觸摸春天作文（通用24篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的觸摸春天作文，歡迎大家分享。

　　觸摸春天作文 1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我獨自去鄉下踏青，尋找春天的足跡。在這里，我傾聽(tīng)到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過(guò)藍天，潺潺流水捎來(lái)了春天的訊息。不知從哪里溜來(lái)一抹新綠，接著(zhù)，就像早約好似的，樹(shù)們綻開(kāi)新芽，麥苗爬滿(mǎn)了田野，到處是誘人的綠。

　　你看田野里，濕潤的泥土散發(fā)著(zhù)春天的氣息。在冬天沉睡了幾個(gè)月的麥苗顯得格外精神，綠綠的麥苗展現出一派生機勃勃的景象。大地母親的乳汁無(wú)私的哺育著(zhù)剛冒一點(diǎn)兒頭的麥苗。

　　啊!春天，你好，在田野里我找到了你。

　　春天在水池里，沿著(zhù)引水渠往前走，一個(gè)小水池呈現在眼前。水中魚(yú)蝦暢游，還偶爾聽(tīng)到那微弱的蛙鳴。那幾只早起的.青蛙好似正在歡呼：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”走在池邊，我聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)姑娘梳頭的沙沙聲�！把�，這根頭發(fā)太長(cháng)了”。柳樹(shù)姑娘請來(lái)了小燕子，它用剪刀似的尾巴給柳樹(shù)姑娘理了發(fā)。這下，柳樹(shù)姑娘更漂亮了，在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發(fā)垂到了地上。小鳥(niǎo)立在柳樹(shù)上，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著(zhù)小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。

　　湖畔邊我了解了春天。

　　我還在果園里發(fā)現了春。在果園里我看到了那紅杏似火，桃花漫霞，梨樹(shù)飛雪一派繁榮的景象。蝶兒翩翩起舞，那幾只勤勞的蜜蜂正在這百花爭艷、花香撲鼻的果園里采蜜。我知道了，大概，春天的一切都是美好的把。

　　蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(cháng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥;盼望她的春色滿(mǎn)園，落紅如雨。

　　如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

　　春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�

　　春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼�以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝�！�

　　春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�

　　觸摸春天作文 2

　　清晨，打開(kāi)窗，一陣清爽撲面而來(lái)，哦，是春天到了。好快呀，我靜靜地看著(zhù)小草已經(jīng)探出了頭，花兒綻開(kāi)了笑臉，柳條抽出了新芽。

　　空氣中隱約有一陣撲鼻的芳香襲來(lái)，是什么��？是迎春花在窗前對我笑呢！

　　太陽(yáng)的臉漸漸地紅了起來(lái)，渲染著(zhù)它用云朵聚成的彩衣，悄悄的布滿(mǎn)了天空。一陣風(fēng)吹過(guò)，春天的氣息遍布了整間房，我突然想到“一年之計在于春”這句話(huà)，此時(shí)，正是春天，我要抓緊現在的時(shí)間，努力學(xué)習呀。

　　午間，明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，灑在了我的'身上，使我哈欠連連。俗話(huà)說(shuō)“春困秋乏”，想睡覺(jué)是自然的了。望著(zhù)窗外，如此美麗，如此明媚，到處是希望的種子，在泥土下發(fā)芽。

　　下午，我迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，情不自禁地走進(jìn)了公園，��！春天，是春姑娘的魔法把公園變得如此絢麗多彩。

　　靠在柳樹(shù)上，閉上眼，周?chē)�一片寂靜，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。咦，臉龐為何如此之癢？睜開(kāi)雙眼，是柳條在向我打招呼呢！我看著(zhù)枝條上的嫩葉，不禁吟誦出古人的一句詩(shī)“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　放眼遠望城市的高樓大廈鱗次櫛比，還依稀能看到大自然的綠色，我已經(jīng)是心滿(mǎn)意足了。我往身邊看，仿佛自己置身在田園中，隨著(zhù)小溪奔跑，溪邊的花開(kāi)得正艷，火紅的杜鵑花，雪白的玉蘭花，還有更多不知名的藍色的小花。疲倦時(shí)，就躺在茂密的草叢里，十分愜意�？墒�，城市的高樓大廈里是不會(huì )有這些美好。那柳樹(shù)，也在用它凝然的雙眼，望著(zhù)遠方。難道是我與柳樹(shù)產(chǎn)生了共鳴？

　　夜晚，去外婆家的路上，幾滴調皮的雨珠跳到了我的肩上，頭上。不一會(huì )兒，雨便淅瀝淅瀝地瀉下，我只能躲在一個(gè)樓洞中避雨。樓外的雨聲很清脆，空中彌漫著(zhù)一股水的清新。我側耳細聽(tīng)，是一首歡樂(lè )的歌曲，它在歌唱春天的美好。

　　微弱的燈光下，雨如同一層薄紗，稀稀疏疏地下著(zhù)。我仿佛也是它們其中的一員，在燈光下閃爍著(zhù)。

　　春天，是一首歌；春天，是一個(gè)故事；春天，是一座花園。

　　我觸摸了你，春天；我嗅到了你，春天；我看到了你，春天。

　　觸摸春天作文 3

　　春夏秋冬，各有各的美，春天是溫暖的，像剛蘇醒的娃娃，則夏天是炎熱的，烘烤著(zhù)勤勞的人們，秋天是金黃色的，是農民們收獲的季節，冬天時(shí)寒冷的，大雪紛飛、冰天雪地。

　　在這幾個(gè)季節當中，我最喜歡的是春天，因為春回大地，太陽(yáng)從東方冉冉升起，溫和的陽(yáng)光照耀著(zhù)人們，農民們播下心靈般的種子，希望在秋天有一個(gè)好的收成，陽(yáng)光照著(zhù)綠油油的、嫩綠的小草兒，當然鮮花兒也不甘落后，個(gè)個(gè)都開(kāi)滿(mǎn)了紅彤彤的花兒。在這兒什么花兒都有，有名兒的，沒(méi)名兒的，都十分的漂亮，讓你應接不暇。微風(fēng)吹過(guò)，聞見(jiàn)一股青草和陽(yáng)光混在一起的淡淡清香，仿佛置身于仙界。春天也是溫暖的`，春風(fēng)吹過(guò)“呼”、“呼”、“呼”地響，仿佛在說(shuō)：“草兒草兒快快長(cháng)大，讓這個(gè)春天變得更加美麗吧！”春風(fēng)又吹過(guò)田里說(shuō)：“種子呀！種子呀！快快發(fā)芽，為人們做出更多的貢獻吧！”

　　春姑娘很頑皮，她吹過(guò)柳樹(shù)說(shuō)道：“柳樹(shù)快快吸收營(yíng)養，到了夏天為人們遮陽(yáng)、擋雨吧！”過(guò)了許久她不吹了，好像停在了一棵高大的白楊樹(shù)上，忽然，聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲，好像在歡快的唱著(zhù)一曲優(yōu)美的曲子。春姑娘喜歡熱熱鬧鬧的地方。一瞬間，她的視線(xiàn)轉移，轉移到了那個(gè)綠油油的草坪上，那些玩游戲的可愛(ài)的孩子們身上�？�！她們笑得多甜！多開(kāi)心呀！有的在追逐打鬧，有的在踢足球，有的在捉迷藏，還有的在放風(fēng)箏。很快，風(fēng)姑娘飛到了那個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏旁邊，因為她知道風(fēng)箏需要她，于是她悄悄的飛到了她的身邊，這時(shí)風(fēng)箏慢慢的越飛越高，越飛越高。孩子們開(kāi)心，她也開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )兒，她又飛到了追逐打鬧的小朋友身邊，因為有了她，小朋友在春風(fēng)的伴隨下，仿佛跑得更快了，在小朋友們眼里，一個(gè)跑得比較慢的小朋友一下子飛快的跑了起來(lái)，一會(huì )兒就跟上了其他的小朋友，鳳姑娘看到眼前的一幕，她開(kāi)心的笑了，仿佛世界上再也沒(méi)有憂(yōu)傷，再也沒(méi)有孤獨和不開(kāi)心了。小朋友們跑累了個(gè)個(gè)汗流浹背，風(fēng)姑娘又輕快地飛了過(guò)去，輕輕的吹起了清爽的風(fēng)，小朋友們伴著(zhù)清風(fēng)還哼起了小曲呢！

　　就這樣時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，黃昏下，天邊的那一抹金黃色的晚霞映紅了春姑娘的心，也映紅了孩子們天真無(wú)邪的童心。

　　春天是四季中最閃亮的那顆“星”，就請大家珍惜這個(gè)美麗的春天吧！

　　觸摸春天作文 4

　　冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放，這時(shí)，春姑娘來(lái)到了人間，春天到了，到處花草遍地，沁入心脾的花香隨風(fēng)飄散。

　　鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的在樹(shù)上唱歌不停；小草在沉睡中蘇醒，伸了伸懶腰后慢慢的鉆出地面，那嫩綠的葉子上還掛著(zhù)晶瑩的露珠；前些天還光禿禿的枯樹(shù)上竟長(cháng)出了綠葉，嫩嫩的，綠綠的；咦，不知什么時(shí)候太陽(yáng)公公在海天連接的地平線(xiàn)上冉冉升起，露出嬰兒似的紅撲撲的臉蛋，就像羞澀的少女，她照耀著(zhù)大地，溫暖著(zhù)人間，又好像是在欣賞著(zhù)春天的美景。這就構成了一幅美麗的圖畫(huà)，多么美麗的晨春圖��！

　　“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑“那隱藏在多多白云里的”鉆石“是什么？哦，那是太陽(yáng)，那時(shí)春日里的暖陽(yáng)！它像慈祥和藹的老爺爺，雄健而溫柔，他溫柔的撒下一縷縷的春光，找到人身上暖洋洋的，而且合理的太陽(yáng)光照射有利于人體對鈣的吸收，它更有利于植物的光合作用。

　　那最引人注目的要數春花了吧！風(fēng)兒姐姐帶著(zhù)沁入心脾的花香向我們走來(lái)，被春風(fēng)吹過(guò)的地方就像媽媽撫摸過(guò)的臉頰，是那樣舒適。瞧，公園里的迎春花開(kāi)得正盛，黃艷艷的，她對我們搖著(zhù)手臂，點(diǎn)著(zhù)頭，哈著(zhù)腰，動(dòng)作是那么的優(yōu)美，那么的瀟灑，那么的輕盈，她以她優(yōu)美的舞姿迎接著(zhù)春風(fēng)姐姐的到來(lái)。還有那有趣的`“蝴蝶花“，她隨著(zhù)春風(fēng)四處搖擺，就像一群快樂(lè )的蝴蝶在花叢中穿梭；春天最艷麗的大概就是桃花了，紅艷艷的，像晚霞一樣美麗動(dòng)人，桃花開(kāi)后，滿(mǎn)樹(shù)都是紅艷艷的花朵，但她偏偏別具一格的不像別的花一樣需要綠葉的襯托，被春風(fēng)一吹，像火一樣的花瓣在空中飄散，仿佛把天空也映紅了，就像天女散花，多美的景象呀！這讓我想起了夸父，他臨死也不忘為人民服務(wù)，他犧牲后，將手杖化為一片桃林，多美呀！哦，還有潔白的梨花，它代表著(zhù)恬靜、素雅、高潔。梨花最大的特點(diǎn)是：在春風(fēng)中吹散的它的香味，是多么的甜美，令人陶醉，這能讓人忘記所有的煩惱。同是花香，紫丁香卻大有不同，紫丁香雖然長(cháng)得不耐看，但它卻從它那充滿(mǎn)溫馨的香味吸引著(zhù)顧客。

　　看，這就是我們的春天！

　　觸摸春天作文 5

　　我跑到院子里，感受春天的氣息，傾聽(tīng)春天的聲音，觸摸春天的景物。院子里深深淺淺的綠，磁鐵般深深吸引著(zhù)我，整個(gè)大院像被顏料浸濕了一般，煥然一新。

　　我閉上雙眼，觸摸春天的氣息。我的手碰到了一片葉子，這片葉子雖然不大，但非常硬，與其他葉子比起來(lái)，就像是混凝土一般，我用力把它折彎，可它就像彈簧一般瞬間變了原形，還帶一聲清脆的響聲。

　　葉子正面非常平滑，像滑梯一般。上面還殘留著(zhù)一些濕乎乎的東西——原來(lái)是露水。我把葉子上面的水擦干，仔仔細細地用手在上面輕輕地摸來(lái)摸去，發(fā)現葉子上的條紋有明顯的'凹進(jìn)去的感覺(jué)，就像盆地一樣。葉子的背面則截然不同，非常粗糙，條紋則凸出來(lái)，像山地似的。我猜這植物是茶花，果然，睜開(kāi)眼一看，它的確是一株茶花。樹(shù)上還掛著(zhù)許許多多的小花苞，葡萄大小，摸上去，濕濕的，大概是昨晚下了一場(chǎng)春雨的緣故吧，正像一顆剝了皮的葡萄。

　　這時(shí)，迎面吹來(lái)了一陣春風(fēng)，我用手來(lái)迎接它們，當它們與我的手接觸的那一瞬間，我感到非常舒適，仿佛到了人間仙境一般。當吹到我臉上時(shí)，我又覺(jué)得這是花香與清新空氣的完美結合，風(fēng)非常甜美安逸和舒適。

　　我又摘下了一片軟軟的葉子，是從小灌木上摘的。葉子摸上去很舒服，飽含春天的氣息，仿佛是春姑娘的代表作，這么美，這么軟，真是漂亮��！

　　我看見(jiàn)了一朵漂亮的花兒，粉紅粉紅的，花瓣不大，但非常多，還散著(zhù)淡淡的芳香，花芯金黃金黃的。在這滿(mǎn)園的生機勃勃中，真可謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅��！”。

　　我陶醉在這景象之中，陶醉在這絲絲芳香之中，陶醉在這葉子之中，回味無(wú)窮。

　　春天，是代表生命的季節，��！讓我們來(lái)感受春天，觸摸春天吧！俗話(huà)說(shuō)：一年之季在于春。讓我們也在這美麗的春天好好學(xué)習，共同進(jìn)步吧！

　　觸摸春天作文 6

　　魚(yú)因為生活在水里才能快活游動(dòng)。草，因為生活在土壤里才能茁壯成長(cháng)。我因為生活在春天里才能快樂(lè )成長(cháng)。---題記

　　夏天是悶熱難受的，秋天是凄清肅殺的，冬天是寒冷刺骨的，唯獨只有春天是朝氣蓬勃的�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝汗媚镞~著(zhù)輕盈的步伐偷偷走來(lái)了。在這夜晚，大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都在睡覺(jué)。因為冬天是個(gè)使人懶惰的季節。春姑娘來(lái)了以后，萬(wàn)物別有一番風(fēng)情。

　　“春來(lái)江水綠如藍�！贝禾靵�(lái)了，江水從綠色變成了藍色。清澈見(jiàn)底倒映著(zhù)萬(wàn)物的影子。筆直的看水里的`魚(yú)沒(méi)有任何阻礙。美麗極了。魚(yú)兒們仿佛一些頑皮的孩子，見(jiàn)到人來(lái)了，用力甩下他那輕巧靈活的尾巴，頓時(shí)間水花四濺。弄得前來(lái)釣魚(yú)的人全身都濕了。

　　“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝猴L(fēng)吹綠了大地，吹青了千里的楊柳，吹紅了大豆高粱。田野里百花齊放，顏色絢麗多彩。有金黃色的油菜花，有粉紅色的桃花，雪白的櫻花。他們千姿百態(tài)，有的站著(zhù)，有的坐著(zhù)，有的在擺動(dòng)那輕捷的身體。油菜花仿佛像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，在大地上游蕩，漫山遍野全都遍布著(zhù)金黃。桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，臉紅嫩嫩的。蜜蜂在花叢里采蜜，發(fā)出嗡嗡的叫聲。鳥(niǎo)兒們仿佛是春天里的歌唱家，給大地上的萬(wàn)物哼著(zhù)春天的歌曲。美麗極了。

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！绷鴺�(shù)穿著(zhù)一身碧綠的衣裳，站在大地上，無(wú)數根枝條在擺動(dòng)著(zhù)。仿佛在向大地上的萬(wàn)物招手，又仿佛春天雇來(lái)的舞者，給春天的萬(wàn)物進(jìn)行精彩的舞蹈表演。美麗極了。

　　“一年之計在于春”農民伯伯們早出晚歸的在田野里撒下種子，為了秋天能有大收成。他們就像天使一般，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命被他們養育著(zhù)。他們的雙手哺育了萬(wàn)物，無(wú)數的生命，因為有了農民伯伯的無(wú)私奉獻，而生活著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。

　　春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節；春天是生機勃勃的季節；春天是播種的季節。春天，大自然因你而精彩。我愛(ài)你，春天。我因為生活在春天里，才能快樂(lè )成長(cháng)。

　　觸摸春天作文 7

　　記得去年初春，四面的寒意還未散去，依舊是一幅寒氣逼人的畫(huà)面，感受不到一絲春的氣息。我蜷縮在火爐旁，看著(zhù)無(wú)聊的電視劇，絲毫沒(méi)有出去走走的意思。

　　街上失去了人的影子。

　　“��！春天來(lái)了！”一句驚嘆聲傳進(jìn)了我的耳朵，“太陽(yáng)也出來(lái)了，真暖和！”我不覺(jué)驚訝起來(lái)：大冷天的哪兒來(lái)的太陽(yáng)啊，這個(gè)人是知覺(jué)有問(wèn)題還是沒(méi)長(cháng)腦子��！

　　好奇心促使我出去看個(gè)究竟，我瑟縮著(zhù)走到被寒氣占領(lǐng)的門(mén)口，看到一個(gè)七八歲大的小姑娘，站在人行道的樹(shù)下，輕輕撫摸著(zhù)那棵樹(shù)。

　　看到這一幕，許多人一定會(huì )認為這個(gè)小姑娘是個(gè)瘋子。一開(kāi)始我也是這么認為，但小姑娘后來(lái)的舉動(dòng)卻讓我極為吃驚。

　　我走到小姑娘身邊，想問(wèn)她為什么這么冷的天站在樹(shù)下不回家。

　　我站在她的正前方，而她卻什么也沒(méi)有看見(jiàn)似的，依舊重復她剛才的動(dòng)作。我覺(jué)得奇怪，用手在她的眼前晃了晃，還是沒(méi)有反應，這時(shí)我才明白，這位小姑娘是一個(gè)盲童。

　　這時(shí)，我的.好奇心轉身一變，變成了同情心。同情心向我發(fā)了命令：去與她交談。

　　我拍了拍她的肩膀，她有些害怕，并問(wèn)我是誰(shuí)。我都告訴了她。后來(lái)，她對我產(chǎn)生了信任。

　　我們兩個(gè)交談得很愉快，然后，她摸著(zhù)房屋慢慢地回家了。

　　她之所以驚嘆春天來(lái)了，是因為她從小就處于雙目失明的環(huán)境中，從出生時(shí)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)五彩繽紛的世界，但聽(tīng)人們說(shuō)，四季中最美的一個(gè)季節莫過(guò)于春季，于是，她每年的冬季都在盼望春天的到來(lái)。

　　春天一到，她歡呼，她快樂(lè )，她讓父母領(lǐng)著(zhù)她到春意正濃的地方觸摸春天，讓耳朵貼緊地面聆聽(tīng)小草、樹(shù)木生長(cháng)的聲音。她每摸到一個(gè)春天，都高興得蹦蹦跳跳，她此時(shí)的心情，是能用語(yǔ)言來(lái)形容的嗎？

　　她回家前對我說(shuō)了一句話(huà)：“這位小姐姐，我看到了春天，我用心摸到了春天！你聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭為我們歌唱，柳枝吐出嫩芽為我們伴舞，樹(shù)葉也探出它的小腦袋為我們鼓掌，歡迎我們的到來(lái)！”

　　原來(lái)，春天不僅能用眼睛看到，還能用手摸到，用心感受到��！

　　觸摸春天作文 8

　　大地上到處都回蕩著(zhù)一個(gè)聲音――春天來(lái)了，春天來(lái)了……

　　望��！春回大地，萬(wàn)物復蘇。在那操場(chǎng)的一角，有春的跡象，在那大樹(shù)的枝頭，有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的艷服；孩子們抬訖了鷂子，春的腳步無(wú)聲無(wú)息地走近了人們的生涯，她的腳步輕捷、精美、走到哪里，哪里都會(huì )用綠色來(lái)迎交她。她的品德是高貴的、無(wú)私的，她把自人的生機毫無(wú)保存地貢獻給大地跟人種，她用綠色裝點(diǎn)大地，用顏色打扮大地，花兒見(jiàn)了她，張開(kāi)嘴啼了；草兒見(jiàn)了她，羞怯地鉆了出來(lái)；大樹(shù)睹了她也伸出枝芽了。晚上，瞅那皎凈的月光和那調皮的星星，會(huì )讓你感到天空是如斯漂亮，宇宙是如此浩瀚。月明，就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天地面，美極了。

　　春天是無(wú)私的，她每年來(lái)一次都會(huì )給大地帶來(lái)生機，使大地變得生氣希望勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向恥。她會(huì )給人們帶來(lái)喜悅，人們如許希望春永駐世間。

　　春的足步走功了大地的每一個(gè)角降她用本人所占有的慈祥、忘我、仁慈讓大地也替之所動(dòng)，她用大家所擁有的魅力，把大地點(diǎn)綴成一弛綠色的'毯子；她用從彼所領(lǐng)有的魔力，讓我們絕賞這五彩繽紛的節令。

　　爾渴望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻！

　　春的降臨，使咱們的心境面目一新。這是由于它趕走了令己害怕的冷風(fēng)，它請走了冷淡孤僻的冬雪春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找歸七彩的色彩，從新披發(fā)暖和的光輝。

　　春的使者到去，使森林面的花草樹(shù)木皆欣欣茂發(fā)，枯黃的草地復原了蔥綠的活力，垂逝世的大樹(shù)長(cháng)沒(méi)嫩綠的枝葉，可惡的花兒再度綻開(kāi)光榮，除此之外，動(dòng)物們也跳伏了“迎春舞”，小鳥(niǎo)們唱出清脆悠揚的歌曲蝴蝶成單成對地舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì )里懷才不遇，也使春地更多姿多彩。

　　對人們來(lái)說(shuō)，春天是一年的開(kāi)端，也象征著(zhù)新的愿望�！耙荒曛�計在于春”，農民忙著(zhù)犁田、拔秧，學(xué)生籌備新學(xué)期的學(xué)習，盼望昔年有個(gè)惡的開(kāi)初，就猶如撒下的種子般，可能勝利的領(lǐng)芽、啟花、成果，不管有什么艱苦，都要英勇點(diǎn)對。也果為人們是這么往念考的，所以春蠢才象征著(zhù)新的希望。

　　冬天假如是覆滅者，那么春天就是發(fā)明出萬(wàn)物的人，它賦奪了萬(wàn)物新的生命，而擁有新性命的事物，會(huì )讓世界有一個(gè)齊新的開(kāi)始。

　　觸摸春天作文 9

　　拂過(guò)幾縷微風(fēng)，吹面不寒；飄過(guò)幾絲細雨，沾衣欲濕。燕子銜泥，柳梢翠綠，草色青青……哦，原來(lái)是春姑娘悄悄來(lái)到了我們身邊。

　　綠，是春天最動(dòng)人的色彩。

　　小草又倔強地探出頭來(lái)，它們以“疾風(fēng)知勁草”“野火燒不盡”的頑強與執著(zhù)書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己生命的傳奇。那淡淡的綠色是風(fēng)雨過(guò)后最迷人的彩虹，是春天最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。樹(shù)的綠是一種活潑的綠�？�，婆娑的柳樹(shù)開(kāi)始抽芽了，那毛茸茸的小芽?jì)�，像一個(gè)個(gè)的小精靈，東張張，西望望，仿佛對這個(gè)嶄新的世界充滿(mǎn)了無(wú)盡的好奇。不幾天，它們漸漸長(cháng)大了，一片片狹長(cháng)的柳葉兒被頑皮的孩子們銜在嘴里，像變戲法似的演奏出一曲曲動(dòng)人的旋律。

　　風(fēng)，是春天最溫柔的節奏�！拜p風(fēng)搖雜花”，春風(fēng)猶如一位慈愛(ài)的母親，用她那雙溫柔的手撫摸著(zhù)大地，撫摸著(zhù)綠葉紅花，更撫摸著(zhù)我們每一個(gè)人的心田�！皟和�放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！碧锕∩系教幙梢�(jiàn)孩子們的身影。五顏六色的風(fēng)箏編織成一幅壯麗的'風(fēng)景畫(huà)，仿佛是空中迷人的彩霞。不，比彩霞更美麗，因為那放飛的不只是風(fēng)箏，更是孩子們的夢(mèng)想，童年的歡樂(lè )……

　　花，是春天中最俏麗的容顏�！叭f(wàn)紫千紅總是春”，花兒們在明媚的陽(yáng)光下競相開(kāi)放。漫步花叢，風(fēng)中清新飄逸的花香令人陶醉……金色的迎春花在陽(yáng)光下，張開(kāi)了燦爛的笑臉；那攢聚的蓓蕾，就像是鳳冠上的珠寶，閃閃發(fā)光。盛開(kāi)的桃花，一朵朵鮮麗的花兒斜倚在枝頭，顫動(dòng)著(zhù)花蕊，散發(fā)著(zhù)甜甜的芳香。那梨花，仿佛枝頭未融的冬雪，又似潔白的哈達，傳遞著(zhù)春天的祝福和希望。

　　雨，是春天中最美妙的音符。

　　不知何時(shí)，朦朧的細雨斜織著(zhù)，落在發(fā)絲上，飄到臉頰上，親切，舒服�！按河曩F如油”啊，那是春姑娘灑下晶瑩的仙露瓊漿，喚醒大地，沐浴新吐的嫩芽。小草們，麥苗們，在春雨的滋潤下，盡情地歡笑著(zhù)，歌唱著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)……

　　春天，整個(gè)世界都洋溢著(zhù)生機與希望�！耙荒曛�計在于春”，讓我們以蓬勃的朝氣吮吸春天的氣息，展開(kāi)博大的胸襟融入到春的懷抱，去感悟那生命的力量和激情吧！

　　觸摸春天作文 10

　　能否感受到清風(fēng)拂面的溫柔？能否碰到鮮嫩活力的葉片？能否看見(jiàn)澈藍天空的奔放？這即是春天，一個(gè)從滿(mǎn)活力的季節。

　　小時(shí)候，總是憧憬著(zhù)收獲。小小的手掌中拖著(zhù)一枚小小的種子。緊握著(zhù)小小的鏟子，堅定而緩慢的挖著(zhù)帶著(zhù)濕潤氣息的泥土。在撒開(kāi)手掌，種子親吻著(zhù)泥土的一瞬，是否也是在幼年的心中播下一粒夢(mèng)想的種子？

　　泥土并不是黑色，暖暖的陽(yáng)光直直射入土層，撒在我的臉上，在盼望發(fā)芽開(kāi)花，結果的同事，也是不斷的努力，那堅實(shí)的果殼，像是父母輕柔的懷抱，又是結實(shí)的護盾。擁著(zhù)我慢慢長(cháng)大，成熟�，F在我也要發(fā)芽，開(kāi)花，找到我的春天。

　　眼前是一片蔥綠的芳草地，一簇簇小花小草，如同雨后春筍，不斷滋生出來(lái)，是春天魅力引導了它們？俯下身子，輕輕觸摸，小草柔順的貼在我的手指上，那細嫩的身軀像是一觸即斷。突然醒悟，那不就是我們嗎？不斷滋生的小草，柔嫩搞的小草。都將要接受風(fēng)雨烈焰，接受暴風(fēng)雨能夠持續多久？狂躁的烈風(fēng)幾乎要將我的腳跟扯斷。劇烈的疼痛，刺耳的怒號。唯有咬緊牙關(guān)，才能有機會(huì )看見(jiàn)明日的彩虹。溫和的春天也有風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　一只麻雀以?xún)?yōu)美的身形從空中一略而過(guò)。沐浴在春日的陽(yáng)光之中，如此的溫暖，手捧一本書(shū)，不斷地翻，瞇著(zhù)眼，像是走在一條小路上，一邊欣賞風(fēng)景，一邊想要提升自己為了秋日的.果實(shí)，多么希望每天都是春天，每天都能自信的跨出去。

　　像是經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀。再次醒來(lái)眼前是春天，抖動(dòng)一下葉兒，清晨凝結的甘露流進(jìn)了嘴巴，咂咂嘴，多天！不知不覺(jué)，長(cháng)大成了花兒，觀(guān)察蝴蝶在花叢里忽上忽下地撲騰。忍不住贊嘆，啊，春天！伸展開(kāi)粉嫩的瓣兒，向著(zhù)陽(yáng)光期待明天。只是想說(shuō)，像春天一樣，我在努力，有一個(gè)碩果累累的那個(gè)時(shí)候。

　　春日的一天，倚在樹(shù)干上，手上的書(shū)被風(fēng)吹得如蝶一樣飛動(dòng)，落在某一頁(yè)上，是那首詩(shī)嗎？

　　打開(kāi)大門(mén)把墻上的陽(yáng)光放進(jìn)屋里，在城市的陰影到來(lái)之前，讓來(lái)自宇宙的能源，把生命曬綠。 柳枝在地上長(cháng)根的日子，蜷縮在墻角的一棵青草，向天空伸展腰肢,頭發(fā)和皮膚開(kāi)始發(fā)芽。 并不是在期待豐收的秋天，而是春天做春天的努力。

　　觸摸春天作文 11

　　一年之計在于春。春天來(lái)了，美麗的花兒綻開(kāi)了笑臉，小草也探出了腦袋，柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽，老師說(shuō)：“春天是個(gè)美麗的季節，學(xué)校組織我們去陶家埡新開(kāi)發(fā)區尋找春天、觸摸春天�！�

　　星期五的早晨天氣格外晴朗。我們坐車(chē)前往目地的，在車(chē)上，同學(xué)們開(kāi)心極了，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，像剛出籠的小鳥(niǎo)。我往窗外望去，地里金黃色的油菜花，春風(fēng)輕輕的拂過(guò)，油菜花就泛起一層層金燦燦的“波浪”，一股股濃濃的芬芳香味撲鼻而來(lái)，這最不起眼的油菜花，雖然最不起眼但它給人民帶來(lái)了很大的幫助——它的油菜籽可以炸成油。又映入眼簾的`是盛開(kāi)的雪梨花，一樹(shù)樹(shù)潔白的梨花像年輕美麗的姑娘頭上戴著(zhù)潔白的婚紗，接受著(zhù)春天給她最美的洗禮�！爸ā钡囊宦�，汽車(chē)停了，我們陸陸續續的下了車(chē)，我還沉醉在這個(gè)花的世界里。

　　往上走，來(lái)到了一片綠油油的草地上。我趴下來(lái)輕輕的撫摸著(zhù)可愛(ài)的小草，它是那么的嫩綠，那么的嬌柔，在春風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著(zhù)細細的腰肢，像是在給我舞蹈。我仿佛觸摸到了春天，它是那么的溫暖，那么的可親。再往四處望去，到處都是一片生機勃勃的景象，有綠色、黃色、粉紅色、白色，描繪出一幅美麗的水彩畫(huà)。

　　走到了開(kāi)發(fā)區，新建的廠(chǎng)房一排排整齊的排列著(zhù)，工人們正忙得熱火朝天。一臺臺挖掘機正“轟隆隆”的工作，就像勤勞的小蜜蜂忙碌的建設我們的家園。工人們個(gè)個(gè)揮汗如雨也為開(kāi)發(fā)區的建設而辛勤的勞動(dòng)。雖然開(kāi)發(fā)區現在還沒(méi)建設成型，但我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了開(kāi)發(fā)區一片欣欣向榮的景象，開(kāi)發(fā)區給我們家鄉的建設帶來(lái)了春天，相信不久的將來(lái)我們的家鄉會(huì )像春天一樣美麗。

　　我找到了春天，她在盛開(kāi)的花朵里。我觸摸到了春天，她在小草的舞蹈里。我聞到了春天，她在建設者的汗水里。我喜歡春天，她無(wú)處不在。

　　觸摸春天作文 12

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”大自然不可能永遠都是春天，但人的心靈里永遠可以擁有自己光彩奪目的春天。

　　本篇課文講述了在春暖花開(kāi)的美景中，一個(gè)盲女孩穿梭在花叢中。她在一株月季花前停下來(lái)，慢慢伸出雙手，悄然攏住了一只逗留在花間的蝴蝶。蝴蝶在她的手指間撲騰，小女孩的臉上充滿(mǎn)了驚訝。許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲著(zhù)翅膀飛走了。小女孩仰起頭來(lái)張望。這個(gè)特殊的小女孩就是課文的主人公安靜，說(shuō)她特殊，是因為她是一位盲童；說(shuō)她特殊，還因為她能夠用自己獨特的方式，感受春天的氣息，觸摸春天的脈搏，捕捉春天的影蹤。在這個(gè)清香裊裊的早晨，作者也觸摸到了一種從未有過(guò)的生命力，感悟到了人生的真諦：誰(shuí)都有把握春天的權利，只有用心去感受生命的美好，才能創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的春天。

　　除了安靜以外，世界上也涌現出許多身殘志堅的人，他們用自己的行動(dòng)，奏出了一曲生命的贊歌。如：張海迪五歲高位截癱，但他通過(guò)頑強的毅力寫(xiě)出了上萬(wàn)字的書(shū)——《輪椅上的夢(mèng)》；國家優(yōu)秀運動(dòng)員桑蘭跳馬時(shí)意外受傷，終生與輪椅相伴，但是她笑對人生，戰勝了病魔，鼓起了生命的風(fēng)帆；患有肌肉萎縮性疾病的霍金，克服了殘疾之患而成為國際物理界的一顆超新星……他們把自己的人生活得多姿多彩，永遠沐浴在光彩奪目的春天里。

　　我記得海倫.凱勒寫(xiě)過(guò)一本書(shū)叫：《假如給我三天光明》，我想把這三天光明送給安靜。我想她肯定會(huì )過(guò)的`很充實(shí)。她可能會(huì )去曾經(jīng)走過(guò)的小區，看看五顏六色的花朵，一定會(huì )非常高興；她可能會(huì )去看書(shū)，在書(shū)的海洋里，在知識的天空盡情的翱翔；她還可能會(huì )到小河邊散步，看見(jiàn)魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去，發(fā)出歡樂(lè )的笑聲……雖然三天會(huì )很快過(guò)去，但是對安靜來(lái)說(shuō)卻是終生難忘！

　　這篇課文告訴我們：雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

　　大自然不可能永遠都是春天，但人的心靈里永遠可以擁有自己光彩奪目的春天。

　　觸摸春天作文 13

　　春天，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)！它，象征著(zhù)勃勃生機，象征著(zhù)新的一切�？墒�，我未曾感受到“春天”的到來(lái)。一次次的失敗，一次次地沮喪，在我的生命里，幾乎全是刺骨的冬風(fēng)。為什么，為什么春天從未垂青于我，從未來(lái)過(guò)我身邊？什么時(shí)候，我才能觸摸春？ 來(lái)不及幻想春天的美好，又一次，失敗之神降臨。我也曾相信一分耕耘一分收獲，我也曾努力過(guò)，可是你——英語(yǔ)，為什么不幫我把春天帶來(lái)？血淋淋的分數一次次驗證著(zhù)我的層次，英語(yǔ)又是七十多分！英語(yǔ)，最多國家使用的方言，第一步就這么難以戰勝？算了，還是放棄吧，或許我根本不是讀英語(yǔ)的料！我就像一個(gè)冬爺爺，不再有兒時(shí)的天真，不再相信奇跡。 我一個(gè)人慢慢地走在路上，心情無(wú)比低落�，F在正值春季，許多孩子笑著(zhù)，他們手拿著(zhù)風(fēng)箏，或許是要去放風(fēng)箏吧，或許想放飛自己的春天�？晌夷�？在這個(gè)春天，內心卻感受不到溫暖的存在，只有哽在喉嚨里的無(wú)奈和失落。 拖著(zhù)沉重的步子回到家，總是沒(méi)能得到春天的'愛(ài)撫，想找本書(shū)來(lái)轉移自己的悲傷。胡亂打開(kāi)書(shū)，天哪，這篇文章居然是有關(guān)冬天的！“被我看到算你倒霉！我討厭你！”說(shuō)著(zhù)，我撕下了那幾頁(yè)，發(fā)泄自己的情緒�？删驮谶@時(shí)，“青松”映入了我的眼簾，它是文人墨客贊頌的對象，因為它戰勝了冬天！“只要戰勝了冬天，就會(huì )成功�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。忽然，我明白了什么…… 從那以后，課堂上多了一雙全神貫注的眼睛，辦公室里多了一個(gè)刨根問(wèn)底的身影，臺燈下多了一個(gè)孜孜苦讀的女孩……因為我有一個(gè)目標，我要找到屬于自己的那個(gè)春天！Come on！ 終于，我觸摸到了春天。第一名屬于了我！我觸摸了春天，那感覺(jué)，真好！ 朋友們，你們或許也像我一樣，渴望春天，可觸摸到的卻是冰涼的冬天。請相信：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”只要你付出努力，春天就會(huì )向你招手。我希望，春天遍布大江南北，愿我們偉大的祖國處處有“春光”，觸摸著(zhù)五彩斑斕的春天！

　　觸摸春天作文 14

　　它是神圣而純潔的，我特別渴望他的到來(lái)，去年的雪災讓我這種渴望更加的強烈，讓我懂得了它那溫暖的懷抱是多么值得我停留，那清山綠水是多么值得我凝視。該去的還是去了，該來(lái)的還是來(lái)了。微風(fēng)撫摩著(zhù)我的臉，舞動(dòng)著(zhù)我烏黑的發(fā)絲；綠柳金絲拂著(zhù)大地，湖面也泛起了層層的鱗光；放眼望去，田野里的小草也秀出了起伏有秩的綠色波浪。一切都是這么的愜意，另人陶醉，我知道這正是它向大地報到的跡象，它向人時(shí)間作自我介紹，我的名字叫春天，是大家的好朋友，愛(ài)好奉獻，你們等待著(zhù)我的行動(dòng)吧。

　　萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒了，迎接著(zhù)它們的又一次生命，春天既是新生命的`開(kāi)始，也是人們奮斗的開(kāi)始。春天是美好的，瞧，整個(gè)大地都綠了起來(lái)，小草們你追我趕地從土地里探出頭來(lái)，仿佛在告訴人們：“看我這么勤快，你們也應該要行動(dòng)起來(lái)了”。

　　金色和煦的陽(yáng)光沐浴著(zhù)每一寸土地、每個(gè)人，大的不再沉寂，不再頹廢，一切都欣欣向榮的樣子，花兒的開(kāi)放也為春天增添幾分明亮的色彩，花草們奮斗著(zhù)，熱鬧的生活著(zhù)，快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，因為它們有自己的發(fā)展方向。

　　春天的陽(yáng)光很溫和，賦予萬(wàn)物以生機，但春天的雨也并不遜色。雨細細的下著(zhù)好像害怕落下哪顆草得不到灌溉，哪一寸土地得不到滋潤，它不像夏天的雨，來(lái)得快，去得也快，而是柔柔的，像十八九歲的少女，帶來(lái)了春天旺盛的生命和活潑的氣象。我想沒(méi)有了它的哺育，小草是不會(huì )綠得像抹油一樣的光滑，花兒有不可能開(kāi)得那么艷麗。萬(wàn)物失去的水，就不會(huì )有生命，更談不上旺盛。雨是纏綿的，每隔兩三天就來(lái)探望大地，好象大地是它的子民，需要她的愛(ài)撫和鼓勵，同時(shí)它也給整座城市投影下了另一道美麗的風(fēng)景，有知道“是雨傘美麗了城市的風(fēng)景”這句歌詞嗎？

　　春天是一年收獲的基礎，人們有了新的激情，新的氣象及渴望。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”，人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，制定計劃，朝著(zhù)各自的目標前進(jìn)，廣播希望和奮斗的種子。春天給人以?shī)^發(fā)向上的精神和動(dòng)力，締造著(zhù)成功。

　　春天是值得贊美的，更值得我們去感謝，感謝它給我們帶來(lái)了新綠，帶來(lái)了笑臉，帶來(lái)了希望。

　　觸摸春天作文 15

　　我走在去學(xué)校的路上，想：學(xué)�；▔�里的花一定很美吧！來(lái)到校園，遠遠望去，眼前的景象令我大失所望，花壇里只有一顆紫荊樹(shù)和一顆龍爪槐，它們光禿禿地挺立著(zhù)，像兩位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺在述說(shuō)著(zhù)他們的故事，與我的想象中的萬(wàn)紫千紅簡(jiǎn)直有天壤之別！

　　走近一看，原來(lái)荊樹(shù)上已經(jīng)有小花苞啦！小花苞只有米粒一般大小，有的羞答答地躲在樹(shù)枝旁，若隱若現，有的'立在枝頭，好像想馬上長(cháng)大看看外面的世界……龍爪槐倒是名副其實(shí)，幾十個(gè)枝條像龍爪微張，有的向下垂掛，有的向外舒展，有的向四周伸展……難道龍爪槐永遠不長(cháng)葉子嗎？我想著(zhù)，回家查了查，原來(lái)龍爪槐也有枝繁葉茂的時(shí)候，只是還早著(zhù)呢。

　　觸摸春天作文 16

　　今年，春的腳步走得異常地緩慢！

　　立春那天，我迫不及待地填寫(xiě)了一首詞《鷓鴣天·立春》，試圖搶在別人前頭第一個(gè)與春天握手。在那首詞的最后兩句中有這樣的描寫(xiě)“溶河不語(yǔ)東流去，但見(jiàn)蟬冰隨水漂�！笨刹蛔鰟诺氖�，剛剛溶化的河水還沒(méi)有淌出多遠，就又被驟然降臨的寒流封凍了起來(lái)，那些如詩(shī)如畫(huà)如緞的“蟬冰”再次增厚、僵硬失去了柔情……此時(shí)我的心全被沮喪填滿(mǎn)了！

　　嚴冬——四野凋敝，寒氣襲人，恐怕喜歡這樣季節的人不會(huì )很多吧？那么在這種情況下祈盼春天的.心情人人都可以理解了！

　　我曾與春天有個(gè)約定——當小草拱土的時(shí)候一定去踏青；當桃枝泛紅的時(shí)候一定去登山；當楊柳萌綠的時(shí)候一定去劃船，可今年這一切約定似乎在一天天地向后推遲，我的耐心也在經(jīng)受著(zhù)考驗。

　　我不是一個(gè)極具耐心的人，在隆冬季節的煎熬中，我的熱情被慢慢地耗損了！翻日歷，掰著(zhù)手指頭數日子于我來(lái)講是經(jīng)常要做的動(dòng)作，又加之我的數學(xué)歷來(lái)就沒(méi)有好過(guò)，所以提前結束每一個(gè)月的時(shí)光是常有的事情。當然，被大家訕笑也就在情理之中了！

　　如今進(jìn)入三月了，依然感受不到輕風(fēng)拂面，嗅不到潤土的芬芳，春姑娘的容顏遮遮掩掩地遲遲不肯將面紗掀開(kāi)！偶爾還會(huì )從天上降下些冰霰、薄雪、霧的東西來(lái)，鐵了心地要將春寒進(jìn)行到底！

　　我焦急地等待著(zhù)，不知這一撥又一撥的寒流何時(shí)結束？迷人的色彩何時(shí)重返人間！

　　昨夜又刮了一宿風(fēng)，房外一直有咚咚作響的聲音，好像有誰(shuí)在捶門(mén)。半夜被驚醒，猛然聽(tīng)到這種響動(dòng)，懵懵懂懂的搞不清狀況，著(zhù)實(shí)嚇得不輕。躡手躡腳去探個(gè)究竟……逐漸清醒的腦袋終于搞明白了，那是春風(fēng)來(lái)叩門(mén)了！

　　天大亮，掀開(kāi)窗簾，看到總是陰著(zhù)臉的天氣終于綻開(kāi)了一絲笑容。窗外的風(fēng)力比夜里減弱了一些，但樹(shù)梢仍然在使勁地晃動(dòng)著(zhù)，我嘴里喃喃道：“一場(chǎng)春風(fēng)一場(chǎng)暖”（這是本人總結的經(jīng)驗，表明了偶的一廂情愿），也許這之后春天真的要降臨人間了也說(shuō)不定呢！

　　我多情地想象著(zhù)春天的樣子，先是桃、李、杏爭相開(kāi)放，而后是山楂、海棠比肩斗艷，櫻花開(kāi)放的時(shí)間要晚過(guò)、長(cháng)過(guò)那些花，總之它們都會(huì )在各自掌控的時(shí)間內，準確地出場(chǎng)到春天的舞臺上來(lái)一展風(fēng)姿。

　　此時(shí)此際，我的心有些歡喜了，因為今天真的感覺(jué)到了春的滋味！我伸出了手欲與春天相握，也許我真的是第一個(gè)觸摸春天的人呢！

　　觸摸春天作文 17

　　盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，春天終于到來(lái)了。小花和小草都探出了頭，動(dòng)物也出來(lái)撒起了歡兒。

　　春天到了，丁香花開(kāi)了、梨花開(kāi)了、桃花也開(kāi)了——今天趙老師帶著(zhù)我們去小區里賞春色。一路上，我淹沒(méi)在花海里，花即我，我即花。，一切都那么美妙。原來(lái)光禿禿的樹(shù)，生了許多嫩葉子，張揚著(zhù)生命力。不由讓我想起了朱熹的那一首詩(shī)：“等閑識的東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�

　　春天到了，小區的人們都出來(lái)了，冬天人們都怕冷，可是春天陽(yáng)光燦爛，大家都趕著(zhù)搶著(zhù)出來(lái)呢？每個(gè)小孩兒都推著(zhù)一輛小車(chē)，穿行在春風(fēng)中，臉上帶著(zhù)笑容。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，人們都笑出了聲，柳樹(shù)姑娘搖著(zhù)她那一頭小辮子，灑下一片銀鈴般的笑聲。我悄悄地湊近一株丁香樹(shù)，細細打量著(zhù)這些小小的，喇叭狀的'小紫花，她們可真耐看，半天我都沒(méi)動(dòng)一下。我決定嘗嘗它們，拈下一朵放進(jìn)嘴里，“哇哇哇！”雖然看著(zhù)那一些花都很美，聞著(zhù)也很香，吃起來(lái)卻比藥還要苦，看來(lái)外表和內在極其不符呢！

　　春天到了，小鳥(niǎo)都從南方飛回來(lái)了，你聽(tīng)小鳥(niǎo)在枝頭上歡樂(lè )地唱歌，草地上的小動(dòng)物都出來(lái)玩了，你聽(tīng)，小狗在向你問(wèn)好；你聽(tīng)，小貓在哼著(zhù)曲——我的耳朵都不夠用了呢！

　　春天是最美好的季節，也是我最?lèi)?ài)的季節。我想把春天留住，不讓它去別的地方。

　　觸摸春天作文 18

　　生命是寶貴的，也是美好的！磚縫里頑強成長(cháng)的小瓜苗；絕境中奮力求生的飛蛾，寒冷中堅強生長(cháng)的梅花；花叢中用心感受春光的盲姑娘……這一幅幅感人的畫(huà)面，都展示著(zhù)他們對生命的熱愛(ài)！《觸摸春天》這篇文章也是如此，它總能使我回味無(wú)窮！

　　當我靜靜地讀著(zhù)這篇文章時(shí)，仿佛看見(jiàn)了安靜那多姿多彩的內心世界，在那一瞬間，我被深深地感動(dòng)著(zhù)！

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！薄皸盍�不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭�！惫糯�詩(shī)人給我們留下了許許多多贊美春天的詩(shī)句，春天在畫(huà)家的筆下也被勾勒出一幅生機盎然，美麗絕倫的景象。

　　世界上除了用眼睛看世界外，還可以用美好的心靈去觸摸世界！而且用心靈比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多！但我覺(jué)得，只有用眼睛和心靈同時(shí)去感受世界，那這個(gè)人就是一個(gè)最善良的人！

　　朋友，還等什么，趕緊打開(kāi)門(mén)窗吧！

　　接受春天第一縷明媚的陽(yáng)光！

　　打開(kāi)我們塵封已久的心靈，喚醒我們沉睡太久的思緒！

　　邁動(dòng)我們的.雙腳在田野上奔跑，張開(kāi)我們的雙臂迎接春天的到來(lái)吧！

　　我們挽住春天的手，和春天一起賽跑！

　　點(diǎn)燃希望，用心耕耘，共唱一首和諧的春天之歌！

　　描繪出春天美麗的畫(huà)卷，書(shū)寫(xiě)出春天動(dòng)人的華章！

　　盲童只能用雙手觸摸春天，用心靈感受春天的美好！如果她有一雙明亮的眼睛，那該多好��！

　　觸摸春天作文 19

　　我站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)遠處的景色，不由地幻想起春天的景色.

　　春天，春風(fēng)把柳樹(shù)姑娘夢(mèng)中叫醒了，柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)下，有姿態(tài)地把枝條擺來(lái)擺去，細細地看，那枝條上已長(cháng)處嫩嫩的小芽，這時(shí)，燕子剛好飛過(guò)，看著(zhù)那燕子的尾巴，好像燕子在給柳樹(shù)姑娘剪葉子.

　　春天，迎春花開(kāi)了，像星星一樣閃閃的，是因為迎春花是金色的，在燦爛的陽(yáng)光下就像星星一樣一閃一閃的.

　　看那梨花，都開(kāi)了，花小小的，白白的，是一簇一簇地開(kāi)花，遠處看著(zhù)那密密麻麻的梨花，真像白云啊!如果是一片梨樹(shù)，你站在遠處看，那一片全是白色的`，看著(zhù)那么讓人舒服，那么讓人陶醉，如果你看呆了，可能十分鐘你都覺(jué)得不夠.

　　一抬頭就看見(jiàn)那滿(mǎn)天飛舞的風(fēng)箏，奇形怪狀，有的是魚(yú)，有的是孫悟空，有提龍......花樣很多，看著(zhù)都數不清.

　　向下看小草已經(jīng)睡醒了，探出綠的小腦袋在看這個(gè)神奇的世界，看遠處，那一片野花已經(jīng)開(kāi)了，看著(zhù)那片野花，誰(shuí)都會(huì )說(shuō)贊美的話(huà).

　　我正在想著(zhù)的時(shí)候一下醒過(guò)來(lái)，原來(lái)媽媽在叫我做事呢!

　　觸摸春天作文 20

　　春天到了，小草從土地里鉆了出來(lái)，使得大地一片新綠。柳樹(shù)姐姐留起了一頭長(cháng)發(fā)，在微風(fēng)中扭動(dòng)著(zhù)自己的身軀。桃花妹妹也不甘示弱，努力地抽出了嫩芽?jì)�，綻開(kāi)了花瓣，露出了粉嘟嘟的小臉蛋。哇，她笑得多開(kāi)心!

　　我走在校園北邊的小路上，被那清香的花香所吸引。瞧，那高大魁梧的紅葉李也隨著(zhù)春天的腳步，開(kāi)出了潔白無(wú)瑕的花，她可真跟得上“時(shí)代”啊!

　　這清香素雅的小花，既不像牡丹花開(kāi)的那樣正艷，也沒(méi)有玫瑰花那樣引人矚目，但但它依然是最樸素大方的。

　　走進(jìn)校園，乍眼一看，哇!滿(mǎn)樹(shù)的“雪花”啊!走近了看：這小花有五片花瓣，中間是發(fā)著(zhù)黃頭的花蕾，花瓣好像是絲綢布料做成的，摸起來(lái)柔順如頭發(fā)，我想，這就是花朵的發(fā)絲吧!

　　這紅葉李樹(shù)上，有著(zhù)許許多多勤勞的小工人在采蜜，大家都不敢靠近了。這小工人應該在保護這花朵吧，它們也知道，這花朵的壽命并不長(cháng)，想讓他們在凋零之前一直都可以給這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園再添一特別的'景色!

　　紅葉李的葉子是紅色的，花朵是白色的，春姑娘繪制的這幅春意凜然的畫(huà)，顏色是多么的搭配啊!

　　春花爛漫。春風(fēng)拂面。春光明媚。春色無(wú)邊。啊!多么美好的春天啊!真是萬(wàn)紫千紅美不勝收。

　　觸摸春天作文 21

　　寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天悄悄來(lái)臨。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節，我們雖不能來(lái)到戶(hù)外欣賞美麗的花朵，但同樣可以享受陽(yáng)光的溫暖。

　　當一只活潑可愛(ài)的小燕子從窗前掠過(guò)，落到不遠的地方。我的腦海里充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想：我身在一片草原之上，望著(zhù)這片碧綠而廣大的草地。我突然發(fā)現，春天竟然這么美！當綠草如茵與遠處碧藍的天空連接成一片時(shí)，這不正是“獨倚闌干凝望遠，一川煙草平如剪”嗎？

　　我坐在窗前，聞到了春天的味道。當你閉上眼睛感受春天的氣息時(shí)，桃花的香隱隱約約味；玉蘭的香味濃厚馥郁；梨花的清香似有似無(wú)；櫻花的味道香而不俗。我突然發(fā)現，春天竟然這么香！當春風(fēng)吹拂，綠草如茵，鮮花飄香，春意盎然。這不正是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”嗎？

　　只見(jiàn)春雨洗去了冬日的'殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹拂下醒來(lái)了，在春雨的滋潤下生長(cháng)了。多神奇的雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬(wàn)物披上了一件縹緲的紗衣，它又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一種明朗歡快的感覺(jué)在滋長(cháng)。這不正是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”嗎？

　　這就是春天，它總是給人帶來(lái)無(wú)限遐想：它是“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新�！彼�是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”它是……，它讓我永遠沉浸其中。

　　觸摸春天作文 22

　　“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴦”。是��！正是草木欣榮，生機盎然的春好時(shí)光。此時(shí)放下出書(shū)包出去郊游與春天來(lái)個(gè)親密的接觸最好不過(guò)了。今天，家長(cháng)們紛紛攜上我們這些散學(xué)歸來(lái)的孩子，坐上大巴，向美好的春天進(jìn)發(fā)。

　　我們此行的目的地是福清26°休閑農莊。車(chē)駛過(guò)了高速路后，徑直上了山，行駛在蜿蜒陡峭的山路上，樹(shù)木盛，花草嫩，散發(fā)一股沁人心脾的清香。車(chē)行至半山腰時(shí)，沿途的景色越發(fā)美不勝收起來(lái)，連綿磅礴的山峰，蒼翠欲滴的樹(shù)木，新鮮濃郁的空氣，伴隨著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，一一印入我的眼簾，使我愿神游四方，又想深吟一首綺麗的小詩(shī)。歷經(jīng)長(cháng)途跋涉后，我們終于到達了目的地——福清26°休閑農莊。

　　一下車(chē)，我們就被這奇特的農莊吸引了，幾座像是用稻草編的大房子，樸素又典雅。放眼望去，里面有一大片遼闊無(wú)垠的稻田，規則不同，形狀不一，稻田里的.植物，生機勃勃，富有活力。稍賞片刻，幾位朝氣蓬勃的教練迎面而來(lái)，熱情地打起呼，有序地帶領(lǐng)我們走近期待已久的休閑之地。在這里我們將展開(kāi)一些別開(kāi)生面的游戲，拭目以待哦！

　　進(jìn)入莊園，滿(mǎn)園翠綠盈盈，風(fēng)光無(wú)限，入口處的花壇，鮮花盛開(kāi)，紅紅火火像在歡迎我們的到來(lái)。這時(shí)，教練將我們分為兩個(gè)組進(jìn)行PK。首先，進(jìn)行熱身的游戲項目是考驗我們手語(yǔ)并用，口手同時(shí)進(jìn)行遞增完成“我_們_是_最_棒_的_團_隊”八個(gè)字。這可是我們的強項啊，看！我們的每位成員“手作的盧飛快，口作霹靂弦驚”。片刻便完成項目，贏(yíng)得首場(chǎng)比賽，為今天的活動(dòng)取得了開(kāi)門(mén)紅。

　　接著(zhù)，第二個(gè)游戲項目拉開(kāi)序幕，教練給每個(gè)人分一條半圓管子，讓我們用這些管子依次把球送到終點(diǎn)水杯里，要求中間不能斷層，落地則重新開(kāi)始。一聲哨響，計時(shí)器運作起來(lái)。我們立刻行動(dòng)，呀！只見(jiàn)球飛快地奔而來(lái)，如同流星之速，勢不可擋。一個(gè)個(gè)手忙腳亂，只顧著(zhù)自己急忙去接球，卻個(gè)個(gè)撲了個(gè)空，球徑直落在地上。這時(shí)，大伙像泄氣的氣球，無(wú)比沮喪。帶隊教練趕上前，提前大家要懂得團結合作。瞬間，大家恍然大悟，重整旗鼓，排好隊伍，配合左右兩邊的伙伴準備就緒，方才讓球運行，在大家齊心配合，共同努力下，球終于安全抵達終點(diǎn)，我們歡呼起來(lái)，興奮地相擁一起祝賀。原來(lái)，不管的任何事，都要有團結精神，齊心協(xié)力，才能完美收官

　　想必玩了一上午的游戲，大家的肚子都“咕咕”叫了吧，這不福清的大廚們已經(jīng)擺下了“滿(mǎn)漢全席”等我們來(lái)享用呢�？�！香脆口渴油而不膩的醬香大鴨，肉嫩爽口鮮美多汁的清蒸魚(yú)，還有福州正宗的魚(yú)丸湯等等，絕對讓你垂涎三尺，回味無(wú)窮。

　　一番大快朵頤后，我們休息片刻，還玩了真人CS野戰，定向尋寶等游戲。美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò)，不一會(huì )兒，晚霞露出了她的臉龐，我們戀戀不舍地離開(kāi)了26度農莊。此行，我領(lǐng)悟到“團結就是勝利”的真理。真是受益匪淺��！

　　坐上大巴，望著(zhù)26度農莊漸漸遠去，不舍之情涌上心頭。期待下一次旅程。

　　觸摸春天作文 23

　　處于春的溫暖及夏的酷熱之中，捉摸不定的天氣令人無(wú)可奈何。誰(shuí)也不知道隔天的天氣有沒(méi)有變更�；蚴谴笥陮⒅�？還是萬(wàn)里陽(yáng)光明媚？想到這里，不禁為明天的春游感到擔憂(yōu)。會(huì )不會(huì )讓我們失望一場(chǎng)，只能坐在教室里望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨絲妄想著(zhù)本該擁有的美好時(shí)光。

　　事實(shí)證明，我的想象太過(guò)杞人憂(yōu)天，在天空留下痕跡的小片白云似乎在嘲諷我的擔憂(yōu)。我并沒(méi)有感覺(jué)到諷刺，面對如此美麗的天空，沒(méi)有人能發(fā)起火來(lái)。剎那，一個(gè)念頭閃過(guò)，與其奔去遙遠的山莊，為何不就此在附近登山眺望遠方，這美麗的風(fēng)景可讓我們留念，不必舍近求遠。

　　到達目的地，我又發(fā)現了我的一個(gè)錯誤。這個(gè)山莊，的確值得舍近求遠地跑過(guò)來(lái)春游。它有它的資本，美麗的外表也是其一。況且它還非徒有外表。

　　環(huán)保在這里似乎是一個(gè)隨處可見(jiàn)的美德。早聽(tīng)說(shuō)這里有個(gè)表演的'名字很奇怪，叫《破銅爛鐵》，好奇心促使我去看了一眼，原來(lái)就是用廢鐵敲出音樂(lè )。再走出來(lái)時(shí)，路邊的椅子定睛一看原來(lái)是用電風(fēng)扇拆裝成的，用輪胎制成的盆栽獨樹(shù)一幟，用廢鐵拼做新模型，這另類(lèi)的想法對于現在來(lái)說(shuō)是多么難能可貴啊。

　　在穿過(guò)蜿蜒的羊腸小道后，臉上只感覺(jué)有些潮濕，我有些得意，幸虧我帶了雨傘，被我猜中了吧，下雨了。在打開(kāi)雨傘后我瞄到周?chē)�人驚訝的目光，順著(zhù)他們的指向，我才發(fā)現這些所謂的雨不過(guò)是用噴霧器噴出來(lái)的效果罷了，粗心如我完全沒(méi)有注意到告示牌上大大的“熱帶雨林”四個(gè)字。身處這里仿若身臨其境，想象我們就是在一個(gè)熱帶雨林里，時(shí)不時(shí)會(huì )有恐龍冒出來(lái)恐嚇我們。

　　是春，如夏，我們的春游。

　　觸摸春天作文 24

　　鄰居的小孩安靜，是個(gè)盲童。

　　春天到來(lái)以后，小區的綠地上花繁葉茂。桃花開(kāi)了，月季花開(kāi)了，濃郁的花香吸引著(zhù)安靜。這個(gè)小女孩整天在花香中流連。

　　昨天早晨，我在草地上做徒手操，安靜在花叢中穿梭。因為她常在其間流連，她走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆。

　　終于，她在一株月季花前停下了。

　　安靜是個(gè)細膩的女孩子。我相信，她的沒(méi)有視覺(jué)的世界，和我們一樣豐富，甚至可能有比我們更豐富的地方。我們用眼睛看到柳綠桃紅的世界，安靜用她的心來(lái)感受和理解。安靜的面前，同樣是一個(gè)層次分明濃淡有致的春天。安靜極緩極緩地伸出她的手，在花香的引導下，她的手，極其準確地伸向一朵沾滿(mǎn)露珠的月季花。

　　我幾乎要喊出聲來(lái)了，因為那朵月季花上，正停著(zhù)一只白蝴蝶。

　　安靜的手指悄悄合攏，竟然攏住了那只蝴蝶。真是個(gè)奇跡，睜著(zhù)眼睛的蝴蝶竟被這個(gè)盲女孩神秘的靈性抓住了。

　　蝴蝶在安靜的手指間撲騰，安靜的臉上充滿(mǎn)了驚訝。這是一個(gè)全新的旅行，安靜的.心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗過(guò)的地方。

　　我靜靜地站在一旁，看著(zhù)安靜。我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內心世界，一瞬間，我被深深地感動(dòng)了。 在春天的深處，安靜細細地感覺(jué)著(zhù)春光。許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀飛走了，安靜仰起頭來(lái)張望著(zhù)。

　　安靜的心上，此刻一定劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，蝴蝶在她八歲的人生中劃過(guò)一道極其優(yōu)美的飛行曲線(xiàn)，敘述著(zhù)飛翔的概念。

【觸摸春天作文】相關(guān)文章：

觸摸春天作文12-16

觸摸春天作文12-28

觸摸春天03-01

[推薦]觸摸春天作文03-02

[優(yōu)秀]觸摸春天作文03-11

【精華】觸摸春天作文01-10

觸摸春天作文（精選29篇）03-04

觸摸春天的作文四篇02-03

觸摸春天的作文4篇05-15

精選觸摸春天作文6篇05-25