校園的春天的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的校園的春天的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園的春天的作文 篇1

　　春天所有的景物都變得更美了，我們的學(xué)校也變得更加美麗。進(jìn)入我們實(shí)驗小學(xué)的大門(mén)，你好像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

　　一直往前走就到了我們的小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)是方形的.，地上鋪著(zhù)一層地面磚，國旗迎風(fēng)飄揚，在小廣場(chǎng)旁邊有許多鮮花，他們好像在說(shuō)：“同學(xué)們，一定要好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國！”再往東走，就來(lái)到了快樂(lè )的天地、活動(dòng)的樂(lè )園--操場(chǎng)，一到體育課，草場(chǎng)會(huì )給同學(xué)們帶來(lái)充滿(mǎn)生機，孕育未來(lái)的力量，使我們健康成長(cháng)。再往前走，就有幾棵松柏筆直的挺立在大地上，像一個(gè)個(gè)士兵一樣站著(zhù)，好像在對我們說(shuō)：“同學(xué)們，一定要少走歪路，思想像我一樣筆直�！�

　　最引人注目的是那s型水池，她像少女那樣亭亭玉立，每當有人走過(guò)，都會(huì )聞到陣陣撲鼻的清香，使你陶醉。里面游著(zhù)歡樂(lè )的小魚(yú)，好像在為有一個(gè)美好的環(huán)境而高興歡跳。每當有客人來(lái)的時(shí)候，她就會(huì )噴出快樂(lè )的水花。在s型水池的旁邊，有一條鵝卵石鋪成的小路，順著(zhù)小路走，就有一座光塔，每到晚上，光塔發(fā)威了，一道道亮光飛出校園，照亮社會(huì )，照亮罪惡的性靈，使整個(gè)世界充滿(mǎn)光明，讓世界成為一個(gè)和平的世界。

　　光塔引導我們崇尚光明，操場(chǎng)帶領(lǐng)我們走進(jìn)活力的世界，教學(xué)樓把我們帶進(jìn)知識的海洋，美麗的花朵讓我們好好學(xué)習，為祖國創(chuàng )造美好的明天！

校園的春天的作文 篇2

　　春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)，大地一片生機勃勃.

　　校園里，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，高高興興的走進(jìn)校園。溫暖的春風(fēng)蕩漾在美麗的校園里，柳樹(shù)抽出了鵝黃色的嫩芽�；▔�里，小草脫下了黃色的棉襖，換上了嫩綠色的襯衫�；ò�悄悄的綻放出嬌艷美麗的花朵，花瓣大而美。在陽(yáng)光下，她們迎著(zhù)和煦的春風(fēng)跳起舞來(lái)，遠遠望去，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的仙子，揮動(dòng)著(zhù)她那絲絨一般的袖子，美不勝收。楊樹(shù)也不甘落后，撒出他那毛毛蟲(chóng)般的種子。迎春樹(shù)伸了個(gè)懶腰，吐出了一條條纖細的枝杈，把她那黃色的'小花插在了棕色的枝干上，在葉子的映襯下，就像一個(gè)個(gè)小精靈在調皮地玩耍著(zhù)。

　　教學(xué)樓的樓梯上，傳來(lái)了同學(xué)們清脆爽朗的歡笑聲。教室里，大家在學(xué)習委員的管理下，有秩序的拿出課本，高聲朗讀起來(lái)。老師伴隨著(zhù)清脆悅耳的上課零滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室，開(kāi)始講課。在課上，同學(xué)們專(zhuān)注地聽(tīng)講著(zhù)，有問(wèn)題時(shí)認真思考，積極發(fā)言。

　　下課了，辦公室里傳出老師溫柔的鼓勵聲。而這時(shí)，操場(chǎng)上更是熱鬧非凡。有的同學(xué)在跳大繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在操場(chǎng)上你追我趕，這場(chǎng)景可是比跳蚤市場(chǎng)還要熱鬧呢！

　　春天里的校園是最美的！

校園的春天的作文 篇3

　　春姑娘來(lái)到了我們的校園，打扮得如此美麗，如此誘人，使人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷之中，令人流連忘返。

　　走進(jìn)校園，看，兩旁高大挺拔的榕樹(shù)像一排排勇敢的戰士們往前沖。沿著(zhù)校道往前走，就看見(jiàn)一個(gè)黃色的大李石上面用紅漆寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字――桃李園。

　　沿著(zhù)石子路，就走進(jìn)了蜿蜒無(wú)盡的長(cháng)廊，長(cháng)廊兩旁種滿(mǎn)了花花草草。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒壞繞著(zhù)你的'周?chē)�，微風(fēng)一吹，小草花兒彎著(zhù)腰向你問(wèn)好隱藏著(zhù)綠色鳥(niǎo)兒會(huì )給你動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　隨著(zhù)石板路就來(lái)到了水池，水池里有一座假山上面有幾只鳥(niǎo)兒在開(kāi)音樂(lè )會(huì )唧唧喳喳得唱著(zhù)歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動(dòng)，清得可以看見(jiàn)水里的沙石，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。魚(yú)群游來(lái)游去像調皮的孩子。魚(yú)鱗被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。水池旁種滿(mǎn)了垂柳，垂柳在微風(fēng)中飄動(dòng)著(zhù)嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā)，真是無(wú)法想像。

　　��！我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的桃李園，是她給我們學(xué)校帶來(lái)無(wú)限的生機。

校園的春天的作文 篇4

　　我喜歡冬天的校園，也喜歡春天的校園，無(wú)論是那個(gè)季節的校園我都喜歡，如果是放假的時(shí)候，校園就更加美麗了。

　　現在是春天，不過(guò)可憐��！今天的天氣不是很好，往窗外一看，灰白色的，只有一點(diǎn)兒藍色，呵呵，因為我是六年級，現在的房子離窗戶(hù)很近，所以如果閑的沒(méi)事，可以看看天空，不過(guò)吧，這種時(shí)光只是在下課的幾秒鐘里，或是像現在——寫(xiě)作文的時(shí)候，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？有鳥(niǎo)在叫，盡管只是“嘰，嘰，喳，嘰啊”的聲音，但我們也是十分開(kāi)心了。

　　其實(shí)這種天氣也沒(méi)有什么不好的，有時(shí)我巴不得讓它狂風(fēng)暴雨再加閃電加響雷。如果問(wèn)我這是為什么原因的話(huà)，那就，大家應該是知道的吧，也許成績(jì)好的同學(xué)不喜歡這種天氣。如果像我這樣記憶力差的同學(xué)就還是比較盼望的了。

　　言歸正傳我們再來(lái)說(shuō)春天的校園吧，我來(lái)夸夸它：春天大地，萬(wàn)物復蘇，，鶯歌燕舞，柳綠花紅。這是一、二年級“識字一”中的.幾句話(huà)來(lái)形容學(xué)校真是再好不過(guò)了。

　　啊，對了，春天，校園的草坪真是十分漂亮的，小草長(cháng)出來(lái)了，小花也跟著(zhù)冒出來(lái)，那些柏樹(shù)也是綠油油的，特別可貴，不過(guò)，我是沒(méi)時(shí)間去欣賞了，除了一樓的學(xué)弟學(xué)妹們，也不會(huì )有人去留心這美麗的校園了吧。

　　在這兒，我還是希望大家能擠出一點(diǎn)兒時(shí)間去看看校園的景色，不要因為升學(xué)考試而給自己太大的壓力，而忽略了美麗的春天的校園。

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