春天又來(lái)了小學(xué)生作文（精選7篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的春天又來(lái)了小學(xué)生作文（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天又來(lái)了小學(xué)生作文1
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，風(fēng)姐姐也來(lái)了�；▋阂齺�(lái)了蝴蝶和蜜蜂，草兒引來(lái)了牛羊�；▋赫f(shuō)：“姐妹們我們又見(jiàn)面了�！辈輧赫f(shuō)：“是��！是��！我們最喜歡春天了，春天，我們可以見(jiàn)面，春天我們可以穿上更美麗的衣服了，春天的天氣是最好的�！被▋赫f(shuō)：“沒(méi)錯，沒(méi)錯�！憋L(fēng)姐姐也來(lái)了，它聽(tīng)到小草和小花在對話(huà)，便說(shuō)：“我也要去看看�！闭f(shuō)著(zhù)便飄了過(guò)去，小花和小草看到風(fēng)姐姐了說(shuō)：“風(fēng)姐姐您好�！憋L(fēng)姐姐說(shuō)：“孩子們，你們好啊�！本瓦@樣它們高興地聊了起來(lái)。到了下午，風(fēng)姐姐飄走了。到了晚上，花兒睡了，草兒也睡了。它們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。忽然風(fēng)哥哥、雨伯伯、雷公公都來(lái)了，雨一直下著(zhù)，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，雷公公不停地敲著(zhù)鼓。它們把桃花的花朵打落了，桃花妹妹生氣地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆盐掖蚵�，我本�?lái)長(cháng)得好好的，那么美？”風(fēng)哥哥說(shuō)：“我們只是想要這樹(shù)上的桃子長(cháng)的更大更好，如果你們都長(cháng)在一塊桃子不就長(cháng)不大了�！�
“是啊，對不起，風(fēng)哥哥是我錯了。
“不要緊的�！�
第二天清早又開(kāi)始了新的對話(huà)。百合說(shuō)：“奇怪，今天桃花妹妹們怎么變少了。對啊，今天桃樹(shù)上的花朵就剩下這么點(diǎn)了�！庇谑撬苫ㄕf(shuō)：“向風(fēng)哥哥問(wèn)個(gè)明白吧，哥哥一定不是故意的�！本瓦@樣它們把哥哥給叫來(lái)了。風(fēng)哥哥給它們說(shuō)明了一切，花兒這才明白。晚上到了，花兒們又停止了對話(huà)。它們睡著(zhù)了。第三天早上到了，公園開(kāi)放了，許多人都進(jìn)來(lái)看花，花妹妹們大都來(lái)了精神。其中只有一朵小花把頭低著(zhù)。百合花說(shuō)：“小花，快把頭抬起來(lái)給別人看看我們美麗的臉蛋�！�
小花說(shuō)：“不對！那些人是來(lái)看你們的，不是來(lái)看我的�！�
百合花說(shuō)：“不是的，你長(cháng)的很美。只要你把頭抬起來(lái)，別人一定會(huì )夸你的呢！”
“不，那些人一定會(huì )說(shuō)我長(cháng)的丑會(huì )把我踩死的�！�
經(jīng)過(guò)百合花的勸說(shuō)，小花勇敢的把頭抬了起來(lái)。人來(lái)了，你們看，他們正在夸你呢。小花非常高興便對百合花說(shuō)謝謝你讓我變的很勇敢。就這樣它們度過(guò)了一天。第四天清早進(jìn)來(lái)看花的人越來(lái)越多，公園又栽了很多花。有一位媽媽問(wèn)孩子，說(shuō)：“公園本來(lái)有400朵花，現在又栽了500朵，現在一共有多少朵？”孩子說(shuō)：“400+500＝900朵�，F在一共有900朵�！眿寢屝χ�(zhù)對孩子說(shuō)：“孩子你真棒�！焙⒆有χ�(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)@都是您和老師教的好呀！”
哦，春天來(lái)了！
春天又來(lái)了小學(xué)生作文2
不知不覺(jué)間，冬天已經(jīng)過(guò)去了，冬爺爺該和我們說(shuō)再見(jiàn)了，而來(lái)迎接我們的是調皮、可愛(ài)的春姑娘。
春姑娘一來(lái)，大地便蘇醒過(guò)來(lái)，換上一件綠油油的衣裳。然而，天氣也慢慢變得暖和了，人們也脫下一件件棉衣。走進(jìn)大自然，小草悄悄地探出頭來(lái)，這時(shí)，花孩子們正在搶著(zhù)開(kāi)放呢。春姑娘又來(lái)到了廣場(chǎng)，那里玩的人越來(lái)越多了，有的小孩子在放風(fēng)箏、溜冰，而有的大人在玩手機，他們正在玩自拍呢！春姑娘帶著(zhù)會(huì )唱歌的小鳥(niǎo)們來(lái)到樹(shù)枝上，它們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
春天真是個(gè)萬(wàn)物復蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的季節��！
春天又來(lái)了小學(xué)生作文3
不知從哪天起，樓下的草坪上乍現了一小簇新綠：從樓上俯視，它靜憩在枯草的懷抱里，像個(gè)被寵壞的嬰兒，滋滋地生長(cháng)著(zhù)，格外顯眼，你看，春天又來(lái)了。一場(chǎng)春雨后，草地上又相繼著(zhù)出現了一小團又一小團的新綠，像是小地精舉起的綠傘，這兒一把那兒一頂。毛絨絨的“小團團”誘惑著(zhù)我，我興沖沖地來(lái)到草坪上滿(mǎn)懷欣喜地端詳起這些新綠的面龐。
近了，近了，眼前一亮，這是一種醉心的綠，這是一種清涼舒爽的綠，這更是一種生命力的綠，一種充滿(mǎn)希望的`綠！
早春的綠芽，竟能有如此的魅力！我輕輕趴在仍在枯黃中打盹的草坪上，與一小撮綠“零距離”，“我們倆”“對視”
著(zhù)，我能感到它的“呼吸”，它脈搏的“跳動(dòng)”，是一種健康的聲音，飽含了生機與倔強，你看，春天又來(lái)了。它似乎也能“聽(tīng)到”我的心跳，瞇著(zhù)綠眼頑皮地與我對視。五六歲時(shí)的玩興好奇天真地涌上心頭，于是我的心田里似乎也滋生了一種信心，一種堅定與愉悅，我想春的綠能感受到。
淡綠的嫩黃的葉芽?jì)喊ぴ谝黄�，似乎是那種被老家人稱(chēng)作“公雞頭”的小草：草葉兒有的微卷著(zhù)，似乎還未完全拉起眼上的卷簾；有的直挺挺地豎著(zhù)，似乎瞪著(zhù)眼在張望著(zhù)什么，我確信它們是大地的眼睛！它們“手拉手、心連心”，一同向全世界興奮地宣告：“春天又來(lái)了！”我伸手撫了撫它們，像絲綢般的油潤細滑！我開(kāi)心極了，心里有一種說(shuō)不出的豪爽。在地上打個(gè)滾，望著(zhù)天空若有若無(wú)的流云，我知道我心中的春天也正懷著(zhù)對外校憧憬來(lái)了！
你看，春天又來(lái)了！
春天又來(lái)了小學(xué)生作文4
春回大地，萬(wàn)物復蘇。冬爺爺悄悄地走了，春姑娘乘著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了人間。
她是個(gè)喚醒家。她拿著(zhù)一個(gè)金色的小喇叭，喚醒了冬眠了許久的動(dòng)物們，也把小草叫醒了，小草從土里探出頭來(lái)，看看世界有了什么變化。
她是個(gè)畫(huà)家。手里拿著(zhù)五顏六色的顏料，把樹(shù)畫(huà)成了青綠色，還把桃花、梨花和油菜花分別畫(huà)成粉紅色、雪白色和金黃色，吸引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。
她還是個(gè)音樂(lè )家。她在柳枝上彈琴，在喜鵲和杜鵑嘴里唱歌，在春風(fēng)中低吟，在春雨中演奏，讓我們聆聽(tīng)一曲特別的交響樂(lè )。
春姑娘真是聰明能干啊，太討人喜歡了！嘻嘻！
春天又來(lái)了小學(xué)生作文5
不知什么時(shí)候，冰雪融化了，小河嘩啦啦地流著(zhù)，原來(lái)春姑娘已經(jīng)來(lái)了。
這時(shí)，春姑娘伸出了她那如魔法棒般的手輕輕地一揮，地上的草瞬間長(cháng)高了三百尺，花兒也比原來(lái)大了百倍，旁邊的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的長(cháng)發(fā)。
她又吹了一口氣，離地百里的迎春花開(kāi)了，猶如一片金色的海洋。它又跑了起來(lái)，它跑到哪兒，哪里就有春天的氣息。
就這樣，她足足跑了三個(gè)月，就悄悄地離開(kāi)了。
春天又來(lái)了小學(xué)生作文6
閑來(lái)無(wú)事，我打開(kāi)音樂(lè )播放器，播放起我最喜歡的一首歌《春來(lái)了》。一曲完畢，回到現實(shí)，我才發(fā)現，外面的世界語(yǔ)歌曲中一樣，春天又來(lái)了。
春天又來(lái)了，小草又探出了頭。冬天的寒冷讓小草們全都把頭縮在地理，春姑娘一歸來(lái)，就帶來(lái)了溫暖，小草就爭先恐后地把頭伸出來(lái)，去迎接春姑娘的到來(lái)，他們的腦袋全都被春姑娘染成了綠色，嬌小的草染成了黃中帶綠的顏色，稍微大一點(diǎn)的草染的是青綠色。因為都是小孩子，春姑娘并沒(méi)有給草們用深綠色的染料。小草的回歸，為春天又增添了幾分綠意。躺在草地上，有小草給你溫柔的按摩，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，這真是人生中的一大幸事。小草，這一個(gè)個(gè)綠色小精靈，為春天又帶了無(wú)限生機，讓今年的春天更加美麗。
春天又來(lái)了，小花又綻開(kāi)笑臉。小花是春天的護衛，春天回來(lái)了，小花也隨著(zhù)春天的歸來(lái)綻開(kāi)了笑臉。小花的顏色是五顏六色的，紅色的開(kāi)得艷麗，藍色的花開(kāi)得淡雅。各色的小花交織在一起，給那遠山穿上了一件花衣服，讓遠山變得更加賞心悅目，使人們對春天的好感又增添了幾分，也為春天帶來(lái)了一絲絲淡淡的香味，讓人們的身心感到放松。
春天又來(lái)了，動(dòng)物又開(kāi)始嬉戲。春天又來(lái)了，動(dòng)物又開(kāi)始活躍起來(lái)。綠色的，麻點(diǎn)的鴨子聚在一起，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸膛，紅掌撥動(dòng)著(zhù)水面，在水中歡快地游著(zhù)。有時(shí)，鴨子們玩累了，肚子有些餓時(shí)，便一頭扎進(jìn)水中去捕捉小魚(yú)吃。一但有哪只鴨子捕捉到了魚(yú)，鴨子們便一改往日文靜的一面，用翅膀拍打著(zhù)水面，去搶那鴨子嘴里的與，弄得水面浪花飛濺。構成了一幅“群鴨戲水圖”。水面的兩邊的堤岸，往往能看見(jiàn)"幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥"的場(chǎng)面，好不熱鬧。
春天又來(lái)了，又為人們帶來(lái)了生機勃勃，五顏六色的畫(huà)面，這幅畫(huà)將在我心中永存，我期待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)，我愛(ài)春天。
春天又來(lái)了小學(xué)生作文7
四季輪回，人們總是把春天看作一次輪回的開(kāi)始，是一個(gè)充滿(mǎn)希望與生命的季節。她沖破了冬的寒冷，顯得格外地吸引人。
春天，那微涼的空氣，綿綿的細雨絲，總會(huì )給人一川慵懶的感覺(jué)，而此時(shí)，大地正貪婪地呼吸著(zhù)空氣與水份，似乎在彌補自己這一冬的缺乏。
獨得的悠閑，漫無(wú)目的地走出家門(mén)，竟然來(lái)到了郊外，田野的上空依舊籠著(zhù)薄薄的水霧，給人朦朧似夢(mèng)的虛幻。樹(shù)葉的嫩芽?jì)�，都爭先恐后地擠出褐色的外衣，瞧瞧這世界的一切一切。它們或許也寄希望于這春的滋潤，以便能早日地長(cháng)大成人，那嫩黃嫩黃的身體，以及無(wú)厘頭的傻勁，都讓人有不忍摘下的疼惜。各種蛙們，似乎都還在夢(mèng)中美美地吃著(zhù)蟲(chóng)子，不愿醒來(lái)。樹(shù)上偶見(jiàn)幾只鳥(niǎo)，歡快地從這兒跳到那兒又從那兒飛到更遠，還時(shí)不時(shí)地亮開(kāi)嗓子，以展示它美妙的噪音。田邊的小草，在那枯濕枯濕的干草堆中，或多或少的有嫩黃色露出來(lái)。也來(lái)為這美麗的春天增添它們的顏色。
幾位農人，在田間忙碌著(zhù)，在這播種的季節，他們或許都在企盼著(zhù)“又是一年好春光”幾位小學(xué)生在田間跑來(lái)跑去，似乎在尋找著(zhù)春的寶貝。那似乎隱現著(zhù)我年少的身影。那郊外的一切，都是我們的玩具，它們無(wú)需用金錢(qián)去討價(jià)還價(jià)，無(wú)需用敏感與小心去東挑西撿。那些都是我們取之不盡，用之不竭的大自然賦予的快樂(lè )。
我望著(zhù)我曾經(jīng)最?lèi)?ài)的那棵大樹(shù)，它還是和以前一樣美。寬大的樹(shù)冠魅力不減，葉子全部是嬌滴滴的嫩，一片一片錯落有致。樹(shù)底下有兩個(gè)小孩，在歡樂(lè )地玩著(zhù)過(guò)家家，完全忘記了冬的微涼，轉瞬間，他倆不見(jiàn)了。原來(lái)這只是一種幻覺(jué)。
天又密密地下起了雨，只得返身回家。多希望在轉身的剎那，可以聽(tīng)到“嗨，等等我，老朋友！”然而，這奇跡沒(méi)有出現！
春天又來(lái)了，老朋友，你，現在身處何方！
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