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八年級作文9篇(熱門(mén))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的八年級作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級作文 篇1
人世間有許多微笑，有父母蓄滿(mǎn)愛(ài)意的微笑；有同學(xué)真誠友善的微笑；有陌生人寬容的微笑。微笑是親切的，讓人感覺(jué)溫暖。在我心靈的深處，隱藏著(zhù)一個(gè)難忘的微笑，當我在學(xué)習中，缺乏信心，感到無(wú)助的時(shí)候，是老師的微笑給我足夠的勇氣，給我無(wú)窮的力量，給我百倍的信心。
記得初一的時(shí)候，我是個(gè)膽小的男孩，甚至不自信，上課從來(lái)不敢舉手發(fā)言。每天，總是默默的坐在座位上聽(tīng)老師講課。
我的老師當了3年的老師，但還是有些孩子氣，和我們相處的.很來(lái)。她的英文名叫BLUE，是個(gè)文雅的名字，當然，人如名字般令人喜歡。老師上英語(yǔ)課總會(huì )抽人對話(huà)。起初，我都不敢舉手，老師可能有些失望吧。慢慢的，我開(kāi)始熟悉老師的講課，但本性難移，我還是膽小的我，不敢發(fā)言。然而，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，老師在抽人之前總會(huì )對我來(lái)一個(gè)微笑。漸漸的，我感覺(jué)老師平易近人，容易相處，我有些大膽起來(lái)。不知什么開(kāi)始，我主動(dòng)開(kāi)始舉手，老師依就給我微笑來(lái)鼓勵我。我漸漸的發(fā)現英語(yǔ)課越來(lái)越有意思，因為有怎這樣一位可愛(ài)的老師幫助我，鼓勵我，我由衷的謝謝她，尤其是她的微笑。
但到了初二，我感覺(jué)英語(yǔ)越來(lái)越難了，我有些拖節，我感覺(jué)追不上大家，我有時(shí)候還想放棄英語(yǔ)，但老師依就鼓勵我，幫助我。我有時(shí)還不寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，我認為那個(gè)太難了。但老師并沒(méi)有放棄，她還是那么可愛(ài)。
我可能經(jīng)常說(shuō)些令老師不開(kāi)心的話(huà)（我只以為那時(shí)開(kāi)玩笑而已），老師并沒(méi)有狠狠的批評我，而是叫我以后不要再講了。如今我快進(jìn)入初三了，我英語(yǔ)確實(shí)不太好，但我還是很感謝我的英語(yǔ)老師。她是可愛(ài)的人，她是可愛(ài)的老師。她用微笑鼓勵我，她用行動(dòng)幫助我。
八年級作文 篇2
春姑娘帶著(zhù)生命和希望，邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無(wú)不蘊藏著(zhù)無(wú)限的生機。春姑娘害羞地掩藏著(zhù)自己的容貌，那讓我們去尋找她的足跡吧！
春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。哦！我找到了美的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹(shù)木，讓他們一起來(lái)訴說(shuō)著(zhù)春姑娘的到來(lái)。草兒好奇地鉆出地面，打量著(zhù)人間的春景；垂柳讓春雨給她梳洗著(zhù)絲絲秀發(fā)；花兒張開(kāi)了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著(zhù)春雨獨特的濕味。哦！我找到了美的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中，那充滿(mǎn)活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱出春天的第一樂(lè )章。哦！我找到了美的足跡。
春姑娘的足跡留在了江邊大堤上�？唇躺夏且黄蛏罨驕\或濃或淡的新綠，是那么生機勃勃。他們在江水熱情奔放的節奏中快活地成長(cháng)，望著(zhù)遍地的嫩綠，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我感覺(jué)到美的'足跡就在我身邊。
哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥(niǎo)鳴。這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。
“一年之計在于春”，我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂(lè )健康地成長(cháng)，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美麗！
八年級作文 篇3
“人美，不在于他的外表美，而在于他的心靈是否美�！币袛嘁粋�(gè)人是否美麗，重要的不是外表，而是內心是否真正的美。
我美麗，因為我心靈美。我相貌平平，稱(chēng)不上美麗但是如果我看到一個(gè)孩子正站在馬路上而即將被一輛車(chē)撞倒，我一定會(huì )奮不顧身的沖過(guò)去推開(kāi)他，盡管自己會(huì )失去整個(gè)生命……
道德義務(wù)的履行沒(méi)有絲毫的強迫性，但是趨于每個(gè)人良心的掙扎才會(huì )使世界充滿(mǎn)了愛(ài)。只要每個(gè)人獻出一毫升的愛(ài)，整個(gè)世界的空氣中會(huì )灌滿(mǎn)了愛(ài)。
我美麗，因為我心靈美。我政治課學(xué)的一般，稱(chēng)不上拔尖但是如果我看到有同學(xué)在哭泣，我一定會(huì )拋棄膽怯上前去安慰他鼓勵他，把我內心的溫暖流露到他的心田，讓他感受到他從未孤獨，從未寂寞，因為在他的身邊站著(zhù)好多愛(ài)他的人。
心情的互換也許是會(huì )使你感覺(jué)好一點(diǎn)的良藥，也是同學(xué)之間、家人之間溝通的方式。傾聽(tīng)和訴說(shuō)是使大腦從緊張緩解到放松的過(guò)程。
我美麗，因為我心靈美。我不是那種人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女但是如果我看見(jiàn)爸爸媽媽在工作一天后回家很辛苦，我一定會(huì )積極主動(dòng)地幫他們捏捏肩、捶捶背。順便在給他們講些有趣的故事讓他們勞累了一天的`心舒舒服服的伸個(gè)懶腰。
爸爸媽媽含辛茹苦的撫養我們，是他們的義務(wù)。我們殷情的孝順爸爸媽媽也是我們的義務(wù)。讓血濃于水的故事繼續流傳下去。
“人不可貌相，海水不可斗量�！比说拿啦粏沃皇呛�(jiǎn)單能用肉眼看到的外表，還有肉眼看不到的那顆火熱的心。但是我相信自己。因為，我美麗，因為我心靈美。
八年級作文 篇4
細細品味自然，我發(fā)現一切是如此色彩斑斕，但認真咀嚼，你還會(huì )發(fā)現，生命的芬芳足以飄香萬(wàn)里！
放眼自然，處處有這迷人的色彩，第一絲風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細膩的季節；第一縷陽(yáng)光灑下，是魚(yú)躍的季節，這是一個(gè)清爽的季節；第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)金色的季節；第一片雪花飄過(guò)，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。
廊內的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，窗外的綠色流光異彩，我的視線(xiàn)不由又被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚，那美麗的蝴蝶，翩翩起舞，柔美的翅膀間盈滿(mǎn)了從田間飄逸過(guò)的野花的芳香，還盈滿(mǎn)了如葡萄的溪流聲。河水似乎有了傷痛，就很匆遽地流，粼粼閃閃，它日夜流淌著(zhù)美麗抑或憂(yōu)傷的故事。細浪輕輕騰起，濕津津地舔著(zhù)天空舔著(zhù)岸，有小魚(yú)小蝦蹦蹦跳跳，卵石好潔凈。
夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)，山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會(huì )感受到自然無(wú)盡的'魅力。河堤上或花或黃的野花開(kāi)遍了，一盞一盞如歌的燦爛！它們寫(xiě)出了生命的光輝與頑強�？臻e間，我喜歡坐在窗臺上，打開(kāi)窗戶(hù)，涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)，不管心中多少怨恨、惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔！
秋是金色的，孩子的夢(mèng)，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉飄落下來(lái)，劃出力量美麗的弧線(xiàn)，飄飄零零，偶然間，有一只小松鼠從腿邊遛，它是在人們前面體現了秋，那是，也別是一般滋味��！天高云淡，人們不僅感嘆：“秋天，來(lái)了”
冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內外的燈火織著(zhù)飄落的雪花，像一曲飄揚的音符，像一幅美麗的圖畫(huà)，讓你浮想聯(lián)翩，冬是潔白無(wú)瑕的，仿佛一個(gè)魔術(shù)師，把世界變成了童話(huà)世界，那片片雪花，像一只銀色的蝴蝶，用自己的翅膀美麗的弧色裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)純凈的世界，而與它們有同樣使命的，還有那小小的雪絨花，他用微小的身軀證明生命的力量。
細細品味自然，我發(fā)現一切是如此色彩斑斕，但認真咀嚼，你還會(huì )發(fā)現，生命的芬芳足以飄香萬(wàn)里！一切的一切，匯聚而成的，都是美的化身。
八年級作文 篇5
端午節，我和家人一起來(lái)到了開(kāi)封，這次旅游給我帶來(lái)了極大的震撼。
開(kāi)封是我省的一大驕傲，它不僅有著(zhù)悠久的歷史也是我國的八大古都之一。期間有許多名人在此駐足。如王安石、蘇軾、包拯等。這些人為開(kāi)封留下了許多歷史文化，讓開(kāi)封多了許多色彩。
我帶著(zhù)激動(dòng)的心情坐上了火車(chē)，我感覺(jué)我的心靈在跳躍，我身體上的每一個(gè)細胞仿佛都在舞蹈。三個(gè)小時(shí)的火車(chē)是漫長(cháng)的，但一想到開(kāi)封的獨特景色，我就無(wú)比興奮。
我們下了火車(chē)后，我就感覺(jué)到這里和別的地方的不同，其他城市常見(jiàn)的高樓大廈在這里被一座座古色古香的古式建筑代替，就連每個(gè)建筑上的字都是從右往左寫(xiě)的，極具古代風(fēng)格。
在賓館歇息一下后，我們就出發(fā)嘍!
我們的第一站是清明上河園。相信大家都知道清明上河圖吧，它是畫(huà)家張擇端的名作，長(cháng)504米，高13.5米,是一卷宏偉之作，而清明上河園正是以此為藍圖建造而成。不僅如此，它還是國家5A級景區。走進(jìn)清明上河園，迎面而來(lái)的售貨員或者攤主都身著(zhù)宋服，園內的個(gè)個(gè)表演項目深深吸引著(zhù)我，使我感覺(jué)像是來(lái)到了宋朝。讓我感受最深的還是晚上的“大宋·東京夢(mèng)華”的演出，它最初表現的是大宋的繁榮景象，特別是萬(wàn)國來(lái)朝的輝煌場(chǎng)景，再現了北宋王朝盛世輝煌的畫(huà)卷，突出君民同樂(lè )，反映了北宋鼎盛時(shí)期的國泰民安。而最后一幕以《滿(mǎn)江紅》配音，把演出推向了高潮，炮火的轟鳴和滿(mǎn)江的'紅色昭示壯懷激烈的豪情�？吹竭@一幕，不僅使我陷入了深深的思索，是啊，每一個(gè)朝代從繁榮到衰落竟是如此之短，這一刻來(lái)得太突然了。但是在歷史的長(cháng)河中，我們是無(wú)法改變它的。
最后出現了一個(gè)綠色的時(shí)光隧道，看到這個(gè)時(shí)光隧道，我想，它是在告訴我們，時(shí)間上是不可能倒流的，一個(gè)王朝的失敗代表另一個(gè)王朝的崛起。我意識到，現在的我們也正在創(chuàng )造著(zhù)歷史，只有努力學(xué)習，不斷奮斗，勇于創(chuàng )新，才能在歷史的長(cháng)河中寫(xiě)下屬于自己的輝煌一筆。
其次讓我記憶猶新的莫過(guò)于大相國寺了。他那莊嚴的氣勢，奇麗的景象，都使我耳目一新，令人贊嘆不已。
這次旅游，我雖然沒(méi)有把開(kāi)封的每個(gè)景點(diǎn)看完，但是我還是收獲很大，希望大家從我的游記里獲得點(diǎn)什么，也希望大家有空也來(lái)開(kāi)封看看哦!
八年級作文 篇6
母親如陳年老酒，偕同時(shí)間的推移，越釀越甜。
——題記
母親對我是嚴格的，從來(lái)不允許馬馬虎虎，必須要過(guò)程完美。
那次，我和母親在家復習數學(xué)功課，為了檢驗我在課堂上的成果如何，于是就出了幾道題來(lái)考考我，我一看，很簡(jiǎn)單，提筆就寫(xiě)，當寫(xiě)到第二步的時(shí)候，我的“災難”就來(lái)了。
“你的“解”字在哪呢？”我給你說(shuō)過(guò)多少次了，提筆寫(xiě)題就要先寫(xiě)“解”字嘛！”暴風(fēng)雨就這樣鋪天蓋地地想我卷來(lái)，我也毫不示弱，于是和媽媽就吵了起來(lái)，最后，總以平息告終。
日子久了，就這樣“戰爭”就以多為常了。漸漸地，這成了我倆尋找的樂(lè )趣的方法了。我旁，流出了她快樂(lè )的味道。
雖然她對我十分嚴格，可她對我更多的，是她慈祥的母愛(ài)。
腦中一陣朦朧，又回起了六年級的那場(chǎng)“流感”風(fēng)暴。
那天，來(lái)得很突然，在我完全不知情的.情況下，我發(fā)燒了，上午還好好的，中午一下燒到39度，給她打電話(huà)，他急急忙忙坐了車(chē)來(lái)到了學(xué)校，連午飯都沒(méi)吃，把我接了出去，幾乎每一步，都是由她的攙扶著(zhù)的，好不容易坐上了車(chē)，我就已是昏昏沉沉地了，在朦朧中，似乎看見(jiàn)母親悄悄地為我流下了淚……空氣中，彌漫著(zhù)悲痛的味道……
母親的偉大形象，將與天地共存，與明月同輝，為歷代尊崇，受世人敬仰�！笥�
八年級作文 篇7
她，勤勞善良，對兒女要求嚴格，她就是我的媽媽。
上小學(xué)時(shí)，我是‘?huà)寢尩馁N心小棉襖’，我們親親昵昵，無(wú)話(huà)不談，非常融洽�？缮现袑W(xué)后，因為我和媽媽在許多事情上慢慢出現了分歧，我覺(jué)得媽媽越來(lái)越不理解我，越來(lái)越愛(ài)嘮叨，啰嗦，對我管得越來(lái)越多，我們很難達成共識。
期中考試后，我想放松下，準備買(mǎi)本漫畫(huà)書(shū)放松放松，可她聽(tīng)到后，便說(shuō)我亂花錢(qián)，不應該買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，要買(mǎi)應該買(mǎi)作文書(shū)，然后又說(shuō)了一堆話(huà)，我實(shí)在受不了了，便和她吵了起來(lái)。她很難過(guò)，我心里也不好受。
但后來(lái)一次讓我真正的理解，體諒母親。
那年的一次寒假，我對媽媽說(shuō)我要去奶奶家，其實(shí)我只是逃避母親的管教，嘮叨。她要上班，所以便答應了，一路上她不停地囑咐著(zhù)爸爸要路上好好照顧我。哎？真是的，又不是很遠，有必要這樣嗎？在奶奶家我差不多住了一個(gè)月�；氐郊視r(shí)，正看見(jiàn)媽媽在拖地，透過(guò)黑黑的頭發(fā)，隱約的`看見(jiàn)有幾絲白發(fā)，她的背不在那么直了，我的眼睛有些濕潤了，在日日夜夜的吵鬧中我長(cháng)大了，然而母親卻越來(lái)越老了。當我們出生時(shí)，是母親給予我們的生命，把我們養大成人，是希望我們將來(lái)有好的工作，將來(lái)為他們養老，望子成龍，是天下所有父母共同的心愿。在我們看來(lái)有些苛刻的‘嚴’反映出父母對于我們的愛(ài)。我們應該要理解，體諒父母的一片苦心。
自從那次以后，我和母親更加融洽了，我和母親的心也近了。
八年級作文 篇8
在無(wú)數黑夜，她一直照亮著(zhù)我，如一盞光亮微弱的燈，雖然微弱卻無(wú)比溫馨。
從我記事起，母親便一直不在我身邊，我一直被寄養在奶奶家。童年的記憶里，都是奶奶的身影，我似乎從不和奶奶之外的人交流玩耍，甚至我的父母。奶奶整日里縫縫補補，那就像是她一生的事業(yè)。奶奶的眼睛不好，卻在黑夜也不停歇。在那盞老舊的臺燈下，奶奶干枯的雙手，為我繡出了書(shū)包上活靈活現的“蝶戀花”，納出了腳下厚實(shí)溫暖的“千層底”，縫制了帶給我童年歡樂(lè )的各種小玩意。在泛著(zhù)黃暈的燈光下，奶奶滿(mǎn)頭的華發(fā)，無(wú)數次伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，幸福的時(shí)光銘刻在我幼小的心靈里。
漸漸長(cháng)大的我，離開(kāi)了奶奶的家，來(lái)到父母身邊。為了求學(xué)，我住在了學(xué)校里，去看奶奶的次數屈指可數�！暗麘倩ā钡臅�(shū)包早已破舊，被媽媽從超市買(mǎi)的嶄新又時(shí)尚的書(shū)包取而代之；“千層底”換成了運動(dòng)鞋；各種小玩意也早已淹沒(méi)在時(shí)光的塵埃里。借著(zhù)學(xué)習繁忙的冠冕堂皇的理由，奶奶在我的生活里漸漸淡去了。只是在午夜夢(mèng)回的.時(shí)候，奶奶昏黃燈光下的滿(mǎn)頭銀絲又浮現在夢(mèng)里。奶奶啊，是您給了我童年的歡樂(lè )！是什么蒙蔽了我的心，將您拋之腦后呢！
在一個(gè)星期六的早上，我懷著(zhù)一顆愧疚之心，乘車(chē)來(lái)到了奶奶家�！澳棠�，我來(lái)看您來(lái)了！”只見(jiàn)奶奶顫巍巍的從屋里走出來(lái)，記憶中奶奶那滿(mǎn)頭白發(fā)似乎更白了，在陽(yáng)光下散發(fā)出耀眼的光澤。突然，我的鼻子酸酸的�！皝�(lái)了，來(lái)了就好！來(lái)了就好！”我跑上前去，兩手攙扶著(zhù)奶奶的胳膊，一起走進(jìn)屋里。依偎在奶奶身邊，我似乎又回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。那天晚上，奶奶還是在黑夜中忙碌，我又看到了奶奶身邊那一盞臺燈：它的頭無(wú)力的垂下，臺座也已微微發(fā)黃，被擦的锃亮也難掩它的滄桑。燈光如快燃盡的蠟燭，似將凋零的花，沒(méi)有了以往的生氣。我突然覺(jué)得奶奶就如同那盞燈，為兒女奉獻了一切，腰彎了，背駝了，頭發(fā)白了。奶奶的白發(fā)，在那微弱的燈光下是那么刺眼。
奶奶陪我度過(guò)了十個(gè)春秋，她還能有幾個(gè)十年，任我在膝下承歡？“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，是人生最大的無(wú)奈。且讓我們及時(shí)盡孝！
八年級作文 篇9
我們小區的中心花園種著(zhù)一片太陽(yáng)花，遠遠望去就象一片五彩的云霞，真是美麗極了。
今天放學(xué)后，我懷著(zhù)好奇的心情，走近這些小小的花兒，只見(jiàn)它們的小葉子很有趣：細細的，長(cháng)長(cháng)的，有點(diǎn)厚，象一根根肉乎乎的'針。太陽(yáng)花也很愛(ài)美，她們有的穿著(zhù)白色的裙子，有的穿著(zhù)紅色的衣裳，還有的披著(zhù)粉色的和紫色的風(fēng)衣．．．．．．真是五彩繽紛，絢麗奪目。
太陽(yáng)花的花瓣有很多，有好幾層呢！那些花瓣柔柔的，薄薄的，嬌弱得很，象一層層半透明的輕紗做成的美麗衣裳，雖然它很嬌弱，讓人不忍心去碰觸，可是我還是忍不住好奇，輕輕地摸了一下，覺(jué)得那些花瓣很滑，很軟。太陽(yáng)花在太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，它就舒展開(kāi)那五彩的花瓣，盡情地展示它的美，太陽(yáng)下山了，它就不花瓣合上，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉了。
太陽(yáng)花真美，我愛(ài)太陽(yáng)花！
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