精選春日作文錦集8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的春日作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春日作文 篇1

　　噓！悄悄地，悄悄地，是春！正月里，大家還在喜氣洋洋的團圓時(shí)，她偷偷跑出來(lái)了。她懶懶地伸了個(gè)腰，不動(dòng)聲息卻一股腦兒地就將春抖落了下來(lái)。

　　春風(fēng)來(lái)到了花叢間，她努力地鼓舞，讓花朵們在綻放的那一刻更加熱烈。草叢中依稀冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)且并不平整的綠色。春風(fēng)把柳樹(shù)吹綠了，柳樹(shù)精神地梳了梳剛鉆出枝條的翠綠頭發(fā)，滿(mǎn)意地看了又看。春風(fēng)最喜歡的還是那片田野，她拂過(guò)農民們的腦袋，興奮地在斗笠與鋤頭邊兜圈圈。老農如舊，種下春風(fēng)最喜歡的油菜花，汗水滴進(jìn)土壤，鋤頭鋒利的部分閃出晶瑩的光，希望這些“小公主”能長(cháng)得高些！再高些！春風(fēng)想著(zhù)，又悠悠地飄向更明亮的方向……

　　春唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，春雨這才醒過(guò)來(lái)，綿柔澆灌大地，大家當然響應她的號召：百花開(kāi)始了更激烈地爭艷，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)鉆出去，好一頓痛快的滋潤！春的節奏喚醒了小溪，小溪俏皮的伴奏，連魚(yú)兒們都情不自禁地跳動(dòng)起來(lái)……

　　油菜花們給自己換了一身金黃，幾簇花蕊如同皇冠，裝點(diǎn)每一個(gè)不一樣的她們，組成大片的和諧。在陽(yáng)光下格外閃亮。吸引了許多游人來(lái)觀(guān)賞。孩童握著(zhù)手中的線(xiàn)卷，無(wú)慮地往前跑，往天的方向有他們心中向往的彩色的夢(mèng)。一旁他們的父母，見(jiàn)著(zhù)孩子摔倒想立馬跑過(guò)去扶，可孩子卻已勇敢地爬起，燦爛如春天般的笑容是他們的約定。隨后那些父母也捧起一些落花，鼻間的清香，沁人心脾！栽培花海的老農倚在鋤頭邊，欣慰地笑，鋤頭的柄熱乎乎的。油菜花隨春風(fēng)舞動(dòng)身子，遠觀(guān)，好一片金黃！

　　再看看遠處，還有那里！還有……

　　春日這支交響曲，是奏不完，結束不了的。她總能喚起自然的新生與美，還有汗水。

春日作文 篇2

　　立春到了，我和媽媽覺(jué)得天氣暖和，中午一起在小區里看花花。

　　我們來(lái)到樓下，發(fā)現一些粉紅色的花苞在地上躺著(zhù)，樹(shù)上的花則爭相開(kāi)放。有些只是一個(gè)花骨朵，有些已經(jīng)含苞待放，還有些盛開(kāi)了，像一把小傘遮住了太陽(yáng)。我湊近樹(shù)，仔細地看著(zhù)它的背面，發(fā)現背面有許多小小的花瓣，看片去特別可愛(ài)，有些花的花瓣微微向里傾斜，好像一張迷你嬰兒床。我捧著(zhù)落花問(wèn)媽媽?zhuān)�這是什么花？媽媽說(shuō)她覺(jué)得是梅花，我們用“形色”掃了一下。果然是梅花�？粗�(zhù)這些在冬天開(kāi)放的梅花，我想起了一首詩(shī)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！闭驹诿坊�樹(shù)下的感覺(jué)真像在山峰上��！

　　看完梅花，我們又發(fā)現了一株山茶花。山茶已經(jīng)全部開(kāi)放了，鮮紅的花朵有些掉在了土壤上，讓人感覺(jué)地上也有山茶開(kāi)著(zhù)似的。我覺(jué)得梅花是脆弱的小姑娘，而山茶更像是一個(gè)保護家園的士兵。

　　臘梅和山茶都很堅強，最先綻放迎接春天的到來(lái)，好像在向我們宣告：“快來(lái)看，春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”真期盼還能見(jiàn)到更多的花，那樣可以更好地賞花啦！

春日作文 篇3

　　今天，我們來(lái)到學(xué)校對面的公園，尋找春天的腳步。

　　遠遠望去，只見(jiàn)公園里的柳樹(shù)像一把大傘。來(lái)到柳樹(shù)下，她好像一位美麗的姑娘，站在小河邊梳理著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。它的樹(shù)干是棕色的，摸上去十分粗糙。樹(shù)干上一條條綠色的枝條，柳枝上滿(mǎn)是纖長(cháng)的柳葉，有的是淺綠色，還有的黃中帶綠。

　　我低頭看，地上有許許多多像毛毛蟲(chóng)似的東西，俞老師告訴我，這就是柳花，慢慢地就會(huì )長(cháng)成柳絮。我不經(jīng)意地用手輕輕一碰，微風(fēng)吹過(guò)，好像真的在動(dòng)，嚇得我連忙把伸出去的手又縮了回來(lái)。

　　公園的玉蘭花也開(kāi)放了！玉蘭花表面像水滴，四周?chē)�是白色的，中間的部分是淺粉色，最下面是粉紅色，由淺到深美麗極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的花搖了搖，向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。

　　迎春花也看見(jiàn)春姑娘來(lái)了，樂(lè )呵呵地張開(kāi)了笑臉。金黃色的花瓣兒向外舒展著(zhù)，中間的花蕊也神不知、鬼不覺(jué)地冒了出來(lái)。它們有的聚在一起正在開(kāi)會(huì )；有的三三兩兩地在一起做游戲；還有的獨立在枝頭唱著(zhù)春天的歌。

　　春天，百花開(kāi)；春天，萬(wàn)物生；

　　春天，燕歸來(lái)；春天，陽(yáng)光媚；

　　這就是春天的景色，我愛(ài)春天！

春日作文 篇4

　　今年春天來(lái)得晚了些，路邊的草地上仍有積雪，卻遮蓋不住小草探出的點(diǎn)點(diǎn)鮮綠。我和母親乘車(chē)去看望一位患了白血病的朋友。

　　車(chē)在路上行駛著(zhù)，兩旁的柳樹(shù)上冒出點(diǎn)點(diǎn)芽，嫩嫩的。我回想起與她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　“看，柳樹(shù)冒芽了！鳥(niǎo)兒在上面筑巢呢�！彼�興奮地拉著(zhù)我竄梭在公園里。我考試沒(méi)有考好，為了帶我散心，讓我感受春天的氣息。但他的高興似乎并沒(méi)有傳染給我。她跑累了便拉我到草地上休息。她安慰我說(shuō)“別總難么悲觀(guān)嗎！要看到生活的美好��！只要笑一笑，沒(méi)什么大不了！”她認真地看著(zhù)我說(shuō)“生活處處是春天�！蔽铱粗�(zhù)她似乎明白了什么沖她笑了笑。

　　“你笑起來(lái)真好看，真的”她也咯咯笑了起來(lái)，看著(zhù)她笑，我將所有的不愉快都拋之腦后了，是你給了我快樂(lè )！

　　車(chē)停了，我的思緒被拉了回來(lái)。整理好衣服，我懷著(zhù)忐忑的心情叩開(kāi)了她的病房，多年不見(jiàn)，確實(shí)有些緊張了呢！她虛弱地躺在床上，臉色蒼白，頭發(fā)應為長(cháng)期的化療也都脫光了。她看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，勉強撐起身子�？匆�(jiàn)此時(shí)的她，我竟不知道該說(shuō)些什么了。消毒水地氣味彌漫在房間里。慘白的房間映襯的她的臉更加蒼白。房間里意思活動(dòng)的綠色也沒(méi)有。

　　“坐吧！”她虛弱的話(huà)語(yǔ)打破了僵局。慢慢的我們便熟絡(luò )了�？墒撬齾s始終沒(méi)有笑，她似乎是去了生活的希望。

　　他母親悄悄的和我說(shuō)“她從生病以來(lái)就沒(méi)笑過(guò)，怎么勸都沒(méi)有用，你幫我勸勸她吧！”我答應了。

　　“你開(kāi)心一點(diǎn)兒好不好，生活并沒(méi)有失去希望呀！”“你以前不是告訴我要對生活充滿(mǎn)信心嗎！生活處處有春天，笑一笑吧！”她看著(zhù)我勉強擠出一點(diǎn)笑容。我告訴她“我好懷念以前和你一起去公園看柳樹(shù)，小草的日子！”她似乎陶醉了我下定決心要送給她一盆蘭草。

　　第二天一早，我便去市場(chǎng)買(mǎi)了一盆草送給她，他看見(jiàn)草，臉上綻開(kāi)了前所未有的笑容。

　　陽(yáng)光透過(guò)窗子，溫柔地撫摸著(zhù)那盆草，撫摸著(zhù)她的臉，她的臉也應此有了絲絲紅暈。窗外鳥(niǎo)兒歡快的唱歌，春天來(lái)了。

春日作文 篇5

　　柳樹(shù)綠了，“北漂”的大雁南歸了，溪水流淌著(zhù)在油綠的大地上——春天來(lái)了！

　　春天這位小姑娘猶如一個(gè)畫(huà)家，這抹綠，那里藍的，好像還有一抹若隱若現的粉紅！畫(huà)中再添增了一抹風(fēng)，使得整幅畫(huà)都靈動(dòng)起來(lái)了。春風(fēng)不同于夏天的風(fēng)，它是柔和的，像母親的手撫摸著(zhù)臉龐。

　　俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油�！比绻�說(shuō)夏天的雨是豪邁的，秋天的雨是悲涼的，冬天的雨是冷酷的，那么春天的雨是溫柔的`。從窗外往山那邊看去猶如一張山水畫(huà)：小山圍繞著(zhù)一層霧，楊柳的枝條早已被春雨浸濕，垂到小溪邊。春雨是那么的不著(zhù)痕跡，從窗外望去，是要很費神才能看得出到底下沒(méi)下雨。這時(shí)候，你可以打開(kāi)窗戶(hù)，伸出手去感受一下，零零星星的小雨點(diǎn)兒飄落在手上，癢癢的，沁人心脾。

　　春雨蕩滌了飛舞著(zhù)的塵埃和灰土。走到陽(yáng)臺上，你可以感受到一股清新的空氣帶著(zhù)濕意迎面而來(lái)�；�爭著(zhù)吐露出芬芳，草搶著(zhù)掙扎出土壤，那些快樂(lè )的心情也擠著(zhù)要飛出人的胸膛。還等什么呢？在這瀟瀟雨中，在這清新的樂(lè )曲中，還有什么能阻止生命的腳步？

　　春雨是那么清涼、新鮮，再仔細一品味，還能聞到香哩！看，杏花也來(lái)報到啦。隨著(zhù)層層剝落的花瓣，杏樹(shù)露出了春天的杏果。酸酸的味道，甜甜的杏黃。那是幸福的仁香！

　　雨還在下著(zhù)，下著(zhù)，如霧，如絲。雨絲撩撥著(zhù)人們的心情，同雨聲響成一片。這場(chǎng)春雨洗滌的不只是身體，還有心靈，洗凈所有的不愉快，流向無(wú)人知的遠方。

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的雨。

春日作文 篇6

　　我喜歡這冬日的清晨，更喜歡在這春日的清晨，睜開(kāi)雙眼，拉開(kāi)窗簾，聽(tīng)微風(fēng)吹，看蜜蜂鬧，觀(guān)蝴蝶舞，讓情思伴著(zhù)春色敞開(kāi)。

　　這次，亦是如此，趁著(zhù)太陽(yáng)還未完全露面時(shí)的柔和陽(yáng)光，漫步在幽深小巷之中，周?chē)�頗為寂靜。人依桃樹(shù)下，聞香書(shū)抽出。邊聞著(zhù)迷人花香，邊看著(zhù)書(shū)本，心情異常舒暢。

　　文章細細品讀，有詩(shī)般的美感，雖然文字很樸實(shí)，但讓人喜愛(ài)至極。

　　作者寫(xiě)的是自己見(jiàn)到過(guò)，做過(guò)的，聽(tīng)說(shuō)過(guò)的事情，以散文表現出來(lái)，讓人讀著(zhù)感覺(jué)勝美。我一口氣讀完后，還陶醉在其中。

　　丁麗梅阿姨回憶了兒時(shí)的一些事：清明節時(shí)，與同鄉孩子們一起，采菜花編成花環(huán)，戴在頭上的故事。我也和表弟及其他朋友一起做過(guò)類(lèi)似的事……

　　那年，清明節回老家時(shí)，上香之后，我們便沒(méi)有事了。我便來(lái)到菜花田中，欣賞著(zhù)金黃的菜花，在田間小道中漫步著(zhù)。時(shí)常和朋友們頭碰頭撞著(zhù)，我們便互相采一朵油菜花，簪在對方的頭上表示歉意。然后便各走各的路，繼續觀(guān)賞花兒雀兒。出來(lái)后互相比著(zhù)，誰(shuí)頭上的菜花多，最后勝出的那位呢，變成了今年的王者，只要有什么事，都要聽(tīng)從這位花王的吩咐。那時(shí)候，人們都很寬容，隨便我們干什么，所以那時(shí)候，我們都盼著(zhù)清明節的到來(lái)。

　　陽(yáng)光漸漸刺眼，我收回遐想，原來(lái)，太陽(yáng)已露出笑臉。收起書(shū)，悄悄地，慢慢地走回了家……

春日作文 篇7

　　春意盎然，萬(wàn)事萬(wàn)物生機盎然，果樹(shù)杏樹(shù)杏樹(shù)都擺滿(mǎn)了含苞待放的花蕾，小花也鉆出來(lái)了嫩嫩嫩芽，仿佛一個(gè)剛睡醒的小孩兒，懵懵懂懂的環(huán)顧著(zhù)這一五彩繽紛的全世界。徜徉于清爽的綠色世界，身旁飄蕩著(zhù)新泥的清香，幾個(gè)燕子掠過(guò)長(cháng)空，飛向更高的上空。黃鸝喜鵲穿過(guò)青綠停落，脆響的鳴叫聲相互之間順從著(zhù)，鑄就一區春的贊歌。微風(fēng)吹過(guò)微微柳絮，心也飄返回了童年的夢(mèng)想，幼稚園情況下總感覺(jué)夢(mèng)想離自身尤其漫長(cháng)，仿佛跟自身都沒(méi)有關(guān)系。父母跟我說(shuō)長(cháng)大以后想干什么，我隨意便說(shuō)生物學(xué)家，醫師，知名演員，文學(xué)家。實(shí)際上幼年的我壓根也不明白每一個(gè)崗位的真實(shí)含意。就覺(jué)得他人都是有夢(mèng)想，我也要有，并且要比他人多，不可以敗給他人。

　　如今我已經(jīng)八歲了，變成了一名二年級的學(xué)員，變成了一名光榮的少先隊員。在父母及其教師的教育下我懂得了，夢(mèng)想便是自身人生的方位和總體目標，它實(shí)際上一直在身邊陪伴著(zhù)我，可是一天到晚掛在嘴上大聲長(cháng)談是不起作用的。我想把它牢牢記在心里，踏踏實(shí)實(shí)的去一步步完成它。從最開(kāi)始最壓根的學(xué)起，從做一名合格的中小學(xué)生逐漸，一步步用見(jiàn)識充實(shí)自己，武裝自身，發(fā)展壯大自身。漸漸地的向理想化邁入，完成夢(mèng)想。

　　魚(yú)躍此時(shí)海，花開(kāi)彼岸天。春風(fēng)吹過(guò)，夢(mèng)想起降……

春日作文 篇8

　　春，悄悄的降臨人間，到處播撒活力的種子；春，輕輕的飄到花園，悠然散發(fā)生命的芬芳；春，柔柔的飛向田野，盡情涂抹綠色的顏料。

　　鄉間的春天把我引到那剛剛恢復生機的小山上。我要去聽(tīng)冰雪初融的小溪汩汩流淌的曲調，我要去嗅含苞欲放的小花呼出的甜美如蜜的空氣，我要去看青翠欲滴的草兒伴隨春風(fēng)跳出的優(yōu)美舞姿，我還要去感受透過(guò)長(cháng)滿(mǎn)嫩芽的大樹(shù)的斑駁陽(yáng)光。我還要……。

　　城市的春天則與鄉間不同，沒(méi)有小溪，卻有汽車(chē)排成的長(cháng)龍，盡管擁擠、繁忙，卻掩飾不住司機臉上春光般的喜悅；城市的春天沒(méi)有小花，卻有細雨飄飄時(shí)的花傘，盡管稀少，卻也如春花般的繽紛、炫麗；城市的春天雖然沒(méi)有百鳥(niǎo)的歌聲，卻有互相見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候，盡管簡(jiǎn)短，卻也像春風(fēng)一樣的溫暖。

　　校園的春天雖然也有美麗的花兒，青翠的草兒，明媚的陽(yáng)光，但是它的魅力卻不在這里。五彩繽紛的春裝如小花般的艷麗；朗朗的讀書(shū)聲小溪流淌般的動(dòng)聽(tīng)；師生間的情誼如春光般的親切、明媚。

　　春仿佛溶解在了和煦的春風(fēng)里。清晨，百靈鳥(niǎo)的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，春風(fēng)便把歌聲帶走，送給桃花，桃花聽(tīng)的入神，禁不住滴下幾滴粉淚，飄零散落；送給小草，小草聽(tīng)的陶醉，不禁翩翩起舞。

　　年復一年，春又來(lái)臨。鄉間之春，五彩繽紛，自然美好；城市之春，繁華熱烈，欣欣向榮；校園之春，青春美麗，書(shū)香四溢。春風(fēng)柔和，春光明媚。春日小品，沉吟春天。

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