八年級作文[精選9篇]

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的八年級作文9篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　在生活中，我們身邊每天都會(huì )發(fā)生許多。我們從中可以收獲許多并學(xué)到許多……

　　記得五年級的時(shí)候我在家里養蠶，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)自己一開(kāi)始一點(diǎn)也不喜歡它們，一是自己怕蟲(chóng)子，而且他們很丑，并且又黑又小……我不知道我這種對它們帶有抵觸心情的情緒持續了多久——直到那一天，我改變了我對它們的看法……那是一個(gè)溫暖的午后，它們已經(jīng)從那個(gè)小小的黑點(diǎn)長(cháng)成了一個(gè)奶白的“長(cháng)條”。它們低頭吃著(zhù)身邊的桑葉，沙沙啦啦的聲音一直持續著(zhù)。這時(shí)，角落里的一只蠶引起了我的注意，它在吐絲！它竟然在吐絲！

　　它慢慢的吐著(zhù)絲，吐出來(lái)的絲纖細卻慢慢的把它整個(gè)身子包了起來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著(zhù)，那個(gè)蠶蛹也越包越厚……“生命真的很奇妙��！”我心想。是啊，生命真的.很奇妙，它竟能從一個(gè)小小的黑點(diǎn)長(cháng)成了一個(gè)大約3、4厘米的蠶。而它現在馬上就要變成一個(gè)蠶蛹了，從當初的不接受與排斥它到現在的舍不得……不過(guò)，這更加令我感到了生命的奇妙……第二年的四月，天空剛下完雨，我想起了我與蠶寶寶第一次見(jiàn)面的時(shí)候，就是這種天氣！我想起了那白色的蠶蛹，我飛奔到陽(yáng)臺一看，這令我十分的驚奇！

　　蠶蛹破開(kāi)了一個(gè)小口，灰褐色的蛾子“拖”這似乎十分沉重的翅膀往前面緩慢的爬著(zhù)，仿佛身上背著(zhù)千斤重的包袱。但是——它不去拼命努力，不會(huì )在世界上自由飛翔��！時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著(zhù)。終于！它從這個(gè)給了他生命也是捆綁著(zhù)它的伽鎖里掙脫了出來(lái)，它終于飛了起來(lái)！

　　我看著(zhù)從它從一個(gè)小小的黑點(diǎn)在一點(diǎn)一點(diǎn)的變成飛蛾，我的心情是十分激動(dòng)的……它破繭而出，收獲的是自由的飛翔它美好的未來(lái)�？墒钦l(shuí)都也不會(huì )體會(huì )到他出繭時(shí)的痛苦，這就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，它也許只是一個(gè)微不足道的瞬息。但是——只要你認真去發(fā)現去觀(guān)察，世間是充滿(mǎn)美好事物的！

　　生活需要我們來(lái)觀(guān)察，更需要我們來(lái)分享美好。

八年級作文 篇2

　　夢(mèng)，如夢(mèng)似幻，虛無(wú)縹緲。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，在我心中發(fā)芽，成長(cháng)，長(cháng)大。。

　　——題記

　　過(guò)去時(shí)

　　小時(shí)候，懵懂無(wú)知，對國家——中國的了解寥寥無(wú)幾，認為一個(gè)家就是最大的，從未想過(guò)一個(gè)國家的意義，對我們的意義。以為我的家就是最大的，總有爸爸媽媽的呵護，在父母的庇護下長(cháng)大.，國家就是一個(gè)未知數，從未思考過(guò)，也不愿去思考。

　　現在時(shí)

　　如今的我長(cháng)大了，從一個(gè)天真無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)懂事的大姑娘了。在學(xué)校，在歷史課上，當老師講到英法聯(lián)燒圓明園時(shí)，我的心像被什么咬了一口，空落落的，生疼生疼的。頓時(shí)，我的心中涌起了一股無(wú)名大火，對英法聯(lián)軍的強盜行為的憤慨，但更多的是對中國請政府貪腐無(wú)能，無(wú)法反抗，委屈求全的懦夫行為的憤慨。自己的國家寶物被別人搶走了，自己國家的瑰寶任人宰割，自己國家的主權被人剝奪了，卻依舊坦然視之，熟視無(wú)睹，難道她們是冷血動(dòng)物嗎?難道就不知道反抗來(lái)維護國家主權嗎?這樣的統治下，中國怎么能強大和富強起來(lái)了，更別談中國夢(mèng)了。一個(gè)沒(méi)有尊嚴的懦夫，怎么會(huì )有夢(mèng)想呢?還好后來(lái)有了農民起義，有了希望，有了實(shí)現中國夢(mèng)的希望。雖然一次次的農民起義都以失敗告終，但依然給了清政府一次次沉重的打擊，使中國夢(mèng)這個(gè)夢(mèng)想不再是夢(mèng)想。

　　漫步在大街上，身旁走過(guò)一群群頭發(fā)染得五彩斑斕，衣著(zhù)怪異的年輕男女。我不經(jīng)心生疑惑：這些人是什么人?是中國人嗎?中國人不是黑眼睛黃皮膚的.人嗎?怎么變成這樣了。中國未來(lái)的希望，民族的未來(lái)怎么這樣了呢?如今一家家肯德基在街頭隨處可見(jiàn)，許多年輕人視去那里為時(shí)尚，有錢(qián)人的標志�？赡抢锏氖澄镄l生嗎?恐怕都沒(méi)有自己家里的食物衛生吧。每年的情人節，圣誕節都有一群中國人在慶祝。這是中國人的節日嗎?不是。答案顯而易見(jiàn)�？墒菂s有大多數的中國人在慶祝�？僧斨袊�的中秋節來(lái)臨時(shí)，又有幾戶(hù)人家晚上團聚在一起，吃月餅和賞月呢?這些崇洋的人兒何時(shí)才會(huì )回頭呢?何時(shí)才會(huì )實(shí)現自己的中國夢(mèng)呢?

　　將來(lái)時(shí)

　　未來(lái)的事我不知道，但我的夢(mèng)想——中國夢(mèng)我知道�，F在的我好好學(xué)習，在未來(lái)成為國家的棟梁，報效我的祖國，為祖國爭光，實(shí)現我的中國夢(mèng)，實(shí)現中國的中國夢(mèng)。

　　只要心中有夢(mèng)，只要堅持，就會(huì )實(shí)現，實(shí)現我的中國夢(mèng)!

八年級作文 篇3

　　世界上沒(méi)有真正的丑女人，只有不愛(ài)化妝的懶女人。

　　學(xué)校里沒(méi)有真正的笨女孩，只有不愛(ài)學(xué)習的懶女孩。

　　我是笨女孩。

　　我笨到不會(huì )煮水，不會(huì )煮泡面，再小一點(diǎn)，不會(huì )打煤氣，是因為，我是個(gè)懶女孩，懶得去動(dòng)手做他們。

　　我笨到理科分數慘不忍睹，十道數學(xué)題里一定得錯他一半。懶到資料書(shū)明年還可以拿出去買(mǎi)。

　　我笨到閱讀題答案，總缺一半，英語(yǔ)單詞都記不住。是因為，我是個(gè)懶女孩，懶得翻回去看第二便題目，懶得起床去背英語(yǔ)。

　　無(wú)數事實(shí)證明，我太懶了。

　　因為我懶得做飯，媽媽不在家的`時(shí)候，我天天吃不飽，頓頓餓肚子，終于想做了，沒(méi)有方便面，上下八層樓，我又懶得去買(mǎi)。

　　因為我懶得做資料書(shū)，一遇到難題頭就大了，又懶得去問(wèn)別人，每次都考得很爛，可每當我回過(guò)頭來(lái)，訂好計劃，有了信心，就是懶得去實(shí)行。

　　久而久之，我都快不是懶女孩了，而漸漸地變成了笨女孩，這下一定不能再懶了。懶女孩也會(huì )為了她將來(lái)的前途，夢(mèng)想，幸福而勤勞起來(lái)！

　　懶女孩！加油！

八年級作文 篇4

　　年少的我喜歡旅行，喜歡飽覽世界各地的風(fēng)光，喜歡感受不同的人土風(fēng)情�；叵肫饋�(lái)，總有些地方，有些事，有些人會(huì )被珍藏下來(lái)。有這么一個(gè)人——他就像一朵花，不足艷麗，卻始終綻放在我的心底……

　　那是一座異域的小城——泰北清邁，一座靜謐的、慵懶的城。我因一個(gè)人愛(ài)上了這座城。他，就是我在體驗當地一項冒險活動(dòng)“叢林飛越”的教練(叢林飛越：就是將人吊在鋼索上，從原始叢林急速下降，讓人有種飛翔的快感)。他個(gè)子不高，胖胖的卻很結實(shí);他有著(zhù)典型東南亞人的黑褐色皮膚，雖黑卻充滿(mǎn)光澤;一雙大而明亮的眼睛，眼神總是定定的，雖不深邃，但很質(zhì)樸;嘴唇厚厚的，嘴角總是帶著(zhù)一絲微笑。就是這樣一個(gè)略顯粗糙的人，卻讓我覺(jué)得很親切，似乎之前在哪兒見(jiàn)過(guò)。

　　飛躍的.過(guò)程充滿(mǎn)了驚險和刺激。我是“初生牛犢不怕虎”，著(zhù)實(shí)的興奮，而他卻是辛勞的，不僅要照顧保護好我，還要扛著(zhù)沉重的攝像機，隨時(shí)隨地記錄我愉快的體驗過(guò)程。每一次出發(fā)，他都會(huì )仔細檢查我的裝備，反反復復幾次，再提起輪軸扣在鋼索上，然后將安全繩扣在軸輪上，還要用勁地拽幾下。每當我迫不及待想要跳下去時(shí)，總能聽(tīng)到他用生澀的中文輕柔地說(shuō)：“再等一等啊，小妹妹，我先過(guò)去好給你拍照啊�！蔽业拿恳淮物w越都會(huì )大膽地松開(kāi)握著(zhù)安全繩的手，張開(kāi)雙臂，像鳥(niǎo)兒飛翔的樣子;我不害怕!因為他在前面。

　　飛越了一半的路程，開(kāi)始的興奮與好奇漸漸退去，感覺(jué)有些累了。這時(shí)，我發(fā)現他不見(jiàn)了，便想他也應該是乏了，躲到哪里偷懶去了吧。等快到終點(diǎn)的那一站，我見(jiàn)他從崎嶇的山間小路上飛奔回來(lái)，氣喘吁吁，額頭上泌著(zhù)汗珠，雙手緊合著(zhù)，嘴角還帶著(zhù)一抹神秘的微笑。我好奇地望著(zhù)他，他卻慢慢地張開(kāi)緊合的手掌，掌心中，呈現的是一片亮綠的樹(shù)葉，葉子中間是鏤空的，細看那分明是一朵花!他輕輕拿起葉子放在鏡頭前，透過(guò)鏡頭，我在花中幸福地笑著(zhù)。那一刻，在陽(yáng)光的映照下，我看到他額頭上的汗珠閃閃發(fā)亮，我也仿佛看到他在樹(shù)林里彎腰找尋一片中意的樹(shù)葉，蹲坐在樹(shù)旁用刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻著(zhù)花的形狀……

　　他的樸實(shí)、善良讓我深深感動(dòng)。更是他對生活的樸素的愛(ài)讓我心底深處的那朵花，綻放出最真實(shí)的美。

八年級作文 篇5

　　風(fēng)落成塵，回望來(lái)時(shí)路，歷歷往往，已成昨日歌�！�—題記

　　離小學(xué)畢業(yè)快兩年了，回眸望，不知道該悲該喜。

　　我總想試圖留下什么，在我已逝去的年華里，我什么也不想失去。畢業(yè)后我開(kāi)始迷茫，我覺(jué)著(zhù)我迷路了。仿佛前一秒我還在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉鬧，后一秒我便被推到人生的路上，開(kāi)始選擇。

　　特別是在進(jìn)入初中之后，這種感覺(jué)愈發(fā)強烈。我感到孤獨，寂寞。每到這時(shí)我就發(fā)瘋似得想念我的小學(xué)。流年已逝，我握緊拳頭，想讓時(shí)間留下，或者給我留下點(diǎn)痕跡，代表我經(jīng)歷過(guò)，那些人，那些事。

　　我總覺(jué)著(zhù)我所經(jīng)歷的一切，我的`小學(xué)時(shí)光，他像一場(chǎng)夢(mèng)，美得不真實(shí)，在朦朧的霧里，只留給我一個(gè)虛幻的軀殼，

　　不知道我該怎樣寫(xiě)，寫(xiě)這無(wú)法書(shū)寫(xiě)的自我；怎樣訴說(shuō)，訴說(shuō)這無(wú)法訴說(shuō)的世界。

　　回頭看看那些浸透在白紙黑字上的生動(dòng)的悲喜，切膚的感覺(jué)到，傷情的心緒，已回不到從前，

　　即使我在努力的紀念我所珍惜的回憶，但我知道這是徒然的。

　　在我最天真，最沒(méi)用，沒(méi)不懂事的年華里，我可愛(ài)的同學(xué)們，他們毫無(wú)怨言的接納了我。包容著(zhù)我，即使可能我們可能再也回不到從前。但我依然想說(shuō)，同學(xué)們，希望你們一路珍重，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。

　　在人生的路上，回憶是我們裝點(diǎn)生命的勛章，似乎只有不斷的追憶流年，我們才得以擁有熱淚盈眶的青春。

八年級作文 篇6

　　二零一二年十二月十二日，在這個(gè)雙十二的好日子里，這個(gè)特別的數字，也代表著(zhù)特別的一天。

　　那天，由于我在課堂上講話(huà)，擾亂了課堂紀律，班主任懲罰我寫(xiě)一篇一千字的作文。那讓我深刻認識到，紀律是不容破壞的。

　　那是在晚上第三節的'時(shí)候，那是一節生物課，因為之前生物課考了一張卷子。小小的測驗了一下，所以當結果出來(lái)之后這節課的主要任務(wù)也就是有關(guān)卷子的了。因為是小測驗，所以題目比較簡(jiǎn)單，雖然題目比較簡(jiǎn)單，但是成績(jì)卻不能讓老師滿(mǎn)意，還是有許多人考得不理想，試卷發(fā)下來(lái)了后，老師批評了我們，畢竟我們是沒(méi)做好，大約過(guò)了五分之一節課的時(shí)間，老師點(diǎn)出個(gè)別是同學(xué)的低級錯誤，居然寫(xiě)了錯別字，炎熱寫(xiě)成了嚴熱。這讓課堂一下就熱鬧了，大家都忍不住笑，我也是，原來(lái)寫(xiě)錯別字的那個(gè)人就坐在我后面的位置上，這種錯誤也能犯？這令我十分驚訝，于是乎我和后面的那位同學(xué)就聊了起來(lái)。一開(kāi)始，老師在講卷子的時(shí)候，我并沒(méi)有聊得過(guò)火，只是偶爾小聲的一句，后來(lái)老師把試卷給我們講解完畢之后，讓我們自由復習，并且他開(kāi)始給一部分還弄不太清楚的同學(xué)親自講解，老師霽得十分認真，這就給我們講小話(huà)創(chuàng )造了有利條件，我們講得稍大聲了些，稍頻了些，可能是老師講得太認真以至于沒(méi)有發(fā)現我們在講小話(huà)�；蛘甙l(fā)現了卻沒(méi)有心思阻止，總之，我們仍在繼續小話(huà)，又過(guò)了一會(huì )，整節課只剩下幾分鐘了，老師離開(kāi)了教室，教室卻越發(fā)地熱鬧了，我們講話(huà)的頻率越來(lái)越快，聲音越來(lái)越大聲，于是乎，我名字就被登記在了班級日志上面。

　　同樣是在那一天，在那一晚，晚四的時(shí)候，班主任走進(jìn)教室，找值日生拿出了班級日志，念出了我剛剛出爐還冒著(zhù)熱乎氣的名字，班級日志上總共記了八個(gè)名字，班主任懲罰我們寫(xiě)一篇文章，而且還要我們把所有的生物作業(yè)交給他檢查，千字作文對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)艱苦的任務(wù)，可這又能怪得了誰(shuí)呢？如果我能夠忍住不說(shuō)話(huà)，還用得著(zhù)被罰嗎？可現在才后悔有什么用呢？一切都是我自找的，明明知道學(xué)校是神圣的地方，教室更是圣地，是老師們傳授知識的地方，這么一個(gè)神圣的地方，本該有紀律，我卻沒(méi)有遵守紀律，破壞上課氣氛，破壞了同學(xué)們學(xué)習環(huán)境，對此我深表歉意。

　　在此，我保證不在課堂上講話(huà)，保持教室安靜，至少保持這個(gè)位置的安靜。

八年級作文 篇7

　　歲月隨著(zhù)沙灘上的腳印越來(lái)越深，被海水沖走，不留痕跡。心中的幻想只能像蒲公英那樣輕浮飄著(zhù)，到那里便是哪里。

　　超級女聲的又一次開(kāi)幕，長(cháng)沙唱區的開(kāi)始，讓這個(gè)夏天升溫。 隨著(zhù)長(cháng)沙唱區厲娜和許飛的出現，我找到心中那份興奮和感嘆。

　　許飛在10進(jìn)7唱花房姑娘，也是我第一次看到她，我一下子感嘆她是如此的有氣質(zhì)，有種很獨特的個(gè)性，這是她給我的第一印象�？赡芤驗樗�那時(shí)的服裝，我只看到她酷味十足，有個(gè)性的一面，人是多方面的，你要細心觀(guān)察才能發(fā)現人更可愛(ài)，善良的一面。許飛抱著(zhù)吉他酷酷的樣子，唱歌認真的樣子，唱著(zhù)簡(jiǎn)單的歌，聲音一直可以通到你的心房，掀起心海，讓它翻滾著(zhù)，沉醉著(zhù)，仿佛來(lái)到一個(gè)自然，淳樸的幽林小路，樹(shù)影中透著(zhù)凄涼的月光。許飛只是安靜的唱歌用心歌唱。在她的博客看到她去迪士尼照的相：拿著(zhù)一把近似正方形的傘，穿著(zhù)一件上面有卡通人物的可愛(ài)衣服，笑得多么燦爛，純真的她來(lái)到一個(gè)夢(mèng)想王國，只希望尋找快樂(lè )，放松心情�？鞓�(lè )多么簡(jiǎn)單，許飛笑得也是那么純真。

　　我作為她的歌迷，不可能親近她而了解她，只能看她在電視上的行為舉止。我好像感受到她的氣息是那么率真。她拿著(zhù)麥克風(fēng)給選手說(shuō)話(huà)，時(shí)而走到這邊，時(shí)而回到那邊。雖然這只是小事，但往往從小事可以觀(guān)察一個(gè)人的品質(zhì)和性格。一個(gè)軍人，是多么可愛(ài)而善良。

　　許飛是軍人，想做就做，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，不會(huì )把話(huà)憋在心里。其實(shí)并不是你埋藏痛苦，別人就會(huì )不擔心你。有些傷藏久了，就會(huì )成為生命中永遠無(wú)法撫平的疤痕。每個(gè)人都應該把自己的想法說(shuō)出來(lái)，像飛飛那樣“想做就做”。

　　身為軍人的許飛應該是堅強的。每個(gè)人站在舞臺上都是不容易的。舞臺上有閃光的地方，有你的一席之地，看你如何去把握；舞臺下有揮動(dòng)著(zhù)的螢光棒。有著(zhù)夢(mèng)想的人不一定要站在唱歌的舞臺，要向自己的人生舞臺挑戰，揮灑自如的你終有一天會(huì )看到舞臺下的螢光棒！

　　許飛，我熱切盼望你能站在更大的舞臺靜靜唱歌，而陶醉在歌聲中，喊著(zhù)口號的會(huì )是我�！霸S飛許飛，栩栩聲威�！薄帮w歌抵人心，飛碟永相隨�！保ìF在不能親自看到你們，因為路途遙遠而且年齡不夠15歲的我是不太可能去看你們的。） 厲娜 第二個(gè)寫(xiě)厲娜并不是我的意愿，相反厲娜應該是我最?lèi)?ài)的。（加上應該，都不知道為什么，可能我很喜歡她和飛飛吧。） 因為許飛給我的第一印象十分深刻，就像貝殼上的一些花紋一樣，擁有就抹不掉。厲娜原來(lái)是我從海選就見(jiàn)到的選手，只因那時(shí)的她不是那么出眾，成了我腦海的過(guò)客。后來(lái)因為她人氣頗高，一直票數第一（在超級女聲五大唱區中，只有厲娜和維維的票數一直第一最后取得冠軍的。其他都是不怎么令人特別關(guān)注。廣州唱區的劉力揚票數雖然十分高，但人似乎比娜娜要差。）

　　喜歡一個(gè)人很簡(jiǎn)單。許飛的人氣兼實(shí)力相當棒，而厲娜唱功一直不怎么出色，但卻散發(fā)著(zhù)無(wú)法可擋，一般人所沒(méi)有的魅力和氣質(zhì)。（可能是皇者霸氣。）劉力洋和厲娜同是中性選手，力洋的陽(yáng)光性格怎么也不及厲娜的安靜魅力（這只是個(gè)人認為，客觀(guān)來(lái)說(shuō)，兩個(gè)人都是不同類(lèi)型的，是我更忠愛(ài)娜娜。）

　　娜娜是個(gè)文靜的人，她坐在一邊不笑也是那么迷人。就像一個(gè)穿著(zhù)白色裙子，靜靜坐在樹(shù)下，聆聽(tīng)小溪慢流聲音的姑娘一樣，安靜而美麗。她和飛飛的感情特別好，兩個(gè)人的親密傾訴，笑聲不斷，是旁人不能羨慕的。

　　飛飛在飛碟空間站親自對我們說(shuō)：她和娜娜的'友誼不會(huì )變的。（之前，我從9點(diǎn)多等到11點(diǎn)30分，為了等飛飛來(lái)新浪uc跟我們談心聲。本來(lái)說(shuō)是10點(diǎn)來(lái)的，因為錄歌的問(wèn)題，她后來(lái)才趕來(lái)。但等待也是幸福的�？蓯�(ài)的飛飛為飛碟唱生日歌，雖然那天不是我生日，但我還是很感動(dòng)。）

　　么說(shuō)娜娜呢，因為最近是飛飛出場(chǎng)比賽，冠軍的她只能做在評審的位置看比賽。她說(shuō)她看別人比賽一樣緊張，有一種想沖上去和他們表演的欲望。當她看到長(cháng)沙的姐妹被淘汰時(shí)，娜娜的眼淚雖然沒(méi)有嘩拉拉地流下來(lái)，但我看到淚光在閃爍，一副安靜淡定的樣子其實(shí)是哭過(guò)的。娜娜，如果你難過(guò)，就抱著(zhù)飛飛一起大哭吧。 娜娜在舞臺上的雍雅，自然，淡定而舒服。如果許飛這個(gè)實(shí)力派是舞臺上的寶劍，那偶像派的娜娜變是一個(gè)會(huì )發(fā)光的水晶，永遠透亮的水晶。我對厲娜不太了解，從她的歌聲中還是看到她的溫柔。娜娜，讓我做一輩子的雪梨吧！

八年級作文 篇8

　　俗話(huà)說(shuō)得好，國不可一日無(wú)君。同樣的道理，老師不在的時(shí)候，教室就會(huì )大亂。

　　叮鈴鈴，上課的鈴聲響了起來(lái)，所有的同學(xué)立刻回到教室坐好。這節是音樂(lè )課，音樂(lè )老師由于有點(diǎn)事情所以晚點(diǎn)來(lái)，叫班長(cháng)陳葉組織同學(xué)們先寫(xiě)會(huì )作業(yè)。剛開(kāi)始的時(shí)候同學(xué)們還在認真地寫(xiě)，不一會(huì )，有個(gè)同學(xué)大喊：“老師不在，自由自在！”頓時(shí)，教室里像油鍋一樣炸開(kāi)了。同學(xué)們有的三五成群地在那兒談笑風(fēng)生，有的同學(xué)頑皮地丟起了小紙條，還有些好同學(xué)在那兒寫(xiě)作業(yè)，好像天打雷劈都一定要把作業(yè)寫(xiě)完似的，當然！這也是少數的�！鞍察o！”陳葉在講臺上生氣地大喊。我們像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的'，還在吵吵嚷嚷的。這時(shí)，一位同學(xué)走了上來(lái)，他就是——曾祥瑞。曾祥瑞氣勢洶洶地站在講臺上，有模有樣地開(kāi)始學(xué)起了曾老師。

　　他一臉嚴肅地說(shuō)：“你看看你們一個(gè)個(gè)，這么吵，開(kāi)演唱會(huì )��！“

　　陳葉見(jiàn)狀，也模仿起了陳老師，氣勢洶洶地說(shuō)：”曾老師，我來(lái)拆你的臺來(lái)了！“

　　”哎呀！這個(gè)曾老師壞壞的，專(zhuān)門(mén)來(lái)拆我的臺！“曾祥瑞無(wú)奈地說(shuō)。

　　臺下的同學(xué)立刻哄堂大笑，只見(jiàn)一位同學(xué)也模仿起了陳葉，說(shuō)：”上課！起立！陳老師，曾老師好！”同學(xué)們也非常配合，紛紛站起來(lái)向兩位小老師鞠躬。

　　這時(shí)，只聽(tīng)一位坐在靠窗的同學(xué)大喊：“音樂(lè )老師來(lái)了！大家注意！“同學(xué)們都紛紛拿起了了課本和作業(yè)，假惺惺地寫(xiě)了起來(lái)。教室里頓時(shí)變得安靜起來(lái)，連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　音樂(lè )老師推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我們正在安靜地寫(xiě)作業(yè)，欣慰地笑了，誰(shuí)又知道呢？我們都在忍者笑呢。

　　唉！老師不在的時(shí)候……

八年級作文 篇9

　　是你，讓我學(xué)會(huì )了堅強；是你，讓我變得有愛(ài)心；是你，在我一次次失敗后鼓勵我……因為有了你，世界變得好精彩。有你同行，我很高興；有你同行，我不孤單；有你同行，我才會(huì )一步步蛻變；有你同行……

　　2歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)走路。小小的我根本保持不了平衡，總會(huì )摔倒，而你每次都在旁邊扶著(zhù)我。后來(lái)，你到另一頭，向我拍手，指引我向你跑去�？粗�(zhù)你，我笑了。邁著(zhù)不聽(tīng)使喚的腳向你一步步走來(lái)，一不注意摔倒了。沒(méi)有紅腫也沒(méi)有破皮，卻很痛。我的淚水一下子涌了出來(lái)，帶著(zhù)淚水的眼睛看向你，可你并沒(méi)有如預期的'那樣向我飛奔過(guò)來(lái)，你依舊蹲在那里。我哭得更響了，以為你不愛(ài)我了。你溫柔的說(shuō)：“我們寶貝最堅強了，是一個(gè)勇敢的好寶寶對不對？來(lái)！站起來(lái)！我們不要向困難低頭�！眱H2歲的我神奇般的聽(tīng)懂了媽媽的話(huà)，朝媽媽走去。一次次摔倒，一次次鼓勵，一次次站起，我學(xué)會(huì )了走路。2歲那年，有你同行，我學(xué)會(huì )了堅強。

　　6歲時(shí)，我和你手牽手走在大街上。你看見(jiàn)了一個(gè)小女孩：她面黃肌瘦，眼睛無(wú)神，頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服破舊不堪。你給了我10元錢(qián)，讓我交給那個(gè)女孩。我不舍得，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我們�(yōu)槭裁匆�給錢(qián)這個(gè)女孩呢？”你用同情的目光看著(zhù)她，對我說(shuō)：“寶貝，你看那個(gè)姐姐衣服又臟又破還這么瘦，是不是很可憐？我們要有愛(ài)心對不對？所以這個(gè)錢(qián)給大姐姐，讓她吃頓飽飯�！蔽衣�(tīng)了立馬跑向那個(gè)小女孩，用手拉了拉她的衣袖：“姐姐，這10元錢(qián)給你，祝你早日過(guò)上好生活�！毙∨�孩驚呆了，接過(guò)錢(qián)愣了好一會(huì )兒才對我說(shuō)：“謝謝！”我把頭搖得像波浪鼓似的：“不用。媽媽說(shuō)了，要讓我有愛(ài)心�！�6歲那年，有你同行，我變得有愛(ài)心。

　　13歲時(shí)，期末考試考砸了。原以為等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，誰(shuí)知你竟然安慰起我來(lái)：“寶貝，一時(shí)的失敗代表不了什么，你要找出問(wèn)題所在，爭取下次考考好。一次不代表永遠�！毙念^的暗云一下子被吹開(kāi)，心豁然開(kāi)朗起來(lái)。是啊，這次失敗了又怎樣，我要爭取下次考考好，超過(guò)對手。13歲時(shí)，有你同行，我才會(huì )打起精神來(lái)。

　　媽媽?zhuān)�謝謝你！在與你同行的日子里，我學(xué)會(huì )了許多，我的人生因為有你同行，才不會(huì )這么單調。真的感激你，與我同行了15年的媽媽?zhuān)?/p>

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