有關(guān)春日偶成的作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的春日偶成的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春日偶成的作文 篇1
太陽(yáng)公公慢慢地從東方的起跑線(xiàn)升起，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱。我一覺(jué)醒來(lái)，不禁伸了懶腰，目光朝窗外望去，啊!艷陽(yáng)高照，大地生機勃勃，真是春光明媚呀!心想：今日是一個(gè)外出郊游的好日子呢!
我輕輕地推開(kāi)家門(mén)，明媚的陽(yáng)光灑在我的臉上，我頓時(shí)感到暖洋洋的。湛藍的藍天仿佛是一望無(wú)邊的海洋，而天上潔白的白云，一會(huì )兒變成蹦蹦跳跳的小白兔，一會(huì )兒變成悠然的小綿羊，一會(huì )兒變成英勇的小白獅…真是變化萬(wàn)千啊!
春風(fēng)輕柔柔的，好似春姑娘的手撫摸著(zhù)我。我走到了小溪邊，一陣迷人的花香鉆入我的鼻中，我朝岸邊看去，原來(lái)是棵杏樹(shù)，那花朵不同程度的開(kāi)放，我不禁喊道：真美啊!
在不知不覺(jué)中，太陽(yáng)慢慢移到中天。我一路走一路觀(guān)賞景色：五顏六色的花在爭奇斗艷，有紅的、藍的、白的、紫的……，數不勝數。柳樹(shù)像位姑娘梳理著(zhù)她美麗的頭發(fā)。小溪像一位音樂(lè )家，她用美妙無(wú)比的聲音引來(lái)了蝴蝶、小鳥(niǎo)，組成歌舞會(huì )，為大自然增添了各種聲音，我想到這，便情不自禁的朗誦起來(lái)：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè )，將為偷閑學(xué)少年。
春日偶成的作文 篇2
清晨，“嘰嘰嘰”，我被一陣鳥(niǎo)叫聲吵醒，走到書(shū)桌邊，推開(kāi)木窗，看到遠處青山連著(zhù)青山，籠罩在朦朦朧朧的霧氣中。大片的田野有深有淺，錯落有致。剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，樓下小院的地上濕漉漉的，院中的桃花展開(kāi)了粉紅花瓣，晶瑩的露珠落在花蕊上、草叢中……我深深地吸了一口清新的空氣，決定走出去感受春天的魅力。
我隨意走著(zhù)，不覺(jué)太陽(yáng)出來(lái)了。遠處的青山露出了清晰的輪廓。天空湛藍，太陽(yáng)周?chē)坪鯖](méi)有云朵，好像云朵一靠近就被溶化。微風(fēng)吹在我的臉上，沒(méi)有一絲的寒冷，倒有一種輕柔、溫暖的感覺(jué)。
不知不覺(jué)已近中午。我走在綠野上，五顏六色的花向我點(diǎn)頭，柳樹(shù)的枝條垂落下來(lái)，偶爾撫在我的臉上，仿佛媽媽溫柔的`手。我一邊走，竟不由自主地手舞足蹈起來(lái)。
路人看到了我，甚至竊竊私語(yǔ)：“一個(gè)傻瓜，還學(xué)那游蕩的少年!”他們并不理解我心中的喜悅啊!
回家以后，我的心情依然不能平靜，于是提筆寫(xiě)下了《春日偶成》：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，
將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成的作文 篇3
在春光明媚的一天中午，程顥獨自一人到外面郊游。
那一天，風(fēng)和日麗，天上淡淡的云，緩緩地移動(dòng)著(zhù)。暖暖的春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)，給人一種十分溫柔的感覺(jué)。程顥慢慢地向前邊走邊欣賞美景，一股股誘人的香味撲鼻而來(lái)，放眼望去，一片花叢呈現眼前。這些鮮花有的是花骨朵，好像是一位位害羞的姑娘；有的半張半閉，好像不愿讓別人看到它的“廬山真面目”；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，正張開(kāi)笑臉向大家問(wèn)好呢……一棵棵柳樹(shù)都披上了綠色的大衣，已經(jīng)抽出了嫩芽，長(cháng)出了綠葉，十分美麗。程顥走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一條小河邊，小河水輕輕地流著(zhù)，兩旁樹(shù)影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照著(zhù)鏡子梳裝打扮呢!
看了如此美好的景色，程顥十分高興，可是，河的對岸，卻有許多人看了程顥如此悠閑，正不斷地觀(guān)察他、議論他：他公務(wù)繁忙，怎么也學(xué)著(zhù)少年偷偷跑出來(lái)玩耍呢!聽(tīng)了他們的議論，程顥并不介意，而是仍然微笑著(zhù)，望著(zhù)美麗的河水，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“他們并不知道我心中有多么的快樂(lè )，只看我的公務(wù)有這么多，工作有多么忙，其實(shí)根本不理解我�！�
程顥看了如此美麗的景色，回到住處不禁提筆寫(xiě)下了這首優(yōu)美的《春日偶成》：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，
將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成的作文 篇4
春天，是一個(gè)生機勃勃、萬(wàn)物勃發(fā)的季節，許多文人墨客都愛(ài)漫步在絢麗多彩的春日里。我也不例外，早早地跑到了春色滿(mǎn)園的公園里，欣賞春日的美麗景色。
清晨，在晨曦的照耀下，程顥一路狂奔來(lái)到了郊外的公園欣賞美麗的春景�？粗�(zhù)看著(zhù)早已將近中午，那淡淡的白云，溫柔、和煦的春風(fēng)，晴朗的天氣使人心曠神怡。而最吸引我的卻是那漫山遍野的花兒，眾所周知的喇叭花、桃花、杏花，絢麗多姿沁人心脾。還有一些鮮為人知的小花，有的像一位美麗的少女對著(zhù)鏡子打扮，有的像一把油紙傘在為人們遮風(fēng)擋雨呢……它們好像在說(shuō)：“大家看，我多美呀！”
不知不覺(jué)中，我來(lái)到河邊，輕輕撫摸著(zhù)柳枝，真是”不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！我不由摘下柳枝，扎成草帽，戴在頭上�！翱炜囱�，連程顥這樣的詩(shī)人，也會(huì )像小孩一樣忙里偷閑去玩耍呢�！比藗冏h論紛紛。哈哈，路人不了解我對春的喜愛(ài)之情，以為我頭銜貪玩呢！我吟誦道：
云談風(fēng)情近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，
將謂偷閑學(xué)少年。
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