春天作文合集7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的春天作文7篇，歡迎大家分享。

春天作文 篇1

　　望高山雄偉巍峨，俯流水纏綿婀娜，聽(tīng)林間鳥(niǎo)語(yǔ)聲聲，嗅花草氣味濃濃，盡管不曾見(jiàn)過(guò)海子那面朝大海的房子，但是否想過(guò)春暖花開(kāi)的日子呢？

　　北方的雪花飄飛而去，隨之而來(lái)的是南國的艷陽(yáng)，它帶來(lái)了春的溫暖。

　　一縷春風(fēng)，染綠了荒蕪的山崗，春是神奇的.畫(huà)筆，它勾了出最美的圖畫(huà)；春是動(dòng)情的音符，它奏響了最美的旋律；春是雋永的詩(shī)歌，它傳達了最美的情感。

　　春天的清晨，陽(yáng)光柔柔暖暖，風(fēng)輕云淡，我在它輕柔的呼喚中醒來(lái)，正看見(jiàn)它那雙含笑的眼睛，那時(shí)，春意正濃……

　　我喜歡坐在石階路上，與暮色相擁，伴著(zhù)我的小花，屏氣凝神，聆聽(tīng)風(fēng)姑娘在耳邊淺吟低唱，透過(guò)指縫與瀉下的陽(yáng)光親切的交談，蕩漾著(zhù)寧靜而溫馨的情韻……

　　春是多雨的季節，萬(wàn)物在這蒙蒙細雨中滋潤生長(cháng)，吹綠了柳枝，吹綠了小草，吹綠了秧畦；一片綠葉顯示著(zhù)春的生命；一朵鮮花綻放出春的色彩；一滴細雨潤出春的靈動(dòng)；一縷春風(fēng)撫出春的溫柔。

　　濕潤的空氣摻著(zhù)草葉的清香，輕柔的春風(fēng)攜著(zhù)蟬鳥(niǎo)的歌聲，坐在樹(shù)下享受這靜好的歲月。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！薄疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)�！薄敖鑶�(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�

　　又是一年春日，香飄巷陌人家，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴，一簇燦爛的鮮花，一泓清澈的泉水，一縷柔和的陽(yáng)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滲透出春的美好。

春天作文 篇2

　　春天的龍崗公園格外的雄偉壯觀(guān)，春天的人工湖格外吸引人，但我認為，最美麗的還是那春天的鳳凰廣場(chǎng)。

　　穿著(zhù)五彩的裙子的春姑娘，拉著(zhù)蝴蝶的手，蕩著(zhù)柳樹(shù)的枝，悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。

　　春姑娘來(lái)到了漢陰的.鳳凰廣場(chǎng)，她拿出她那五顏六色的水彩筆，像畫(huà)家一樣把廣場(chǎng)點(diǎn)綴的更加五彩斑斕、多姿多彩。

　　廣場(chǎng)周?chē)�，柳�?shù)漸漸抽出嫩綠的枝條，從遠處看，就像是一位少女的長(cháng)發(fā)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，枝條便隨著(zhù)風(fēng)兒挑起歡快的舞蹈。再往近看，便是一片綠綠的草地，像是為廣場(chǎng)鋪成的綠色的地毯，讓這一帶的空氣個(gè)外地清新，人們在這兒各干各的的事，有的人圍坐在一起談天說(shuō)地。有的小孩則在玩著(zhù)各種游戲。還有的小孩則在做運動(dòng)，鍛煉自己的身體。再往前走，就來(lái)到了廣場(chǎng)的中心，那里是人們唱歌跳舞的地方，夜幕降臨，廣場(chǎng)中心的噴泉便會(huì )涌出一股又一股忽高忽低的水柱來(lái)，調皮的小朋友便會(huì )毫不猶豫地跑進(jìn)噴泉，歡聲笑語(yǔ)連綿不斷，噴泉停后，人們便會(huì )伴隨著(zhù)歌聲，跳起優(yōu)美的舞蹈，人們在一起唱啊，跳啊，別提有多么高興了！

　　不過(guò)這只是廣場(chǎng)的西面，讓我們看一看東面的廣場(chǎng)是什么樣的吧！那里，人山人海，有很多供小孩玩耍的東西，有蹦蹦床啊、碰碰車(chē)啊，真是應有盡有，大一點(diǎn)的孩子，則在玩溜冰，滑板車(chē)，只要是好玩兒的東西，他們都能想出來(lái)，大人也很快樂(lè )，在那兒散步、說(shuō)笑，一切都是如此的美好！

　　這就是我家鄉美麗的風(fēng)景，我為我家鄉有這樣美麗的風(fēng)景而驕傲自豪！

春天作文 篇3

　　春天來(lái)了，天氣暖和了，可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了。我家院子里的花開(kāi)了。我家的院子里有很多花：有桂花、有菊花、還有月季花。就連剛剛凋謝了淡黃色花瓣的梅花，也慢慢地冒出嫩嫩的小芽。我家院子里的菜也和我一起長(cháng)大，就像好朋友一樣�？墒�，奶奶卻生病了。這是為什么呢？哈哈！你們不知道了吧。

　　這是因為春天的'風(fēng)吹到了奶奶的身體里面了，奶奶缺少鍛煉，才病了。春風(fēng)真是一個(gè)搗蛋鬼！我們小朋友不用怕這個(gè)搗蛋鬼。只要我們喜歡上體育課，堅持鍛煉身體，就不會(huì )生病哦！

春天作文 篇4

　　只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。

　　——題記

　　“不行，不對！”“停！你看看你的指法像什么樣？”這位正在被老師批評的男孩兒是我的'摯友，他正面對考級的壓力�！鞍�，你自己看著(zhù)辦吧！”老師甩上了門(mén)，再也沒(méi)有回來(lái)�！禨ee you again》是他的考級曲目，這首吉他曲的曲風(fēng)安靜而柔和，技巧、指法極其復雜，他學(xué)起來(lái)十分吃力。

　　可三天后的考級他還得參加，他幾乎快被逼瘋了�！拔沂遣皇窃摲艞壈�？”他小聲對我說(shuō)，聲音里帶著(zhù)哭腔�！澳恪�…你別放棄，一定可以的！”作為新生的我不知如何應對，只能為他加油打氣。他嘆了口氣，低頭看著(zhù)自己那雙滿(mǎn)是水泡的手，收拾東西，走出教室，他似乎已經(jīng)放棄了。

　　他已經(jīng)兩天沒(méi)來(lái)練習了，吉他在墻角沉默。唉，難道他真的放棄了？三年的努力就白白浪費了？我正擔心著(zhù)，他出現在教室門(mén)口。果真，他終究是還沒(méi)放下它，他走進(jìn)教室，仿佛在回憶，自己曾在這兒灑下的汗水，回憶老師對他的殷殷期盼。

　　他抱著(zhù)吉他，輕撫琴弦，熟悉的聲音回蕩在我的耳畔。陽(yáng)光照入教室，照入他的心，他看著(zhù)手上的水泡和淤青對我說(shuō):“這已不再痛，反而成了動(dòng)力，即使身上壓著(zhù)萬(wàn)丈冰雪，我也要頂出去，頂出一個(gè)春天！”

　　曲子一遍一遍的彈過(guò)，天時(shí)晴時(shí)陰，風(fēng)忽起忽停。轉眼暮色回合，他扎好流血的手，準備明天考級。

　　他走進(jìn)考場(chǎng)，彈響曲子，輕松愉悅，一勾，如冰雪消融，一掃，仿佛吹回大地�！巴ㄟ^(guò)，優(yōu)秀！”我開(kāi)心地為他鼓掌，老師也欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。他露出了久違的笑容，那一刻，他破土而出，春天就在他眼前！”

　　一紙證書(shū)，登臺領(lǐng)獎，綻開(kāi)春色。獨坐一隅，彈起吉他，笑對人生。繾綣流年，揮灑汗水，他做到了——他，頂出了一個(gè)春天！

春天作文 篇5

　　春天是個(gè)多彩的季節，春風(fēng)喚醒了小草，春雷喚醒了萬(wàn)物。當然，這也少不了春雨、小河的功勞。

　　早晨，紅彤彤的朝霞映在水面上，水變成了紅色。站在遠處看，水面上好像有一片薄薄的“仙氣”，走上橋去，仿佛自己變成了神仙一般。慢慢的，“仙氣”散去了，河水像明鏡一般。柳樹(shù)姑娘也醒了，她是個(gè)愛(ài)美的姑娘，嬌氣的很吶！平時(shí)從來(lái)不讓人碰她的頭發(fā)，她的頭發(fā)好像比其他任何東西都寶貴似的。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在她的“鏡子”面前擺弄她優(yōu)美的身姿。小魚(yú)也來(lái)湊熱鬧，他們可是整條河里最調皮的家伙。尤其是小紅鯉魚(yú)，這群小魚(yú)的'“頭兒”游過(guò)來(lái)，咕嘟吐了一個(gè)泡泡，“啪——”一下破了，水面上蕩起了一圈一圈的波紋。這下好了，柳樹(shù)姑娘沒(méi)法照鏡子了，差點(diǎn)氣炸了肺。她想用頭發(fā)當做魚(yú)竿去鉤小魚(yú)，可是太短了夠不到，小魚(yú)們笑的更歡了。柳樹(shù)姑娘仿佛在說(shuō)：''你們太可惡了，等我的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了，一定有你們好看的！”

　　中午，太陽(yáng)升上了頭頂，水面又變成了金黃色。孩子們放學(xué)了，拿著(zhù)石頭在河面上打水漂玩，熱鬧極了！

　　春天的小河多美��！不管什么時(shí)候，總能給人美的享受！我喜歡春天，喜歡春天的小河！

春天作文 篇6

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼間就到了給爺爺燒五七的日子了。

　　再回奶奶家的路上，我發(fā)現春天的.腳步離我們越來(lái)越近了。

　　小草睜開(kāi)蒙蒙睡眼，用羨慕的目光看著(zhù)我們好像在說(shuō)：“春天真好��！”我愛(ài)春天。

　　柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，用臭美的目光看著(zhù)我們好像在說(shuō)：“謝謝您春天春天，幫我把我的頭發(fā)梳化�！�

　　我愛(ài)春天！春天真好��！

春天作文 篇7

　　冬去，春又來(lái)。簌簌清風(fēng)，雨絲纏綿，漫步在春天里。

　　春的風(fēng)，是滋潤柔暖的。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。她溫柔地輕撫著(zhù)我的臉頰，夾雜著(zhù)淡淡的清香，像是要把人熏醉似的，把撩人的思緒吹向遠方。

　　春的雨，是綿長(cháng)清愁的。一步踏盡一樹(shù)白，一橋輕雨一傘開(kāi)。她似乎沒(méi)有停過(guò)，扶落一樹(shù)的白，只覺(jué)心生憐惜。便清清幽幽、綿綿長(cháng)長(cháng)地想起，想起

　　朦朧間，溢出姹紫嫣紅的'色彩。

　　恍惚間，聞見(jiàn)鶯燕悠揚的曲調。

　　剎那間，回眸、望見(jiàn)，這便是春。

　　溪水漾漾，潺潺躍動(dòng)。絲雨、微風(fēng)蕩起圈圈漣漪，配合著(zhù)流水的節奏輕擊著(zhù)岸邊細石，叮叮作響，奏出了洋洋乎若流水般的意境。

　　楊柳依依，紛紛飄飛。柳柳長(cháng)枝上印著(zhù)醒目的新綠，在和煦的春風(fēng)中，滋潤的春雨中舒展。如煙般地輕舞著(zhù)，鶯燕嬉戲其間，映照著(zhù)春水。

　　迷花朵朵，小草青青。迷朦的暗香中，初萌發(fā)的小草，翠綠欲滴，映襯著(zhù)盡顯芳華的艷麗，似若浮云般的美。

　　我愿隨風(fēng)醉去，在這如詩(shī)如畫(huà)的春天里。

　　東莞市望牛墩中學(xué)初二：白衣一夜

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