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（精選）校園的春天作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的校園的春天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園的春天作文 篇1
我愛(ài)雪花飛舞的冬天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，我愛(ài)熱鬧非凡的夏天，但我最?lèi)?ài)的還是生機勃勃的春天。
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步向我們校園走來(lái)了。瞧，春姑娘輕輕地揮一揮衣袖，操場(chǎng)旁邊的小樹(shù)便吐出了嫩芽。在綿綿春雨的滋潤下，又慢慢地長(cháng)出翠綠的新葉。最令人難忘的還是后山那大樹(shù)下不起眼的'小草。那些草真的太小了，如果你不留心觀(guān)察的話(huà)，它們仿佛都小心翼翼地藏著(zhù)。這些綠油油的小草一般只有幾厘米，但你仔細環(huán)顧一下校園便會(huì )發(fā)現，是它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C與活力。在蒙蒙春雨中，你會(huì )發(fā)現小草叢里還躲著(zhù)一些白色的小野花呢！小草與小花貪婪地吸允著(zhù)大地媽媽的乳汁，正在健康的成長(cháng)。
沿著(zhù)操場(chǎng)向東走，那是我們學(xué)校的花壇。那兒的花已經(jīng)露出了春天的笑臉，爭奇斗艷，欣然怒放。紅似霞，白似雪，黃似金，五彩繽紛，令人目不暇接。微風(fēng)吹過(guò)，它們在輕輕點(diǎn)頭，仿佛在向春天問(wèn)好，又在向同學(xué)們微笑。
我們的校園到處是春意盎然的景象。同學(xué)們脫下了厚重的棉衣，穿上了輕松的春裝，好像都換了個(gè)人似的，有些互不相識了。操場(chǎng)上，到處是同學(xué)們奔跑、游戲的身影；教室里，我們也能不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在歌唱春天……
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的春天！
校園的春天作文 篇2
星期五，陽(yáng)光明媚，王老師帶領(lǐng)我們游覽了春天的校園。
站在校門(mén)口，展現在我們眼前的是三幢紅白相間的教學(xué)樓，它們像親密無(wú)間的三兄弟，手拉著(zhù)手，肩挨著(zhù)肩。第一幢樓的樓頂上有一個(gè)大圓球，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那可是我們學(xué)校的天文臺。
沿著(zhù)平坦的水泥路往前走，右邊是一排蒼翠挺拔的樟樹(shù)。在春風(fēng)的.吹拂下，在春雨的滋潤下，它們舒枝展葉，一片生機勃勃！樹(shù)上的葉子猶如一片濃濃的湖水，夾雜著(zhù)或深或淺的紅色，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。剛爆出來(lái)的新葉嫩嫩的、綠綠的，那翠綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！
左邊是一個(gè)花壇，花壇里的桃花開(kāi)得正艷，遠遠望去，猶如一片火紅的朝霞。走近細看，她們有的綻開(kāi)笑臉，沖著(zhù)我們微笑；有的躲躲藏藏，似害羞的小姑娘；還有的含苞欲放，顯得那么含蓄。旁邊是一棵金桔樹(shù)，一個(gè)個(gè)小果子躲在綠葉叢中，有的青，有的黃，有的半青半黃，好像在和我們捉迷藏，真是可愛(ài)！
在水泥路的盡頭，是我們學(xué)校的食堂，食堂一角是玉蘭花和茶花的天地。一朵朵淡紫色的玉蘭花綴滿(mǎn)枝頭，像一盞盞精致的觀(guān)景燈，又如一位位亭亭玉立的大家閨秀，十分美麗。一旁的茶花也不甘示弱，在綠葉叢中冒出一朵、兩朵，火紅火紅的，在陽(yáng)光下顯得更加嬌嫩！
春天的校園綻紅吐綠，生機盎然，我愛(ài)春天的校園！
校園的春天作文 篇3
春天，猶如一位時(shí)髦女郎，毫無(wú)保留地展現著(zhù)綽綽風(fēng)姿，早春的校園像一個(gè)“T”型舞臺，任春姑娘在臺上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。
你看，校園門(mén)口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開(kāi)了，她們歡笑的鬧春呢！黃色的太陽(yáng)菊耀眼奪目，它的'花瓣一層一層，像觀(guān)世音手中的蓮花，它的花盤(pán)像一個(gè)播音機，似乎在提醒著(zhù)校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們，一年之計在于春……！”
在百花叢中，唯迎春花獨領(lǐng)風(fēng)騷了，當你漫步在校園連心橋上，更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃，在碧綠的枝條中，特別耀眼。春風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒眨巴眨巴的，猶如綠波中的小魚(yú)燈，使你有身臨水鄉的感覺(jué)。梧桐樹(shù)是最趕潮流的，只要春天一到，她來(lái)不及發(fā)芽就先開(kāi)花了，你看教室兩旁的梧桐樹(shù)，那掛滿(mǎn)枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號角，歡呼雀躍般地喚著(zhù)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了
英峻瀟灑的雪松急了，他不會(huì )開(kāi)花就象不會(huì )生孩子的小伙子，他有什么辦法報春呢？看！他靈機一動(dòng)，趕快長(cháng)出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞臺上，向春天報告：“我來(lái)了你看學(xué)校后門(mén)口的雪松，深綠的老葉子中，夾雜著(zhù)一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風(fēng)景。
望著(zhù)這滿(mǎn)目的鮮花，滿(mǎn)園的綠色，我想：如果沒(méi)有了春天，就沒(méi)有含苞欲放的花朵，就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。
校園的春天作文 篇4
校園里，淅淅瀝瀝的下著(zhù)雨。雨滴無(wú)聲無(wú)息的輕輕飄落下來(lái)。這場(chǎng)春雨已經(jīng)連續著(zhù)下了好幾天了。
雨水沖刷著(zhù)整個(gè)校園，一切都煥然一新。雨終于漸漸停下來(lái)，我來(lái)到校園，空氣中有著(zhù)青春的氣息。那些花兒已經(jīng)枯黃，取而代之的，是象征著(zhù)新生命的花苞。光禿禿的`土地上，幾顆堅強的小草，在努力地伸長(cháng)著(zhù)身子，想看一看這個(gè)繽紛的世界。梧桐樹(shù)上，長(cháng)著(zhù)許多不起眼的小嫩芽它們裹著(zhù)綠色的外套中間卻穿著(zhù)黃色的毛衣，在一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(cháng)。四周靜的出奇，我能聽(tīng)到花兒生長(cháng)的聲音，聽(tīng)到小草努力伸長(cháng)身子的聲音，聽(tīng)到嫩芽對這個(gè)新世
界的呼喚……
�。⑧粥粥⑴�，原來(lái)是一枝枝干的盡頭，長(cháng)著(zhù)兩片嫩綠的葉子下，在兩片小葉交錯在一起的地方，一根小小的，黃黃的，還在顫抖著(zhù)的嫩葉在悄悄成長(cháng)。它似乎很軟弱，也很害怕，但它卻依舊頑強地迎著(zhù)微風(fēng)勇敢地成長(cháng)。我的心靈為之一震。
突然，頭頂傳來(lái)一陣悶響緊接著(zhù)，雨水一滴一滴地落下來(lái)有幾滴雨水砸在小嫩芽上，花苞上。小嫩芽被強迫著(zhù)低下了頭但很快又重新抬起頭而花苞卻把雨水吸進(jìn)肚里，愿圓鼓鼓的，好像下一秒就要爆破出來(lái)。
我靜靜地看著(zhù)這一切。是的，春天已經(jīng)到來(lái)，她為這個(gè)多彩世界增添了勃勃的生機……