛昂起了犄角，棗紅馬奮起了蹄子，大公雞抬起脖頸，肥豬一頭扎在泥土里尋找著(zhù)吃食，兔子蹦跳著(zhù)一閃而過(guò)，大白鵝紅掌撥清波，它們都隨聲附和起來(lái)，這里成了笑的海洋!
我陶醉在這樣的笑聲里，我用筆沾染了一點(diǎn)綠色，輕輕地在黑土地上點(diǎn)了一下，生命就開(kāi)始拔節生長(cháng)。這是最?lèi)芤獾臅r(shí)節，風(fēng)是溫和的，水是朗潤的，小草剛剛從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，招著(zhù)手，太陽(yáng)也是最善解人意太陽(yáng)，暖烘烘地擁抱著(zhù)你。這時(shí)，你剛剛脫去冬裝，如釋重負一身輕松，你塞滿(mǎn)了冬的蒼白冬的蕭條冬的冷寞的視野變成了鮮活的顏色，于是你心情舒暢心胸開(kāi)闊，你奔向樹(shù)林奔上原野，你握起球拍擲起藍球，你手舞足蹈盡性盡情舒活你的筋骨愉悅你的精神，你蹦啊叫啊笑啊，你感受得到生活是如此地多姿多彩，如此地讓人陶然忘機�；蛘咛ど橡反┻^(guò)萋迷的淺草流連于丁香叢中幽深小徑，去尋找屬于你自己的七瓣丁香，然后閉上眼睛去感受沁人的花香在你的每個(gè)細胞中流連的奇妙感覺(jué)，你也可以真誠地祈禱，為自己祈禱四季平安，為家人祈禱幸福安康，為農民祈禱收獲，為工人祈禱高產(chǎn)，為國家祈禱繁榮昌盛。
窗外，已日上中天，陽(yáng)光透過(guò)我厚厚的.鏡片折射著(zhù)七彩的光芒，我的面龐分明地感受到了一種溫柔的熱力，好像媽媽的手在撫摸著(zhù)我，這時(shí)，調色板應聲傾倒。于是，杏花開(kāi)了，桃花紅了，梨花艷了，天空藍了，河水清了，莊稼綠了，五光十色五彩斑斕異彩紛呈，任你放開(kāi)了眼睛怎么看也看不完。夏天是綠葉的夢(mèng)想，秋天是麥穗的歡唱，冬天是雪花的舞蹈，可我怎樣也描繪不好春天，我沖出房門(mén)在綠野上狂奔去追趕春天的節奏，我放開(kāi)胸懷向著(zhù)天空大聲呼喊：還是讓春天來(lái)描繪我吧!
春天的作文12
春天發(fā)生的夢(mèng)境是見(jiàn)你溫柔的笑，不愿醒來(lái)的雙眼。
春可以?xún)A盡溫柔，到達幸子的庭前種種。春是來(lái)了，又能踩幾朵雨花說(shuō)夢(mèng)，驚鴻一別，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，浴風(fēng)而來(lái)竹又篙。
幸子記得在雨中漫步。見(jiàn)細葉飄零，見(jiàn)旖旎彌漫；遇萬(wàn)物重放，散盡些許街頭陽(yáng)光�；叵肫饋�(lái)，要感恩這場(chǎng)緣分，感恩幸子頭上的小巧櫻花的細膩花粉，感恩斜風(fēng)帶來(lái)微涼氣息。是命運對幸子的贈送。
我知道你的到來(lái)了，請讓我親吻你的臉頰。她俯下身子來(lái)，讓幸子在娥眉一吻。圓滑的曲線(xiàn)纏繞在她身上，展現出的，像是雨后小蜓低飛在剛發(fā)芽的叢里細微的摩擦聲，她的笑容還有些許青澀，望著(zhù)幸子清澈透明的眸子，謝謝，幸子小姐。說(shuō)道。你是否和我兩情相悅？幸子小聲。
屬于幸子的春天終于來(lái)了，像是月亮遇到云。春的霏霏細雨與綿綿情誼，都落在幸子纖細皙白的手指上，良久停留在那里。
我說(shuō)，那聚在一起的疊疊又是你做的嗎？雨水纏繞在點(diǎn)點(diǎn)馨香中，幸子所住的小樓變成了花園。海棠不聲不響地悄然綻著(zhù)，期待幸子對她的青睞；嬌菊擺弄她自己最誘人的衣裙，試圖博得幸子一瞥。陽(yáng)光也被細柳的軟香溫玉所吸引，照得花園的種種都風(fēng)情，凄涼又明媚動(dòng)人。
幸子順著(zhù)花藤飄了下去，落在軟綿綿的青色草地上。她輕柔的發(fā)絲已被瓣成朵朵柔媚纏繞，身邊浮現一層淡黃朦朧的霧光，啞光的質(zhì)感使幸子的臉更為嬌嫩。她愿，幸子一直躺在這里，感受風(fēng)的溫柔
小女孩慢慢地走了過(guò)來(lái)，幸子小姐，我們又見(jiàn)面了！女孩踮起腳尖，順滑的長(cháng)發(fā)飄去了那發(fā)光的地方。幸子稍稍彎下她曲線(xiàn)優(yōu)美的'腰部，俯下身來(lái)。女孩的小臉紅撲撲的，為幸子戴上她親手編織成的夢(mèng)境花環(huán)�；ōh(huán)里裝著(zhù)春暖意的眼眸，親和的笑顏。幸子牽起女孩的小手，一步一步，走向春天所發(fā)光的地方，那是我們到不了的地方，是完美的夢(mèng)。
是啊，我們，又見(jiàn)面了。幸子說(shuō)。
我們又重逢了，謝謝你的到來(lái)，如果可以，幸子愿意一直躺在這里。我想問(wèn)問(wèn)你心動(dòng)的小樓東風(fēng)，日暮相好的溫柔淡光。你的一切又像天色暗下時(shí)候的星光斑點(diǎn)，痕跡印在歲月里。黎明打濕了幸子的夢(mèng)，望眼欲穿的，并非她因綻花而心心念念的小湖皺起波紋，也非黃昏的臨近使小穹縱深，而是平平仄仄的婉約詩(shī)意。那小韻曾勝琴聲簌簌，也勝飄飄灑灑殘紅綠沼。小窗又閑春。
你好，幸子小姐！身邊紛紛響起這樣的聲音你好，幸子！可愛(ài)的幸子！幸子回答：你們好。遠方的信遲遲沒(méi)有寄給幸子，太奇妙了，你說(shuō)是吧。幸子飛快地奔向那發(fā)光的地方，她滿(mǎn)頭大汗。
幸子與小雨的層層迷霧逝在一起，她又順勢坐了下來(lái)。
春天的作文13
不知從什么時(shí)候起，灰蒙蒙的天變得深藍而透明；凜冽的寒風(fēng)變得柔和而清新；枯黃的大地變得蔥綠……噢，春姑娘早已帶著(zhù)她的禮物來(lái)到了每一個(gè)落，有些害羞地邁著(zhù)她那輕盈的舞步。到大自然中，去看一看春的禮物！我帶著(zhù)興奮和好奇來(lái)到了紫竹院，這兒是我每年春天必到的去處。哦，老遠地老遠地眼里便盡是蔥綠，嗅一嗅，啊，這是春姑娘的氣息；腳下的泥土像是棕黃的地毯軟軟的，散發(fā)著(zhù)清香；空氣潤潤的而又新鮮；風(fēng)似有非有地吹著(zhù)，輕輕地拂過(guò)每個(gè)人面龐，這是春姑娘給人們的快樂(lè )的吻；四周是深的淺的濃的疏的各種綠色，其中還問(wèn)有白色、黃色、粉色、紅色、藍色和紫色，這就是春的禮物。耳際小河嘩嘩地響著(zhù)，那是春姑娘在歡笑；太陽(yáng)溫和地灑下陽(yáng)光，那是春姑娘的風(fēng)采。哦，在這春的包圍中我快樂(lè )地融化了，我似乎也成了一片嫩嫩的綠，多快樂(lè )！哦，我被春的美酒醉倒了……看草坪上鋪了一層淺綠，這是小草被春姑娘喚醒了�？茨切〔菹袷沁�有些倦意，懶洋洋地打著(zhù)呵欠，又像是害怕似的遲疑地探出小腦袋東張西望。
小草芽是那么的嫩那么綠，鮮靈靈地透著(zhù)生氣。榆樹(shù)也生出了鋸齒似的.嫩葉，鋸下幾小綹陽(yáng)光，留下幾片影子。連翹和迎春早就開(kāi)了，金黃的花瓣是那么的明亮活潑，像是閃爍著(zhù)的星星，像是孩子的眼睛。桃花是害羞的小女孩，瞧她的臉都羞紅了，近看她的臉就羞得更紅了。玉蘭是高貴的先生，穿著(zhù)白禮服，也許是要邀請春姑娘跳舞？
楊樹(shù)的花像是難看的毛毛蟲(chóng)，他不好意思地把自己的花一串串扔掉。而榆葉梅不愿與別人爭艷，遲遲不肯開(kāi)，鮮紅的花骨朵在枝頭一簇簇的像是一顆顆紅珍珠。河水被春姑娘染成了藍綠色，嘩嘩嘩，它可真快樂(lè )。人們脫去冬裝穿上了輕便漂亮的春裝，他們高興地笑著(zhù)，他們被春陶醉了，他們都融化在了春天之中。河邊幾個(gè)孩子在撈魚(yú)，他們拿著(zhù)捕魚(yú)網(wǎng)興奮地專(zhuān)注地走下河，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，看準了小魚(yú)就“刷”地撈下去，隨之是一陣欣喜的笑聲，銀鈴似的。人們劃著(zhù)船在春的湖面上蕩漾，撥動(dòng)青春的浪花，在春光的灑沐浴下，哦，醉了，臨走偷一枝榆葉梅，插在家中的水杯中，偷來(lái)了一片小小的春，正暗自高興，才發(fā)現花盆中的花都已發(fā)芽。春姑娘早已來(lái)到我家了，她也來(lái)到你家了嗎？
自讀提示：本文是一篇描寫(xiě)春景的散文，作者對春的特點(diǎn)描寫(xiě)得細致、全面、準確、令人向往。如對春天的“蔥綠”、“桃花”、“花朵”、“小河”、“太陽(yáng)”、“小草”、“榆樹(shù)”、“桃花”、“玉蘭”、“白楊”、“榆葉梅”以及“人們”等都描寫(xiě)十分形象生動(dòng)，使人有身臨其境之感。這都是表現出作者豐富的想象力和寫(xiě)作功底，也是文章之所以能打動(dòng)人的根源所在。
春天的作文14
在發(fā)紫的殘云中，透過(guò)幾點(diǎn)委婉的橙色。天空的距離一下被遠遠的拉開(kāi)，與高樓的間隔形成弧形，乍看卻真有“天圓地方”的感覺(jué)了�？諝庵�，黑夜的分子漸漸褪色，由濃重的深邃變成有些生澀的青紫，漸漸的淡化黑夜，淡到可以透過(guò)這似有似無(wú)的青紫看見(jiàn)樓宇之間的小巷。那是早上九點(diǎn)中�，F在人們還生活在冬天的劇本之中，還沒(méi)來(lái)得及轉型，自然有些吃驚，畢竟天亮的太早，有些不適應。
春天將至，大家別捂被窩了，出來(lái)看看風(fēng)景吧！
一、成長(cháng)中的春風(fēng)
清晨把她的微笑融在晨風(fēng)里，于是晨風(fēng)有了醉人的本性。打開(kāi)一扇窗子，讓風(fēng)盡情的吹入，仔細的聞著(zhù)外界的新鮮氣息，讓她徹底迷醉我�？墒菂s不行，她攜帶的是清爽的薄荷味兒，讓我清醒——爽朗的氣息。毫無(wú)嚴冬的凜冽之氣，寒氣縱然還有零星半點(diǎn)，可是在初日下，畢竟不敢發(fā)作。很快，屋子里照進(jìn)了陽(yáng)光，晨風(fēng)中漸漸顯得充滿(mǎn)柔情，暖暖地吹送著(zhù)。春風(fēng)還在成長(cháng)，她現在只是個(gè)小孩子啊，等她再長(cháng)大一點(diǎn)，她會(huì )吹綠古樹(shù)花草，會(huì )吹醒所有生物的！
二、成長(cháng)中的陽(yáng)光
初日的微笑，給了世界光明與溫暖，他悄悄的照入我的小屋，畢竟還是一個(gè)新手，上班第一天，顯得很羞澀，只送來(lái)了淡橙色的光芒，不過(guò)溫暖不減，讓我覺(jué)得十分愜意。萬(wàn)家燈火在他的“多多指教”的謙虛下關(guān)閉了白熾燈，把那冷漠的白色換成了他的熱情。使所有人都感到溫暖。
陽(yáng)光還在成長(cháng)，他現在只是個(gè)小孩子啊，等他再長(cháng)大一點(diǎn)，他會(huì )照耀更多的地方，帶來(lái)更多的溫暖的！
三、成長(cháng)中的芽孢
植物們沉睡了那么久了，終于愿意醒來(lái)打個(gè)哈欠，努力在枝頭上生出幾個(gè)嫩芽，雖然沒(méi)有吐綠，可是植物們好像恢復了生機，在春風(fēng)的吹拂下和陽(yáng)光的照耀下，顯得充滿(mǎn)了無(wú)限的活力。芽孢仿佛也充滿(mǎn)了精神，等待著(zhù)春雨的到來(lái)，為他滋潤身體。芽孢還在成長(cháng)，他只是個(gè)小孩子啊，等他再長(cháng)大一點(diǎn)，他一定會(huì )長(cháng)成最漂亮的樹(shù)葉，最漂亮的花朵，最好吃的果實(shí)，他一定會(huì )把植物們點(diǎn)綴的'最美，最有生機！
四、成長(cháng)中的春雨
陰天，街頭銜接著(zhù)天的盡頭，小雨酸楚了一季的委屈終于顫巍巍的抖落下來(lái)，用她那純凈的淚水恩澤萬(wàn)物，所到之處，一片氤氳的濕氣游離在冬春之交的溫暖之中。雨早，還沒(méi)等到雪化，她的到來(lái)，竟然溫暖了冷冰冰的雪。雪終來(lái)自于水，它澆灌著(zhù)樹(shù)木，樹(shù)枝頓時(shí)失去了脆生生的感覺(jué)，變得柔軟�？諝庵幸采倭藛苋说暮涞奈兜�，暖融融的。春雨還在成長(cháng)，她只是個(gè)小孩子啊，等她再長(cháng)大一點(diǎn)，她一定會(huì )恩澤所有生物，一定會(huì )在小城中培養著(zhù)煙柳的！
是的，冬天將要過(guò)去，春天的腳步已經(jīng)走來(lái)的，她一定會(huì )讓春風(fēng)、陽(yáng)光、芽孢、春雨成長(cháng)到完美，來(lái)點(diǎn)綴這個(gè)美麗的世界的！
春天的作文15
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了陡峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息!被風(fēng)簇擁著(zhù)的春天，陽(yáng)光和煦，萬(wàn)物生機勃 勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香�！凹t杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無(wú)聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個(gè)熱鬧的年輪，萬(wàn)物復蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著(zhù)感覺(jué)，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周?chē)�，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細細”的美麗與浪漫。聽(tīng)著(zhù)腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪�！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無(wú)際的嫩綠，感受著(zhù)沁脾的清爽和溫柔的'撫摸。相信到了暮春，伴隨著(zhù)飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景!
春來(lái)也，飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天，草長(cháng)鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著(zhù)和暖的氣息，奏響著(zhù)和諧的旋律，演繹著(zhù)動(dòng)人的畫(huà)面!春來(lái)了，三月的物既無(wú)聲又有聲 地昭示著(zhù)，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著(zhù)春天的來(lái)臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自 得，春自已經(jīng)到來(lái)
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎?
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