今年春季我很惆悵話(huà)題作文
今年春季，雨水頗多，鶯歌燕舞的景象沒(méi)有了，照耀大地光芒的太陽(yáng)也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
我的心情就像天氣一樣，云霧重重。
看著(zhù)現在的書(shū)本，我真想說(shuō)上學(xué)期的知識真簡(jiǎn)單，我還想去七年級當學(xué)生，我真不明白那些時(shí)候的我每天都在忙什么，作業(yè)簡(jiǎn)單，上課知識都淺顯易懂。人生似花花似夢(mèng)，夢(mèng)境會(huì )結束，青春也被歲月一步步侵蝕著(zhù)。于是我便踏入了重中之重的八年級，現在的我，就像在汪洋大海中航行的一葉小艇，沒(méi)有目標航向，沒(méi)有前進(jìn)動(dòng)力，只能任憑海水拍打。
每天都能有這樣的感覺(jué)。周一至周五每天排的滿(mǎn)滿(mǎn)的課程好像能把我的時(shí)間裝填的很充實(shí)，連下課十分鐘也被任課老師利用的所剩無(wú)幾，但課上孜孜不倦的聽(tīng)課、饒有興趣的做題，一下課感覺(jué)到的不是余意不絕，而是前所未有的解脫感，做理科題目是套公式，有時(shí)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就迷糊了，這題目老師課上都沒(méi)提到過(guò)……但練習冊上羅列的整整齊齊的知識點(diǎn)清楚的告訴我：我學(xué)過(guò)了。
有時(shí)候復習，背著(zhù)背著(zhù)感覺(jué)會(huì )有疑惑，不得不翻書(shū)查看，看的時(shí)候很茫然，有時(shí)候眼睛會(huì )痛，因為我都難以相信密密麻麻的筆記是我的手寫(xiě)的。
車(chē)到山前必有路，我的路呢？周?chē)捕际瞧疵耐瑢W(xué)，永遠也講不完的題目配上整天對我們“輪番轟炸”的老師，讓我感覺(jué)真的很惆悵，不管怎么努力，還有阻礙自己前進(jìn)的一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，而后退，平常做些家務(wù)事都叫苦連天的我難道到了走上社會(huì )的時(shí)候？顯然不可取。
我開(kāi)學(xué)時(shí)自己定下的突破性的學(xué)習計劃在平常好像收效甚微，按照計劃，課后認真的去溫習今天的學(xué)業(yè)，雖然我去完成了一些，但課上還是有不懂的，老師出個(gè)題也需思索半天才能給出答案。
我發(fā)現，自己原來(lái)早已失去了方向，只是每天在麻木的完成作業(yè)，迷茫的聽(tīng)課，我也曾幾次想奮起直追，多以失敗告終，但也不全失敗，偶爾幾次的成功雖不盡人意，但還是成功了，我想我應該把這些事給放大，在頭痛、想放棄、胡思亂想的時(shí)候，回顧回顧自己曾經(jīng)付出而收獲的，一絲甜蜜涌上心頭。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。我還得做回最真實(shí)的自己。
看，遠處天空上，云消霧散了。