八年級作文精華（10篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　現在，我有一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)流傳了幾千年了，它的答案不唯一。聽(tīng)著(zhù)遠在天邊，實(shí)際近在眼前。這個(gè)問(wèn)題就是——幸福是什么滋味的呢？

　　首先哪，幸福的滋味是苦的。最顯著(zhù)的表現是每次考試前，我都特緊張特勤奮地復習，忙得不可開(kāi)交，忙得馬不停蹄，那叫一個(gè)苦��！那家伙，從早上到學(xué)校，唰唰唰做卷子，5分鐘一張吧，有點(diǎn)夸張；唰唰唰抄定義，一節課6黑板；唰唰唰寫(xiě)作文，一小時(shí)三篇……我都快崩潰了！換成你，那么一個(gè)月的苦日子，你不也得這樣，敢放松嗎？不過(guò)，在這個(gè)艱苦拼搏的過(guò)程中，我進(jìn)步了，越學(xué)越輕松。原來(lái)，這就是苦苦的幸福��！

　　其次啊，幸福的滋味是辣辣的。在體育課上，我們十一班的男生和人家三班的男生來(lái)了一場(chǎng)非正式的足球賽。令人頭痛的是，我們班總人數多，但男生少，還有幾個(gè)被分去打籃球了，和他們比賽，那就是以一擋三，所以我們個(gè)個(gè)都把自個(gè)兒給置之度外了，就是拼了命地往上沖��！那球踢得滿(mǎn)場(chǎng)飛，汗水流進(jìn)眼睛里，火辣辣的！最終，我們以0比0打平。到了下一節課，踢球的全在趴桌子——累的'。在我們的身上，青春的活力迸發(fā)出來(lái)，感覺(jué)那是火辣辣的激情在燃燒，特幸福��！

　　這第三嘛，幸福的滋味是甜的。就拿吃的來(lái)說(shuō)吧，源自老媽的好廚藝��！為了給我增加營(yíng)養，老媽常會(huì )魔術(shù)般地弄出一桌“奇珍異寶”，老好吃了！我是左手一個(gè)雞腿，右手一塊羊排，嘴上還叼著(zhù)一塊魚(yú)肉，大喊著(zhù)香啊……最后，桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚(yú)刺，吃得啥都沒(méi)剩。我的肚子圓了，愣是第二天啥都沒(méi)吃，哪還裝得下！你有過(guò)這樣的甜蜜嗎？媽媽的關(guān)愛(ài)呦！

　　幸福的滋味可忒好了，恰似一鍋東北胡亂燉，真好吃！你也來(lái)品品吧！

八年級作文 篇2

　　我的弟弟才六歲，長(cháng)得特別惹人喜愛(ài)，大腦門(mén)，高鼻子，一雙跟媽媽一樣漂亮的黑眼睛，最令人羨慕的.是他非常聰明。

　　上周，我正在家做作業(yè)，忽然爸爸叫我和弟弟去搬煤，搬煤對我來(lái)說(shuō)是拿手戲——已經(jīng)搬了幾次，有經(jīng)驗啦！而弟弟呢？可是大姑娘上轎——頭一回，等著(zhù)看他被爸罵的樣子吧！等著(zhù)看笑話(huà)吧！來(lái)到煤前，我小心翼翼地把煤放在一起疊成四層，然后搬進(jìn)廚房，我每一次搬疊時(shí)，都有意無(wú)意用身體擋住弟弟的視線(xiàn)，不讓他學(xué)，真想讓他出點(diǎn)丑。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，弟弟竟然沒(méi)朝我這邊望一眼，只是一個(gè)勁地想辦法搬運，起初一個(gè)煤，接著(zhù)搬兩個(gè)煤、三個(gè)煤，后來(lái)竟是四個(gè)四個(gè)地搬，像模像樣的，沒(méi)出一點(diǎn)錯。

　　我起初還輕松地跑著(zhù)搬，不大一會(huì )兒功夫，人已累得滿(mǎn)頭大汗了，腰也酸了，腿也疼了，真想歇一會(huì )兒�？煽纯次业艿�，他仿佛不知疲倦，還干得特起勁，要知道，他也是一次搬四個(gè)呀。我只好又接著(zhù)搬。突然，弟弟說(shuō)：“這樣搬太慢了，待俺學(xué)一休哥想想辦法�！敝灰�(jiàn)弟弟閉上眼睛，用手指在頭上畫(huà)兩下，辦法就來(lái)了，弟弟轉身朝廚房跑去，不知道他葫蘆里賣(mài)什么藥。只見(jiàn)他拿來(lái)了火鉤，把煤倒過(guò)來(lái)放整齊，再用掏火鉤從煤的左邊穿向右邊，一共穿了五個(gè)煤餅，兩手握住鐵鉤的兩端抬進(jìn)廚房，往廚房一放，一提，煤就整齊地放好了。這樣不僅快，而且不累。

　　“嗯！不錯，你也像弟弟這樣搬吧！”爸對我說(shuō)，后來(lái)我也用這個(gè)辦法搬煤，沒(méi)多久，我們將煤搬完了�？纯吹艿�，只見(jiàn)他臉上像化了妝，黑一道白一道，逗得全家哈哈大笑。

　　很早我就想給弟弟取個(gè)綽號，今天綽號終于定了案：“小一休”！

八年級作文 篇3

　　很喜歡一個(gè)人捧著(zhù)茶杯的感覺(jué)。漸漸西斜的殘陽(yáng)，一抹紅霞穿透剔亮的玻璃，掩映著(zhù)書(shū)房里一排排古色發(fā)黃的線(xiàn)裝書(shū)。一騰熱氣沖淡了黃昏，凝縮的那份青綠在熱水中翻躍，升騰，一旦侵潤了濕，就貪婪地允吸久違的甘露，伸伸懶腰，緩緩地，蹬蹬腿，在古銅色的茶杯中舒展開(kāi)久封的筋骨。于是，青綠在熱水中延散了，一片片風(fēng)干的茶葉在侵潤中尋到綠的真實(shí)，回到了曾在樹(shù)枝上招搖的青春與真實(shí)，清清的，露珠，泥土的味道彌漫在小屋，一份返真帶來(lái)的`醉香蕩漾在心頭。在熱氣騰騰中，似乎看到了自己的身影……

　　1起跑線(xiàn)

　　當我站在起跑線(xiàn)上，開(kāi)始為自己心中的理想而努力沖刺時(shí)。似乎看見(jiàn)希望的曙光就在前方招手，我向著(zhù)前方大聲喊道：我可以！于是，我便開(kāi)始了自己的追夢(mèng)旅程。

　　2跑程

　　逐漸，隨著(zhù)時(shí)間的磨練，再也沒(méi)有當初那么朝氣蓬勃。也逐漸習慣一個(gè)人在深夜埋頭苦學(xué)的孤獨與寂寞。日復一日的挑燈夜戰，充盈著(zhù)整個(gè)初中生活。

　　3終點(diǎn)

　　當我終于到達了終點(diǎn)，感受到的卻是一份苦與澀。十幾年的奮斗得到了什么？是成功？是失��？當再次回憶當初，回憶那個(gè)無(wú)知少年的舉動(dòng)。才發(fā)現少了些什么，原來(lái)，是過(guò)程。在奮斗的旅途中風(fēng)景是那么唯美。而自己忙碌的身影卻從未發(fā)覺(jué)�；仡^看看來(lái)時(shí)的路，彎彎曲曲的腳印已在潮起潮落中變得模糊。

　　茶，喝忘了。那抹青綠也沉入杯底，那份清香去留于心中。

　　于是，也讓自己試著(zhù)：掬水留香，學(xué)會(huì )享受過(guò)程之美！

八年級作文 篇4

　　每當過(guò)年每個(gè)小朋友都會(huì )收到壓歲錢(qián)，有一次我在玩電腦的時(shí)候無(wú)意間看到了一條新聞上說(shuō)壓歲錢(qián)這個(gè)名字的意思是用錢(qián)來(lái)保名，長(cháng)命百歲。

　　發(fā)壓歲錢(qián)都是除夕的第二天，你二天的時(shí)候街上家家戶(hù)戶(hù)關(guān)著(zhù)門(mén)都回家過(guò)年，而我一家就去長(cháng)輩家要壓歲錢(qián)，我聽(tīng)大人們說(shuō)這個(gè)名字源于古代的一個(gè)人，那個(gè)人用一張紅布把兩個(gè)銅板，包住，然后讓他的`兒子帶上，用銅板保他兒子性命，就這樣有了壓歲錢(qián)這個(gè)名字，我每次回我村都會(huì )去我奶奶家，我一去我奶奶就會(huì )讓我吃很多東西，我都不吃，就要壓歲錢(qián)，過(guò)了一會(huì )兒我們開(kāi)始吃中午飯，因為過(guò)年都是吃餃子，吃完飯我們一家去爬山那座山離我家很遠，我們走了很長(cháng)時(shí)間才到山腳下。

　　上了很長(cháng)時(shí)間，我們才到半山腰，我都已經(jīng)非常累了，一點(diǎn)都走不動(dòng)了，我哥就說(shuō)我，一定要努力然后我們就一直到山頂，到了山頂，我就坐在那里不走了，很累，然后我又堅持了一會(huì )兒，走到了一個(gè)涼亭邊就坐那里休息了，一會(huì )兒我們就在山上轉了好長(cháng)時(shí)間，到了前面，我看到一棵樹(shù)，那棵樹(shù)很好看，長(cháng)得很像s形狀我就用手機照了很多照片，過(guò)了一會(huì )兒我們就走啦。

　　這就是我過(guò)年發(fā)生的事，你的呢？

八年級作文 篇5

　　像一顆流星竄上天空，瞬間綻開(kāi)了笑臉，頓時(shí)打破了夜空的寧靜，敲響了新年的鐘聲。我看著(zhù)這一場(chǎng)景，自信的笑了，因為我又長(cháng)大一歲。

　　今天是大年三十，我們全家一起到名人名家大酒店去吃飯。金碧輝煌的大殿，被無(wú)數小燈光圍繞著(zhù)，顯得十分引人注目。來(lái)到大廳，熱鬧非凡，已經(jīng)坐滿(mǎn)了人�？磥�(lái)大多數人，還是喜歡在外面吃。坐下后，我奇怪的'問(wèn)姐姐：“為什么不是在包廂來(lái)吃飯？”姐姐無(wú)奈的回答：“包廂早在一個(gè)月以前就定光了�！薄鞍　蔽页泽@的張大了嘴，心想：這過(guò)年還不到一個(gè)月就已經(jīng)等不及了��！

　　可是昨天的事使我覺(jué)得過(guò)年也挺寂寞。

　　那天就我一個(gè)人在家，我懶的燒飯，便跑到九百碗來(lái)解決問(wèn)題。走進(jìn)大門(mén)，一股熱氣向我撲來(lái)，好暖和。我選了一個(gè)靠窗的位置坐下，隨后我叫了一碗面。我向四處張望，只見(jiàn)大廳里只有寥寥幾位顧客，好冷清。窗外的車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息�？山值肋叺男�攤似乎少了好多，只有幾攤還在和絲絲涼風(fēng)中叫賣(mài)。好可憐�！澳�的面來(lái)了�！边@聲音打斷我的思路。我急忙應聲說(shuō)；“謝謝�！碑斘姨ь^去拿面時(shí)，我驚呆了，送面的竟是經(jīng)理。她似乎知道我認出她是經(jīng)理。尷尬的笑了。我心里還在納悶怎么回事，再一想一定是員工都回家了，所以才……想到這，我不經(jīng)覺(jué)得好笑，便偷笑起來(lái)�？磥�(lái)過(guò)年有時(shí)也挺冷清的�，F在還是趕快吃面吧！

　　我真的有些糊涂，這過(guò)年到底應該讓人感到冷清還是熱鬧非凡��？不過(guò)我想最重要的還是看你怎樣去安排。

　　“啪”鞭炮又此起彼伏的響起，震耳欲聾。我想明天會(huì )更好！

八年級作文 篇6

　　老師在我心中是偉大的，因為他們將自己一生中所學(xué)的知識盡自己最大的努力傳授給了我們。同時(shí)還在上課之前備好課，很辛苦。但他們依然任勞任怨，無(wú)私奉獻。想許多辦法讓我們成材。粉筆染白了他們的頭發(fā)，歲月把他們漸漸變老了。但他們絲毫沒(méi)有怨言，繼續努力的將我們教導，為社會(huì )盡一分力，把我們教育成祖國的花朵，變成國家棟梁。

　　高老師，在您的教導下，我們一批批地成材了。我想對您說(shuō)：老師，您辛苦了，您用辛勤的汗水化做點(diǎn)點(diǎn)甘露，滋潤我們茁壯成長(cháng)，要是沒(méi)有您的教育，恐怕沒(méi)有今天知識淵博的大學(xué)生，沒(méi)有今天的創(chuàng )意……因為大腦是根據知識而想象到新的創(chuàng )意。沒(méi)有了您，全世界的'人就可能腦子里沒(méi)有知識，沒(méi)有了知識就沒(méi)有了成長(cháng)。謝謝您用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。如果不是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，我們可能就不會(huì )有今天這些豐富的知識。古今中外，每個(gè)人的成長(cháng)都浸透著(zhù)教師的心血。就好像同學(xué)們都考到了優(yōu)異的成績(jì)，當然少不了老師平時(shí)付出的心血。

　　高老師，您還記得嗎？我的字寫(xiě)得不好，你和我的家長(cháng)都批評過(guò)我，我卻沒(méi)有把你們說(shuō)的話(huà)銘記在心。在一次暑假里，您讓我們描一本鋼筆字帖，我卻忘了，沒(méi)有把它當回事，到了離開(kāi)學(xué)還有一天的時(shí)候，我急急忙忙的寫(xiě)好了這本字帖，字寫(xiě)的很潦草，有的字超出了格子、有的缺了許多筆畫(huà)、有的黑乎乎的一團；根本看不清字。第二天早晨，大約七點(diǎn)多鐘的時(shí)候，媽媽要檢查我的作業(yè)，檢查到字帖的時(shí)候，因為寫(xiě)的一塌糊涂，媽媽看完以后，暴跳如雷，氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買(mǎi)一本重新寫(xiě)，我買(mǎi)好后，媽媽看著(zhù)我寫(xiě)完了這本字帖，寫(xiě)到了凌晨一點(diǎn)左右。開(kāi)學(xué)時(shí)，終于一本書(shū)寫(xiě)工整、漂亮的字帖交到了你的面前，你還表?yè)P了我。

　　老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好象春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲�？晌乙�說(shuō)，老師是一個(gè)火種，播撒下去便會(huì )燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬(wàn)顆幼苗茁壯成長(cháng)。

八年級作文 篇7

　　愉快的假期悄然而過(guò)，我又開(kāi)始了緊張的學(xué)習生活，日子在平淡而充實(shí)中過(guò)去，直到有一天……

　　星期二中午，徐老師扯著(zhù)“大嗓門(mén)”宣布：“今天我們評選班干部，每人投10票，下午公布結果，有提名的同學(xué)都可以參加星期五的'演講�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，我心里暗想：每年都是老一套，都不會(huì )有什么新意吧。只不過(guò)今年的競選多了一個(gè)演講環(huán)節，我的心也為之一震，不過(guò)很快又高興起來(lái)：這次我一定能勝出！

　　到了星期五下午，演講如期而至，同學(xué)們一個(gè)個(gè)胸有成竹，我也早早準備好了一篇兩頁(yè)的演講稿。高語(yǔ)彤、時(shí)語(yǔ)軒……等參賽選手都陸續上去了，而且發(fā)揮得都很好。只有劉芷玥還在猶豫不決。我很不解：“她平時(shí)明明很大方活潑的呀，今天這是怎么了？”

　　正當我疑惑不解的時(shí)候，臺上已經(jīng)沒(méi)人了，徐老師激勵著(zhù)我們：“我倒數10秒沒(méi)人上去，這次班干部競選就結束嘍，你會(huì )后悔一輩子哦！”同學(xué)們這時(shí)齊聲喊道：“劉芷玥，劉芷玥，劉芷玥……”，劉芷玥有些不知所措了，淚水在眼眶里打轉，旁邊的同學(xué)不停地鼓勵著(zhù)她，有些還想推她上臺。劉芷玥終于受不了了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣流下來(lái)，周?chē)�的同學(xué)趕緊遞來(lái)紙巾。徐老師也鼓勵著(zhù)劉芷玥：“我們再一次把掌聲送給她！”頓時(shí)，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)，可她還是不肯上臺，大家都替她著(zhù)急了。這時(shí)，徐老師又讓我們安靜10秒，給她一個(gè)選擇的機會(huì )，劉芷玥最后一層心理防線(xiàn)終于被擊破了……她慢悠悠地走上講臺，支支吾吾地說(shuō)道：“首先……謝謝大家鼓勵我……”。這句話(huà)一出口，不僅是我，全班都被感動(dòng)了……最終，劉芷玥的演講非常成功和感人，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　這次演講結束了，也讓我深深感受到老師和班級同學(xué)的愛(ài)心和溫暖，就算遇到再大的困難也不怕，因為大家的愛(ài)心鼓勵勝過(guò)一切！

八年級作文 篇8

　　每個(gè)人都需要在良好的環(huán)境中生活,而且每個(gè)人都想在良好的環(huán)境中生活。因為一個(gè)人的衛生如何能反映出他的氣質(zhì)；一個(gè)社區的環(huán)境如何能反映出這個(gè)社區的管理水平；一個(gè)國家的環(huán)境如何關(guān)系到國家的形象與聲譽(yù)；而整個(gè)地球的環(huán)境如何關(guān)系到人的存亡。因此，每個(gè)地方都要提倡環(huán)境保護。作為我們青年一代，我們要像對待生命一樣來(lái)保護我們的環(huán)境，要從我們身邊的每一件小事做起，珍惜我們賴(lài)以生存的環(huán)境。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上。我看到一個(gè)人把吃完的餅干隨手一扔，扔在馬路上。我心想，為什么他不多走幾步把它扔在垃圾箱里呢？唉呀！他怎么又扔了！這回他的朋友親切地對他說(shuō)：“不要亂扔東西，這樣會(huì )污染環(huán)境的�！蹦莻�(gè)人回答：“我只是扔了這么一點(diǎn)兒，不要那么夸張，污染環(huán)境，不至于吧！”他的朋友說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你這樣，那么這不就成了垃圾地球了嗎？如果你能用你幾秒鐘的時(shí)間把垃圾扔到箱里，路上不就少些垃圾了嗎？”聽(tīng)完他的話(huà)，扔垃圾的人就心甘情愿地把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱中。是呀！人人要是都像他的朋友那樣就好了。

　　可總是有不太注重環(huán)境的人，因此就只能靠清潔工們的勞動(dòng)了。有很多人認為清潔工的職業(yè)低微，其實(shí)你想想，若沒(méi)有清潔工，那么那些人扔的垃圾由誰(shuí)來(lái)處理呢？若沒(méi)有清潔工的話(huà)，那些垃圾將會(huì )與你“玩樂(lè )”！不是嗎？若風(fēng)一吹，它們將在天上“跳舞”，形成一道特殊的“風(fēng)景線(xiàn)”，并且會(huì )在你的身邊與你“親密接觸”，不知此時(shí)此刻，你會(huì )有何感受？

　　環(huán)境污染不僅影響我們環(huán)境的美觀(guān)，還會(huì )給我們人體帶來(lái)傷害。還記得嗎？在“非典”時(shí)期，大伙們都在大搞特搞環(huán)境的衛生，就是為了最大限度地降低疫情的`傳播，還大家一個(gè)潔凈的空間�！胺堑洹�，使人們認識到環(huán)境保護的重要，要像保護生命一樣去保護環(huán)境！可是，“非典”過(guò)后，為什么又有那么多的人忘了呢？我們要保護我們所生存的環(huán)境，我們也要保護動(dòng)物，特別是野生動(dòng)物的生存環(huán)境，只有這樣，才能讓環(huán)境充滿(mǎn)勃勃生機，才能讓生命洋溢青春活力，才能讓世界變得更加美好！由于環(huán)境的污染，很多人得了疾病，過(guò)早地離開(kāi)了人世，當你面對那送葬的人群，當你知道有些疾病是由于環(huán)境污染造成的，不知你有何感想呢？

　　同學(xué)們，讓我們像愛(ài)護生命一樣來(lái)保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境吧！讓人們在幽美的環(huán)境中享受生命吧！只有保護環(huán)境，才能更好地地享受生命，感受生命的真諦！

八年級作文 篇9

　　從我出生到現在，已經(jīng)經(jīng)歷了十幾年的成長(cháng)磨練，數不清風(fēng)吹雨打的洗禮，但我們仍像個(gè)孩子似的，整日依偎在父母的身邊，唯獨那一天，我才覺(jué)得自己長(cháng)大了。

　　雖然那只是一件小小的事，但卻讓我刻骨銘心，至今不能忘懷。

　　這還得從初中的時(shí)候說(shuō)起，那時(shí)候我剛好要升初三了，這是一個(gè)非常重要的時(shí)段，因此我希望自己能全身心的投入到學(xué)習上，不希望有什么繁瑣之事來(lái)打擾我�？蓞s偏偏不湊巧，我要讀的學(xué)校離家很遠，而且不能當天就回，還得在外面租房子住。當時(shí)知道后我就有點(diǎn)兒不情愿，我總想著(zhù)自己能一直待在父母身邊。

　　可事實(shí)證明，這是不可能的，而且現在的孩子根本就沒(méi)有幾個(gè)是整天粘著(zhù)父母的。我當時(shí)還想著(zhù)要不讓父母跟我一起去，那樣即使離家擔憂(yōu)父母在身邊，也沒(méi)有什么可怕的了�？善�偏事不如人愿，和我一同的幾個(gè)人，她們都是自己獨自去，而且還要自己去租房子，一點(diǎn)兒也不依賴(lài)父母，這讓我覺(jué)得有點(diǎn)兒慚愧。

　　終于，我還是選擇和她們一樣，做個(gè)獨立自主的人，于是我沒(méi)讓父母跟來(lái)。在我們去學(xué)校報完名后，我們就一起去找房子了，或許是去的太晚了，房子大部分都已租出去了，正當我們不知如何是好的時(shí)候，我看見(jiàn)那開(kāi)飯館的老板老是看著(zhù)我們，而且好像知道我們沒(méi)房子住，于是我就鼓起了勇氣，一步一步的.挪到店主面前，問(wèn)了一句：請問(wèn)，這里還有房子出租嗎？他當時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么，只是用手撓著(zhù)后腦勺，一副不知道該怎么辦才好的摸樣，然后又回去跟一個(gè)女的像在說(shuō)什么，最后出來(lái)時(shí)，說(shuō)了一句：我們家有房子，去看看吧。當即我們就跟著(zhù)他去了，最后說(shuō)了好久才談妥。那天我長(cháng)大了作文600字

　　回來(lái)時(shí)，我叫上了我的同伴們，他們都為之一驚，說(shuō)突然間發(fā)現我不在是那個(gè)溫室里的花朵了，我也覺(jué)得很奇怪，為什么當時(shí)我有勇氣去問(wèn)，而且在這整個(gè)過(guò)程中，我都是靠自己一個(gè)人的，既沒(méi)有父母在身邊，沒(méi)有同伴朋友。我這才發(fā)現，原來(lái)獨立其實(shí)很容易，只要自己邁出那一步。

　　就是這樣小的一件事，它讓我知道了我不再是孩子，已經(jīng)長(cháng)大了，不再需要父母的呵護了。那天，是我對自己最滿(mǎn)意的一天。

八年級作文 篇10

　　成長(cháng)，既是喜悅也是痛苦；成長(cháng)，是人們無(wú)法躲開(kāi)的。成長(cháng)也會(huì )有它那應有的滋味。人老樹(shù)高，成長(cháng)的背后，也有那一個(gè)個(gè)的事情。

　　當人們見(jiàn)到了我，說(shuō)我長(cháng)高了，我不知道是要高興還是痛苦，高興是我的成長(cháng)，但是也想著(zhù)無(wú)法回去的日子。我的成長(cháng)又應如何，這既是要思考，也可以不用思考。人生本該如此，我要如何去面對，它使我既想擁有，也想失去，成長(cháng)，是選擇題，只有一個(gè)機會(huì )。成長(cháng)令我感到了許多，但無(wú)論如何也無(wú)法躲開(kāi)。成長(cháng)的滋味是辣。

　　成長(cháng)是快樂(lè )的，小時(shí)候許多事，都是做不了的，小時(shí)候的我，還沒(méi)有衣柜高，可是現在卻比衣柜高了，我在小的時(shí)候許多事做不了，在長(cháng)大后卻可以了。長(cháng)大讓我有了很多，沒(méi)有了小時(shí)候的呆。成長(cháng)讓我感到了快樂(lè )，成長(cháng)使我能做一些我做不了的事，成長(cháng)的滋味是什么？是甜。

　　成長(cháng)也讓我失去了很多，小時(shí)候的天真，卻沒(méi)有了，小時(shí)候的`理想也沒(méi)有了，小時(shí)候的玩伴沒(méi)有了。我在成長(cháng)中失去，它將你的性格變了，它將你小時(shí)的夢(mèng)想殺了，這是我想說(shuō)的但卻難以面對的，成長(cháng)的滋味是苦

　　成長(cháng)的滋味有很多，也許成長(cháng)也是正確的，也是錯誤的，每個(gè)人都想重新開(kāi)始，這已是成長(cháng)的滋味。

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