春天的色彩初中作文（精選34篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的春天的色彩初中作文（精選34篇），歡迎大家分享。
春天的色彩初中作文 篇1
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
春天的色彩初中作文 篇2
一股淡淡的香味兒，彌漫在空氣中，原來(lái)擺在屋里的那盆水仙花，正悄然綻放著(zhù)一簇簇白色的花兒，亭亭玉立，婀娜多姿，不愧是凌波仙子呀。哦，春天是白色的！
走出屋子，園子里花草長(cháng)勢茂盛�；ㄆ灾�，那一片杜鵑正怒放著(zhù)，粉紅一色。似乎，它們正張著(zhù)一張張小嘴巴，齊聲唱著(zhù)春天里的贊歌。哦，春天是粉紅色的。
信步走進(jìn)房屋后面的林子，這是一片碧綠的竹林。春筍聽(tīng)到了春風(fēng)的召喚，開(kāi)始萌動(dòng)了。有的已經(jīng)沖破重重阻力，從泥土中鉆了出來(lái)，高高矮矮的春筍穿著(zhù)褐色的衣服，挺著(zhù)筆直的腰桿，筍尖的嫩葉上還滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠呢。哦，春天是褐色的！
漫步走在田間小埂上，陣陣馥郁的芳香撲鼻而來(lái)。放眼望去，滿(mǎn)地是”金黃“。一陣風(fēng)吹過(guò)，油菜花搖擺著(zhù)纖柔的腰肢，歡快地跳著(zhù)、舞著(zhù)。我深深陶醉了，自己也仿佛變成了一朵金黃的油菜花了。哦，春天是黃色的！
下雨了，綿綿春雨宛如一位情感細膩的姑娘，在輕輕訴說(shuō)著(zhù)它的心事。春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物，也濕潤了我的臉龐，涼涼的，爽爽的，好不愜意！雨停了，天空一碧如洗，藍得使人如癡如醉，而地上的小草也喝足了水，舒展著(zhù)腰肢，微微搖晃著(zhù)小腦袋，越發(fā)變得綠意濃濃。春天是藍色，也是綠色的！
哦，我明白了，春天是五顏六色的！
春天的色彩初中作文 篇3
春天的顏色五彩繽紛：太陽(yáng)是黃燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)木是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)贊美春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界上一切美的總和。我很奇怪，為什么這些五彩繽紛會(huì )不約而同地選擇春天?
在春風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山的野花漸漸睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵、一叢、兩叢……連成片，匯成海。當人們面對這紅的、黃的、藍的……氣勢磅礴的花的海洋，煩惱沒(méi)有了，憂(yōu)愁沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)信心與力量!
春天的天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂。啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏自由自在地飄舞著(zhù)，使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的，天空是屬于孩子們的。孩子們也在努力打扮春天，為春天增添色彩。
但是，你俯下身子去仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現迷人的色彩中，還有零星的枯黃，那是冬爺爺留下的足跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著(zhù)那幾莖垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心情?可是，不妨剝去小草那枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現：里面充滿(mǎn)了綠色，原來(lái)枯黃的小草也在孕育著(zhù)新綠。
我終于明白了，春天的色彩為什么這么豐富，是因為春姑娘手中的彩筆正勤奮地揮動(dòng)著(zhù)，是因為可愛(ài)的孩子們努力地裝扮著(zhù)，是因為無(wú)私的小草默默地孕育著(zhù)。
讓我們一起為春天的色彩做些貢獻吧，別辜負了這大好春意。
春天的色彩初中作文 篇4
在我眼中，春天是個(gè)活潑可愛(ài)的小娃娃，她有一條五彩的小短裙，給萬(wàn)物帶來(lái)了色彩和生機。
春天有著(zhù)各種各樣的顏色，可是，她到底是什么樣的呢?我來(lái)到西湖邊，春光明媚，繁花似錦，真美!
春天是紅色的!一叢叢郁金香綻開(kāi)笑臉，一朵朵桃花掛滿(mǎn)枝頭，還有幾只鴨子在湖中心游動(dòng)，時(shí)不時(shí)還潛入水中捕食小魚(yú)，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”啊!海棠姑娘和杏花姐姐也來(lái)參加春的舞會(huì )呢!
春天是綠色的!一一棵棵柳樹(shù)甩著(zhù)綠色的長(cháng)辮子，一竿竿青竹挺立山間，值得欣賞，讓人感覺(jué)美不勝收。忽然，一個(gè)小孩把石頭扔進(jìn)湖里，逍遙自在的小魚(yú)被嚇跑了，美麗的景象被打破了，我只好沿著(zhù)石板拾級而上，觀(guān)賞其他風(fēng)景。
春天是藍色的!在春天找風(fēng)景并不是什么難事，很快，藍天白云出現在我眼前，碧藍的湖水中游蕩著(zhù)幾只大白鵝，一行大雁排成“人”字在天上飛過(guò)，一只黑天鵝看見(jiàn)了，有點(diǎn)想飛的沖動(dòng)，卻始終沒(méi)飛起來(lái)。
春天是黃色的!金黃的油菜花地上跑，美麗的迎春花枝頭笑，許許多多的花蝴蝶和小蜜蜂把它們圍得密不透風(fēng)，連蒲公英也來(lái)湊熱鬧。要是有人走過(guò)，肯定是露出燦爛的笑臉，豎起大拇指，說(shuō)：“真好看!”
春天真是多姿多彩!我想用湖水洗洗手，卻怕敲碎了這塊純潔無(wú)暇的碧玉。其實(shí)，春天是彩色的!
春天的色彩初中作文 篇5
春天總是五彩繽紛的，這些都是春姑娘的作品。
春風(fēng)吹拂著(zhù)，把紛飛的雪花吹走了，小草們在風(fēng)中搖頭晃腦，花兒在風(fēng)中慢慢綻放，百鳥(niǎo)和蝴蝶們在風(fēng)中翩翩起舞，柳枝展開(kāi)了片片嫩葉，燕子們趕來(lái)為春天增添了生趣。
春天，小草們變綠了。草坪上，小草們有的在互相鞠躬，有的在比比誰(shuí)更加美麗，有的在談今天的趣事，其樂(lè )無(wú)窮。小草還把春天裝扮得美美的，公園里，小區里，公路旁，山坡上……都有它們的影子，它們把我們的家園裝扮得綠綠油油，美麗極了。
桃花開(kāi)了，露出桃紅色的花瓣，它的氣味也同樣的迷人，一陣陣香氣撲鼻而開(kāi)，漸漸地，山坡、公路、小巷全都是香味了。人們看見(jiàn)了鮮艷的花兒開(kāi)放了，更加快樂(lè )，這就是春天花兒，不僅是桃花美，還有許多的花兒都很美。
嫩葉在大樹(shù)上發(fā)芽了，春姑娘在葉片上涂上了綠色，嫩葉立馬精神了起來(lái)。小燕子也不禁飛來(lái)了，嫩葉就給小燕子瞧瞧它鮮艷的顏色。漸漸地，大樹(shù)上全是綠葉，從遠處看，就像一棵棵綠色的大蘑菇，非常的漂亮。
孩子們迎著(zhù)春風(fēng)，滿(mǎn)面微笑，看著(zhù)艷麗的小草小花，心里有說(shuō)不盡的喜悅和快樂(lè )。他們有的摘了一朵鮮花拿回家當景物，有的在草叢中你追我趕，還有的坐在草坪上，閉著(zhù)眼聞著(zhù)春天的味道。他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真令人羨慕。
這就是春天的色彩，五彩繽紛的，真像仙境一般，讓人心曠神怡。
春天的色彩初中作文 篇6
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。
一到春天，我最喜歡到家和近的四海公園玩了。每當我跨進(jìn)四海公園的大門(mén)，第一眼看到的就是那一大片綠油油的草坪。每棵小草都從土里探出頭來(lái)，花也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地露出了笑臉。荷花池旁的柳樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了，樹(shù)上的葉變的綠綠的，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，有時(shí)還能看到小燕子。它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機。
春天的紅樹(shù)林更是生機勃勃。有很多小朋友在吹泡泡。一個(gè)個(gè)小泡泡在陽(yáng)光的照射下金光閃閃。還有那在天上飛的五顏六色的風(fēng)箏，有老鷹、有兔子、有長(cháng)蛇、有燕子。各種各樣的風(fēng)箏在藍天白云下，自由自在地飄舞著(zhù)、飛升著(zhù)。
春天的老家也很美。溪水沿著(zhù)小溪邊叮叮咚咚地往下流，小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上為她伴奏，樹(shù)葉稀稀疏疏的，陽(yáng)光從樹(shù)葉之間穿過(guò)，把一縷縷的陽(yáng)光投射在水上、巖石上、落葉上，那歌聲、景色真讓人著(zhù)迷。
春天的雨是清涼的。只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著(zhù)。那雨時(shí)而隨風(fēng)飄灑，時(shí)而直線(xiàn)滑落，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
春天的風(fēng)是柔和的。當有夏天的一絲炎熱時(shí)，春天的風(fēng)會(huì )主動(dòng)幫您解熱。當春天的風(fēng)吹到海上時(shí)，海水就會(huì )泛起一陣陣波紋，好像在向春風(fēng)致敬。
春天，她不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，更不像秋天那樣冷清。
我最喜歡春天了。因為這美麗的春天給人以新的開(kāi)始，新的收獲，新的生命，新的希望。
春天的色彩初中作文 篇7
我愛(ài)嬌陽(yáng)似火的夏天，我愛(ài)五谷豐登的秋天，我愛(ài)銀裝素裹的冬天。然而，我更愛(ài)的是那五彩繽紛，充滿(mǎn)了生機勃勃的春天。
春天是什么顏色？哦，春天是綠色的，你瞧，那草坪上的小草。冬天時(shí)還是枯黃枯黃的，沒(méi)有一絲的淡綠。春天一來(lái)臨，小草們都爭先恐后地換上了春姑娘送來(lái)的新衣裳，站在綠色的草坪間，周?chē)G油油的，你準會(huì )被這美麗的色彩所深深地陶醉。哦，小草，你真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
春天是什么顏色的呢？哦，春天是紅色的！你瞧，那邊的桃樹(shù)林，都開(kāi)花了，它們有的還含苞未吐，有的已經(jīng)展蕊怒放了，它們開(kāi)得多么美麗，開(kāi)得多么燦爛。瞧！那粉紅色的花兒點(diǎn)綴在蔥郁的木葉間，爭奸斗艷。春天的風(fēng)兒吹呀吹，紅色的花辮紛紛離開(kāi)枝丫，在天空中翩翩起舞，它們多像一只只紅蝴蝶，在空中飛舞。
春天是什么顏色呢？哦，春天是萬(wàn)紫千紅的。你瞧，那花叢中火紅火紅的雞冠花高昂地挺著(zhù)胸膛，太陽(yáng)花把它那金燦燦的臉龐，向著(zhù)藍天，指甲花害羞地低著(zhù)頭�？炜�，花叢的上空，蝴蝶正在飛舞著(zhù)，把它那飾彩的智慧書(shū)頁(yè)，迎著(zhù)陽(yáng)光一開(kāi)一收，小蜜蜂在綻透了的花蕊間，貪婪地吮吸著(zhù)花蜜。多么美麗的景象��！真是黃四娘家花滿(mǎn)蹊！
我愛(ài)你，春天，我愛(ài)你的色彩，我愛(ài)你的美麗。
春天的色彩初中作文 篇8
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！蹦敲�，春天到底是什么顏色呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題走進(jìn)了春天。
春天是藍色的。天空是多么明朗，多么湛藍，好像一塊藍色的布。時(shí)不時(shí)飛來(lái)一群春天的信使，使天空更加美麗。
春天是綠色的。山林里，山中的每一片樹(shù)葉，每一叢綠草，每一條蔓子，都呈現出或濃或淡的新綠。每棵樹(shù)都在望著(zhù)我，他們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠。這綠色仿佛是一陣風(fēng)在林間流動(dòng)，我迫不及待地沖上去撞了個(gè)滿(mǎn)懷。呵！多么富有生命力的綠色！
春天是金黃色的。田野里金燦燦的油菜花綻放笑臉。仿佛是春姑娘給大地媽媽穿上了黃袍。這一撮撮黃不是一般的黃，是一種令人心曠神怡的黃，讓人的心流過(guò)一股暖流。
春天是粉色的。桃花妹妹漲紅了臉，在春光中將它那迷人的風(fēng)姿展現了出來(lái)。蝴蝶仙子在桃花叢中流連。櫻花姐姐穿著(zhù)粉色的連衣裙在微風(fēng)中舞蹈。紅花草在田野里好奇地探出頭來(lái)看著(zhù)這個(gè)美麗的世界，遠遠望去那一片片的紅花草多么像粉色的海洋，又似一縷縷朝霞鮮艷奪目、美不收收，走近一看宛如一朵朵棉花糖，真想舔它幾口呢！
春天是多彩的。公園里的月季花五彩斑斕，紅的像火、白的似雪、粉色似霞、黃的似金。它們一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，競相開(kāi)放，整個(gè)公園都散發(fā)出濃濃的清香。淘氣的螞蟻正在花叢中玩起了躲貓貓的游戲，辛勤的小蜜蜂正忙著(zhù)采花蜜呢！
啊，絢麗多彩的春天，我愛(ài)你！
春天的色彩初中作文 篇9
小草蘇醒了，突出了嫩芽；花兒張開(kāi)笑臉，綻出了那點(diǎn)點(diǎn)紅暈……——題記
人們都說(shuō)春天有一身五彩斑斕的衣裳。的確，從冰雪消融的那一刻起，春天就一點(diǎn)一點(diǎn)地把她的花衣服展示給我們看。
最明顯的還是那小草的綠，花兒的斑斕色彩。
小草歡喜地從大地里鉆出來(lái)，好奇地睜大眼睛瞧瞧這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)泥土芳香的世界。小腦袋左右搖晃著(zhù)，給這個(gè)世界帶來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠。初春的花兒還是很害羞的，任憑大地怎樣勸說(shuō)都不肯張開(kāi)她那美麗的笑容，待她好不容易鼓起勇氣張開(kāi)她那張笑盈盈的臉，卻又因為太害羞而臉上百里透著(zhù)紅。嗬！她的臉上綻出了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，裝扮著(zhù)大地……
池塘邊的小姑娘，扎著(zhù)可愛(ài)的羊角辮，穿著(zhù)白色的長(cháng)袖衫，蹲在池塘邊，用粉嘟嘟的小手撥弄著(zhù)小草。那天真。純潔的眼神，那燦爛無(wú)邪的笑容，又給這大地增添了一種色彩。
午后的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，看著(zhù)這地上的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，一抹紅暈，還有星星點(diǎn)點(diǎn)般的白色，太陽(yáng)笑了，他決定也要給大地送上點(diǎn)什么禮物。太陽(yáng)看著(zhù)不遠處的一片墨綠色的樹(shù)林，歡喜地把陽(yáng)光傾注在了樹(shù)林上面：那一縷縷金黃色。米黃色。淡黃色的陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)林里的一草一木，撒在了地上，如同金子般地耀眼。于是啊，大地上又多出了這太陽(yáng)賜予的顏色。
嫩嫩的綠，淺淺的紅，純純的白，淡淡的黃，組合成了春的花衣裳，春天淡雅的色調。
春天的色彩初中作文 篇10
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，到處都呈出綠色，讓我感受到了萬(wàn)物勃勃生機。
柳樹(shù)是春的信使，每當春回大地，萬(wàn)物還在沉睡中，柳樹(shù)就是最先感知春的訊息。
起初，柳葉才長(cháng)出丁點(diǎn)大的小苞。小苞是嫩綠的，順著(zhù)兩三天的功夫，那嫩綠的小苞舒展起身子來(lái)，變成嫩綠的葉子，再過(guò)幾天，葉子長(cháng)高了，正在做早操呢！
日子一天一天地過(guò)去了，柳樹(shù)慢慢地把她那長(cháng)長(cháng)的“秀發(fā)”披下來(lái)。在春雨的哺育下，太陽(yáng)的呵護下，柳樹(shù)的“秀發(fā)”顏色變化多端，由嫩綠變成翠綠，由翠綠變成深綠。在細雨中，一棵棵柳樹(shù)正在用手沖洗自己的“秀發(fā)”。而那些枝條們正在洗澡呢。它們邊洗邊玩耍，歡樂(lè )極了，有的挨在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢？
有一句古詩(shī)說(shuō)得真好！“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@正是向我們展示柳樹(shù)的勃勃生機嗎？
小草就像是柳樹(shù)的小伙伴一樣，和柳樹(shù)一起發(fā)芽，一起長(cháng)大。
春雨過(guò)后，小草迫不及待地想頂出地面，看一看外面的世界。
小草在樹(shù)下過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。茸茸的綠草，隨著(zhù)大地的連綿起伏，直到天際，像是給大地鋪上了一層層厚絨毯。小草的顏色是彩色的，一片片連起來(lái)，活生生，自然而又和諧。
春雨更是春天神奇的雨露。
像牛毛，像細絲，像斜線(xiàn)，飄落下來(lái)，像輕紗一樣落在了地上，“潤物細無(wú)聲�！�
春天帶著(zhù)她的兄弟姐妹來(lái)到了這個(gè)世上，它們走遍每一個(gè)角落，給世界帶來(lái)了勃勃生機，柳綠花紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我愛(ài)這個(gè)美麗的春天！
春天的色彩初中作文 篇11
春天來(lái)啦！它帶著(zhù)溫柔和溫暖，悄悄地。悄悄地來(lái)到了我們的身邊。春天還是一把鑰匙，它把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
春天有一盒五顏六色的盒子，看，它把挑花染紅了，粉色的花瓣飄啊飄啊，飄來(lái)了芬芳撲鼻的香氣。春天把小草染綠了，綠色的嫩芽飛啊飛啊，飛來(lái)了春天的暖和。綠色是給柳樹(shù)的，綠色的嫩葉在風(fēng)中飄飄搖搖，像是在歡迎春天的到來(lái)。五顏六色是給爭奇斗艷的花兒的，它們圍成一個(gè)大圈，一起唱歌，一起跳舞。它們的歌聲吸引了許多的蝴蝶，還吸引了許多的游客呢！
春天還是一個(gè)讓動(dòng)物們蘇醒的魔法師。它讓青蛙變的勤勞，開(kāi)始不睡覺(jué)了，來(lái)抓害蟲(chóng)。它還讓雷公公把春筍喚醒了，讓它脫了許多的衣服，要不是它媽媽冬天怕它凍僵，給它穿上那么多件衣裳，春天的時(shí)候就不會(huì )那么晚才起來(lái)。春天，它把蘭色給了泉水，泉水�！�，好象正在彈著(zhù)琴。春天它還把小燕子給吸引來(lái)。小燕子們飛的可快了。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著(zhù)身子從空中掠過(guò)，唧唧地叫著(zhù)，它們有的從這邊一轉眼就飛到了那邊的柳樹(shù)下邊；它們有的還橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水，就看到了波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。它們有的飛累了，落在電線(xiàn)上，電線(xiàn)像五線(xiàn)譜，停著(zhù)的燕子成了音符，它們正在演奏著(zhù)春天的贊歌。
春天它把快樂(lè )和歡笑給了小朋友，小朋友們脫掉了厚厚的棉襖在田野里放風(fēng)箏，他們的歡笑傳遍了田野的每一個(gè)角落。��！春天你真美��！我喜歡你，美麗的春天，希望你能永遠留在我身邊。
春天的色彩初中作文 篇12
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)枝是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同的選擇在春天來(lái)到大地呢?
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)。早春，帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多好哇!但春天又何止是“綠”!在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
為什么天空也是五顏六色的。使人眼花繚亂?啊，那是五彩繽紛的風(fēng)箏，在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛在天上，這景象使人心曠神怡啊!許多小鳥(niǎo)也在天空中歡樂(lè )地飛翔著(zhù)，高興起來(lái)便唱出清脆悅耳的曲子。
樹(shù)林里，許多樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵。大家都不肯慢一步開(kāi)花，紅的、黃的、白的、紫的……各種各樣的花就像一場(chǎng)競相爭艷的選美比賽。許許多多的蝴蝶和蜜蜂聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)，在風(fēng)中與嬌艷欲滴的花朵們翩翩共舞。
春天的雨是連綿的，柔和的。它們滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們靜悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。和熙的春風(fēng)吹拂著(zhù)小河，河水忽然被一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正吹著(zhù)用垂柳的枝條做的柳笛呢!他們吹奏出了心里的幸福和快樂(lè )，的幸福而快樂(lè )的旋律是綠色的伴隨孩子們的笑聲，在風(fēng)中翩翩起舞。
我終于明白春天的色彩為何如此豐富，是春姑娘用手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)，是稚氣的孩子們那天真無(wú)邪的笑聲是它的點(diǎn)綴。盡情享受著(zhù)春天色彩的人們啊，你愿意為春天增添怎樣的色彩呢?
春天的色彩初中作文 篇13
春天是綠色，韓愈有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，是一張張鋪陳開(kāi)的綠色草毯;高鼎有“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，是一排排舒展開(kāi)來(lái)的楊柳屏風(fēng);賀知章有“碧玉妝成一樹(shù)高萬(wàn)條垂下綠絲絳”，是一位位身披綠衣的窈窕淑女。這一抹綠，清新素凈，只一眼，就讓人沉醉其中，不愿起身。
春天是粉色的。行至青苔小路，偶一抬頭，便見(jiàn)一枝出墻紅杏，染得滿(mǎn)墻的粉色，在悄悄然灑下粉色的希望;漫步田野，只瞧得一片片粉紅的云團，映粉了半邊天，驚艷了不可勝數的春光，溫柔了盈千累萬(wàn)的心靈;順著(zhù)腳印移至山腳，只一眼，靈魂似乎都被吸了去，于滿(mǎn)山的映山紅中，你似乎看不到一點(diǎn)兒其他顏色，她帶有少女的羞怯，又夾雜女性的性感與妖嬈，幾者融為一體，誘惑至極，迷人至極!春天的粉，淡妝濃抹，秀麗端莊，玉立亭亭，又透著(zhù)粉嫩的活力，使人心身放松，身心投入。
春天是黃色的。農民抖擻抖擻身子，除去去年冬天農具上留下的土黃色，身輕氣爽地去了他們一生的歸屬地。此時(shí)，那里一片金黃。微風(fēng)乍起，黃色的花浪不斷涌向自然的懷抱，像初生娃娃的明麗笑臉，像萬(wàn)物之主——陽(yáng)光的使者，帶來(lái)了歡愉。一陣陣濃郁的香氣襲卷而來(lái)，來(lái)勢兇猛，可到了你身邊，又卸掉渾身戾氣，只剩點(diǎn)點(diǎn)溫柔，輕輕裹住全身，慢慢纏絡(luò )，直至綻開(kāi)最后一絲芬芳。累了他們會(huì )低低頭，搖頭晃腦小憩，而那調皮的春風(fēng)總喜歡拐跑它們的香耐心玩耍，這一跑，也不知道禍害了多少異鄉游子的思鄉情。
春天是彩色的。古有言：“尋得桃園好避秦，桃紅又是一年春�！痹裕骸疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！庇盅裕骸叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍�！鼻业溃骸辈輼�(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！鄙踔劣谑牵骸暗乳e識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！痹谠�(shī)人們眼中，美麗的春天總有說(shuō)不盡的顏色，每一抹色彩都曾寧靜平和地聚在一起談天說(shuō)地，共賞絕美春之季。因而無(wú)論是何種絢爛，不必相爭，那都是春天的色彩。
春天的色彩初中作文 篇14
和煦的春風(fēng)，將寒冷的冬風(fēng)吹去了大半，大自然開(kāi)始盡情展現自己的魅力，上演萬(wàn)物復蘇的景象。
走出家門(mén)，去參觀(guān)與感受大自然的創(chuàng )造力。剛出門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)一旁的樹(shù)上傳來(lái)鳥(niǎo)兒們的歌聲，清脆婉轉，這是春天送你的第一份禮物。
坐上車(chē)，沿著(zhù)那清新的味道，不設目的地，哪兒覺(jué)得不錯就停在哪兒，這便是春天獨特的魅力。
公園是個(gè)不錯的去處，停了車(chē)，徑直走進(jìn)，春天的印記已留在了公園的每個(gè)角落。被春雨潤濕的土地散發(fā)出泥土的氣息，沿著(zhù)它走在被樹(shù)木籠罩著(zhù)的小徑上，吸一口久違的清新空氣，春風(fēng)吹拂，略感涼爽，卻并不躲開(kāi)，而是任它吹在臉上、手上、身上，讓全身的每一個(gè)細胞都能被春風(fēng)喚醒，開(kāi)始新的循環(huán)。
接受了來(lái)自春風(fēng)的沐浴，我們走到河邊，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，河水也仿佛感受到了春天的到來(lái)，它們上下翻騰，比往日活躍了許多，激起一層層的浪花如長(cháng)在水中的白蓮般純潔，河岸兩邊的蘆葦葉為流淌的河水點(diǎn)綴了綠意，增添了生氣。
溯流而上，沿著(zhù)堤坎，一旁的河水向我們身后流去，流水聲卻也動(dòng)聽(tīng)，纏纏綿綿。停下腳步，遠眺對岸的青山，長(cháng)滿(mǎn)了濃密的樹(shù)林，不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒們的嘰喳聲。再看那較為平緩的水面，幾只白鷺正在淺水處悠閑地覓食……即使岸邊的山再高，其上的植被再濃密，但它都能將其一一印在上面，真是一幅美輪美奐的山水畫(huà)��！而我們正站在畫(huà)上，成為畫(huà)中的點(diǎn)綴。
返程時(shí)，又路過(guò)那片樹(shù)林，駐足在其間的小徑上，透過(guò)那葉間的空隙，我抬頭看向那漂浮著(zhù)白云的天空，雨后的天空，雖然還較為陰沉，卻能感受到那陰沉后面的蔚藍。
春天就是一幅畫(huà)，它需要我們用善于發(fā)現的慧眼去編織這幅畫(huà)。
春天就是一首歌，它需要我們用善于發(fā)現的耳朵去聆聽(tīng)這首歌。
春天就是一首詩(shī)，它需要我們用善于發(fā)現的雙手去描繪這首詩(shī)。
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。讓春色盡情渲染這大自然吧！
春天的色彩初中作文 篇15
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都每每想起這首詩(shī)，就知道，春，她來(lái)了。
踏青是春天不可缺少的一項活動(dòng)，對于長(cháng)時(shí)間坐在寫(xiě)字桌前，埋頭苦讀的我們來(lái)說(shuō)，這項活動(dòng)更加意義非凡，它可以使我們拋開(kāi)煩躁與喧囂，融入大自然，感受大自然。
漫步在野外，遍地盛開(kāi)的花朵，忙碌的蜜蜂，翩翩的蝴蝶，讓田野變得生機勃勃。
瞧！那忙碌的小蜜蜂正在盛開(kāi)的花朵上采著(zhù)蜂蜜，它們就像是自然界中的使者，負責繁衍生殖，它們分工明確，井然有序，有的忙著(zhù)采蜜，有的忙著(zhù)釀蜜，有的
自然界的復蘇自然少不了那翩翩起舞的蝴蝶，它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，從毛毛蟲(chóng)蛻變?yōu)楹�，破繭重生，這途中經(jīng)歷了多少艱辛，又有多少蝴蝶因為沒(méi)有堅持而死在了繭中，因而享受不到這來(lái)自大自然的美景，我們不想而知。
原來(lái)，春天的色彩是奮斗！
初三的我們，就如那繭中即將破繭而出的蝴蝶，在這種關(guān)鍵的時(shí)刻，我們應使盡全力，沖破那厚厚的蟲(chóng)繭，成為最美麗的蝴蝶，才能享受最美麗的景色。
就在我聚精會(huì )神地享受著(zhù)大自然的美景時(shí)，被一股潺潺的水流聲打斷了，我回頭一看，是一股清泉沿著(zhù)山壁緩緩地落下，它們流淌的聲音與春姑娘的歌聲相應和。它們穿過(guò)許許多多的樹(shù)林，流經(jīng)這里，再流向其他地方，可別看它們只是一股小小的水流，那背后的力量還是無(wú)窮大的。它們流經(jīng)千山萬(wàn)壑，只為給春姑娘和音，為春帶來(lái)活力。
原來(lái)，春天的色彩是執著(zhù)！
一陣陣婉轉的歌聲傳入我的耳朵，我抬頭一看，許多鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，時(shí)而你唱，時(shí)而我唱，有時(shí)所有的鳥(niǎo)兒一起唱，那場(chǎng)面真是壯觀(guān)極了，原來(lái)，這是它們的求偶行為，它們依靠歌聲來(lái)吸引異性，繁殖后代，來(lái)維系這生態(tài)的平衡。
原來(lái)，春天的色彩是繁衍！
世間萬(wàn)物都是有色彩的，我們需要有一雙善于發(fā)現的眼睛，在學(xué)習之余多出去走走，了解大自然，感受大自然的魅力！
春天的色彩初中作文 篇16
這初春由溫陽(yáng)揮筆，點(diǎn)點(diǎn)白雪如夜空中的明星，綴黃綠棕之上，這緊繃著(zhù)臉的河流終于露出了一抹笑意，這沉寂的山川終于睜開(kāi)了朦朧的眼睛。
我從高山上來(lái)，載著(zhù)塊塊冰雪飛躍山澗。扶過(guò)高山，擁過(guò)巖石，摸過(guò)青草，如那奔馳于彎由道路的過(guò)山車(chē)發(fā)出無(wú)以言達的暢快。以歡樂(lè )為禮，贈予天下人。渲染這沉寂的世間，以言達我心之豪邁。恰似“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，走向我的歸宿，喚醒這沉寂的世界。
看！小草迎看我的歌聲探出了頭，連片的青草如碧綠的海洋，枝頭上的嫩葉如剛睡醒的孩子輕輕的伸展著(zhù)腰身，那模樣煞是可愛(ài)。瞧！這潺潺的樂(lè )曲引來(lái)了鳥(niǎo)兒的高歌慢舞，它像個(gè)精靈穿梭在綠葉間，不時(shí)的發(fā)出幾聲?shū)Q叫，仿佛在述說(shuō)著(zhù)它的喜悅，矯健靈活的飛向空中，與那一縷縷陽(yáng)光打招呼。太陽(yáng)沐浴于碧藍的海洋中，朵朵潔白的云兒如小舟在海上航行。那黃綠棕上的明星早已隨黎明的破曉而離去，飛向桃樹(shù)的枝條化為櫻紅的桃花；落在蔬菜上化為黃色的菜花；灑在草地上化為五顏六色的野花。紅了一片桃林，黃了一塊菜地，千般色彩浸染于草地，萬(wàn)般花朵中蜜蜂忙，蝶兒舞，蜂鳥(niǎo)急。
太陽(yáng)給我著(zhù)鎧甲，讓我馳騁于戰場(chǎng)。那波光粼粼，閃爍如星的光點(diǎn)，就是著(zhù)于我身的鎧甲，由熾熱的太陽(yáng)光生成，卻給我絲絲的清涼。輕輕的親吻著(zhù)河岸，滋潤著(zhù)棕黃的土壤，映照著(zhù)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的楊柳。其仿佛透過(guò)銀鏡看自己的美麗身姿，又仿佛在看魚(yú)翔淺底，蟹藏石底。我不在奔跑，也許是跑累了，也許是成長(cháng)了，如一位畫(huà)家靜靜的畫(huà)著(zhù)畫(huà)。以細流為筆，畫(huà)下兩岸流動(dòng)的青草，卻染綠了自身；以清亮為筆，在鎧甲上畫(huà)下?lián)u曳的樹(shù)干，卻成了奧妙的符文；以清風(fēng)為筆，畫(huà)下片片似仙女下凡的花兒，卻成了水上嬉戲的少女。
鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。你成了多少詩(shī)人詞人詠贊的對象，成了多少人播種的希望，在歲月的年輪上留下姹紫嫣紅。
春天的色彩初中作文 篇17
夢(mèng)中的冰，凍結了許多靈動(dòng)和美好，然后化成水給予它們溫暖。
是誰(shuí)打翻了那白色的顏料？是誰(shuí)吹來(lái)了那朦朧的迷霧？掩蓋了往昔所有的憂(yōu)酸，只留我一人在灰白的人間游蕩，隨冷風(fēng)徘徊，向無(wú)色癡望……
這樣的白似乎非要帶走一切不可，卻又總試圖將我那些熱愛(ài)清空。
是誰(shuí)吹暖了冰凍的河水？是誰(shuí)吹醒了柳樹(shù)的嫩芽？清洗了眼前所有的迷霧，任由我一人在這色彩天霄里翱翔，隨藍天游歷，向鳥(niǎo)兒招呼……
這樣的彩，似乎非要留下美好不可，卻又總是試圖把我那些煩慮清空。讓那白色抹得再少一點(diǎn)，讓來(lái)路上的歷歷往事重現。
以一滴水的姿態(tài)駛向春天，依偎在一塊凹凸的石子上，在春雨里等待伙伴的來(lái)臨，在春風(fēng)里享受自由的飛翔，在春日的暖陽(yáng)里體驗亮眼的晶瑩……我看見(jiàn)高飛的風(fēng)箏，在靜謐的藍天里，涂染了每個(gè)人的絢爛記憶。
記得嗎，春風(fēng)喜歡繞青山，我喜歡牽著(zhù)你，心中的往事，淡了卻不會(huì )消逝。我曾看見(jiàn)過(guò)江畔上搖曳的迎春花，被江水滋潤著(zhù)，攜了泥的柔情和水的瀟灑，蕩漾向遠方。
我乘在樹(shù)陰下，感到了描繪不出的涼爽與清新，白云與我共呼吸，春的暖彌散在空氣里淡淡地香。風(fēng)也溫柔，在我身上一撫便過(guò)去了，牽著(zhù)我的心神爬上花瓣與空氣碰撞，飄飛的歡笑似乎要將這塵世彌漫。
雨也窕美，匆匆而來(lái)，匆匆而去。輕輕敲在肩角，未等你回首，就已溜走。悄悄凝在你的發(fā)梢，不等你拭去，就已無(wú)蹤。
嬌艷的色彩，太重于涂抹。多了，太厚重，淺了，無(wú)知覺(jué)，只有恰好的，才能更好地為自己的一生著(zhù)色。一如春天，讓后面的季節也染上了色彩。但它自己，卻獨一無(wú)二的。
我最終會(huì )匯入河中，隨海洋流去，奔去，跑去，一次次將月亮扔上樹(shù)梢。
別去遺忘，鑲上春天的色彩，只是為了讓往日的記憶更加香甜。
我一味的清晰，照出春天的色彩，因為光，不是單色光，因為人生，不是一條路……
春天的色彩初中作文 篇18
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，在詩(shī)人的筆下春天是美好的象征，春天一到萬(wàn)物復蘇，“花”就自然成了春天獨特的色彩；也常聽(tīng)人說(shuō)起，春天是希望的季節，在春天里人們播種希望，盼望物的收獲，正因為此也為春更增添了一抹色彩，在我看來(lái)春總是多姿多彩、令人喜愛(ài)的。
家鄉的春天是百花盛開(kāi)，草木抽芽的季節。寒冷的冬季一過(guò)，小溪里的水就開(kāi)始歡快的向前流去，像極了在家呆久了的孩子，一溜煙的就跑出了還遠，帶綠了兩岸的草兒，垂柳也不甘落后，汲取養分蹭蹭的往外發(fā)著(zhù)新芽，路邊的小花也露出了紅紅的小臉，在陽(yáng)光下盡情的開(kāi)放著(zhù)，萬(wàn)物復蘇的季節，誰(shuí)也不甘落后。這時(shí)的你走在田間地頭，迎面而來(lái)的是草木花兒的清香，午后的陽(yáng)光下在垂柳樹(shù)下小息自然也是十分的愜意，運氣稍好的話(huà)還能看到小溪里的魚(yú)兒探頭窺探春色，或許它也和你一樣喜歡這個(gè)春天呢。這樣的春天是讓人熱愛(ài)的春天，萬(wàn)物復蘇的景象就是春天本來(lái)的色彩。
家鄉的春天更是播種的季節，播撒望，收獲果實(shí)。寒冬剛過(guò)，家鄉的農民伯伯們就會(huì )忙著(zhù)翻土播種，最先受到大地滋養的必然是土豆，翻土、播種、施肥、覆膜依次完成，土豆種子就能躺在泥土里等在生根發(fā)芽了，我想種子在接近大地時(shí)應該也是激動(dòng)地吧；隨著(zhù)布谷鳥(niǎo)的生生啼鳴，玉米種子也爭相撐破泥土探出了頭，它們也同樣喜歡這個(gè)春天。在這樣一個(gè)季節里，田間農民伯伯忙碌的身影就是春天最不可或缺的色彩，使他們賦予了春天希望的色彩。
“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，春的到來(lái)的確是藏不住的，它的到來(lái)是楊柳的抽芽，百花的盛開(kāi)，莊稼的播種，也許是小草抽出的第一株新芽，也許是路邊第一朵盛開(kāi)的不知名小花，也許是田野第一課發(fā)芽的種子，我們始終不知道春什么時(shí)候來(lái)到，但我們都能感受到春天的色彩，春天的芳香，春天的希望！
春天的色彩初中作文 篇19
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而合地選擇春天來(lái)到大地呢？
春天的雨是連綿的，柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們悄悄地匯成小河，積成了深潭。��！原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)了綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結伴而行的，早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”，說(shuō)得多么好��！但又何止是“綠”了江南岸呢！
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？��！那是孩子們在放風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，為春天增添色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足之處��！”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂，垂頭喪氣的小草兒們，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨去掉那枯黃的冬衣，你會(huì )更新奇的發(fā)現，哇！里面還是綠也！原來(lái)外表枯黃的小草們也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆揮動(dòng)著(zhù)，是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)，是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
春天的色彩初中作文 篇20
“春天是什么顏色的？”一個(gè)小男孩問(wèn)他的父親。
“孩子春天是透明的，你想它是什么顏色它就會(huì )是什么顏色�！蹦俏桓赣H摸了摸兒子的頭，微笑的告訴他。
然后他拉著(zhù)小男孩的手，一步一步，小心翼翼的走向街的另一邊。這時(shí)，我才發(fā)現小男孩的眼睛是那么空洞，在他的瞳孔中只有一片黑色，沒(méi)有任何色彩，那竟然是個(gè)盲人！
我睜大眼睛再仔細的看，只見(jiàn)小男孩手緊緊抓住父親，在他身后卻一蹦一跳地，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。他的頭不停的轉著(zhù)他沖向所有的行人，花草微笑，他甚至抬頭沖向天空，沖著(zhù)春天微笑，那就仿佛他已經(jīng)看到了春天的色彩。
可是我呢，我看像那些樹(shù)，那些花，那些草，只覺(jué)得無(wú)比普通，無(wú)比單調。是的，我的眼中是有色彩的，可是，我的心卻早已化為了一片灰燼。那一刻，我忽然察覺(jué)到我失去了好多好多。
看著(zhù)心中的灰白，一陣恍惚，然后想起了早上。當我帶著(zhù)倦意走下樓時(shí)，奶奶已經(jīng)笑瞇瞇地站在一旁看著(zhù)我，桌上是香噴噴的早飯�？墒且豢诓艅傁露�，我就對她破口大罵：“怎么這么咸？”然后，留下她帶著(zhù)震驚的神情含著(zhù)淚站在原地。
想起幾天前我就在電視機前看的津津有味，奶奶悄悄的走了過(guò)來(lái)，苦口婆心的勸著(zhù)我站遠點(diǎn)，別看壞了眼睛，我卻又是一句大罵：“走開(kāi)，你擋著(zhù)我了！”
想起幾個(gè)月前感冒時(shí)，我難受得起不了床。奶奶便給我熬了藥湯，守在我身旁看著(zhù)我喝，只等我喝完了她又遞給我一碗雞湯。我抗拒著(zhù)不喝，她就拿著(zhù)湯勺往我嘴里送去。不知她哪來(lái)這么大的力氣，怎么擋也擋不住。直到我閉上了眼要睡了，她又拿來(lái)濕毛巾蓋在我的額頭上，不知她守了多久，只知道醒來(lái)時(shí)她依然在。
天哪！我究竟是個(gè)怎樣的人，難道我已經(jīng)失去了感受愛(ài)的能力嗎？
又一陣恍惚，眼中已滿(mǎn)身淚水，我沖向家中向奶奶道歉，她又笑著(zhù)說(shuō)：“咱吃飯吧！”
太陽(yáng)西沉時(shí)，我望向窗外繼續，五顏六色的花伴著(zhù)夕陽(yáng)的金黃，映在我的心里，無(wú)比燦爛，這就是春天的色彩。
春天的色彩初中作文 篇21
春天的色彩是藍色的，春天的色彩是綠色的，春天的色彩是彩色的。
春天的色彩是藍色的。是因為天空是藍色的，好似被無(wú)邊無(wú)際的大海沖洗一般。天上還飄著(zhù)一朵朵白云，就像一塊塊棉花糖，讓那些小孩子都想飛上天去嘗一口，小燕子也從南方飛了回來(lái)，在天空中跳著(zhù)春天的舞蹈。
春天的色彩是綠色的。是因為樹(shù)和草是綠色的。平日見(jiàn)得最多的楊樹(shù)和柳樹(shù)都長(cháng)出了嫩綠色的芽?jì)�，嫩綠色的芽像一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)兒，又像一個(gè)小月芽，還像一個(gè)小精靈，探著(zhù)腦袋在大口地呼吸著(zhù)春天的新鮮空氣，眼睛是閃爍著(zhù)、渴望著(zhù)，渴望看到春天美麗的景色。卷著(zhù)的芽像一根笛子，春姑娘仿佛在吹奏著(zhù)春天的序曲。吹著(zhù)吹著(zhù)，就像一幅巨大的畫(huà)卷在慢慢的展開(kāi)著(zhù)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了春姑娘的祝福。樹(shù)葉長(cháng)長(cháng)的、細細的，就像一個(gè)個(gè)小精靈在微風(fēng)的吹動(dòng)下，隨風(fēng)搖曳，小草也在努力地向外生長(cháng)著(zhù)，向人們展現著(zhù)自己，為大地媽媽鋪上了一層綠色的地毯。
春天的色彩是彩色的。是因為花是五顏六色的。金黃色的迎春花開(kāi)了，仿佛是春姑娘用金黃色的蠟筆染上去的，四個(gè)花瓣湊在一起，仿佛是天上的小星星，一閃一閃地眨著(zhù)眼睛，她也在用力地舒展著(zhù)枝條，就像一個(gè)小朋友伸著(zhù)懶腰，在告訴人們：“冬天已經(jīng)走了，春天已經(jīng)來(lái)了，我的花開(kāi)了，這是我生命最旺盛的時(shí)候，最艷麗的時(shí)候！這是春姑娘寄給我們的明信片！”此時(shí)，玉蘭花也競相開(kāi)放，向人們展示著(zhù)自己美麗的姿態(tài)。她晶瑩剔透，潔白如雪，就像一個(gè)個(gè)盛滿(mǎn)酒的小酒杯，在舉行歡慶春天到來(lái)的“Party”！桃花也不甘示弱，也紛紛向人們展現出自己的美麗花朵。有的白里透紅，有的紅里透白，有的含苞欲放，有的完全盛開(kāi)，向人們展示著(zhù)自己的魅力。
春天的色彩是五彩繽紛的；春天的色彩是多姿多彩的；春天的色彩是生機勃勃的；我愛(ài)春天！
春天的色彩初中作文 篇22
解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉。
題記
三月的春，陽(yáng)光軟暖，風(fēng)吹動(dòng)薄云，萬(wàn)物散發(fā)著(zhù)光輝。幾處或濃或淡的景致無(wú)一不在涂染著(zhù)春天的色彩。
春天是希望與生機的象征，“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。在這個(gè)季節，嫩芽初綠，枯樹(shù)漸漸復蘇，抖落下簌簌白雪，如詩(shī)如畫(huà)。路旁的花苞初放，星星點(diǎn)點(diǎn)。武漢的櫻花也已一層層、一簇簇、一叢叢，如云錦般漫開(kāi)在天際，在春光的暈染下，流光溢彩而又晶瑩如玉。春風(fēng)輕拂，雨落綿綿，輕輕的脈脈的，四周氤氳著(zhù)濕漉漉的霧氣，將春糅合在這片夢(mèng)境中，似是一伸手便可把春扯下，握在手心。
可春日終會(huì )過(guò)去。
一百七十多年前的春日，江南草長(cháng)鶯飛，杏花煙雨，江岸旁楊柳青青，有一個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)，從江南走向了京城。北方春寒料峭，微冷的風(fēng)吹著(zhù)稚嫩的臉龐。當他坐在考場(chǎng)中時(shí)，腦海中浮現著(zhù)的是紫禁城的莊嚴與肅穆，與春意溫釅的家鄉不同，這里是國家的中心，也是他夢(mèng)想開(kāi)始的地方。這個(gè)人叫俞樾�！暗瓱熓栌曷浠ㄌ臁�，自古以來(lái)就有傷春悲秋這一說(shuō)，可俞樾，別出心裁。一句“花落春仍在”是他在眾多考生之中脫穎而出，獲得了當朝重臣曾國藩的賞識，他評價(jià)俞樾“他日所致，未可量也”。多年之后，他仕途坎坷，遭到貶謫，輾輾轉轉又回到了四季如春的江南。春天遠去了嗎？不，因為在他心中，春日依舊在。
當遠離了官場(chǎng)的喧囂之時(shí)，另一片春色已在醞釀之中。俞樾回到江南，依舊留下了不朽的成就。他致力于書(shū)法與經(jīng)書(shū)，在挫折之時(shí)不失意、不苦悶，在春花落盡之時(shí)，珍藏了屬于自己的春色滿(mǎn)園。他的一生，便是無(wú)限的春天。一句詩(shī)貫穿了他的一生。即使一切終將過(guò)去，而后卻是更加繁茂的夏天。
春是東坡筆下的黃州，在月色之下乘著(zhù)細細的流水登入他的殿堂，臥在綠楊橋下等待杜鵑送來(lái)燦爛的明日。春天的色彩不是濃墨重彩，而是清麗的時(shí)節淡淡地勾勒出春的眉眼。是熬過(guò)漫長(cháng)冬日的第一縷溫暖，是花落之后明朝愈發(fā)濃烈的希望。當漸漸的，春蘇醒了過(guò)來(lái)，熠熠生輝的生命都將沐浴在這無(wú)窮的熱忱之中。
如果能，將春挽留。就將春的色彩，隨那片片落英，拾入手心，藏于眸中，溺于心底。
春天的色彩初中作文 篇23
春天，是無(wú)聲的花開(kāi)，撒給大地以希望；春天，是輕柔的風(fēng)波，拂遍大地以生機。一抹春天的色彩，正在這片塵世中，悄然綻放。
又是一年春來(lái)到，我獨自一人去郊區的山上踏青。春風(fēng)微拂，空氣中似乎都彌漫著(zhù)春天的氣息。遠處的桃林里不時(shí)傳來(lái)如鋼琴聲般清脆的鳥(niǎo)鳴聲，微微抬頭，鳥(niǎo)兒輕盈的翅梢劃過(guò)碧藍的天空，天空卻仍是一臉安詳，仿佛陶醉在春天的美好與喜悅之中。
忽然間，一股炒板栗的香氣穿透清晨的薄霧，直撲到我的鼻子之中。我循味而去，穿過(guò)崎嶇的山道，來(lái)到了一個(gè)平臺之上。只見(jiàn)一個(gè)面龐清秀，雙頰帶著(zhù)些許煙灰的少年正自顧自地炒著(zhù)板栗，縱使這里空無(wú)一人，少年也絲毫不在意。
我站在炒板栗的車(chē)前隨意掃視，少年這才反應過(guò)來(lái)，放下鍋鏟，右手擦了擦頭上流出的細汗，又是一道黑色的痕跡出現在了他的頭上。他沒(méi)有說(shuō)什么攬客的話(huà)，而是直接從鍋旁邊的盆子里拿起一個(gè)板栗遞給我。
我接了過(guò)來(lái)。他握著(zhù)板栗的右手已經(jīng)變成了黑色，手指關(guān)節處都結了很多厚厚的繭，我難以想象，這個(gè)少年到底做這個(gè)做了多久。
“可以幫我拿一下鍋鏟么，我調一下煤氣�！闭胫�(zhù)，少年的聲音又響了起來(lái)。我接過(guò)那個(gè)沾滿(mǎn)油漬的鍋鏟，不禁把目光投向了他的左手。為啥不一邊拿鍋鏟一邊調煤氣呢？
少年順著(zhù)我的目光看去，聳聳肩，用沾滿(mǎn)灰的右手把他左衣袖提起來(lái)，晃了晃。我定睛一看，竟然是空的，我從一開(kāi)始都沒(méi)有注意到。
少年注意到了我的神色，微微笑道：“沒(méi)什么，我不還是正常上學(xué)，和普通人一樣生活么？既已如此，我為什么又要自我頹廢呢？”
聽(tīng)聞此話(huà)，我竟對這個(gè)少年肅然起敬�？聪蜻h處那片桃林，我仿佛看到了這個(gè)敢于挑戰生命的少年，就像在嚴冬過(guò)后仍能盛開(kāi)的桃花一般。
正如春天代表著(zhù)希望，他心中也有希望，他還有右手，還有雙腳，還有謀生的方法。那片桃林經(jīng)過(guò)冬天嚴寒的折磨，到了春天，不也帶上了春天的色彩，變得充滿(mǎn)希望了么？
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，她沒(méi)有夏天的熱烈，秋天的豐收，冬天的嚴寒，有的，僅是一種色彩，一種充滿(mǎn)希望的色彩。
我不知道那個(gè)少年叫什么名字，但是我知道，他的內心，始終有著(zhù)和春天一樣五彩繽紛的色彩……
春天的色彩初中作文 篇24
我們的家鄉是水土肥沃的大平原，當春天到來(lái)的時(shí)候，大平原就是造物主天然的畫(huà)卷。
造物主先抹上濃濃的綠色，這綠色濃淡深淺不一。垂柳是柔柔的鵝黃色，白楊是嫩嫩的油綠色，麥苗是壯壯的青綠色。白楊樹(shù)是我們當地最常見(jiàn)的樹(shù)木，它像哨兵一樣，守護在道路兩旁，站在村邊莊口，田地的兩頭也多以楊樹(shù)遮陰�？窗�，挺直的樹(shù)干直指天空，濃密碧綠的屏障一排又一排，直到天邊。往上看，晴朗的天空是蔚藍色，絲絲縷縷的白云如少女圍著(zhù)的紗巾，輕輕緩緩地移動(dòng)。
看了高遠的蒼穹，再來(lái)看廣闊的大地，麥田猶如鋪著(zhù)的錦毯，那么平，那么滑，那么綠。春風(fēng)徐來(lái)，錦毯變成了海中的波浪，此起彼伏，變幻著(zhù)深淺的顏色。對著(zhù)太陽(yáng)的，是明綠色，還反射著(zhù)太陽(yáng)五彩的光澤，背對太陽(yáng)的，是深深的墨綠色。這種顏色變幻，在清風(fēng)吹拂下，波浪翻滾，無(wú)休無(wú)止。
“濃妝淡抹總相宜”，在飄灑瀟瀟春雨的時(shí)候，麥田的綠色則更美！那種綠，在春雨的滋潤下，如霧汽一般蒸騰，像畫(huà)家筆下創(chuàng )造的朦朦朧朧意境，似有若無(wú)。說(shuō)它有，你抓不住它；說(shuō)它沒(méi)有，它就在漠漠的水汽中，輕輕地上升、彌漫。溫柔清新之像滿(mǎn)月灑下的月光，縹緲迷蒙之像冬晨淡淡的霧氣。站在田邊，聞著(zhù)濕潤的水土氣息和小麥清香，仿佛聽(tīng)見(jiàn)小麥拔節生長(cháng)的聲音，看著(zhù)淡淡的綠意升騰，真的是醉了，陶醉了。
在廣闊的綠色藍色映襯下，就是鮮亮的暖色。粉白的杏花，粉紅的桃花點(diǎn)綴在田間地頭，村前屋后，讓你眼前一亮。在田野里，大片大片黃燦燦的油菜花延伸的無(wú)邊無(wú)際，馥郁的香氣隨風(fēng)而來(lái)。牡丹花、芍藥花萬(wàn)紫千紅，風(fēng)姿綽約。在城里郊外到處一閃而過(guò)，讓你驚嘆不已。就連潔白無(wú)瑕的梨花，都色壓群芳，不是有句詩(shī)說(shuō)，“淡極始知花更艷”嗎？
繪不完的春色，說(shuō)不完的花朵，還有那熱烈的迎春花，夢(mèng)幻的紫藤花，嬌羞的海棠花，爛漫的櫻花，它們在春光中，都獻出最亮麗的色彩，最美麗的容姿。
我們的家鄉就是這樣美麗，平原的春天就是這樣多彩多姿，造物主畫(huà)下這么繽紛絢爛的畫(huà)卷，走出去，打開(kāi)心靈，來(lái)欣賞春天的色彩吧！
春天的色彩初中作文 篇25
夏天的色彩是激情澎湃的，活力四射，讓人無(wú)法抵抗她的魅力，夏天的色彩令人活躍；秋天的色彩是喜獲豐收的感動(dòng)，田野里金黃一片，農民伯伯的臉上是掩飾不住的喜悅，秋天的色彩令人愉悅；冬天的色彩是沉寂的，大地恢復了平靜，世間萬(wàn)物都在沉睡，可總有那么一個(gè)時(shí)刻人們心情雀躍，春節——我們辭舊迎新的日子，所以冬天的色彩是平靜中的一抹紅色，冬天的色彩令人期待。而春天，春天的色彩是怎樣的呢？
春天的色彩是夢(mèng)幻的。走在田野里，感受著(zhù)春風(fēng)的撫摸，棉花糖一般的白云在碧藍的天空飄蕩，暖暖的春光懶洋洋地裹在身上，這時(shí)你是否感覺(jué)置身幻境之中？一切都那么恬靜、美好，拋開(kāi)了煩惱忘卻了嘈雜。
春天的色彩是充滿(mǎn)希望的。經(jīng)歷了一整個(gè)冬天沉寂的苗兒，被春天母親般慈愛(ài)溫暖的手撫摸，從舒適的被窩里探出小腦袋，沐浴這春晨的曙光，在春風(fēng)中搖曳輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。野外三三兩兩的人群蹲在地上挖著(zhù)薺菜、苦菜，暗紅帶綠色的葉子看似平淡無(wú)奇，可是那白白胖胖的菜根卻深深的扎在土壤之中，歷經(jīng)一個(gè)漫長(cháng)的冬天，經(jīng)歷冰雪封地的洗禮，仍然做足了準備，期待春天的來(lái)臨。
春天的色彩是生機勃勃的�？�，山上青翠一片，人頭攢動(dòng)。這是踏青、爬山的人群，人們身著(zhù)五顏六色的春服，點(diǎn)綴在青青的春景里，孩子們一陣陣的嬉笑聲，追趕打鬧聲，在山間回響，錄一個(gè)小小視頻發(fā)在親友群里，捕捉一張張奇趣的鏡頭記錄成長(cháng)的足跡，還有什么比這些更讓你感動(dòng)？
春天的色彩是綠意盎然的。那河邊遠遠望去一片鵝黃的柳枝，走近了卻不是那么明細的綠，不禁讓你想起一句詩(shī)：草色遙看近卻無(wú)。松軟的土地上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是野菜，老師說(shuō)，這是薺菜，這是苦菜，這是宅蒜，這是蛤蟆皮……這些野生的菜含有極豐富的營(yíng)養……你們要像他們一樣具有頑強的生命力，厚積薄發(fā)，蓄著(zhù)長(cháng)長(cháng)的跟，深深的扎在土壤里，時(shí)刻準備著(zhù)發(fā)芽、長(cháng)大！等等，等等，老師，您說(shuō)得太多太快，我還沒(méi)消化的了……
春天的色彩是多彩多樣的。一年之計在于春，春天是萬(wàn)物復蘇，是摩拳擦掌，是朗朗的讀書(shū)聲，是北歸的燕子，是新翻的泥土播上希望的種子……
春天的色彩初中作文 篇26
又是一年三月，我拖著(zhù)疲憊的身軀，走進(jìn)通向家的那條小巷，不經(jīng)意間，卻瞅見(jiàn)那素日里最陰暗的角落，探出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。
是啊，春天來(lái)了啊。
遇見(jiàn)它，是在12月的一個(gè)冬日。
我走進(jìn)那條小巷，像往日一般拖著(zhù)緩慢的步伐，在家門(mén)口站定，準備掏鑰匙。而它，卻帶著(zhù)滿(mǎn)身傷痕與滄桑，那樣突兀地闖入我的視野，橫沖直撞地沖進(jìn)我暗淡的心房，驚起陣陣漣漪，如黑夜里的煙花，擦著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)經(jīng)霜的秋葉，沖天綻開(kāi)，蕭索中帶著(zhù)繽紛，寒意中帶著(zhù)爛漫。
我從小便想養狗，它純凈的眼睛，柔順的毛發(fā)，通透的.靈性，活潑的身影，都無(wú)不在挑拔著(zhù)我的心，擁有一只狗是多么美好的事��！所以，頂著(zhù)家人的質(zhì)疑與反對，我執意地讓它成了我的“家人”。雖然如意的背后是苛刻的要求——每日照顧它的起居，它所需的大小費用都由我承擔。
于是，我每天的清晨拓寬了一個(gè)小時(shí)，那是在它靈動(dòng)期待的眼神下，出門(mén)散步，呼吸著(zhù)清透的空氣的一個(gè)小時(shí)。于是，我的周末新添了一項任務(wù)，那是陪伴著(zhù)它，去寵物醫院清理舊傷的一項任務(wù)。我眼皮下的黑眼圈日益濃重，儲錢(qián)罐里硬幣的碰撞聲也逐漸稀疏，但它于我而言始終是一個(gè)幸福的負擔。因為它身上的傷口日益好轉，它眼里驚恐的怯懦日益褪去，它逐漸與我童年中最初的想象重合，我們也活成了我童年幻想中的樣子。
那段時(shí)間，由于初三的學(xué)業(yè)一下子加重，我努力學(xué)習卻仍舊不斷退步，我的心逐漸被失落與自卑冰凍。是它，在我嘆氣的時(shí)候用歡樂(lè )的叫聲驅散了滿(mǎn)腹的愁緒，是它，在我無(wú)人相伴的時(shí)候，傾聽(tīng)我的心事。它雖不懂，卻總用澄澈的雙眼凝視著(zhù)我，似是無(wú)言的安慰。那段時(shí)間，那條小巷成了我最期盼的地方，因為在溫柔的路燈下，總有它等候的身影。
雖然后來(lái)，由于爺爺的不慎，它還是走失了，我甚至還沒(méi)來(lái)得給它取個(gè)滿(mǎn)意的名字。但它清掃了冬天的清冷，給我帶來(lái)了春天的溫暖，雖然短暫，卻也留下了漫天的五彩回憶。
不知何處飄來(lái)一抹嫩粉，拾起，是一片花瓣，帶著(zhù)幽幽的香�；稳婚g，它又搖搖晃晃，從遠處如那抹花瓣，裝飾了我的春天。
春天的色彩初中作文 篇27
第一眼看到的春天，陽(yáng)光，樹(shù)梢的新芽，湛藍的天空……還不夠美，如同一個(gè)女子，得細細地看，眉眼，鼻唇。忙碌的你可以停一停，佇立臨風(fēng)，看看樹(shù)上尚且有些疏離的枝條，想象候鳥(niǎo)歸來(lái)時(shí)那舒服的困倦，然后，你用手碰碎了一束淺淺的春日陽(yáng)光，于是，你觸摸到了這個(gè)春天的形狀，請用心去看——第二眼春天。
你愛(ài)這夕陽(yáng)不愛(ài)？夕陽(yáng)很高，沒(méi)有冬天里那么溫柔，有時(shí)候，它會(huì )微微有點(diǎn)刺眼。濃濃的光暈包裹著(zhù)，甜蜜得像一顆化不開(kāi)的糖果，昏昏沉沉，又像在夢(mèng)間，像在看電影里慢速回放的鏡頭。如果天很晴朗 ，又是另一種光景。夕陽(yáng)圓圓的，沉甸甸的，紅彤彤的，像個(gè)小孩子臉上憨憨的笑，再一抹抹地滑落在地平線(xiàn)上。這時(shí)，耳邊仿佛響起了木吉他淡淡的聲音。
席慕容曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首關(guān)于“春日的下午”的詩(shī)。那么春日的夕陽(yáng)呢？也許是一樣的，一樣平凡如你，卻令人動(dòng)容的故事，一樣的似水流年。
你愛(ài)那樹(shù)不愛(ài)？那樹(shù)也很高，明明朗朗地生長(cháng)著(zhù)，等待著(zhù)，等待樹(shù)梢的第一片嫩葉，慢慢地染盡了自己。每棵樹(shù)里都像住進(jìn)了一個(gè)精靈，偶然間的那點(diǎn)顫動(dòng)，是它們在穿梭。等待著(zhù)，等待陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，樹(shù)影長(cháng)長(cháng)的，一如誰(shuí)被蔓延了的寂寞。
綠色蔓延著(zhù)，只要是綠色。它們迷迷糊糊的，睡了，醒了，從一點(diǎn)點(diǎn)到鋪天蓋地，讓你觸目可及，綠得好霸道。春天是綠溫暖的堡壘，它們在里面為所欲為。生命便是如此吧，生命本該是自由自在才快樂(lè )，蔓延著(zhù)的生命，讓人如此欣喜。
你愛(ài)那天空不愛(ài)？我是愛(ài)的，明目張膽地看，有點(diǎn)傻。怕被人笑“多愁善感 ”，那我就晚上看。仰著(zhù)頭，確切地說(shuō)是仰著(zhù)身體�？磥�(lái)，那個(gè)時(shí)候的天不昏黃也不明亮——黑。黑色中又有幾點(diǎn)銀色，是未滿(mǎn)的月，或是幾點(diǎn)零碎的星。天邊有時(shí)會(huì )被燈光染色，一路大搖大擺地看 ，偶爾呼嘯的飛機，那光，紅的，一閃一閃，像心跳。也愛(ài)晴空，天最經(jīng)典的還是它的藍色，初春的藍天，藍得明凈又天真，藍得讓人直恨為什么水沒(méi)有這種顏色，讓人無(wú)法觸摸那空靈的藍，快化了的藍。
很高興，風(fēng)微微地吹過(guò)來(lái)，在舒服的倦怠中看著(zhù)春天降臨，以及第二眼春天的印象，慢慢在心底——凝結。
春天的色彩初中作文 篇28
春天的色彩，無(wú)疑是綠。
春的腳步漸近，家鄉的茶田迫不及待的綻開(kāi)大片的綠。低緩的山坡上，無(wú)垠的田野間，茶樹(shù)整齊地排列著(zhù)。朦朧的春雨點(diǎn)灑在山間，濕潤的泥土散發(fā)芬芳。
一行人走在滿(mǎn)目春色的田壟上，快迷亂了眼。一個(gè)頭戴斗笠，身披蓑衣的身影在茶樹(shù)間穿行。乳色的晨霧中，金色的陽(yáng)光下，那個(gè)身影顯得悠閑灑脫，輕松自在。走近看，原來(lái)是鄰家茶農，家鄉人好客，見(jiàn)一行人走來(lái)，便熱情地帶我們走進(jìn)屋子坐。
木屋中彌漫著(zhù)淡淡的香味，茶農脫下蓑衣和斗笠，露出黝黑的皮膚和斑白的頭發(fā)，但整個(gè)人顯得精神干練。茶農小心地端著(zhù)杯子，細細的將茶葉灑進(jìn)杯底，倒入熱水，他專(zhuān)注的神情就像在雕刻一件藝術(shù)品一般。茶葉在杯中浮浮沉沉，輕啜一口，清苦的滋味散開(kāi)，細細回味，便有了一絲甘甜。
“去年最好的茶，花了不少功夫呢�！辈柁r?葑挪瑁?不經(jīng)意說(shuō)著(zhù)。眾人也沉浸在茶香中，我疑惑道：“不就曬一下嘛，不會(huì )太麻煩吧�！辈柁r認真地說(shuō)：“哪有，要先花一上午采茶青，不能采到壞的，再曬青，時(shí)間也要把握。再炒茶葉，用手伸進(jìn)熾熱的鍋底翻炒，一刻不能慢，不然會(huì )炒焦或夾生，還有晾青，搖青……更別說(shuō)種茶了�！彪S后茶農娓娓的向我們傾訴如何下種，如何防蟲(chóng)，如何避風(fēng)�！跋奶煳覀円仍跔�泥里，樹(shù)間到處是吸血的蚊蟲(chóng)，蛇也有。種茶不像種樹(shù)，別看這滿(mǎn)園春色，不天天打理，不出一月就毀了一片茶樹(shù)�！辈柁r言語(yǔ)間盡是驕傲，又似乎有些苦澀。我才驚訝地知曉，原來(lái)茶農看似悠閑的生活下竟有如此多不為人知的故事和辛酸的經(jīng)歷。
記得哪年暑假，烈日下的茶田傳來(lái)茶農悠揚嘹亮的山歌，歌聲起伏在茶綠的山間，唱走了炎熱的下午，唱笑了溪流，唱樂(lè )了天上的流云，這是一幅怎樣生動(dòng)的畫(huà)面��！終年的苦澀原來(lái)也是有歌的，積久的艱辛也有釋放的快樂(lè )。
我端詳手中杯，覺(jué)得家鄉的茶農就像一杯清茶，表面好像悠游自在，其實(shí)他們的生活像茶一樣入口微苦，有悲有歡，而回甘則是他們最美好的品質(zhì)。從前我只是遠遠這望著(zhù)美麗的茶田，感嘆茶農的愜意，從沒(méi)走進(jìn)茶的世界，知曉茶農的冷暖，可世上怎能有無(wú)重量的鮮花，人間怎能有廉價(jià)的美麗？
告別茶農，漸漸走遠，漫山遍野的茶樹(shù)在雨中染成一幅水墨畫(huà)，逐漸定格成春天最亮麗的色彩。
春天的色彩初中作文 篇29
春姑娘趁著(zhù)寒意逐漸褪去的時(shí)候悄悄的過(guò)來(lái)了，一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，身上抵御寒冬的暖衣被我們退下。在這片廣闊無(wú)垠的大地上，春姑娘用她的雙臂擺了又擺，白色的天地從我們的眼前消失，這片大地上面逐漸充滿(mǎn)了鮮綠的顏色。春雨來(lái)了，春雨是連綿不斷的但又是非常柔和的。在春雨的滋潤下，大地逐漸恢復了生機，仿佛告訴人們該從嚴酷的寒冬里面走了出來(lái)，去迎接新的一年的到來(lái)。
在冬天的時(shí)候我們都是過(guò)著(zhù)單調的生活，總是期盼春天能夠盡早到來(lái)現在她真的到來(lái)了。春天的顏色是五顏六色五彩斑斕的，太陽(yáng)是金黃色的，天空是蔚藍色的，小草樹(shù)上都是嫩綠色的……這些顏色都是在昭告著(zhù)我們春天的到來(lái)，萬(wàn)物蘇醒過(guò)來(lái)。難怪古往今來(lái)有那么多的人喜歡春天，詩(shī)人喜歡春天所以寫(xiě)下了一篇篇關(guān)于春天詩(shī)句，畫(huà)家喜歡春天，所以才會(huì )畫(huà)上一副副關(guān)于春天色彩的圖。在我的印象里，春天就是萬(wàn)物的融合，任何事物都是從春天開(kāi)始發(fā)展并且茁壯成長(cháng)的，她也是一切色彩的匯合，因為在春天里我們可以找到各種各樣的顏色。在春風(fēng)春雨的陪伴下，已經(jīng)冰凍的小河逐漸解凍，變成了清澈的河水快速的流淌，仿佛在向人們昭告著(zhù)春天的到來(lái)。地面上的白雪已經(jīng)悄無(wú)聲息間沒(méi)有了，在一片又一片枯黃的樹(shù)葉下面埋藏的是悄然拔尖的小草。
天空中總是時(shí)不時(shí)飄來(lái)一兩個(gè)風(fēng)箏，原來(lái)是一些小孩在草地上面不斷奔跑著(zhù)。在這春季的時(shí)候，天空已經(jīng)成為了孩子們的領(lǐng)地，他們總是想要將自己的風(fēng)箏放飛到天上。春天的色彩是非常豐富的，也許正是因為這么豐富的色彩，所以才會(huì )在人們心中留下春天是美好的這個(gè)印象。
春天的色彩初中作文 篇30
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！贝禾焓且粋�(gè)草長(cháng)鶯飛的季節，它出現在每一個(gè)地方，讓每一處都呈現出一派生機勃勃的景象。
春天在花叢中�；▍怖锸㈤_(kāi)著(zhù)各種各樣的花，像火紅朝霞一樣艷麗的桃花，穿著(zhù)黃色衣裙、吹著(zhù)小喇叭的迎春花，像小姑娘羞紅了的臉的粉色櫻花，還有穿著(zhù)一塵不染的白色衣裙的仙女翩翩起舞的玉蘭。它們有的花蕾滿(mǎn)枝，擁?yè)頂D擠，有的含苞初綻，欲語(yǔ)還休，還有的昂首怒放，毫不保留地綻放笑容。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花香沁人心脾，洋洋灑灑的花瓣像一群在空中飛舞著(zhù)的蝴蝶，有的調皮地落到了人們的肩上，去開(kāi)啟一場(chǎng)未知的旅行，有的入了大地的擁抱，給大地鋪上了一層色彩斑斕的地毯。
春天在小河里。河上的冰融化了，河水“叮叮咚咚”地流淌著(zhù)，像是在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。水中的小魚(yú)游來(lái)游去，在水里自由自在地嬉戲玩耍。河邊的柳樹(shù)儀態(tài)萬(wàn)千，柔軟的枝條上抽出了嫩綠的新芽，細長(cháng)的枝條就像少女的長(cháng)發(fā)。春風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)搖曳，更似一位風(fēng)姿綽約的女子，美麗極了。原本平靜的河面，也漾起了層層波紋。
春天在春雨里。春雨一下就是兩三天，有的像牛毛，有的像細絲，還有的像繡花針。在春雨的滋潤下，花更艷了，草更綠了，空氣也更清新了。
春天在我們的身邊。冬眠的動(dòng)物們蘇醒了，鉆出了洞穴，來(lái)感受這美麗的春天�；顫娍蓯�(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了，揮舞著(zhù)一對輕快的翅膀，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。人們也脫下了厚重的棉衣，漫步在春光中，感受春的氣息。天空中也飛滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏，到處都是小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節，是一個(gè)象征著(zhù)希望的季節。美麗的春天，我愛(ài)你！
春天的色彩初中作文 篇31
春天是一個(gè)美麗的季節，她象一朵盛開(kāi)的鮮花，現在請跟著(zhù)我一起來(lái)看看她的美麗吧！
走近果園，放眼望去一大片一大片果樹(shù)郁郁蔥蔥，所有的花兒都在競相開(kāi)放，綠葉中有鮮花點(diǎn)綴，更加美麗多姿。走近一看，桃花粉紅粉紅的，像一張張燦爛的笑臉，正對我們微笑著(zhù)。再仔細一看，有的還是花骨朵兒，像一個(gè)紅色的小珠子；有的才開(kāi)出兩三片花瓣，像一個(gè)剛睜開(kāi)眼睛的小寶貝；有的完全綻放了，像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘打著(zhù)小花傘，美麗極了。
走到河邊，最引人注目的是河岸倆旁有很多垂楊柳，它們的枝條像一條長(cháng)長(cháng)的辮子倒映在水果，好像她們正在對著(zhù)湖水梳裝打扮，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳條兒又像一個(gè)小女孩在那里扭動(dòng)腰肢，跳起了歡快的舞蹈。再向遠處望去，成群結隊的柳樹(shù)一片翠綠，整整齊齊排列著(zhù)，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)綠色軍裝的女兵，在那里守護著(zhù)我們的家園。
來(lái)到花園里，一下子就被一大片一大片金黃金黃的油菜花吸引住了，這些油菜花好像給大地披上了一件黃色的外套兒，那邊還有許多小朋友在玩耍。你看：他們有的好像在玩老鷹抓小雞的游戲，有的好像在捉迷藏，有的又好像捉小蟲(chóng)子。你再向遠處望，有的人好像在花錢(qián)騎馬，我猜他們邊騎馬邊看著(zhù)美麗的景色，心情一定好開(kāi)心好愜意！
走出花園，抬頭仰望，就聽(tīng)到有許多小鳥(niǎo)在上面嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，他們好像在說(shuō)：“春天到了，小朋友們快出來(lái)玩呀！”看：那幾只小鳥(niǎo)好像在說(shuō)悄悄話(huà)，還有那幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上追逐打鬧，好像在玩游戲，還有那幾只的小鳥(niǎo)在天空飛來(lái)飛去，好像在比美呢！
這就是美麗的春天，我喜歡它，它不僅美化了我們的生活，而且給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。告訴你們我還有一個(gè)個(gè)小秘密，那就是我也喜歡冬天！
春天的色彩初中作文 篇32
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，它在不經(jīng)意間來(lái)到我們身邊，讓大自然都變得生機勃勃。
二三月的春天，輕風(fēng)微微地吹著(zhù)，細如牛毛的雨絲自天上灑落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)音符，跳躍在地面上。紅的、黃的、白的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，這萬(wàn)紫千紅，百花齊放的景色就像一幅光彩奪目的油畫(huà)。
春天的花兒一簇簇，一層層，漫天鋪去，可美了。綻放的迎春花姐姐像一顆顆美麗可愛(ài)的小星星，含苞待放的花骨朵則像一盞盞金色的小明燈，在迎接春天的到來(lái)。桃花妹妹也笑了起來(lái)，穿著(zhù)她那漂亮的粉色的連衣裙，微風(fēng)拂過(guò)，她迎風(fēng)起舞，就像舞臺中央跳芭蕾舞的小姑娘。雪白的梨花，璀璨晶瑩，也隨風(fēng)左右搖擺，好似為桃花妹妹伴舞。
堤岸兩邊，那高高的柳樹(shù)上，長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的新葉，千條萬(wàn)條的柳枝輕輕柔柔地垂下來(lái)，就像萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。微風(fēng)吹來(lái)，漂在水中，湖水也被它弄癢了，笑出了淺淺的酒窩。正是一幅“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的春天美。
綠油油的草地上，小草像孩子似的，一顆顆爭先恐后地鉆出土地，一群可愛(ài)活潑的小松鼠正在盡情地捉迷藏，伶俐可愛(ài)的小燕子也由南方飛回，漂亮的小鳥(niǎo)們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，小鴨子也在湖中快樂(lè )地游起泳，魚(yú)兒在水中三五成群地聚集，它們一個(gè)個(gè)都開(kāi)開(kāi)心心、精神抖擻地享受著(zhù)這美麗的春日暖陽(yáng)。
小朋友們也來(lái)到公園、廣場(chǎng)、海邊、沙灘上玩耍，藍藍的天空下飄著(zhù)各色各樣的風(fēng)箏，小朋友們你追我趕，邊跑邊笑，互相追逐、嬉戲，歡聲笑語(yǔ)如同一串串美妙的音符久久地飄蕩……
春天，處處歡聲笑語(yǔ)，處處生機勃勃。這是一個(gè)美麗的季節，我愛(ài)這美麗的春天。
春天的色彩初中作文 篇33
冬天歸去，春天又來(lái)，就這樣年復一年的變化，從春到夏，從秋再到冬，又走了一年，大自然也就如此，時(shí)間也就如此，一年之計在于春，春光總是比其他時(shí)間過(guò)得快，而早春，一年之初、一季之初，更是無(wú)比的難以尋覓，更是無(wú)法挽留，令人珍惜。
我并不知道今年是哪年哪月哪日，更無(wú)法明確，但是從大自然的變化中，我能堅決得告訴你，今天是春天……
我喜歡春天，喜歡她的色彩。
萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的色彩，并且是那么獨特，有深有淺、有重有單，綻放著(zhù)自己的魅力，更神奇，更令人驚嘆的是，這絢麗的色彩，盡是千姿百態(tài)，千變萬(wàn)化。
在默默里，我靜靜地觀(guān)察著(zhù)，觀(guān)察著(zhù)的不是單單絢麗的色彩，而是這神奇的萬(wàn)物、神奇的大自然、神奇的世界。
但是這久久的觀(guān)察，需要時(shí)間的，是需要耐心的，僅短暫的觀(guān)察，是無(wú)法觀(guān)察到這神奇色彩的變化。這兩季之間的色彩變化的、這兩年之間的色彩變化的。對于那些懶人，那些沒(méi)有耐心的人來(lái)講，他們所觀(guān)察到的，也不過(guò)就是幾根毫毛，不，是一根毫毛罷了，在他們的眼里，一年的色彩永遠是相同的，樹(shù)葉永遠是綠色，地上永遠是白雪，花永遠都盛開(kāi)。早春，在他們的世界里，頓時(shí)失去了色彩與魅力。
所以觀(guān)察早春，是非常不容易的。在漫長(cháng)的春季中，在短暫的春季中，在擁有絢爛色彩的春季中，我觀(guān)察到了許多：草是嫩綠的，樹(shù)葉是墨綠的，梨花是白色的。萬(wàn)物是絢爛多彩的，是格外美麗，格外生機勃勃。
所以，我會(huì )利用那么多時(shí)間來(lái)觀(guān)察早春，可能是因為我喜歡春天吧！喜歡春天的色彩吧！
春天的色彩初中作文 篇34
“轟隆隆”隨著(zhù)一聲聲春雷炸響，飽含生機的春雨撒在了大地上，沉睡的小草鉆破土而出，凋零的樹(shù)木抽出新芽，冬眠的動(dòng)物爬出洞穴，四處生機盎然，逐漸展現出了春天的色彩。
早春時(shí)節，路邊的枯黃的小草之中隱隱約約多了一絲綠意，藏在枯草下，很難發(fā)現，若扒開(kāi)這些枯草，便能看到擠在一起似乎在爭搶領(lǐng)地的嫩芽。望向上山常綠的灌木叢，可以看到在墨綠舊枝葉中十分鮮明新芽。
仲春驚蟄時(shí)分，小動(dòng)物們都開(kāi)時(shí)離開(kāi)冬眠的洞穴，在枝繁葉茂的叢林間來(lái)來(lái)往往，有的趴在被當做躺椅的草上懶洋洋地曬著(zhù)太陽(yáng)，同時(shí)也沒(méi)閑著(zhù)，奏著(zhù)春天才有的交響曲。各種各樣的鳥(niǎo)兒也開(kāi)始筑巢，銜著(zhù)泥巴筑起巢來(lái)。
這個(gè)時(shí)候植物都不再繼續抽芽了，而是忙于開(kāi)出鮮艷的花朵，櫻桃樹(shù)，桃樹(shù)先后開(kāi)出了花朵，走近它們，便能看到潔白與紅艷花，聞到濃密的花香，聽(tīng)到蜜蜂嗡嗡的聲音。山野間的小草也努力綻放出了五顏六色的花朵，引來(lái)蝴蝶在山間嬉戲。
到了暮春，只見(jiàn)映照青山的江水如翡翠般碧綠，江邊也鋪滿(mǎn)了綠色的毯子。山上遍地的柑橘樹(shù)都把自己的花朵盡力張開(kāi)，讓更多的蜜蜂來(lái)幫助他們傳播自己的花粉，這時(shí)山上各處都會(huì )彌漫著(zhù)柑橘花的清香。
其實(shí)樹(shù)上不止有花，仔細看看就能見(jiàn)到一幅奇妙的畫(huà)面：一片片葉子護著(zhù)花兒，花兒后面竟還掛著(zhù)一個(gè)個(gè)黃澄澄的果實(shí)。這或許就是我家鄉春天獨有的色彩吧。這時(shí)候不僅僅有柑橘樹(shù)的色彩，動(dòng)物們也極其出彩，鳥(niǎo)兒們都建好了巢穴，每天早上都準時(shí)站在枝頭，就像一個(gè)定時(shí)鬧鐘一樣，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲打破黎明的寂靜，喚醒了人們。
春天是萬(wàn)物復蘇生機勃勃的時(shí)節，每一處生物的成長(cháng)都會(huì )為春天添彩，逐漸勾畫(huà)出了一幅關(guān)于春天色彩的圖畫(huà)。
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