[熱]八年級作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的八年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

　　水磨坑帶給我的感覺(jué)，是清冽的安寧與無(wú)以言說(shuō)的靜謐。出發(fā)前，我一直詩(shī)意地以為一座名叫“水墨坑”的山必定是秀麗的，像中國畫(huà)里墨潑的青山，擁有灰色的生命力。卻不曾想，世界如此大，我以為的，始終也是我以為。

　　和我料想的一樣，所有供游人觀(guān)賞的山在山腳望去幾乎都是千篇一律的，那樣“高高的峰頂，一片濃濃的綠色，一條清澈見(jiàn)底的溪流從山頂蜿蜒地流淌而下�！焙冒�，我承認有些失望，那和我所想的別有洞天的奇景實(shí)在相差甚遠。于是我靜靜的，默默的一個(gè)人走。我看到初春的山林嫩黃色的草，和許多作家筆下的不同，在我看來(lái)，這是極沒(méi)有生命力的色彩，因為那樣的黃，比秋日里枯萎的暖陽(yáng)更冷，更絕望。卻又飽含著(zhù)可以絕處逢生、柳暗花明的希望，因為我看到了那草根處若隱若現的綠色。

　　懷著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜，我深吸一口氣，將頭發(fā)捋到耳后，一口氣沿著(zhù)石階飛奔上去，紅色的寺廟愈來(lái)愈近，在一棵巨大的樟樹(shù)后沉靜地向我微笑。

　　在他們的嬉鬧聲中，我穿過(guò)寺廟，看到了一條河，這才是真正出乎我意料的驚喜。我聽(tīng)見(jiàn)流水的潺潺聲，穿過(guò)天然的石隙緩緩地流淌，河水清澈見(jiàn)底，那嘩嘩的水聲令我心曠神怡。把手輕輕探入清涼的水中，一種流動(dòng)的生命力順著(zhù)指尖奇妙的感覺(jué)緩緩流入我的血液，我甚至覺(jué)得自己的心都淡然下來(lái)。

　　順著(zhù)山路四處尋找，忽然發(fā)現一條小徑從林間穿過(guò)，于是我像發(fā)現新大陸似的.飛奔過(guò)去，那條路上荊棘叢生，到處都是勾住人衣服的帶刺的樹(shù)枝，穿過(guò)那條路，我緩緩地往下爬，耳邊的嬉笑聲漸漸隱去，只留下婉轉的鳥(niǎo)鳴。溪流旁有光滑的石頭，被河水打磨的發(fā)亮，映著(zhù)樹(shù)影投下來(lái)的光斑。河邊有一棵樹(shù)上長(cháng)長(cháng)的藤蔓垂落在河水里，能看得見(jiàn)模糊的綠影。

　　風(fēng)透過(guò)竹葉沙沙地響，清澈的河水里有田螺緩緩地爬。

　　我望著(zhù)這一切，閉上眼，突然耳邊傳來(lái)一句：

　　“班長(cháng)！”

　　水磨坑，再見(jiàn)

　　我站起身來(lái)，向同學(xué)們走去。

八年級作文 篇2

　　那些年，我們相遇、相知、相識、相愛(ài)；

　　那些年，我們一起微笑面對生活；

　　那些年，我們一起為彼此喝彩；

　　那些年，我們一起為不幸掉淚；

　　那些年，我們一起跌倒，一起爬起來(lái)再接再厲。

　　——題記

　　友誼，不分男女，不分職業(yè)，不分國界。緣分讓彼此相遇，讓彼此相識，讓彼此相知，讓彼此相愛(ài)，讓彼此相惜。

　　友誼，總是如此神秘、奇妙，勝過(guò)親情，高出愛(ài)情，擁有沖破一切阻礙、挫折、困難的力量，向人們撒落溫暖而凝香的花瓣，有如和熙的春風(fēng)拂過(guò)人心�；貞涍^(guò)去，我們一起闖禍，一起游戲，一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起大吃，一起學(xué)習，一起成長(cháng)。不在乎他人的冷嘲熱諷，不在乎老師的嚴厲責罰，不在乎家長(cháng)的譴責目光，只在乎我們之前的友誼與約定，更在乎彼此。

　　我們之間的友誼墻堅不可摧，暴風(fēng)雨在我們的友誼墻面前也顯得那樣渺小。我們總以彼此為中心，關(guān)心彼此，孝敬彼此的父母，尊敬彼此的導師。

　　那些年，我們向彼此傾訴心聲，為彼此的勝利而喝彩，為彼此的`不幸而掉淚，我們一起向挫折挑戰，轉身向失敗揮手，向新的人生目標微笑。那些年，我們一起在小樹(shù)下埋下心愿，一起努力學(xué)習科學(xué)文化知識，一起向新的尋學(xué)道路進(jìn)發(fā)。那些年，我們揮淚向彼此告別，一起向彼此許下亙古的承諾，各自踏上新的尋學(xué)道路。

　　至今，過(guò)去的細碎回憶依然在腦海里閃爍，朋友間的關(guān)愛(ài)依然在心中縈繞，我們之間的友誼墻依然堅不可摧。我們在不斷成長(cháng)，人生經(jīng)驗積少成多，我們更珍惜彼此的友誼，那一句句親切的問(wèn)候常在電話(huà)里響起，溫暖人心。

　　一季又一季，我們都長(cháng)大成熟，有了堅定的理想與抱負，但我們彼此依然知無(wú)不言，言無(wú)不盡，我們更加珍惜彼此，望我們友誼常青。

八年級作文 篇3

　　蠟梅歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，只為在萬(wàn)物凋零的冬天綻放的那一刻，抖落厚厚的積雪，忍受狂風(fēng)的侵襲，在微微泛黃的花蕊上刻下“我不認輸”。升入八年級，我感受到學(xué)習的壓力與緊張，但那張期初考試的成績(jì)單讓我變得更加努力。

　　看著(zhù)手中的那份成績(jì)單，我的心情波瀾起伏，讓我豁然意識到學(xué)習不再是兒戲，于是一個(gè)我陌生的詞——努力出現了。我將那份成績(jì)單貼在書(shū)桌上，讓我在學(xué)習懈怠的時(shí)候便能看見(jiàn)那份恥辱。立志要在月考中拿到一份好成績(jì)。

　　從此，一個(gè)努力的我出現了，平日里，早早寫(xiě)完作業(yè)的我本應拿著(zhù)武俠小說(shuō)，如今卻拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，背誦著(zhù)文言文;周末早晨本應在懶床的我，如今耳機里放著(zhù)英語(yǔ)聽(tīng)力;本應和同學(xué)踢球的我，如今卻在家中做著(zhù)數學(xué)練習題……

　　還記得，那一.天，我正在書(shū)桌前做題，忽然樓下響一陣叫聲：“走吧!踢球去吧!”我打開(kāi)窗戶(hù)一看，果不其然，是好朋友叫我去踢球。一聽(tīng)到“足球”這兩個(gè)字，我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，但眼角卻掠過(guò)那份成績(jì)單，于是我那火熱的心情頓時(shí)像潑了一盆涼水一般，即將出口的“好啊!”也變成了“算了，我不去了，我要復習�！边@時(shí)他驚奇地喊了一聲：“不會(huì )吧，你該不會(huì )是發(fā)燒了吧?你什么時(shí)候這么愛(ài)學(xué)習了!”聽(tīng)到這話(huà)，我回了他一個(gè)大大的白眼，接著(zhù)關(guān)上了窗，繼續在題海中漫游。

　　功夫不負有心人，終于月考結束后下發(fā)的.成績(jì)單給了我一個(gè)大大的驚喜，看著(zhù)那上漲的排名，我知道這一切都歸功于我的努力!

　　這年冬天，萬(wàn)里冰封。只因心中的蠟梅綻放，有陣陣幽香相伴，我會(huì )更加努力，我永不認輸!

八年級作文 篇4

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”說(shuō)到朋友，情不自禁地想起了周華健的這首老歌——《朋友》。歌雖然很久了，但令人感觸很深。

　　都說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！笔前�，人生中怎么能缺少朋友呢？朋友也的確是生活中重要的角色。朋友有很多很多，可是知心朋友的又有幾個(gè)呢？從幼稚園，小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)……甚至出了社會(huì )，那些和你交往過(guò)的，都是你的朋友，不是嗎？

　　朋友卻又是什么呢？是那個(gè)在背后默默保護你，關(guān)心你的人；是那個(gè)在你傷心時(shí)，小心地安慰你的，生怕說(shuō)錯話(huà)的人；是那個(gè)在你出錯時(shí)，會(huì )耐心勸道你的人……沒(méi)錯，那才是你的朋友。

　　有一個(gè)長(cháng)得不漂亮，但是心底卻十分美的女孩，她常常在背后鼓勵我，有好幾次我背叛了她，她都不屑一顧的原諒我，她因為我傷心了，她卻總是在我面前綻放了美麗的笑容。我問(wèn)她，她總是說(shuō)看到我，她就忍不住會(huì )笑，她笑得那么開(kāi)心。其實(shí)在我心里，她的笑容很美，我也認定了，她是我永久的最要好的朋友。

　　“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”話(huà)是這么說(shuō)，可是每每她來(lái)我家，我總是那么尷尬，那么不好意思，也許是我對她的不好意思，或許是我對她的虧欠真的`太多了�？偠�言之，我對她的虧欠太多了，她對我的好數不勝數。

　　暑假時(shí)，她曾來(lái)過(guò)我家，因為我和她有一個(gè)小小的約定，那一天一定要來(lái)我家找我�？墒切⌒〉募s定我卻沒(méi)有實(shí)現，糊涂的我竟然忘記了。她來(lái)時(shí)，我還懶洋洋的躺在床上熟睡，那時(shí)已經(jīng)是七點(diǎn)了，我只聽(tīng)到一聲又一聲急促地腳步聲，步子很輕，卻帶有急促�？墒俏覜](méi)在意，又繼續睡�！扳忊忊彙�…”鬧鐘響了，我起床一看，“呀，已經(jīng)八點(diǎn)多了。打開(kāi)門(mén)，她站在門(mén)外，“早上好”她露出了笑容�！澳恪�…”這時(shí)我才想起了我和她的約定�？墒俏议_(kāi)口的第一句竟然是“你怎么這么傻啊，為什么不叫我，你有沒(méi)有想過(guò)你自己呢？……”她很委屈地說(shuō)：“我只是想讓你多睡一會(huì )兒？”從眼角中，我掉下了一滴眼淚，“對不起，是我不好�！�

　　后來(lái)，我又一次毀約了，當時(shí)我答應過(guò)她，我會(huì )帶她一起去玩，那時(shí)我們可以到小說(shuō)，帶零食去。那天，她滿(mǎn)心歡喜地帶了一大包東西來(lái)找我，可我的一句話(huà)，卻深深地傷了她，“因為臨時(shí)有事不能去了”我不停的向她道歉，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我們下次去，好嗎？”我真不知道我沒(méi)還有沒(méi)有下一次，我在不停的傷害她。

　　腦子里再次響起了那首歌，“朋友一生一起走……”

八年級作文 篇5

　　最美莫過(guò)夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)最從容，夕陽(yáng)是無(wú)盡的愛(ài)，夕陽(yáng)是無(wú)盡的情……”我喜歡《夕陽(yáng)紅》，它所帶給我們的是另類(lèi)的.幸福。

　　那日，村子里張燈結彩：我舅姥爺結婚了！

　　在那歷史倒退的年代，富農受藐視，窮光蛋最光榮。不幸的是，我舅姥爺一家是富農，所以沒(méi)有人愿意嫁給他。他孤獨一生，因為我老姥爺精神錯亂死得早，與我老姥姥住在一起。

　　后來(lái)，條件好了，光住在母親家也不是回事，便將他送到養老院。這不，住得挺好的，還討了個(gè)老婆回來(lái)。

　　舅姥爺方68，而這個(gè)新舅媽姥姥已70，不過(guò)也只能這樣了。俗話(huà)說(shuō)“老來(lái)伴，老來(lái)伴”有個(gè)老伴在養老院中也好有個(gè)伴，有個(gè)照應。這個(gè)舅姥姥也不虧，我舅姥爺可是虎背熊腰的大漢，很有依賴(lài)感，不怕被欺負，出個(gè)什么事也有幫手。

　　這天，我特意趕來(lái)看這場(chǎng)特殊的婚禮。但并不太招搖，穿上新衣就算行了，不過(guò)來(lái)的人擠滿(mǎn)了好幾間房子。天氣雖冷，但卻從滿(mǎn)了溫馨的味道。

　　老姥姥很高興，似乎年輕了許多，也可憐這位老母親了，為兒子操勞了半輩子了。這天中午，大家伙特意從鄉村飯店要了幾桌菜，做得真的很好吃。

　　太陽(yáng)從東向西到了傍晚，夕陽(yáng)從地平線(xiàn)上露出了頭，大大的，紅紅的，充滿(mǎn)了慈祥，也充滿(mǎn)了對世界的愛(ài)。

八年級作文 篇6

　　西沉的紅日，把縷縷落寞的桔紅涂滿(mǎn)天際。夕陽(yáng)下滄桑古老的小道上充滿(mǎn)著(zhù)迷離的格調。

　　忽然，一陣琴聲傳來(lái)，那曲子讓我仿佛感受到，落寞，無(wú)奈，曾經(jīng)以為胡天八月飛雪時(shí)傳來(lái)的幽幽胡笳是最蒼涼的聲音；曾經(jīng)以為西邊如狼煙般沖天直上的秦腔是最高亢悲憤的聲音，曾經(jīng)以為雨敲打傘的聲音是最落寞的聲音�？涩F聞耳邊的聲音，在寂寞中加雜著(zhù)悲憤，外面又用蒼涼緊緊包裹著(zhù)，聞聲望去，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)藝的老人，他胡子拉碴，衣衫襤褸，頭上還夾雜著(zhù)雜草，但手中的.古琴，卻很干凈，那蒼涼的琴聲便從這古琴中飛躍出來(lái)，跳著(zhù)舞，與落葉一同紛飛。

　　琴聲戛然而止，我看向老人，老人也看向我，我看得到老人眼里的血絲，渾濁極了，老人和藹的說(shuō)“你和她很像，看得出你很喜歡聽(tīng)，那我再來(lái)給你演一曲�！闭f(shuō)罷，老人微閉雙眼雙手撫琴，很柔和，宛如夏天的微風(fēng)輕撫柳枝，寂寞無(wú)奈的音符如同小精靈般充斥著(zhù)周身，將原本小道上迷離格調襯托的更加幽深，曲調漸升，老人的眼也越閉越緊，寂寞無(wú)奈的音調忽然加進(jìn)的對社會(huì )的控訴，恍如來(lái)自地獄的使者，在怒吼，可隨即又用了一種音調，溫暖極了，宛如一個(gè)慵懶的午后，老人的眼微微睜開(kāi)，一曲已停，我卻意猶未盡，總覺(jué)得這曲還沒(méi)有彈完，可老人的手已不再撫琴，竟然有中小失落彌漫在心間。

　　“孩子，該回家了�！碧�陽(yáng)已經(jīng)回到天際

八年級作文 篇7

　　村頭禮堂前傳業(yè)陣陣歡呼聲，不論老少，全都奇怪地用手捂住耳朵，咦？這怎么回事��？隨著(zhù)“砰”地炸開(kāi)，接著(zhù)又是一串串的爆竹聲，最后一聲巨響，震耳欲聾，剎時(shí)從半空中緩緩飄下的紅色“花瓣”，猶如天女散花。爆竹聲瞬間即逝，孩子們便一窩蜂似地橫沖直上，在地上尋覓著(zhù)“珍寶”�？吹竭@才恍然明白過(guò)來(lái)，對了今天是村里的二楞子娶媳婦的好日子，怪不得如此熱騰，歡悅呢！ 說(shuō)起這二愣，可就有聽(tīng)頭了。

　　他近三十歲了還是打光棍，為啥？沒(méi)錢(qián)，又愣。自從村里來(lái)了幾個(gè)農業(yè)專(zhuān)家在山里開(kāi)了個(gè)“農業(yè)培訓班”。

　　他可勤快了，每天來(lái)得最早的是他，走得最晚的也是他，學(xué)得最好的是他，問(wèn)得最多的也是他。二楞子學(xué)習養豬技術(shù)。不到三年時(shí)間，他便自立門(mén)戶(hù)，向村頭村尾的親戚朋友借錢(qián)買(mǎi)了幾只小豬仔。利用他所學(xué)的，怎樣喂養，把小豬仔們照顧得無(wú)微不至，比皇帝還周到。功夫不負有心人，你猜怎么著(zhù)，二楞子競飼養出幾頭白白胖胖肥肥嫩嫩的特種大母豬。待母豬生仔后，又將母豬變賣(mài)。幾年過(guò)去了，二楞子不楞了，他的豬廠(chǎng)由小豬變成了大豬棚。由貧得變得富有，終于讓他娶得了一位漂亮賢惠的媳婦。 按咱村的習俗，在喜慶臨門(mén)的時(shí)刻，應該有一段致辭的。 二楞子領(lǐng)著(zhù)新娘走上禮堂講臺，顫抖地拿走剛換的新話(huà)筒，木訥地念道：“感謝黨的政府，感謝村里的'干部，也感謝農業(yè)培訓班的工作人員，帶領(lǐng)我走向成功，讓我有大展鴻圖的機會(huì )。但最重要的是因為他們的辛勤勞作，使我們這此深居山間的”“山里人”趕上了時(shí)代的步伐。自改革開(kāi)放以來(lái)，我們這里“山里人”因缺少文化和高科技的技能而遠遠落后于城市中人。

　　但很幸運，這種局面很快就被扭轉，市里接到通知要改善農村的舊面貌，便派了專(zhuān)門(mén)從事農業(yè)的資深教師來(lái)到山里傳授技術(shù)，使我們不再是又貧又愚的“鄉巴老”。也讓我有機會(huì )娶到賢妻，這都得歸功于黨的鮮明政策�！�

八年級作文 篇8

　　說(shuō)到禮大家都能脫口而出，但是禮卻不能輕易做到。禮的范疇很廣，例如：吃飯時(shí)帶一雙筷子就叫有禮、購物時(shí)帶一個(gè)袋子，不用一次性袋子就是有禮。

　　現在讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)什么叫做禮。我國自古以來(lái)就是禮儀之邦，可是隨著(zhù)人類(lèi)科技的發(fā)展，我們的禮儀文化已經(jīng)逐漸衰落：老人摔倒在地，年輕人沒(méi)人扶，不敢扶，怕老人訛詐。老年人訛詐別人。這就是一個(gè)例子。類(lèi)似這樣的事件還時(shí)有發(fā)生，可是為什么這樣的事情還時(shí)有發(fā)生呢？這就要檢討我們自己的思想和行為了。一個(gè)人如果沒(méi)有禮，這個(gè)人的禮節禮貌也都隨之消失了。

　　禮儀對我們的日常生活極為重要，我們要時(shí)時(shí)刻刻的保持自己文明有禮。我們在日常生活要做到以下幾點(diǎn)：1、在公共場(chǎng)所注意自己的言行舉止2、看見(jiàn)別人遇到難題要樂(lè )于助人3、注意自己的.著(zhù)裝。只要做到以下幾點(diǎn)基本上就可以算是有禮的了。

　　我國的禮儀文化源遠流長(cháng)，我們作為中華兒女就要以文明的禮儀來(lái)招待他人�？鬃诱f(shuō)：“有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎？”我們也要學(xué)子孔子對待他人的文明禮儀。

八年級作文 篇9

　　我的同位叫滿(mǎn)滿(mǎn)。是一個(gè)靜不下來(lái)的人，每節課都不好好聽(tīng)講。有時(shí)和別人說(shuō)話(huà)，有時(shí)寫(xiě)別課的作業(yè)，有時(shí)看課外書(shū)，有時(shí)吃東西�？傊�——都不是什么好事。我每次見(jiàn)到了也不理他，他也不會(huì )找我事，一切和平。

　　今天，我們從音樂(lè )教室回來(lái)。滿(mǎn)滿(mǎn)左手拿著(zhù)一只筆，右手拿著(zhù)一個(gè)什么綠色的東西。大搖大擺的走進(jìn)來(lái)，一會(huì )放在這個(gè)女生面前，一會(huì )放在那個(gè)女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開(kāi)他，男生們紛紛圍了上來(lái)東看西看。他像一個(gè)大英雄一樣走過(guò)來(lái)，其實(shí)，我已經(jīng)明白它到底在干什么�？墒�，我在寫(xiě)東西嘛，所以，也不在乎。

　　這時(shí)，他突然把那東西放在我面前，定睛一看，是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲(chóng)子，但眼前突然出現東西，還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰，遠離那個(gè)東西，左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿(mǎn)足我這個(gè)反應，得意的坐下。

　　我放下筆，伸過(guò)頭去看，想要看清他另一只手上的'東西。滿(mǎn)滿(mǎn)見(jiàn)我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，見(jiàn)我沒(méi)有反映，又使勁晃了晃。我的手向前一拍，說(shuō)：“是誰(shuí)的爪子，晃什么晃！”

　　他不解的問(wèn)：“你為什么不怕？”

　　我作出一副理所當然的樣子：“當然不怕！對了，你那只手上是什么？”我總覺(jué)得那支筆的筆帽里有什么東西。

　　“蜜蜂！”說(shuō)完，就就開(kāi)始折磨折兩只動(dòng)物。上課了，他還是在玩。趁老師不注意時(shí)還在我和他后面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。那兩只小動(dòng)物只堅持了十幾分鐘，就不幸死掉了。

　　像滿(mǎn)滿(mǎn)這樣喜歡喜歡用那些小蟲(chóng)子來(lái)嚇唬女生的男生也不在少數。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點(diǎn)，來(lái)體現自己的偉大。他們認為這樣很好玩，但他們有沒(méi)有想過(guò)，如果也有人這樣利用他們的弱點(diǎn)去逗弄他，你會(huì )高興嗎？

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