小學(xué)三年級作文:春天的氣息
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文:春天的氣息,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級作文:春天的氣息1
春天來(lái)了!萬(wàn)物復蘇、春暖花開(kāi)!讓我們一起去感受它吧!
春天,一年中最生機盎然的季節!它使我們感受到人間最純凈的時(shí)刻。這時(shí),花開(kāi)了,草綠了,一切都被春天洗凈了。那小花五顏六色,爭芳斗艷,似乎在說(shuō):“我最美,我最美!”那小草,綠如翡翠,每一根都很堅強,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!
走在回家的路上,周?chē)故窃S多展開(kāi)的花瓣的小花,那些花兒在綠草的襯托下顯得更加美麗!
回到家后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)J為春夏秋冬哪個(gè)季節最美!眿寢屃⒖堂摽诙觯骸碑斎皇谴禾炖,因為媽媽認為春天最美!拔椅⑽⑿α艘幌,然后跑進(jìn)自己的房間。趴在窗臺上,望著(zhù)樓下的景象。這時(shí),一只小狗在草坪上大便,我立即跑下樓去,把大便清理干凈。然后自言自語(yǔ)地說(shuō)道:可不能讓這大便破壞了這一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)!”
是啊,春天是多么的美麗!
小學(xué)三年級作文:春天的氣息2
兄弟倆做完了作業(yè),就騎車(chē)去江灣濕地呼吸春天的氣息。
一到江灣濕地,只見(jiàn)天空湛藍深遠,草地碧綠碧綠,花兒爭奇斗艷地綻放出最美麗的笑臉……兄弟倆的身心也隨之完全放松了下來(lái)。
兄弟倆頭并著(zhù)頭、肩靠著(zhù)肩,躺在草地上,看著(zhù)天空明麗的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光鋪灑在他們身上,舒服極了!
慢慢地,一朵白云從遙遠的天邊飄來(lái)。弟弟說(shuō):“哥哥,那云好像一只綿羊耶,在藍藍的天空上吃草!薄皩Π,它也像一只小狗,在尋找你這個(gè)地上的小主人!
一陣微風(fēng)吹過(guò),兄弟倆的臉上暖洋洋的;又一陣微風(fēng)吹過(guò),柳條在他們的腳尖上隨風(fēng)搖擺,好像一簇簇的仙女們在兄弟倆的身邊輕歌曼舞。
兄弟倆走到河邊,小溪用它清脆的嗓子唱著(zhù)歌,靜靜的歌聲里流淌著(zhù)一個(gè)個(gè)音符一樣的小蝌蚪……兄弟倆脫下鞋襪,卷起褲腳管,跳進(jìn)了這清澈的小溪,開(kāi)心地撲打著(zhù)藍藍的水流。
回家時(shí),兄弟倆各捉了一只蝴蝶,好像是要把這春天的快樂(lè )氣息帶回家。
小學(xué)三年級作文:春天的氣息3
冬去春來(lái),當積雪一點(diǎn)一點(diǎn)融化的時(shí)候,春姑娘邁開(kāi)輕盈的步子,向我們走來(lái)。
小河邊的柳樹(shù)冒出綠枝,不再是枯萎的了,吐出的新芽就像柳樹(shù)的眉毛,輕風(fēng)拂過(guò),一片片新芽落在了水中,就像一艘艘小舟,在碼頭集合,之后又四散而去,不知漂到何處。
春姑娘把大地媽媽身上的棉襖——積雪,一層一層地脫掉雪水滋潤了大地,小草也探出頭來(lái),好奇地望著(zhù)這個(gè)世界,成為了大地母親的一件新衣裳。
桃花妹妹也醒了,梳妝打扮了一番,先往自己頭上夾發(fā)卡,又把頭發(fā)染成了十分鮮艷的粉紅色,這樣才自豪的在春風(fēng)前讓春風(fēng)梳理自己的一頭秀發(fā)。
為了慶祝春天的到來(lái),一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,春雨把水面當鼓,地面當鑼?zhuān)猴L(fēng)把樹(shù)當笛,沙沙地吹著(zhù),春雷是個(gè)大嗓門(mén),唱著(zhù)低音。一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )就這樣進(jìn)行著(zhù)。
春姑娘沒(méi)有夏天的熱情、奔放,也沒(méi)有秋天的成熟。喜悅,更沒(méi)有冬天的承重、冷酷,但她活潑快樂(lè ),使萬(wàn)物生長(cháng),復蘇,我們感激她,喜愛(ài)她,敬愛(ài)她!
小學(xué)三年級作文:春天的氣息4
寒冷的冬天過(guò)去了,剛過(guò)了春節,隨之而來(lái)的就是春姑娘送來(lái)了春天的氣息。
春姑娘將春天的氣息帶到了田野里,“一年之計在于春”這句話(huà)一點(diǎn)也不假。勤勞的農民伯伯們可不想錯過(guò)這個(gè)大好時(shí)光,他們正在緊忙的翻土耕種。好讓種子們在這美好的春天里盡情的發(fā)芽成長(cháng)!
春姑娘江春天的氣息帶到了校園里,小朋友們脫去了笨重的棉衣,換上了輕便而又好看的春裝在操場(chǎng)上戲耍著(zhù)追逐著(zhù),迎接著(zhù)溫暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們那紅撲撲的臉蛋兒!
春姑娘將春天的氣息帶到了公園;看公園里的樹(shù)上的枝條們已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的小芽?jì),春風(fēng)吹來(lái)柳條隨著(zhù)春風(fēng)輕輕擺動(dòng)著(zhù)不正應了那句“二月春風(fēng)似剪刀”了嗎?再看那各種各樣的花,有盛開(kāi)的杏花,含苞待放的梨花,已經(jīng)染紅了樹(shù)枝的櫻花,還有沒(méi)長(cháng)葉卻花骨朵很大的玉蘭花!
春姑娘真好,還將干枯的大地染成了綠色,讓我特別想躺在草地上和小草一起分享著(zhù)春姑娘帶來(lái)的泥土的芬芳!
小學(xué)三年級作文:春天的氣息5
當一聲婉轉的鳥(niǎo)鳴陡然響起,心頭凝固多時(shí)的寧靜被劃破,蕩起陣陣漣漪……
心忽然無(wú)法遏制的抖顫,因為看到了,聽(tīng)到了,一抹新綠,一聲?shū)B(niǎo)鳴;一串潔白,一陣和風(fēng),一個(gè)春天的足跡!佇立在窗前,欣喜不已;點(diǎn)點(diǎn)淺綠擁簇著(zhù),襯托著(zhù),一絲亮麗,一朵質(zhì)樸卻絢爛的藍花,它隨風(fēng)輕輕搖曳,散發(fā)著(zhù)迷人的芬芳,輕輕嗅著(zhù),泥土的濕潤夾雜著(zhù)甜蜜,芬芳的甜蜜,夢(mèng)的甜蜜!
于是,匆匆中,春天來(lái)了,踏著(zhù)輕盈的步伐,給路人在閑暇中添份情趣。
既然春天到了,那行色匆匆的人啊,何不給心中落個(gè)春天的足跡?
只有心中的春暖花開(kāi),才會(huì )沿著(zhù)春天的足跡,感受到春的氣息,春的芬芳……
小學(xué)三年級作文:春天的氣息6
春天來(lái)了!
周日,我和爸爸、媽媽一起到花卉園去感受春天的氣息。
剛下臺階,一陳陣香氣撲面而來(lái),直入我們的鼻息。我一眼就看見(jiàn)了一棵大玉蘭樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)像鈴鐺一樣的玉蘭花。我不由得快步走去,走近一看,粉嘟嘟的“小鈴鐺”,鈴嘴半咧半合,調皮、快樂(lè )又羞澀,那么輕靈地騎在樹(shù)枝上,微風(fēng)吹來(lái),枝頭輕顫,好像要飛走似的。轉眸之間,我忽然看見(jiàn)周?chē)有大大小小的一片玉蘭樹(shù),樹(shù)上有粉色的、白色的、紫色的玉蘭花,有的含苞欲放,有的展開(kāi)了花朵,爭相斗艷?粗(zhù)嫵媚的花朵,聞著(zhù)撲鼻的香氣,我沉浸在這美景中,直到爸爸叫我,我才回過(guò)神來(lái)。
我趕上爸爸、媽媽?zhuān)直挥夯ㄎ^(guò)去,滿(mǎn)園一簇一簇的迎春花,有的怒放,有的半開(kāi)不開(kāi),有的已經(jīng)凋謝,小小的迎春花分享著(zhù)春天的喜悅。
空氣中散發(fā)著(zhù)泥土的清香,小草也悄悄地探出腦袋,怯生生地看著(zhù)這神奇的世界。
我們邊走邊看,花卉園里到處充滿(mǎn)了春天的氣息……
小學(xué)三年級作文:春天的氣息7
春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息
到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠;花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小 朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
春天真的來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨 天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。
春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。孩子們也都紛紛走出家門(mén),感受春天的氣息,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。
小學(xué)三年級作文:春天的氣息8
春風(fēng)和煦,陽(yáng)光。,我決定去屋外感受春天的氣息。
我走到屋后的田野,顆小草從地里悄悄地探出頭來(lái),的望著(zhù)春天的美景;小花綻出了美麗的花朵,好似一張張笑臉歡迎著(zhù)春天的。
我又向前走,的一棵棵楊樹(shù)個(gè)新綠的嫩芽在微風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)枝條。向前一望,是一大片綠油油的麥田,麥苗正高興的吮吸著(zhù)春天的甘露,奮力的生長(cháng)著(zhù),為春天獻出了翡翠般的綠色。往遠處看,碧綠的麥田巨大的地毯,鋪在廣闊的大。
我在田野里跑累了,坐在溫暖的陽(yáng)光下,欣賞著(zhù)春天的景色,不時(shí)陣微風(fēng)吹來(lái),的把汗水抹去,微風(fēng)吹過(guò)草地,小草伸直了身子,鉆出了枯黃的茅草,展示出非凡的生機;微風(fēng)吹過(guò)麥田,麥苗們長(cháng)得更快了;微風(fēng)吹柳樹(shù),黃色的小柳芽們跳起了歡快的舞蹈,淺綠色的柳條把柳樹(shù)姐姐搖的樂(lè )開(kāi)了懷……
春天的時(shí)光是美好的,是歡樂(lè )的。
小學(xué)三年級作文:春天的氣息9
“春天在哪里呀,春天在哪里”……春姑娘乘著(zhù)清風(fēng),帶著(zhù)溫暖翩翩而來(lái),她張開(kāi)雙臂,舞著(zhù)纖手,和藍天高唱:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著(zhù)大地,撫摸著(zhù)大地,輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,它們竟匯成了小河。據古詩(shī)上說(shuō):“春江水暖鴨先知,”正應其景。
你看那春天的天空,為什么五顏六色,使人眼花繚亂?!原來(lái)是孩子們的風(fēng)箏。在藍天白云的映照下,千姿百態(tài)地風(fēng)箏瀟灑自在的飄舞著(zhù)飛升著(zhù),多么使人心曠神怡!
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長(cháng),遍野是綠油油地一片。草木吐出了春芽綠葉。桃花接著(zhù)杏花在山谷間,天陌上盛開(kāi)怒放,噴著(zhù)撲鼻的香氣。山崖上、半空中、山林間,黃瑩、畫(huà)眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著(zhù),鳴著(zhù)鳥(niǎo)鳴和溪水的叮咚聲,在春風(fēng)里輕輕回蕩。
!原來(lái)這就是春天,這就是春天的氣息!春天,你離我們更近了!
小學(xué)三年級作文:春天的氣息10
冬爺爺離開(kāi)了,春姑娘來(lái)了。她飛過(guò)高高的山,越過(guò)小河,跳過(guò)那美麗的七彩橋,終于來(lái)到了人間。
她在大地媽媽的懷抱里飛舞著(zhù),她走到哪里,哪里就會(huì )生機勃勃。
仰望天空,可以看到著(zhù)名魔術(shù)師白云在表演節目。燕子在天空中飛翔,也有幾只燕子用它的剪刀似的尾巴幫柳樹(shù)理發(fā)呢。
俯看大地,小草妹妹從土里冒了出來(lái),看著(zhù)這美麗的大地,忽然,天空落下一滴水,小草知道要下雨了,可她沒(méi)有縮進(jìn)泥土去,而是盡情的享受春雨的沖洗,雨后,萬(wàn)物復蘇,綠草如蔭,春光無(wú)限,空氣變得十分清新,桃花開(kāi)了,粉紅色花瓣和淡黃色的花蕊,風(fēng)一吹,就隨風(fēng)擺動(dòng),真是好看,杏花好不示弱,開(kāi)得可熱鬧了,路邊的野花也在競相開(kāi)放,誰(shuí)都不讓誰(shuí),你看了準會(huì )心曠神怡。
春姑娘有點(diǎn)困了,便睡在了草地上,滿(mǎn)腦子都是開(kāi)心的事,等她醒來(lái),才發(fā)現自己已經(jīng)睡在家里了,才知道夏天到了。
春姑娘心想:下次春天我還要再去玩!
小學(xué)三年級作文:春天的氣息11
我喜歡炎熱的夏日,喜歡果實(shí)累累的秋天,但是我更喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。周日,何老師帶著(zhù)我們去感受春天。
我們走著(zhù)走著(zhù)就到了路邊的小公園里,那兒牡丹花開(kāi)的紅艷艷,外面一個(gè)個(gè)小小的圓花瓣,是橙紅色的,里面的花蕊是黃色的,像很小很小的蘑菇。走著(zhù)走著(zhù)我們又來(lái)到了一個(gè)小村口,何老師在那兒停了一會(huì )兒,我往遠處看,一片綠油油的,還有一片黃澄澄的。我在那兒,采了幾朵桃花兒,它那細小的花瓣,粉紅色的,看的它更加的可愛(ài);ㄈ锸欠奂t色的,整朵花看上去很美麗,可是我剛聞,一股我說(shuō)也說(shuō)不出的臭味朝我來(lái),我把桃花拿開(kāi),就去聞,臭味,沒(méi)有了,原來(lái)是桃花呀!我們來(lái)到了油菜地,一片金黃色映入我的眼簾,它是那樣的金燦燦。
梨花園也一樣,雪白雪白的梨花,像一朵朵雪花飄滿(mǎn)在梨樹(shù)上。我很喜歡春天,它五彩繽紛,喜歡,喜歡,就是喜歡!
小學(xué)三年級作文:春天的氣息12
春雨絲絲,染綠了小草,染綠了小樹(shù),喚醒了沉睡以久的桃花。春姑娘乘著(zhù)春風(fēng),來(lái)到了人間。她喚醒了大地上的一切一切事物,我們學(xué)校也不例外。今天,我在學(xué)校中漫步,才發(fā)現,春天已經(jīng)漸漸向我們走來(lái)。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén),便看到二號操場(chǎng)周?chē)?楊樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始泛青了,那淡淡的新綠,仿佛給操場(chǎng)帶了一個(gè)美麗的花環(huán)。
再往左走,映入眼簾的便是一號操場(chǎng)的那棵高大的白楊,據說(shuō)這棵樹(shù)已經(jīng)有上百年的歷史了。如今,他依然是那樣挺拔,綠意盎然。樹(shù)根附近的小螞蟻也揉了揉剛剛睡醒的眼睛,開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
再往前走,忽然聞到了一股清香,定睛一看,原來(lái)是碧桃花開(kāi)了。那碧桃,一片片、一朵朵,是多么美呀!遠處看那一簇簇的花朵,好像一朵朵彩色的云霞!岸嗝姥!”我不禁贊嘆。
春天里,那花香,那新綠,那“花環(huán)”,把我們的校園裝扮的多么美麗呀!
小學(xué)三年級作文:春天的氣息13
春天的氣息是有生命力的。我聞過(guò)蔬菜的氣息,聞過(guò)水果的氣息,卻從來(lái)沒(méi)有聞過(guò)這樣沁人心脾而又有綠色生命力
的氣息。下面就讓我帶你們去感受春天的氣息吧!
我們來(lái)到田野邊,看那嫩綠的小芽接連不斷的從土里鉆出來(lái),一眼望去,仿佛是一個(gè)個(gè)新的生命來(lái)到了這個(gè)世界上。一股春天的氣息從田邊撲鼻而來(lái)。
我們來(lái)到花園,剛進(jìn)花園,一股香味撲鼻而來(lái),花園里的花五彩繽紛,紅的像杜娟,綠的像翡翠,還有的千姿百態(tài),讓人眼花繚亂,目不暇接。人們從四面八方趕來(lái)享受花的氣息,個(gè)個(gè)精神抖擻,活力倍增。
河邊的楊柳梳理著(zhù)它細長(cháng)的辮子,魚(yú)兒歡快地蹦出水面,也爭先恐后來(lái)看看這暫新的畫(huà)面,人們邊欣賞美景,邊和樂(lè )齊鳴,構筑成一幅美麗的春天交響曲。置身其中是多么令人神往,令人陶醉。
春天氣息是豐富的,既有顏色又有味道,只要你愿意去品嘗,你會(huì )感受到更多春天喚發(fā)出的清香和美好。
小學(xué)三年級作文:春天的氣息14
大年初六,陰冷了多日的冬天轉暖了。我們一家三口和表妹帶著(zhù)春節的余興,一起來(lái)到戶(hù)外春游。
磨基山是第一站。一路上歡聲笑語(yǔ),我們一邊聊著(zhù)天,一邊觀(guān)賞著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景。春天來(lái)了,大地上確實(shí)有了翻天覆地的變化——光禿禿的樹(shù)枝上吐出嫩綠的小芽?jì),小草兒也換上了綠綠的新衣。一會(huì )兒,我們便來(lái)到了磨基山腳下,抬頭一望,山上一片綠色,猶如綠色的海洋上泛起了波濤。
稍作停頓,我們便開(kāi)始登山了。路上我們一會(huì )兒放眼遠眺,一會(huì )兒放聲高歌,一會(huì )兒大聲吶喊,高興極了。我們走走停停,不知不覺(jué)就下山了。途中,我的腿在不停地發(fā)抖,走路都走不好,爸爸說(shuō)這就是“上山容易下山難”。
下山后,我們來(lái)到濱江公園放風(fēng)箏。我選了一個(gè)漂亮小老虎的風(fēng)箏,妹妹則選中美人魚(yú)風(fēng)箏。我們倆學(xué)著(zhù)大人的動(dòng)作收收放放,兩只風(fēng)箏在空中競相攀高。
太陽(yáng)公公下山了,我們也回家了,真是有趣的一天。
小學(xué)三年級作文:春天的氣息15
早春二月,春姑娘已經(jīng)邁者輕盈的腳步輕輕的來(lái)了,我懷著(zhù)興奮的心情走出家門(mén)去尋找春天的氣息。
一場(chǎng)春雨過(guò)后,路邊的小草破土而出,一片嫩綠。高高的白楊樹(shù)托起一層綠茸茸的嫩葉,在陽(yáng)光的照耀下,顯得生機勃勃。湖邊的柳樹(shù)已是枝繁葉茂,柳條上點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數的細葉,彎彎曲曲地垂下來(lái),如長(cháng)發(fā),輕輕地從人們的肩上拂過(guò)。微風(fēng)一吹,他們都跳起歡快的舞蹈,好像在感謝春姑娘對它們的寵愛(ài),這時(shí),我不禁想起古人的詩(shī)句:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。是!二月的春風(fēng)能把柳條吹起,多么像一把靈巧的剪刀!
再看看花園吧!花壇中有許多五顏六色的化,有許多許多的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。風(fēng)兒一吹,花兒們都搖了搖芽苞,彎了彎莖,好象在迎接春姑娘的到來(lái)。
!春天的腳步灑遍大地,只要你用心去尋找,你一定找得到。
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