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八年級作文(精選7篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
你的笑容，像一株雨后的雛菊，香氣絲絲縷縷沁入我的心田，讓我的天空過(guò)濾掉了傷痛，不再憂(yōu)傷。
你，小傻瓜，還記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？我搬著(zhù)小板凳來(lái)到你們班的后面，木訥地坐下。胸腔中有著(zhù)說(shuō)不清道不明的壓抑，這是我第一次感到世界好似變得支離破碎--只因為我們班要分班。
突然，來(lái)老師（你們班主任）把我叫起來(lái)：“崔賞，來(lái)，認識一下我們班第一�！蹦阌行┬邼卣玖似饋�(lái)，向后一轉，先開(kāi)始抿著(zhù)嘴，好像想要憋住不笑的樣子，可最后還是露出你那兩排白白的牙齒，笑了。
對，就是這種笑容，不是敷衍了事，不是針?shù)h相對，是那種真實(shí)的`，天真的笑。那種讓現在的我回想起來(lái)仿佛污濁的塵世間輕柔地拂過(guò)一陣清風(fēng)的笑，緊接而來(lái)的是一句：“你好�！蔽揖褂行┎恢耄骸澳愫�，你好�！�
或許從這時(shí)便注定咱倆必成知己，也注定了我是你的“呆子”。
一起考第一；一起莫名其妙地杞人憂(yōu)天；一起被罰跑。一個(gè)個(gè)甜絲絲的瞬間涌入我的心頭。
突然，腦海里一片黑暗，接著(zhù)，隱隱約約浮現出些光亮。最后，清晰了，是咱倆見(jiàn)的最后一面！——我早已是泣不成聲，只得在被眼淚模糊的世界里看見(jiàn)你的身影；站在公交車(chē)上，直直的，捂著(zhù)嘴巴，擋住眼淚對我說(shuō)：“呆子，哭什么哭？”我無(wú)法回答，也不能回答。因為那樣我會(huì )哭得更慘。隨即，你又哭了。
還是那種令我足以銘記終生的笑。淡淡的，淺淺的，只不過(guò)夾雜著(zhù)淚水，夾雜著(zhù)苦澀。
在這個(gè)紛繁冗雜的世界里，我變了，但我相信你不會(huì )變。因為，你是擁有那種讓我永遠銘記的笑容的那個(gè)人！李雯玉！
笑容依舊淺淺的，可友情卻濃濃的，不會(huì )飄散。
八年級作文 篇2
真誠也就是真心誠懇，不說(shuō)謊，表里如一的意思。人人都喜歡真誠的人，而討厭虛偽的人，我也不例外。但有人認為真誠是絕對的，不管對誰(shuí)，不管在什么情況下都要做到百分之百的真誠。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，粗一看，有道理，細一琢磨，有問(wèn)題。
你想呀，當年日本鬼子大舉侵犯我國的時(shí)候，如果所有的中國人都堅守真誠待人的原則，死守著(zhù)“別人對我不仁，可我不能對他不義”的古訓，那么還會(huì )有我們今天的幸福生活嗎？所以說(shuō)真誠不是絕對的，其碼對敵人就不能真誠，而應該以牙還牙，以血還血。
也許有人會(huì )說(shuō)，對敵人是不能真誠，那么對朋友呢，總應該是絕對的真誠吧！依我看，也不盡然，那得看情況。如果您的朋友得了不治之癥，您真誠地對他說(shuō)明了實(shí)情，會(huì )怎么樣呢？也許會(huì )加快他的死亡，這是您愿意看到的結局嗎？ 也許又有人會(huì )說(shuō)，對朋友也不能做到百分之百的真誠，那么對自己的親人呢，這總應該做到百分之百的真誠吧！依我看，也不盡然。請您想一想，諸葛老師的.親哥哥諸葛瑾代表東吳向劉備討還荊州的時(shí)候，諸葛老師是怎么做的？他先讓劉備拒絕，然后自己代兄哭求，劉備才假裝答應先還給東吳三郡，并讓諸葛瑾帶著(zhù)書(shū)信去找關(guān)羽，而關(guān)羽明白劉備及軍師的用意，說(shuō)什么將在外軍令有所不授，硬是不給，弄得諸葛瑾空手而歸。諸葛老師對劉備是真誠的，可對他的親哥哥就不夠真誠了。這也無(wú)可厚非，各為其主嗎！由此可見(jiàn)，真誠不是絕對的，而是相對的，在親人的利益與集體、國家的利益發(fā)生沖突的時(shí)候，則應該選擇對集體和國家真誠。 再者說(shuō)了，你自己就沒(méi)有一點(diǎn)隱私？你希望他或她百分之百的了解您？在任何人面前都做個(gè)透明人？你愿意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎？所以說(shuō)，絕對的真誠是沒(méi)有的，如果有的話(huà)，你也就不存在了。 總而言之，真誠是相對的，待人真誠要看對象，還要看情況。
八年級作文 篇3
大自然是我們共同的家，它是哺育我們的母親，是給予我們需要的父親，是天賜的給人類(lèi)的最好的禮物。
可是，我們不僅不愛(ài)護它，我們還破壞它。我們砍伐森林，傷害動(dòng)物，踐踏小草，亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會(huì )說(shuō)，大自然的`東西本來(lái)就是給人類(lèi)使用的，不是的，大自然雖然可以給我們帶來(lái)許多便利，但是破壞生態(tài)環(huán)境就是在破壞人們的家園。
大自然是美麗的。壯麗的河山，秀美的青峰，令人陶醉的夕陽(yáng)，一望無(wú)際的草原……碧海，藍天，綠水，青山，森林，平原，長(cháng)河，草原，花海等等都給我們帶來(lái)極大震撼!
大自然是生機勃勃的。奔馳在大草原的野馬，追趕著(zhù)斑馬的雄獅，廝殺的老虎與惡狼，竄來(lái)竄去的野兔，天空中飛翔的雄鷹，海里噴著(zhù)水柱的鯨，草叢間唱歌的蟲(chóng)子，蕩著(zhù)藤條的猴子，走來(lái)走去的大象……這些動(dòng)物們都讓你覺(jué)得趣味十足!
大自然是各種生物﹑非生物的完美結合。當我們身臨大自然時(shí)，我們會(huì )忘卻一切煩惱，與自然共處會(huì )讓我們感到無(wú)比的放松。當我們遠離喧囂的小城，去放眼藍天白云，去聆聽(tīng)蛙鳴鳥(niǎo)叫，去徜徉小橋流水時(shí)，一切都是大自然帶給我們的快樂(lè )�？墒�，人們現在卻在破壞這美好的大自然。
或許，在以后的日子里，因為人們的一己私欲導致我們不能與大自然相處的如此美好，也或許，從現在開(kāi)始做到保護環(huán)境我們就還能與自然愜意的相處……
所以，我們應該從現在開(kāi)始，保護大自然，與大自然和諧相處，構造屬于我們的快樂(lè )、美好。去放眼藍天白云，去聆聽(tīng)蛙鳴鳥(niǎo)叫，
去徜徉小橋流水，去感受大自然，感受與自然共處的美好、輕松。
八年級作文 篇4
今年的寒假和元宵節連在一起過(guò)，我想：應該是讓學(xué)生多與家人團聚一下吧。在一天天的盼望中，經(jīng)歷了漫長(cháng)的等待，我們全家又迎來(lái)了一年一度的元宵節，今年的元宵節讓我格外難忘。
元宵節這天早晨，我還像往常一樣按時(shí)起床、洗臉，刷牙、晨跑。吃早餐時(shí)，我特別提醒了今天這個(gè)好日子，滿(mǎn)懷希望地看著(zhù)爸媽?zhuān)却麄兓卮��？煽吹降氖羌贝掖页燥�，然后拿上提包，在門(mén)口撇下一句：“今晚我們要加班，不能回來(lái)過(guò)元宵節了”。我呆呆地吃飯。節日的喜慶絲毫沒(méi)有在我家出現。
我郁悶的回到老家，到了下午四點(diǎn)，我拎著(zhù)從老家帶來(lái)的東西坐車(chē)回來(lái)。因為我家樓層高，東西有很沉，所以我打算把它先寄存在一樓一位鄰居家里。因為我向那家的哥哥借過(guò)書(shū)，所以便結識了。
到了哥哥家門(mén)口，我把東西放在地上，輕輕敲門(mén)。這時(shí)哥哥把門(mén)打開(kāi)，一見(jiàn)是我，趕忙讓我進(jìn)屋，還幫我提東西。我進(jìn)了屋，便對哥哥說(shuō)了自己的`請求，哥哥聽(tīng)后說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，誰(shuí)讓咱們是鄰居呢？我不好意思的笑了笑，并說(shuō)：“晚上我來(lái)取，謝謝哥哥”。說(shuō)完便出了門(mén)，哥哥把我叫住，說(shuō)：“小妹，元宵節快樂(lè )�！甭�(tīng)了這話(huà)，心里很不是滋味，但我不想讓哥哥擔心，隨便回應了一句，便快步走出她家門(mén)。一路上，我在想；“為什么別家在元宵節都能團聚，我們一家卻不能？想著(zhù)想著(zhù)，便不禁落下淚來(lái)。
等我的事情辦完后回來(lái)，已經(jīng)七點(diǎn)多了。我走到哥哥家門(mén)前，心想：這個(gè)時(shí)候，人家都在吃飯呢，還是不打擾的好。我等了有十幾分鐘敲開(kāi)了門(mén)，開(kāi)門(mén)的是哥哥的母親，便趕緊叫了聲：“阿姨好”，阿姨慈善地拉著(zhù)我的手讓我進(jìn)來(lái)，這時(shí)屋里充滿(mǎn)了熟湯圓的香氣，讓我有些沉醉，我道明了來(lái)由，還未說(shuō)完呢，哥哥便提來(lái)東西交給我，我連忙接下，道謝。細心地哥哥看到我的眼圈紅紅的，便關(guān)心的問(wèn)：“小妹，是不是沒(méi)人陪你過(guò)節呀？”這么一說(shuō)，便說(shuō)到了我的心坎里，我感覺(jué)到，自己心口悶悶地，哽咽地說(shuō)：“才不是呢，我爸媽……在家或許已經(jīng)煮好湯圓等我回去吃呢。祝哥哥全家元宵節快樂(lè )”說(shuō)完，便跑出了房門(mén)，因為我怕再呆下去，會(huì )哭出來(lái)。
回家，里面黑漆漆的，我也不想開(kāi)燈，便摸索著(zhù)走到沙發(fā)前坐下，面對冰冷的屋子，我再也掩飾不住失聲哭了起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，我隱約聽(tīng)見(jiàn)有敲門(mén)聲，便趕緊拭干了淚去開(kāi)門(mén)。令我驚訝的是，竟是哥哥她們一家！
阿姨一看見(jiàn)我哭紅的雙眼，便心疼的說(shuō)：“你這孩子，真是倔強！家里明明沒(méi)有人，還說(shuō)有人。走，去我家吃湯圓，我們幫你過(guò)元宵節�！甭�(tīng)了阿姨的話(huà)，我的心中暖暖的，“小妹，不要哭，今天是個(gè)好日子，應該高興！走，吃湯圓去！”我強不過(guò)，最后只得跟他們去吃湯圓。那晚的湯圓格外香甜，我想是因為阿姨一家把對我的關(guān)心全包在了湯圓了吧。
這個(gè)元宵節，令我終生難忘！
八年級作文 篇5
一個(gè)如水的靜夜，空氣隨呼吸飄動(dòng)著(zhù)，在無(wú)形中泛起片片漣漪，悠悠然，悠悠然向遠處擴散，直到永遠。鳥(niǎo)不叫，蟲(chóng)不鳴樹(shù)不搖，安逸祥和如嬰兒的搖籃曲，亦如那搖籃曲中的夢(mèng)。過(guò)路的風(fēng)兒，放慢了輕拂的腳步，緩緩地努力的保持著(zhù)這環(huán)境，踮著(zhù)腳小心翼翼地穿過(guò)不忘和云彩輕輕打一聲招呼。心領(lǐng)神會(huì )的云兒慢慢飄起來(lái)，接著(zhù)，許多云兒一起飄起來(lái)，象在給什么讓路，又像舞會(huì )開(kāi)始前拉開(kāi)厚厚的幕布——只有云和風(fēng)知道，將要發(fā)生什么。地上的草木耐心的等待著(zhù)，燈下的它們的影子，專(zhuān)注的傾聽(tīng)著(zhù)。
月亮出來(lái)了。
那是一輪多么明亮而完美的月！它不是八月十五的圓月，卻比那還要全；它不是八月十六的弦月，卻比那還要美。以前，我竟從未發(fā)現，月竟有如此迷人的一面，怪不得無(wú)數文人為月折服，留下“舉杯邀明月，對影成三人”“梅花雪，梨花月，總相思。自是春來(lái)不覺(jué)去偏知”的千古名句。在云兒的映襯下，它熠熠地亮著(zhù)，照亮了層層霧氣，照亮了片片朦朧。月光，如一位婀娜多姿的女神的.微笑，清新?tīng)栄�，淡泊純潔。此刻，月亮與月影，相輔相成，在那細膩的景致中，書(shū)寫(xiě)了最迷人的篇章。
“嗒，嗒，嗒�！��！泵脶樤俅卧竭^(guò)了十一點(diǎn)五十九分，二十四時(shí)的諾言悄然兌現。
真正的午夜到來(lái)了。神秘的月之神光顧人間。她輕輕地，不會(huì )打擾任何人的美夢(mèng)。她將那蕾絲裙邊提起，華麗的舞鞋收起，只有長(cháng)長(cháng)的后裙擺緩緩拖過(guò)地面，不留一點(diǎn)痕跡。夜晚，同是她的休息時(shí)間。她的到來(lái)，使這夜，夜得更加美麗，更加深沉。這時(shí)，誰(shuí)家的曇花，一定開(kāi)得正旺。悄然間，夜過(guò)無(wú)痕，引人相思。
四周仍是默默的，默默的。
時(shí)間緩緩流過(guò)，它從不拖泥帶水。月，悄然退去。太陽(yáng)還在來(lái)的路上。
空氣，同樣還是那么靜，靜的可以聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間流過(guò)的聲音。鳥(niǎo)兒，蟲(chóng)兒，都還浸在夢(mèng)里�；ú荻歼�浸在夜里�！@夢(mèng)，這夜里，卻處處充滿(mǎn)了如水的月光，和月光傾瀉下的大地。
而我，卻徹夜未眠。心里回憶著(zhù)那月亮，那月光，竟被感動(dòng)到淚水盈眶。我從未想過(guò)，我會(huì )為月、為夜流淚。不知，是我太脆弱，還是那一夜太動(dòng)人？
放眼望去，卻見(jiàn)那東方天際，已泛白光。
八年級作文 篇6
天很藍，藍的炫目，被大片大片的白云恰到好處地裝點(diǎn)著(zhù)，和地上大片大片的油菜花相映成趣。
我饒有興趣地跟在大部隊身后，朝著(zhù)目的前進(jìn)。深吸一口氣，空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光的味道，幾分慵懶，幾分溫馨，絲毫沒(méi)有掃墓前的莊嚴與憂(yōu)傷。
一路上，滿(mǎn)眼都是金燦燦的油菜花，我有些興致缺錢(qián)了。
直到隨著(zhù)爺爺拐進(jìn)一塊田，金色瞬間從我的視野里消失了，只剩下一大塊低矮的蠶豆。我撇了撇嘴，還不如油菜花漂亮呢！
慢吞吞地走到同樣低矮的墳前，雜草叢生，墓碑殘破的都看不見(jiàn)字了，聽(tīng)說(shuō)這是爺爺的祖父母安葬的地方。我打著(zhù)哈欠漫不經(jīng)心地看著(zhù)紙錢(qián)飛舞。
“你看，這是什么！”妹妹忽然扯住我的衣尖，示意我看她的手心。一片葉子孤零零地躺在那兒，不，不對！那片葉子是卷的，中間沒(méi)有一點(diǎn)空隙，像極了綠色的耳朵。
“這是蠶豆耳�！卑职置偷夭暹M(jìn)來(lái)，聲音染上了絲絲笑意，“小時(shí)候可都靠它打發(fā)時(shí)間呢！”說(shuō)著(zhù)伸手又摘了一個(gè)蠶豆耳，得意洋洋地托在手心。
妹妹冷哼一聲，一腳踩進(jìn)蠶豆地，半彎下腰，一株一株的翻找，企圖再找一兩個(gè)炫耀一把。
我擼了擼袖子，終于受不了一會(huì )兒便傳來(lái)一聲“我又找到了”的刺激，義無(wú)反顧地邁進(jìn)了田里，也開(kāi)始搜尋起來(lái)。
“找蠶豆耳也要有技巧�！本驮谖艺伊藖�(lái)半天還一無(wú)所獲，正發(fā)愁時(shí)，耳畔響起了伯伯溫厚的聲音，抬頭看看四周，不知什么時(shí)候幾乎全家人都參加了這個(gè)沒(méi)有規則的游戲，都半彎著(zhù)腰，小心翼翼地邁步的'場(chǎng)景成功地逗樂(lè )了我。也許在此刻，我終于明白了我們找的是快樂(lè )，而他們找的是逝去的青春。
在瘋狂地搜尋了近半小時(shí)后，我們一起攤開(kāi)手，一個(gè)個(gè)小巧的蠶豆耳攤在大大小小的手中，有些褶皺，但都是充滿(mǎn)活力的嫩綠，我手中唯一一個(gè)蠶豆耳與其他人的一小把格格不入，緊接著(zhù)我們一群人相視而笑。時(shí)光雖在他們臉上留下痕跡，但他們的笑容，卻和我們一樣美好。
直到爺爺喊我們回去，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了蠶豆地，這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)回憶的地方。下一個(gè)清明，再來(lái)此地拾撿重新開(kāi)放的回憶。
八年級作文 篇7
用不同的慧眼去欣賞今天，品味今天，收獲那一句句永不會(huì )冷卻的溫熱的話(huà)語(yǔ)，記錄那一段段永不會(huì )暗淡的精彩的片斷。并將那一顆顆火熱的心裝于那潔凈的溫泉中，或許會(huì )綻放不同的光芒。它會(huì )停留于今天，溫暖著(zhù)時(shí)間，將你的記憶停留于這短暫的瞬間。
美好的今天是不需要任何華麗的言語(yǔ)去修飾的。因為它的美好就在于那份樸素無(wú)華，那份難能可貴的安靜。它可能來(lái)源于一句微乎其微的，但卻十分深刻的話(huà)；也可能來(lái)源于一件小之又小、但卻蘊含足以令你一生受益的大道理的'事；還可能來(lái)源于一位平凡之極卻令你受益匪淺的陌生人。
但時(shí)間就是如此，不會(huì )迷戀于任何事物的美好，也不會(huì )沉浸于任何事物的悲傷，它如同行尸走肉一般，漫無(wú)目地行走著(zhù)，看不清它的起點(diǎn)，也等不到它的終極，只是行走，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的今天。那是一本記不完的本子，它隱含著(zhù)所有人用生命譜寫(xiě)的篇章。時(shí)間如同音樂(lè )家一般，將它們演奏于不同的今天。
我想停留于每一個(gè)今天，將自己溶入每一個(gè)今天，在上一站的今天，一句話(huà)將心填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，它是出自一位熟悉地不能再熟悉的同學(xué)之口，淺顯易懂的內容，卻如一把無(wú)情的刻刀，刮去了腦中那無(wú)數個(gè)驕傲。相反，卻吸引來(lái)了無(wú)數個(gè)自豪。
“不要為自己那小小的成績(jì)而驕傲，更不要因為那些錯誤而自責。源于驕傲的成績(jì)會(huì )引來(lái)更深的自責。不用擔憂(yōu)失敗，也不用滿(mǎn)足于成績(jì)，這些是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，它們并不代表著(zhù)結果。你要明白，它們所象征的，僅僅只是自豪！”那位同學(xué)，眼神中盛滿(mǎn)堅定，盛滿(mǎn)信念，我被他的話(huà)，深深地感動(dòng)了。
或許他說(shuō)的對，我是個(gè)驕傲自滿(mǎn)的人，會(huì )為一點(diǎn)微不足道的事而去無(wú)端喜悅，還會(huì )為一些小錯誤而暗地自責，從來(lái)沒(méi)有反思過(guò)自我，也沒(méi)有去努力過(guò)，只是一味地沉浸在屬于自己的情感世界中。但他的那些話(huà)，卻如一把無(wú)形的鎖，打開(kāi)了我的心房，或許，永遠地改變了我。那句話(huà)，那句無(wú)意中接收的話(huà)，競成了我人生路上最大的轉折點(diǎn)。
正在如此，走過(guò)今天，一個(gè)嶄新的我呈現于大家之前，上一站的今天，圣水般的話(huà)語(yǔ)將我洗凈，在這一站的今天，我收獲了十分重要的東西，也舍棄了一些無(wú)意義的東西。
所以，感謝走過(guò)，更感謝今天！
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