以春天為話(huà)題的作文范本
春天100字
春天
告別了寒冷的冬天,
春天踏著(zhù)輕悄悄的腳步來(lái)臨。
一掃殘酷的嚴冬,
呈現出生機勃勃的景象。
看,小草迫不及待的從地底下鉆了出來(lái),
漫山遍野都是草兒的身影,
帶給人們恬靜、溫和之感。
聽(tīng),這是春雨的聲音,
淅淅瀝瀝、滴滴答答,
讓人不禁沉醉于這絕妙的音韻之中。
瞧,花園中的鮮花正在爭妍斗艷,
一朵朵綻放出美麗的瞬間,
它們的美麗將永駐于春天。
春天,是一個(gè)朝氣蓬勃的季節,
春天,是一個(gè)害羞的絕美的女郎,
春天,象征著(zhù)激情向上!
春天350字
春去春回,四季輪轉;新春又到了,春天新起點(diǎn)新氣象。
春天在田野上,小草長(cháng)出嫩芽,樹(shù)葉長(cháng)出嫩芽,大地更上新衣,小溪又活潑地游動(dòng)起來(lái),從這流向大海,又從大海流回這;春天在這里開(kāi)始,也從這里結束,從頭到尾在開(kāi)頭;綠葉長(cháng)出來(lái)又落,落光了又開(kāi)長(cháng)……
春天在歌聲里,春天仿佛是一首歌,美麗而輕緩的歌,把人帶入春天里。春天里的陽(yáng)光,不讓人感到熾熱,不讓人寒冷,而讓人溫暖;春天是歌,小孩子們唱起了《柳樹(shù)姑娘》,春節聯(lián)歡晚會(huì )上旭日陽(yáng)剛也唱響了《春天里》。
春天在學(xué)校里,春天到了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,一年之計在于春,學(xué)校也熱鬧起來(lái)了,他們堅信,春天的播種,秋天必有收獲。因為有播種的時(shí)期就有收獲的時(shí)候。春天讓學(xué)校更加生機勃勃,小朋友們啊,脫下了冬裝,換上了薄薄的衣裳。
春天在小河里,小河結冰,冬天用冷將其封住,春天用溫暖化了它,讓小河變的叮叮當當,浪花涌個(gè)不停。
春天一切的開(kāi)頭,春天美麗、溫暖。春天,我愛(ài)你。春天最美的季節,最給力、最動(dòng)人的季節,我愛(ài)春天的美麗、溫暖……
新都第四中學(xué)初一:劉洋
關(guān)于春天的作文:春天來(lái)了300字
春,您來(lái)了!盼著(zhù)夏天過(guò)去,盼著(zhù)秋天過(guò)去,盼著(zhù)冬天過(guò)去,盼著(zhù)春天來(lái)到。寒風(fēng)帶走了冬天,春風(fēng)帶來(lái)了春天,一只只南方來(lái)的大雁,也來(lái)報春了。許多只小鳥(niǎo)在天空上嘰嘰喳喳的叫著(zhù),好像在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了,我們又可以做巢了!
春,您來(lái)了!您讓各種各樣的花兒和樹(shù)又重新成長(cháng)起來(lái),這兒有許多說(shuō)不盡的故事:
每天早上,我們早早來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)我們敬愛(ài)的劉老師,我們立刻飛跑過(guò)去。來(lái)到了操場(chǎng)上,跟劉老師一起在晨運,一起背書(shū)。在大樹(shù)下讀書(shū),聽(tīng)著(zhù)學(xué)校播的一曲校歌《校園的早晨》:
沿著(zhù)校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)。
沿著(zhù)校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)。親愛(ài)的伙伴親愛(ài)的小樹(shù),讓我共享陽(yáng)光雨露,讓我們記住這美好時(shí)光,直到長(cháng)成參天大樹(shù)。......
每一天,我們像大樹(shù)身邊的小樹(shù)迎著(zhù)讀書(shū)聲成長(cháng)起來(lái)。
春花爛漫、春風(fēng)拂面、春光明媚、春色無(wú)邊,!多么美好的春天!真是萬(wàn)紫千紅,美不勝收。
關(guān)于春天的作文:寄托希望,迎接春天100字
臘月,我們忙忙碌碌
整理一年的豐收
除夕夜的團圓飯
一家人坐在一起
歡天喜地,一同聆聽(tīng)
除夕夜半的新年鐘聲敲響
一同迎接一個(gè)新的黎明
春天,便從這一刻開(kāi)始
春天在春節起錨
它帶給我們對未來(lái)的向往
對明天的希望
雖然生活給予我們的
并不全是微笑和友愛(ài)
但我們對春天仍寄托著(zhù)美好的希望
綠色將再次主導這個(gè)世界
芬芳將再次填充每個(gè)人的心房
關(guān)于春天的作文:愛(ài)上春天的味道250字
飄飛滿(mǎn)天的春詩(shī),趕走我們的憂(yōu)慮,用暖暖的陽(yáng)光使我們聆聽(tīng)快樂(lè )的聲響;飄飛滿(mǎn)天的春歌,留住我們的歡笑,用動(dòng)人的旋律使我蕩漾悅耳的幸福。
傍晚,風(fēng)吹過(guò)陽(yáng)臺,留下細細的芳香,留下甜甜的味道,留下暖暖的親吻。春天的味道:陽(yáng)光。雨露。和風(fēng)。細雨……都在這個(gè)美麗春季悄悄來(lái)臨。
春天的風(fēng),吹開(kāi)慵懶的胸懷,慢慢的闖進(jìn)心里,像一段柔柔的小曲泌入心底。
春天的雨,澆灌沸騰的溫度,淹沒(méi)浮躁的心情,像一幅動(dòng)人的畫(huà)卷滑過(guò)眼前。
春天的味道,小橋流水,潺潺流過(guò)心田,恬靜怡然;小池塘邊,蛙聲四起,油綠的荷葉襯著(zhù)大朵的荷花,搖搖擺擺,像無(wú)無(wú)數翹起的孩童,追逐嬉戲。
春天的味道,有溫暖,有清涼,有甜蜜,有郁悶,有歡笑,有痛苦……
無(wú)論是哪種味道,都是它的傾訴,都是它的釋放,都是帶給我們最真實(shí)的感受。春天的味道,讓我們慢慢體會(huì ),讓我們悄悄留下,我們埋在心底。
關(guān)于春天的作文:感悟春天600字
春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里!}記
冬伯伯在嚴寒的護送下快活地走了,而春姑娘又邁著(zhù)輕盈的腳步歡快地走來(lái)。
而我卻沒(méi)有心思去欣賞春天的美:學(xué)校前幾天前考了一次試,而我又考的不盡人意。我一直在沉思:我已度過(guò)了一半還多的初中生涯,就我這個(gè)成績(jì),能考上公費高中嗎?我一直為這件事?lián)摹?/p>
星期天的這一天,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),又在思考這個(gè)問(wèn)題。這時(shí),我望了望窗外的春景,心里便熱乎乎的。心想,出去轉轉吧。于是,我穿好衣服,走了出去。
剛走到家門(mén)口,一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來(lái),讓我心頭為之一振。
我騎上我的自行車(chē),向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好,春意盎然:小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在向人們宣告春天的到來(lái);柳樹(shù)也煥發(fā)出無(wú)窮的生命力,伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛,正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著(zhù)這些美景,心頭不知不覺(jué)也涌發(fā)出欣喜的心情。
我在不知不覺(jué)間,便騎到了郊外。啊,這里才是最美的,這里才擁有最美妙的春景:在藍天下,一望無(wú)際的田野綠油油的,好像永遠也看不到盡頭;往上看去,一朵朵可愛(ài)的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠處,不時(shí)便會(huì )有一朵嫵媚的小花,煞是可愛(ài)。
我正陶醉在美景中,一個(gè)小孩進(jìn)入我的視線(xiàn):咦,那不是小天嗎。小天是我的鄰居,在上六年級,他怎么在這兒?小天也看見(jiàn)了我:“哥哥,你也來(lái)這兒玩啊!蔽艺f(shuō):“嗯!薄案绺,你看這兒多美啊!薄笆呛苊,可我最近為學(xué)習上的事很煩啊!蔽覒n(yōu)愁地說(shuō)!皼](méi)事,哥哥,只要我們像這春天一樣生機勃勃,努力學(xué)習,我相信我們一定能考個(gè)好成績(jì)!毙√斐錾竦卣f(shuō)。我愣住了:小天也只是一個(gè)中等生,還這么有希望,而我呢?我有些慚愧,便說(shuō):“小天,我還要再上前面轉轉,你先回家吧!闭f(shuō)完,便騎上車(chē)子走了。
我來(lái)到了一個(gè)小山坡上面坐了下來(lái),注視著(zhù)面前這“希望的田野”,看著(zhù)這田野里的莊稼,郁郁蔥蔥,努力向上生長(cháng)。突然心頭一振,好像明白了一個(gè)道理,推上車(chē)子。我要趕回家里,好好努力,我一定會(huì )有所成功。
我明白了什么:春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里。
關(guān)于春天的作文:感悟春天600字
春天,是活力四射的季節。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過(guò)一樣,湛藍得令人心怡。云彩不再是一片彌漫,而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。
春風(fēng)中,人們走進(jìn)自然,放飛身心,精神抖擻著(zhù),筋骨舒活著(zhù)。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝,一改僵硬呆板的冬姿,儀態(tài)輕柔嬌嫩,漲滿(mǎn)著(zhù)青春的氣息!遍野的小草像是聽(tīng)到了沖鋒的集結號,爭先恐后地鉆了出來(lái),為春天加油,為春天喝彩,為春天平添生機!
春天,是希望紛飛的季節。大雁飽含憧憬地向著(zhù)北國的樂(lè )土結對航行,一路載歌載舞,排踏出春天的韻律,傳遞著(zhù)春的喜訊。出行的人們背負著(zhù)行囊,邁開(kāi)希望之旅,走向春意盎然的南北東西,走進(jìn)浮光躍金的大千世界,播種自己心底的希望。泥土的氣息,隨著(zhù)犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭,滋潤愉悅著(zhù)農家人的心田。
春天,是值得品味的季節。駐足一棵樹(shù)前,面對著(zhù)它的干練與沉靜,在春風(fēng)的吹拂下,在春水的澆灌下,它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛(ài),鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達感恩之心,用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報春的愛(ài)撫。凝視一棵小草,它是那樣的纖弱,可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀(guān)一棵麥苗,它是那樣的孤單,可一行行一塊塊麥田譜寫(xiě)的綠意定然使人震撼而心醉!春之力不可多見(jiàn),可誰(shuí)能不嘆服這春之力,誰(shuí)又敢低估這春之力呢!
春天,是求實(shí)者、勤奮者的季節。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者,只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切,春風(fēng)的和煦,春意的韻味,春景的盎然,春天的深情!也只有這樣的人,方可理解春天,敬畏春天,珍愛(ài)春天,書(shū)寫(xiě)春天,揮汗于春天!
無(wú)論是孟春、仲春還是季春,求實(shí)就可貴,求實(shí)就可敬,求實(shí)就是正視自我,求實(shí)就意味著(zhù)進(jìn)步,求實(shí)就蘊涵著(zhù)提升,求實(shí)就昭示著(zhù)成功!求實(shí)須從春天做起,從我做起,才能收獲秋實(shí),完善自我!春天的爛漫,春天的綽約,春天的節奏和求實(shí)的人們永遠是一一呼應而同步歌舞的!
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!便逶〈猴L(fēng),目盡春景,擁抱春意,感悟春天,就是一種絕妙的人生境界!
關(guān)于春天的作文:感悟春天450字
小時(shí)候,常常聽(tīng)母親講起春姑娘的故事,美麗的仙子吹綠了小草,吹綠了柳枝,吹綠了人間,
伴隨著(zhù)大地的復蘇,春天悄悄的走進(jìn)了校園,瞧,孩子們樂(lè )起來(lái)了,春天悄悄走進(jìn)了農田,看,農民們忙起來(lái)了。春天悄悄走進(jìn)了社區,老人們精神起來(lái)了。不知不覺(jué)間,春天悄悄走進(jìn)了我們每個(gè)人的心中……孩子們又奔入了新的學(xué)期。學(xué)習更加緊張了。每天早出晚歸,奔走在兩點(diǎn)一線(xiàn)間?墒怯写猴L(fēng)吹去我們的疲勞,有春雨滋潤我們的心靈。盡管辛苦,但為了無(wú)悔的六月,我們毫無(wú)怨言.我們將更加努力學(xué)習每一門(mén)知識,讓我們痛并快樂(lè )著(zhù)。農民們又投入了新的耕種。盼了一個(gè)冬天的他們迫不及待地拋下了天地。播撒了春天的種子!俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸!边@不正是他們生活的真實(shí)寫(xiě)照嗎?雖然忙碌,但為了金秋的收獲,這一切都是值得的。一張張樸實(shí)的笑臉充滿(mǎn)了對春的感激、秋的憧憬。老人們又闖入了新的棋局,走出了一片新的天地。邁出房間,感受春天的氣息。秧歌扭起來(lái)了,舞蹈跳起來(lái)了,象棋擺起來(lái)了。他們各個(gè)老當益壯,在扭動(dòng)中他們精神了,在“拼殺”中他們年輕了,在笑容中他們釋?xiě)蚜恕?/p>
這一切的一切都是春的魅力,春所帶來(lái)的積極向上的精神,感動(dòng)了每個(gè)人。人們忘記了煩惱,忘記了悲傷,忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象征,春是一個(gè)起點(diǎn),春是一支唱不完的歌,一幅描不完的畫(huà)。
關(guān)于春天的作文:感悟春天550字
剛剛抖落冷酷的冰雪,剛剛穿越逼人的寒風(fēng),春天的微笑還很矜持。來(lái)不及靜靜地梳理夢(mèng)想,來(lái)不及錚錚地鼓起勇氣,春天就展現出活力。
春的大地上,色彩開(kāi)始豐富起來(lái),不再固守雪的潔白;春的林子里,聲音開(kāi)始爭鳴起來(lái),不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情,似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而,人們卻把春天當作一年之極,容易在大好的春光中消磨韶華。春天不是我們的資本,而是一次開(kāi)始,是一種驅使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣,去更新自己的生活姿態(tài)。因此,既然春天給了我們一次開(kāi)始的機會(huì ),就應該抓緊時(shí)間認認真真的開(kāi)始!既不必抱怨春的遲到,也不必感傷春不長(cháng)久。因為我們的無(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機勃勃!所以,當我們站在春的門(mén)檻之外,就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子,希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗,從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽,我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘,不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅實(shí)的腳步。
正如一位哲人所說(shuō):春天里不要做秋天的夢(mèng)。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢,我們必須為春天設計一個(gè)未來(lái)。因為沒(méi)有計劃就是去計劃失敗,沒(méi)有方向的航行永遠沒(méi)有彼岸。春天要得到應有的回報,必須從現在開(kāi)始給予付出。只有一開(kāi)始就做對,一開(kāi)始就成竹在胸,春天的計劃才接近充實(shí),春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實(shí)。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng),用堅定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。于是,在我們的奮斗中,春天之后仍是春天!
關(guān)于春天的作文:尋找春天1100字
春天的腳步漸漸近了,我卻在夢(mèng)境的回廊中才能嗅到她的清香,醒來(lái),我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。
塞北的冬天總是太過(guò)霸氣,三月的時(shí)節了還透著(zhù)咄咄逼人的犀利,但室外冰涼的寒峭擋不住我急于尋你的渴望。我想尋你啊,尋你舒展水袖舞出遠山含黛的寥廓天地;我想尋你啊,尋你踏波巡弋吹出輕揚妙符的音笛。我想,你定是一個(gè)正在和我玩著(zhù)捉迷藏游戲的小姑娘,會(huì )突然跳躍到我面前,輕輕摘取蒙了雙眼的云紗,送我一幅春枝搖綠桃花吐蕊的美景令我欣然;我想,你一定又是一位身披五彩霞衣踱于云衢的妙齡少女,輕啟蓮唇吹拂出小河漣漪,送我一卷芳草碧連天萬(wàn)物齊爭俏的春景圖令我歡喜。
追著(zhù)升起的太陽(yáng),我去尋你來(lái)的方向,放眼遠眺,白雪覆蓋的原野除了冷傲的孤涼仍舊寂然不語(yǔ),我想必定是冬雪的蒼茫在玉門(mén)關(guān)的墻垣處橫阻并遲滯了你輕盈的腳步,“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”自古就有讓人面對你的柔美卻徒添太多悵然和嘆息。彎下腰,我想掬一捧河水探尋你的溫暖,小河泛著(zhù)生冷耀眼的光澤默默地望著(zhù)我,哦,小河細潤的歌聲原來(lái)還不曾在耳邊蕩漾。肅殺的風(fēng)啊,猶如歷久彌堅的磐石,總是在這個(gè)春華萌動(dòng)的時(shí)令推遲你姍姍而來(lái)的俏影。
我不甘心眼波深處滿(mǎn)目荒涼的三月風(fēng)光,我執著(zhù)于尋你的渴望來(lái)到聳峙的山腳,山野的蔥蘢卻深藏起自己的清切,躲避在刺目的白雪下遲遲不愿綻開(kāi)笑容。我找一處雪層最淺薄的地方拂彈出地面的本色,用手輕輕觸摸,想知道我等你的明艷飛舞還有多長(cháng)的時(shí)光,沉寂的地面裸露出青澀的痕跡,一絲冰涼一縷寒意瞬間由指尖遍布全身嗎,其實(shí)我知道,在這荒山鳥(niǎo)不歸的曠野我尋你的心情的確稍顯急躁了些。但我不想停下尋你的步履,我順著(zhù)筆直的高速公路向南疆的方向行去,或許,你馭風(fēng)揮袖已經(jīng)在那里臨摹出一幅妙筆丹青的美景。
穿過(guò)狂風(fēng)亂作料峭襲人的風(fēng)口,穿過(guò)碎石敷地荒涼冷漠的戈壁,吐魯番的和風(fēng)在陽(yáng)春三月的日光里,貼著(zhù)我的發(fā)髻徐徐吹了過(guò)來(lái),心旌蕩漾的感覺(jué)就在車(chē)門(mén)打開(kāi)的剎那間,如一枝靜靜綻放的水蓮,柔軟的清透的彌漫了我的心田。近了,近了,你已經(jīng)帶著(zhù)歡笑來(lái)到這里。等不及抖落隨身的寒氣,我欣喜地撲向你,頸間的絲巾與我散開(kāi)的烏一起隨風(fēng)而舞。
俯身貼近大地,我終于嗅到夢(mèng)中你若蘭的氣息。柔軟細致的風(fēng)啊,分明是你腰際挽出的長(cháng)絲帶,翩翩然為荒原拂煦出一派綠茸茸的生機,你的雙手似乎注入了魔咒,輕輕一揮便觸及了萬(wàn)物生命的靈動(dòng)。貼近你,就是貼近陽(yáng)光,貼近溫暖,貼近了拂堤楊柳醉春煙的天;蛟S是因為澄凈明澈的緣故,越向南邊行進(jìn),南邊的天空就越顯得低徊,低得像是觸手可及的棉花糖,仿佛一伸手就可以摘下一朵糖做的云。我在吐魯番——這個(gè)因火焰山的傳說(shuō)而聞名遐邇的城市邊緣徘徊著(zhù),看周?chē)迩f的路邊田間,已經(jīng)有泛出新綠的枝芽羞怯怯但又旺盛的生長(cháng)。
春姑娘,我帶著(zhù)一身春寒,剛從不遠處的迪化古城而來(lái),只為你明媚的足跡,在這里,我看到了你歡快的訊息。春姑娘,請你馭風(fēng)伴我回家,我不怕一路風(fēng)塵的疲憊,只盼你舒廣袖輕揮腕,早日也讓我的家園披上一襲醉人的青翠。
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