八年級作文實(shí)用【7篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　“叮當……”放晚學(xué)了，肚里還是空空的，爸爸會(huì )正在家守著(zhù)香噴噴的熱飯等我嗎？可，都這么晚了……

　　我邊想邊收拾著(zhù)回家準備為期中考試復習的書(shū)�！拔�，班長(cháng)，又一個(gè)人回家呀，真悲哀！”“是呀，說(shuō)到痛處了，哎呀，好痛！呵……”我跟同學(xué)無(wú)奈地開(kāi)著(zhù)玩笑。

　　拿著(zhù)書(shū)，走出教室，看看周?chē)�，月光正冷冷地纏繞著(zhù)花、草，心兒不禁一陣悲涼，這時(shí)，總會(huì )不由自主地嘆口氣。

　　出了校門(mén)，在路旁有幾個(gè)賣(mài)燒烤的人，好像是因為生意好所以才經(jīng)常來(lái)擺攤的，突然想到英語(yǔ)課本上的一句話(huà)：“Did you rnow that xome fooos myght cause canc ?Lire burnt babecucod meat ”（你知道一些食物會(huì )致癌嗎？像被烤過(guò)的肉），心中不免掠過(guò)一絲無(wú)奈�！翱爝M(jìn)屋去睡吧，都這么晚了�！蔽业乃季w被打亂了，原來(lái)是攤主讓他兒子去休息，這語(yǔ)氣有些慈愛(ài)，也有稍許嚴肅，聽(tīng)起來(lái)讓人有些嫉妒，好像父母從未如此關(guān)心過(guò)我，但這話(huà)明明又有些耳熟，后來(lái)兒子分明又說(shuō)了些什么，但那聲音越來(lái)越小，越來(lái)越小，最后終于不見(jiàn)了……

　　走著(zhù)走著(zhù)，拐到了一條小道，因為未帶電燈，所以有些暗，但我確實(shí)不喜歡帶電燈，我不想讓那小小的燈環(huán)束縛了我的視線(xiàn)，而忽視了這兩邊的景物。

　　到達村口了，突然從一戶(hù)人家傳出動(dòng)情的樂(lè )曲，而我的心就像琴弦一樣，一觸就會(huì )有反應，要是能坐在家里和父母一起圍著(zhù)看電視，或精彩的解說(shuō)，或一道評論，多么幸福呀！學(xué)習實(shí)在太累了。

　　抬頭看了看月亮，有點(diǎn)缺，而遠遠有幾顆星星它是否能填補這月亮的虧損呢？但它們之間有一道無(wú)法跨越的.鴻溝呀！

　　到家了，推開(kāi)門(mén)，屋內一股悲涼隨著(zhù)冷氣襲來(lái)，爸爸媽媽都不在家，妹妹也睡了，月光固執地射進(jìn)來(lái)，使得桌椅輪廓分明，分明得有些僵硬，好像它盡量試著(zhù)與我的心情搭配，卻沒(méi)想到讓我更加感傷。

　　吃著(zhù)冷冰冰的飯菜，終于忍不住想哭了，有些被壓住了的感覺(jué)，真的，很累，很累！可我知道媽媽不會(huì )安慰我，他或許是認為女兒應該更加堅強，哥哥不會(huì )拍拍我的肩說(shuō)：“開(kāi)心點(diǎn)！”他認為我的人生應該自己去體悟……可他們不知道，我需要被關(guān)懷，哪怕是陰暗房子里的一小束陽(yáng)光，那也會(huì )成為一種前進(jìn)的動(dòng)力。

　　……

　　想一想，也許，這就是青春的雨季，苦苦的，但我必須承受，把它看作一種磨練吧！過(guò)后一定會(huì )有彩虹！

八年級作文 篇2

　　星期五，老師發(fā)給大家一張動(dòng)物園的優(yōu)惠劵，我們幾個(gè)約好一起去五邑華僑廣場(chǎng)看動(dòng)物。

　　星期六，我們按相約的地點(diǎn)等候，人到齊了。便準備出發(fā)，到了那里第一眼便看見(jiàn)有幾根大柱支撐著(zhù)上，上面有個(gè)大石碑，石碑上面寫(xiě)著(zhù)"五邑華僑廣場(chǎng)”。像幾只威武的長(cháng)龍在爭奪一顆閃閃發(fā)光龍珠。進(jìn)入里面，我看見(jiàn)有一個(gè)彎著(zhù)腰的汽球，像大門(mén)一樣，上面寫(xiě)著(zhù)什么動(dòng)物。在交票上有一只小青蛇，我看見(jiàn)有許多人在輕輕用手撫摸著(zhù)它。我也用手去摸。��！冰冰涼涼的，讓人感覺(jué)很舒服，這是我第一次摸蛇，真刺激。

　　進(jìn)入里面，便有一股刺鼻的臭味，沖我而來(lái)，首先看見(jiàn)兩只可愛(ài)的孔雀，它的尾巴又開(kāi)又收，像一把彩色的`雨傘，一張一合。接著(zhù)，看見(jiàn)幾只灰色的兔子，一看名字——獅子兔。頭一次見(jiàn)，它身上的毛全束了起來(lái)，像一只受了驚的兔子，毛被嚇得束了起來(lái)。轉角便看見(jiàn)一條蛇，它真長(cháng)卷在一起，像一捆繩子。直走看見(jiàn)一條鱷魚(yú)，它被困在玻璃里面，似乎感到不自由，雙腳一直在去來(lái)去去......經(jīng)過(guò)一下午的觀(guān)看，果然使我大開(kāi)眼界，這個(gè)下午真是又開(kāi)心又學(xué)到了知識又很開(kāi)心地玩了一下午，真是一箭三雕。

八年級作文 篇3

　　“金寶，班寶，哭寶是我們班的三個(gè)寶”都是我們班的寶，因為他們的性格很具有特點(diǎn)，所以我給他們取了三個(gè)名，可沒(méi)有壞意哦！如有冒犯，請多多得罪了！

　　“金寶”，因為他長(cháng)得細皮嫩肉的，講話(huà)時(shí)聲音總比其他男生尖出一節，，像長(cháng)不大的小寶貝，所以為他取名為”金寶”！我們班的同學(xué)就仗著(zhù)他人小，便一直時(shí)不時(shí)的欺負他，而每次得逞后正想逃之夭夭時(shí)，總會(huì )被他那細小的手抓住，同時(shí)也傳來(lái)了他那尖銳的“干嗎”一聲，轉過(guò)頭來(lái)，總是看見(jiàn)他那生氣的表情，只見(jiàn)他瞪大了小眼睛，翹起他那細細的眉毛，崛起那小小的嘴巴，臉上隆起了幾條皺紋！這使我們顯得十分的尷尬！而且他的名字酷似女生的名字，所以有很多人叫他“秋月MM”，頓時(shí)把他氣暈了！但他有什么辦法呢！只能怪自個(gè)兒名字取得不好。

　　“班寶”，他的臉長(cháng)得白白胖胖的，老師每次叫他回答問(wèn)題時(shí)，他總是一副十分不情愿的表情，羞羞答答的，像小女生。而且他十分善良，善良的讓人好笑，而他性格也十分內向。有一次，后面那些高個(gè)在玩弄他，他們把他的褲子弄臟了，他就好像什么事沒(méi)發(fā)生似的，若無(wú)其事的拍了拍褲子，頭發(fā)被弄亂了，他就摸摸自己的.頭發(fā)，臉上一副很無(wú)辜的樣子，旁邊的人看了頓時(shí)^_^（打字程序打haha就會(huì )出來(lái)這個(gè)，沒(méi)辦法）大笑，他看了，頓時(shí)臉像漲紅了的蘋(píng)果，講到“笑什么啊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)別人拍灰塵，整理頭發(fā)��！”同學(xué)們聽(tīng)笑得更歡了！他只能沒(méi)辦法的看著(zhù)別人笑，最后，自己也瞇著(zhù)眼睛苦笑起來(lái)，真叫人丈二和尚，摸不著(zhù)頭腦！他還很能吃，每次吃飯時(shí)都看見(jiàn)他狼吞虎咽著(zhù)，而且每次都吃的是那們干凈，連一粒米的不舍的倒掉，讓人看了目瞪口呆！我用贊嘆的口氣說(shuō)：“你何必每次都吃那么多呢，那們干凈��？”而他卻總是口氣深硬理直氣壯的說(shuō)“你不知道了吧，這就是我的優(yōu)點(diǎn)所在，學(xué)會(huì )節約糧食，為社會(huì )作出一點(diǎn)貢獻，你行嘛？”我聽(tīng)了頓時(shí)沒(méi)了話(huà)說(shuō)。他還真像一只熊貓啊，呵呵！

　　那最后就是“哭寶”了，她可更“班寶”有天和地的差別了！別人一看，就知道她是個(gè)柔弱女子了，她長(cháng)著(zhù)一張清秀的臉龐，卻長(cháng)著(zhù)一雙愛(ài)哭的眼睛�！澳阒灰�稍稍去惹惹她，她就掉眼淚，還真讓人感到莫名奇妙。這也是她的“一絕”之處。記得在一次學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，由于她沒(méi)有跑好步，我們就在接力賽中輸了！其實(shí)這也不是她的責任，因為這是老師硬要她上的。賽后，竟有人告訴我，她哭了，我一聽(tīng)，還真一下子不相信這個(gè)事，后來(lái)才知道這是真的！但這種哭是值得同情的，她有著(zhù)“以班級榮為榮，以班級哀為哀”的精神，值得學(xué)習！

　　你瞧！這就是我們班的三個(gè)“寶”，個(gè)有特色，你們喜歡哪個(gè)“寶”呢？

八年級作文 篇4

　　大家看！我的書(shū)桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的模型�，F在，我向大家隆重推薦一輛造型別致的小轎車(chē)的模型，整個(gè)車(chē)的顏色是可以根據自己的愛(ài)好改變的，車(chē)里沒(méi)有了方向盤(pán)，全都是按鈕，這種車(chē)不需要人工控制，現在，它正在高速公路上奔馳著(zhù)，車(chē)里坐著(zhù)一位二十五六歲的青年，他一邊悠閑的聽(tīng)著(zhù)歌，一邊欣賞著(zhù)道路兩邊的美麗風(fēng)景。

　　如果，突然一輛大貨車(chē)疾馳而來(lái)，眼看就要撞上了，坐在車(chē)里的青年從容不迫地按下了一個(gè)紅色按鈕（紅色按鈕表示有危險了，這時(shí)汽車(chē)能夠十分準確的辨別出此時(shí)所面臨的危險，并及時(shí)的做出相應的處理方式。）這時(shí)小轎車(chē)伸出了一對翅膀，“撲”的一聲，汽車(chē)飛上了空中，有穩穩的落在了地上。

　　這就是未來(lái)的新型百變汽車(chē)，這種汽車(chē)不僅能避險，還能變形呢！如果你想去宇宙中探索，他會(huì )變成飛碟的樣子，帶你在宇宙中探索奧秘。

　　如果你想在海洋中遨游，車(chē)頭會(huì )伸出一個(gè)照明燈，帶你潛入水底，這時(shí)，你就可以看見(jiàn)各式各樣的景象了，如果你用燈頭觸碰一下某一種魚(yú)，車(chē)里的屏幕上就會(huì )有這種魚(yú)的所有資料，讓你了解它。

　　如果你發(fā)現地底下有寶藏，它會(huì )伸出兩個(gè)磚頭，輪子也會(huì )變成履帶，帶你進(jìn)入地底下，幫你找到各種寶藏和文物。

　　它最大的特點(diǎn)就是節能和環(huán)保，它使用的.燃料是水，讓你意想不到吧？誰(shuí)在通電的條件下生成氧氣和氫氣，將氧氣點(diǎn)燃又生成了水，如果你忘了加水也沒(méi)有關(guān)系，晴天它的車(chē)身可以用來(lái)吸收太陽(yáng)能，然后變成燃料，儲存在汽車(chē)里；在雨天，它的車(chē)尾可以收集雨水，儲存在汽車(chē)里。這樣就再也不用擔心燃料的問(wèn)題了，而這種車(chē)十分的便宜。

　　什么？我沒(méi)有聽(tīng)錯吧，你也想要一輛這樣的車(chē)？別急。20年后這種車(chē)就可以投入批量生產(chǎn)了，你的愿望很快就可以實(shí)現了。

　　別說(shuō)我在吹牛，我相信只要努力學(xué)習，這一天很快就能到來(lái)的。

　　怎么樣？我的創(chuàng )意天地是不是吸引了你呢？你有更好的意見(jiàn)嗎？

八年級作文 篇5

　　人要懂得惜福，惜得身邊握拄的福氣，就是惜了最可貴的生命，因為人的一世，得付出許多寶貴的東西，當時(shí)也許舍不得，但必須換取，過(guò)后也許不在意，但是已然失號去，得到了也許看不起，得不到又覺(jué)得不甘心，總是在反反覆覆中失去了本心待到全不在乎時(shí)，已然錯過(guò)了一切，無(wú)從拾取。

　　有的人窮其一世，只為一份名，從來(lái)不去細想這份名是不是該屬于自己，追尋啊追尋只落得事如春夢(mèng)了無(wú)痕，有些人汲汲營(yíng)營(yíng)只為利，要弄錢(qián)不惜傷天害理，更多的人勘不被情關(guān)，貧求一個(gè)不在軌道上的感情，失去了準頭，久久喚不回自己，最是傷情，為什么不回頭想想家中已有了曾經(jīng)患難與共一起走過(guò)許多好或壞日子的相知伴侶，為什么不抬頭望望，天外有天，何處才萛登峰造極，為什么不能淡然于生不帶來(lái)，死不帶去，饜無(wú)日無(wú)己，為什么不懂得知足就是快樂(lè )。

　　惜福、惜緣、惜物、惜字，每一份心，都是一份心，那份心會(huì )懂得什么風(fēng)光可以舍棄，就在每個(gè)人方寸之間，小小的一方，變化萬(wàn)千，是好或是難過(guò)，全看你自己怎么過(guò)，你怎么栽就怎么收，聰明的你，告訴自己，該選擇多大的空間給自己容，給自己夢(mèng)。

　　或者，珍惜已經(jīng)擁有的，你就有可以對自己大聲的唱：”你快樂(lè )嗎?我很快樂(lè )�！霸诿γβ德档纳�命，可曾有過(guò)真正的'滿(mǎn)足?可曾有過(guò)真正的感恩?可曾享受真正的淡泊自適?那不是一種離群而索居的孤寂，而是一種更入世的付出，而因為有了真心的付出，以致于心中有一種富足和平靜的淡淡感應，那份感應，會(huì )使得自己覺(jué)好。

　　至于什么是好的感應呢?我想唯有真正有過(guò)這種感受的人才懂得去品味，那種感覺(jué)，不是狂，不是得意，不萛快意，也稱(chēng)不上有多欣然，但你就是知道，有一種平靜的，有味的，溫柔的，舒坦的感覺(jué)在心里：奉獻大愛(ài)之后的踏實(shí)感。

八年級作文 篇6

　　總以為自己是黎明，可以照亮黑夜，總以為自己是歡樂(lè )，可以使所有人快樂(lè )，總以為自己是天使，可以帶給別人幫助。但……每個(gè)人都不是，只是這蕓蕓眾生中的一個(gè)小小的顆粒。

　　——題記

　　下午4：30，4x100，我很榮幸的被選中，成為了這賽道上不可缺的一員。有些欣喜，有些緊張，第一次跑4x100，真的，心中有些沒(méi)底，總害怕跑不好，影響成績(jì)。

　　隨著(zhù)裁判員的命令，我便如離弦的箭般，向第二跑道跑去，只恐耽誤了比賽。激動(dòng)的心早已砰砰的`跳了起來(lái)，一切，似乎都已是黎明，沒(méi)有黑夜……

　　槍聲響起，梁舒心早已蓄勢待發(fā)，如離弦的箭般，向我直沖而來(lái)，我趕緊接棒，才開(kāi)始起跑，奮力的朝第三棒跑去；但，50班的第二棒卻超越了我們，我有些氣，但也無(wú)力回天了。棒，才經(jīng)到了第三棒——劉曉彤的手中。

　　在位置上喘息了一會(huì )兒，到終點(diǎn)線(xiàn)上一問(wèn)：“第三！”第三？那不有可能進(jìn)不了決賽了嗎？我的心緊縮著(zhù)，黎明，早已被黑夜開(kāi)始遮擋，直到消失。

　　總以為自己是黎明，可以帶來(lái)無(wú)盡的動(dòng)力，但這次，卻因為起跑問(wèn)題被斥責。似乎黎明總不是黑暗的對手，終究要被它帶走。究竟是黎明帶走了黑暗，還是黑暗帶走了黎明。

　　沒(méi)有后悔藥，一切無(wú)可改變。我只能靜靜地坐在那兒，默默的哭泣，帶來(lái)無(wú)盡的悲傷與呆呆的凝視。時(shí)間，像凝固在了4x100米的某時(shí)，某刻……

　　以最后一名的姿態(tài)進(jìn)入決賽，總是不好過(guò)了。唉，還是在決賽的舞臺上，讓黎明驅走黑暗吧！

八年級作文 篇7

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我心里也有個(gè)夢(mèng)想，它在我心里深深的埋藏這一顆孕育知我理想的種子，在我心里生根發(fā)芽。

　　我的夢(mèng)想是當一名作家，像童話(huà)大師鄭淵潔一樣的兒童作家，自從知道自己的志向之后，就越來(lái)越喜歡閱讀書(shū)籍，就這樣，我養成了經(jīng)常閱讀書(shū)籍，讓我我發(fā)現了這顆埋藏已久的的理想之種。

　　上一年級時(shí)，慢慢領(lǐng)悟到作文所散發(fā)的魅力，上課仔細聽(tīng)老師講了每一段的句式，當我聽(tīng)到細節以后，我明白了，要寫(xiě)好作文，要想抓住細節，才能寫(xiě)出真實(shí)感，使文章優(yōu)美，從那以后，我也很在意作文中所提到細節，課下時(shí)間，我也再多看看書(shū)。也領(lǐng)會(huì )了作文的精華，我也一直相信可以取長(cháng)補短。讓我的文章更有亮點(diǎn)。

　　在小學(xué)的四年生活與學(xué)習，我發(fā)現我最喜歡的`讀書(shū)類(lèi)別是——童話(huà)，尤其是童話(huà)大王鄭淵潔的作文，最吸引我的目光是書(shū)上所描述的令我感到驚奇，陌生而又新鮮的獨具一格的童話(huà)世界。因為童話(huà)可以使我進(jìn)入一個(gè)新奇世界。比如：想想未來(lái)的故事，想象文具王國里一個(gè)個(gè)成員，想象主人的用具主人改變壞習慣。從此我愛(ài)上了童話(huà)。

　　作家能寫(xiě)人生中很多的大事，比如我們國家的政治、經(jīng)濟、軍事、文化等方面的問(wèn)題，可以使讀者了解國家的大事情；可以也寫(xiě)一些身邊的小事，比如廢電池回收、幫助小朋友等方面的故事，使人們明白“不以善小而不為，不以惡小而為之”的道理；還有一些很悲傷的事，比如汶川大地震、日本仙臺大地震等自然災害，使我們認識環(huán)境保護對人類(lèi)的重要性；也有一些快樂(lè )的事，比如快樂(lè )的植樹(shù)和做游戲，使人們認識到只要用心體會(huì )，生活中就充滿(mǎn)快樂(lè )。作家太偉大了，我也很羨慕作家，我以后要多看書(shū)，多觀(guān)察，多體驗生活，當一個(gè)思想開(kāi)闊的作家，寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章

　　現在的我每天都會(huì )寫(xiě)點(diǎn)東西記錄記錄我的生活，雖沒(méi)有什么華麗的詞，也沒(méi)有什么文采，用字也很平淡，甚至及其的口語(yǔ)化，又或者是只用一兩句的話(huà)語(yǔ)帶過(guò)一整天發(fā)生的事。但這好歹也是我的生活，以后還能當做我存在過(guò)的證據，拿來(lái)回憶回憶也好啊。

　　所以說(shuō)呢，成為作家對于我來(lái)說(shuō)它就是個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)永遠實(shí)現不了卻一直在為其努力的夢(mèng)想。

　　有一句話(huà)時(shí)的好：人活著(zhù)沒(méi)有理想是可怕的，我相信，只要心中有想法，并為這個(gè)夢(mèng)想努力，就必定有回報。

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