春天的作文600字四年級
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的春天的作文600字四年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的作文600字四年級1
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，世界被渲染成了新綠，春天正是百花齊放的時(shí)節，山坡上、小路旁、公園里……到處都是一片姹紫嫣紅。然而，春光易逝，也許你還在為逝去的美景而傷感，但請你相信，褪去了春天的美麗，整個(gè)世界的美麗也會(huì )接踵而至。
夏天來(lái)了，如鏡的湖面上生長(cháng)著(zhù)挨挨擠擠的荷葉，在層層疊疊的綠葉中間，盛開(kāi)著(zhù)一朵朵潔白或是粉潤的荷花。它們亭亭玉立，那打著(zhù)苞的，像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉；半開(kāi)著(zhù)的，像一位害羞的少女，“猶抱琵琶半遮面”；完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人，它開(kāi)朗、自信地向人們露出燦爛的笑容。在這炎熱的夏日，它不僅給人們帶來(lái)美的視覺(jué)享受，也為人們送來(lái)片片清涼。到了秋天，金黃色的菊花開(kāi)了，在滿(mǎn)地的落葉中，在蕭索的秋風(fēng)里，它開(kāi)得那么明亮，也開(kāi)得那么燦爛。它不像牡丹般華貴，不像芍藥般妖艷，它像一位典雅的女士，靜靜地開(kāi)放，少了一分喧鬧，多了一分高雅；少了一分柔弱，多了一分堅強。
嚴寒的冬日里，你不要以為此時(shí)再無(wú)花開(kāi)了，殊不知在墻角邊，一支紅梅迎雪怒放。刺骨的寒風(fēng)吹襲著(zhù)它，皚皚的白雪壓迫著(zhù)它，它都沒(méi)有屈服，仍然散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，在寒冷的冬季為人們送來(lái)些許慰藉。
在我們人生的旅途中，有溫暖舒適的春天、酷暑炎熱的夏天、蕭索冷清的秋天，也有寒冷刺骨的冬天。然而，不同的季節有不一樣的美麗，不同的經(jīng)歷有不一樣的閃光點(diǎn)。不管我們在人生的哪個(gè)季節里，都不要輕言放棄,因為花開(kāi)不只在春天，生命總有太多的驚喜值得我們去期待。
春天的作文600字四年級2
今天，爸爸帶我們一家去柳湖公園找春天。我和妹妹像小鳥(niǎo)一樣飛出了家門(mén)。
一路上，我們迎著(zhù)陽(yáng)光，身上暖洋洋的。偶爾有一降微風(fēng)吹來(lái)，使人雖感有幾分寒意，但已不那么凜冽了。這時(shí)，我才注意到每一個(gè)人早已脫去了厚厚的冬裝，穿上了毛衣，顯得那么精神。
我們很快就來(lái)到了美麗的柳湖公園�？吹浇幨莿側诨暮铀�，歡快地流淌著(zhù)，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走近一看，河水清澈見(jiàn)底，偶爾能看到幾條魚(yú)兒在水中嬉戲。我們在河邊的歡笑聲，加上河水的“嘩嘩”聲，這不正是春天的交響曲嗎?
岸邊有幾棵舒展著(zhù)黃綠眉的垂柳，排成整齊的一行，仿佛少女在梳理自己的秀發(fā)�？吹竭@里，我和妹妹不約而同地朗誦到：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！眿寢屝χ�(zhù)問(wèn)到：“你們知道誰(shuí)是二月的剪刀的嗎?”“是小燕子!”妹妹搶著(zhù)說(shuō)，“瞧，那幾只俊俏活潑的小燕子在垂柳周?chē)w來(lái)飛去，不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳條嗎?”我們抬頭一看，果然有幾只燕子在天空中飛翔。
在垂柳下面，沉睡一冬的小草，小花都蘇醒過(guò)來(lái)的了，正探著(zhù)身子張望大地的春色呢!我們漫步草坪上，我忽然發(fā)現草坪上面的草吐綠了。那新鮮的空氣只有春天才能讓人感覺(jué)到。這時(shí)，我忽然看到草坪里有許多彩色斑點(diǎn)，是什么呢?哦，這是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。你看，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢!
我們飽覽了春天的美景，戀戀不舍地踏上了歸途的。途中，我和妹妹唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”這歡快，嘹亮的歌聲在美麗的春光中蕩漾。
春天的作文600字四年級3
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。只要你認真尋找、發(fā)現，處處都有春天的痕跡。
在院子里尋找春天。鄰居韓爺爺家的幾簇迎春花已經(jīng)悄悄的綻放了，那黃色的小花在太陽(yáng)的照射下，閃爍著(zhù)金色的光芒。在和煦的春風(fēng)中東搖西擺，有風(fēng)既作飄搖之態(tài)，無(wú)風(fēng)也呈婀娜之姿。迎春花好像是春天的開(kāi)路先鋒，告訴辛勤的人們，春見(jiàn)來(lái)了，春耕就要開(kāi)始了。這是春天的使者。
在泥土里尋找春天。用手找一找，挖一挖，泥土里分明是幾株小草的新芽，它們是那樣的嬌小柔軟，那樣的不起眼，不引人注意，但卻有頑強的生命力，在乍暖還寒的初春，它們第一個(gè)拱出地面，頑強地生存下來(lái)，賦予了大地第一抹新綠，春風(fēng)吹來(lái)，他們露出甜甜的微笑，向大自然，向人們展示著(zhù)自己的綠。這是春天特有的綠色，春天的生命之色。
在小河邊尋找春天。用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)：小河里的冰融化了，溪水歡快地流淌著(zhù)，潺潺的流水聲，好像藝術(shù)家演奏的《高山流水》那樣動(dòng)聽(tīng)，那樣清脆悅耳，真讓人感到如醉如癡，流連忘返。這是春天的歡歌。
去森林里尋找春天。春風(fēng)剛剛吹到人間，柳樹(shù)就迫不及待的從冬天的酣睡中蘇醒過(guò)來(lái)，長(cháng)出了嫩嫩的新芽，掛滿(mǎn)了快要垂到地上的枝條，果真像唐朝大詩(shī)人賀知章在《詠柳》一詩(shī)中所寫(xiě)的一樣“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笨吹搅鴺�(shù)披上了綠裝，杏樹(shù)也長(cháng)出了花骨朵，含苞待放，嬌艷欲滴。森林里的小鳥(niǎo)看到柳樹(shù)綠了杏花開(kāi)了，高興地手舞足蹈，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，時(shí)而在樹(shù)上追逐打鬧，時(shí)而飛到地上覓食。有了綠樹(shù)，有了紅花，有了可愛(ài)的小鳥(niǎo)，使整個(gè)森林生機盎然。這就是春天的生機和活力。
春天就在我們身邊，就在任何一個(gè)角落里。細心尋找，春天的一切一切將會(huì )在我們眼前綻放。春天，無(wú)處不在！
春天的作文600字四年級4
我期待春天，因為我可以脫下我的厚棉襖，擺脫寒冷。我希望我能在春天享受粉紅色的柳青�，F在春天來(lái)了。
我期待春天，因為我可以脫下我的厚棉襖，擺脫寒冷。我希望我能在春天享受粉紅色的柳青�，F在春天來(lái)了。
我喜歡春天的櫻花。我從未見(jiàn)過(guò)這樣的花。它們成群開(kāi)花。你在我身邊，我也在你身邊。原來(lái)的白色櫻花被春雨打散，夢(mèng)幻般地消失了。然而，它們已經(jīng)被淡粉色的櫻花所取代。遠遠望去，櫻花像粉紅色的云，靜靜地飄著(zhù)，一片錦緞從女神手中滑落。在成千上萬(wàn)顆祖母綠中，它們留下了一個(gè)醒目的標記。
最近，櫻花很小，但是小巧玲瓏，由四到六片花瓣組成�；ò晗裥±C球花一樣聚在一起。它們像飛泉一樣掛在樹(shù)枝上。一陣風(fēng)吹來(lái)，香味縈繞在我的鼻子里。
櫻花遍布全身，制作精美。制作它們需要十多年的時(shí)間。當然，它的葉子也不例外。雖然櫻花的葉子很少，但它們就像閃亮的綠色祖母。它們又圓又光滑。新葉子很薄。在陽(yáng)光下，你可以清楚地看到血管，它們優(yōu)雅、清新、舒適�？粗�(zhù)櫻花，似乎你的煩惱都被趕走了。
我喜歡春天不知名的花。在路的兩邊，經(jīng)常有紫色的小花。雖然它們的顏色像一只大公雞頭上的皇冠，但它們畢竟是在路的兩邊。人們匆忙離開(kāi)，沒(méi)有時(shí)間去看它。他們可能認為自己不漂亮。然而，他們非�？蓯�(ài)，不急于贊美或傲慢。它們在任何地方都一樣。然而，我注意到他們的許多花被收集在一個(gè)綠色的柱子上，但是柱子沒(méi)有彎腰，而是直立著(zhù)接受風(fēng)、雨和太陽(yáng)。當微風(fēng)吹過(guò)，紫色的花朵就像魔法精靈。它們是虛幻和不確定的，給人一種優(yōu)雅的感覺(jué)。
我也喜歡春天的柳樹(shù)。雖然它給人一種脆弱的感覺(jué)，但它不是脆弱的，而是柔軟的。二月，在寒冷消退之前，柳樹(shù)長(cháng)出了新葉。它們柔軟光滑，像新生嬰兒一樣，充滿(mǎn)活力。你看，它們在湖面上整齊地搖擺，柳枝在風(fēng)中搖擺，仿佛在跳春天的芭蕾。這真是。賈斯珀打扮成一棵樹(shù)，有10，000根綠色的絲綢掛毯。哦，我的上帝！
春天是如此充滿(mǎn)詩(shī)意和激情！
春天的作文600字四年級5
春天到來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們。大地復蘇，小草偷偷的露出了地面，脫去外衣的樹(shù)木又重新長(cháng)出來(lái)嫩嫩的葉子，田地里的麥子綠油油的結出了飽滿(mǎn)的穗粒，在微風(fēng)的吹拂下互相搖擺著(zhù)，仿佛要比看誰(shuí)長(cháng)得最好最高，粒結得最大，有的農里還故意插著(zhù)像人形狀的稻草，他們都穿的人的衣服。你知道為什么嗎？那就是怕小鳥(niǎo)在麥穗上啄怕長(cháng)出燕子麥，鳥(niǎo)最怕人了。
小路兩旁長(cháng)滿(mǎn)了小草和花有的草放在嘴里還能吃出酸酸的味道來(lái)。田野里生長(cháng)著(zhù)金燦燦的油菜花，站在那里不覺(jué)有一陣陣的清香撲鼻而來(lái)，可以傳到幾里外的地方。油菜花可以榨油吃。
這個(gè)季節放羊是最好的時(shí)機了，每天放學(xué)以后牽著(zhù)小羊在小河邊散步，和溫暖的陽(yáng)光躺在草地上睡覺(jué)。以天為被，以草為床，看著(zhù)藍藍的天空的白云，把頭腦的煩惱的事物都拋到九宵云去了。河溝上長(cháng)著(zhù)蒼翠的梧桐樹(shù)，等到長(cháng)滿(mǎn)紫色的花時(shí)芬香撲鼻，地上還有蒲公英拔下地上一朵用嘴輕輕的一吹，白白的毛茸茸的絮就慢慢地飄走了。河邊長(cháng)長(cháng)的柳枝傾斜著(zhù)腰落在河里就像亭亭玉立在河邊洗頭發(fā)折下幾只柳枝可以編草帽。河邊還長(cháng)著(zhù)紅色的圓粒狀的東西，我總是用手摘幾個(gè)摸在書(shū)上，白的書(shū)就變成紅色的了。在白楊樹(shù)上摘點(diǎn)嫩嫩的樹(shù)葉往書(shū)里一夾時(shí)間長(cháng)了，書(shū)面上就會(huì )有樹(shù)葉的形狀，非常的漂亮。隨手摘幾朵小花灑在河里，花兒順著(zhù)流水飄走了，就像無(wú)顏六色的小船在劃翔。中午的時(shí)候陽(yáng)光最強烈，照在河面上就像星星掉落到了河里，一閃一閃的。小鴨子成群結隊的一起在河里游泳，周?chē)浩鹨蝗Φ牟y，有時(shí)小鴨子會(huì )把頭沉在水里，等到很長(cháng)時(shí)間才出來(lái)。你猜它是在干什么事呢？它在那里捕魚(yú)吃，在河邊經(jīng)�？梢該斓桨装椎拇篪喌�。
我有時(shí)候經(jīng)常拿魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)，在魚(yú)網(wǎng)放一些饅頭撒上一點(diǎn)香油。魚(yú)網(wǎng)上綁著(zhù)繩子，準備好東西后然后把魚(yú)網(wǎng)扔進(jìn)河里，把繩子用一支棍套住插在泥里，過(guò)了十幾分鐘就可以打撈了�；畋膩y跳的小魚(yú)在魚(yú)網(wǎng)里跳躍著(zhù)
這就是生機盎然的春天。你感覺(jué)也是不是很美��！
春天的作文600字四年級6
臘月的寒風(fēng)襲人，我心中卻常駐了那個(gè)春天的溫暖。
人們在寒風(fēng)的呼嘯中縮緊了脖子，低垂著(zhù)頭，艱難地邁著(zhù)腳步。那個(gè)冬天我也仿佛被寒風(fēng)吹散了活力，“舉箸提筆”也不情愿，就連我愛(ài)得深沉的小提琴，也是連琴帶盒被擱置了幾天。
一次偶然的機會(huì )，我聽(tīng)到了一首叫《斯卡布羅集市》的民謠，在一剎那間，我的心緒震動(dòng)，我全身的熱流奔涌著(zhù)，從心臟推向每一個(gè)神經(jīng)末梢。我仿佛走進(jìn)了民謠的世界，一位美麗的姑娘望著(zhù)我，用深邃的眼眸，溫柔的目光望著(zhù)我這個(gè)迷途路人�！澳阆肴ニ箍ú剂_集市嗎？”這聲音如幽谷清泉石壁邊的一滴滴清澈鹽水。我仿佛抬頭便能看到：在那富有特色的建筑的棱角，初升太陽(yáng)的光與影在互相跳躍嬉戲。白天，耳邊能聽(tīng)到繁華市井里人們的交談；夜里，人們安睡，只有集市旁的小河流淌的歌聲，那是集市里人生鼎沸。這聲音縈繞在我耳畔，似春風(fēng)般進(jìn)入我的大腦，然后回蕩，久久不絕。我的手也不禁做起動(dòng)作，左手仿佛提著(zhù)一把小提琴，右手仿佛拎著(zhù)一根弓，弓上潔白的弓絲閃閃發(fā)光，仿佛在問(wèn)：“你想演奏一曲嗎？”我合上雙眸，來(lái)自海妖塞壬歌唱的春的旋律回蕩于心間，我的右臂不由自主地揮著(zhù)，仿佛輕盈的弓就在我的手中，此時(shí)的我，要與春的精靈們共同演奏，演奏一首使人溫暖的、如沐春風(fēng)的樂(lè )章。
在悠緩的慢板里，“塞壬”結束了她的歌唱，但它的聲音好似劃破了冬天冰冷的綢緞，我的心里連接了一條永不減慢、溫暖流淌的動(dòng)脈，讓我即使在這寒風(fēng)中也如沐春風(fēng)，我冰冷的心漸漸溫暖。
回家，我拿出了已經(jīng)擱置許久的小提琴，再續那段旋律。在那個(gè)還未過(guò)半的冬季，我的心中早已時(shí)空暗換，留駐在那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的春天。
春天的作文600字四年級7
什么是春天呢？
清晨，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，推開(kāi)窗，讓陽(yáng)光灑在我的臉上，太陽(yáng)公公今天起了個(gè)大早。笑瞇瞇的對我說(shuō)，小懶貓，春天來(lái)了，快出去玩吧。
我洗漱穿好衣服，推門(mén)而出。去尋找春天的影子。我靜靜的走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，就走到了小溪邊。溪水解了凍，溪水嘆了一口氣，開(kāi)始緩緩的流淌著(zhù)。小溪涼涼的，有些舒服，對我說(shuō)：“春天已經(jīng)來(lái)了，我們要繼續踏上去大海的行程了，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，沒(méi)等我說(shuō)再見(jiàn)，就走了。
原來(lái)春天，是要跑去大海啊。我這樣想著(zhù)，緊接著(zhù)，在道路拐彎處，看到了一棵漂亮的小柳樹(shù)，柳樹(shù)終于不光禿禿的了，換上了長(cháng)長(cháng)的綠色頭發(fā)，溫柔的樣子，感覺(jué)換了個(gè)面孔，讓人感到愉快。我走過(guò)小小的柳樹(shù)身邊，柳樹(shù)悠悠的嘟著(zhù)：“春天，是妝扮美麗的日子�！边@是旁邊的小花開(kāi)了口，她說(shuō)，春天是養足精力的季節。俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油”。如果我不在春天，好好努力的話(huà)，就開(kāi)不出好花的。
原來(lái)春天，是要打扮和養精蓄銳的季節啊。我慢慢的思索著(zhù)，沒(méi)走多遠，聽(tīng)到高高的大樹(shù)上的黃鸝鳥(niǎo)，起了個(gè)大早，在樹(shù)上清了清嗓子，開(kāi)始放聲唱歌。那歌聲，好生動(dòng)聽(tīng)，叫人感到神清氣爽，唱的就像是新的希望。黃鸝鳥(niǎo)的歌聲中唱著(zhù)：“春天，我為你歌唱�！�
原來(lái)春天，是要唱歌的。我靜靜的回味著(zhù)，卻又被人叫住，回頭去看，原來(lái)是媽媽。媽媽招著(zhù)手，讓我過(guò)去。我和媽媽要去買(mǎi)新的春裝，原來(lái)春天，是要買(mǎi)新的春裝的呀。
村子里無(wú)處不散發(fā)著(zhù)春的氣息，春天是萬(wàn)物復蘇的季節，是一切開(kāi)始的源頭，是新希望的象征。
春天的作文600字四年級8
“春天在哪里呀，春天在哪里……”讓我們聽(tīng)著(zhù)愉悅的歌聲，踏著(zhù)歡快的腳步，一起去尋找春姑娘的足跡吧！
——題記
絳絳綠柳
春天在吐出嫩芽的柳樹(shù)里。柳樹(shù)姑娘早已舒展開(kāi)身姿，吐出了嫩綠的新葉，那星星點(diǎn)點(diǎn)的新葉，像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的小精靈，像一把把鋒利的小刀……形狀各式各樣。這不禁讓我想起了一句詩(shī)：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀"。這時(shí)，遠處飛來(lái)一群燕子和幾只小鳥(niǎo)，它們在柳樹(shù)上歇息著(zhù)。遠遠望去，那燕子和柳條構成了一幅五線(xiàn)譜，小鳥(niǎo)在一旁嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，給五線(xiàn)譜配上了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
這真是一派生機勃勃的景象！
繁花似錦
春天在五顏六色的鮮花里。公路旁一簇簇迎春花，金黃一片，象征著(zhù)春天的生機，再加上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的新綠和五彩斑斕的蝴蝶，使人眼前一片明艷。公園里的桃花也不甘示弱，朵朵爭奇斗艷。有的含苞待放，像一位害羞靦腆的小姑娘；有的綻開(kāi)了笑臉，像一位落落大方的少女；有的即將凋零，像一個(gè)垂頭喪氣的小女孩……形態(tài)萬(wàn)千，與眾不同。這真是“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”��！
綿綿春草
春天在探出腦袋的小草里。小草從酣睡中蘇醒了。瞧！它已經(jīng)鉆出地面，好奇地東張西望，這一切對它來(lái)說(shuō)都是新奇的。一陣微風(fēng)拂來(lái)，小草們都跳起了歡快的舞蹈，它們有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖晃，有時(shí)舒展身姿，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。在那石縫里也生長(cháng)著(zhù)一株小草，看上去是多么的弱不禁風(fēng)，多么的不堪一擊。即使沒(méi)有陽(yáng)光和土壤，它還是努力地生長(cháng)著(zhù)。它的生命力是多么的頑強呀！我不由自主地吟誦起一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
春天是一個(gè)多么美麗的季節！是它給世界帶來(lái)了溫暖和芳香；是它給世界帶來(lái)了生機和希望；是它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和憧憬……
春天的作文600字四年級9
我愛(ài)柳州的春天。
當寒風(fēng)攙扶著(zhù)冬爺爺蹣跚而去時(shí)，春姑娘便迫不及待地攜著(zhù)春雨悄悄降臨到了人間，有道是：好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
你瞧，柳江邊上的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，俯視江面，柳江河水清澈見(jiàn)底，水中倒影著(zhù)綠樹(shù)紅花。令人不禁吟起：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
草坪上的小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋，正好奇的瞅著(zhù)這個(gè)世界呢!綠化帶上的鮮花在春雨的輕撫中揉弄著(zhù)黃眉綠眼，舒展著(zhù)柔軟的胳膊。路邊的大樹(shù)伸出了嫩綠的葉子，貪婪地吮吸著(zhù)春天那甘甜的乳汁。一只長(cháng)尾巴的小鳥(niǎo)站在枝頭上婉轉地歌唱著(zhù)，好像把柳州春天的美都唱出來(lái)。興高采烈的迎春花向春姑娘快樂(lè )的招手。好像在說(shuō)：春姑娘，歡迎你!你真漂亮!在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外平絢麗多彩。
春風(fēng)它吻上了我的臉，告訴我現在是春天。濃郁的花香沁人心比，深吸一口氣，啊!這令人陶醉的清香是何等的舒暢，像痛飲了甘露似地，渾身清爽，舒服極了!
春天把自己的足跡留在了柳州市的每一個(gè)角落，真可謂是無(wú)處不在：公園，草地，樹(shù)林，到處花紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，一片祥和的景象。啊!柳州的春天是個(gè)美好的季節“春雨寶貴，風(fēng)和日麗，春光明媚。哇!太美了，我為我能生活在這么美妙的圖畫(huà)中而自豪。
我愛(ài)柳州的春天，我更愛(ài)柳州風(fēng)景如畫(huà)的世界。
春天的作文600字四年級10
春天是無(wú)處不在的，然而最美的春天我確認為是在樸素的農村。
在蔚藍的天空中，相嵌著(zhù)一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵。它們沒(méi)有線(xiàn)條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著(zhù)。在微風(fēng)的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑著(zhù);有的又如萬(wàn)馬奔騰，灰塵如浪;有的則如一條矯健的玉龍在空中騰飛，那威嚴的態(tài)度，那驚人的速度，那驚心動(dòng)魄的吼叫聲，令人心神未定！在遠處，隱隱約約可見(jiàn)一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著(zhù)手，在酣暢淋漓的歌頌春天的美麗！在微風(fēng)中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著(zhù)柳絲一起舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹(shù)更是為著(zhù)光彩奪目的`春天增添了幾分秀色與生機。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競相開(kāi)放，散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草，隨著(zhù)風(fēng)的吹拂，拉著(zhù)手，也為春天歌唱。這是我想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草，一歲一枯榮�！边@更是顯示出了青草的生機。還有那嫩綠的葉子，動(dòng)物們的勃勃生機，那各色鮮艷的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個(gè)五彩斑斕的春天！
幾個(gè)活潑機靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了不少生機和色彩！有的由這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹(shù)下面;有的在天空中掠過(guò)、盤(pán)旋，唧唧地叫著(zhù)好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之間可愛(ài)的小演員;有的橫掠過(guò)湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔著(zhù)，剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只一只的小青蛙從冬眠中醒來(lái)，跳出洞穴，大口大口的吮吸著(zhù)清新的空氣。一只一聲“哇”，一只一聲“呱”，湊成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天！
這蔚藍的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機的動(dòng)物們，自然的構成了一幅壯觀(guān)、美麗的畫(huà)卷！
春天的作文600字四年級11
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，她帶著(zhù)生命和希望悄悄地飄來(lái)了，大地萬(wàn)物即將蘇醒，蓬勃生機的季節也即將開(kāi)始，春。
天，正下著(zhù)綿綿的春雨，牛毛般的細雨灑落在大地上，潤醒了小草，澆綠了楊柳，吹開(kāi)了各式各樣的花兒……大地上一切生命都在蠢蠢欲動(dòng)，春天的靈氣都滲入了大地。終于，小草從地上探出了小腦袋，好奇地東張西望；小葉兒也從樹(shù)上鉆出了身子，在雨中唱起了歌；花兒們緩緩地開(kāi)放了，打扮著(zhù)……
雨，不知什么時(shí)候停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。此時(shí)的天空擁有雨后獨有的萬(wàn)里無(wú)云，幾只燕子在晴空中掠過(guò)。絲絲柔和的陽(yáng)光灑在大地上，新鮮的空氣夾雜著(zhù)縷縷泥土的清香撲面而來(lái)。陽(yáng)光灑在草坪上，躺在草中的小露珠將陽(yáng)光反射回去，一閃一閃的，看上去像有許多的鉆石給鑲進(jìn)了草坪里。小草柔柔的，那種嫩綠帶一小點(diǎn)嫩黃的顏色讓人看上去既明亮又舒適，加上小草軟呼呼的，還綻放著(zhù)幾朵不知名的小花在點(diǎn)綴著(zhù)，真像一床軟綿綿的絨毯。
湖邊的楊柳已抽出了新芽，那葉芽?jì)盒⌒〉�，短短的，芽�(jì)憾际蔷G中帶黃的。一陣春風(fēng)吹過(guò)，像是撫琴似的輕輕地拂過(guò)柳絲，碧綠的湖面也泛起了輕微的漣漪。恰好有幾只燕子橫掠過(guò)湖面，其中的一只淘氣地用尾尖沾了一下水面，頓時(shí)將一面平靜的鏡子打碎了。岸上，各種鮮艷的花在爭奇斗艷，有迎春花、蝴蝶蘭、郁金香、桃花、杏花……各樣鮮花各有特點(diǎn)：杏花的質(zhì)樸、桃花的嬌艷、郁金香的柔弱、蝴蝶蘭的高貴典雅……這種百花齊放的景象，真是美得不能用文字來(lái)形容。
人們都把春天看作生命希望的象征，老師也教我們“一年之計在于春”。那么我們就努力學(xué)習，長(cháng)大后回報大自然給我們的美麗春天。
春天的作文600字四年級12
寒冷的冬天過(guò)去了，萬(wàn)物復蘇的季節——春，到來(lái)了。她邁著(zhù)輕松的步伐，穿著(zhù)俏麗的彩衣，一步一步朝我們走來(lái)了……
春姑娘來(lái)到小河邊，她帶來(lái)了暖融融的風(fēng)，慢慢的，慢慢的，小河解凍了，“嘩啦，嘩啦”開(kāi)始了他愉快的旅程；她又來(lái)到公園，柳樹(shù)枝上長(cháng)出嫩綠的小芽，正在輕輕地搖擺，好像在說(shuō)：“瞧，我的頭發(fā)多美��！”春姑娘輕輕地微笑著(zhù)，飛上了柳樹(shù)的枝頭，給她戴上了一朵粉嫩嫩的花。
道路兩旁的小草也感受到了春天的氣息，從軟軟的泥土里拼命往上鉆。在他們探出頭來(lái)的那一刻，仿佛獲得了新生，陶醉在太陽(yáng)公公的照射下，陶醉在春風(fēng)的吹拂下。草叢中的迎春花開(kāi)了，那嫩嫩的花苞、鮮艷的黃色，在陽(yáng)光的照耀下也閃閃發(fā)光，顯出勃勃生機。
忽然，一陣嘰嘰喳喳的聲音從遠處傳來(lái)，是小鳥(niǎo)回來(lái)了嗎？不，是一群活潑可愛(ài)的孩子們，他們脫下厚重的棉襖、大衣 ，穿著(zhù)五顏六色的，具有春天的氣息的衣服，一蹦一跳的跑向公園。正在冬眠的動(dòng)物們被孩子們的歡樂(lè )吵醒了，紛紛走出洞來(lái)查看�？梢豢吹侥切┛蓯�(ài)的孩子們，就頓時(shí)睡意全無(wú)，與孩子們一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。
這時(shí)，千里迢迢從南方趕來(lái)的燕子們來(lái)了，它們經(jīng)歷了長(cháng)途跋涉，累得夠嗆，可一看到著(zhù)美麗的春來(lái)了，高興的圍著(zhù)公園又繞了好幾圈。鳥(niǎo)兒也在為燕子的歸來(lái)高興，即興的唱著(zhù)一首又一首的歌曲。
春姑娘高興極了，她看到自己的到來(lái)讓這么多動(dòng)物、植物都開(kāi)心，自己也很快樂(lè )，她哼著(zhù)悠揚的的小曲，邁著(zhù)輕松的步伐，披著(zhù)五彩的霞光，一步一步向著(zhù)遠方走去……
春天的作文600字四年級13
春天，其實(shí)不一定是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，只要心中洋溢著(zhù)必勝的信念，那便是春天。
考試失利后，我絕望極了，老師的指責，父母的批評，不絕于耳。那夜，無(wú)盡的黑夜侵蝕著(zhù)我那無(wú)盡的絕望，周?chē)强膳碌募澎o，我躺在床上，輾轉反側，難以入眠，我起身來(lái)到窗前，院子里的燈光宛如白晝，秋風(fēng)習習，半禿的樹(shù)在瑟瑟秋風(fēng)中發(fā)抖，幾片枯葉，在枝頭不斷地搖晃，顫抖，心，冷到極點(diǎn)。我呆呆地站在窗前，看到樹(shù)葉還在蕭瑟的風(fēng)中掙扎，我不禁嘲笑他們的自不量力，落都要落了，還那樣煞費苦心干嘛，終將失敗，它的結局不還是凋零嗎？這只是無(wú)用的掙扎罷了，我苦笑著(zhù)，不知是在笑那搖搖欲墜的枯葉，還是嘲笑絕望哀傷的自己，果不其然，那枯葉，還是堅持不住，一頭栽下來(lái)，跌落在冰冷的地面上。
我嘆口氣，為那片悄然消逝的生命，更為了自己無(wú)地自容的成績(jì)，我不明白為什么我為什么我總是擺脫不了失敗的命運，猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花，淡薄了對陽(yáng)光的渴望和對生活的向往與追求，多少次苦苦尋求，有多少次茫然若失，夢(mèng)猶如雪片飄灑的精靈，心已碎意迷�！�
深夜的風(fēng)席卷著(zhù)俯臥在地面上的枯葉，翻卷，飄揚，又落到樹(shù)根，我忽然懂得：衰落意味著(zhù)新的開(kāi)始，枯葉重回大地的懷抱，是為了下一個(gè)春天的恣情綻放，而我這一次小小的失敗，又算得了什么？我又為何無(wú)端絕望呢？只要心中有必勝的信念，那我必將迎來(lái)又一個(gè)艷陽(yáng)天，霎那間，塵封的心靈豁然敞亮起來(lái)，絲絲縷縷的春光照耀著(zhù)我的心房，和煦的春風(fēng)吹走了心頭的陰霾。我相信，只要青春還在我就不會(huì )悲傷，只要春光還在，我就不會(huì )孤獨，絕望。
抬頭，不知何時(shí)，天上多了幾雙眨動(dòng)的眼睛，黑暗過(guò)后必是黎明，失敗過(guò)后必有成功，只要充滿(mǎn)必勝的信念，我想我的心中必得春暖花開(kāi)。
我期待著(zhù)。
春天的作文600字四年級14
清晨，微風(fēng)徐徐，飄起了蒙蒙春雨。這春雨細如牛毛，朦朦朧朧，為城市掛起了雨簾，讓一幢幢樓房時(shí)隱時(shí)現。大地還在沉睡，細細的雨，微微的風(fēng)，讓這一天充滿(mǎn)著(zhù)淡淡的哀愁，也充滿(mǎn)著(zhù)深深的懷念。
我們一家起程了，去為爺爺掃墓。爺爺離開(kāi)我們已快一個(gè)禮拜了，每當想起，爺爺那高大莊嚴，和藹可親的形象就浮現在我的眼前，淚珠就會(huì )情不自禁地涌上眼眶。
中午時(shí)分，太陽(yáng)終于露出了紅紅的圓臉，對它的遲到表示抱歉它灑下了一縷縷暖暖的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)大地，也溫暖著(zhù)哭泣的人們。一路上，綠綠的草叢，透出無(wú)限生機，無(wú)論是綠色的樹(shù)葉，還是淡黃的嫩葉，都顯出一種天真，一種希望。那綠是自然的，是新生的。道路兩旁，一朵朵粉紅的桃花競相開(kāi)放，陽(yáng)光映著(zhù)花朵，照著(zhù)一片粉紅色的海洋。梨花，玉蘭花開(kāi)得更是爛漫，雖比不上桃花的紅，但那是一種淡淡的美，一種淺淺的美，為春天增添了許多色彩。春風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)泥土的清香，花兒的甜蜜，吹拂著(zhù)我的臉頰，也撫慰著(zhù)我們的心靈。
到達了目的地——龍鳳山，那又是一種不同的感覺(jué)，春天的景色漸漸散去，隨之而來(lái)的是一種凄涼，一種哀思，呼吸變得沉重，看著(zhù)一排排墓碑，油然而生出一種感慨：“生命是多么的脆弱��！”來(lái)到爺爺的墓碑前，心中猶如刀割，“爺爺……”，我感覺(jué)悲傷占據了心頭，一波又一波，眼淚已控制不住地掉了下來(lái);奶奶喃喃訴說(shuō)著(zhù)，似乎在回憶他們走過(guò)的57年的歲月;姑姑跪在地上，失聲痛哭著(zhù)，對爺爺的墓碑訴說(shuō)著(zhù)，似乎爺爺能聽(tīng)見(jiàn)全家人對他的思念。
我手捧一束鮮花，來(lái)到了爺爺的墓前，爺爺那花白的頭發(fā)，高高的額頭，一雙炯炯有神的眼睛歷歷在目。我獻上鮮花，讓鮮花帶去我春天的懷念，讓鮮花鋪向那安定幸福的天堂。
安息吧，爺爺！您永遠活在我們的心中。
春天的作文600字四年級15
“春眠不覺(jué)曉”，誰(shuí)能憶“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”的江南？而歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉。一轉眼，春天已經(jīng)悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們，可我依然還憶那五彩繽紛的花朵；憶那翩翩起舞的蜂蝶；憶那湛藍湛藍的天空；憶那自由自在的小燕子……
韓愈說(shuō)：“草書(shū)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！钡拇_，晚春的花草樹(shù)木好像知道春天即將離去，于是又開(kāi)始爭奇斗艷。就連不知名的小野花也點(diǎn)綴了綠茵茵的草坪。鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲比早春時(shí)的還要嘹亮。
雨，就像春姑娘的眼淚。這不，她那愛(ài)哭的脾氣又爆發(fā)了，一絲絲一縷縷，從天而降，撒向大地。為大地罩上了一層白紗。喚醒了花草樹(shù)木。偶爾傳來(lái)幾聲吼叫——雷聲，驚醒了冬眠的動(dòng)物。馬路被清洗得干干凈凈，路上行人都撐起了一把把花傘，從高處往下看，好像一朵朵綻放的鮮花。
雨停了，窗外的世界顯得更美麗動(dòng)人：天空更藍了，好像一顆珍貴的藍鉆石；遠處的青山變得更綠了，好像一塊碧綠的翡翠。書(shū)上的花紛紛落下來(lái)，不知有多少。這樣的美景，令人不由得想起孟郊的詩(shī)句：昨夜一霎雨，天意蘇群物。
走到田野邊，麥田更綠了，油菜花一片金黃，勤勞的農民伯伯都在忙碌著(zhù)，他們彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，熟練地栽下一棵棵幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的種子。最高興的還是孩子們，他們把大大小小，各式各樣的風(fēng)箏放飛到藍天，好不歡喜！
“�！恕�，是誰(shuí)傳出的聲音？是小溪。他們在開(kāi)春天的音樂(lè )會(huì )，燕子站在電線(xiàn)上是他唱出的優(yōu)美旋律�；▋翰輧憾茧S風(fēng)舞動(dòng)，成千成百的蜂蝶嗡嗡地鬧著(zhù)、嬉戲著(zhù)，水里的魚(yú)兒也成群結隊地在水里歡暢地游著(zhù)。這時(shí)，春風(fēng)也展現了自己的才藝——彈琴，沙沙作響。這聲音，組成了大自然的交織曲
雖然春天已離去，但春天的花、春天的雨、春天的音樂(lè )會(huì )依然映在我腦海中。我也期待著(zhù)，來(lái)年的春天更美麗，更生機。
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