春天來(lái)了550字
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春天來(lái)了，湛藍的天空中飄著(zhù)潔白的白云，有的像恐龍，有的像鳳凰，還有的像大象。小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，不時(shí)的“喳喳”地說(shuō)：“我回來(lái)啦！”。
岸邊的柳樹(shù)妹妹覺(jué)得它那又細又長(cháng)的頭發(fā)好久都沒(méi)洗了，太臟了，就對春雨哥哥說(shuō)：“春雨哥哥你最帥了，你就下場(chǎng)雨唄�！贝河旮绺缏�(tīng)到了柳樹(shù)妹妹說(shuō)自己帥，馬上下起了雨。一夜之間，柳樹(shù)妹妹那又細又長(cháng)的頭發(fā)，更漂亮更綠了，柳樹(shù)妹妹對春雨哥哥說(shuō)：“謝謝你柳樹(shù)哥哥，你太帥了�！贝河旮绺缦沧套痰卣f(shuō)：“不客氣，要洗頭，記得找我哦�！�
春天的花兒們?yōu)榱擞哟禾斓木蹠?huì )，專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次會(huì )，迎春花說(shuō)；“我還是穿上我的黃色連衣裙吧，我一定是最漂亮�！崩然▽ɡ戆l(fā)師說(shuō)：“我要弄一個(gè)喇叭的造型，我一定很奇特�！毙踊ㄕf(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)下雪所有的花都會(huì )睡覺(jué)，我要是穿白色的顏色的衣服，裝扮成雪花，它們會(huì )不會(huì )睡覺(jué)呢，那我一定最美麗�！泵鄯浒职趾秃麐寢寔�(lái)采蜜了，它們驚訝的說(shuō)：“不會(huì )吧！夏天和秋天還沒(méi)過(guò)，怎么就到冬天啦！”它們倆飛回了家準備糧食過(guò)冬。
小草一個(gè)個(gè)從土里鉆了出來(lái)，很快綠油油的小草就布滿(mǎn)了大地，春風(fēng)逗你玩就調皮地跑了過(guò)來(lái)，大吸一口氣，猛得向小草吹過(guò)去，小草彎下了腰，逗你玩怎么吹都吹不到小草了，它垂頭喪氣地走了。愛(ài)旅行的蝸牛對螞蟻說(shuō)：“螞蟻先生你好，我們玩會(huì )吧�！蔽浵佌f(shuō)：“你沒(méi)看到我在搬東西嗎，你是故意讓我挨餓嗎？快讓開(kāi)�！蔽伵Ｂ朴频嘏雷吡�。
春天真美��！
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冬哥哥伴隨著(zhù)新春的喜悅悄悄離去，春姑娘迎著(zhù)和煦的微風(fēng)、邁著(zhù)輕盈在腳步悄然而至，四處萌發(fā)了春的生機。
田野里真是熱鬧極了。原本冰封的小河終于解凍了，河水歡快地流淌，嘩啦嘩啦的流水聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，即使是高明的音樂(lè )家也彈奏不出如此美妙的樂(lè )曲！把手伸進(jìn)河水里，頓時(shí)會(huì )感受到一種涼涼的感覺(jué)，讓人神清氣爽。調皮的魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的河水里游來(lái)游去，享受著(zhù)春天帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。小河邊，柳樹(shù)妹妹把小河當成一面鏡子，忙著(zhù)梳理那一頭迷人的長(cháng)發(fā)，她要以嶄新的面貌迎接春天。一棵棵小草奮力地從土里往外鉆，爭先恐后地，她們要趕早來(lái)一次愜意的“日光浴”。不僅僅是小草，各種不知名的野花也蘇醒過(guò)來(lái)，伸了伸懶腰，綻放開(kāi)笑臉，散發(fā)著(zhù)迷人的清香。河流掩映著(zhù)紅花綠草，顯得格外富有詩(shī)情畫(huà)意。
春天的校園充滿(mǎn)生機。那幾棵沉寂了一年的迎春花，又吐露出新芽，長(cháng)出了嬌嫩的花骨朵兒，仿佛一張張可愛(ài)的笑臉，給祥和的春天又增添了幾分生機。教室里，同學(xué)們正趁著(zhù)大好的春光，在認真地學(xué)習文化知識，不時(shí)傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，脫下厚重的棉衣，換上輕便的春裝，盡情地玩耍起來(lái)。有的在草地上踢足球，盡情地揮灑汗水，他們追逐著(zhù)、吶喊著(zhù)，玩得別提有多過(guò)癮了。有的三三兩兩地聚在一起做游戲，歡快笑聲灑落在校園的每個(gè)角落。
一年之計在于春。讓我們珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習，天天向上。
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上周二我給一年級上了一節品德與生活課“春天來(lái)了”。春天，對于一年級的孩子來(lái)說(shuō)，并不陌生。為了讓孩子們真正地走進(jìn)大自然，走進(jìn)春天，感受春天，我帶著(zhù)孩子們到校園里，教他們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用身體去感受。我還和家長(cháng)取得聯(lián)系，讓家長(cháng)指導孩子在家中，在社區里，在公園里，在大街上？？去發(fā)現、去感受，并用自己喜歡的方式把它記錄下來(lái)。于是，有了觀(guān)看校園里小草發(fā)芽的照片；有了一幅幅孩子們所描繪的春天美景的畫(huà)；有了用彩色卡紙、廢舊物品制作的春天的花草樹(shù)木、蝴蝶蜜蜂？？
課堂上在小組合作討論中，孩子們能充分利用自己的生活常識，對小組成員的作品進(jìn)行評價(jià)：畫(huà)中的荷花不是春天開(kāi)的；春雨過(guò)后，小筍長(cháng)得特別快？？一句句中肯的評價(jià)，是孩子們對生活的感悟。他們的個(gè)性得到了充分的發(fā)揮，創(chuàng )新能力和合作意識也得到了很好的發(fā)展
我在教學(xué)過(guò)程中注意了對孩子們進(jìn)行多方面的思想教育：當孩子送給我一朵美麗的迎春花（畫(huà)的圖），我故意問(wèn)他為什么不摘一朵送給我。孩子用稚嫩的話(huà)語(yǔ)告訴我，花摘下來(lái)，就會(huì )死的，我們應該要愛(ài)護花草樹(shù)木。還有的孩子，特地做了環(huán)保標語(yǔ)——“小草青青，腳步輕輕�！薄罢垊e搖我，我會(huì )疼得！”貼在黑板的小草上、小樹(shù)上，讓全班的小朋友都得到了教育——要愛(ài)護花草樹(shù)木，要保護小動(dòng)物。此刻，孩子們眼中所展現出來(lái)的的春天更為美麗、燦爛！孩子們眼中的春天是如此美麗，我也被他們的表現所折服�；仡櫾谡麄�(gè)教學(xué)過(guò)程，還存在一些問(wèn)題：如在教學(xué)設計中，對春天多元感受，指導不夠到位，如能從氣候變暖、衣物變化、春天的活動(dòng)等方面加強，那么學(xué)生感受很更深，當然教學(xué)效果也就更好了！
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滴答!滴答!一陣清脆而久違的滴答聲把我叫醒了，伸伸懶散的身體，睜開(kāi)惺松的雙眼，向窗外看去，外面下著(zhù)小雨。春雨，就是邁著(zhù)這樣的步子來(lái)的嗎?我打開(kāi)一把傘，推開(kāi)門(mén)出去，去尋找春天的足跡。雨，細細的、柔柔的。細如毫毛，讓人不能輕易感覺(jué);柔軟的，還夾雜著(zhù)一點(diǎn)暖意。春天就好像在春雨中醞釀出來(lái)的一般。
噫!是什么東西透過(guò)細雨進(jìn)入我的視野?哦，原來(lái)是柳樹(shù)。它那長(cháng)長(cháng)的柳條，已經(jīng)出現了綠苞，綠苞就好像鑲在上面的翡翠，遠遠一看，柳樹(shù)好像綠色的霧。走進(jìn)柳樹(shù)林，柳樹(shù)林里的草坪好像也被柳樹(shù)的點(diǎn)點(diǎn)新綠感染了一樣。上面一層是枯草，下面已有了針尖般的綠，綠草頑強地從黃土里一針一針地探出頭來(lái)。不信，你自己看噢!枯草與腐葉再也擋不住春天的到來(lái)了!“離離原上草，一歲一枯榮”，從枯到榮，從冬到春就是這樣悄然而至的嗎?
春天就是這樣來(lái)的，先開(kāi)的是迎春花，接下來(lái)是玉蘭花，再后來(lái)是桃花，先是含苞一點(diǎn)，然后就一發(fā)不可收拾地綻開(kāi)，像著(zhù)了火一樣，這些花，在小雨的澆灌下不顯憔悴，更顯鮮嫩了!還有怒放的雛菊，花瓣黃橙的，像鍍了一層黃金，雛菊的花心像是鍍了一層銀粉!
這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，春天的小河邊，青蛙在唱歌，龍蝦、螃蟹在伴奏，小魚(yú)在伴舞。真是可愛(ài)!
春天里的空氣?暖洋洋的;春天里的太陽(yáng)是濕潤潤的，人們脫下厚厚的冬裝，小孩在操場(chǎng)上嬉戲，年輕人在草坪上看書(shū)，老年人在亭子里聊天。
啊!春天無(wú)處不在!春天還在我打開(kāi)的小花傘里!
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春天終于來(lái)了!來(lái)了!我看到春姑娘穿著(zhù)光彩奪目的綠衣裳輕盈地躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,
千里迢迢地來(lái)了。我還聽(tīng)到春姑娘剛剛來(lái)到人間,她的使者便忙開(kāi)了,那就是蒙蒙細雨。她灑滿(mǎn)了大地，灑滿(mǎn)了人間，像萬(wàn)條銀絲從飛天掛了下來(lái)，又像一位美麗的少女披著(zhù)蒙蒙的白紗,美極了!原野也披上了綠的新裝,大地沐浴著(zhù)春光,萬(wàn)物生機勃勃。
側耳傾聽(tīng)，沙沙沙，春雨滋潤著(zhù)大地。池塘的小蝌蚪在水里自由自在地游來(lái)游去，可
真活潑機靈啊!雨點(diǎn)落在水田里,打動(dòng)著(zhù)禾苗上,沾著(zhù)幾滴晶瑩的水珠,調皮的小魚(yú),撞在禾苗根上,水珠輕輕地滑落,又激起個(gè)個(gè)圈兒。這時(shí)，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，使這首交響曲更加悅耳聽(tīng)了。
春天的顏色真是五彩繽紛：太陽(yáng)是紅燦燦的。天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嫩黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是一切美的融合，一切色彩的總匯。
春天真是美好的!在冰消雪融的山頂上，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，四周的環(huán)境變得：鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞、草長(cháng)鶯飛、萬(wàn)象更新、枝繁葉茂、春色迷人、萬(wàn)紫千紅、百花齊放，古人真沒(méi)說(shuō)錯，一年四季在于春啊!
春天，是朝氣蓬勃的，像噴薄的朝陽(yáng)。
春天，是充滿(mǎn)希望的，像初升的圓日。
陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。春天像個(gè)溫熱的爐子照在綠色的大地中，金光粼粼。像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉……春風(fēng)像著(zhù)慈祥的母親，拂著(zhù)你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變綠;春風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng);春風(fēng)吹過(guò)湖面，湖面上就泛起了微波……春天的空氣格外清新，帶著(zhù)春天的氣息，它能使你去掉煩惱和雜念，它能使你消除疲勞，增添力量。
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涼風(fēng)習習，細雨蒙蒙，春天像一位穿著(zhù)霓裳羽衣故友，帶著(zhù)生命和希望，邁著(zhù)輕盈的腳步，飛躍高山，跨過(guò)河流，不辭辛勞地來(lái)到了人世間。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。昨天傍晚時(shí)分，天邊的烏云慢慢地爬上了天空，待她停下腳步，大手一揮，陰沉的空中便改變了模樣。細細的、密密的雨絲，從空中飄飄悠悠地落下來(lái)，如千萬(wàn)根銀線(xiàn)斜織著(zhù)。雨落到平靜的池塘里，水面上平添了一絲神韻，似笑非笑，似開(kāi)非開(kāi)的漣漪花，蕩開(kāi)去，碰撞著(zhù)、交織著(zhù)。
上燈了，細雨變成了斜斜的、金黃的細針，刷刷地射向地面。不知怎的，天愈來(lái)愈黑黑的像一個(gè)大鍋底，雨聲愈來(lái)愈大，不時(shí)春雷也來(lái)湊幾聲熱鬧，最后變成了傾盆大雨。雨一滴滴砸在了大樹(shù)的枝干上，好似對它說(shuō)：“快長(cháng)，快長(cháng)！”天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了，麥苗更綠了，樹(shù)葉更亮了；空氣更新了，河水更清了，小草更嫩了……
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。河岸上，株株桃花競相開(kāi)放，含苞待放的，蓓蕾初放的，含笑怒放的；淡粉的，深粉的，艷粉的，株株亮麗、可愛(ài)。柳樹(shù)擺弄著(zhù)它的長(cháng)發(fā)，隨風(fēng)飄舞。又如條條綠絲帶，有芽的，有葉的，長(cháng)得多的.，長(cháng)得少的，都鮮嫩無(wú)比，姿態(tài)萬(wàn)方！河堤上到處都是綠瑩瑩的一片，翠綠，墨綠，淡綠，淺綠……一大片，滿(mǎn)是的。
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。各種鳥(niǎo)，叫上名的，叫不上名的，都出來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨�！斑筮蟆薄皣\嘰”“喳喳”“嘎嘎”“咯咯”各種聲兒混在一起，似一場(chǎng)盛大的鄉村音樂(lè )會(huì )。田間地頭，都是農忙的人們，他們計劃著(zhù)新一年的收成。院里門(mén)外，都是小孩子們歡暢的笑聲，他們忙著(zhù)長(cháng)高長(cháng)大，好快去學(xué)校�？傊�，村里村外的一切都在使勁地長(cháng)，長(cháng)。
��！春天，你像一位魔法師，使世間萬(wàn)象更新；你像一位神奇的畫(huà)家，使世間絢麗多姿；你更像一位仙女，使世間一切飄逸舞動(dòng)、向上蓬勃、美麗無(wú)比！
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大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，冰雪融化，草木萌發(fā)，小鳥(niǎo)歌唱，各種美麗的鮮花次第開(kāi)放。龍首山沐浴著(zhù)春光，萬(wàn)物都生機勃勃，龍首山有迎來(lái)了一個(gè)綠色的春天。
"咕，咕……”小鳥(niǎo)靈巧地在枝頭上躥下跳，感受春天溫暖的氣息，飽含靈性的小眼睛一眨一眨地注視著(zhù)小徑上來(lái)往的游客。
看！滿(mǎn)樹(shù)的丁香花密密層層，一大串一大串地綴滿(mǎn)枝頭，潤澤的風(fēng)拂過(guò)，仿佛是流動(dòng)的紫瀑布，又像是顆顆紫珍珠搖搖欲墜。不引起人們注意的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽包，在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。嫵媚多姿的垂柳，飄起長(cháng)發(fā)婆裟起舞，輕輕地從人們肩頭拂過(guò)。它舞呀舞，好象在炫耀春天讀一它的撫愛(ài)。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著(zhù)它那幼嫩的腰身。桃樹(shù)上咱看一小朵一小朵粉色的桃花，像燦爛的笑容。你瞧：杏花、梨花也你不讓我我不讓你地開(kāi)了。三月桃花似霞粉紅，梨花潔白的如瓊似玉，白中隱青的杏花淡雅晶瑩，幽香陣陣，沁人心脾�；▋喊妖埵咨近c(diǎn)綴的更加美麗、迷人。走進(jìn)山林，便投入了巨大的畫(huà)卷。
走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了山頂上了，站在山頂極目眺望，遠處群山環(huán)繞，煙霧彌漫。煙和霧如同織成了一層青黛色的清紗籠罩在大地，四周的景物便籠罩在著(zhù)煙舞之中。四周。蒼松挺拔，蒼柏濃郁。那龍首山上一行行桃花樹(shù)，一團團丁香，都好象默默著(zhù)，有好象竊竊私語(yǔ)。
��！這令人陶醉的龍首山的春天真真是個(gè)春和景明、萬(wàn)類(lèi)競綠。
��！這令人陶醉的龍首山的春天真真是個(gè)春和景明、萬(wàn)類(lèi)競綠、花團錦簇的世界了。
看！滿(mǎn)樹(shù)的丁香花密密層層，一大串一大串地綴滿(mǎn)枝頭，潤澤的風(fēng)拂過(guò)，仿佛是流動(dòng)的紫瀑布，又像是顆顆紫珍珠搖搖欲墜。不引起人們注意的鉆天楊，灰白的身軀泛出
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“春天在哪里呀，春天在哪里……”每次聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )無(wú)比的盼望春天的到來(lái)。
南方的春天，是從滿(mǎn)眼的綠開(kāi)始的，春天在綠綠的柳條里、在綻放的花朵里、在嫩嫩草叢里……
剛過(guò)完春節，漫步在小區的行人道上，發(fā)現彎曲的小道兩旁，都鋪上了一塊大大的綠地毯，綠得那么純潔，耀眼。它們嫩嫩的、生機勃勃在點(diǎn)綴在光禿禿的綠化帶上，那點(diǎn)點(diǎn)的新綠似碧綠的翡翠，它們是如此的隨意，挨挨擠擠地探出頭來(lái)，東一簇，西一塊，吐露出片片嫩綠的新葉，好奇打量著(zhù)這美麗的新世界，在陽(yáng)光的照射下，它們閃閃發(fā)光，一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們又似綠衣姑娘，在春風(fēng)中舞著(zhù)，跳著(zhù)，向人們展示著(zhù)自己美好的身姿。細細一看，還能看到不知名的野花綻放出五顏六色的笑臉，真是太美了。
在南方春天的濕潤氣候的孕育下，湖岸一棵棵亭亭玉立的楊柳早早便抽出了嫩綠的芽?jì)�。舒展開(kāi)黃眉綠眼，柳條隨風(fēng)飄揚，好似一個(gè)個(gè)綠衣姑娘正在婆娑起舞著(zhù)，楊柳乃自然之驕子，柔軟的枝條伴剛而舞，輕劃過(guò)琉璃的水面，泛起漣漪，微風(fēng)中，時(shí)高時(shí)低的柳條時(shí)而與水嬉戲，時(shí)而與魚(yú)兒玩鬧，時(shí)而又扭動(dòng)著(zhù)柔美的腰肢向行人打招呼……一個(gè)面湖，一排柳，一群魚(yú)，好一幅初春風(fēng)景畫(huà)。
春天在那里，春天在美麗的公園里。
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！惫珗@的高墻擋不住早春的氣息，春姑娘像一位天使，踏著(zhù)歡快的腳步來(lái)到人間，在她走過(guò)的地方，花兒開(kāi)了，草兒綠了；她又似一位熱情的少女，把世界從冬天的夢(mèng)里喚醒，讓萬(wàn)物睜開(kāi)雙眼；她還像一位畫(huà)家，盡情地揮灑著(zhù)筆墨，把公園的每一個(gè)人角落都涂上了繽紛的色彩。
��！美麗的春天，我愛(ài)你！
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清晨，我隨著(zhù)小雨的滴答聲醒來(lái)了。走到窗前，聞著(zhù)泥土的清香氣味，感嘆到：春天來(lái)了！
雨過(guò)天晴的午后，我和伙伴們約好去植物園。
一路上草是潮濕的，花是潮濕的，房屋是潮濕的，鳥(niǎo)是潮濕的，空氣也是濕的。
我們幾個(gè)一走進(jìn)植物園，就看到一片五彩繽紛的郁金香。它們長(cháng)的好看極了！細長(cháng)的身體，分明的花瓣，婀娜的姿態(tài)。它們靜靜地挺立在那里，讓人乍一看以為是假花。我欣賞著(zhù)這美景，回了一下頭，眼前的一幕讓我呆住了一片綠油油的草地上只綻放著(zhù)一朵紅色的郁金香！那鮮艷的紅色好像在綠色的地毯上插了一只紅紅的火炬。我不由得贊嘆：真是卓爾不群��！
再往里走走，會(huì )看到一條河流。經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)的冬天，它上面的浮冰終于融化了，我們又聽(tīng)到它叮叮咚咚的打鼓聲了。它像一條中間破了一個(gè)小洞的帶子把植物園圍了起來(lái)，那小洞就是小島。我們過(guò)了河，一邊欣賞春天的美景，一邊往前走著(zhù)。突然一拐彎，眼前是一大片黃燦燦的油菜花。油菜花擠在一起，重疊在一起，交叉在一起一陣風(fēng)吹過(guò)，像有人在指揮，所有的油菜花按著(zhù)節拍跳起了舞。它散發(fā)出的清香沁人心脾，引得我們迫不及待的跳入花海中跑著(zhù)、鬧著(zhù)，追蝴蝶、看蜜蜂。不一會(huì )兒，我們的褲子和衣服上都沾滿(mǎn)了花粉，像一只只傳播花粉的蜜蜂。
春天是神奇的、是自由的、是美麗的，春天是我們孩童們的天堂。
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盡管下著(zhù)雨，天氣很不暖和，但小草依然拔地而起，呼吸著(zhù)春天的空氣。油菜花也堅強的綻放著(zhù)。
太美了，我不知道這花這草還能在冷空氣下慢慢地成長(cháng)，很了不起。我想這應該是大自然的規律，促使他們成長(cháng)。星期五回家，我很好奇的看著(zhù)土場(chǎng)上的那些叫不上名的小草，都冒出了地面，很厲害。倒垃圾時(shí)經(jīng)過(guò)田間小路，不經(jīng)意的向遠處一望，真好。我真想拿著(zhù)手機去拍幾張照片，但下著(zhù)小雨，視線(xiàn)不太好，暗乎乎的。要是有太陽(yáng)就好了，油菜就能更好地開(kāi)花了，現在，只是極小的部分開(kāi)了，要是太陽(yáng)出來(lái)了，小蜜蜂也能來(lái)油菜花上采蜜了，嗡嗡嗡的音樂(lè )，真美妙。要是有太陽(yáng)，樹(shù)枝上的椿樹(shù)芽就能更好地發(fā)芽，我又能吃上媽媽給我拌的椿芽菜——好香��！呀！口水都流到桌子上了！
春天來(lái)了，花兒，草兒，樹(shù)兒都在努力的生長(cháng)著(zhù)，我也應該努力了。它們努力屈身生長(cháng)，我應該加油努力，堅強的學(xué)習了。樹(shù)木一年年的長(cháng)大了，我也一年年也長(cháng)大了。今年是初中階段最重要的一學(xué)期，它為高中奠定了直接的基礎，至關(guān)重要，我更應該再接再勵，爭取進(jìn)入年級150名以?xún)�。說(shuō)句心里話(huà)，我要是考不上洋縣一中，我父親就不會(huì )讓我再念書(shū)的，想想，要是真考不上，初中念完回家我能干什么？所以總得來(lái)說(shuō)，只有學(xué)習，才能讓自己在生活中變得更強大，更懂事。
俗話(huà)說(shuō)：知識改變命運。只有知識，才能讓我脫掉這農村孩子的衣服。才不會(huì )讓鄰居笑話(huà)，加油吧！
春天來(lái)了550字11
寒冷的冬爺爺走了，溫暖的春姑娘悄悄來(lái)到了人間。
春天，我來(lái)到了田野上。一望無(wú)際的麥田都長(cháng)著(zhù)嫩綠色的麥苗，像一塊塊綠色的地毯！微風(fēng)吹過(guò)，麥浪隨風(fēng)起伏，美不勝收！
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！鼻�，春天的公園里，花兒都爭先恐后地開(kāi)放了。迎春花起得早，吹起了鵝黃的小喇叭，向人們宣告“春天來(lái)了！”；如雪的梨花姑娘在春風(fēng)中把片片花瓣撒向大地；一大片，一大片的桃林、杏子林像是喝醉了酒，臉頰緋紅，又像朝霞染紅了天空；田野里金色的油菜花吸引著(zhù)成群結隊的蝴蝶翩翩起舞；一大朵，一大朵粉紅的月季花、芍藥，你挨著(zhù)我，我擠著(zhù)你，層層疊疊的花瓣在春風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈；春天的花千姿百態(tài)，笑盈盈地迎接春天的到來(lái)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”嫩綠的小草也從地里使勁鉆出來(lái)，偷偷地看著(zhù)這美麗的春色呢！“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀！”春天里柳樹(shù)抽出了嫩芽，微風(fēng)一吹，它綠色的枝條隨風(fēng)舞蹈。柳絮也隨風(fēng)飄了起來(lái)，漫天，滿(mǎn)地都是輕飄飄、白綿綿的柳絮。柳絮跟著(zhù)風(fēng)兒奔跑、追逐，慢慢地柳絮變成了棉團，棉團不斷地翻滾、嬉鬧，這兒一堆，那兒一團，道路也因此變得格外熱鬧而浪漫。
我又來(lái)到了小河邊。河里的冰融化了，“嘩嘩嘩”唱著(zhù)歌流向遠方。河里的一群群小魚(yú)聚在一起，好像在商量怎樣讓它們美麗的家園更加漂亮！鴨子也急著(zhù)下水和小魚(yú)一起玩捉迷藏。
春天生機勃勃，春天優(yōu)美如畫(huà)，春天充滿(mǎn)希望。讓我們張開(kāi)雙臂擁抱這美麗的春天吧！
春天來(lái)了550字12
春天從天上來(lái)了，她邁著(zhù)飄飄灑灑的步子，淅淅瀝瀝地來(lái)到我們的房前屋后。她滴滴答答地在屋頂上奔奔跳跳，叮叮咚咚地在池塘里玩起呼啦圈。她晃晃悠悠地飄落在花花草草上，將自己妝扮成一顆顆晶瑩的小珍珠。她慢慢吞吞地游到道路的坑坑洼洼里，招來(lái)了淘氣孩童的踩踏。她無(wú)聲無(wú)息地爬上玻璃窗，用數不勝數的小眼睛偷偷地張望著(zhù)窗里的世界。原來(lái)春天從春雨中來(lái)了。
春雨的腳步聲，喚醒了沉睡已久的花草樹(shù)木。千絲萬(wàn)縷的柳條上探出一批批嫩綠的小腦袋瓜，他們驚奇地張望著(zhù)叮叮咚咚的小河。河邊的冰雪已經(jīng)融化，河里的魚(yú)兒正三三兩兩地嬉戲著(zhù)，他們時(shí)不時(shí)地躍出水面，調皮地偷看春姑娘一眼，便“撲通”一聲揚長(cháng)而去。卻不料這一幕，正被桃枝上的桃花姑娘看得清清楚楚，她們本就粉粉嫩嫩的小臉蛋，因此變得更加羞羞答答。原來(lái)春天從萬(wàn)物蘇醒中來(lái)了。
萬(wàn)物蘇醒，春暖花開(kāi)。紅的、黃的、藍的、綠的花朵，它們五顏六色，千姿百態(tài)�；ㄖφ姓沟暮�，從四面八方聞香而來(lái)，穿梭在百花叢中，仿佛在排演一場(chǎng)盛大的舞會(huì )。各種各樣的鳥(niǎo)兒看了，似乎也有些耐不住寂寞，它們立在紅花綠柳之上，嘰嘰喳喳地名叫著(zhù)，仿佛在歌唱春天的贊歌。原來(lái)春天從歡歌笑舞中來(lái)了。
春回大地，和風(fēng)惠暢。春風(fēng)將精神抖擻的蜻蜓，將善于翻跟斗的孫悟空送上了天空。孩童們樂(lè )了，他們手中搖著(zhù)轉軸，牽著(zhù)長(cháng)線(xiàn)，有的在空曠的廣場(chǎng)上，有的在廣闊地草地上，不停地奔跑，不停地歡笑。借著(zhù)春風(fēng)，春天從風(fēng)箏中、從童趣中來(lái)了。
春天來(lái)了550字13
告別冬天，即刻便踏入了春天的腳步，春天總是悄悄的來(lái)又悄悄的走，在你還沒(méi)找到春天的時(shí)候，可能，春天已經(jīng)在慢慢褪去。
春天，萬(wàn)物復蘇，那是極快的，可能你早上看到的還是花骨朵，下午，或者明天早上，便是剛剛綻放的小花了。站在樹(shù)下，想著(zhù)一年四季樹(shù)的變化：春天含苞綻放，夏天長(cháng)成滿(mǎn)樹(shù)美麗，秋天花兒葉子范麗九慢慢褪去，花兒慢慢凋零，冬天，樹(shù)又變得光禿禿。這一規律一直重復著(zhù)，永不改變。
春天，小草偷偷從地里探出頭來(lái)，到處是綠色：新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。放眼望去，一片綠色，好一個(gè)春天，好一個(gè)綠色滿(mǎn)園，這樣的場(chǎng)景，心情怎么不好呢?
踩著(zhù)她松軟的泥土，我覺(jué)得大地是那樣的平實(shí)。
生命老人從天而降，給予萬(wàn)物生機，所有沉睡的萬(wàn)物，都在春天復蘇，孕育生機。
對比冬春天的花園，覺(jué)得春天是那么有生機，大自然是那么的美麗。春，譜寫(xiě)了生命的奇跡。
我佩服春天，她敢在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，她是多么的偉大!她使所有的生命復蘇，她絕對是一位偉大的母親!
可是，現在的春天，因為全球污染、全球變暖等一系列原因，不是那么生機勃勃了。我們都愛(ài)春，都愛(ài)她的景色，都愛(ài)她溫柔的風(fēng)，愛(ài)她纏綿的雨。什么能夠重現生機勃勃的春呢?可能只有我們倡議環(huán)保，抵制污染吧。
春是個(gè)美好的季節，我們不可以看著(zhù)春在默默的哭泣，環(huán)保無(wú)小事，卻從小事做起。讓我們盡出自己的一份力，保護春天，不讓她默默的哭泣!
一年之計在于春，一日之計在于晨。作為祖國的花朵我們一定要好好學(xué)習天天向上，將來(lái)為祖國做出自己應該盡的一份力!
我們愛(ài)春，春就愛(ài)我們。為了祖國，為了環(huán)保，奮斗吧!
春天來(lái)了550字14
今天是立春，預示春天來(lái)了。這幾天天氣炎熱得很，太陽(yáng)很慷慨地擁抱大地，很多生命在蠢蠢欲動(dòng)，初春的味道已經(jīng)嗅到了。
園子里梨樹(shù)的葉子悄悄落下，樹(shù)上掛著(zhù)的所剩無(wú)幾。一些花苞悄然萌動(dòng)，露出潔白的梢頭。那春天的感覺(jué)卻上心頭，許多人在心里都不愿意錯過(guò)這樣的季節，密鑼緊鼓地盤(pán)算這一年的各種計劃。
今早楊梅村的家勤哥把他的那臺大貨車(chē)開(kāi)到我辦公室門(mén)口，告訴我車(chē)廂里有“寶貝”。原來(lái)是他從云東海湖捕到一條差不多有三十斤重的大頭魚(yú)，現在是送到我們飯堂今午給大伙加菜。辦公室所有人聞風(fēng)而至，很開(kāi)心地享受一頓全魚(yú)宴。
下午經(jīng)營(yíng)孔圣園門(mén)口士多的阿肖煲了一鍋“米醋”，又叫“臭屁醋”，這個(gè)名字有點(diǎn)不雅，但流傳很廣。這在珠三角民間是很出名的補湯，隔老遠就聞到一股臭味。這種湯很奇怪，喜歡吃的人覺(jué)得香，不喜歡吃的人會(huì )逃得遠遠的。主要的湯料是用已經(jīng)發(fā)酵的米水（米水是用一個(gè)缸來(lái)泡大米，在太陽(yáng)下泡上一年半載，農村很多人家都有），再加姜片、黃豆、咸菜、豬腿等，這一頓還是新金提供的材料，害得我一頓還未消化下一頓又來(lái)了。
我的心情也象眼前的春天那樣，等著(zhù)露放的感覺(jué)。身邊的人和事都讓我溫暖，我才發(fā)現在過(guò)去的時(shí)光里沒(méi)有好好抓住這些珍貴的東西，才感到身心疲憊。當真的放下的時(shí)候，內心很真實(shí)很踏實(shí)。是啊，我們在追逐名利的時(shí)候，沒(méi)有辦法做回自己，更甚的是當局者迷�，F在是變得很隨意與懶散，倒有一種清福的感覺(jué)，多美妙��！
生活是越簡(jiǎn)單越好，做人也是越簡(jiǎn)單越好，平淡是福。
春天來(lái)了，至少我是這么認為的。
春天來(lái)了550字15
語(yǔ)文課上，我將自己前天晚上精心繪制的電腦畫(huà)作《春天來(lái)了》通過(guò)大屏幕展示給學(xué)生看，在孩子們詫異的目光及贊嘆聲中，我感到莫大的安慰，隨后，我布置了名為《春天的畫(huà)》的日記。原本是希望孩子們在敘事中展開(kāi)對《春天來(lái)了》這幅畫(huà)的描述，畫(huà)上有什么呢？有從南方趕來(lái)的小燕子，明朗的農舍，及屋后青翠的綠樹(shù)、隨風(fēng)飄舞的柳條、小河里小鴨戲水玩鬧、還有開(kāi)得粉紅的桃花開(kāi)得熱鬧極了，天空中飄著(zhù)的風(fēng)箏，給孩子們留下了想象的空間。整幅畫(huà)作洋溢著(zhù)春的氣息，畫(huà)面姹紫嫣紅、青的草、紅的花、綠的葉給人以清新淡雅的感覺(jué)。
當日記本收上來(lái)后，我也驚喜地發(fā)現有數名孩子寫(xiě)得非常好，還加入了一些優(yōu)美的語(yǔ)句及畫(huà)作上所沒(méi)有的景物，可大多數孩子有的沒(méi)有組織自己的語(yǔ)言而僅僅是抄襲、有的篇幅短小，語(yǔ)句不通，有的文不對題。我本來(lái)也告知家長(cháng)說(shuō)《春天來(lái)了》在校訊通的“個(gè)人中心”相冊里的，可家長(cháng)沒(méi)找到，孩子又記不清了，也許是我指導不到位吧！從任課開(kāi)始，我就本著(zhù)以寫(xiě)日記來(lái)提高孩子們的寫(xiě)作水平為主旨的。
課間，有外班的孩子對我說(shuō)，你班的誰(shuí)誰(shuí)不會(huì )寫(xiě)日記，去電腦上搜著(zhù)抄了。我微微一笑，三年級的孩子，寫(xiě)作剛剛起步，產(chǎn)的詞句積累極少，如果讓他們自己寫(xiě)，恐怕是有上句沒(méi)下句，抄襲網(wǎng)絡(luò )上的好作品，對他們還是多少有點(diǎn)幫助的，但這不能成為習慣，應該做到參考課文及網(wǎng)上的一些好詞好句，加上自己的語(yǔ)言，來(lái)完成自己的習作。