【熱門(mén)】春日作文九篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的春日作文9篇，希望對大家有所幫助。

春日作文 篇1

　　“砰”，門(mén)開(kāi)了。

　　迎面走來(lái)一個(gè)女孩，目不斜視，微卷的長(cháng)發(fā)灑落肩頭，深墨色的眼眸清澈見(jiàn)底，白晳的皮膚看了讓人忍不住上前捏兩下。不算特別漂亮，但長(cháng)得清秀，有自己的一種獨特的美。

　　“同學(xué)們安靜�！闭驹谥v臺上的老師看著(zhù)喧囂的教室，不禁皺了皺眉，用手指在講臺上敲了敲，“大家安靜，聽(tīng)我說(shuō)。這位是我們班新來(lái)的轉校生，請你做一個(gè)自我介紹�！�

　　女孩一聽(tīng)，立刻舒展笑容：“大家好！我叫做夏涼，16歲。請大家多多指教！”

　　夏涼笑靨如花，一時(shí)將大家都帶了過(guò)去。

　　所有人都愣了幾秒后，突然一個(gè)人說(shuō)：“冬暖！她的名字和你真配！”

　　“冬暖夏涼……你倆不會(huì )是失散多年的親姐妹吧？”有人打趣道。

　　“胡說(shuō)！”突然一個(gè)女孩子站了起來(lái)，，她應該就是冬暖了吧？“嘁，這種野丫頭也能和我比？開(kāi)什么玩笑？”說(shuō)著(zhù)，非常不屑的乜了夏涼一眼，鼻子里發(fā)出“哼”的聲音。她也是個(gè)美人，笑起來(lái)肯定更美�？此�穿一身漂亮的公主裙，和別人的校服截然不同，手上帶的東西多得數不清，一看就是一個(gè)公主病的丫頭。夏涼扶額。

　　夏涼看在這是轉校第一天，而且她也決心改掉以前那個(gè)壞毛病，所以不打算理她。直接轉向老師：“老師，我坐那兒？”

　　老師扶了扶眼鏡，似乎很滿(mǎn)意這個(gè)新來(lái)的學(xué)生，先是嚴肅的看著(zhù)冬暖：“冬暖同學(xué)，請你坐下，遵守課堂紀律！”接著(zhù)望向夏涼：“夏涼同學(xué)可以自行找一個(gè)空位坐下�！�

　　夏涼直徑走下去，在靠后的地方停下：“坐這兒，可以嗎？”

　　“可以。好，我們上課！請同學(xué)們打開(kāi)書(shū)翻到……”

春日作文 篇2

　　初春的早晨寒氣襲人，不期而至的雪花紛紛揚揚、飄飄灑灑，頃刻間大地披上了素裝，遠遠望去，寒風(fēng)夾雜著(zhù)雪花盡情的飛舞著(zhù)，不時(shí)鉆入行人的衣領(lǐng)，仿佛故意和人捉迷藏般頑皮、活潑、歡暢，絲絲的涼意沁人心脾，遠遠望去銀裝素裹的大地分外蒼茫，帶給人一份雪日獨有的、至純至美的享受。

　　漫步校園熟悉的小路，真擔心踏破這份凈美，望著(zhù)飛舞的雪花，那優(yōu)美熟悉的旋律又回響在耳邊：潔白的雪花飛滿(mǎn)天，白雪覆蓋著(zhù)我的校園，漫步走在這小路上，腳印留了一串串，有的直、有的彎、有的深、有的淺，朋友啊想想看，道路該怎樣走？潔白如雪的大地上該怎樣留下腳印一串串……

　　獨步雪地，當回首自己的一串串腳印時(shí)，我們是否該捫心自問(wèn)：漫漫人生路該留下一串怎樣的腳印呢！

　　一陣優(yōu)雅的輕音樂(lè )打斷我的思緒，早讀的時(shí)間到了，新的一天緊張的工作開(kāi)始了，學(xué)子們朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從窗口飛出，潛意識中倒有些擔心，切不可再出現倒春寒，那樣遭罪的將是苦累的農人。

　　常言說(shuō)得好：“一年之際在于春”，春天對于每個(gè)人都應是充滿(mǎn)希望的季節，或許經(jīng)過(guò)紅紅火火的春節休整后，人們正滿(mǎn)懷信心投入孕育一個(gè)秋實(shí)的忙碌中。

　　春日的我卻苦悶于不理想的學(xué)生截留成績(jì)，整日被莫名的煩惱困擾著(zhù)，認真反思著(zhù)自己忙忙碌碌的工作，苦苦思索著(zhù)輔導失利的原因�；蛟S心情得好壞真的能左右人的健康，伴著(zhù)變幻莫測的天氣重感冒也突襲而至、來(lái)勢兇猛，和我不斷的較勁，火辣辣的嗓子、不順暢的呼吸，似被千斤重壓的大腦，昏沉沉的難以忍受。我執拗的堅持著(zhù)上課、咬牙抗拒著(zhù)難耐的病痛，盡心輔導著(zhù)畢業(yè)班的學(xué)生，因為我深知畢業(yè)前夕的復習至關(guān)重要，這將決定著(zhù)莘莘學(xué)子的前途和命運，絲毫不能松懈和耽誤。

　　幸好新調入地理老師分擔了基礎年級兩個(gè)班的六節課，我可以全身心投入畢業(yè)班的輔導，一周二十多節課的工作量仍很忙碌，不能再如此懊惱、如此煩悶，必須打起精神、盡快調整好自己，贏(yíng)的起更要輸得起！面對課時(shí)少、學(xué)科不太被重視的現實(shí)，盡最大能力做好學(xué)生思想工作，精心備課、認真研究中考動(dòng)向，全力帶好畢業(yè)班的復習，相信自己，相信學(xué)生，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后、相信秋實(shí)孕育在奮斗中！

　　課間驚聞一位同事的父親飽經(jīng)病痛的折磨不幸逝世，給本來(lái)寒冷的雪天更增添一份凄涼，人間最痛苦的莫過(guò)于親人的生離死別，我最怕聽(tīng)到如此令人悲傷的消息，更怕觸景生情思念對我恩重如山的爺爺和外婆，陰陽(yáng)兩隔、親欲養時(shí)而親不在的痛是無(wú)以言表、痛徹心肺的，或許人們應該更多的關(guān)注現在、關(guān)注健康、關(guān)注友情、關(guān)注親人，彼此多一份關(guān)愛(ài)、多一份理解、多一份欣慰，少一份凄涼、少一份愧疚、少一份遺憾吧！

春日作文 篇3

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。雖然疫情還沒(méi)有結束，但春天還是如約而至了。當一股股暖風(fēng)吹進(jìn)我家的窗臺，我就準備去小區尋找春的氣息了。

　　一出家門(mén)，綠色便充滿(mǎn)了我的眼簾。春天，正大踏步地向我們走來(lái)啦！“嗡嗡嗡……”尋聲而去，我被一只小蜜蜂吸引住了，不禁看著(zhù)它飛到一小叢藍色的小花上。

　　遠遠地看著(zhù)，那些藍色的小花就像一只只藍眼睛。它們也遠遠地盯著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：看，一位小女孩！“陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝漏了下來(lái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在這些小花上，忽然覺(jué)得，小花們就像夜空里的星星，閃閃發(fā)光。

　　我忍不住，走近它們。小心地撫摸著(zhù)它們柔軟的小花瓣，覺(jué)得就像迷你型的'絲綢；不由自主地低下頭，輕輕地吸了一口氣，那一絲絲淡淡的幽香沁人心脾。微風(fēng)掠過(guò)，小小的花兒微微地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，向我招招手，真愜意��！

　　它們還有一個(gè)有趣的名字，叫婆婆納。它們還代表著(zhù)健康。再看看它們，它們是多么平凡，多么渺小的生命啊，但它們也用自己那微乎其微的小生命，為這多彩的春天也盡了一份力！

　　它們，雖不如桃花那樣美麗動(dòng)人，也不如桂花那樣香氣迷人，更不如梅花那般傲骨于風(fēng)寒。但，它們也值得我們關(guān)注，值得我們欣賞！正如這次疫情防控中默默無(wú)聞的社區工作者，志愿者們，他們很平凡。

　　你雖然比不上與死神賽跑的白衣天使們，但同樣也為防控工作盡了自己的一份力，同樣值得我對你們說(shuō)一聲”謝謝“！正因為有這些平凡的、一直默默守護著(zhù)我們的人存在，這個(gè)世界才會(huì )永遠美好！

　　夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)自己也變成了一朵小藍花，用自己的生命，為春光獻上屬于自己的美……

春日作文 篇4

　　青春的歲月，那些張揚的心，怎么可以不對你萌動(dòng)？怎么可以不抵達你？一種心跳，在經(jīng)意與不經(jīng)意時(shí)，擁抱的瞬間，律動(dòng)出青春的旋律。永駐在我的心間。

　　——題記

　　在這個(gè)寧靜的夜晚里，我突然想到了那些遺失了多年的記憶，仔細想來(lái)，那個(gè)時(shí)候的我實(shí)在太天真了，不過(guò)，所有快樂(lè )的日子也只有在那個(gè)時(shí)候才能擁有，因為，那時(shí)的我，還不知道什么叫煩惱什么叫憂(yōu)慮。

　　翻開(kāi)手邊的筆記本，記在那小小的本子里的青春一個(gè)夢(mèng)，密麻又零亂地躺在紙上定格得無(wú)法再插手整飭的全是過(guò)往的事與情，又遺棄在書(shū)桌的哪方塵隅？竟然不熟悉它的樣子了，暗淡的燈光中搜尋，如果沒(méi)有記錯，應該就是它了，我的眼里便是那右上角附上的幾行字：他們都說(shuō)她很美……她不能不承認她是個(gè)燈泡而不是花。不記得當初選它作日記本的理由了。信手翻開(kāi)幾頁(yè)，里面的字跡潦草隨意，內容也多是斷章殘句，或只有開(kāi)頭，敘不下綿長(cháng)的后文，或只有框架，填不完豐富的血肉�？粗�(zhù)那些斷斷續續的墨跡，我完全想不起當初的心情。真是想不起。時(shí)光走得悄無(wú)聲息，與它一同消逝的又何止某天中偶然事件的偶然瞬間呢。

　　在我的記憶里，度過(guò)了許多個(gè)纏綿（或是說(shuō)是浪漫）的季節，曾有過(guò)的冰與火的重復，也有過(guò)鮮花怒放（或是說(shuō)是激情澎湃）的熱烈。感慨是難免的。生命也許就是這樣的吧，一切偉大與卑微，一切富有和貧賤，在浩渺的歷史長(cháng)河中都只能作有限的停留，當人們感覺(jué)衰老、一切都灰飛煙滅之時(shí)，大自然依舊是柳枝裊裊，桃花盛放，洋溢著(zhù)一片青春。

　　我只能在現實(shí)中去擁抱柳枝發(fā)芽的今天，不思索古老、不遐想恒遠、不噓嘆日月、不計算光年，飽滿(mǎn)的果實(shí)與成熟的收獲就在這短暫的分秒之間。嘩嘩的竹溪流水告訴我，青青的小草告訴我，春花的微笑告訴我，和煦的輕風(fēng)告訴我，誰(shuí)不珍惜這初春的短暫，心會(huì )衰老，要后悔終生……

　　早在飛花的日子里，我就已經(jīng)把你收藏入冊，作為我一生的印記。我會(huì )常常在夜里默念著(zhù)你的名字，回味你的倩妝麗影，讓詩(shī)魂在冷月下游蕩，讓微咸的液體穿心而過(guò)，擠出眼框的閘門(mén)，灑在我的衣襟。每至夜深人靜，我總是默默地吟誦著(zhù)你婉約的詩(shī)句，想著(zhù)你苗條的身姿，享受著(zhù)青春的甜蜜。

　　記憶中，飛花季節，可憐花色淡白，少了顏色，只能用素凈的容顏潤飾文字，繡一朵睡蓮的心事。淡淡的綻放，紫色的花瓣溫柔了前塵往事，那一縷馨香是否芬芳了你的記憶？在某個(gè)夜里，打撈那些沉淀在青春歲月的詩(shī)篇，詩(shī)人說(shuō)青春的裙裾都是飛揚的，而青春之后的歲月呢，那些不再張揚的心事，在文字間亦是柔軟的！匯總了繁花開(kāi)放的春天。無(wú)論是蘇醒的楊柳岸，還是夢(mèng)中的橙玫瑰花園，我都以一種懷念飛花季節而來(lái)。

春日作文 篇5

　　綿綿細雨，嬌嬌櫻花，踏春行人，在櫻花公園里，春已悄悄到來(lái)�！�—題記

　　雖是雨天，櫻花公園里賞花人依舊多。撐一把小花傘，帶一架相機，留下春的腳印。

　　雨中櫻花更顯嬌嫩，一片片小小的，白白的花瓣上沾著(zhù)滴滴晶瑩的露珠，一朵朵小白花簇擁在一起，花蕊淡粉，遠望去，一片雪白的世界。

　　昨日美術(shù)課，老師帶我們去櫻花公園拍照，雨蒙蒙，打落片片花瓣，輕輕地落入綠油油的草地。我左手撐一把花傘，右手舉著(zhù)相機：“啊，春來(lái)了！春來(lái)了！”不知為何，看見(jiàn)棵棵綻放的櫻花樹(shù)，心中莫名激動(dòng)起來(lái)。

　　春真的來(lái)了呢！

　　回想前幾日晴天時(shí)，游人在公園草坪上搭帳篷，一縷陽(yáng)光透過(guò)密密的櫻花樹(shù)灑在斑駁的草坪上。年輕人摘一朵小花，依著(zhù)欄桿，一張照片就留在了相框里；老人也不落后，戴一副墨鏡，手中抱著(zhù)孫兒，大紅圍巾映襯著(zhù)雪白櫻花，她們仰頭觀(guān)賞櫻花，“咔嚓”又是一張。

　　賞花、拍照、踏春。每年當櫻花綻放之日，櫻花公園內就說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。那櫻花又是為何而開(kāi)？?jì)H僅是為了給游人欣賞嗎？我想不僅僅如此，櫻花和桃花一樣都開(kāi)在春天，它確實(shí)美艷，但不一定是只供人欣賞，它是春姑娘派來(lái)的花仙子，它綻放了，也就象征著(zhù)春天來(lái)臨。

　　往日路過(guò)街頭，能看見(jiàn)工人在施工場(chǎng)上忙碌。母親說(shuō)，他們是在建造地鐵�？粗�(zhù)他們忙碌的背影，我想一年之計在于春，這個(gè)人們最喜愛(ài)的季節，雖然繁忙，但是熱鬧，因為它是一年中最有意義的季節。大家熱愛(ài)它，櫻花必然也是如此吧！

　　櫻花開(kāi)了，游人來(lái)了，工人開(kāi)始忙碌了。

　　春，我靜靜地等待，等著(zhù)一瞥你的芳容，你卻已悄悄跨入甬城的大門(mén)......

春日作文 篇6

　　又是一個(gè)轉眼間，寒冬已逝，春天悄悄地來(lái)到這個(gè)世界。春天，是美好的季節，是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節；春天，又是一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。

　　我懷著(zhù)好奇的心情去尋找春天，品味春天。啊，我找到了，我找到了春天！遠處的群山連綿起伏，一掃嚴冬的點(diǎn)點(diǎn)白雪，變得蒼綠了。近處，地上的小草也悄悄地探出了腦袋。它們看起來(lái)嫩嫩的，綠油油的。樹(shù)上，肥胖的新葉，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃，坐在樹(shù)枝上，享受著(zhù)春風(fēng)拂面。各式各樣的野花也睡醒了，她們伸了伸懶腰，抬起頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，姹紫嫣紅。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)色彩點(diǎn)綴著(zhù)這初生的、嶄新的大地，竭盡所能將自己的一切奉獻給大地。聽(tīng)！鳥(niǎo)兒又開(kāi)始啼囀了！喳喳，喳喳，喳喳……她們是春天的小精靈，吟唱這一曲曲動(dòng)聽(tīng)婉轉的歌。蔚藍的天空中，有她們展翅飛翔的身影��！春天來(lái)了！

　　我坐在一塊草地上，迎著(zhù)明媚的春光，和煦的春風(fēng)，開(kāi)始浮想聯(lián)翩：��！春天！你一定是一位美麗的仙子吧！追尋著(zhù)嚴冬的腳步，你又來(lái)到了這里。你先將雪娃娃送回了家，囑咐他們要聽(tīng)媽媽的話(huà)，接著(zhù)，便開(kāi)始裝點(diǎn)大地。溫柔的太陽(yáng)是你閃亮的眼睛，徐徐的微風(fēng)是你爽朗的笑聲，潺潺的溪流是你走經(jīng)的痕跡……你一來(lái)，大地就變得五彩繽紛。

　　不知什么時(shí)候，下起了雨。我趕緊跑回家。趴在窗口，我又陶醉在這春雨里。這雨輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著(zhù)大地，不禁讓我想起了唐朝詩(shī)人杜甫“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的詩(shī)句。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的。我推開(kāi)窗戶(hù)，猛吸了一口空氣——雨后的空氣真新鮮！

　　春天，我發(fā)現她如此的美麗，我又發(fā)現她太短暫，有沒(méi)有這樣一扇窗，能留住一縱即將遠逝的春光？

春日作文 篇7

　　今天，我和好朋友奕奕一起來(lái)到了植物園，一起去感受春日的氣息……

　　我們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心進(jìn)入了植物園，首先映入眼簾的竟是鋪天蓋地的綠色——一碧千里的草地，翠色欲流的樹(shù)葉……我感到非常驚訝——它們前幾天才剛剛冒出小嫩芽呢，現在都茂密成蔭了！這些綠色的小使者們似乎也非常高興，還時(shí)不時(shí)地擺動(dòng)一下自己，好像在說(shuō)：“我終于長(cháng)大啦！瞧，我綠得多好看��！”

　　我撫摸著(zhù)我那因為興奮而跳動(dòng)過(guò)快的小心臟后，又拉著(zhù)奕奕蹦蹦跳跳地往前走。

　　接著(zhù)，我們踏上了一條鋪滿(mǎn)了鵝卵石的小路。路邊的春之精靈也是千姿百態(tài)的：一棵嫩綠的小草小心翼翼地探出頭來(lái)，就好似一個(gè)害羞的小女孩；迎春花一改原先的羞澀性格，變成了一個(gè)個(gè)大大方方的姑娘，向人們展示著(zhù)她金燦燦的小裙子；一向活潑開(kāi)朗的小樹(shù)葉們也更加得意了——春姐姐來(lái)了，我的朋友也多啦！此刻，我真想讓這些小精靈們都來(lái)陪我和奕奕玩耍呀！

　　我們沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，看著(zhù)閃閃發(fā)光的樹(shù)葉，帶著(zhù)舒適愜意的心情，順著(zhù)石子路走向了牡丹園。

　　牡丹園里的景色更是讓我大吃一驚——牡丹都已經(jīng)開(kāi)得這么大了！她們個(gè)個(gè)都驕傲地仰著(zhù)頭，像一個(gè)愛(ài)美的大小姐，顯得生機勃勃。當然，也有一些花骨朵兒已經(jīng)迫不及待地睜開(kāi)了水靈靈的大眼睛，想看看外面的世界。幾乎每朵牡丹花兒上面都有幾只翩翩起舞的蝴蝶，給牡丹園又增添了幾分生氣。我想，這是春天中最美麗的音符吧？

　　植物園里不光是“花山樹(shù)�！�，也是人山人海。我猜，大家都是來(lái)感受春天的吧？小孩子們都撒了歡兒地跑，一派無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的景象�？諝庵械哪菨鉂獾�、充滿(mǎn)快樂(lè )的味道感染了所有的人，簡(jiǎn)直可以用《喜羊羊與灰太狼》中的一句歌詞來(lái)形容了：“在什么時(shí)間都愛(ài)開(kāi)心，笑容都會(huì )飛翔……”

　　如果不出去感受春的氣息，真是不知道，原來(lái)春姑娘派來(lái)的小使者這么多！所以，請大家不要再悶在家里啦，讓我們一起去牽著(zhù)春姑娘的手，走進(jìn)大自然，在綠樹(shù)紅花的陪伴下，大喊一聲：“春天來(lái)啦！”

春日作文 篇8

　　有一種美麗叫青春，有一種青春叫苦澀�？嘁酀�，澀亦甜�！�—題記

　　青春是揮霍早操場(chǎng)的汗水，青春是溫存在教室的話(huà)語(yǔ)，青春是漂浮在心上的懵懂。曾幾何時(shí)？你把紅領(lǐng)巾小心心意義的放在抽屜里，推開(kāi)窗戶(hù)，向全世界宣布：青春我來(lái)了！

　　青春猶如一個(gè)玻璃杯，是透明的，易碎的，荒唐的。它承載著(zhù)苦澀，甜蜜。這種苦澀要用舌尖才能了解，才能品嘗。這種甜蜜要用舌尖的溫度，才能回味。

　　不錯，青春只不過(guò)是一條充滿(mǎn)荊棘的路，布滿(mǎn)了坎坷與險。我們也許日漸消瘦，卻日益堅強�；蛟S在變得成熟的臉龐上，青春也只不過(guò)是綻放了酸澀艱辛的淚水和燦爛若花的笑容，美得讓誰(shuí)都不敢置信，那是我們經(jīng)歷過(guò)的曾經(jīng)……

春日作文 篇9

　　幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥......亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄........不經(jīng)意間，春天已經(jīng)來(lái)了，帶著(zhù)她嘚溫柔，帶著(zhù)她嘚美麗;不經(jīng)意間，春天來(lái)了，帶著(zhù)她嘚歡聲，帶著(zhù)特嘚笑語(yǔ)。

　　偶然談起春天，大家就都想到了春游。是啊，在這個(gè)充滿(mǎn)生機嘚季節里，春游無(wú)疑丗一種極大嘚享受。只是，有什么人回來(lái)組織這么一場(chǎng)春游呢？印象中嘚春游是一種活動(dòng)，就是大人們帶一幫孩子在春天嘚時(shí)候出游，出游地點(diǎn)很多，可以是公園，可以是山上，當然溪澗之類(lèi)地方也是絕好嘚。春游本是件極令人愉快嘚事，是很多孩子所喜歡嘚，但是從什么時(shí)候起呢？春游也被禁止了。具體嘚原因卻也是顯而易見(jiàn)嘚，春游時(shí)很難保證安全。萬(wàn)一出現意外，學(xué)校也是難以擔負這種責任，畢竟在這之前在春游時(shí)發(fā)生意外是屢見(jiàn)不鮮嘚。但這對于我們這對終日埋頭苦讀嘚學(xué)子們，外出出游嘚取消，無(wú)疑是一種極大嘚厄運。但這已成事實(shí)，所以我們只能自己抱怨。

　　不過(guò)像我這一輩嘚人，大致上應該都是有過(guò)春游經(jīng)驗嘚。自我認為在7.8左右嘚春游是給我留下了印象，非常幸運嘚第一次去卻也是最后一次。一幫孩子嘰嘰喳喳嘚跟著(zhù)老師，從學(xué)校到目的地，一路走一路唱，吸引了不少目光。畢竟但是年紀還小，只知道可以不用上課，就高興嘚什么都不知道了，能外出游玩自然是天大嘚好事。我記嘚春游嘚前一天晚上，我過(guò)分嘚興奮導致第二天差點(diǎn)睡過(guò)頭。因為我又是要這個(gè)，又是要那個(gè)，書(shū)包是被裝嘚幾乎爆裂，。那天我玩嘚很開(kāi)心，直到回到家都始終是保持在那種狀態(tài)。第二天上可嘚時(shí)候，還依舊陶醉在昨天嘚春游中，但大家都是如此，處在那種狀態(tài)。大家都討論著(zhù)明年還要再去，但接近年底嘚時(shí)候，上面就發(fā)文件下來(lái)了，當時(shí)那種失落感真是難以言語(yǔ)嘚。這對我們到真是一種巨大嘚打擊。但時(shí)間久了，大多數人也就不在乎了。

　　春游啊，當時(shí)我們去了.，是啊，我也去了，偶然嘚話(huà)題勾起了對小時(shí)候事情嘚遐想，偶然嘚一次讓我們重新打開(kāi)記憶嘚閘門(mén)。

　　是啊，我們嘚春游夢(mèng)還會(huì )在回來(lái)嗎？

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