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春天的美小學(xué)生作文（精選34篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的春天的美小學(xué)生作文（精選34篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的美小學(xué)生作文 1
正文：盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。學(xué)校組織春游的活動(dòng)，同學(xué)們高興極了，一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而入地進(jìn)校車(chē)，唱著(zhù)歌‘’‘’‘’很快，我們的目的地到了，學(xué)生們魚(yú)貫而出地擠出校車(chē)。
哇！Wanderful學(xué)生們不約而同地說(shuō)出。難怪，眼前正是一副動(dòng)人的畫(huà)面，一片綠得發(fā)亮的森林，這個(gè)地方真可以靜靜了。同學(xué)們都走到老師指點(diǎn)的地方集合，老師交代了不能做什么，需要做什么，說(shuō)我，老師讓我們解散，同學(xué)們都紛紛走開(kāi)了，各尋各樂(lè )，我和我的朋友走到了森林深處，哇，眼前的畫(huà)面真是吸引了我：有著(zhù)在唱歌的青蛙‘有著(zhù)在伴舞的蝴蝶，還有在奏樂(lè )的蜜蜂，這好像把我帶到了一個(gè)夢(mèng)以追求的舞臺，臺下人群正看得入神；地上有著(zhù)軟綿綿的草，空中有著(zhù)輕悄悄的風(fēng)，就像自己睡在軟綿綿的床上，吹著(zhù)自然界的風(fēng)，一絲甜蜜的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真是又美好有甜甜的，既舒服，這個(gè)場(chǎng)景，再加上在水中嬉戲的.魚(yú)兒，河水嘩啦嘩啦的流著(zhù)，既淺又清澈，遠方的風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)甜甜的果實(shí)味，小鳥(niǎo)在樹(shù)上比賽唱歌，嘰嘰喳喳，真是好聽(tīng)極了，這一切的一切景物，都讓我回不了心，轉不了意��！
我們走著(zhù)走著(zhù)，就走到了森林尾端，是湖了，可是，旁邊卻有個(gè)白胡須的老人，帶著(zhù)斗笠，坐在旁邊的石頭上，釣著(zhù)魚(yú)，看起來(lái)就像古代的畫(huà)面一樣；突然，天空下起了雨，最糟的是，我們居然到了森林尾端，要想回到原點(diǎn)，是要跑一段時(shí)間的，沒(méi)辦法，找了個(gè)避雨的地方，坐下了，靜靜的等著(zhù)，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，可是雨怎么下都不停，到了午餐的時(shí)間，雨還在下，不管了，反正是回不去了，不如就在這吃午餐吧一位朋友說(shuō)道等吃完再回去也不遲��！于是，我們就在此吃了起來(lái)，可是，午飯過(guò)后，那雨還沒(méi)停，我們幾個(gè)就呆呆的等著(zhù)，我的眼睛向四周掃去，無(wú)意間掃到了剛才在釣魚(yú)的老人，我冒著(zhù)雨，跑到那個(gè)老人身邊，才知道，那是個(gè)假人，只是個(gè)裝飾品，讓人感覺(jué)就是穿越過(guò)去，雨漸漸停了，變成了細細的雨絲，加上這樣動(dòng)人的畫(huà)面，那真是沒(méi)法比了，簡(jiǎn)直就是仙境。
雨終于停了，青蛙再次奏起了音樂(lè )，蝴蝶再次跳起了搞笑的舞蹈，水變得更猛更清澈，魚(yú)變得更活躍了，小草又軟又濕，這個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面再次出現，雨后天晴，帶有7彩的彩虹，真是美到極點(diǎn)，我們又繼續趕路，回到原點(diǎn)，好巧哦，剛走出來(lái)，老師就要集合了呵呵我的朋友激動(dòng)地叫了起來(lái)，可是，這一天真的很短很短，同學(xué)們都很舍不得眼前這片動(dòng)人心的畫(huà)面，但是，時(shí)間終歸時(shí)間，永遠都是那么快，要回去了。
同學(xué)們動(dòng)作很緩慢地走上車(chē)，當我們轉過(guò)身后，更是一片優(yōu)美的畫(huà)面，原來(lái)，森林以被雨洗得那么干凈而發(fā)亮，一切都像剛睡醒的一樣，嫩嫩的，綠綠的。
自然界的美就是怎么美，它會(huì )讓人陶醉，感動(dòng)，如果你用你的心去看，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)自然也有怎么美��！
春天的美小學(xué)生作文 2
一下子，天氣仿佛從一個(gè)世界步入了另外一個(gè)世界�？�，里也綻放了桃花！一切都像是蘇醒過(guò)來(lái)了，空曠的大地上到處是人們追趕春天的腳步，風(fēng)箏在天上飛翔，孩子在地上奔跑，山色綠得發(fā)亮了，太陽(yáng)暖得讓人心跳。小溪里的水透徹見(jiàn)底，頑皮地在石上跳躍著(zhù)，清亮的水唱著(zhù)春天的喜悅。厚厚的冬裝失去了它的地位，只能孤伶伶地被人扔在了一邊，就像被人們拋開(kāi)的煩惱一般。人們的歡笑聲成了最響亮的音符。
在這片作文的熱土上，我們的同學(xué)在播種著(zhù)希望，收獲著(zhù)成功。我看到那如珠璣的'語(yǔ)言真摯淳樸，閃動(dòng)著(zhù)一顆顆心靈的光芒，透射著(zhù)生活的氣息、精神的磨礪。又是一年春來(lái)到，不少作者已是“枝繁葉茂”，一篇篇或真或純、或歌或泣的文章不僅帶給別人和自己美的享受，更留下了前進(jìn)的腳步�；蛟S，這里只是前進(jìn)的一個(gè)港灣；或許，這里只是輝煌的第一步；或許，這里只是稚嫩的表白；或許，這里只是快樂(lè )辛酸的驛站……但，我們相信，這里永遠都是最美的，這里有永恒的春天，這里有永遠的年輕，這里更有永不凋謝的桃花。
看到我的專(zhuān)輯里有不少同學(xué)的加入，我高興；看到我的學(xué)生發(fā)表文章，我高興；看到同學(xué)的文章登上了報刊雜志，我高興；看到同學(xué)們通過(guò)寫(xiě)作解決了問(wèn)題、提高了認識，我高興；看到同學(xué)們的作文水平提高了，我高興；看到我能得到大家的喜愛(ài)，我高興……我就像看到了一個(gè)又一個(gè)春天正在向我們走來(lái)，走到你我的心間，走進(jìn)彼此的生活，走向美好的明天。
愿大家健康快樂(lè )地成長(cháng)，愿我們的生活一路陽(yáng)光、一路春天！
春天的美小學(xué)生作文 3
春天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容和贊美春天。春天踏著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新，滿(mǎn)園春色，春天給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和希望，給人們帶來(lái)了勃勃的生機和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛(ài)這迷人的春天。
春天，它就好像一個(gè)天真活潑的小姑娘，拿著(zhù)一只彩色的神筆，到處歡快地畫(huà)著(zhù)。畫(huà)出了一幅幅幸福美好的生活畫(huà)面，畫(huà)出了人生的美好夢(mèng)想和前景。畫(huà)出了你的追求和理想。
春天，是暖人心脾的，暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了，讓人們在經(jīng)歷了冬天的寒冷后，感覺(jué)到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉。
春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫(huà)：各種花草樹(shù)木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長(cháng)起來(lái)了。大地變綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，襯托著(zhù)紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來(lái)，那清新的花草氣息，沁人心肺，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì )深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫(huà)啊，我用一生賞析你。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺(jué)，如果你到大自然里去品味春的氣息，會(huì )給你增添無(wú)窮的`力量，春天給人們帶來(lái)了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子，等待著(zhù)秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會(huì )。
春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著(zhù)大地、撫摸著(zhù)大地，小聲的呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實(shí)，美的灑脫，沒(méi)有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！
春天的美小學(xué)生作文 4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子……
看！
春姑娘穿著(zhù)一襲淡綠色的長(cháng)裙，邁著(zhù)輕盈的步伐，哼著(zhù)歡快的小曲，向人們報告著(zhù)喜悅的訊息：“春天來(lái)了！”
那湖邊婀娜的楊柳就是她的杰作，可真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。她來(lái)到田野，輕輕一吹，小草蘇醒了，冰雪融化了。她看著(zhù)人們在田間播撒下希望的種子，那么開(kāi)心，那么歡樂(lè )！她還是一位妙手化妝師，將所有景物都打扮得與眾不同，別有一番風(fēng)情，無(wú)論是“淡妝濃抹總相宜”的西湖，還是“萬(wàn)紫千紅總是春”的泗水，無(wú)論是“竹外桃花三兩枝”的春江，還是“千里鶯啼綠映紅”的江南，都美得讓人心醉。
聽(tīng)！
雨不緊不慢地彈奏著(zhù)樂(lè )章，雨水打在葉子上，巖石上，花瓣上，奏著(zhù)一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。古往今來(lái)，雨也是詩(shī)人們吟誦的對象，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，春天的雨，像牛毛，像花針，打在身上似濕未濕；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，春雨總是悄無(wú)聲息，默默滋潤萬(wàn)物。當然，春雨也有自己的脾氣，那滁州西澗之旁，“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”；那雨疏風(fēng)驟之后，“知否，知否，應是綠肥紅瘦”。
聞！
那一枝紅杏也不甘寂寞，悄悄爬出墻來(lái)�！按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，那淡淡的芬芳讓人如癡如醉；春雨初霽，春光蕩漾，“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”，想那巷子里也是花香滿(mǎn)溢，清新怡人的吧。
人人都愛(ài)夏天，愛(ài)她的.十里荷香;人人都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽;人人都愛(ài)冬天，愛(ài)她的銀裝素裹。我卻愛(ài)春天，愛(ài)她的草長(cháng)鶯飛，愛(ài)她的春江如藍，愛(ài)她的江山明麗，愛(ài)著(zhù)這人間二月天……
如此美麗的春天，有誰(shuí)會(huì )不向往那恬靜優(yōu)雅的你呢？
春天的美小學(xué)生作文 5
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘悄悄地來(lái)到你身邊，她的步伐多么輕盈.看那萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái).小草，樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽，各種花兒競相開(kāi)放.
放眼望去，山上盡是一片碧綠.小草們紛紛聚攏來(lái)，湊成了一幅精妙的山水畫(huà).看見(jiàn)小草是那么綠，身體是那么小巧，生命是那么頑強.
遠處，一片綠油油的油菜，在春風(fēng)的撫摸下，競爭開(kāi)放.多么美麗的花呀!它們涌起千層金黃色的波濤，泛起萬(wàn)朵金燦燦的浪花，散發(fā)出沁人心脾的芳香.
柳樹(shù)脫掉了過(guò)冬的黃皮襖，換上了碧綠的春裝，伸出一條條如碧玉的枝條.看那柳條隨風(fēng)飄蕩，猶如仙女們撒下的條條絲巾，那么輕盈，那么美麗;一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條翩翩起舞，像千萬(wàn)只手，為春天的'到來(lái)而鼓掌.近看，那柳芽像一顆顆綠星星掛滿(mǎn)枝頭，搖搖擺擺，可愛(ài)極了.
從遠處看，麥苗給大地媽媽穿上了綠色的衣裳，使大地媽媽格外漂亮;從近處看，麥苗在風(fēng)姑娘的撫摸下跳起了歡快地舞蹈.
山上的桃花開(kāi)了，那粉撲撲的花蕾活像小姑娘臉上泛起的紅暈.還有那雪白的梨花掛滿(mǎn)枝頭.紅的，黃的，白的，綠的，好像是春姑娘畫(huà)畫(huà)時(shí)，不小心打翻了顏料瓶.還有那美麗五彩繽紛地野花，也像趕集似的聚攏來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的散布在草叢中.
春天還是鳥(niǎo)的天堂.只聽(tīng)得"啾啾"幾聲，幾只黑色的小燕子從我的頭頂飛過(guò)去，只見(jiàn)它那剪刀似的尾巴抖了兩下，穩穩地落在電線(xiàn)上，瞧，那情形多么像正待演奏的五線(xiàn)譜啊!
春天，你真是一個(gè)神奇的仙女，不僅使天變藍，草變綠，而且還給我們帶來(lái)了新的希望!
春天的美小學(xué)生作文 6
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！币馑际钦f(shuō)：“美無(wú)處不在，只是你不擅長(cháng)發(fā)現生活中的美�！�
而我卻在不經(jīng)意之中發(fā)現了春天的美，那是一天早晨，我騎著(zhù)自行車(chē)在森林中遛彎，發(fā)現小草偷偷地從土壤中探出渴望自由的小腦袋；土地也不像冬天那么結實(shí)，而是濕潤了，太陽(yáng)照在樹(shù)林之間的縫隙之中。樹(shù)林中樹(shù)的樹(shù)枝上鉆出了一個(gè)又一個(gè)嫩綠的花苞，小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)在藍天和白云之間飛翔。有的落在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，樹(shù)林里的花也不落后，一個(gè)一個(gè)的爭先怒放，各種各樣的顏色描繪了一幅美麗的畫(huà)面。這就是我發(fā)現的春天早晨的美麗。
中午，我坐在窗前閉上眼睛感受風(fēng)在樹(shù)木之間沙沙作響，陽(yáng)光照在我臉上無(wú)比的暖和。小鳥(niǎo)在我頭上徘徊的唱著(zhù)歌，一群小孩子在樹(shù)林里追逐著(zhù)在花叢中飛舞的蝴蝶。一會(huì )兒又躲到大樹(shù)后面玩捉迷藏，老人們也都坐在自己門(mén)前曬著(zhù)太陽(yáng)，說(shuō)著(zhù)話(huà)。這就是我發(fā)現的春天中午的美。
晚上，我吃完晚飯躺在床上看著(zhù)春天的.月亮，月亮像一條彎彎的小船，我看著(zhù)春天的月亮聯(lián)想到了一些趣事。有一次妹妹說(shuō)老師讓父母加他qq，但我妹妹記在了本上，找到那個(gè)本妹妹說(shuō)：“怎么就有本，本上的皮哪去了��？”我說(shuō)：“你不是找到本了，還找皮兒干什么��？”妹妹來(lái)了一句：“本找到了，可是我記在本皮上了�！币幌肫疬@件事，我就想樂(lè )。這是春天讓我想到事的美。
夏天沒(méi)有春天那么涼，秋天沒(méi)有春天那么柔和，冬天沒(méi)有春天那么風(fēng)和日麗。
春風(fēng)吹拂著(zhù)楊柳，楊柳甩起它那大長(cháng)辮子，你是否會(huì )想到或看到這的畫(huà)面？這就是我發(fā)現的春天的美。
春天的美小學(xué)生作文 7
如果四季是一本圖畫(huà)，那么，春天就是那美麗的封面；如果四季是一首歌，那么春天就是那動(dòng)聽(tīng)的音符；如果四季是無(wú)邊無(wú)際的天空，那么春天就是自由飛翔的小鳥(niǎo)；春天是百花齊放的季節，她帶來(lái)了無(wú)限生機。
春天，花兒都開(kāi)了。你瞧，梨花開(kāi)了，詩(shī)人曾說(shuō)：“洛陽(yáng)梨花落如雪，河邊細草細如茵�！蹦抢婊ㄊ嵌嗝醇儩�，潔白如雪，就像白玉一般，銀光閃閃，美麗極了！還有那桃花，粉紅粉紅的，如一片片紅云一般，不愧是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！卑�！還有別的花也是五彩繽紛！那紅的.像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就像一群小蝴蝶在翩翩起舞，真是五顏六色！它們都是千姿百態(tài)，有的含苞欲放放，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘不敢把臉露出來(lái)；有的半開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)小姑娘用細嫩的手捧著(zhù)臉龐，有的昂首怒放，花枝招展，開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑臉；還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思，真是美麗極了！
春天的雨是偉大的，它滋潤了萬(wàn)物，使花兒開(kāi)放，使小草破土而出，使土地得到了滋潤，使萬(wàn)物得到了生機。使我想到了“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！边@首詩(shī)。春雨是那么偉大，那么無(wú)私奉獻。我們生活中還是他有這樣的人嗎？馬路上的交警叔叔，不怕苦，不怕累，維持著(zhù)交通。清理垃圾的清潔工人，他們不怕臟，不怕別人的看不起，保護了城市的衛生環(huán)境，他們也是那么偉大、無(wú)私奉獻！
春天是美麗的，像一幅多彩的畫(huà)卷，給大自然增添了無(wú)限生機與美麗！
春天的美小學(xué)生作文 8
送走了嚴寒的冬天，終于迎來(lái)了綠意盎然的春天。在這個(gè)春天，我感受到了新的大自然的氣息。
今天是星期六，把作業(yè)這個(gè)包袱扔在一邊兒，來(lái)到朝陽(yáng)觀(guān)，與大自然親近。一路走，聞到了花兒的芳香，看到了一望無(wú)際的樹(shù)林，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒們的歌聲。頓時(shí)，覺(jué)得世界好美。在朝陽(yáng)觀(guān)的半山腰，能看見(jiàn)整個(gè)建始縣城。一剎那，心里對春天姍姍來(lái)遲的抱怨早已煙消云散。為了把在3月12日植樹(shù)節那天未植樹(shù)的心愿補起來(lái)，我和爸爸帶著(zhù)的種子、鏟子、水壺和礦泉水都派上用場(chǎng)。走到一塊比較空曠的地方，看準好位置，我們父女倆就像在前線(xiàn)打戰的戰士，隨時(shí)準備蓄勢待發(fā)。我先用鏟子挖出一個(gè)小洞，給這顆種子安家用的！接著(zhù)，爸爸把種子又放在里面，我又用土把種子蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)的，生怕它受冷。為了讓它快快長(cháng)大，能為來(lái)往的人們乘涼，我把礦泉水倒在水壺，然后為它洗了一場(chǎng)痛痛快快的澡，它以大自然的語(yǔ)言告訴我，實(shí)在是太舒服了，我一定會(huì )長(cháng)成大樹(shù)為人們提供乘涼區的。心情真是爽！走到山頂后，“呼—呼—”吹來(lái)一陣風(fēng)，這陣春風(fēng)真是涼入心底，爬山的`勞累也拋之腦后了。要問(wèn)風(fēng)兒從哪兒來(lái)？不用說(shuō)，肯定是廣潤河里的風(fēng)，廣潤河只要起風(fēng)，人們就知道，春天來(lái)了。
到了午后，和爸爸在山上解決了吃飯的問(wèn)題，便一起下山走到風(fēng)情街，這時(shí)人很少，大多都在船兒島感受春天去了。在風(fēng)情街旁邊，流淌著(zhù)一條河，河的上游方有一道瀑布，遠遠看去，白花花的一片。當城市喧囂的時(shí)候，好像什么聲響也沒(méi)有；當萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，似乎聽(tīng)到雷霆萬(wàn)鈞。
春是動(dòng)人的旋律，春是迷人的芳香，春是勃發(fā)的生機……
春天，真美！
春天的美小學(xué)生作文 9
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春�！贝菏遣シN的季節，是充滿(mǎn)希望的季節，在詩(shī)人和作家的眼里：春是人間的保姆，是所有綠色的舞蹈教練。
當春天帶著(zhù)她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當春攜著(zhù)她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
你看，油菜花綻開(kāi)了笑臉，在春天的吹拂下，涌起陣陣金色波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。燕子站在枝頭，頗有興趣的唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，那姿態(tài)，真像一位活脫脫的歌唱家，還不時(shí)傳來(lái)幾只杜鵑的伴奏。田野的麥苗綠油油的充滿(mǎn)生機，一股泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，清幽的田野似乎來(lái)自天邊。
校園里，小草像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的'懷抱里調皮地伸出一個(gè)個(gè)腦袋，睜開(kāi)眼睛注視久違的校園。粉紅的迎春花開(kāi)了，那么嬌小美麗，那樣婀娜多姿，翩翩起舞，好像在炫耀自己在春天里有多美。郊外，嫩綠的小草夾帶著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，紅、黃、紫、粉、白......十分美麗。陽(yáng)光灑在花朵的花瓣上，顯得十分柔和。綠坪旁是條清澈的小河，河水歡快的流著(zhù)，魚(yú)兒在水里高興地蹦來(lái)蹦去，不時(shí)它們還吃一吃水里的微生物，吐出幾個(gè)亮晶晶的泡泡。水中的鵝卵石花花綠綠，五顏六色，仔細瞧，每一個(gè)都有細致的花紋，像藝術(shù)家精心雕刻的樣子。春天的陽(yáng)光艷陽(yáng)高照，給小河披上了透明的輕紗，讓河水與海岸融在一起，像一幅美麗的畫(huà)卷。春天的大自然給人一種安溢祥靜的享受。
春，絕對是一幀浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。春，絕對是一幅飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷。春，更是一拱彰顯著(zhù)生命神奇的畫(huà)廊！
鄭州市金水區南陽(yáng)路第三小學(xué)五一班趙藝輔導老師：李芳芳
春天的美小學(xué)生作文 10
春天，像是個(gè)聲音優(yōu)雅的春少女，春天，也是個(gè)威武的春將軍，現在的春天，春娃娃就要出場(chǎng)上“舞臺”表演了。
今年春的色彩，和往年相比非同凡響，今年的大樹(shù)早早的吐出了嫩嫩的枝椏，樹(shù)枝是綠色的，似乎是被春娃娃畫(huà)上去的，畫(huà)得那么美，那么醉。人們脫下厚厚的冬裝穿上各種顏色的衣服，像是被春娃娃涂抹上去的，公園里的花像是被春娃娃踩上去的，你看那黃油油的油菜花，多么悅目，你看那鮮艷欲滴的牡丹花，那么賞心。你看那鮮紅的`紅掌，那么醉人。整個(gè)大地像是鋪上了綠裝，將迎接春天的氣息，聲音也如優(yōu)雅的少女，那樣優(yōu)美。
一出門(mén)，來(lái)到花田里，就聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂嗡嗡的采蜜聲，猶如春少女在唱歌，春雨“噼里啪啦”毫不吝嗇的落地聲，好像春少女在朗誦詩(shī)歌，小孩子們的歡呼聲，滿(mǎn)街跑來(lái)跑去的腳步聲，似乎是春少女在伴奏，像是一首歡呼雀躍的普笛聲，鳴叫聲。一去快樂(lè )的樂(lè )章。
春天的聲音不但像優(yōu)雅的少女那么美，而且也像威武的將軍那么酷，那么多。春天的小草多得驚人，只要有一點(diǎn)春的氣息，小草就從厚厚的泥土里探出頭來(lái)，小草綠了大地，人都不知道腳從哪里放下才好。休息了一冬天的樹(shù)木也開(kāi)始發(fā)芽，從小樹(shù)芽到參天大樹(shù)，像是一個(gè)個(gè)將軍，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們擋住大風(fēng)的肆虐，為我們擋住黃沙的侵蝕。都是春姑娘送來(lái)的。早起鍛煉身體的人們，也隨著(zhù)春天的到來(lái)越來(lái)越多。公園里，小河邊，樹(shù)林里，都能見(jiàn)到他們的身影。
春天給了我們快樂(lè )，給了我們生機，給了我們意志。一年之計在于春，萬(wàn)物復蘇，我會(huì )好好去學(xué)習為了我們美好的明天�！按汗媚�，謝謝你”我開(kāi)心，我快樂(lè )，我發(fā)憤圖強。
春天的美小學(xué)生作文 11
“春風(fēng)又緑江南岸”。隨著(zhù)溫馨的春風(fēng)、瀟瀟的春雨，可愛(ài)的春姑娘飄然又來(lái)到了人間。我們的校園霎時(shí)春光融融、姹紫嫣紅，好一幅“滿(mǎn)園春色關(guān)不住”的美景��！
校門(mén)口，只見(jiàn)兩排高大挺拔、生氣勃勃的迎賓樹(shù)，它們的新葉在和風(fēng)中蘇蘇作響，是在歡迎我們呢；樹(shù)下是一排排紅葉石楠，它們的葉子紅得像火，隨著(zhù)微風(fēng)飄動(dòng)，像燃燒的火焰；一旁的杜鵑樹(shù)暗藏著(zhù)無(wú)數的花苞，好像在等“秀舞臺”的那一天，開(kāi)出色彩繽紛的花朵讓伙伴們大吃一驚；金邊黃楊早已登場(chǎng)了，它們的葉子鑲著(zhù)一道道明亮的金邊，在陽(yáng)光下格外引人注目，遠遠望去，像無(wú)數只蝴蝶停在上面休息，美麗極了！
校園東邊小路邊的茶梅全身都是花，紅艷艷的臉，羞澀地微笑著(zhù)；這里的野草緑茸茸的、厚厚的、齊齊的'，我竟然誤以為是人工草坪了；旁邊有兩顆大樟樹(shù)，仿佛是這里的守護者，一左一右，枝繁葉茂，靜靜地站著(zhù)。
小花園里的雪松像一座緑寶塔，樹(shù)梢的尖頭長(cháng)出了層層的新緑，青春煥發(fā)；櫻花沉睡了整整一個(gè)冬季，它剛醒來(lái)，伸伸懶腰，開(kāi)出了一簇簇嬌嫩的粉紅色的小花；一串串的紫荊花，數它長(cháng)得最苗條了，愛(ài)心形的新葉襯著(zhù)紫花在風(fēng)中搖曳。
開(kāi)心農場(chǎng)里更是一片熱鬧的景象：油菜花開(kāi)得正旺，黃得惹眼；蠶豆花開(kāi)了，像一群小小的白蝴蝶在緑叢中飛舞。勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地唱著(zhù)歌在采蜜……
一年之計在于春。春天，也給我們學(xué)生帶來(lái)新的動(dòng)力。我們要抓緊這美好的春天，學(xué)習勤勞的蜜蜂，從書(shū)本中盡情汲取新的“養料”，才不辜負這明媚的大好春光呢！
春天的美小學(xué)生作文 12
熬過(guò)一個(gè)漫長(cháng)寒冷的冬天，終于迎來(lái)了一個(gè)溫暖多姿的春天。春，悄然無(wú)息地來(lái)到我們的校園，給校園平添了一些絢麗的色彩。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹(shù)在風(fēng)中隨心所欲的搖曳著(zhù)，半青半黃的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，仿佛一位少女在梳自己長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。操場(chǎng)上，小草已經(jīng)厭倦了冬日的寒冷。眼看春天就要來(lái)了，便伸起了自己脆弱的懶腰，把自己積蓄了一個(gè)冬天之久的壓抑心情完全釋放了出來(lái)。經(jīng)過(guò)努力，終于鉆破了土層，看到了生命的希望，一眼望去，多是青里黃，黃里青的小草，給平時(shí)并不起眼的操場(chǎng)增添了幾分綠意。
沿著(zhù)校園的小路，來(lái)到一處花壇旁，走近一看，花壇里長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草和一些挺拔直立的小樹(shù)，仔細一看，就會(huì )發(fā)現這里的草比操場(chǎng)上的還綠，還茂，并且草中不時(shí)隱約出現了幾朵白色的小花。好像在青綠的地毯上嵌上了幾顆白色的珍珠，引得春姑娘投入注視的眼神。
忽然，一股桃花的香味撲面而來(lái)。原來(lái)是到了學(xué)校的桃花園里了。院子里的每棵桃樹(shù)都是借著(zhù)春天來(lái)爭妍斗艷，有的即將綻放，有的完全綻放了。即將綻放的花兒，朵朵都準備足了含苞欲放的精神勁兒；完全綻放了的.花兒，把自己最美麗的一面獻給了大自然。一陣微風(fēng)吹來(lái)，弄得周?chē)奶一〒u了搖，好像是按耐不住春天的美麗。
不一會(huì )兒，學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲響徹校園，仿佛是在為春天譜寫(xiě)一首快樂(lè )的曲子。但春天是短暫的，也是美麗的。它一年只有一次，需要我們去感受，去珍惜，這樣才會(huì )讓我懂得春天的真諦！
同學(xué)們，讓我們面對春天，認真努力地學(xué)習吧！
春天的美小學(xué)生作文 13
白云回首時(shí)，我們的夢(mèng)于桃花枝頭開(kāi)放。于陽(yáng)光嫵媚的芳草三月，我們一班同學(xué)走進(jìn)了大自然，來(lái)到了縣城幾十里外的吊水巖。
野外的春天確實(shí)美。且不說(shuō)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，光就陽(yáng)光和著(zhù)春風(fēng)就足以叫人陶醉。
我們的`心在奔馳，時(shí)間在飛。
夜晚，月輝如水，注滿(mǎn)每一個(gè)人的雙眸，透明的心境總與季節有緣。我們圍著(zhù)沖天的簧火說(shuō)說(shuō)笑笑，唱唱跳跳，瀟瀟灑灑走一回，好愜意!擺脫了書(shū)山題海的束縛，我們走進(jìn)春天，走進(jìn)大自然，一個(gè)個(gè)像脫了緩的野馬，那么歡快，叫人留戀，叫人向往。
在那山洞里過(guò)夜別有一番樂(lè )趣，可就是天公偏偏不作美，月亮不知何時(shí)躲了起來(lái)，還讓那小雨來(lái)陪伴這群作客的朋友。其實(shí)，這天公也許是想給我們來(lái)一次小小的測驗。其結果是:意志脆弱者叫苦不迭;英勇無(wú)畏者歡呼叫絕，連聲“OK、OK!”“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香!”躺在樹(shù)葉鋪就的硬硬的地面上，任憑風(fēng)怎樣怒吼，一個(gè)勁地歡歌……
登山是挺有樂(lè )趣的�？晌揖褪菦](méi)機會(huì )去登一登黃山、華山、泰山。
這次春游吊水巖。從瀑布腳下的發(fā)電站到水庫大壩有一堵高千尺的懸崖絕壁，絕壁邊緣上是彎彎曲曲的石階，六七百級一直延伸到頂端。
早晨，我又一次登上了這石階，雖不能說(shuō)如蜀道之難，但也可盡情體會(huì )毛澤東所說(shuō)的:“無(wú)限風(fēng)光在險峰”了。
從下往上登這石階倒還不覺(jué)得怕，但從上往下行卻令人心驚膽戰，千萬(wàn)不可疏忽，不過(guò)，這樣更能鍛煉一個(gè)人的意志和毅力。中午，我又從上往下瀟灑走了一回。
春天的美小學(xué)生作文 14
推開(kāi)家門(mén)，老遠就聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的叫聲，走近一看，一只棕褐色的小鳥(niǎo)站在枝頭歡快地鳴叫。見(jiàn)我來(lái)了，趕緊展開(kāi)雙翅去尋找另一片美麗的春景了。
信步地走到鄰近的一個(gè)公園，我驚喜地發(fā)現，人們脫下了厚厚的冬裝，取而代之的是顏色鮮艷、 、款式各異的春裝。 。每個(gè)人的臉上都漾著(zhù)笑意，到處都是生機勃勃，一派欣欣向榮。幾個(gè)孩子在廣場(chǎng)上愉快地放著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)箏在春風(fēng)的陪伴下，越飛越高，它帶著(zhù)孩子們美好的愿望在天空中盡情地翱翔。
走著(zhù)，走著(zhù)，我感到幾抹綠色在眼界里流動(dòng)，一回頭，猛然發(fā)現柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽�？茨悄垩�，是多么嬌小，多么可愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)尖尖的小寶寶，在柳樹(shù)媽媽的懷抱里茁壯成長(cháng)。草地上，沉睡了一個(gè)冬天的小草們從地下“突突”地往外冒，身上還遺留著(zhù)大地媽媽的芳香。咦？忽然間，一陣沁人心脾的芳香撲鼻而入。這清香是從哪來(lái)的？原來(lái)那邊有一座桃林。置身于桃林之中，便感到神清氣爽。那白色的'桃花掛滿(mǎn)枝頭，好像紛紛揚揚起的的雪花；那一朵朵粉紅的桃花簇擁在一起，又好似一張張青春少女紅撲撲的臉龐，這都是春天帶給人間的禮物。
“喲，下雨了！”幾滴春雨滴在臉上，濕潤而溫暖。我靜靜地享受著(zhù)大自然帶給我的甘露，心中一遍遍地喊著(zhù)：“我愛(ài)你，美麗的春天！我愛(ài)你，神奇的大自然！”剎那間，我豁然開(kāi)朗，難怪大自然是歷代文人墨客永恒贊美的一個(gè)的主題，有詩(shī)為證“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節”。
春天是播種的季節，是給人以希望的季節。徜徉在如畫(huà)的春景里，我期待著(zhù)能夠描繪出自己人生最美麗的圖畫(huà)。
春天的美小學(xué)生作文 15
和諧，這個(gè)詞的意思是“配合得適當和勻稱(chēng)”，描述的非常確切，人與人之間，就是因為有著(zhù)這么一股和諧的力量，才使得有這么一群人努力的去奮斗，他們有的舍生取義，有的東奔西赴，有的忘了休息，有的……這一個(gè)個(gè)的行為，為的還是世界能夠和諧，不論他們是否已經(jīng)犧牲，他們都是英雄，我們都應該向他們學(xué)習。這本書(shū)使我有著(zhù)很深的感受，我本以為為和諧奮斗的.只有解放軍和消防隊員，讀了這本書(shū)以后我才知道，原來(lái)為和諧奮斗的還有那些普通了不能在普通的平民和小學(xué)生，他們對社會(huì )做出的貢獻根本就不亞于解放軍和消防隊員。
和諧，也是我們人類(lèi)經(jīng)常提起的一個(gè)詞，大家都想有一個(gè)和諧的世界�？墒�，在社會(huì )上，卻有著(zhù)這么一群不良的人，破壞著(zhù)這個(gè)世界的和諧，他們有的偷竊，有的殺人，甚至還有一些高層干部貪污公家的錢(qián)，錢(qián)真的這么重要嗎，難道比自己的尊嚴還重要，要知道，自己的尊嚴是對于自己來(lái)說(shuō)的無(wú)價(jià)之寶難道，比自己的尊嚴和和諧的社會(huì )還重要嗎？先把這些事拋開(kāi)，我們來(lái)想想，這本書(shū)為什么會(huì )只有薄薄的一百多頁(yè)， 為什么呢？也許有人會(huì )說(shuō)是因為編者不想把書(shū)編地太長(cháng)，可是，事實(shí)是這樣嗎？編者為什么不把更多的對于我們有幫助的故事多寫(xiě)幾個(gè)？那都是我們的和諧意識太低了，雖然在小區里的各個(gè)地方提倡和諧的專(zhuān)欄，可有人真的去做過(guò)能讓社會(huì )和諧的小事嗎？甚至還有些人連自家都不能和諧，夫妻之間老發(fā)生沖突。
其實(shí)，要使社會(huì )和諧很簡(jiǎn)單，只要每人做一件能讓社會(huì )和諧的小事，幾百萬(wàn)，幾千萬(wàn)，甚至幾億個(gè)人的每一件小事加起來(lái)，就等于社會(huì )做了一大件和諧的大事。所以，我們應該從身邊的小事做起，讓這個(gè)世界——我們人類(lèi)唯一的家園，變得更加和諧吧。
春天的美小學(xué)生作文 16
舂天，無(wú)數文人墨客對它充滿(mǎn)溢美之詞：“春風(fēng)又綠江南岸”“春來(lái)江水綠如藍”“萬(wàn)紫千紅總是春”……就連小孩也會(huì )脫口而出：“花紅柳綠、春光明媚、鶯歌燕舞……”可我卻對春天這個(gè)詭秘的“天使”心杯厭煩，因為春天一來(lái)，潮濕、發(fā)霉、困乏也隨之而來(lái)。
舂天一到，纏綿的細雨常常沒(méi)完沒(méi)了地下著(zhù)，霧也不請自來(lái)，雨里帶著(zhù)冰涼，霧里帶著(zhù)潮濕。地面到處都是濕漉漉的，不管去哪兒都要踮著(zhù)腳尖小心翼翼地走，稍不慎，滑倒了，可比落湯雞、小泥豬還慘——到校同學(xué)笑，到家家長(cháng)罵。
春天還不甘心，它還要使出“撒手锏”——剝奪我們的好心情。它時(shí)常陰沉著(zhù)臉，常常不見(jiàn)笑，讓我們遲到挨罵、體育課泡湯、電腦課泡湯、實(shí)踐課泡湯……所有放松課都被春天拿去泡湯喝了。
不僅如此，家里也回潮了——“墻壁流汗”“地板洗澡”……害得我好吃的零食才兩天就發(fā)霉，愛(ài)穿的衣服好幾天都曬不干。如果再一不小心，那家里的樓梯就會(huì )變成“滑滑梯”，讓你好好“爽歪歪”一輕者“鼻青臉腫”，重者“頭破血流”。
春天還是個(gè)隱形的“殺手”，一會(huì )兒冷一會(huì )兒熱，讓人防不勝防。它騙我脫下厚厚的棉衣，誘惑我穿上漂亮單薄的春裝，突然一股寒風(fēng)襲來(lái)，讓我打噴嚏、流鼻涕，繼而頭痛、發(fā)燒、打吊瓶，好幾天頭昏腦漲，四肢困乏，吃飯都沒(méi)胃口。而且，我這一感冒，全家人也跟著(zhù)遭殘——家人也接二連三地跟著(zhù)感冒，班里更是每天都有同學(xué)因感冒而缺課。唉，春天，煩人的.春天。
點(diǎn)評：文章貴在獨特。小作者擯棄傳統對春天的贊美，獨辟蹊徑——以自己的獨特感受真實(shí)地寫(xiě)出春天煩人的一面，難能可貴。
春天的美小學(xué)生作文 17
春天是迷人的。先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，一陣笛聲，聲聲笑....春天便姍姍而來(lái)了!
柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄揚著(zhù)自己綠色的長(cháng)發(fā)，仿佛是綠色的玉液涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀!(從顏色、資態(tài)等角度，寫(xiě)出了柳枝、模葉的特點(diǎn)，抓住了春天特有的景觀(guān)。)柳樹(shù)上停滿(mǎn)了小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地吵著(zhù)，仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了，這些樹(shù)長(cháng)出了茂密的葉子，我們快停下來(lái)休息吧。
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽=遠遠望去，就像一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò)，小草石腰，望去一大片一大片滿(mǎn)是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。
漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)地被餓上了水花。嘿!這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，醒在身上，卻還覺(jué)得舒服著(zhù)呢!
我伏下身子，想用清土的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾只調皮的.小魚(yú)，不知是害羞還是什么，藏到葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹(shù)上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子里跳起了舞，以葉為船，隨波逐流，真是癸遙得很啊。（觀(guān)察很細，描寫(xiě)角度也很細致。）
呀!春雨來(lái)了，沒(méi)帶傘怎么辦?沒(méi)關(guān)系，這雨啊，要淋著(zhù)才舒服呢。春雨飄飄灑灑地落在我的臉上，爽透了。一會(huì )兒，雨過(guò)天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了，大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò)，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了，大地充滿(mǎn)了活力，人們充滿(mǎn)了精神。
不錯的，“一年之計在于春”!春天，春景，多么令人陶醉，令人向往!
春天的美小學(xué)生作文 18
童年令我開(kāi)心的事很多，但印象最深的，是去夏履橋奶奶家附近的山上去玩。
那時(shí)候，正是春天。山上一片綠色，好像穿上了一件綠襯衫；山中鳥(niǎo)鳴聲聲，好像在歡迎春天的到來(lái)。
到奶奶家不久，我就吵著(zhù)嚷著(zhù)要到山上去玩。外婆被我纏得沒(méi)辦法，就只好陪著(zhù)我和妹妹去山上玩。一到山口，我就被這里的美景吸引了。咦！那是什么東西？紅紅的，圓圓的，好可愛(ài)。我問(wèn)外婆，外婆說(shuō)：“這種東西可以吃，而且可好吃了。不過(guò)，我也叫不出它的名字�！闭f(shuō)完，摘下一顆，搓了搓，遞給我。我又是好奇，又是興奮，迫不及待地把它塞進(jìn)了嘴里。哇噻！人間居然還有這等美味。一咬，鮮鮮的汁水擠了出來(lái)，酸酸的，甜甜的，好吃極了！我剛要去再摘一顆嘗嘗，外婆對我說(shuō)：“有些是蛇籽，不能吃�！薄澳窃趺捶直婺�？”我非常疑惑�！吧咦训念伾r艷，摸上去光滑，而你剛才吃的那種顏色以朱紅為主，表面粗糙。你們摘的時(shí)候，可要小心喔！”我按照外婆說(shuō)的，摘了許多許多。
接著(zhù)，我們來(lái)到了一條小溪旁，哇，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么清的水。聽(tīng)外婆說(shuō)，這水可以直接喝。我喝了一口，沁涼沁涼的，趕緊舀了一瓶，一定要回家煮一煮，泡茶喝，那一定是一大享受！
最后，我們來(lái)到了山的.深處，那里有一片矮竹林。聽(tīng)舅舅說(shuō)，這里面的筍很小，很嫩，煮起來(lái)很香。我就決定去拔，可一走進(jìn)密密麻麻的竹林，我立刻退出來(lái)了，我被竹葉扎得又痛又癢，害得我直撓癢癢�？墒强磩e人拔得越來(lái)越多，我忍不住又跑了進(jìn)去，以最快的速度拔了幾株，急急忙忙縮了回來(lái)。不過(guò)，我還是很高興，因為我有了自己的勞動(dòng)果實(shí)。
兩個(gè)小時(shí)后，我們帶著(zhù)戰利品開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
春天的美小學(xué)生作文 19
在度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天之后，春姑娘開(kāi)始邁著(zhù)她輕盈的舞步來(lái)到人間。
清晨，我起床一看‘院子里的桃花開(kāi)了，是不是春天來(lái)了？“我要出去看一看這美麗的春色！”我高興的叫著(zhù)，興奮得像快樂(lè )的小燕子一樣，“飛”了出去。我信步走在小路上，呼吸著(zhù)新鮮的.空氣，觸摸著(zhù)春的氣息，心情格外舒暢一片綠油油的麥苗迎著(zhù)春風(fēng)擺動(dòng)，和垂柳互相問(wèn)好。
花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，原來(lái)，它們在開(kāi)舞會(huì )，要與春色比美呢！花兒們伸了伸懶腰，它們就要開(kāi)始舉行“選美比賽”了。不信嗎？你看，田野上油菜花、迎春花、杏花、桃花一片片、一株株、一朵朵都忍不住競相開(kāi)放，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，一個(gè)個(gè)忙著(zhù)為這美麗的春色華商精彩的一筆。
蜜蜂們也忙壞了，它們呼朋引伴，在在花叢中忙來(lái)忙去。瞧，它們干得多起勁，像大力士在搬磚，輕易地把轉抬起來(lái)，一塊塊砌成了它們的屋子，辛勤的蜜蜂也知道一年之計在于春啊。
一陣溫潤的風(fēng)迎面吹來(lái)，濃郁的花香撲面而來(lái)，沁人心脾，令人陶醉，這就是春的氣息吧。小草野不甘示弱，一個(gè)個(gè)奮力地探出腦袋，笑瞇瞇地享受著(zhù)陽(yáng)光，襯托著(zhù)紅的、白的、黃的、紫的野花，遠遠望去好像一張美麗的地毯。坐一坐，躺一躺，翻兩個(gè)跟斗，再捉捉迷藏，甭提有多高興了。
小樹(shù)也在春風(fēng)的吹拂下蘇醒了，欣欣然睜開(kāi)了眼。樹(shù)梢上新抽出的翠綠的嫩葉，像俊俏的少女淡淡的秀眉。遠處，大山野披上了綠色的外衣，那大片大片的綠，深深的迷住了我的眼。
一群活潑的小朋友，拽著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏奔跑著(zhù)，呼喊著(zhù)，他們的童心隨著(zhù)風(fēng)箏，飛上了藍天。
啊，多么美麗的春天！
春天的美小學(xué)生作文 20
前幾天我跟媽媽去河邊騎行，發(fā)現路邊的迎春花已經(jīng)零零散散地開(kāi)了，黃黃的，有點(diǎn)耀眼呢！
小草也已經(jīng)破土而出，“春風(fēng)吹又生”，大地換上了綠色的衣服，但還是有點(diǎn)“草色眼看近卻無(wú)”。道路兩旁的玉蘭已經(jīng)滿(mǎn)樹(shù)都長(cháng)滿(mǎn)花骨朵，河邊的楊柳也長(cháng)出了綠油油的嫩葉，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，就像是在給楊柳姑娘梳頭呢，讓我腦海中瞬間浮現出了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！钡脑�(shī)句，仿佛我穿越到了從前，我就站在賀知章旁邊，我們在看著(zhù)同一幅畫(huà)面。
突然樹(shù)上傳來(lái)了一陣“啾啾、啾啾”的叫聲，把我從游離的思緒中拉了回來(lái)。我抬起頭看了看，發(fā)現楊柳樹(shù)上有兩只全身呈灰褐色的小鳥(niǎo)，它們在樹(shù)枝上一邊“啾啾”的叫著(zhù)，一邊跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“快看、快看，有人過(guò)來(lái)了，他好像發(fā)現我們了�！蔽页�(zhù)它們說(shuō)了句：“你好，我不會(huì )傷害你們的！”
沿著(zhù)一條幽靜的小路一直往前騎，不久我就被一棵粉紅色的'樹(shù)所吸引，走近一看原來(lái)是一顆山桃樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密麻麻的小粉花，她身邊其余的樹(shù)都還在沉睡，只有她身上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的小花，格外的驚艷。她真稱(chēng)得上是一枝獨秀��！
“嗡、嗡、嗡”我仔細一看，原來(lái)是毛茸茸的小蜜蜂正在工作呢，他們在花間飛舞，像極了一個(gè)個(gè)小精靈。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑在我的臉上，暖暖的，我慢慢地閉上眼睛，聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，靜靜地享受這美好的時(shí)光。
春天悄悄地來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，花草樹(shù)木都因為春姑娘的到來(lái)，換上了顏色靚麗的衣服，黑白的世界因此變成了彩色。真是春光明媚，萬(wàn)象更新啊!
春天來(lái)了,陰霾即將散盡，待到春花爛漫，我們的國家一定會(huì )繁榮昌盛起來(lái)的，讓我們一起迎接充滿(mǎn)希望的春天吧！
春天的美小學(xué)生作文 21
春天的風(fēng)很溫柔春風(fēng)用她溫柔的手撫摸著(zhù)大地上的萬(wàn)物。寒冬席卷積雪，草也從地上伸出小腦袋，感嘆這個(gè)世界的神奇。 原來(lái)秋冬季節枯萎的柳樹(shù)小姐也來(lái)了，很熱鬧。她伸出纖細纖細的玉手，自然美麗地垂下，春風(fēng)吹過(guò)，她舞動(dòng)著(zhù)自己優(yōu)雅的身姿向世界炫耀�！澳憧次叶嗝疵利�！單擊“你看，我多可愛(ài)��！“他們正在愉快地吵鬧�？偟膩�(lái)說(shuō)，只要有春風(fēng)的地方，就有耀眼的'綠色。
春天的花草像剛出生的嬰兒一樣柔軟，象征著(zhù)生命的開(kāi)始。來(lái)到山坡上舉目一看，綠色水墨畫(huà)進(jìn)入了我的視野。那綠色使我忘記焦慮，忘記憂(yōu)慮。就像在另一個(gè)世界一樣，這個(gè)世界的美麗是我們現代科技無(wú)法超越的。約翰肯尼迪）春天的花絢麗，紅玫瑰，藍妖姬，白百合。大家爭相開(kāi)放。那片草叢中的小紫色格外耀眼。它是一朵不知名的花，零星地散落在草叢中，像雪、星星一樣。只要有花，就太單調了�；ㄟ@么漂亮的原因是有草支撐。草是最常見(jiàn)的因為它們的生命力最頑強，最旺盛�！耙盎馃o(wú)止境，春風(fēng)吹來(lái)，重生了。正如詩(shī)中所說(shuō)，即使破壞草的莖和葉，其根仍然深深地扎在地下，根深蒂固，到明年春天，“以后胡胡�！澳蔷褪谴猴L(fēng)催花草快點(diǎn)長(cháng)大。
光靠植物是不夠的。必須有“消費者”�，F在輪到森林藝術(shù)家出場(chǎng)了。他們在樹(shù)上嘰嘰喳喳地舉行個(gè)人演唱會(huì )，有時(shí)來(lái)合唱。白靈鳥(niǎo)、喜鵲、唱歌的烏鴉也來(lái)這里慶祝另一個(gè)新的開(kāi)始。其他動(dòng)物也在準備。
春天人們也和以前不一樣了。小學(xué)生在被子里精神抖擻地站起來(lái)準備上學(xué)。農民們忙于播種每個(gè)人都在為新年的工作和學(xué)習做準備因為他們知道“一年計劃在春天”。
春天象征著(zhù)生命的成長(cháng)，熬過(guò)了嚴冬，注入了生機。
春天的美小學(xué)生作文 22
春天在哪里？春天在哪里？找到了，春天在小河里，在池塘里，在花朵里，在我們美麗的校園里。一進(jìn)校門(mén)，躍入眼簾的是一座大雕塑，刻的是兩只大手托住一個(gè)太陽(yáng)。雕塑的右邊是一大叢盛開(kāi)的蝴蝶花，它們開(kāi)得那么燦爛，那么多姿多彩。旁邊是兩棵亭亭玉立、散發(fā)著(zhù)迷人香氣的玉蘭花，��！那白白的大花朵，微微張開(kāi)，好像害羞的美麗的.少女。旁邊是兩只朝天大叫的丹頂鶴。
再往右邊看，幾棵松樹(shù)正洋洋得意地炫耀自己那蒼翠欲滴的松針。雖然玉蘭花是那么的高貴，那么的優(yōu)雅，但是紫荊花、丁香花和迎春花也毫不遜色。學(xué)校升旗臺東面有一顆紫荊花樹(shù)，它的花朵小小的，紫紅色的好像一個(gè)四瓣的星星。雖然它沒(méi)有濃郁的花香，但是它的枝子上渾身上下全是挨挨擠擠的花朵，還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，令人賞心悅目。走過(guò)教學(xué)樓的走廊，就到了中院。中院有個(gè)小池子，池中是一座假山，假山上是開(kāi)過(guò)的迎春花，雖然枝上只有殘留的花朵，但我仍能想起它以前那“千朵萬(wàn)朵壓枝低”、金光燦燦的樣子。假山旁邊是幾棵柏樹(shù)和一片丁香花。丁香花的花朵是淡紫色的，小小的，花莖長(cháng)長(cháng)的，花莖前頭是四片小花瓣。丁香花雖然花朵很小，但卻花香濃郁，叫人留戀忘返。院中的東邊是一棵柿子樹(shù)，樹(shù)上全是新生的嫩葉。旁邊是一棵大葉女貞樹(shù)。它的葉子翠綠色的，大大的，長(cháng)長(cháng)的，好像一面面小扇子。還有幾棵大槐樹(shù)，樹(shù)葉是那么的嬌嫩，那么的小巧，好像一束束炮竹。
��！這就是我們美麗的春天校園，它多姿多彩，生機勃勃！我們都喜愛(ài)它。
春天的美小學(xué)生作文 23
春天的氣氛是生動(dòng)的,它好像結了冰的湖面在逐漸開(kāi)化,破裂而終于流動(dòng)一樣。河岸上的綿綿柳枝漸漸地露出了鵝黃。林帶上的褐灰也泛起了淡淡的綠意。
輕飛曼舞的雪花不見(jiàn)了,卻換來(lái)了針尖般的飛蟲(chóng),漂浮在陽(yáng)光下,漂浮在頭頂上。溫暖的太陽(yáng)撫摸著(zhù)冰冷的大地,春風(fēng)浮動(dòng),飄過(guò)田野,吹送著(zhù)春的氣息,冬天蘊藏了一冬的'積蓄,這是已釀成一種磅礴之勢,在田野里鋪展開(kāi)來(lái),在天地間升騰,春天來(lái)了。
春天的色彩是青綠的,按繪畫(huà)的觀(guān)點(diǎn),這大約是很有道理的,冬之色,為冷冷的白,如白云,如雪花,孕育著(zhù)新的生命。夏之色如燦的金,如陽(yáng)光,如麥子,蘊藏著(zhù)豐收的喜悅。
春天正當萬(wàn)物復蘇之間,是一個(gè)承前啟后,生命交替的季節。你看墻角那株開(kāi)著(zhù)七八朵黃色的花,那路邊的小草,還有那河里嬉鬧的小鴨,無(wú)不蓬發(fā)出新的生機。
這時(shí)它們已不是冷卻在冬的嚴寒里瑟瑟發(fā)抖了,而是在春的溫暖下,蓬蓬勃發(fā),向著(zhù)春天大步邁進(jìn)。
春天的旋律是舒緩的,人們的每一根神經(jīng)都是舒展的,你看公園里,廣場(chǎng)上,老人們安詳的曬著(zhù)太陽(yáng),孩子們盡情的放飛著(zhù)手中的風(fēng)箏,喃喃著(zhù),嬉戲著(zhù)……
半夜里,綿綿細雨隨風(fēng)潛入夜,一場(chǎng)春雨一層綠,一年之計在于春。校園里,三五成群,三三兩兩,或并排,或圍圈,拿著(zhù)書(shū),討論著(zhù),傾聽(tīng)者,講解著(zhù)……
春天美好的季節,一切都是欣欣然的,萬(wàn)物復蘇,更是莘莘學(xué)子學(xué)習的大好時(shí)光。
春天是蓬勃的,生機的,成長(cháng)的,向上的,我想大聲贊美這個(gè)冬與夏之間生動(dòng)的季節。
春天的美小學(xué)生作文 24
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著(zhù)又一個(gè)春節的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，紅紅的大燈籠映現出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著(zhù)溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯(lián)、買(mǎi)鞭炮、購年貨……行色匆匆中，我們感受到了日子的忙碌，時(shí)間也在這盛大的節日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。親人們相互聊天，互贈快樂(lè )，靜靜體味著(zhù)家的溫馨，我們的靈魂也在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了大家的.心中。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。清晨醒來(lái)，不由的精神一振，原來(lái)不知何時(shí)窗口已被春姑娘推開(kāi)，春雪濕潤的氣息，花草醉人的芬芳，飄進(jìn)了我的心房。我盡情的呼吸著(zhù)，享用著(zhù)，沉浸在無(wú)盡的春的勃勃生機中。
我穿好衣服下樓去感受春天的氣息。偶然間轉過(guò)身去，我突然發(fā)現，在被踩過(guò)的雪的下面，小草已微微泛出淡淡的綠來(lái)。這時(shí)，我想起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“雪，可是滋潤美艷之至了，那是還在隱約著(zhù)青春的消息�！卑�!春天來(lái)了，我仿佛看到在雪地下面，小草全部泛出，來(lái)到的不就是更美的春天嗎?
春天的聲音是花草樹(shù)木萬(wàn)物一起鉆出葉芽的那拔節的聲音�？�，樹(shù)枝上密密麻麻的葉芽拱破了芽孢，探出頭來(lái)，尖尖的，細細的;嫵媚多姿的垂柳，飄起長(cháng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地，柔柔的;花兒綻開(kāi)了笑臉，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，一枝枝，一簇簇。春天，好一派生機勃勃的景象!
在春天里，拔節的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想;在春天里，成長(cháng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著(zhù)一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾�，把春的消息化作滿(mǎn)腔憧憬，把心的祝�；鳚M(mǎn)懷豪情，在春天播種下被汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!
春天的美小學(xué)生作文 25
已經(jīng)不知不覺(jué)的來(lái)到了，因為疫情的原因，這個(gè)春天雖然沒(méi)有像以前那么多姿多彩，但也頗有幾分。
上個(gè)周末，帶我去了臥牛山，本以為拆了游樂(lè )設施的臥牛山會(huì )變得十分無(wú)聊，可我爬上山頂時(shí)才看到春天的美景。
我和媽媽走到了山的深處，那兒都沒(méi)有，但我確信沒(méi)有人的地方一定有意想不到的驚喜，果不其然，看那是什么？原來(lái)是在下閃耀的紫葉李�？吹侥亲先~李，我突然腦海里浮現了一句詩(shī)句：滿(mǎn)芳菲紅葉李，疏枝密蕾遍流霞。
在陽(yáng)光下的紫葉李就像穿著(zhù)白色紗裙的，在陽(yáng)光下擺弄著(zhù)她的裙擺。在微風(fēng)的吹拂下，她的裙擺微微起伏。我盯著(zhù)紫葉李，眼中放著(zhù)光，沉浸在紫葉李的芳香與姿態(tài)之中，好像整個(gè)世界都與我無(wú)關(guān)似的，我的眼中只有紫葉李�？匆�(jiàn)這么的紫葉李，我不禁上前聞了聞，沒(méi)想到紫葉李，不僅那么好看，也那么好聞�；òl(fā)出淡淡的清香，那清香香又不濃，香又不膩。
我摸了摸她的花瓣。十分柔軟。里面的花心。一條一條的。時(shí)不時(shí)還有蜜蜂在她的花心上采蜜呢。畢竟我想這香味應該沒(méi)有任何人會(huì )拒絕吧，即便是蜜蜂蝴蝶這些小動(dòng)物們。話(huà)語(yǔ)剛落，又飛來(lái)了一只蜜蜂，兩只蜜蜂像是找到了寶藏一樣，兩個(gè)人手拉手跳起了歡快的'雙人舞，像是在慶祝什么似的。我看到這，忍不住笑了笑，又抬頭望了望，藍天白云，這場(chǎng)景可真是悠哉啊。
回到，我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，墜入了我的夢(mèng)海。我的夢(mèng)海中有著(zhù)春天，藍天，梨花，桃花，紫葉李，哪種花不是春天的代表作？各種各樣的花爭奇斗艷。藍天白云，碧波萬(wàn)頃，像是仙境一樣。我在那個(gè)夢(mèng)里變成了一只小蝴蝶，自由自在，毫無(wú)拘束地飛翔著(zhù)。
春深似海，春光無(wú)限。這一場(chǎng)新冠疫情并未影響春的到來(lái)，在這春日里，讓我們盡情領(lǐng)略春之美吧！
春天的美小學(xué)生作文 26
春天來(lái)了，她像一個(gè)剛出生的小娃娃，看著(zhù)這個(gè)世界，萬(wàn)物也都在蘇醒。
柳樹(shù)的枝條已經(jīng)偷偷發(fā)芽了，可小草還在偷懶，躺在大地媽媽的懷抱里睡大覺(jué)，這時(shí)，美麗的春姑娘來(lái)了，她要把小草叫醒，小鳥(niǎo)歡快地說(shuō)：“春姑娘，我來(lái)給你幫忙！小草，快醒醒，快醒醒，春天來(lái)了！”小草瞇著(zhù)眼抬起頭，看到一個(gè)美麗的姑娘擋住了自己的`視線(xiàn)，它揉了揉眼睛，伸了一個(gè)懶腰，又仔細看了一眼“呀！是春姑娘在呼喚我，我可不能再偷睡了！”它趕快露出一張碧綠的臉龐，帶著(zhù)一絲燦爛的笑容，向春姑娘揮了揮手，春姑娘見(jiàn)小草醒了，放心地舒了一口氣，然后微笑著(zhù)飄走了。
“一年之計在于春”。所有的動(dòng)物都在春天出來(lái)了。小牛哥哥對小牛弟弟說(shuō)：“春天來(lái)了，我們可以開(kāi)始工作了，外面的空氣一定很清新�！庇谑切值軅z高高興興出門(mén)了。
小兔媽媽對她的兩個(gè)兔寶寶溫柔地說(shuō)：“我們出去玩吧，孩子們，今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，嫩草也出來(lái)了，一定有許多好玩好吃的東西！”。
大家蜂擁而至，一起來(lái)到草地上討論春天的故事。
兔媽媽跳了跳，害羞地說(shuō)：“我們兔子家族可喜歡春姑娘了，春天來(lái)了，我的孩子們都高興的不得了，因為春天是充滿(mǎn)希望的季節。呵呵！”
這時(shí)，青蛙公主也跳過(guò)來(lái)：“呱呱！我們青蛙家族正冬眠吶，是一陣雷聲把我們驚醒了，我們睜開(kāi)眼一看，哇！原來(lái)是春天來(lái)了，我們又可以在池塘里快樂(lè )的捉迷藏了。呱呱！”
“是呀，是呀，我在地下睡了一個(gè)漫長(cháng)的冬天，可把我悶壞了，春天來(lái)了，我終于可以出來(lái)透透氣了！”可愛(ài)的小蛇王子也說(shuō)道。
……
大家都幸福地討論著(zhù)春天給它們帶來(lái)的快樂(lè )。很快，太陽(yáng)高照，已是中午了，大家都要吃午飯了，草坪上又靜悄悄的了……
春天的美小學(xué)生作文 27
那可愛(ài)的春姑娘，邁著(zhù)輕盈的腳步。帶著(zhù)一路的鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)到了，它用那靈巧溫暖的雙手把美麗的春光和綠色撒滿(mǎn)大地和人間，頃刻間整個(gè)世界就像是剛剛從一個(gè)甜美的睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)一樣，世界變了，大自然變了，人也變了……。
看，那可愛(ài)的小燕子拖著(zhù)剪刀似的尾巴，從那遙遠的的南方不遠萬(wàn)里回到了它久別的家鄉，它們聚在一起“嘰嘰喳喳”歡快的叫著(zhù)，好像在說(shuō)；“春天真的來(lái)了”“家鄉的變化好大啊”。此時(shí)，我懷著(zhù)對春天向往和好奇的心情，去尋找在有意和我們捉迷藏的春姑娘。
在花園里，我看到了春姑娘派來(lái)的報春使者——迎春花。雖然花園里有雍容華貴的牡丹，有絢麗多彩的碧桃，還有……，它們都無(wú)法和生機勃勃婀娜多姿的迎春花相比美。它們最早的感受著(zhù)春天的'氣息，那漂亮的花朵在你不知不覺(jué)中默默地開(kāi)放著(zhù)。迎春花可真香，香的讓人心曠神怡，它那淡淡的花香伴隨著(zhù)那溫柔的春風(fēng)，飄向四面八方，那一串串鮮艷奪目的花蕾告訴人們，春天真的來(lái)到了。它們象征著(zhù)萬(wàn)物復蘇，象征著(zhù)希望，象征著(zhù)新的一年的開(kāi)始。
小草也迫不及待地從土里鉆了出來(lái)，剛剛萌發(fā)的小草個(gè)個(gè)嫩生生，綠油油的，它們就像是一個(gè)個(gè)剛剛從睡夢(mèng)里醒來(lái)的頑皮的孩子，在這里生長(cháng)一片，到那里生長(cháng)一片，又跳到別的地方生長(cháng)一片，用它的綠色點(diǎn)綴著(zhù)祖國那肥沃的深褐色的土地。
抬頭望去，樹(shù)木同樣也在不聲不響地萌出了嫩芽，長(cháng)出了枝葉。它的枝條掛著(zhù)嫩芽垂下來(lái)，就像是春姑娘那一縷縷飄逸美麗的長(cháng)發(fā)。那一片片充滿(mǎn)生命力的景色，處處充滿(mǎn)了生機。
是��！春天是一幅多么美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天給人們帶來(lái)的希望。
春天的美小學(xué)生作文 28
今天我出去玩的時(shí)候，發(fā)現春天來(lái)了。
小花小草長(cháng)出了嫩綠的芽，柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的枝條。
小動(dòng)物們蘇醒了，小兔子蹦蹦跳跳的跑出來(lái)了；小熊也從山洞里走出來(lái)了；小鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲；大雁也從南方飛回來(lái)了。小動(dòng)物們好像在開(kāi)運動(dòng)會(huì )一樣。
太陽(yáng)公公出來(lái)了，金色的陽(yáng)光照耀在大地上，給人們帶來(lái)了溫暖。
早開(kāi)的迎春花可真漂亮，它們挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)的'小蝴蝶，我太喜歡了！
美麗的春天 春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，春天是美麗的，嘰嘰喳喳的燕子催我了，小青蛙慢慢吞吞地跳出洞來(lái)呱呱地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“春天那么快就來(lái)了，我還沒(méi)睡夠呢！”冬眠的小動(dòng)物們都出來(lái)了，小青蛙在池塘邊跳來(lái)跳去，大狗熊在四處找食物，小刺猬開(kāi)心的在地上滾來(lái)滾去，一切都告訴我們春天來(lái)了！春天的早晨是美好的春天，溪水醒過(guò)來(lái)，為春姑娘唱歌，聽(tīng)叮叮咚咚多美妙！看那溪水邊，柳姑娘正在用鏡子梳自己的頭發(fā)，水里的小魚(yú)是那樣淘氣，在咬著(zhù)柳姑娘的影子，溪流旁邊的小草探出濕潤的腦袋可愛(ài)極了。
山里野彌漫著(zhù)春姑娘的氣息中，姑娘的氣息是甜美、和諧、清新的。聽(tīng)了小鳥(niǎo)的歌聲，給寂靜的大山增添了聲音，山里的樹(shù)真美，仔細看那枝梢嫩綠的可愛(ài)的嫩葉，正悄悄爬上了枝梢。是為了小鳥(niǎo)的歌聲？不是，是為了春姑娘給了她們綠色的生命！
春姑娘到了田野里，一看到處是綠油油的，就像在綠色的海洋里，你慢慢的看，這些綠色的菜，他們長(cháng)出來(lái)了。
春天的侶行其的說(shuō)不清，話(huà)不了，寫(xiě)不出，唯獨可以看出那綠，就像只用渲染不用勾勒的畫(huà)家所作，那畫(huà)家就是春姑娘。
春天的美小學(xué)生作文 29
你瞧，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，草地上披上了綠色的新裝，森林和山巒沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，大地上郁郁蔥蔥，萬(wàn)物生長(cháng)，看，又是一個(gè)桃紅柳綠的春天。
春天向大山走來(lái)，遠處是連綿起伏的山巒，一山綠、、一山青、一山濃、一山淡，真像一條熟睡的長(cháng)龍。天空一碧如洗，湛藍透亮，就像用清水洗過(guò)的藍寶石。山巒頂上飄著(zhù)幾朵白云，它們就像調皮的小孩，有時(shí)開(kāi)心地在一起，有時(shí)又像生氣了而分開(kāi)。
山下，到處長(cháng)滿(mǎn)了高大挺拔的大樹(shù)，春天也向它們走去。樹(shù)綠了，一棵棵青翠的大樹(shù)展開(kāi)了綠色的大傘，伸出粗壯的手臂，擁抱著(zhù)一方綠蔭。林間花開(kāi)了，許多不知名的鳥(niǎo)兒，“嘰嘰喳喳”正在唱著(zhù)春天，在歡樂(lè )地嬉戲。林外，蒼鷹、喜鵲、燕子又在和煦的陽(yáng)光下，展開(kāi)翅膀，不時(shí)從樹(shù)尖掠過(guò)，他們在天空翱翔、鳴叫，好像也在叫：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春天向草地走來(lái)，春風(fēng)碰了碰地面，小草爭先恐后地鉆出地面，嫩綠的草芽在春光中伸直了身子，跟春姑娘打招呼呢！春風(fēng)又搖了搖花，花開(kāi)了。草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花，紅的、黃的、藍的、紫的`、雪白的、淡紅的....星星點(diǎn)點(diǎn)在毛茸茸的綠毯上爭相怒放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂卻在不停地和花兒說(shuō)悄悄話(huà)，它們多快樂(lè )自在��！
春天向河岸走來(lái)，小河開(kāi)始歌唱，水變得那樣綠，綠得就像被周?chē)木G葉、綠草染過(guò)似的。水輕輕地流淌，如同一條透明的綠綢帶。河里的魚(yú)兒一會(huì )兒在互相追逐，一會(huì )兒又跳出水面，像是也要欣賞春天的美景。
春天就像童話(huà)中的小仙女，揮舞著(zhù)魔法棒，所到之處，生機盎然，春色滿(mǎn)園。��！春姑娘，我仿佛看見(jiàn)了你在向我微笑呢。
春天的美小學(xué)生作文 30
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開(kāi)了眼。風(fēng)兒帶著(zhù)俏皮踏著(zhù)舞步拂過(guò)湖畔，走過(guò)土地，探望了每一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的城市奔波者。春，像一串美妙的旋律，總能將一絲溫暖帶到心里。我看著(zhù)這一曲春意盎然的律調，想起了，那個(gè)春來(lái)臨的早晨……
冷，寒冷，令人鉆心的冰冷。
早晨的溫度沒(méi)有一絲色彩，正在晨練的我雖被寒風(fēng)吹得臉紅紅的，像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，但心情很愉悅，因為我相信，這一天又將是美好的，充滿(mǎn)希望的一天。而世界上的萬(wàn)物，也會(huì )有新的色彩，新的樂(lè )曲。
風(fēng)，輕輕地吹過(guò)。
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，調皮的風(fēng)，旋起了柳枝那婀娜多姿的身材。不一會(huì )兒，它們全都被感染了，表演起了大合唱，一曲終了，它們又開(kāi)始表演大戲。你來(lái)我往，你追我趕，玩得不亦樂(lè )乎。一會(huì )兒，風(fēng)悄悄地停住了，演員們失去了伴奏，也靜了下來(lái)。靜了，住了，它們?yōu)樾碌囊惶焖硌莸墓澞拷Y束了，風(fēng)兒也到別處去逍遙了……
舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，蜜蜂又開(kāi)始忙碌了。它剛到街邊的那棵老槐樹(shù)上去拜訪(fǎng)了朋友，這會(huì )兒已經(jīng)在花園里工作了。彌漫著(zhù)清香的花園美不勝收，濃郁的玫瑰，孤潔的`百合，還有溫暖的康乃馨，都在歌唱者，舞蹈著(zhù)……太陽(yáng)不知何時(shí)從云里顯了出來(lái)，迎合著(zhù)花兒的笑臉，它自然也放出了燦爛的光芒。
山坡上又熱鬧起來(lái)了，孩子們奔跑在這里，拉著(zhù)手中的線(xiàn)，放飛著(zhù)形態(tài)各異的風(fēng)箏，他們放飛著(zhù)對未來(lái)的期望，對日后的理想，也讓童心在這里蕩漾著(zhù)，開(kāi)心著(zhù)……
春，也悄悄地來(lái)到了我們身邊，它微笑著(zhù)，爽朗著(zhù)。春天的韻律也在我的心里永遠、永遠地回蕩著(zhù)……
我，總是會(huì )盼望著(zhù)，每一個(gè)春天。
春天的美小學(xué)生作文 31
春天，就這么來(lái)到了我的身邊。
淺唱輕吟，我聽(tīng)到你如詩(shī)的歌聲。
沉思凝神，我嗅到你淡雅的氣息。
舉目遙望，我看到你婀娜的身影。
空氣中，有著(zhù)淡淡的泥土芬芳，春風(fēng)中，還夾雜著(zhù)冬天那一絲一縷的寒意，`一切，是我感受到了春天的氣息，感受到了大地的復蘇與生命的新生。
我漫步在小區的花園里，星星點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃覆蓋在那深沉的暗綠上，宛若夏天夜晚的繁星，閃爍著(zhù)耀眼的光芒�；▍仓杏兄�(zhù)小小的花苞，鼓鼓的，似乎裹有一生的繁華。
鳥(niǎo)兒的叫聲由遠至近，歡快的音調從上空中飄來(lái)，幸福的旋律在空中跳躍。十分動(dòng)人，我坐在不遠的木椅上，閉上雙眼，大口大口的呼吸新鮮的空氣，陶醉著(zhù)。
不知什么時(shí)候，一滴淺淺的.冰涼落在我的鼻尖上，酥酥的。
我撐開(kāi)傘，站起來(lái)繼續往前走。
雨漸漸大了，可我的腳步卻慢了下來(lái)。雨中漫步，是多么瀟灑愜意��！
密密的雨斜斜的織著(zhù)，這春雨啊，細如牛毛，美如花針，又似隨風(fēng)舞蹈的蒲公英，飛向那充滿(mǎn)希望的地方。
雨，輕輕拍打在樹(shù)木的身上，慢慢的流動(dòng)到樹(shù)木的血液里，隨著(zhù)他們成長(cháng)。
我撐著(zhù)傘，在甜膩的雨簾中行走，一朵又一朵的“雨花”隨著(zhù)我的腳步綻放，卻，轉瞬，即逝，轉瞬，即逝。
“沾衣欲濕杏花雨，春面不寒楊柳風(fēng)”春雨過(guò)后，一個(gè)更加清麗的世界將跳入眼前，但，我加快了腳步。
“一年之計在于春，一天之計在于晨”春天來(lái)了，是該好好“計劃”2020年了。因為，春天也是短暫的。我揮手向那輕柔的綠意，含苞的等待告別，繼續向前走。
春天的美小學(xué)生作文 32
一筆一劃，寫(xiě)下春天的文字。用心觸摸春天，感受春天。
——題記
春來(lái)得悄無(wú)聲息，在不覺(jué)間，包裹住了整個(gè)世界。當人們終于發(fā)現它時(shí)，才驚覺(jué)春的氣息早已彌漫在大地的各個(gè)角落。
抬眼，原來(lái)深綠色的葉不知在何時(shí)吐出新芽，嫩綠的小葉片星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著(zhù)樹(shù)冠，給樹(shù)蓋上了一層薄薄的綠紗。觸摸新葉，冬季寒風(fēng)所帶來(lái)的粗糙早已消散，留下的是春天獨有的柔軟。
幾顆水珠從葉上滴落——是春雨所殘留的痕跡。都說(shuō)“春雨貴如油”，而這場(chǎng)春雨，卻下得毫不吝嗇。斷斷續續地下了一兩天，驅散了冬日的寒意，也滋潤了世間萬(wàn)物，帶來(lái)了生機。新葉的葉尖上掛著(zhù)一�！罢渲椤�；地面上的坑洼處皆蓄著(zhù)一塘小池，整個(gè)世界似乎都變得濕潤起來(lái)，含著(zhù)水。觸摸一滴殘留的雨珠，涼絲絲的.，干燥的皮膚，也變得濕潤起來(lái)。
伴隨著(zhù)雨水滴落的聲音，不遠處，響起陣陣鳥(niǎo)鳴。春的喜悅似乎感染了人間，鳥(niǎo)鳴清脆，一掃冬日的沉悶。仔細聆聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們正在訴說(shuō)著(zhù)自己對春的喜愛(ài)，談?wù)撝?zhù)在春日里的所見(jiàn)所聞。各種鳴聲爭著(zhù)吵著(zhù)，好不熱鬧！
不知道是哪個(gè)頑皮的孩子干的好事，一樹(shù)的鳥(niǎo)兒一起驚飛，這才發(fā)現鳥(niǎo)兒竟如此多——原本看似沉重的樹(shù)冠也變輕了許多。鳥(niǎo)鳴嚶嚶成韻，閉眼傾聽(tīng)，連耳中充斥的都是春的聲音。鳥(niǎo)兒的歌唱或婉轉，或清脆，或悠揚，百鳥(niǎo)爭鳴，皆在提醒著(zhù)人們春的到來(lái)，皆在訴說(shuō)著(zhù)春的美好。
路旁，一樹(shù)花開(kāi)，小草冒芽；街上，人們換下厚厚的冬裝。抬頭，滿(mǎn)目的新綠迷了雙眼，鳥(niǎo)兒成群結隊地飛向遠方……陽(yáng)光正好，春意漸濃。
觸摸身邊的一草一木，用心去感受它，這才會(huì )發(fā)現，你觸摸的，不僅僅是花草樹(shù)木，還有悄悄來(lái)到的春天……
春天的美小學(xué)生作文 33
今年，春風(fēng)還會(huì )來(lái)嗎？
——————題記
以前的春天，總是按時(shí)到來(lái)，帶給我四季之初的溫暖，撫平我心底的波瀾，一如黑暗后的黎明，攜著(zhù)春風(fēng)，帶著(zhù)希望而來(lái)。
我喜歡在春天里，帶上一把躺椅，愜意地躺在家門(mén)口，沐浴在那直達眼底的陽(yáng)光下。那樣的日子總是美好的，你會(huì )不由自主地放松身心，任由靈魂出走，一邊尋找詩(shī)和遠方，一邊在天地間肆意悠游。
當今年的冬天來(lái)臨之后，我就開(kāi)始數著(zhù)春天的歸期。
啊，時(shí)間過(guò)得真快呀，二月份了，可是，春天，你在哪兒呢？
時(shí)光在一天復一天的等待中流逝，等待春天這件小事，似乎成了我在疫情期間唯一可期待的事了。今年的冬天格外漫長(cháng)，寒風(fēng)冷到刺骨，街區蕭條到凄涼。
春天，我們又有多久沒(méi)見(jiàn)了？
我期待著(zhù)你的含苞待放，期待著(zhù)你的破土重生，期待著(zhù)你的萬(wàn)物復蘇，期待著(zhù)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更期待你帶走痛苦與煎熬，還我們美好。
當黑夜放慢腳步，東方漸漸漏出魚(yú)肚，我知道，春天來(lái)了。
還是那把躺椅，還是家門(mén)前，我終于等來(lái)了春天。
大概是冬天太過(guò)漫長(cháng)冷酷，所以，我是如此的期待春天，真好啊，一切都是新的。
桃花一簇簇、一團團掛在樹(shù)上，樟樹(shù)上的嫩芽，鼓著(zhù)小嘴呼吸春天的.空氣，朝著(zhù)太陽(yáng)的方向生長(cháng)。
生命的氣息撲鼻而來(lái)，我的心為之顫動(dòng)，終于，我盼來(lái)了黎明，盼來(lái)了掙扎背后的安寧。
閉上眼，不愿聽(tīng)世間繁雜，眼前宛若又出現了以前的幕布，我躺在躺椅上，聽(tīng)花開(kāi)花落，享溫柔世間。
春天，好久不見(jiàn)，你還是似從前一般，點(diǎn)亮我心，靜好如斯。我是相信你的，縱跋涉千里，赴你我之約，你從未食言，更未遲到過(guò)。
春天的美小學(xué)生作文 34
今天下午，我到媽媽上班的地方找春天。
我先來(lái)到樓下，仔細地找啊找，找啊找。我看見(jiàn)在溫暖的陽(yáng)光下，嫩綠的小草慢慢地長(cháng)出來(lái)了。它好像在說(shuō)：“啊!春天真好!”美麗的花兒睡醒了。它揉了揉眼睛對同伴們說(shuō)：“醒醒了!春天到了!”小樹(shù)對小嫩芽說(shuō)：“小嫩芽，小嫩芽，快出來(lái)吧。春天到了!”小嫩芽聽(tīng)見(jiàn)了，她伸了伸懶腰，慢悠悠地從樹(shù)枝上探出頭來(lái)，好像她還沒(méi)睡醒的樣子�？蓯�(ài)的.小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從南方飛回來(lái)了。它們好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
啊!今天我知道了春天是一個(gè)奇妙的季節!
春天
春天來(lái)了，大地換上了春裝，小草發(fā)芽了，小動(dòng)物們都鉆出了熱乎乎的被窩，來(lái)到草地上盡情地玩耍。風(fēng)姑娘呼呼地吹著(zhù)，逗得小樹(shù)哈哈大笑。田野里，稻穗、玉米、高粱都挺直了腰，像是在說(shuō)：“我們要開(kāi)花，我們要長(cháng)大�！�
春天
春天到了，萬(wàn)物復蘇，嫩綠的小草破土而出，春天是一個(gè)生機勃勃、百鳥(niǎo)爭鳴的季節。和煦的陽(yáng)光伸出無(wú)數只金燦燦的手撫摸著(zhù)已經(jīng)融化的小溪，春風(fēng)吹拂著(zhù)碧綠的柳樹(shù)。哇!快看，還有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏呢!柳樹(shù)一擺一擺的好像在對那些風(fēng)箏打招呼說(shuō)：“嗨，我的朋友，你們好!“
春天是一個(gè)多姿多彩的季節，我愛(ài)春天。
春天
春天回來(lái)了，小草、小花、小樹(shù)都發(fā)芽了。小草長(cháng)得嫩綠，小花長(cháng)得鮮紅，小樹(shù)長(cháng)得生機勃勃，好看極了!校園里，更是一片嫩綠、鮮紅，就像是換了一層新裝似的。小朋友們更開(kāi)心了，一個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容。
春天的風(fēng)真溫暖，小朋友把冬天的棉襖都脫了。春天的雨真涼爽，給小草、小花澆足了水。春天真好呀!
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