精選觸摸春天作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的觸摸春天作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觸摸春天作文 篇1

　　春天邁著(zhù)輕輕的腳步向我們走來(lái)，讓我們迎著(zhù)春天的腳步，去感受春天吧！

　　春風(fēng)輕柔地吹拂著(zhù)我，像媽媽的手撫摸著(zhù)我一樣，和藹可親。

　　春雨細細的，如同細針一樣灑落而下，讓人清爽涼快。

　　小草趁人不注意，自己慢慢地長(cháng)大了，變得郁郁蒼蒼。

　　花兒們也在綠葉中長(cháng)大了，露出了燦爛的笑臉。我們家也有花，有牽�；ňG蘿，一帆風(fēng)順……它們像美麗的小天使，天天陪伴我們。

　　對了，還有大樹(shù)，樹(shù)的種類(lèi)很多，柳樹(shù)優(yōu)雅大方，柳條好像小姑娘飄柔的長(cháng)發(fā)呀，多么迷人呢！

　　水也是人們不可缺少的東西，我們喝的水是淡水。淡水是從河流或地下水過(guò)濾出來(lái)的。一提到河水，大家都知道河流是數不盡的，很多很多。

　　湖大家也知道，我們這里有黎明湖，我想別的地方也有叫黎明湖的吧。

　　小溪是山區里的，它既窄又短，但是里面有很多小魚(yú)，里面的'水清澈見(jiàn)底。

　　最后要寫(xiě)的是小孩子啦，小孩子們在大地上玩耍，快樂(lè )極了！

　　這就是我感受的春天。春天是陽(yáng)光向上的，你們覺(jué)得呢？

觸摸春天作文 篇2

　　“春天”是什么？

　　是一個(gè)景物，還是一個(gè)故事？許多人有著(zhù)各種各樣的想法......

　　有人說(shuō)“春天”是花草復蘇的季節，花兒有的早已開(kāi)得那么鮮艷，有的才剛伸出一片片小花瓣，還有的是一個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)的花骨朵，看起來(lái)馬上要綻放似的。而小草呢？一個(gè)個(gè)小芽卷起來(lái)，害羞極了，小樹(shù)上的葉子也一樣，所謂“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰”。

　　有人卻不贊同，認為“春天”是一副描繪泉水叮咚的畫(huà)卷，那冰塊融化間，河水突然“復活”，輕快的流淌。也有人們認為春天到處都是觀(guān)景的好地方，花兒各式各樣，爭相開(kāi)放。也有人感嘆春天是梅花消失的.季節，梅花為我們播報“春”來(lái)了，自己卻要消失了。所謂“俏也不爭春，只把春來(lái)報，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。

　　我認為的“春天”是一種想象，你可以想象自己在美麗的風(fēng)景中，望著(zhù)遠處的山，山上一塊紅一塊粉，是山姑娘戴上了美麗的發(fā)飾嗎？再想想，山上是否有可愛(ài)的小動(dòng)物呢？或許我們想象你若是一位詩(shī)人，閉上眼睛去擁抱春天，去聞聞青草獨特的香氣，再去嘗嘗花蜜，那甜滋滋的味道，是否甜蜜了你的心情，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)昆蟲(chóng)大隊為你演奏的小曲兒，是否激動(dòng)的寫(xiě)出一首贊揚春天的詩(shī)句。

　　聽(tīng)了這么多關(guān)于春天的想法，你是不是也有你心中的“春天”，和我一起鋪開(kāi)紙張寫(xiě)下你心中獨一無(wú)二的春天吧。

觸摸春天作文 篇3

　　春天里，有陽(yáng)光;春天里，有花香。春天，是自然的，是美麗的。在每一個(gè)美麗春天，在每一個(gè)溫暖的春天，愛(ài)都會(huì )不停的蔓延。在你內心深處，擁有陽(yáng)光的地方。春天的美是無(wú)法形容的，春天，人人都歌頌過(guò)，它的美麗，它的柔情，觸碰了每一個(gè)人的心靈……

　　如果冬天，春天還會(huì )遠嗎?這是英國雪萊說(shuō)的一句話(huà)。從中，我可以感受到雪萊對春天那永久的期待。冰雪精靈--冬天，離開(kāi)了我們，可又迎來(lái)了歌唱春天美妙的春精靈。在某一瞬間，春精靈用她那五彩的魔術(shù)棒將整個(gè)冰雪之城融為了春回大地的情節。春精靈將春天帶到了人間�；▋�，紅了。她們爭先恐后的開(kāi)放著(zhù)，好像在爭吵著(zhù)，比比誰(shuí)更美麗，向人們展開(kāi)了一張又一張笑臉�？�，這朵兒花開(kāi)了!在微風(fēng)中，她那完美的舞姿讓人羨慕不已，有時(shí)她大方的跳著(zhù)舞，有時(shí)她羞澀含蓄的好奇地看著(zhù)世界。此刻，花香四溢，有的淡雅似茶香，有的`濃郁似蜜甜……

　　喜歡春天的田野，喜歡從那里散發(fā)出清新的泥土氣息，喜歡從那里冒出的一株株嫩芽，喜歡枯草從里偷偷地探出幾株綠意來(lái)，喜歡冷卻了一冬的小麥，它們恢復了滋潤的容顏，正在一節節地往上滋長(cháng)著(zhù)，那片片綠油油的麥田給人們帶來(lái)豐收的希望。盡管喀什的春天沒(méi)有細雨的淅瀝，但依然擋不住春的腳步走來(lái)，依然阻擋不了萬(wàn)物散發(fā)出勃勃生機的生命光彩，依然阻止不了我想念春天的眼神，思念萬(wàn)里之外春的生機和那溫馨親情的目光。

　　天的風(fēng)是柔和的，輕輕從田野上吹過(guò)，舒緩而柔和，像母親的手，輕柔地撫摸著(zhù)我的臉。它又像一個(gè)美麗、溫柔的姑娘，邁著(zhù)輕盈的舞步，翩翩的來(lái)到了大地上，用它悠揚的音樂(lè )和優(yōu)美的舞蹈，喚醒了小草，小草伸了伸懶腰，把它的腦袋從土里鉆出來(lái)，探頭探腦地向四處張望著(zhù)。

　　楊樹(shù)、柳樹(shù)也被它獨特的舞曲吵醒了，心想趕緊換換自己那一身過(guò)時(shí)的舊衣裳吧，過(guò)了幾天，它們已換上了一件時(shí)尚的鵝黃色外套，在風(fēng)中踏著(zhù)婀娜多姿的輕盈的步伐，輕快起舞。風(fēng)兒吹過(guò)河水，河水也唱著(zhù)歡樂(lè )動(dòng)聽(tīng)的歌謠，一心朝著(zhù)遠方奔去。整個(gè)大地被它叫醒了，脫掉了那身皺巴巴的舊時(shí)裝，換上了一件好看的七色彩衣：梨樹(shù)白了、杏花兒開(kāi)了、桃花兒紅了，那一抹抹、一片片柔嫩的雪白、粉紅的色彩激起了人們心中無(wú)數的浪漫的情懷。

　　人們沉浸在春天那動(dòng)人的旋律中，在春天的故事里心花怒放，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中沉醉。新年是我期待的夢(mèng)想、快樂(lè )、溫暖的枕頭，頭靠在軟綿綿的枕頭上，把溫情的目光投向高山，幻想高山上那白色精靈雪花的飛舞是為了溫暖春天的美麗，把我無(wú)神的眼眸和枯竭的心靈滋潤;翹首期盼正在緩緩走來(lái)的春天，陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的冰凌把春的夢(mèng)幻照亮，銀色的冷霜和那飛舞的柳絮、蒲公英凝神聆聽(tīng)著(zhù)春天的步伐悄悄來(lái)臨的聲音，把充滿(mǎn)活力的春天點(diǎn)綴。暢想的精靈是日月精華的結晶，如同陽(yáng)光滲透歲月的容顏，露水融入花蕊的笑顏;我在風(fēng)中歌唱，為了夢(mèng)中的花瓣，為了夢(mèng)想中的春天，為了春風(fēng)與春雨的交融，在相濡以沫的微笑里祝福著(zhù)并感動(dòng)著(zhù)，共同享受陽(yáng)光分擔風(fēng)雨。

　　春天的美是說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完的。此刻，天空那么的藍，大地那么的綠，點(diǎn)綴上了花草樹(shù)木的靈動(dòng)，生機勃勃，形成了一副自然美麗的風(fēng)景圖。春天的歌，春天的愛(ài)……春天是一層茫茫薄霧，在煙雨中，揮灑……

觸摸春天作文 篇4

　　春天到了，春天的氣息無(wú)處不在!

　　春雨

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生……”當我搖頭晃腦地背書(shū)時(shí)，耳邊又響起了熟悉的叮咚聲。

　　那是雨的聲音。無(wú)數條細針般的小雨絲，落在了屋檐上，發(fā)出咚咚聲;打在樹(shù)葉上，發(fā)出沙沙的聲音;掉在地上，發(fā)出噼啪的聲音……無(wú)數聲音奏成了一曲美妙的交響樂(lè )。我一邊仔細聆聽(tīng)，一邊情不自禁地打開(kāi)窗戶(hù)，伸出手，絲絲春雨落在了我的手上，感覺(jué)涼絲絲的。

　　陽(yáng)光

　　下過(guò)雨的早晨，空氣特別清新，一連串晶瑩的`露珠掛在樹(shù)枝上、小草的葉子上，用手指輕輕一碰，這晶瑩的露珠就滾落下來(lái)，落到地上就消失不見(jiàn)了。我踏著(zhù)歡樂(lè )的步子走在公園的小路上，一縷縷燦爛的陽(yáng)光灑向大地，綠樹(shù)變得更加精神了，小花變得更加鮮艷了，那些露珠顯得更加閃亮了。我高興地抬起頭，陽(yáng)光灑在我的臉上，暖洋洋的，我閉上眼睛，盡情地沐浴著(zhù)陽(yáng)光，呼吸著(zhù)清新的空氣，享受著(zhù)這美好的時(shí)刻。

　　春風(fēng)

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，畢竟是春天的風(fēng)，吹在臉上暖暖的。

　　它，是春姑娘的魔法棒，拂過(guò)大樹(shù)，樹(shù)枝間冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽;拂過(guò)綠地，小草探出了頭;拂過(guò)水面，小魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去;拂過(guò)花苞，花朵競相開(kāi)放……

　　鮮花

　　綠色的草地上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。那粉嫩的桃花，純潔的梨花，浪漫的櫻花，優(yōu)雅的郁金香，燦爛的油菜花……爭奇斗艷�？赡苁腔ㄌ�香了，引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂，在花叢中采蜜。我深一口氣，那沁人心脾的芬芳便鉆進(jìn)我的鼻子里。

　　觸摸春天，涼涼的春雨、暖暖的陽(yáng)光、柔柔的春風(fēng)、濃濃的花香……原來(lái)春天是這樣的可愛(ài)迷人!

觸摸春天作文 篇5

　　春夏秋冬，各有各的美，春天是溫暖的，像剛蘇醒的娃娃，則夏天是炎熱的，烘烤著(zhù)勤勞的人們，秋天是金黃色的，是農民們收獲的季節，冬天時(shí)寒冷的，大雪紛飛、冰天雪地。

　　在這幾個(gè)季節當中，我最喜歡的是春天，因為春回大地，太陽(yáng)從東方冉冉升起，溫和的陽(yáng)光照耀著(zhù)人們，農民們播下心靈般的種子，希望在秋天有一個(gè)好的收成，陽(yáng)光照著(zhù)綠油油的、嫩綠的小草兒，當然鮮花兒也不甘落后，個(gè)個(gè)都開(kāi)滿(mǎn)了紅彤彤的花兒。在這兒什么花兒都有，有名兒的，沒(méi)名兒的，都十分的漂亮，讓你應接不暇。微風(fēng)吹過(guò)，聞見(jiàn)一股青草和陽(yáng)光混在一起的淡淡清香，仿佛置身于仙界。春天也是溫暖的，春風(fēng)吹過(guò)“呼”、“呼”、“呼”地響，仿佛在說(shuō)：“草兒草兒快快長(cháng)大，讓這個(gè)春天變得更加美麗吧！”春風(fēng)又吹過(guò)田里說(shuō)：“種子呀！種子呀！快快發(fā)芽，為人們做出更多的貢獻吧！”

　　春姑娘很頑皮，她吹過(guò)柳樹(shù)說(shuō)道：“柳樹(shù)快快吸收營(yíng)養，到了夏天為人們遮陽(yáng)、擋雨吧！”過(guò)了許久她不吹了，好像停在了一棵高大的白楊樹(shù)上，忽然，聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的`鳥(niǎo)叫聲，好像在歡快的唱著(zhù)一曲優(yōu)美的曲子。春姑娘喜歡熱熱鬧鬧的地方。一瞬間，她的視線(xiàn)轉移，轉移到了那個(gè)綠油油的草坪上，那些玩游戲的可愛(ài)的孩子們身上�？�！她們笑得多甜！多開(kāi)心呀！有的在追逐打鬧，有的在踢足球，有的在捉迷藏，還有的在放風(fēng)箏。很快，風(fēng)姑娘飛到了那個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏旁邊，因為她知道風(fēng)箏需要她，于是她悄悄的飛到了她的身邊，這時(shí)風(fēng)箏慢慢的越飛越高，越飛越高。孩子們開(kāi)心，她也開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )兒，她又飛到了追逐打鬧的小朋友身邊，因為有了她，小朋友在春風(fēng)的伴隨下，仿佛跑得更快了，在小朋友們眼里，一個(gè)跑得比較慢的小朋友一下子飛快的跑了起來(lái)，一會(huì )兒就跟上了其他的小朋友，鳳姑娘看到眼前的一幕，她開(kāi)心的笑了，仿佛世界上再也沒(méi)有憂(yōu)傷，再也沒(méi)有孤獨和不開(kāi)心了。小朋友們跑累了個(gè)個(gè)汗流浹背，風(fēng)姑娘又輕快地飛了過(guò)去，輕輕的吹起了清爽的風(fēng)，小朋友們伴著(zhù)清風(fēng)還哼起了小曲呢！

　　就這樣時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，黃昏下，天邊的那一抹金黃色的晚霞映紅了春姑娘的心，也映紅了孩子們天真無(wú)邪的童心。

　　春天是四季中最閃亮的那顆“星”，就請大家珍惜這個(gè)美麗的春天吧！

觸摸春天作文 篇6

　　通過(guò)學(xué)習《觸摸春天》和《生命生命》，我們知道了安靜、飛蛾、香瓜子、杏林子的頑強、勇敢的精神令我們敬佩。

　　安靜雖然看不見(jiàn)五彩繽紛的世界。但是她可以用心去感受世界的美好。其中有一句話(huà)令我印象深刻---誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

　　飛蛾雖然被捉住了，但是只要有一絲逃生的希望，它就決不死心。因為它求生的欲望強，所以作者才放了它。

　　香瓜子生命頑強，為了生存下去。它選擇了生活在極其惡劣的環(huán)境---墻角的磚縫中。它生命頑強，即使它僅僅活了幾天······

　　作者杏林子意志堅強，不自卑，不顧一切地生存下去。要是我是作者，我一定會(huì )想：“我不管怎么著(zhù)，我就要活下去。畢竟生命是父母給的，我不能這么自私!”

　　安靜的'樂(lè )觀(guān)向上、飛蛾的求生欲望強、香瓜子的生命頑強和杏林子的意志堅強，使我明白了一個(gè)道理---生活下去不是靠外貌，而是你能不能好好活著(zhù)！

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