八年級作文錦集5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　“阿嚏，阿嚏，阿嚏——”阿衰一手打字在秋千網(wǎng)發(fā)表文章，一手用紙巾捂住鼻子，那聲音打得像打雷一樣，桌上的電腦被這巨聲震得跳起了舞。阿衰家里的東西都是活蹦亂跳的，如果你可以把它打噴嚏的聲音想象成勁爆的舞曲的話(huà)，你一進(jìn)他家，就會(huì )以為自己進(jìn)了家具們的舞廳。當然，你不用替阿衰擔心，他已經(jīng)吸取了10年的教訓，家具、生活用品，包括房子，都是用最防震抗震的材料制成的，可謂是考慮周到。

　　你可能會(huì )對此感到奇怪，但作為認識他10年的我已經(jīng)是習以為常了。

　　聽(tīng)說(shuō)阿衰的噴嚏從在媽媽的肚子里的時(shí)候就開(kāi)始打了。阿衰媽媽在懷他的時(shí)候，總是感覺(jué)到肚子里總是有一股涼風(fēng)在哪兒刮啊刮啊，幾乎從沒(méi)停下來(lái)過(guò)。而且阿衰在肚子里總是活動(dòng)得很厲害，阿衰媽媽也被影響，有時(shí)安靜地坐著(zhù)想事情的時(shí)候，突然間肚子一下重挫，自己也跟著(zhù)“震動(dòng)”。后來(lái)到醫院里檢查，在圖像中看到有個(gè)東西不停地“抽搐”，手還會(huì )掩著(zhù)鼻子，醫生斷定這是個(gè)不停打噴嚏的奇胎。

　　阿衰出生了！不像其他小孩那樣“一聲哭啼聲劃過(guò)夜空”，而是n+1個(gè)噴嚏聲響徹手術(shù)室。醫生們呆了，阿衰媽媽也呆了。醫生使勁兒拍阿衰的小PP，阿衰還是不哭——這噴嚏頻率太多了，阿衰顧著(zhù)打噴嚏，想哭也哭不了��！

　　阿衰白天打噴嚏還好，晚上也停不了。你能接受嗎？在一個(gè)寧靜的夜晚，周?chē)�靜悄悄的，燈都熄滅了，大家都睡得正香、或許還夢(mèng)見(jiàn)雞腿的時(shí)候，阿衰有事兒沒(méi)事兒地來(lái)了一聲噴嚏，打斷了你的美夢(mèng)。。。這還不是一聲的問(wèn)題，他是一晚起碼打10個(gè)噴嚏！

　　阿衰剛出生時(shí)打的.噴嚏是20分貝，每過(guò)一年增加5分貝，他現在10歲了，打噴嚏的聲音已經(jīng)上升至70分貝。更要命的是，阿衰打噴嚏的頻率也呈上升趨勢，逐年緊密。正是因為這樣，他的鄰居幾乎都忍受不住，搬走了，阿衰的房子就像在荒郊野嶺一樣。當然，其中還有一個(gè)很重要的原因——由于阿衰的噴嚏威力太大，他家的房子曾經(jīng)被震塌過(guò)n次，n的值可以與光的傳播速度相媲美呢！

　　阿衰沒(méi)完沒(méi)了的噴嚏還殃及了鄰居的房子——最高紀錄是一天榻了3間。

　　當然，阿衰也曾經(jīng)找過(guò)很名醫，什么“無(wú)敵止嚏丸”之類(lèi)的藥，全國庫存都被他吃完了，那噴嚏還是沒(méi)完沒(méi)了地打著(zhù)，暢銷(xiāo)50年的“一天好”牌神奇止嚏水還因為治不好他的奇病而被迫破產(chǎn)。

　　現在，可憐的阿衰跟他的名字一樣衰，仍然因為那沒(méi)完沒(méi)了的噴嚏而無(wú)比的困擾。明天就是阿衰的生日了，如果他打噴嚏的響度和頻率再增高的話(huà)，那么我們恐怕就要為他默哀3分鐘了．．．

八年級作文 篇2

　　母愛(ài)是一陣春風(fēng)，吹去寒冷的冬天；母愛(ài)是綿綿細雨，滋潤孩子的心靈；母愛(ài)是粗壯的大樹(shù)，為兒女遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是條河，緩緩送我前行。

　　我的母親是一個(gè)地地道道的農民，不識幾個(gè)字，也不愛(ài)打扮。在我的記憶中她是一個(gè)“土老帽”，但有一點(diǎn)我記得很清楚，喜歡給我打扮的漂亮，讓我成為眾多小朋友中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。對我的愛(ài)更是不可言喻。

　　我至今不會(huì )忘記那件事。就是那天，我在做數學(xué)題時(shí)遇到一個(gè)難關(guān)，苦思冥想還是沒(méi)有找到答案。不知不覺(jué)到了中午，媽媽輕輕推開(kāi)我的房門(mén)微笑著(zhù)說(shuō)“菲，吃飯了”，正在犯愁的我怒氣沖沖到“你煩不煩，吃飯，你自己吃吧”媽媽怔了怔，然后轉過(guò)身將手扶在門(mén)上，顫抖的身子托著(zhù)沉重的腳步挪了出去，我拍著(zhù)作業(yè)本發(fā)著(zhù)牢騷。不知過(guò)了多久，媽媽又一次出現在我面前，輕輕的坐在我身旁，撫摸著(zhù)我的頭，慈愛(ài)的說(shuō)“小菲，咱不急，吃過(guò)飯去請清清姐姐，她是大學(xué)生�！睕](méi)等媽媽說(shuō)完，我一把推開(kāi)她，狠狠的說(shuō)“你知道什么，大字不識一個(gè)，我思考不出來(lái)，全是因為你造成的，你快出去�！闭f(shuō)完，我一頭栽在被子上哭泣。媽媽歪歪扭扭的`站起來(lái)，沒(méi)有再說(shuō)什么，紅著(zhù)眼慢騰騰的拿起了我的作業(yè)本，似乎是斜著(zhù)走出去的，焦慮和疲勞折磨的我終于支持不住了，不知何時(shí)睡著(zhù)了。

　　醒來(lái)之后，桌子上放著(zhù)那題的答案和我喜歡吃的飯菜，碗下還壓著(zhù)一封信，上面寫(xiě)著(zhù)“女兒，媽無(wú)能，對不起�！睖I水模糊了我的眼睛，在晶瑩的淚光中，我又看見(jiàn)母親寫(xiě)信的背影。

　　母親是我受傷后的堅強后盾，可我是何等的愚鈍��！母親的愛(ài)，是白云對藍天的愛(ài)，是礁石對海浪的愛(ài)，是小魚(yú)對河床的愛(ài)。平凡而偉大，無(wú)私而深沉。

八年級作文 篇3

　　步入坐落在白蜆湖旁的如夢(mèng)一般的周莊，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　腳下的青石板已變得凹凸不平，好像一個(gè)個(gè)象形文字，默默述說(shuō)著(zhù)遙遠的故事。青瓦白墻的房屋依傍在碧綠的小河邊，岸上的柳樹(shù)把翠綠的柳條柔軟地垂進(jìn)河里。

　　周莊被譽(yù)為“東方威尼斯”，它是江南水鄉的一座千年古鎮。因“鎮為澤國，四面環(huán)水”“咫尺往來(lái)，皆須舟楫”的自然環(huán)境，拱形石橋遍布全鎮。然而，在林林總總的石橋之中，雙橋最為典型。沿著(zhù)河邊漫步，忽然看到形態(tài)不一的兩座橋騎在小河上。導游介紹說(shuō)，這就是雙橋。我腦海中立刻浮現出著(zhù)名畫(huà)家陳逸飛的油畫(huà)《故鄉的回憶》，正是這幅畫(huà)才使周莊名揚天下。雙橋造型巧妙，橋面一橫一豎，橋洞一圓一方，遠遠望去，樣子很像一把古樸的鑰匙，所以周莊人稱(chēng)其為“鑰匙橋”。站立橋頭，舉目遠眺，碧波蕩漾，綠樹(shù)掩映，游人在橋上行走，小船在河中徜徉。我不禁感嘆，正因為這雙橋的靈氣，才誕生了名作《故鄉的回憶》。周莊的古橋散發(fā)著(zhù)古樸的韻味。

　　走過(guò)雙橋，我們又來(lái)到了周莊的沈廳。這是傳奇人物——沈萬(wàn)三的`家。沈萬(wàn)三又名沈秀，是明初江南首富。據說(shuō)他運送糧食到京師時(shí)，明太祖曾經(jīng)親自召見(jiàn)他；明太祖修建南京城時(shí)，他又捐了大量資財，從此他名噪一時(shí)。因為巨富，所以沈廳當然也大得名副其實(shí)：沈廳坐北朝南，有七進(jìn)五門(mén)樓，大小房屋共有一百多間，共由三部分組成：前面是水墻門(mén)和河埠，專(zhuān)門(mén)供家人�？看�只、洗滌衣物，這是典型的江南水鄉建筑；中間是門(mén)樓、正廳，是接送賓客、辦理婚喪大事的地方；后面是大堂樓、小堂樓和后廳屋，這是生活起居的地方。沈廳里，一間間華美的廳堂，一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我流連忘返。

　　中午，我們吃上了周莊的特產(chǎn)——萬(wàn)三蹄。沈萬(wàn)三因當時(shí)很出名，所以許多東西用他的名字來(lái)命名，如“萬(wàn)三酒”“萬(wàn)三樓”……當然，這“萬(wàn)三蹄”也不例外。據說(shuō)，當沈萬(wàn)三把這道菜擺在了明朝皇帝朱元璋的面前時(shí)，朱元璋看沈萬(wàn)三富可敵國，便想找理由殺了他，于是問(wèn)沈萬(wàn)三這是什么菜。沈萬(wàn)三當然不能說(shuō)是“豬蹄”，因為皇帝也姓“朱”嘛，于是他便說(shuō)是“萬(wàn)三蹄”。在我看來(lái)，這一命名，實(shí)在太高明了，它不僅讓沈萬(wàn)三免于一死，同時(shí)又在靠皇帝來(lái)做廣告呢！這蹄子被蒸得黑紅黑紅的，吃起來(lái)皮香肉嫩，味美極了。周莊的居所和飲食洋溢著(zhù)富足的韻味。

　　飯后，我坐上小舟，船娘便劃動(dòng)船槳“嘩嘩”地出發(fā)了。兩岸的小橋、柳樹(shù)緩緩向后退去。槳在河里頻繁地搖動(dòng)，船尾不斷地在水面留下白色的浪花，又慢慢地隱退下去，水面在陽(yáng)光的撫摸下變得金光閃閃。這時(shí)，船娘用帶著(zhù)濃濃吳音的腔調唱起水鄉的歌謠。耳邊歌聲悠揚、婉轉動(dòng)人，船前幾只水鳥(niǎo)悠閑地舞動(dòng)。周莊的小船流動(dòng)著(zhù)清新秀麗的韻味。

　　離開(kāi)了周莊，但我的心還流連在夢(mèng)鄉。

八年級作文 篇4

　　十年寒窗，為的是一鳴驚人，可是不是有命運之說(shuō)嗎？既然有命運，又為何要有十年寒窗的奮斗？許多年，我一直被這個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)，問(wèn)過(guò)無(wú)數人，結果都不合我意。一次，爸爸一個(gè)事業(yè)上頗有成就的朋友來(lái)訪(fǎng)，我拉住他便問(wèn)道：“叔叔，你相信命運嗎？”叔叔答：“當然相信啦！每個(gè)人都有屬于自己獨一無(wú)二的命運。

　　”我大喜，便又問(wèn)著(zhù)：“既然命中注定，又何必去奮斗？”叔叔并沒(méi)有直接回答我的疑問(wèn)，而是笑著(zhù)抓起我的'左手，說(shuō)不妨看看我的手相，幫我算算命。他幫我講了生命線(xiàn)、愛(ài)情線(xiàn)、事業(yè)線(xiàn)等諸如此類(lèi)的話(huà)。突然，他對我說(shuō)：“把手伸好，照我的樣子來(lái)做�！彼�的動(dòng)作就是：舉起左手，慢慢的而且越來(lái)越緊的握起拳頭。我學(xué)著(zhù)他的樣子，想起很久看的故事，開(kāi)始在心里暗暗的表示無(wú)聊。末了，他問(wèn)我：“握緊了嗎？”我答：“握緊了，而且叔叔，你不會(huì )是要告訴我命運是掌握在自己手中吧……這個(gè)我好久之前就知道了啊�！北疽詾樗麜�(huì )尷尬，沒(méi)想到他卻很平靜說(shuō)：“不不不，這只是一點(diǎn)，不管別人怎么和你說(shuō)，不管’算命先生‘怎么幫你算，記住，命運在你自己手中，而不是別人嘴中。那么另一點(diǎn)，不知道你是不是也發(fā)現了，你自己并沒(méi)有完全握住自己的生命線(xiàn)，還有一小部分留在外邊，你又明白了什么呢？”我疑惑了，故事書(shū)可是沒(méi)寫(xiě)這些啊。

　　“啟示便是命運的絕大部分是掌握在你的手里的，但是還有一小部分掌握在上天的‘手中’，這也便是所謂的天命。但是你要記住叔叔的一句話(huà)，命運絕大多數還是掌握在你的手中，你要自己去把握�！惫磐�今來(lái)，凡成大業(yè)者都在用畢生的心血去追求自己的理想。而奮斗的意義便是用畢生的努力，去爭��！

八年級作文 篇5

　　“一，二，三，四。還有四天就考試啦！”大喇叭蟲(chóng)蟲(chóng)在班上大喊著(zhù)。四天？時(shí)間真的過(guò)得好快，我心想。

　　回想起這兩年的初中生活，我不經(jīng)笑起來(lái)。記得姐姐曾跟我說(shuō)過(guò)：初中三年一晃就過(guò)去了，很快的。沒(méi)錯，的確如此。

　　還記得第一次踏進(jìn)初中校園的時(shí)候，我滿(mǎn)懷欣喜，那時(shí)候小小的我對一切充滿(mǎn)了好奇。新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的課程，心里充滿(mǎn)了激動(dòng)。至今我還能感受當時(shí)的喜悅，初一的我活潑，愛(ài)哭，愛(ài)撒嬌，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡惡作劇，大人們總說(shuō)我還是個(gè)小孩子，不成熟，初三怎么辦。那時(shí)的我還天真的，不服氣的說(shuō)：“離初三還有兩年，怕什么�！笨墒�，就在我一年的歡聲笑語(yǔ)中，初一的時(shí)光老人就這樣悄悄溜走了，連句道別的話(huà)都沒(méi)有，一個(gè)暑假過(guò)去，我走進(jìn)了初二的教室。

　　初二的時(shí)光老人很神秘，它隔著(zhù)一層面紗，我漸漸的揭開(kāi)，才發(fā)信：少了初一的歡樂(lè )，多了些煩腦；少了初一的活潑，多了些羞澀；少了初一的單純，多了些懵懂；初二的我也少了瘋鬧，孩子氣，多了些成熟，堅強�？赡菚r(shí)的自己，愛(ài)頂嘴，喜歡跟父母鬧脾氣，叛逆，沉迷電視劇，突然覺(jué)得自己有些討厭現在的自己。直到我在電視上看到《青春期的我們》這個(gè)節目后，我才恍然大悟，這是多么正常啊，不過(guò)正因為這樣，更需要改變，于是，我開(kāi)始克制自己，酸甜苦辣咸，初二的時(shí)光老人晃眼間走了。就在前不久，我們搬到了初三的教室。

　　初三的'時(shí)光老人對于現在的我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)背影，看不清他的真面目，但是看見(jiàn)去年初三的同學(xué)每天在教室里“足不出戶(hù)”“天天考試”的樣子，也能略知一二，突然感覺(jué)初三好恐怖啊。初三是很關(guān)鍵的一年，因為就要中考了，可我現在就產(chǎn)生恐懼這怎么可以呢？再過(guò)四天也就期末考試了，為了我初三的分班，一定要加油�；蛟S初三的時(shí)光老人“跑得更快”，我也要用努力充實(shí)這一年！

　　現在我只想說(shuō)：初中的時(shí)光老人，即便你走的再快，我也會(huì )用我的成績(jì)跟上你的步伐，我不會(huì )后悔我曾在初中三年遇見(jiàn)你們，因為遇見(jiàn)你們，我才會(huì )更加有向前沖的動(dòng)力，加油！

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