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[合集]八年級作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
一米高的干草堆子,雕塑一般,立在已割完的干草梗子間?慈粘雠c日落,風(fēng)起與云涌!}記
噼里啪啦的鞭炮聲從村頭傳到了村尾,象征喜慶的大紅鋪滿(mǎn)了鄉間泥黃的小道。舞鑼打鼓,順著(zhù)望去,似一條紅地毯。全村的男女老少都站在自家門(mén)口,談?wù)撜f(shuō)笑著(zhù),榮光滿(mǎn)面。外婆家的門(mén)口被擠了個(gè)水泄不通。我站在樓上,看見(jiàn)外婆穿梭在來(lái)客中,銀白的發(fā)絲像笑開(kāi)了花,在空中飛揚,而外公,卻遠遠地坐在那山坡上的干草堆子上,不知道他在想什么,忽然見(jiàn)一縷青煙升起,原來(lái)他拿出了那個(gè)他珍藏的煙。那種煙只有在及其喜慶重要的日子里我才看見(jiàn)他拿了出來(lái),抿上幾口,吐出幾口濁氣,再極小心地掐滅,放回原位。
“娃子,下來(lái)幫忙!蓖馄懦蛭,就招呼我,“去,找你外公回來(lái)!
“他就在那!”
“去,你不去叫他就不會(huì )動(dòng),真不知道他在想什么,今天是小末的喜日子,也不見(jiàn)他回來(lái)……去,找你外公回來(lái)!
我在她半是自言自語(yǔ)中下了樓,家里被打扮得明亮紅通。我往堂屋里看了看,那潔白的墻上貼了個(gè)大大的囍字,來(lái)客熱熱鬧鬧地圍坐成一團,七嘴八舌地拉著(zhù)我外婆說(shuō)話(huà),無(wú)不圍繞著(zhù)小末,那個(gè)生得最美也最討他們喜歡的孩子。聽(tīng)說(shuō)我幾個(gè)小時(shí)后的姨父也長(cháng)得俊朗結實(shí),這使得愛(ài)美的外婆十分滿(mǎn)意,成天嘮叨著(zhù)這良辰吉日的到來(lái)。
不再逗留,我徑直往山坡走去。逆著(zhù)陽(yáng)光,我看見(jiàn)外公那黝黑的身影如鐵鑄雕像般坐立在了那金色的干草堆上,微駝的'脊梁佝僂住了他整個(gè)身軀,他好像就那么一直坐在那里。時(shí)間仿佛凝固了,那一刻我看他是那么的不真切。在這風(fēng)清云淡的碧空下,我那平時(shí)沉默寡言的外公啊,將他所有的思緒都凝聚成了一個(gè)渺小的黑點(diǎn)。
看著(zhù)眼前的畫(huà)面,我不禁駐足,不忍打擾。
“外婆,要你回去!
“你的小末阿姨終于嫁出去了!卑谉煆乃谥袕浡_(kāi)來(lái),如一團白森,暈開(kāi)在我眼前,我隔著(zhù)朦朧看見(jiàn)他的眼神黯淡了,片刻之后,又漸漸明亮了起來(lái)。
“……外婆,要你回去!
“唉”他緩緩地起身,撣了撣褲子上的草屑,陽(yáng)光沿著(zhù)他彎曲的脊椎流淌下來(lái),耀亮了他手中金黃的干草,直到看見(jiàn)他蹣跚的身影漸行漸遠,終于嵌進(jìn)了那藍與紅編織的天地之間。
我倚套在干草堆子上,聽(tīng)到金色的心跳聲,一輛黑色的轎車(chē)緩緩地駛入我的視線(xiàn),然后從里面下來(lái)了一個(gè)人,穿得十分體面。我高踞山坡,能將低下的情景一收眼底。我看見(jiàn)小末阿姨一襲紅綢,邁著(zhù)蓮步出來(lái)了,她依舊是那么美。似乎比平常更美,臉頰的兩坨紅腮就是那夕陽(yáng)下的晚霞,笑靨動(dòng)人,我看見(jiàn)外婆擁著(zhù)她,兩肩的顫抖使她一下蒼老了很多,她干裂的嘴唇一張一合似乎什么話(huà)都說(shuō)了,又似乎什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。外公則面對著(zhù)眼前這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年,抬起一只手拍了拍那個(gè)魁梧的肩膀,仿佛在測驗一下它是結實(shí),是否可能成為自己最疼的小女兒的有力的港灣,他那彎曲的背板直了一下,在這個(gè)動(dòng)作中,他將一份責任傳承給了已為人夫的他。
陽(yáng)光明媚,照在我臉上,也照在了這干草堆上。
這最喜歡也是最后一個(gè)女兒也成家了。小末阿姨決定把我們一家都接去她那邊住幾天,外公卻留了下來(lái)。一家人看了看他,沒(méi)說(shuō)什么。他依舊還是不舍的。我于是主動(dòng)停下陪他。這人一走啊,房子就空蕩得很。每當這時(shí),我們爺孫倆就會(huì )到山坡上去,躺在干草堆上,他用沙啞而低沉的聲音給我講他的女兒們。有一天,該講小末阿姨了,“小末啊,小時(shí)候可胖了……”他的聲音突然變亮了一點(diǎn)。
我側眼看他,看見(jiàn)他蜷在干草堆的身影,竟也成了金黃。
八年級作文 篇2
歲月流逝,帶走了記憶中的你的音容笑貌;帶走了你的年輕力壯;帶走里你的健康。
記得那也是一個(gè)初冬,冷冽的寒風(fēng)在屋外呼嘯;你無(wú)奈的看著(zhù)這間岌岌可危的瓦房。終于你下了一個(gè)令全家人震驚的決定:你要在過(guò)年之前讓我們住上新房!這個(gè)決定對你的身體無(wú)益于是一個(gè)沉重的負擔。但全家人都心知肚明,你下的決定就如君子一言駟馬難追那般。
你開(kāi)始破土動(dòng)工了,因為沒(méi)有足夠的資金請小工,你只能親自撿磚頭瓦片,和石灰。你同工人們一起辛勤的勞作著(zhù),臉上掛著(zhù)疲憊卻又滿(mǎn)足的笑容。我和母親你的身體擔心不已,你卻滿(mǎn)不在乎!好像你的身體堅如磐石,永遠不會(huì )讓歲月將你擊垮。這一刻,我仿佛懂了你,你的辛勤勞作都只為妻子和兒女。只為了讓妻子和兒女生活的更好!
鵝毛大雪悄然而至,我獨自走在回家的路上,我想你應該不會(huì )再干活了,但回到家你依然穿著(zhù)厚厚的'棉衣哼著(zhù)歌刷墻,你的手在上下舞動(dòng)著(zhù),漫天的雪花掩蓋不住你純真的笑臉,好像你所付出的一切都微不足道。這一刻我仿佛又懂了你,你心里應該升起了一絲成就感,一絲一家之主的威嚴。
全家人搬到新屋的那天,你高興極了,之前的疲憊一掃而光。在新屋的大門(mén)前你用瓷磚鑲上了一幅對聯(lián),橫幅是:幸福之家!我看見(jiàn)你站在夕陽(yáng)下,全身金光閃閃的……
我想我讀懂了你的追求;讀懂了你的幸福;我讀懂了你的心,父親!
八年級作文 篇3
今年的秋,可算是來(lái)了。
忽然被風(fēng)喚醒,逝去了全部困倦的精神,嗅到了豐收的味道。品出了成熟的喜悅。像一封書(shū)信,寄到了我的心里,我讀出了歡快的歌聲;像一幅圖畫(huà),畫(huà)遍了千山萬(wàn)水,我看到了人們愉悅的心情。
大自然是多么大方!我這才忽然意識到?!大自然親手給大地綠色的外衣又鑲了一層金邊,怕是大地冷了吧,難免那么慷慨!
遙遙望去,金色灑遍田野。楓葉紅了,霜葉紅了,我想,這就是所說(shuō)的“霜葉紅于二月花”。再把目光放遠。霜葉如醉,恰如一片紅海,遮蓋了半個(gè)天際,再與大地金光閃閃的外衣“!碧煜嘟釉谝黄,像金子在翻騰,火焰在燃燒。我驚呆了,心思瞬間又跳于現實(shí)之中,那一刻,我還以為,我就是霜葉。
這時(shí)的雨,是內斂的,是溫情的,是靦腆的。不像春天的雨太多的`柔情,也不像夏天的雨不息的狂躁,也更不像冬日的雨那么的冷峻無(wú)情。
那,它會(huì )是怎樣的呢?
秋天的氣候干燥。聽(tīng)!那一場(chǎng)渴望已久的秋雨,潤濕了久已干枯的氣候,漫濕了人們干竭的心靈!熬煤捣旮事丁,人們表現出對秋雨的喜愛(ài)。但,在心靈的最深處,也是充滿(mǎn)了感激。
這是一個(gè)值得高興的時(shí)候,百花齊放,果實(shí)累累,農民伯伯豐收的喜悅,鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了,也歡快地唱起了歌。這種奇妙的喜悅,我們城里人,是感受不到那么深的。
到處是歡樂(lè ),到處是歌聲,金色的大地,火紅的海洋,這么奇妙,那么奇幻,究竟是什么呢?
我猜,這就是秋吧!豐碩的秋。
又有一陣風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā),撥動(dòng)了我的心弦,太陽(yáng)下山了,射出萬(wàn)丈金光,與大地的“紅!毕嘤吃谝黄,云害羞的紅了臉,形成了一幅壯麗的景觀(guān)。
看起斜陽(yáng),這就是秋!
八年級作文 篇4
當面對一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候,眼前的一切新鮮事物讓我感到茫然,恐懼而又好奇。漸漸地,我學(xué)到了很多,學(xué)會(huì )了與同學(xué)們交往,學(xué)會(huì )了找老師幫忙,在那個(gè)幼小無(wú)知的年代,學(xué)習仿佛也成了我的樂(lè )趣。語(yǔ)文老師夸我拼音寫(xiě)得漂亮;數學(xué)老師夸我聰明認真;美術(shù)老師夸我想象力豐富;舞蹈老師夸我舞姿優(yōu)美。每天得到老師的兩個(gè)小紅花拿回家炫耀已成了我改不掉的“壞毛病”。
日月往返,春冬交替,轉眼間我已有了將近十年的上學(xué)史。然而,如今的學(xué)習壓力讓我感到窒息。老師不斷地強調競爭有多么激烈。因此同學(xué)們更加奮發(fā)圖強,讓我馬不停蹄的`追趕著(zhù)。再也不能“玩”一樣的拿到第一;再也不能輕易地拿到獎勵;再也不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)心地傻玩。
有時(shí),殘酷的現實(shí),無(wú)休止的競爭,著(zhù)實(shí)讓我感到厭倦!
八年級作文 篇5
夢(mèng)中,任著(zhù)花香飄落;風(fēng)中,看伊人亂舞!
——題記
夜臨,風(fēng)起,月光寒,紗窗透,望,窗外伊人亂舞,聞,花香鼻邊醉人縈繞,我,獨自一人,軒窗靜倚,望,院中植株,直發(fā)呆!這都幾天過(guò)去了,老爸老媽出差未回,連個(gè)電話(huà)都沒(méi)打給我……
望著(zhù)家中,輝煌的燈光下,就我一人,心情很凌亂,窗外,雨滴滴答答,雨,滴落在窗臺,濺起了水花,使我變得尤為焦躁不安!
上單元的單元考中,我,頭一次失利,遭受到了重重地打擊,我,排名掉出了前二十,考后,還被老師叫去辦公室,批評斥責,尋找失敗根源。不知從何時(shí)起,我的脾氣也開(kāi)始變得暴躁,身邊的朋友,一個(gè)個(gè)的,離我而去,我,拖著(zhù)沉重的腳步,回到家中,望著(zhù)琴房中的琴,毫無(wú)感觸,有人說(shuō),音樂(lè )可以陶冶心靈,拂去你心中的焦躁,而我,望著(zhù)琴,什么事都沒(méi)做,眼淚,不知不覺(jué)的順著(zhù)手中捧著(zhù)的書(shū),啪嗒啪嗒的落下,我很無(wú)奈,朋友的離去,老師的斥責,父母的不關(guān)心,也許,我的心開(kāi)始變的孤寂了吧,每顆心,都是很脆弱的,它渴望著(zhù)被觸摸,我,真的是,越長(cháng)大越孤寂,越長(cháng)大越不安,我開(kāi)始了對自己的一個(gè)自我封閉。
我,無(wú)助,關(guān)于這次考試的失利,我沒(méi)想到的是這么一種現狀……
我孤單,我寂寞,我苦惱,我很討厭現在這樣,我更討厭現在這樣的我,我多么想像以前一樣,能夠快樂(lè )的融入班集體,然而,現在……
我,想改變現狀,我,每次都想把友誼珍藏,讓自己不寂寞,不孤獨,但每次……總會(huì )讓自己更孤單。我不怕,我不怕被罵,不怕被打不怕名落孫山,可是就怕和朋友分開(kāi)……越長(cháng)大,越知道分開(kāi)的痛苦,也就,越孤單?墒,現狀,讓我不得不看著(zhù)夢(mèng)想的翅膀被折斷,我不斷問(wèn)自己,該怎么辦?
望著(zhù)桌上的電話(huà),父母仍沒(méi)來(lái)電,唉,為什么呢?要知道,此時(shí)此刻,我多么需要一個(gè)人來(lái)安慰。
現在的我,生活在一個(gè)黑暗的世界,孤寂使我變得悲觀(guān),就連周?chē)目諝舛寄茏屓烁械街舷ⅲ?/p>
晚上,完成作業(yè),理理此刻的'心情,打開(kāi)電腦,打開(kāi)博客,發(fā)表了有關(guān)這次考試的失利而釀造成的結果,帶給我的感受,對我的傷害。發(fā)表好久了,沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)去看我的作文。
唉,我不停地嘆息……也許,我要未老先衰了!
我逐漸長(cháng)大,但越長(cháng)大越孤單,長(cháng)大帶走了很多,現在要寫(xiě)下了我的孤單,也許這樣孤單會(huì )少一點(diǎn)……
時(shí)光流年,夢(mèng)的摩天輪,寂靜旋轉……
——后續
八年級作文 篇6
我現在住在鰲頭,我覺(jué)得還蠻喜歡這里的。鰲頭不像一般的城市,在新舊交替間,所有的老文化正被慢慢侵蝕,讓人有點(diǎn)惋惜。但相對的,現在鰲頭科學(xué)園區卻讓經(jīng)濟慢慢的起飛,究竟新和舊孰是孰非?
在這里也住了三年,感覺(jué)鰲頭人都非常有幽默感,那是因為這里住了非常多天性爽朗樂(lè )觀(guān)的居民,大家都是為了拼經(jīng)濟而從家鄉遷移過(guò)來(lái),因此感情特別融洽。
在學(xué)校我參加了許多本地居民相關(guān)的活動(dòng),其中舞蹈團最能表現本地的精神,和激勵人心的力與美;詩(shī)歌朗誦隊則重現本地居民的生活作息及戲劇創(chuàng )意;最后就是熱情洋溢的鼓隊了,這是我最喜歡的一項活動(dòng),因此我常會(huì )讓自己完全融入整個(gè)團體中,當我一步一步跟著(zhù) 節奏、旋律自由擺動(dòng)身體,那感覺(jué)好舒服、好輕松、好自在。跟著(zhù)游行的隊伍一路向前,精神無(wú)比振奮,看著(zhù)大家快樂(lè )的.表情,我也打從心底感到快樂(lè )!
在我們的活動(dòng)里,大家都很努力的表現出獨具特色的舞蹈,并藉此將文化代代傳承,大家圍著(zhù)一圈又一圈,彷佛將力量都凝聚在一起,令人感動(dòng)。以前的活動(dòng)不讓外人隨便加入,屬于封閉式的節慶活動(dòng),但是現在卻敞開(kāi)心胸,不但開(kāi)放媒體進(jìn)行拍攝,也歡迎各地朋友一起同樂(lè ),讓更多人認識本地居民的文化,并學(xué)會(huì )相互尊重及扶持,因為,我們都是鰲頭的快樂(lè )居民!
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