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八年級作文優(yōu)秀[6篇]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的八年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
在我們學(xué)校,接觸最多的肯定就是同學(xué),而第二的,就是老師了,他們不辭辛勞的教書(shū),關(guān)心我們,可謂是十分辛苦,今天,我們就來(lái)談一談生活老師。
雖然教學(xué)區老師很累,但是生活區卻也不輕松,每天洗拖布查內務(wù),晚睡早起,這還真不是一個(gè)普通人可以忍受的,但我們的`生活老師韓老師卻都認真負責,都做得很好,每天早上,比我們先醒來(lái)的是她,十點(diǎn)半還在巡視樓道的還是她,這樣辛苦的老師怎么不值得我們尊敬呢? 每當我們?yōu)樗隣帢s譽(yù)時(shí)她開(kāi)心的笑容,像水一樣自然,像媽媽一樣有親和力。
所以,不管是教學(xué)區還是生活區,老師都是值得尊敬的,尤其是生活區的老師大多都上了年紀,那樣的操勞為了我們,我們不能辜負他們的期望。所以,我想在這里說(shuō),老師,將來(lái)無(wú)論我會(huì )成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂(lè )永遠伴隨著(zhù)你,教師節來(lái)臨之際,親愛(ài)的老師,祝您身體健康、萬(wàn)事如意!老師謝謝你,您的愛(ài),如同太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。為了我們您付出了這么多。我們一定會(huì )認真學(xué)習準守紀律來(lái)回報您!不讓您失望
八年級作文 篇2
我很茫然,于是,我在心里默數,向前十步。
數一的時(shí)候,我走出教室,受里拿著(zhù)答題卡,望著(zhù)少得可憐得分數,我苦笑了一下,然兒,我并非痛苦,只是麻木,或者并非麻木,只是落魄?傊,我是這樣的狀態(tài),瞇這眼睛仰望天空。
數二的時(shí)候,我開(kāi)始撕答題卡,走向和我一樣孤獨的垃圾桶,隨手將廢紙塞進(jìn)垃圾桶,盡管它早已不負重堪。不經(jīng)意間,看到了對面的光榮榜,可惡,我以最快的速度經(jīng)過(guò)那。
數三的時(shí)候,我走到第一棵樹(shù)前,那里光禿禿的,又是光亮的,它并不丑陋,因為它是真的承認自己的丑陋。我用手撫摩著(zhù)干裂的樹(shù)皮,想起了她眼中些許不易察覺(jué)的失望。我實(shí)在有愧于她傾注的關(guān)愛(ài),有時(shí)甚至幼稚地希望這種關(guān)愛(ài)永遠停止。。。。
數四地時(shí)候,我走過(guò)了第二棵樹(shù),我意識到自己在步行,在以一種很原始的方式移動(dòng)著(zhù),并且在不斷地嘆氣。因為走路是件苦差事,踩在苔鮮上,有時(shí)候甚至發(fā)生吱吱的響聲,我似乎能感覺(jué)到螞蟻被推毀的痛苦。自己在慢慢被意識摧毀,但是沿著(zhù)便道牙子走,總有種想走完它的沖動(dòng)。其實(shí)走上面很難掌握平衡,常常左右搖擺。我明白,這也許是質(zhì)量使然,但很有可能是頑固。
數五的時(shí)候,我走過(guò)了一個(gè)樹(shù)坑,里面什么也沒(méi)有。我開(kāi)始迷路。想著(zhù)自己踮著(zhù)腳尖走過(guò)的路,踢正步走過(guò)的路,都簡(jiǎn)單得只是在走路,可是有的人卻把走路看得如此復雜,譬如我,譬如那些還處于萌芽狀態(tài)的“未來(lái)者”,譬如已經(jīng)歸田數載的老者們,他們走路的時(shí)間不是太不長(cháng)就是太過(guò)長(cháng),一個(gè)高估了自己,另一個(gè)也高估了自己,我不得不說(shuō),學(xué)業(yè)也如此。
數六的時(shí)候,我打開(kāi)walkman,放的是《命運》進(jìn)行曲,我不愿意再去試圖窺探beethoven被剝奪聆聽(tīng)權利時(shí)最初的'心境,但可以領(lǐng)悟他生命中非凡的意義,那就是挫折后的奮起,重創(chuàng )之后的屹立。繼兒,我又想到了張學(xué)友,據說(shuō)他出道之前還不懂五線(xiàn)譜。但他還是成為歌壇中一顆璀璨的明星。
數七的時(shí)候,望見(jiàn)了地上有個(gè)可樂(lè )罐,我用最大的力氣把它踢飛,隨著(zhù)可樂(lè )罐的飛向,我看到前面有個(gè)人向我走來(lái),是他?罐子從他臉邊飛過(guò),我的心“咯噔”了一下。他笑著(zhù)說(shuō):“腳法不錯嘛!蔽覐姅D出一絲笑容,以示歉意。要是打在臉上那才叫爽,我壞壞地想
數八的時(shí)候,我開(kāi)始往回走,不想面對這張虛偽的臉。但我不得不承認他的優(yōu)秀,或許他示我的坐標。
數九的時(shí)候,我不得不考慮自己的真實(shí)性。
數十的時(shí)候,發(fā)現自己的夢(mèng)想并不浪漫,只是喜歡走路。我知道我必須安于這種平凡而瑣碎的生活,耐得住寂寞。繼續跋涉。
我在心里默數,我懂了這十步。
八年級作文 篇3
二十年過(guò)去了,有哪個(gè)人會(huì )不想念家鄉呢?我當然也不例外。今天,我千里迢迢從澳大利亞飛回了我的家鄉—蕉嶺。
我下了飛機,不僅目瞪口呆,天哪!這是我的家鄉嗎?它竟然變得那么干凈,沒(méi)有人會(huì )隨地亂扔垃圾;它竟然變得這么先進(jìn),矮小的房子全都變成了高樓大廈!他簡(jiǎn)直讓我懷疑這不是我的家鄉。
坐上太陽(yáng)能汽車(chē),我驚奇的發(fā)現,道路兩旁種滿(mǎn)了花草,汽車(chē)也有了不小的變化.
汽車(chē)里有很多個(gè),不同顏色的按鈕,如果按黑色的按鈕,車(chē)里便會(huì )長(cháng)出兩把傘,還可以快速旋轉,為你帶來(lái)涼爽的風(fēng),再按一下,出來(lái)的風(fēng)會(huì )是熱的,按黃色的按鈕,就會(huì )有各種各樣的果汁擺在你面前,綠色按鈕可以播放音樂(lè ),紅色按鈕,可以拿出一盤(pán)零食讓你享用…要在家干的事在車(chē)上基本都可以做。
很快,我就到家了,房子的變化可真不!我走到門(mén)口,有一個(gè)攝像頭,我還不知道是怎么一回事呢,門(mén)就自己打開(kāi)了。門(mén)后面五米竟然還有一個(gè)門(mén),我走了過(guò)去,門(mén)卻又自動(dòng)為我敞開(kāi)了,原來(lái)是要測我的`步伐呀!我想也想不到,我竟然實(shí)現了電影中的情節!
我走進(jìn)我的房間,機器自動(dòng)幫我脫了外套,房間很大,還有一個(gè)聲控電視,電視可以選擇語(yǔ)言,有中文、英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)等等,電視還可以記住你看過(guò)什么,并在你下一次打開(kāi)它時(shí),為你推薦這個(gè)節目。
不過(guò),房子太大了,又沒(méi)有電梯,爬樓梯很辛苦,怎么辦呢?房間里有一個(gè)戒指,有了它,你轉一下他就可以到房間的任何一個(gè)角落。
現在我必須走了,有一筆大生意在等著(zhù)我呢!故鄉,我們明年再見(jiàn)吧!
八年級作文 篇4
“年味”,顧名思義就是“新年的味道”。它并不是物質(zhì)的豐盛,而是文化的傳承。
每每一放寒假,我便翹首企盼著(zhù)新年的到來(lái)。貼春聯(lián),穿新衣,領(lǐng)紅包,掛燈籠,吃年夜飯……這些樸實(shí)的傳統,就讓我感受到了過(guò)年的氣氛。我們家過(guò)年的傳統節目便是媽媽口中她的拿手絕活——做蛋餃。
一個(gè)個(gè)小巧精致的蛋餃,就像是金燦燦的金元寶,寓意著(zhù)招財進(jìn)寶。為什么媽媽唯獨對蛋餃如此自信呢?聽(tīng)外婆說(shuō),媽媽做蛋餃的技巧是從她的外婆那里學(xué)來(lái)的`。聽(tīng)了這話(huà),我似乎明白,做蛋餃對媽媽來(lái)說(shuō)并不只是什么品嘗美味,陶冶情操,而是充斥著(zhù)濃濃的親情。
今年,我有幸能親自看看媽媽是如何做出“金元寶”的。媽媽首先準備好了用來(lái)用來(lái)做餡的五花肉,先把它洗凈瀝干,再加入鹽、生抽、姜等調味。接著(zhù)把雞蛋打入碗中備用。所有準備工作完成后,最關(guān)鍵、難度系數最高的一步來(lái)了,它便是攤制蛋皮,這不僅耗費時(shí)間,還需要耐心和技巧。媽媽的秘訣便是做蛋皮的那只銅勺。媽媽說(shuō)那是我太奶奶傳下來(lái)的,異常珍貴。用得久的東西越好用,接下去的步驟就印證了這個(gè)道理。媽媽把剛剛打好的蛋液放在一旁,用勺子舀一勺半倒入銅勺。接著(zhù),慢慢地轉動(dòng)銅勺,讓蛋液充分均勻地布滿(mǎn)勺面!扒形鹦募薄,媽媽常常念叨著(zhù)。然后把肉餡放在蛋皮中央。最后,用筷子挑起一邊,讓它與另一邊蛋皮重合,把蛋皮四周都用筷子摁緊,使它結實(shí)。一個(gè)蛋餃就完成了。雖然蛋餃有許多吃法,但我最喜歡的還是與貢丸、粉絲、黃芽菜一起煮湯,稱(chēng)之為全家福,是春節的必吃美食之一。
忘記逝去一年的失落,享受與親人團聚的溫暖才是最后的選擇。對我來(lái)說(shuō),與家人一起品嘗蛋餃,便是最棒的“年味”!
八年級作文 篇5
爸爸告訴我,學(xué)騎自行車(chē)必須先從溜車(chē)學(xué)起,只有基礎打牢了,才能靈活自如地騎好自行車(chē)。爸爸先給我演示了一邊怎樣溜車(chē)?吹桨职州p松自如的溜車(chē)動(dòng)作,我心里暗暗自喜:原來(lái)溜車(chē)就這樣簡(jiǎn)單呀 !我急不可耐地從爸爸手中搶過(guò)自行車(chē),照著(zhù)爸爸剛才的樣子,用腳一蹬地,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),自行車(chē)就和我一起重重地摔到在地上。我從地上爬起來(lái)一看,新褲子磨了個(gè)大洞,腿也摔青了一大塊, 疼的我眼淚都流出來(lái)了。一開(kāi)始就出師不利,我當時(shí)就有點(diǎn)泄氣了,起初想學(xué)騎車(chē)時(shí)的勇氣和信心蕩然無(wú)存。站在一旁的爸爸看出了我的心思,趕緊過(guò)來(lái)鼓勵我,“不要膽怯,掌握了要領(lǐng),你肯定能行 !”爸爸一邊幫我扶起自行車(chē),一邊跟我講解溜車(chē)的要領(lǐng)。在表姐在加油助威聲中,我再次鼓足勇氣,推起自行車(chē),小心翼翼地溜起來(lái)。一開(kāi)始,自行車(chē)在我手中一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,好像故意和我作對似 的,彎彎扭扭的就是不走直線(xiàn),溜了幾圈下來(lái),我慢慢領(lǐng)會(huì )了溜車(chē)的要領(lǐng)就是依靠自行車(chē)把掌握平衡。功夫不負有心人,練了不到半個(gè)下午,我就學(xué)會(huì )了溜車(chē)。
下一步該學(xué)騎車(chē)了。有了溜車(chē)的基本功,學(xué)起騎車(chē)來(lái)就輕松多了。起先,爸爸扶著(zhù)車(chē)后坐,跟著(zhù)我一圈一圈的跑,讓我慢慢體會(huì )蹬車(chē)的感覺(jué)和如何掌握平衡,再后來(lái),爸爸就偷偷地松開(kāi)手,跟著(zhù)自行車(chē) 跑,到最后,爸爸干脆躲到了院子邊上,把我一個(gè)人撇在了自行車(chē)上。沒(méi)有爸爸的幫扶,我開(kāi)始有點(diǎn)緊張,但是騎了幾圈下來(lái),我就已經(jīng)輕松自如地轉圈了。我得意地圍著(zhù)院子轉了一圈又一圈,全然沒(méi) 有去想怎樣下車(chē),當我想從自行車(chē)上下來(lái)時(shí),由于不會(huì )使用自行車(chē)閘,車(chē)速減不下來(lái),我心里一著(zhù)急,自行車(chē)就向著(zhù)在一旁看我學(xué)騎車(chē)的`表姐沖過(guò)去,幸虧表姐躲閃及時(shí),才沒(méi)有被撞倒,我卻又重重地 摔倒在石沿上。就這樣,經(jīng)過(guò)了幾次的摔倒、爬起,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
成功的喜悅讓我真正體會(huì )到了“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”的含義。
八年級作文 篇6
剛爬上了半山腰,就氣喘吁吁、大汗淋漓了,山中似乎沒(méi)有了空氣,讓人透不過(guò)氣來(lái)。忽然聽(tīng)到身后“咯吱”和“嘿呦”的混合聲,轉過(guò)身去,看到了一個(gè)挑夫,皺巴巴的衣服系在腰上,雖說(shuō)是光著(zhù)膀子,但也汗流浹背。挑著(zhù)的兩個(gè)筐里面裝滿(mǎn)了貨物。扁擔的兩邊分別掛著(zhù)一個(gè)藍子,已經(jīng)被壓得成了一座“弧橋”。挑夫挑著(zhù)這樣的擔子,肩膀已經(jīng)被長(cháng)時(shí)間的折磨磨出了繭子,被壓著(zhù)的那一片沒(méi)有了血色,肉黃色代替了它。我側過(guò)身子,給他讓路。他小心翼翼地經(jīng)過(guò)我的身旁,擔子像在跳著(zhù)蹦蹦床,忽高忽低,伴隨著(zhù)的則是擔子極不情意地“吱呀”聲。望著(zhù)挑夫沉重而又吃力的背影,心中不免為他擔憂(yōu)。如果右肩膀總是被這么壓著(zhù),那肩膀不就會(huì )傾斜了嗎?帶著(zhù)心中的.困擾上了山。
下午時(shí),愉快的心情浮現于腳步,有些輕松,有些快樂(lè )。漸漸地,腳步放慢了,看見(jiàn)有一塊大石頭,便坐了上去。正當休息之時(shí),看見(jiàn)那個(gè)挑夫下了山。然而這回,則用的是左肩來(lái)挑擔子,上山時(shí)那顆懸著(zhù)的心放了下來(lái),這樣的挑法很科學(xué),不會(huì )使肩膀傾斜。當他走近時(shí),我才發(fā)現,這時(shí)的藍子是空的,禁不住好奇的我,走到他的面前,問(wèn):“上山時(shí)挑的藍子是滿(mǎn)滿(mǎn)的,下山時(shí)的藍子是空的,那為什么你的肩膀還沒(méi)有斜呢?”他笑著(zhù)回答:“你再仔細看看,藍子是空的嗎?”,我再看看藍子,“對呀,是空的呀!彼中α诵φf(shuō):“這兩個(gè)藍子裝滿(mǎn)的是收獲和喜悅,在我看來(lái),上山時(shí)的擔子和下山時(shí)的擔子是一樣沉甸甸的!闭f(shuō)完,他下山去了。
人的兩個(gè)肩膀永遠都是平衡的,不會(huì )像蹺蹺板,一高一低,就像上山和下山的擔子,一面是付出和勞動(dòng),而另一面則是喜悅和收獲。世間事就是這樣,有多少付出,就有多少回報。
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