我畢竟走過(guò)作文600字（通用63篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我畢竟走過(guò)作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我畢竟走過(guò)作文 篇1
偶然翻翻書(shū)櫥，一片金黃映入眼簾，閃閃發(fā)光。那是一個(gè)本子，她送給我的本子，金黃色的皮面使人感覺(jué)很溫暖。此時(shí)我的手指冰涼，卻緊握著(zhù)筆，努力使自己集中精力一點(diǎn)做事情，可是記憶的囚籠怎么也不肯放過(guò)我……
那年秋，我們相遇了，在那樣一個(gè)情意綿綿與詩(shī)意的季節留下了太多回憶，她是那樣一個(gè)特別的人。是我的語(yǔ)文老師，又是我的一個(gè)知心朋友。
我喜歡她，源于她的負責。她的教齡不長(cháng)，卻十分勤奮。第一次看到日記本上的批語(yǔ)時(shí)，我深深的感動(dòng)了，每一篇文章都有勾畫(huà)，有批語(yǔ)。那批語(yǔ)就像一縷陽(yáng)光，引導著(zhù)我，溫暖著(zhù)我；那批語(yǔ)不做作，每一句都是心里話(huà)。
我喜歡她，源于她的活力。她年輕，像一個(gè)大姐姐，經(jīng)常和我們一起討論，聊天，還經(jīng)常想出一些小活動(dòng)和我們玩，從來(lái)不擺架子。在課下，我們就是一群親密無(wú)間的朋友。
我喜歡她，源于她的理解，我經(jīng)常忘記去問(wèn)作業(yè)或交作業(yè)。然而，她對于我這樣丟三落四的課代表卻相當寬容。正是因為這樣的理解，我才更加嚴格要求自己，絕不可以再犯這樣低級的錯誤。
我喜歡她，更源于她懂我。
她說(shuō)過(guò)，我就像是一朵木槿花，詮釋著(zhù)堅韌、永恒美麗的一朵花；她說(shuō)過(guò)，我會(huì )用自己的微笑面對別人，我會(huì )用瘦弱的肩膀承擔起一切；她說(shuō)過(guò)，我一直都是一個(gè)聰穎好學(xué)的小丫頭；她說(shuō)過(guò)，我一直都是一個(gè)有思想有見(jiàn)解的小姑娘；她知道，我就是那個(gè)特別喜歡“即使跌倒，也要豪邁的笑”的女生；她知道，我就是那個(gè)守著(zhù)紫色薰衣草夢(mèng)堅持等待的女生；她知道，我就是那個(gè)要為薰衣草寫(xiě)詩(shī)的女生……
而她，也告訴過(guò)我，只要足下有堅實(shí)的土地，我們就可以堅定的站立；她告訴過(guò)我，走自己的路，并且堅定的走下去；她告訴過(guò)我，一個(gè)不再愛(ài)你的人不值得珍惜，一個(gè)不再在乎你的人不值得挽留；她告訴過(guò)我，要堅強，堅定地走好每一步……
我們之間發(fā)生了太多不可磨滅的故事，然而，當分開(kāi)之后這些美好純粹的事時(shí)時(shí)縈繞著(zhù)我。我們一起走過(guò)了一年，僅僅一年，很長(cháng)，又很短。長(cháng)到可以承載那么多故事，那么多感動(dòng)；短到，我竟沒(méi)覺(jué)醒，直到這一刻，才恍然大悟。想到這，我的眼睛迸發(fā)出一股晶瑩而純凈的液體，鼻子酸酸的。眼簾又布滿(mǎn)了那一片金色，那一片金色就好像一盞太陽(yáng)，發(fā)著(zhù)光，溫暖著(zhù)我，就像她的愛(ài)。
最后，我只想說(shuō)，小杜，我的心里永遠都會(huì )有一個(gè)角落給你，一個(gè)教會(huì )我理解、堅強、勇敢和等待的朋友，我更會(huì )永遠記得，只要足下有堅實(shí)的土地，我就可以堅定的站立！
或許，我們就是在這樣一次一次的分離中，慢慢地長(cháng)大了。
我畢竟走過(guò)作文 篇2
荷花暮雨，楊柳西風(fēng)。季節總是趁人不備時(shí)，悄然徙轉。立秋已過(guò)，那流淌的如水月華，潑灑著(zhù)淺淡水墨，展開(kāi)一軸無(wú)邊的溫婉畫(huà)卷。一縷涼風(fēng)，淌過(guò)了長(cháng)亭琉璃瓦，淌過(guò)了詩(shī)書(shū)詞章卷，也淌過(guò)了青春伊始的模樣。
初三，緩慢而又飛速的漂流而至。時(shí)光不知不覺(jué)，已然過(guò)去了兩年的歡愉與岑寂，心里的氤氳濕氣已經(jīng)漸漸彌漫�；貞�，總是在月色漸淡時(shí)而濃。夢(mèng)中古道揚塵，長(cháng)街折柳；夢(mèng)中泛舟江湖，縱覽云煙。只是流光無(wú)情，還來(lái)不及讀完那無(wú)數的歡笑，品完那盞細雨春茶，就已逝去。
初春，一株株的桃花漸長(cháng)漸濃�；ㄈ锞`放，草木芃然。云煙浸染清麗，朝霞催開(kāi)艷影。一些生機，正在含苞的嫩芽中孕育催化。
仲夏，萬(wàn)物瘋狂生長(cháng)，葉叢葳蕤，清澈而又濃烈的陽(yáng)光驕縱地傾瀉在水面，輕漾的水紋，撩撥著(zhù)躁動(dòng)不安的心弦。那些本來(lái)很酷的夢(mèng)想，那些很慘的跌倒，都被一次次的機遇、挫折重復往來(lái)。
寒冬，輕盈的雪花灑落在如鏡的湖心。薄冷的梅花，枕著(zhù)月光的孤獨。書(shū)文盡而心未絕，冰弦斷而遺有音。垂柳寒枝的冷傲，為來(lái)年夏日的決斷慢慢流溢、守候。
涼風(fēng)驚醒明月，紅葉染透青山，桂花香影飄落在青苔石徑。那一片流彩的天空，裝點(diǎn)的是今人的思想。冰輪遙掛，波光隱隱，流逝在故事中的人物依舊清晰。秋風(fēng)最涼，秋雨最潤。只因為，我們相遇在那年炎熱躁動(dòng)的秋天。
原本以為時(shí)間會(huì )慢慢走，可是兩年過(guò)去，才會(huì )真正知曉，當初秋第一片黃葉落下的時(shí)刻便已經(jīng)凝結成或清晰或模糊的影像。而我所見(jiàn)過(guò)的任何山川河流，都不及如此歲月的明凈淡泊。這一切、這一刻，我們都可以如同詩(shī)人，沾花香滿(mǎn)衣，捧水月在手。只愿提筆，寫(xiě)下這臨風(fēng)而動(dòng)的最美韻詞。
我畢竟走過(guò)作文 篇3
畢業(yè)，像一個(gè)句號，結束了我們的小學(xué)生活。散伙筵席，舉手話(huà)別，一切似乎都預奈。我們從此分別，各奔東西，但至少，我們曾經(jīng)一起走過(guò)。
畢業(yè)前，時(shí)間過(guò)得好像流沙，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著(zhù)，為了初中考努力著(zhù)。那時(shí)候，我們很辛苦，很疲倦，但因為有同學(xué)們的并肩作戰，我們痛并快樂(lè )著(zhù)。
漫步于校園，想一想六年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們，在這里，它見(jiàn)證了我們六年的成長(cháng)。
一和二年級的時(shí)候，生活是綠色的，太多的新鮮撲面而來(lái)，激動(dòng)和緊張，陌生和好奇，當然也有許多的不適應。但是新同學(xué)的友善和新老師的和藹，使我們不再畏懼前方的路。
三和四年級的時(shí)候，生活變成了橙色，那時(shí)候的我們有些叛逆，有些不羈，
有些輕狂。自認為長(cháng)大了的我們總喜歡和長(cháng)輩對著(zhù)干，總愛(ài)憑著(zhù)感情做事。但在學(xué)校的生活中，我們像一個(gè)大家庭，一起歡笑，一起悲傷，一起歌唱，一起吶喊，那聲音蕩滌在回環(huán)的走廊，那般悠長(cháng)……
五和六年級的生活，像有一層薄薄的灰色。學(xué)業(yè)的壓力越來(lái)越大，作業(yè)量也越來(lái)越大，撲面而來(lái)的的是無(wú)數的練習冊和試卷。在題海中，我們也曾迷茫過(guò)，也曾彷徨過(guò)，但因為心中的理想，我們皮荊嶄棘，勇敢前行。
而如今，我們畢業(yè)了，一切仿佛一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始，就要匆匆告別。那些彩色的歲月，那些美好的記憶是我們的資本，也是我們的慰籍。
在別人的同學(xué)錄上寫(xiě)上自己的信息，字跡變成了無(wú)限的傷感符號。陽(yáng)光下淡然的笑靨，卻也能看出心底的不舍，照相機的定格，我們的容貌留在了那一刻。眼淚，傾瀉出了我們的無(wú)限哀思。
青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們在前面的旅途里，迎著(zhù)陽(yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們在前面的故事里，就著(zhù)星光，回憶這生命中的美好的六年，盛開(kāi)過(guò)的花兒…
我畢竟走過(guò)作文 篇4
當清晨第一縷陽(yáng)光溫暖大地，當微風(fēng)再一次吹動(dòng)柳絮；當我再一次看到語(yǔ)文試卷成，我的思緒如蜘蛛網(wǎng)般凌亂……我知道，我這次的語(yǔ)文成績(jì)會(huì )下滑，可我還是滿(mǎn)懷希望地看成績(jì)，我還有著(zhù)那僅存的僥幸。
當我看到試卷時(shí)，我心中的幻想泡沫頓時(shí)被現實(shí)的利劍戳破。（刪掉看著(zhù)）那試卷上鮮紅的75分，那慘不忍睹的32分作文分，以及老師那刺痛我心靈的評語(yǔ)，都讓我無(wú)地自容。
現實(shí)狠狠地朝我潑了一盆冷水，我懵了，許是懊悔、許是不甘心，上課我就一直盯著(zhù)試卷發(fā)呆，老師講什么我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。突然，同桌用胳膊肘捅了捅我，我抬頭傻傻地看著(zhù)他，同學(xué)說(shuō)“下課了，快走吧！”我默默地收拾書(shū)包，背上它，心事重重地離開(kāi)了學(xué)校。
一路上，看著(zhù)這鮮紅的花，嫩綠的樹(shù)葉，我的心情更加糟糕，原本小鳥(niǎo)清脆的歌聲也吵得我更加煩惱，為什么它們就不用考試呢？
到家后，我放下書(shū)包，來(lái)到自己的臥室，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)天花板發(fā)呆。向活潑多話(huà)的我，此時(shí)一言不發(fā)，空氣仿佛都隨著(zhù)我的心情凝固了。媽媽似乎覺(jué)察到我的異樣，她走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我“洪宇，我看你今天好像有點(diǎn)不在狀態(tài)，怎么了？”
“我……我……”我遲疑了一下，還是說(shuō)出了實(shí)情，“上次語(yǔ)文考試，我作文寫(xiě)跑題了，只考了75分……”沒(méi)有我想象中的大聲呵斥，媽媽居然一聲不吭，然后轉身離開(kāi)，走到房間門(mén)口的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)說(shuō)了一句“在哪里跌倒了就從哪里站起來(lái)，失敗了如果萎靡不振就意味著(zhù)再次失敗�！彪m然媽媽極力隱藏自己的情緒，但是我還是從她的眼睛里讀出了失落。
媽媽一語(yǔ)點(diǎn)破夢(mèng)中人，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，有何不能面對？去往成功的路上，有失敗，有挫折，也有頓悟，但我畢竟走過(guò)。
我畢竟走過(guò)作文 篇5
有人問(wèn)，什么是幸福？我輕笑道：“一杯香茗，一一碟音樂(lè )，一卷書(shū)籍，便是我最大的幸�！�
眸中閃出一絲的希望，驀地地消失了。
許是寒冷的緣故，那個(gè)名為“希望”的不明物體似乎被凍在了細胞深處，尋覓不到。
走過(guò)路旁的花圃，臘梅開(kāi)的正好，只是……抑制住好奇，我走上前去。呵，是一朵無(wú)名小花，真是可憐，畢竟好不容易走過(guò)冬季最凜冽的時(shí)候，現下卻遲遲不肯綻放自己。許是和我一樣，經(jīng)歷了失敗，一蹶不振了吧？心中不免有七分惋惜，三分慶幸，總算不止一人經(jīng)歷挫折，心中卻始終沒(méi)有溫暖。
又是這樣的天，又是這樣的心情。再一次走過(guò)那一塊花圃，我似乎有種故友重逢的喜悅。咦？那株無(wú)名小花呢？定睛細視，原本開(kāi)的正盛的臘梅，現下竟有些憔悴。再往下看，呵，是一朵開(kāi)的正盛的小花，它雖依舊不起眼，卻依然捧著(zhù)自己唯一的一朵成果向人們展示：瞧它終于走過(guò)了失敗，獲得成功。
莫不是……那一朵無(wú)名小花吧？我有些愣怔，它哪還有前幾日的樣子？花瓣是淡淡的紅，淺淺的白，似珍寶般被綠葉捧在手心，濃纖適中，似天真、健美、活波的少女，花后是響晴，蔚藍的田，淡淡的半圓的月。
它真的是失敗者嗎？
不，它不是，走過(guò)冬季，它究竟以怎樣頑強的毅力支撐下去，獲得希望的曙光？
其實(shí)，人生中總有跌跌撞撞等待著(zhù)我們，但真正的生命，應有如花般燦爛，不該有如花般凋謝，元我們都能指著(zhù)追求自己的夢(mèng)想。我們畢竟已走過(guò)人生的一段路，成功終會(huì )在不遠處等著(zhù)我們。善待挫折，花如此，人依然。
萬(wàn)物輪回，花開(kāi)花落，元在那風(fēng)中靜靜飄落的，只有那花瓣吧。
我畢竟走過(guò)作文 篇6
人生不是一帆風(fēng)順的陽(yáng)關(guān)道，人生是攀登崎嶇的山峰。山路上，有陡峭也有平緩，有荊棘也有鮮花，但我們都將一一走過(guò)。
國畫(huà)是我攀爬的第一座山。山腳處固然平順，然而越是向上便越是曲折。我面前有兩條路：繼續堅持畫(huà)寫(xiě)意，或是學(xué)習畫(huà)工筆。誠然，工筆比寫(xiě)意繁瑣許多，然而工筆的罩染精細是寫(xiě)意之潑墨隨性所不可比的。猶豫許久，我決定試著(zhù)畫(huà)一幅工筆畫(huà)。
要畫(huà)工筆，第一步是染背景色，使其有古舊韻味。按老師要求將宣紙鋪平、繃緊于畫(huà)板，還要用特制刷子輕輕染色，待畫(huà)紙干燥再次刷染，循環(huán)往復。我提著(zhù)刷子輕掃過(guò)畫(huà)紙，生怕手重劃傷它，還要扇風(fēng)使其盡快干燥，更要注意不可甩到宣紙。雖國畫(huà)本就要嚴謹對待，不能有半分疏忽，但工筆更將其詮釋到極致。
終于，原本潔白的宣紙現已微微泛黃，可以正式開(kāi)始勾畫(huà)了。這對于擅長(cháng)細細描勾的我并非難事，但也須注意墨色濃淡與下筆力度。
待到輪廓勾勒完畢，即可進(jìn)行最重要的一步——罩染。染時(shí)，一手執墨筆，另一拿只吸飽清水的筆，調好墨色，僅畫(huà)幾筆即暈散開(kāi)來(lái)，如朦朧霧氣彌散。如此步驟亦須重復幾十次甚至上百次，一步失誤可能就毀了整幅畫(huà)。除了暈染需細致，切換筆時(shí)更要眼疾手快，否則色彩即結于一處，死板至極。
每一次下筆都須精確預測，每一次罩染都須迅疾而不失控。這仿佛在懸崖之上走獨木橋，一個(gè)錯誤即墜下深淵，無(wú)可挽回。極度緊張之下，雙眼始終只在畫(huà)面凝視，雙手中僅有毛筆與吸墨紙，腦中僅有墨與色的調配融合，終于，我緩舒一口氣，輕放下筆。終于，我翻過(guò)了這座山崖。
人生如登山，每一個(gè)歷練都是一座山峰。但無(wú)論我們受過(guò)多少辛勞，我畢竟走過(guò)。
我畢竟走過(guò)作文 篇7
青苔爬滿(mǎn)石頭鋪的小徑，承載著(zhù)我們的腳印，那些揮之不去的印記啊，在巷陌間，遇見(jiàn)過(guò)、行走過(guò)。
那條小巷像個(gè)夢(mèng)般，時(shí)光模糊了它的影子，模糊了它的容貌，卻仍是我記憶中的那條巷子。柔軟的光陰輕走進(jìn)巷子，攜著(zhù)樹(shù)葉的剪影影影綽綽，恬淡著(zhù)，還有的便是陌上花開(kāi)的味道。漫長(cháng)的幽巷里，藤蔓攀爬在巷壁的角落上，青翠的枝丫四處伸展，沒(méi)有拘束，有著(zhù)它們自己的故事。不見(jiàn)了城市的喧囂，那一道墻隔絕了凡塵，雖已磨損了當年的風(fēng)光，斑駁了悠長(cháng)的歷史，卻守著(zhù)尋常人家，從未走遠。
小巷的時(shí)光很靜，亦有分閑適，或許也是可以被人隨意消磨的。喝一下午茶，什么都不做，聽(tīng)風(fēng)抖落一地的故事，享受著(zhù)這份寧靜。人生是倉促的，卻也可以活得很清閑。喜歡在午后，太陽(yáng)打著(zhù)盹兒，獨自一人，漫步巷中，體會(huì )那份若有若無(wú)的安逸。但總會(huì )撞見(jiàn)老人們端一杯茶，安詳地坐在那里，笑談著(zhù)尋常家事。偶也會(huì )見(jiàn)一只小狗，慵懶地躲在巷末的樹(shù)蔭下睡著(zhù)午覺(jué)，卻總不小心驚動(dòng)了它，惺忪著(zhù)雙眼又繼續睡去。
這條小巷，不知走過(guò)了多少次。從剛會(huì )走的蹣跚，到幼年的行走，再到小孩的奔跑，我聽(tīng)著(zhù)流年的匆匆，聞著(zhù)光陰的氣息，看著(zhù)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的小巷。閉上眼睛，仿佛又回到那個(gè)熟悉的地方，不愿睜開(kāi)，不想醒了那個(gè)早已結束的夢(mèng)。薄薄的陽(yáng)光只存在于記憶中，存在于記憶中的小巷里，那一束梅出墻來(lái)，那一棵小草石縫長(cháng)，那一場(chǎng)煙雨彌漫，柳絮輕舞飛揚。也許在這紅塵中回憶會(huì )被平凡的瑣事而取代，或忽然覺(jué)得會(huì )是南柯一夢(mèng)，但我畢竟走過(guò)，那里的草還記得，花還記得，風(fēng)還記得，那縷陽(yáng)光也一定也會(huì )記得。
回憶爬上淺淺的窗欞，承諾著(zhù)我們的約定，那些萬(wàn)里遠程的燕子啊，在巷上方，飛走過(guò)、也留戀過(guò)。
我畢竟走過(guò)作文 篇8
那短短的從臺下到臺上的路，我看著(zhù)他們從我面前踏過(guò)石子路，走上那鏤空的鋼鐵樓梯，我知道，我也會(huì )走過(guò)。
自打前天晚上收到比賽的邀請，便激動(dòng)興奮地在家里打轉，一會(huì )兒想一想比賽穿什么衣服，一會(huì )兒對著(zhù)鏡子嘰里呱啦地說(shuō)著(zhù)英語(yǔ)，同學(xué)見(jiàn)著(zhù)我經(jīng)常笑得傻呵呵的，連奶奶都覺(jué)得我飯量大了些。
兩天后，也就是今天，我整了整額前的碎發(fā)，給鏡子里的自己一個(gè)微笑，吐吐舌頭，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外面催促的聲音，我答應了一聲，抓起掛在掛鉤上的帆布包，摸了摸，歡歡喜喜地去到了場(chǎng)地。
廣場(chǎng)上搭建著(zhù)露天臺子，大太陽(yáng)下的沙灘傘下是工作人員們在簽到，我過(guò)去看了順序，便聽(tīng)見(jiàn)了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白，我找了個(gè)遮陽(yáng)的地方，聽(tīng)第一位選手的演講。
平平的發(fā)音，通俗的內容，卻帶有與生俱來(lái)的自信，我突然感覺(jué)到空氣向我擠壓過(guò)來(lái)，我的呼吸似乎被加速，心臟一陣咚咚跳躍，感受到了緊張。
看著(zhù)一位位選手踏過(guò)那條路，從臺下到臺上，那邊工作人員對我招了招手，“到你了”。
我深吸了一口氣，走上那條短短的石板路，石面有些微涼，戴著(zhù)淡淡的濕潤氣息，那是所有選手臺下時(shí)緊張，落在石面上，大太陽(yáng)一會(huì )的照耀，便升騰起來(lái)，前赴后繼的選手，又繼續帶來(lái)濕意。搖搖晃晃的鋼鐵階梯，一腳踩下去隔著(zhù)些空隙似乎要崴了腳，穩穩身形，繼續走。
后續的事情記不大清了，刻在腦海里的是那條短短的從臺下到臺上的路，那天的結果，跌落谷底。
不否認，我經(jīng)歷過(guò)失敗，但，我和所有選手一樣，那條路，我畢竟走過(guò)。
我畢竟走過(guò)作文 篇9
一個(gè)舊報紙顏色的紙袋，里面游動(dòng)著(zhù)數字，圖形，和一大堆對我而言的疑難雜癥。
提著(zhù)這重重的包袱，汗流浹背的跑進(jìn)一個(gè)一半是墻，一半是玻璃頂著(zhù)烈日的房間，屋子里幾張藍色的鐵桌椅，一個(gè)半舊不的黑板，和一個(gè)經(jīng)�！吧≌埣佟钡目照{。
夏日炎炎本應是在家里吹著(zhù)空調，喝著(zhù)西瓜沙冰，看電視放松的好時(shí)機�？墒俏颐刻靺s要早早起床，冒著(zhù)烈日走在去補數學(xué)的路上，而且家里離補習的地方還是有一定的距離。
又是補習的一天還賴(lài)在被窩里，接受空調的洗禮，咣當一下門(mén)開(kāi)了，媽媽來(lái)叫我起床了。
于是快速的起了床，風(fēng)一般的速度吃了早飯，拿著(zhù)遮光傘出了門(mén)。
一開(kāi)始可悠閑了，帶著(zhù)耳機，哼著(zhù)小曲，獨自欣賞這音樂(lè )世界的美好，一看手表不知不覺(jué)時(shí)間就悄悄跑了。趕快拿下耳機，快步的走起來(lái)，路上沒(méi)幾個(gè)人，或許是因為天氣的原因，大伙要不宅在家里吹空調，要嘛就是去避暑勝地了。
時(shí)間不早了，步伐也變成小跑了，哎！又要路過(guò)那個(gè)垃圾箱了，滿(mǎn)箱的垃圾溢了出來(lái)，垃圾四處散落，像菜市場(chǎng)殺完豬后那混亂場(chǎng)景。還有那如死尸般的惡臭，令人感到惡心。每次路過(guò)那里總是捂著(zhù)嘴巴，那捏住鼻子，快速通過(guò)。
進(jìn)入教室，眼睛第一時(shí)間一定是直勾勾的看著(zhù)空調開(kāi)啟的綠色指示燈有沒(méi)有亮和感受有沒(méi)有那一絲絲沁人心脾的涼風(fēng)。但多數時(shí)候都是令人失望的，老師總會(huì )說(shuō)空調壞了，管理員說(shuō)下周讓人來(lái)修，還總不忘帶一句“這天氣還不算太熱，你們太浮躁了，心靜自然涼”其實(shí)自己的體恤背后的一大塊已經(jīng)濕透了……
這是夏日里苦并快樂(lè )的求學(xué)之路，因為我畢竟走過(guò)，所以我有了收獲。
我畢竟走過(guò)作文 篇10
心中的波瀾不斷翻滾，有些小小的憤怒與失落。
一次英語(yǔ)小測，本是天之驕子的我被一棒打入地獄。拿到試卷抬頭時(shí)，正好對上了老師那欲言又止的神色，心里仿佛壓了一塊大石頭，把我逼得喘不過(guò)氣。
整個(gè)人變得恍惚，腦子里一片雜亂，鬧哄哄的，看看試卷，上面很多都是粗心、沒(méi)注意，臉頰不斷升溫，有一種尷尬的氣氛在我四周蔓延。
下課后，用水洗了洗臉冷靜冷靜。這時(shí)，身邊閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，是小c。她走上前，一臉關(guān)切的看著(zhù)我�！皼](méi)事吧？”她說(shuō)，“看你臉色不太好�！蔽矣矓D笑容對她說(shuō)沒(méi)事，可她卻像我肚子里的蛔蟲(chóng)似的說(shuō)：“怎么？是因為沒(méi)考好？這可一點(diǎn)也不像那么樂(lè )觀(guān)的你啊�！蔽铱嘈Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，才想起她好像比我高7、8分。
她也不多說(shuō)，只是從口袋里神神秘秘的拿出一顆種子，讓我種它，只要他依舊活著(zhù)，就要努力，像他一樣每天進(jìn)步一點(diǎn)。
有些疑惑的答應了。接下來(lái)的日子我小心地等它發(fā)芽，可么有一點(diǎn)動(dòng)靜，于是便放棄他了。
不知過(guò)了多少天，突然想起他，便放下手中的筆去給它澆水。本以為它會(huì )枯死，可就在我快要失去信心時(shí)，我發(fā)現在那土堆里鉆出一個(gè)綠尖。他是怎么穿過(guò)這因為長(cháng)期不澆水而變得堅硬的土爍的？又是怎么耐住長(cháng)時(shí)間沒(méi)水的惡劣條件的？我想知道，也被這種精神所感動(dòng)，再想想小c那神秘的笑容，仿佛明白了什么�；氐椒块g，我那握筆的右手更加有力了，我走過(guò)的錯路不能再走了。
再一次小測，我登上了高峰。當同學(xué)們羨慕的問(wèn)我秘訣是什么時(shí)，我眨著(zhù)眼看著(zhù)小c說(shuō)：“我畢竟走過(guò)那條錯路��！”她好像感知到了我的視線(xiàn)，相視一笑。
人生路上有時(shí)會(huì )迷失方向，但當再次出發(fā)前進(jìn)時(shí)，你卻不會(huì )再次迷失，因為，我畢竟走過(guò)。
我畢竟走過(guò)作文 篇11
時(shí)間過(guò)的真快，一晃就到中考了，在這草木茂盛的季節，我們迎來(lái)的將是別離，將是對母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
人們都說(shuō)初中的生活是幸福的，夾著(zhù)歡笑、夾著(zhù)憂(yōu)愁，命中注定讓我們素未謀面的人相識，又從相識走到相知。我們一起歡笑，一起憂(yōu)愁，一起歌唱，一起憧憬未來(lái)，從教室到走廊，從食堂到操場(chǎng)，都有著(zhù)我們的歡笑，我們的淚水
匆匆走過(guò)的三年。初一是小學(xué)到初中的過(guò)渡期，那時(shí)我們像小孩子一樣有著(zhù)純真無(wú)邪的笑臉，就像沒(méi)有云朵的天空，蔚藍色的，美麗，飄渺，那時(shí)的我們總是想著(zhù)玩耍，操場(chǎng)和走廊時(shí)我們留戀的地方，我們一起聊天，一起打鬧；初二的我們已有了初中生的“成熟”，我們的腳步穩重，我們的笑臉燦爛，我們的天空開(kāi)始飄著(zhù)白色的云朵，我們開(kāi)始唱歌不跑調，我們的步伐矯健，精神煥發(fā)的邁向初三的舞臺；初三的我們開(kāi)始變的緊張，開(kāi)始擔心，更加的努力，我們的歡笑被作業(yè)取代，我們的歌詞里滿(mǎn)是“之乎者也、然也”，雖然很忙碌，但是過(guò)的很充實(shí)。我們開(kāi)始回憶過(guò)去，展望未來(lái)，珍惜在一起的每一分一秒，都知道天下沒(méi)有不散的宴席，可誰(shuí)都不希望看到別離的淚水，我們拍照留下幸福的瞬間，我們走到校園的每個(gè)角落，留下屬于我們獨特的足跡，我們開(kāi)始約定，在三年后的今天仍然聚在一起。
初一的幼稚單純，初二的輕狂自信，初三的壓力重重，往事像一首歌，一段難忘的歲月，如風(fēng)鈴一般輕輕搖曳。
我們是一列火車(chē)上的一群乘客，那終點(diǎn)時(shí)另一個(gè)世界，相遇時(shí)巧合，別離是憂(yōu)愁，希望有個(gè)美麗的邂逅，將我們的心系在一起，車(chē)上來(lái)往的人很多，有些人還未相識就已經(jīng)分開(kāi)，或許不相識更好，少了別離時(shí)的苦痛和煩惱，可也沒(méi)有體會(huì )到相識、相知的悲喜，人生也許就是這樣，有無(wú)數次的相逢與別離。
我畢竟走過(guò)作文 篇12
因為走過(guò)坎坷，所以知道平坦的快樂(lè )；因為走過(guò)分離，所以知道團聚的欣喜；因為走過(guò)失敗，所以直到成功的不易；因為走過(guò)不幸，才讓自己不再抱怨生活。
走過(guò)的一切坎坷曲折，會(huì )讓我們明白平坦成功的快樂(lè )。
因為失敗過(guò)，所以不會(huì )嘲笑失敗者；
因為跌倒過(guò)，所以不會(huì )對跌倒者置之不理；
因為傷心過(guò)，所以不會(huì )對傷心者熱潮冷諷；
因為不幸過(guò)，所以不會(huì )對不幸者示以幸災樂(lè )禍。
因為走過(guò)，所以懂得。
當因為與好友分離而哭泣時(shí)，有朋友安慰了我。所以當她同樣遭遇不幸，我也幫助了她；
當做服務(wù)員的她失手將一堆高腳杯打碎時(shí)，主管非但沒(méi)有任何責罵，反倒問(wèn)她受傷沒(méi)？好像打碎杯子的是他而不是這位服務(wù)員。所以當她也做了主管，手下犯錯時(shí)，她也跟當年那位主管一樣，毫不責怪，只是輕聲安慰；
當她的成績(jì)落到低谷，暗暗哭泣時(shí)，母親遞給她一包紙巾，拍著(zhù)她的背道：“沒(méi)事的，寶貝，已經(jīng)很好了�！彼援斔沧隽藡寢�?zhuān)弥?zhù)女兒那張不堪入目的成績(jì)單時(shí)，她給了女兒一個(gè)擁抱，安慰著(zhù)她。
因為走過(guò)，體驗過(guò)那種心酸之感，所以會(huì )盡量讓他人不受這般感受。
因為走過(guò)，所以體諒。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
我們踩著(zhù)酸甜苦辣，走過(guò)童年，走過(guò)花季，還將走過(guò)人生。
因為走過(guò)，所以懂得。
因為走過(guò)，所以體諒。
因為走過(guò)，所以成長(cháng)。
我畢竟走過(guò)作文 篇13
年少無(wú)知，年少狂傲，年少快樂(lè )。年少的毛澤東有犀利的佳作，又承擔責任的勇氣，有遠大的志向，也有年少的無(wú)知、狂傲與快樂(lè )。
他無(wú)知。為了朋友之義，替朋友寫(xiě)文章，它走偏了他的軌道，因為他年少。但他主動(dòng)承認了錯誤，把自己從錯誤的道路拉了回來(lái)。成長(cháng)是他成熟，讓他從無(wú)知走向了有知，讓他懂得了君子有所為有所不為，不能為了一時(shí)的義氣而舍棄了誠實(shí)之道。
他狂傲。入學(xué)前，他的夢(mèng)想是考入北大，但迫于家庭的原因，它只能考入第一師范。而當他踏入學(xué)校大門(mén)后，他發(fā)現了自己的另一番天地。在這里，他與朋友相約立下了壯志。在課堂上，他顯示了他的狂與傲，也許在其他同學(xué)眼中他是燕雀，而當他反問(wèn)他的老師時(shí)，老師卻發(fā)現了他有鴻鵠之志，只是不輕易說(shuō)出來(lái)罷了。
他快樂(lè )。雖然貧窮，但他不乏對未來(lái)的希望，他有與他共立志，與他共患難的朋友。他不講究吃穿，但他有著(zhù)向上的信念。當他赤腳馳騁在籃球場(chǎng)上時(shí)，他有開(kāi)心的歡笑聲。當他用省吃?xún)�用的錢(qián)訂閱越來(lái)越多的報紙時(shí)，他的臉上有欣喜的微笑。
他走過(guò)，他走過(guò)年少，他帶著(zhù)以天下為己任的責任感，改造世界的戰斗精神走過(guò)，他吟著(zhù)“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”走過(guò)，他伴著(zhù)“恰同學(xué)少年”的回憶走過(guò)。
我畢竟走過(guò)作文 篇14
最使我難忘的是我走過(guò)的那段人生的路，現在回想起來(lái)，那段路是多么的堅難，時(shí)至今日，都讓我難以忘懷。
我畢竟走過(guò)家人陪伴我的路。在一個(gè)夏日炎炎的夜晚里，我在臥室里睡著(zhù)了，媽媽看到我滿(mǎn)頭大汗，便坐在我身旁給我扇風(fēng)，我被那清涼的風(fēng)驚醒了，看到滿(mǎn)頭大汗的媽媽在給我扇風(fēng)我就說(shuō)：媽媽你別扇了，去休息吧！不用，你睡吧！我睡不著(zhù)。媽媽親切的回答到。這讓我懂得了母愛(ài)的偉大。
我畢竟走過(guò)朋友陪伴的路。讓我懂得了友誼的可貴。在學(xué)習的路上，總會(huì )遇到一些困難，但是，我的好朋友和同學(xué)總會(huì )給我些妙招，讓我刻服困難，玩游戲時(shí)，大家互相幫助，拿下勝利。在這里，我懂得了友誼也是人生的一道光。
我畢竟走過(guò)一段充滿(mǎn)艱難的日子，但俗活說(shuō)的好陽(yáng)光總在風(fēng)和后。在圍棋比賽中，輸一兩把心情就會(huì )變低，可是怎么能就此放棄呢？不能，在人生的道路中，肯定會(huì )受到挫折，但不經(jīng)歷這些怎么會(huì )見(jiàn)到明天的太陽(yáng)呢？我充滿(mǎn)信心，來(lái)到比賽場(chǎng)地，坐下就開(kāi)始下棋，兩三盤(pán)過(guò)去了，最后我拿到了第三名。這讓我懂得了人生的挫折無(wú)處不在，但一定要刻服它。
又是一個(gè)陰慘慘的天氣，雨點(diǎn)無(wú)情地酒在我身上，冷風(fēng)是那么的生氣，但是經(jīng)歷了這一切，都讓我感到我才走過(guò)青春不凡的`歲月。
我畢竟走過(guò)作文 篇15
經(jīng)歷艱難的生活，享受它
當每個(gè)人小時(shí)候都是從母親肚子里出生的時(shí)候，就注定要面對自己獨特的人生道路。所有這些都超出了我們做出選擇的能力。我們唯一能做的，就是面對命中注定的人生軌跡。
有些人選擇等待，等待機會(huì )，等待成功，等待突然到來(lái)的一切。他們默默接受上天的安排。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，他們知足常樂(lè )，但在我看來(lái)，他們懦弱膽小，沒(méi)有勇氣改變命運，改變人生。
而其他人，從小就是小皇帝小公主，在任何方面任何事情都不需要任何努力就能拿到第一。漸漸的，他們得到了自己的追求，得到了自己想要的成功。他們滿(mǎn)足于現在的成就，享受云中的生活。他們經(jīng)不起這種粗暴的訓練，就像溫室里的花，從來(lái)沒(méi)有被風(fēng)雨打過(guò)，只有嬌弱的美，比起鏗鏘的野草來(lái)說(shuō)尤其遜色。
野草雖然平凡，卻有著(zhù)不平凡的精神。從種子開(kāi)始，他們注定要走過(guò)坎坷，踩著(zhù)自己的腳，一步一步突破自己，沖破命運的枷鎖，只為看到明天的陽(yáng)光。
多么寶貴的精神！
然而，在我們中間，有多少不屈不撓的人物像野草一樣存在？
捫心自問(wèn)，我是明天的雜草嗎？
不出我所料，人生的道路并沒(méi)有一帆風(fēng)順，但只要我們帶著(zhù)野草精神上路，明天的太陽(yáng)就會(huì )為我們升起！winner的光環(huán)，因為我們的存在，更加璀璨！
——附言
我畢竟走過(guò)作文 篇16
這是一個(gè)虛構的城市。那個(gè)小鎮有很多樟樹(shù)，甚至空氣里都彌漫著(zhù)樟樹(shù)的味道。明明知道是假的，卻又太真實(shí)無(wú)法否認。我看到傅小司和陸之昂帶著(zhù)宙斯散步后滾成一團在草地上打架。我看見(jiàn)漫長(cháng)的夏天在大雨中拉扯、相遇、奔跑。我看到七七像天使一樣降落在舞臺上.
“漂亮”真的屬于青春的詞匯。
那些我們認為悲慘的青春，那些我們認為不可原諒的歲月，在別人的故事里，都慢慢成為了過(guò)去。所以，盧之昂不得不永遠待在天空的四角。漫長(cháng)的夏天用他的畫(huà)向他的青春致敬后，他再也沒(méi)有回來(lái)。小思不得不停止違背自己的良心，只留下一句燃燒的話(huà)，“那個(gè)男孩教會(huì )了我成長(cháng)，那個(gè)女孩教會(huì )了我愛(ài)”。當他遇到艱苦的工作時(shí)，他從未實(shí)現過(guò)夢(mèng)想。那是7月7日，一個(gè)自私而英勇的叛徒。我用各種手段得到了他想要的一切.好在小四并沒(méi)有像《夢(mèng)里花落知多少》那樣把黑臉全部曝光，只是最后合上了筆，7月7日并沒(méi)有受到處罰。第二，被傷害的人只選擇了原諒.只是回過(guò)頭來(lái)看，事情就不一樣了。
它們在生命力上不約而同，教會(huì )我包容和原諒，教會(huì )我即使遇到巨大的困難和挫折也要微笑面對，因為這些所謂的挫折和損失，在歲月的掌中，在時(shí)間的變遷中，是可以完全治愈的！然而，他們異口同聲地離開(kāi)了，就像天使終于回到了遙遠的天堂.
說(shuō)笑間，夏至到了。
我畢竟走過(guò)作文 篇17
目前我每次回想起我的中學(xué)生活，我心里都充滿(mǎn)不舍。我畢竟走過(guò)這段精彩的中學(xué)生活，在這段生活中，我度過(guò)了大量的快樂(lè )時(shí)光。校園里的四處都有著(zhù)我昔日的身影，那是我與同學(xué)們追趕打鬧的身影，是我帶著(zhù)滿(mǎn)臉笑容穿過(guò)校園時(shí)的身影，是我……我的校園回憶實(shí)在太多了，走過(guò)這段校園時(shí)光，回想我滿(mǎn)滿(mǎn)當當的收獲，我心里會(huì )歡喜雀躍，同樣的一想到現在面臨的分別，我心里就又涌上了滿(mǎn)滿(mǎn)當當的不舍。
告別我的中學(xué)，告別我走過(guò)的這段美好的青春歲月�；叵脒@一路走來(lái)我身邊的風(fēng)景，我都不由得想在時(shí)光的間隙里去抓住這段時(shí)光里給我留下來(lái)的美好的一幕幕。是啊，我想從時(shí)光里將這些美好的一幕幕抓出來(lái)，我想回到那美好的一天。
我畢竟走過(guò)，走過(guò)這一段充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的歲月�，F在，面臨著(zhù)分別，我內心自是充滿(mǎn)傷感與不舍的。我不舍在這一路上與我共同奮斗過(guò)的同學(xué)；我不舍在這一路上始終在給我支持與協(xié)助的老師；我更不舍在這路上我在校園里留下的歡快的身影。
我畢竟走過(guò)，我一步步的走過(guò)了這段歲月，在這段時(shí)光里用心的生活，也為我們的夢(mèng)想努力奮斗。這段青春時(shí)光留下了我充滿(mǎn)激情的一面，在這里，在這個(gè)校園里，我就像是一個(gè)時(shí)時(shí)帶著(zhù)無(wú)限精力的小伙子，不管在我的前路遇到了什么，我都能無(wú)所畏懼的向前沖刺。
目前，我要與這段時(shí)光告別，告別我的老師，告別同學(xué)。最后，我還要穿過(guò)這個(gè)校園，然后走出校園。
不管今后的我在哪兒，我都會(huì )記得我走過(guò)的這段時(shí)光。
我畢竟走過(guò)作文 篇18
就算從此潦倒
只要給我一片秀英繽紛的天地
讓我躺在上面，安詳睡去
從此銷(xiāo)聲匿跡
我亦無(wú)怨無(wú)悔
帶上甜美的夢(mèng)
從此踏上一個(gè)新的國度。
螞蟻部會(huì )羨慕老鷹，能夠在湛藍的天空自由翱翔，放飛自己。
沙灘就會(huì )羨慕浪花，能夠同自己的同伴在大海中追逐，綻放自己恬美的笑容，笑出銀鈴般的聲音。
曇花總會(huì )嫉妒玫瑰，能夠享受雨露，在陽(yáng)光下幸福地開(kāi)出嬌艷的花朵，惹得蜂蝶的翩飛。
……
它們總在一次次的嘆息與羨慕聲中將自己一步步地置入死胡同，望不到關(guān)山，看不到海洋，讓自己從此陷入自卑，在黑暗中一層層墜落。
飛盡了塵埃，亦有不盡的干涸的黃土。春花開(kāi)盡亦有燦爛的盛夏。我們又何必凝眉苦于短暫的失去，又何必糾索于明月之缺。不如放開(kāi)胸懷去感受美好的景色，享受生活。
鋪撒一片蘆葦，從此美好、幸福地躺上，酥軟地甜美地睡去……
生活就是這般幸福、愜意。
與其面紅耳赤地斤斤計較，不如就此罷手，接納他人，也容納自己。與其嫉妒他人，還不如自己好好地過(guò)日子。
放一只風(fēng)箏，從此在大地上幸�？鞓�(lè )地奔跑。
支一葉扁舟，從此在平靜的江上悠悠地尋渡。
點(diǎn)一盞心燈，從此在溫馨柔和的夢(mèng)幻中夢(mèng)想。
幸福就這樣從此給生活織成一個(gè)細膩的網(wǎng)絡(luò )，貫穿生命的始終。
不再流淚，不再徘徊，不再嫉妒，不再自卑，從此，安閑、靜靜地，點(diǎn)一盞明燈在心中，幸福地度過(guò)此生。
我畢竟走過(guò)作文 篇19
下課后去食堂的路上，看到有人拿著(zhù)工具在花池里挖坑種樹(shù)，我不禁愣住了。
看到他們，我仿佛進(jìn)入了舊時(shí)代，我看到了年輕的母親做飯；我看到自己不懂事的時(shí)候在鬧……看著(zhù)記憶的碎片，每一刻都讓我想念又想念……
下課后，我坐在窗邊，腦子已經(jīng)不在上課了。個(gè)子矮，坐在后面，老師看不到我在做什么。我的眼睛像釘子，緊緊地盯著(zhù)那些在窗外工作的人，心里卻有些苦澀的味道。
知道老師來(lái)了，我的眼睛已經(jīng)離開(kāi)很久了。不知道同學(xué)在干什么。我不知道我的老師一直站在我身后。我只想任性一次，看看媽媽的影子。
回到家，我什么都不做，不寫(xiě)作業(yè)，不玩游戲……我只想見(jiàn)到我親愛(ài)的媽媽。我不知道她能不能看到我。我只知道，只要心里有信心，心里那顆脆弱的樹(shù)苗還是會(huì )發(fā)芽的。
我看著(zhù)我和父親在植樹(shù)節一起種的樹(shù)。別人種的樹(shù)都發(fā)芽了，所有的樹(shù)都叫上了樹(shù)蔭。綠葉真可愛(ài)。這棵屬于我們的樹(shù)和我們種植它的時(shí)候一樣。什么都沒(méi)變。它死了嗎？
那是我和爸爸一起種的樹(shù)，偷偷告訴你，不只是樹(shù)，是給媽媽的禮物，是給媽媽的春天！
我還記得那天放學(xué)后，我幻想著(zhù)所有美好的事情�；氐郊�，你會(huì )看到媽媽坐在門(mén)口的石凳上，頭微微翹著(zhù)，手輕輕撫摸著(zhù)一片大葉子。他的表情仿佛在告訴全世界，告訴我她能看到手里的樹(shù)葉，她能看到手里的春天！
我畢竟走過(guò)作文 篇20
人生就像是在翻越山峰，漫長(cháng)而曲折，當走在平坦的平原時(shí)，能體會(huì )到一帆風(fēng)順的舒暢；而走在坎坷不平的山路上時(shí)，又能體會(huì )到大汗淋漓的艱苦。雖然這一路上有苦有甜，但我們畢竟走過(guò)。
“叢林深處分出兩條路，可惜我不能同時(shí)涉足”，是啊，通往山頂的方式不是唯一的，然而選擇的結果可能決定我們下一步的成敗。
初一上學(xué)期臨近期末的時(shí)候，我迎來(lái)了初中生涯的第一次評優(yōu)。由于小學(xué)的時(shí)候我在班里的成績(jì)排名一直靠前，所以幾乎每個(gè)學(xué)期都拿到三好學(xué)生，而我競還天真的認為到了初中我還能繼續獲獎。但隨著(zhù)聽(tīng)完一位位同學(xué)的精彩演講，我才意識到自己在班級的位置是那么卑微，才意識到自己的能力已大不如從前，才意識到這個(gè)社會(huì )的激烈競爭。但有句歌詞說(shuō)得好：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。不嘗試怎能知道自己不行，機會(huì )對每個(gè)人都是公平的，但最終的結果決定于你是否有一只抓住機會(huì )的手。
想完這些，其他的競選者的演講都已結束，“還有人要參選嗎”老師問(wèn)道，話(huà)言未落，我便站了起來(lái)，走到講臺前，進(jìn)行了我的演講�！币苍S你還不是十分優(yōu)秀，但只要你為此奮斗過(guò)，就無(wú)需后悔！”就這樣，我憑借著(zhù)這個(gè)信念，完成了初中的第一次評優(yōu)。
隨著(zhù)唱票員一張張選票的放下，我的心也加快了跳動(dòng)，最終，我以3票之差負于獲獎的最后一名。我無(wú)奈一笑，但又對自己說(shuō)“別放棄，下次加油”。
雖然說(shuō)這次評優(yōu)我沒(méi)能成功，但這條路我畢竟走過(guò)，比那些懦弱的不敢邁出腳步的人強了許多，所以，我無(wú)怨無(wú)悔。
我畢竟走過(guò)作文 篇21
飲一杯茶，苦澀中帶著(zhù)芳香，那水汽在空氣中升騰著(zhù)，彌漫著(zhù)，思緒便也飄向遠方。
走在小巷上，體味舊事的古樸，聽(tīng)那商販吆喝，行人言語(yǔ)，孩童嬉鬧，觀(guān)那熙攘人群，心中便有一絲感觸，別了舊時(shí)光，便需適應，但心中卻系著(zhù)前時(shí)過(guò)徑。
兒時(shí)，常游走在小巷中，與你相遇，心中滿(mǎn)懷欣喜，一次次的游戲讓我們心系，言語(yǔ)中帶著(zhù)親近，不知天高地闊，只覺(jué)世界獨有我們二人。
小巷日趨若舊，便也離了時(shí)代之朝流，只因他的年長(cháng)與美麗，仍存在城市的一隅。
與你的友誼仍未淡去，上了學(xué)，在校園里仍是二人相形，純真的友誼更深了。學(xué)了詩(shī)，便天天吟著(zhù)：“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿做連理枝�！辈恢我�，只知順口，只知老師講這表達了二人的情意�，F在想去，不免嗔笑，不免唏噓。
上了五六年級，友情便被學(xué)業(yè)與所謂的成熟淡漠，二人的言語(yǔ)便也不再多與常，看看你，不免有些疏遠，而那時(shí)不以為然。
巷子上有些店鋪關(guān)了，只記得一個(gè)奶奶在那，賣(mài)著(zhù)小鏡子，小發(fā)夾卻無(wú)人過(guò)問(wèn)。
畢業(yè)了你在小巷我們初遇的地方說(shuō)；“父母讓我去鹽城讀書(shū)，”過(guò)幾天就要離別了�？粗�(zhù)，眼神不免有些迷離，有些模糊，不覺(jué)中，自己籟籟地流下眼淚。
與你離別，一語(yǔ)再見(jiàn)，便也終了。
你走了，自己便也心灰意冷，不覺(jué)回到小巷，重憶那段舊時(shí)光。不知，巷子上染上了紅紅的“拆”字。
不愿哭泣，不愿謾罵，只因心里的那段回憶。
我畢竟走過(guò)，那段美好而又充實(shí)的時(shí)光。
我畢竟走過(guò)作文 篇22
人的生命就是一輛車(chē)，我們的路總會(huì )走完，可能覽遍山河大川，高聳危巒，可能一路順風(fēng)，也可能步履蹣跚，我不怕跋山涉水也不怕狂風(fēng)驟雨。但是這一生，不論怎樣，我畢竟走過(guò)。
在去年爆紅的影片《悟空傳》中，一只神通廣大的猴子說(shuō)道：“我來(lái)過(guò)，我愛(ài)過(guò)，我戰斗過(guò)，我不在乎結局�！蔽覀兊穆芬彩沁@么走的，嘗試過(guò)萬(wàn)場(chǎng)面試，看過(guò)千場(chǎng)電影，讀過(guò)幾百本名著(zhù)，我們最后得到的固然重要，但是就如那些不寫(xiě)不寫(xiě)過(guò)程就不給分數的數學(xué)題是一樣的，人生之樂(lè )就在于過(guò)程，我畢竟走過(guò)。
在人潮擠擠的公交車(chē)上，看見(jiàn)的，聽(tīng)見(jiàn)的，是整個(gè)世界。
車(chē)上并排坐著(zhù)兩個(gè)年輕女孩，兩人都對著(zhù)對方大聲地，不停地說(shuō)，聊著(zhù)些什么，兩人口唾橫飛，隱約可以聽(tīng)到“我曾經(jīng)在學(xué)校里…”他們毫不掩飾的向眾人“傾訴”了他們的經(jīng)歷，人們都鄙薄的看著(zhù)他們。整個(gè)車(chē)廂變得庸俗起來(lái)。
我從小的生活沒(méi)有很大的磨難，走在筆直的康莊大道上前進(jìn)，但是生活這個(gè)可惡的東西，總會(huì )給予你一些風(fēng)狂雨驟，不一會(huì )兒又來(lái)了一陣霹靂的巨響。
等我們走進(jìn)花朵燃燒的國度時(shí)，你會(huì )發(fā)現這段路沒(méi)有那么漫長(cháng)，這就是“先苦后甜”的人生真理。
我的老師帶著(zhù)地道的鄉音向我們揭示真理，說(shuō)：“我這有兩杯水，一杯是苦水，一杯是甜水，就讓你喝16年苦水，走過(guò)中考、高考，進(jìn)入大學(xué)，甜水自然會(huì )從你們頭上倒下來(lái)�！�
所以，我們不怕跋山涉水，日夜兼程，因為我畢竟走過(guò)。
我畢竟走過(guò)作文 篇23
在成長(cháng)過(guò)程中，挫折是必不可少的我們不應因這些挫折而止步不前要奮發(fā)向上，取得成功！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，上次期末考試我考了班級倒數，這次的期末考試我一定會(huì )不甘落后，想到這些，我的生活又有了一股勁。
晚上我把作業(yè)寫(xiě)完后，總是拿起課本復習，我學(xué)過(guò)的知識，在那夜深人靜的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)到背政治題的我在人們熟睡的時(shí)候我總是與課本奮斗每當我連綿不斷的打瞌睡時(shí)，就感到自己仿佛深入了困境中一想到馬上要期末考試了，我是真心想考好，但不付出努力怎么行呢？我必須再辛苦一些，在這次期末考試中，我一定盡全力取得一個(gè)完美的答卷。
終于，考試結束了，我感到我很有把握，應該能考好，畢竟我付出了過(guò)了一段時(shí)間，成績(jì)出來(lái)了，在班級的排名中我一個(gè)一個(gè)的找，10個(gè)，20個(gè)，30個(gè)……我的心情變得焦慮，這么多人都過(guò)去了，我到底在哪里呢？我的手不由得加快了速度，終于看到了我的名字，心頓時(shí)壓了一塊石頭一樣不僅沒(méi)上升，反而下降了，心情變得沉重，就在這時(shí)，我偶然想起了一句話(huà)：從哪跌倒就要從哪爬起。心中豁然開(kāi)朗，我是不會(huì )放棄的，畢竟我用我的全身心去努力，去付出了雖然我失敗了，但我不會(huì )因此喪失自己的勇氣，我會(huì )更努力的面對下一個(gè)挑戰。
人生路漫漫，總會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，要學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)，總會(huì )迎來(lái)一片彩虹，曾經(jīng)我畢竟走過(guò)……
我畢竟走過(guò)作文 篇24
我們一起走過(guò)春、夏、秋。
在這個(gè)寒冷的冬，我們有一起度過(guò)每日，每夜。有時(shí)，我們以歡笑度過(guò)，有時(shí)，我們又以憂(yōu)傷度過(guò)。但無(wú)論是歡喜哀傷，還是煩雜瑣碎，我都在你的生命中行走，你也在我的生命里，我的世界有你，你的世界有我。我們就這樣，不離，不棄。
你用你的手，溫暖我的手，我用我的手，溫暖你的手，這般巨大的熱量，蕩動(dòng)在你我的心間，使那刺骨的寒冷，不復存在。
仿佛，有你在的每一個(gè)冬天，都是春天；每一個(gè)春天，都有黎明。不知你會(huì )不會(huì )有同樣感受。
每一個(gè)人，都有一個(gè)世界，而每個(gè)人世界也都不同。但我和你，只有半個(gè)世界，因為我的世界與你的世界合在一起，變成一個(gè)世界，一個(gè)只有我們的世界，一半是你的，一半是我的。我們共同依存。
可為何，當我們快走完這個(gè)冬時(shí)，我們的世界一分為二，你不再是從前的你，我不再是從前的我。
這次與曾經(jīng)的每一次都不同，似乎從這一次開(kāi)始，你就永遠不屬于我，我也永遠不屬于你。我們，只能隔海相望。
喔，我的朋友，到底是你變了，還是我變了呢？還是我們本就不是一個(gè)世界的，只因各自寂寞的心，而產(chǎn)生的臆想呢？
但我仍相信，你在我生命中走過(guò)。也請你不要忘記，我也曾在你的生命中走過(guò)，只是沒(méi)有留下各自的腳印。
我畢竟走過(guò)作文 篇25
每每想起那幅畫(huà)面，總有一個(gè)聲音浮現出來(lái)，越來(lái)越洪亮，越來(lái)越清晰。
我與父親走在去學(xué)校的路上，父親一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，我回想起剛才的畫(huà)面，心里頓時(shí)又充滿(mǎn)了煩悶。
“怎么又要手機？”最近我成績(jì)的下降又引起了父親的不滿(mǎn)�！皢�(wèn)作業(yè)�！蔽也荒蜔┑耐现�(zhù)長(cháng)腔�！澳汶y道沒(méi)記嗎？”父親的聲音提高了八度�！拔衣鋵W(xué)校了，叫同學(xué)幫忙拍照片，不行嗎？”
父親眼里頓時(shí)充滿(mǎn)了怒火，隨著(zhù)他胸口的起伏，我能清楚地感受到那里面火焰的熾熱�！斑@點(diǎn)小事都做不好，你還能干什么？”我小聲的回答父親：“今天作業(yè)多，我不想去學(xué)校拿！”我情不愿心不甘地幾乎被拖得到了大街上。為了平息父親的怒火，我干脆不說(shuō)話(huà)，靜靜地跟在父親后面。
“兒子，”父親的一句話(huà)把我拉回了現實(shí)，“你知道我為什么對你發(fā)火嗎？因為你最近狀態(tài)很不好。今天更直接忘記拿作業(yè)了，連對自己作業(yè)都不上心的人，又怎么能對自己的學(xué)習上心呢？我和你媽媽之所以對你要求這么嚴格，無(wú)非是不想讓你吃苦，走我們的老路，雖然我不是你，但我畢竟走過(guò)��！我不想讓你后悔，老大徒傷悲��！”
父親的聲音堅定而有力，重重的敲在我的心上。
突然父親猛地轉身，我看到父親的眼里閃著(zhù)淚光，我們的影子也沒(méi)再被路燈拉長(cháng)。
這幅畫(huà)面永遠定格在我的腦海，這個(gè)聲音我至今難忘，“我畢竟走過(guò)”，那個(gè)持續回蕩的聲音終不在變大，但也非常清晰。
“我畢竟走過(guò)��！”
我畢竟走過(guò)作文 篇26
一次無(wú)意中，我看到了我以前發(fā)了高燒時(shí)的照片里的我看的非常起難過(guò)，無(wú)意間讓我想到了父母和我走過(guò)的人生道路。
父母是我們從小到大陪我們走的人生道路最長(cháng)的人。他們陪我們一起開(kāi)心，陪我一起思考難題，陪我們一起開(kāi)開(kāi)心心的玩，當我們長(cháng)大了他們也放心了，父母雖然有的時(shí)候會(huì )說(shuō)我們，會(huì )打我們，但是他們都是為了我們的人生，為了我們的的學(xué)習，他們也就是我們人生中最好的人了。
成功是能讓我們都開(kāi)心的一件事。以前我去參加了一個(gè)體育比賽讓我非常的開(kāi)心，我正有比賽的時(shí)候，我非常的擔心我很怕我自己有可能就會(huì )被別的班的同學(xué)給打下去，被學(xué)校給掃下去，讓我非常的擔心，還有我比前練了好幾次，終于功夫不負有心人，過(guò)了幾天我正在學(xué)校里上課的時(shí)候，然后我被老師叫了出來(lái)我也不知道干什么，就讓我和一些別的同學(xué)去，我跟著(zhù)他們來(lái)到了主席臺上，學(xué)校給我發(fā)了獎我非常開(kāi)心，我在800人的前面我非常的自豪，那時(shí)我的嘴非常的甜，比吃了糖還甜。
走過(guò)失敗，是讓人非常難過(guò)的一個(gè)事，有一次我去和別的同學(xué)比完跑步，我非常的激動(dòng)，當我跑的時(shí)候我發(fā)現是我同桌，和她一起比，她的速度比我快我最后失敗了，我非常的難過(guò)，像吃了苦瓜一樣苦。
現在回想起來(lái)，我們有苦有甜非常的愉快，時(shí)止今日都讓我難以忘懷。
我畢竟走過(guò)作文 篇27
我獨自坐在海邊的礁石上，聽(tīng)著(zhù)浪花的拍擊聲，悵望天空，淚珠一顆顆滴落，腦海中閃爍著(zhù)一些記憶……
六年光景，一晃而過(guò)。明天，便要與同學(xué)和老師分別。曾經(jīng)，有人問(wèn)我：“你怕過(guò)什么嗎？”我從來(lái)都是干脆地回答：“我的字典里沒(méi)有‘怕’字�！笨墒�，當我面對離別時(shí)，我竟不由得感到害怕，害怕不能天天見(jiàn)到大家，害怕就此失去他們。
明天，是我們在一起的最后一天，從此，我們便要奔向各自的人生道路，面對這種不可回避的事情，我仍是無(wú)法釋?xiě)�，可這偏偏就是成長(cháng)的必經(jīng)之路。想到這些，我便淚流滿(mǎn)面。
手機在震動(dòng)，我極不情愿地拿出手機，原來(lái)是好友給我發(fā)來(lái)一條消息：明天就畢業(yè)了，我們都應該選擇開(kāi)心，而不是悄悄地哭泣。我知道，六年的情意，總會(huì )讓人難以忘記，但我們畢竟一起走過(guò)，不管是悲傷，還是快樂(lè )，我們畢竟走過(guò)。我的眼淚奪眶而出，記憶中再次浮現大家一起去春游，去參加體育運動(dòng)會(huì )，彼此努力奮進(jìn)……這些情景依舊歷歷在目。我在離別的愁緒中再次落淚。
美麗的晚霞掛在天邊，我卻覺(jué)得它并不美麗。我站起來(lái)，慢慢地走向回家的路。在街邊的路口，卻發(fā)現我的好友竟然也在花壇悵然，我們彼此心有靈犀，相伴而行�；丶业倪@條路，也走得很慢。終于，到家了，我們彼此相視微笑，是啊，就算明天即將分別，我們畢竟一起走過(guò)！
曾經(jīng)的記憶在我的腦海中被封存了，我們都將開(kāi)始新的征程，無(wú)論平坦與艱辛，走過(guò)就好……
我畢竟走過(guò)作文 篇28
光陰似箭，日月如梭，日子匆匆而過(guò)，我們擠壓時(shí)間的海水，努力學(xué)習知識，學(xué)習著(zhù)生物老師和地理老師教給我們知識，我們學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)都不知道馬上就快要離別了。
地理老師你是一個(gè)嚴厲的一個(gè)老師，你看起來(lái)已經(jīng)很大歲數了，可是你不比年紀小的那些體格差講課還是那么有活力，你那嘹亮的嗓音可以驚醒在課堂上打瞌睡的學(xué)生，可以在課堂上提高我們的積極性，你嗓子疼嗓子啞了還是依然堅持著(zhù)給我們講課，哪不舒服也不坐著(zhù)給我們講課，還是依然堅持著(zhù)站著(zhù)講課，給我們帶來(lái)最完美的課堂，你講講課時(shí)不時(shí)的自己也會(huì )發(fā)懵講錯，都是我們提出的質(zhì)疑你才反應過(guò)來(lái)，反應過(guò)來(lái)后你自己都在笑自己，你有時(shí)幽默有時(shí)嚴厲，我不曾后悔遇到你，我很感謝你給予我的知識，感恩陪我走過(guò)。
生物老師你是一個(gè)脾氣很好，時(shí)嚴時(shí)不嚴的一個(gè)老師，其實(shí)你也有脾氣，我能看出來(lái)你不愿意跟我們一般見(jiàn)識，有的時(shí)候你看我們實(shí)在有點(diǎn)太過(guò)分的時(shí)候才會(huì )說(shuō)我們兩句，才會(huì )生氣，你除了是個(gè)生物老師之外你還是一個(gè)多才多藝的人，你跳舞很好看，你給我們上課可以說(shuō)是盡心盡責了，每一位同學(xué)你都照顧的到，讓我們有回答問(wèn)題的機會(huì )，在生物課上你還時(shí)不時(shí)就會(huì )做一些關(guān)于回答問(wèn)題的游戲，還有獎勵，我不后悔遇到你，感恩陪我走過(guò)。
我畢竟走過(guò)作文 篇29
人真是一個(gè)奇怪的生物。當分離的時(shí)候，無(wú)論各自有什么深仇大恨，最先的肯定便是不舍。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們逐漸都會(huì )獲得一些東西，喪失一些東西。謹以此片獻給與我們相陪二年的科目和老師。
生物，全稱(chēng)生物學(xué)。研究范圍大到幾米的哺乳動(dòng)物，小到幾微米的病毒，真可謂范圍廣大。我曾經(jīng)不止一次聽(tīng)到“二十一世紀是生物的天下”。但一想到我的生物成績(jì)，便不免為我的前途而擔憂(yōu)了。
生物老師名叫趙靜，身材高挑，富有親和力。很年前，蘑菇頭，頭發(fā)是淡黃色。服裝按照我同桌的話(huà)是“越來(lái)越粉嫩”了。教學(xué)先進(jìn)，方法多樣。但一看到我的生物成績(jì)，便羞愧難當了。
地理，是一個(gè)實(shí)用性很強的學(xué)科。地理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，英語(yǔ)說(shuō)得再好，不出國便沒(méi)有用處。而地理，無(wú)論在哪，都是可以用到的�，F在的地理是關(guān)于地球的，而高中的地理是天體地理。我很是憧憬。
地理老師，年紀較大，約有四五十歲，但風(fēng)韻猶存。講課很精神，嗓音很大。老師做的課件都是精華，那樣的專(zhuān)心致志，一絲不茍，即使在年輕教師中，都是很少見(jiàn)�！伴T(mén)前流水尚能西，休講白發(fā)唱黃雞�！边@句話(huà)用在老師身上很是妥帖。
當回憶這兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中思緒萬(wàn)千。當要說(shuō)起來(lái)，卻說(shuō)不出來(lái)�！爱斘议]嘴的時(shí)候，我感到充實(shí)。當我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我感到空虛�！庇H愛(ài)的老師們，有些事情我沒(méi)有說(shuō)，不要當我忘記。有些事情只能懷念，不能說(shuō)啊。
我畢竟走過(guò)作文 篇30
人生路上，拐角眾多，彎道前，也許坑坑洼洼，走過(guò)那個(gè)轉角，也許就是康莊大道，相信自己，一直往前走。
題記
《而立·24》里張藝興寫(xiě)道：人生每一段細微的經(jīng)歷，消失了，忽略了，遺忘了，但重要的是他們真的來(lái)過(guò)了。海子也曾說(shuō)過(guò)：要有樸素的生活，與最遙遠的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。
生活中許許多多的錯過(guò)，一次又一次的懊悔，何曾不想到當初的努力是什么顏色？很多時(shí)候也許會(huì )因為一系列原因放棄眼前的事情，其實(shí)沒(méi)必要懊悔，因為畢竟走過(guò)。一些時(shí)候，或許因為考試的失利，或許因為老師的批評，又或許因為內心的自責，當然，我總會(huì )順理成章地選擇退縮，選擇封閉，選擇自己痊愈，卻始終沒(méi)有想到過(guò)原因。大路朝天，各走一邊，為什么偏偏選擇走洼路。你走過(guò)的或許不是康莊大道，或許是崎嶇小路，但我們畢竟走過(guò)。
這個(gè)世界變化得很快，信息科技大爆炸，我們身處其中難免焦躁，但是沒(méi)有人可以始終全速前進(jìn)，也沒(méi)有人可以在生活、工作、健康各方面當全能冠軍。只要你還在努力，努力學(xué)習，努力工作，努力生活，哪怕在努力地玩樂(lè )。只要你從未停止把握內心真正的聲音，找到真正的目標，就能更有興趣的體會(huì )人生。如果每天都能在樂(lè )趣中前進(jìn)，其實(shí)沒(méi)人會(huì )想當急行軍。
所以慢慢來(lái)吧，一切都不用太著(zhù)急。
不要低估你的能力，也不要高估你的毅力。
一切都只要你畢竟走過(guò)，畢竟努力過(guò)。
我畢竟走過(guò)作文 篇31
雷雨交加，寧靜美好的一切變得暴怒無(wú)常，洶涌澎湃的海水拍打這岸邊，恐懼侵蝕這一切，但我們畢竟走過(guò)�！}記
折一枝桃花，嗅它給世間帶來(lái)的芬芳；踏一條小路，看它訴說(shuō)著(zhù)人生的平淡;眺望蔚藍的碧海，聽(tīng)它沖擊礁石的無(wú)畏。感受這世界的一切美好，我畢竟走過(guò)。
我尋找著(zhù)春天的足跡，暮然回首，那一簇一簇的桃花正開(kāi)得爛漫，小巧而又精致。折一枝桃花,細細品味只那一小朵一小朵的，真叫人憐愛(ài)。那一樹(shù)的桃花像是把冬天貯蓄的生機全拿出來(lái)了,悄無(wú)聲息地綻放。初秋將至，不經(jīng)意間，再回頭一看，只剩下了那光禿禿的枯枝，莫名地有些傷感，卻不知從何說(shuō)起，秋風(fēng)蕭瑟，也吹動(dòng)了我的心弦。雖然人生中有愉悅也有感傷，但我們畢竟走過(guò)。
人生就像是一條路，漫長(cháng)而曲折。當我踏上一條平坦的小路時(shí)，身邊的寧潮與和諧使我輕松，多想就這樣一直一直地走下去，永無(wú)盡頭,我感受到的,是那一略順風(fēng)的暢快。再次踏上一條崎嘔的小路時(shí)，皺了皺眉頭，思緒也擰在了一起，稍微有些惱怒，走路也變得艱難了許多。雖然人生中有舒坦也有浮躁，但我們畢竟走過(guò)。
來(lái)到蔚藍的大海邊，聆聽(tīng)海的歌聲，擁抱那一望無(wú)際的碧波，它像是在訴說(shuō)著(zhù)廣闊的胸懷，也人感到無(wú)私的包容。用鼻子嗅一嗅，是那撲面而來(lái)的清新淡雅的空氣，這一切都是如此愜意美好，無(wú)人打擾。
雖然人生總是這么變化莫測，有苦有甜，但我們畢竟走過(guò)，便更體味到了快樂(lè )與幸福的意義。
我畢竟走過(guò)作文 篇32
站在時(shí)間的轉折點(diǎn)，街頭角落，北斗星移，我們不斷回想著(zhù)過(guò)去的我們。
題記
坐在窗前，看向夕陽(yáng)留在此時(shí)最后一抹余暉，恍惚間，情絲已向遠處奔流而去，憶時(shí)間，驚歲月，萬(wàn)萬(wàn)千千，不可阻擋。
我們的同窗生活也將要結束了啊。
是啊，我們都未曾感知時(shí)間的流逝，而時(shí)間早已遠去，我看向他，淚水已涌上她的眼眶，雙手緊緊抓著(zhù)前面那只筆，卻強忍著(zhù)面露微笑，沉默良久
許久他緩緩開(kāi)口，我們再去看看校園吧。說(shuō)完便拉上我們小組成員的手，二男二女，并肩行走在這個(gè)生活了六年的地方。
走過(guò)一號教學(xué)樓門(mén)前的桂花叢，這里曾是我們最喜，最常來(lái)的地方，嗅著(zhù)桂花香，那些記憶便涌上心頭，我們彼此看向對方，想起那個(gè)約定：不管是難過(guò)，開(kāi)心還是遇到困難也好，帶上我們在此處說(shuō)說(shuō)，談?wù)勑氖乱矊?huì )過(guò)去。
這仿佛是一個(gè)神奇的地方，無(wú)數次的暢談，彼此信任的一切，也終將到最后。
經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，黃昏灑滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)，這里有校園的代表木棉。
每年，逢春暖花開(kāi)的季節，繁多的棉絮便會(huì )滿(mǎn)天揚，樂(lè )了師生們，苦了那些清潔校園的可愛(ài)的工人們。
輕輕拾起，是啊，我們就像這般如此，輕輕地來(lái)，緊緊抱在一起，再來(lái)便輕輕飄向四方。
當我們緊緊抱團的時(shí)光，便是最好的。
我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)你們，而是遇見(jiàn)了你們才有我最好的時(shí)光啊。
無(wú)悔。
我畢竟走過(guò)作文 篇33
一次無(wú)意中我在打掃衛生的時(shí)候，發(fā)現了一張我以前發(fā)高燒時(shí)爸爸帶我去看病的照片，看起來(lái)還是那么的好看，我凝視著(zhù)，無(wú)意間讓我想到了走過(guò)的人生路。
媽媽帶我一起去走人生的路。
記憶中再上小學(xué)三年級的時(shí)候，在某個(gè)星期的周六周天的時(shí)候，我發(fā)了39。5度的高燒，當時(shí)我的身體非常的虛弱，那時(shí)的我不想吃飯，爸爸媽媽想的我一定是生病了，于是爸爸媽媽把我們家的體溫計拿出來(lái)給我測了測體溫，我發(fā)了高燒，爸爸媽媽知道了在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚帶著(zhù)我一起走金了醫院，去給我看病。那時(shí)我記得很清楚我很開(kāi)心。
朋友帶我走過(guò)人生的路。
朋友是我們在學(xué)校里最好的人。他們一起和我走過(guò)我們的小學(xué)時(shí)間，在你難過(guò)的時(shí)候他們會(huì )讓你開(kāi)心，在你一個(gè)人的時(shí)候，他們會(huì )來(lái)陪你，只要你在什么時(shí)候他們都會(huì )過(guò)來(lái)幫助你。
老師帶我走過(guò)崎嶇的路。
在記憶中，老師是我們第二個(gè)對你像家人的人。他們會(huì )伴著(zhù)走遍知識的海洋和我們人生的道路，她會(huì )給你批改你的作業(yè)，她有時(shí)也會(huì )把你叫過(guò)來(lái)給你說(shuō)人生的道理。當然如果你上課不聽(tīng)老師的話(huà)，老師會(huì )打你，批評你，那是老師為我們著(zhù)想。
當我再次的拿起這張照片，還是那么的好看，我想父母、朋友、老師都會(huì )伴隨你走人事的道路，但是他們是不會(huì )伴我們走完一生的，最后我的到了一個(gè)道理，人生的路要靠自己走完，他們不可能伴你走完你人生整條路的。
我畢竟走過(guò)作文 篇34
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書(shū)不但能使你增長(cháng)知識，而且還能陶冶情操。從小到大，我也讀過(guò)看過(guò)許多書(shū)，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》、《三國演義》、《水滸傳》等。當我看到高興的故事時(shí)，我會(huì )手舞足蹈；當我看到傷心的故事時(shí)，我會(huì )淚流滿(mǎn)面；當我看到幽默的故事時(shí)，我會(huì )開(kāi)懷大笑。
這些書(shū)能讓我領(lǐng)略到金字塔的輝煌，埃菲兒鐵塔的壯觀(guān)，長(cháng)城的宏偉，桂林山水的清秀。這些書(shū)能讓我遨游在遠古文明中，沉浸于現在的科學(xué)進(jìn)步中，暢想與人類(lèi)美好未來(lái)中。這些書(shū)能讓我看到埋在地上的各種寶藏，欣賞有世界各地的奇花異草，能看到火山噴發(fā)的壯麗情景。這些書(shū)能讓我懂得要有一顆仁愛(ài)之心，要愛(ài)人類(lèi)，愛(ài)祖國，要尊敬父母，要珍惜友誼，誠實(shí)謙虛......反正書(shū)使我得到的好處太多太多了。
我喜歡讀書(shū)。記得有一次周末，媽媽因有事要出去一下，出門(mén)時(shí)，她特地對我說(shuō)：“先把作業(yè)做完在看書(shū)�！闭诳础秲�(yōu)秀作文選》的我漫不經(jīng)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，早把媽媽的話(huà)拋到九霄云外去了，忘的是一干二凈。媽媽回來(lái)的時(shí)候，問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)--有--”媽媽哭笑不得，親切地對我說(shuō)：“以后不許這樣了哦！”我不好意思地說(shuō)：“好！”我笑了，媽媽也笑了。
書(shū)，是個(gè)信息的空間；書(shū)，是座知識的寶庫。書(shū)，是世界五彩斑斕，書(shū)的宇宙多姿多彩。同學(xué)們，讓我們舉起求知的手臂，一起進(jìn)入充滿(mǎn)知識的殿堂吧！
我畢竟走過(guò)作文 篇35
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。&望云卷云舒，看花開(kāi)花落。悠悠中華五千載，多少輕盈的步履輾轉在這半畝方塘之上。語(yǔ)文，他從遠古走來(lái)，是從我們的祖先心靈中走來(lái)。開(kāi)天辟地的盤(pán)古，以身補天的女?huà)z，用剛與柔成就了遠古人類(lèi)對世界與宇宙浪漫的想象；填海的精衛，逐日的夸父，用血肉書(shū)寫(xiě)了他們對自由與光明不朽的追求。像中國的四大名著(zhù)，還有《大學(xué)》《論語(yǔ)》《孟子》《呂氏春秋》……它們都充滿(mǎn)了文學(xué)，充滿(mǎn)著(zhù)幾千年古代人的語(yǔ)文藝術(shù)。 21世紀的新時(shí)代中，語(yǔ)文它一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，旅途般來(lái)到近代中，給古代語(yǔ)文畫(huà)過(guò)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
冰心奶奶的散文如流水般細暢；像春雨一般溫和；似珍珠一般華美。曹文軒叔叔那一篇篇貼近生活的故事令人振奮人心，時(shí)常留在故事情節中�，F代語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè )，讓人聽(tīng)之動(dòng)容；是變幻無(wú)常的云朵，讓人難于捉摸；是意境深遠的油畫(huà)，讓那個(gè)人鏡頭呢不已。語(yǔ)文它是一門(mén)藝術(shù)，是我們取之不盡用之不盡不竭的源泉。
語(yǔ)文，是機智的思想，高尚的情感，靈動(dòng)的才智，無(wú)不棲于根深葉茂的語(yǔ)文樹(shù)，它生生不息地傳承人類(lèi)思想，提精煉粹，陶冶身心。使智慧頭腦上有了光芒；語(yǔ)文讓科學(xué)翅膀飛翔正確方向。只要用心走進(jìn)語(yǔ)文，語(yǔ)文便會(huì )跟隨著(zhù)你走進(jìn)下一時(shí)代！
我畢竟走過(guò)作文 篇36
江南，煙，雨，瓦片的房子，一起組成一幅美麗又憂(yōu)愁的畫(huà)面。
煙，淡淡的顏色，是淡淡的憂(yōu)愁。布滿(mǎn)江南的小鎮，她是輕盈的，卻抓不�。核峭该鞯�，卻捉摸不透。她輕輕爬上江南早起的農民們的臉上，為他們抹去昨日的勞累，她也撫白了他們的黑發(fā)，在他們的額前留下歲月的痕跡�！澳嵌阍诩竟澙锏娜蓊�，如蓮花的開(kāi)落”，江南的煙，漂盡了一代又一代江南人的時(shí)間，留下一個(gè)寧靜的江南。
雨濛濛，細雨無(wú)聲，她靜靜滋潤著(zhù)江南的每一寸土地。她悄悄沾濕田間勞作的農民的衣袖，為他們揩干汗水，送來(lái)點(diǎn)點(diǎn)清新。 “撐著(zhù)油紙傘，獨自在悠長(cháng)，悠長(cháng)又寂寥的雨巷，希望逢著(zhù)一個(gè)丁香一樣結著(zhù)怨愁的姑娘�！苯系挠�，就像江南的姑娘一樣美麗迷人，散發(fā)出淡淡的江南特有的氣息。不像其他地方的雨那樣粗暴，她是恬靜的，像害羞姑娘靦腆的笑。就是這樣的雨，才孕育了這濛朧的雨的江南。
濛濛細雨中，炊煙裊裊升起，仿佛隔江千萬(wàn)里。青色的瓦片的房屋，古樸的，是古老的江南的影子。昔人已逝，留下這叫文化的印跡。門(mén)前懸掛的玉米，蒜頭和火紅的辣椒，是千百年來(lái)質(zhì)樸的生活。
“我打江南走過(guò)，那躲在季節里的容顏如蓮花的開(kāi)落�！�
噠噠的馬蹄，叩開(kāi)你的心扉。
“我不是歸人，是個(gè)過(guò)客�！�
我也只是個(gè)過(guò)客，迷戀江南的過(guò)客。
我畢竟走過(guò)作文 篇37
我，打海南走過(guò)，那等在大海里的容顏如貝殼的閃現……
海風(fēng)把我的黑發(fā)給吹亂了，我要它賠，可海風(fēng)卻如調皮的孩子，吹地一下給跑了，只有腳下的貝殼還伴著(zhù)我笑，就是這么一下過(guò)，就都沒(méi)有了，連蹤影也沒(méi)有了，沙沙的聲音，哦，大海也把貝殼接回家了。
大海嗚嗚地唱著(zhù)，海鳥(niǎo)撲哧地飛過(guò)，沙子一陣一陣地飛到我的腳上，貝殼壓在我的腳底，它們仿佛一個(gè)樂(lè )團，有美聲、有伴奏、還有伴舞。它們用甜甜地嗓童為我唱著(zhù)，輕輕地，如三月的微風(fēng)、小溪的流水。海灘上立即飄滿(mǎn)那芳香的音韻。在別人眼中，是波濤洶涌，而在我眼中，卻如一個(gè)天真的女孩。
海面是那么的平靜，狂風(fēng)不來(lái)，嗆人的海水不飛進(jìn)嘴，我的心如蕩漾的海面，映出一層層海浪，它好像要把我向前推進(jìn)，推進(jìn)想象的王國，神秘的海底世界。
夜晚降臨，我面對著(zhù)大海，月亮正從水天相接的地方升起，波光粼粼地海面上霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光。月亮越升越高，照耀在海面上，浪花朵朵，紛紛向我砸來(lái)，貝殼也被卷入了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我好像也看見(jiàn)了，海中的一些小蟹正在向沙灘上爬去。
一整天呆在海底的小生物向上爬了，在海灘上挖出一個(gè)個(gè)坑，然后向里爬去，難道，它們在海面上呆在時(shí)間就這么一點(diǎn)嗎？怎么可能！它們快速向里沖著(zhù)，一瞬間，海面上多了許多的小洞，哦，它們是在下面做路��！
海面慢慢平靜了，小蟹們也鉆回洞去了，我還記得大海唱那些明快、流暢、含蓄、深刻的自然歌曲，我的心中永遠珍藏那一次旅程。
我畢竟走過(guò)作文 篇38
人生，如一條長(cháng)遠的道路，在這條路上，我們會(huì )遇見(jiàn)許多苦惱和快樂(lè )的事。生活就像五味瓶，若是哪一天一不小心打翻了，會(huì )讓你覺(jué)得辛酸苦辣，人生就是這樣......
現在的我們正是年輕少華的時(shí)代，若不再為自己未來(lái)人生再去努力一把，你的未來(lái)還憑什么值得擁有？
“自古英雄多磨難，從來(lái)紈挎少偉男�！痹诂F實(shí)生活中經(jīng)歷疾病貧困喪父亡母身處逆境的青少年，比較身處順境生活舒適的青少年，對人生的思考來(lái)得更早，更深刻，更成熟，他們當中不少人不畏艱難險阻，勤奮好學(xué)，去進(jìn)取，去搏擊，都是只想為自己的未來(lái)做付出。我們要始終保持著(zhù)青春的朝氣，從不埋怨生活的坎坷，哀嘆個(gè)人的不幸。在前進(jìn)的道路上，遇到困難就攻克它，而不是一步步的去退縮，俗話(huà)說(shuō)得好：人生就像彈簧，你強他就弱，你弱它就強。當然，生活也是這樣，無(wú)論在什么時(shí)候，永遠不要以為自己已知道了一切，因為：尺有所短，寸有所長(cháng)，物有所不足;智有所不明。所有的痛苦都來(lái)自選擇，所謂幸福，就是沒(méi)有選擇！
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的，朋友們：莫等閑，白了少年頭，空悲切！你們要永遠記�。赫l(shuí)虛度年華，青春就要裉色，生命就會(huì )拋棄他們。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)！
盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人......
我畢竟走過(guò)作文 篇39
我打烏鎮走過(guò)，那等在煙雨里的容顏，如柳絮飄落，那隨風(fēng)舞動(dòng)的柳絮停留在水面上，水面春波蕩漾，微波粼粼，在晨光的掩映下，若隱若現，似有似無(wú)。
烏鎮還是那樣。雨來(lái)了，露珠滴落葉尖，一切都是那樣地朦朧。我走在小道上，接受雨的洗禮，我的心，就像小小的木板房，打開(kāi)了它期待已久的窗扉，目睹著(zhù)這神奇的大自然。雨，還在悄無(wú)聲息地下著(zhù)，它，是上帝派來(lái)的天使，為我們洗凈心中的不快。烏鎮，是那樣美麗，如雨后的春草，時(shí)不時(shí)展現它的生氣勃勃。
走累了，坐在小舟上，水，是那樣綠，綠得耀眼，綠得透明，這清晰的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，停在水面上，靜聽(tīng)從遠方飄來(lái)的笛聲，頗有一番韻味。遙望小鎮，黑灰色的瓦片倒映水中，水，仿佛有動(dòng)力，將小鎮向遠方推去……
下了船，來(lái)到了一條青石板路，光著(zhù)小腳丫，用腳與石頭對話(huà)，用心傾聽(tīng)大自然的聲音。然而，夏天不來(lái)，六月的蓮花不開(kāi)，我的心，則如小小寂寞的城，空蕩乏味。我急匆匆地趕來(lái)，又將急匆匆地歸去，我跳動(dòng)的心是一個(gè)美麗的錯誤，還未見(jiàn)過(guò)一切，便被我的家鄉召喚了回去……
我想，我不是一個(gè)歸人，我只是個(gè)過(guò)客，這里并不屬于我，我既不能把它帶走，又不能將它留下。我只真誠地希望，這樣美好的景象可以扎根在我的心田，直到永遠，永遠……
我畢竟走過(guò)作文 篇40
我在我的12個(gè)年頭中去過(guò)很多地方，也收獲了很多。在這12年中我感受到了中華大地五千年的悠久風(fēng)韻；我在這12年中也感受到了祖國的雄偉和壯麗，我從這里走過(guò)……
長(cháng)城是中國響徹世界的建筑，它長(cháng)達1838千米，這是秦始皇為了防御北方匈奴而建造的，現在成了我國的旅游勝地。在2013年的夏日，我登上了雄偉連綿的長(cháng)城，在這打開(kāi)了我的眼界，讓我看見(jiàn)了我以前夢(mèng)寐以求的壯觀(guān)景象，那望不到頭的長(cháng)城上擠滿(mǎn)了人，也讓我體會(huì )到了古建筑的輝煌。我從這里走過(guò)，走過(guò)了雄偉的長(cháng)城。
秦始皇的兵馬俑成為了“世界八大奇跡之一”，它位于西安皇陵的大坑中，這是秦始皇的地下軍團。他為了在地下也有一只軍隊，于是著(zhù)成了聞名于世界的秦始皇兵馬俑，讓我不知是嘆它的神奇，還是感嘆古人的工匠精神。我從這里走過(guò)，走過(guò)壯觀(guān)的兵馬俑。
三峽大壩，是世界上最大的水利發(fā)電工程，位于中國湖北省宜昌市三頭坪鎮，距下游葛洲壩水利樞紐工程38公里。三峽大壩分為二個(gè)部分一個(gè)是主體建筑物還有引流工程，能開(kāi)啟7個(gè)泄洪。它的建成讓長(cháng)江中下游再無(wú)洪災，我從這里走過(guò)，走過(guò)龐大的三峽大壩。
雄偉的長(cháng)城，壯觀(guān)的兵馬俑，龐大的三峽大壩，讓我感受歷史的悠遠綿長(cháng)，古人的工匠精神，如今的民生水利。我感嘆于祖國的河山與歲月的變遷，我也慶幸它們的傳承，我從這里走過(guò)，我驕傲、我自豪！
我畢竟走過(guò)作文 篇41
人的生命就像一次旅程，我們會(huì )走過(guò)無(wú)數地方，會(huì )經(jīng)過(guò)無(wú)數次天氣的變幻莫測。
“我們曾跨過(guò)山河大海，也穿過(guò)人山人海�！睒銟�(shù)的《平凡之路》里有這樣一句話(huà)。人生中，我們避免不了困難、阻礙和艱苦，我們只有跨過(guò)它們，才會(huì )看到別樣的精彩。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，總會(huì )出現彩虹。我們就像是剛剛播種下的種子，要經(jīng)歷艱苦、要擁有永不放棄的精神才能冒出土壤，之后還要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬才能長(cháng)成茁壯的樹(shù)苗。我們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨，會(huì )讓我們的生命更加頑強，更加出彩。
一枝蒲公英，借助風(fēng)的力量四處飄蕩。一路上，它經(jīng)歷了風(fēng)雨的拍打，落在一座高山上，待到第二天清風(fēng)吹來(lái)，又重新起航，尋找下一個(gè)地方。它隨后飄到了大海，大海很藍很美，它想暫時(shí)停留，可是海上的魚(yú)兒卻對它說(shuō)：“你快隨風(fēng)飄走吧，這里不適合你，你生存不了�！彼胄虐胍傻仉S風(fēng)繼續飄，飄到了一片廣袤的大草原上，上面有許多的嫩草，卻沒(méi)有發(fā)現一個(gè)它的同類(lèi)。它繼續隨風(fēng)飄。終于飄到了一片生機勃勃又有同類(lèi)的地方。
其實(shí)，我們都應該像一枝蒲公英，擁有堅持不懈的精神。我們或許有時(shí)會(huì )遇到錯的路，切記一定要聽(tīng)聽(tīng)別人的勸告。我們只要越過(guò)困難，就會(huì )看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光。后來(lái)回想起曾經(jīng)的那些地方，我們會(huì )欣慰地說(shuō)：“我從這里走過(guò)�！�
我畢竟走過(guò)作文 篇42
一路走過(guò)，校園內一幕幕的場(chǎng)景，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影。播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往。也見(jiàn)證著(zhù)我們的故事和成長(cháng)。
依稀記得剛跨入初中校門(mén)時(shí)的一絲興奮及對初中生活的向往，軍訓時(shí)響亮的口號，上課時(shí)專(zhuān)心致志的眼神，下課后的歡聲笑語(yǔ)，深夜時(shí)挑燈讀書(shū)……一切的一切是那么的讓人回味與憧憬。
初一的生活是快樂(lè )的，在黑板上寫(xiě)下一首小詩(shī)，畫(huà)上一副漫畫(huà)，最后再順手擦得一干二凈；或在操場(chǎng)上打幾場(chǎng)籃球，賽幾趟跑，相互追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)，最終大汗淋漓地回到教室，將一瓶礦泉水一飲而盡。
初二的生活是愜意的，我們少了幾分稚嫩，添了幾分穩重，懂得了學(xué)習的重要，追逐少了，也沒(méi)有初一時(shí)的輕狂了。取而代之的是讀書(shū)與休息，為下一節課的準備，平淡中透露這愜意。
初三的生活是忙碌的，已經(jīng)是最后一學(xué)年了，同學(xué)們都在為中考奮戰著(zhù)。復習、測試、練習接踵而來(lái)。漫天的試卷壓得我們有些喘不過(guò)氣來(lái)。時(shí)間的步伐仿佛也變快了，昨日才開(kāi)的學(xué)，今日又要期中考試了。為此，同學(xué)們也只能玩笑地說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧”！
驀然回首，突然發(fā)現我們竟以同窗三年。前世的五百次回眸才能換得今生的一次擦肩而過(guò)，那么，我們之間的羈絆豈是歲月可以衡量的。一路走過(guò)，伴隨同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，讓心靈得到一次洗滌，誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種享受呢？
傍晚的夕陽(yáng)總是最美麗的，電影的結局也要散放光彩。一路走過(guò)，沒(méi)有遺憾，留下的只是美好的回憶。
我畢竟走過(guò)作文 篇43
驀然回首，發(fā)現自己走過(guò)了十幾年的道路。這條路鋪滿(mǎn)了艱辛與困難，也灑滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。仔細回憶，別是一番滋味在在心頭。
不覺(jué)間已經(jīng)初三了，一種緊張彌漫著(zhù)，沒(méi)有硝煙，卻分明有戰爭。表面上的嘻哈貪玩，背后是十一二點(diǎn)的奮斗，我們想用自己去證明，去了卻，去發(fā)出長(cháng)嘆�；仡^看看走過(guò)的路，是深深淺淺的腳印，踩下了堅毅和執著(zhù)，再也顧不得朋友間的友誼。號角已經(jīng)吹響，沒(méi)有謙讓?zhuān)差櫜坏弥t讓。一念的動(dòng)搖也許是孫山與孫山之后的差別。一路走過(guò)，留下了許多。一路走過(guò)，留下了我們的歡笑，那是成功的喜悅；留下了拼搏的堅毅，那是賽場(chǎng)的不服輸；留下了失望的淚水，那是失利后的神傷。人生有太多的過(guò)往，然而它是一個(gè)沒(méi)出的過(guò)程，我們始終為了一個(gè)目標奮斗著(zhù)，總不知滿(mǎn)足。當我們追逐到一個(gè)目標，才發(fā)現那不是我們所要的，也許我們享受的是過(guò)程，而不是最終的結局。即使過(guò)程是那樣的微不足道，我們始終為了生命中的燦爛而拼搏著(zhù)。即使只是曇花一現，有沒(méi)有埋怨，因為我們要學(xué)會(huì )承擔；不該放棄，因為我們埋怨資格放棄；沒(méi)有理由哭泣，因為堅強是我們的本性。
人生是一條長(cháng)長(cháng)的路，一路的風(fēng)景，一路的坎坷，我們一路走過(guò)，畫(huà)出一幅幅絢麗的圖畫(huà)。人生最美好的回憶不是成功的瞬間，而是整個(gè)過(guò)程。一路走過(guò)，不知有過(guò)多少次的失敗，也許在路的末端，還有很多的失敗在等我，但我無(wú)所畏懼，這只會(huì )使我越發(fā)堅強。
我畢竟走過(guò)作文 篇44
光禿禿的樹(shù)枝上重新長(cháng)出嫩綠的樹(shù)葉，春天的腳步也重新降臨在這片土地上。
走在路上，記憶里凋零大樹(shù)又因為春天的到來(lái)，重新長(cháng)出嫩葉，爆發(fā)出那么一絲生機和活力。一股寒風(fēng)吹過(guò)，好不容易長(cháng)出來(lái)的嫩葉，在風(fēng)中不停地搖擺晃動(dòng)，卻依舊堅挺著(zhù)。雖然看起來(lái)有些可憐，但也別有一番風(fēng)骨。
不遠處電鋸的嗡嗡作響聲驚醒了我，打破了原本安靜祥和的環(huán)境。那堅毅挺拔的大樹(shù)也在電鋸下轟然倒塌。馬路邊傳來(lái)汽車(chē)疾馳而過(guò)的噪音，世界被各種各樣的噪音充斥著(zhù)�？粗�(zhù)只剩下樹(shù)樁的大樹(shù)，不禁讓人思索，難道以后樹(shù)木的命運都會(huì )像這棵大樹(shù)一樣悲慘嗎？當又一排樹(shù)木接連著(zhù)倒下，真的是樹(shù)木應有的命運嗎？
我不想再看下去，便把目光移開(kāi)。無(wú)意間瞥見(jiàn)一株雜草，在寒風(fēng)的吹襲之下，倒在地上，又慢慢站起。仿佛一位學(xué)走路的兒童，雖然一次次的跌倒，卻又一次次地站起。它可能會(huì )因為強敵而匍匐在地，沾了泥漬，我卻可以感受到它像童話(huà)里的巨型豌豆，一根藤會(huì )直沖云霄，雖然它的個(gè)頭還不到我的膝蓋。環(huán)顧四周，或多或少都是這株草的同類(lèi)，它們都因為一個(gè)春天的到來(lái)而來(lái)到這個(gè)世界。在寒風(fēng)中被吹倒過(guò)，卻又重新挺立起來(lái)。
一株小草，不如那些花店里的花那么美麗，也不如大樹(shù)那樣高大挺拔，甚至可以說(shuō)是毫不起眼，卻能夠跌倒無(wú)數次，無(wú)數次重新站起。如果我有選擇生命的權利，我也想做這么一株不起眼的小草。我拒絕做一棵可悲的大樹(shù)，在電鋸下倒下卻無(wú)能為力。
我畢竟走過(guò)作文 篇45
從故鄉田野的小徑上走過(guò)，我拾起一片落葉，聞到了秋天的味道。
近處，是金黃的谷子，已成熟，顆粒飽滿(mǎn)。秋風(fēng)拂過(guò)，它們亦隨之曳動(dòng)，猶如金色的麥浪，與過(guò)往的行人招手；又好似聽(tīng)到了什么笑話(huà)，讓它笑彎了腰。石榴更開(kāi)心：一到秋天，它們就迫不及待地咧開(kāi)自己的“嘴”，給人們展示它們最美好的一面——一粒粒紅彤彤的果實(shí)隱藏其中，讓你垂涎欲滴。路邊的野菊也不甘寂寞，紅的、黃的、五彩繽紛，多種多樣。也許你會(huì )忍不住摘下一朵，送給最心愛(ài)的人……
遠處，是藍天白云。秋季的天空格外絢麗：成片的云朵浮于天空，藍與白交相輝映，組成各種圖案；太陽(yáng)偶爾從云朵里探出頭來(lái)，又羞澀地躲到云彩中去，玩得不亦樂(lè )乎，而當傍晚來(lái)臨，它又舒適地躺在遠山之上，回憶著(zhù)一天發(fā)生的趣事，漸漸沉入夢(mèng)鄉……
農民則被貼上了忙碌的標簽：一到秋天，田野中到處都是他們忙碌的身影，收割的、播種的、澆水的，忙得不亦樂(lè )乎，有時(shí)甚至連飯都顧不上吃，但忙碌的他們卻不失熱情的本性，面對需要幫助的人們，他們總是會(huì )毫不猶豫地走向前去！
秋天也許不及春天，它沒(méi)有春天萬(wàn)物復蘇的能力；秋天也許不及夏天，它沒(méi)有夏天降雨的本事；秋天也許不及冬天，它沒(méi)有冬天那般剔透晶瑩，但秋天卻給了我們以最珍貴的食糧，給了我們以最舒適的天氣——誰(shuí)又能說(shuō)秋天不是一個(gè)美好的季節呢？
從秋天的身旁走過(guò)……
我畢竟走過(guò)作文 篇46
六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一杯菊花茶。在這時(shí)間里，他用大手握住我的小手，帶我念送那些古老的詩(shī)詞。
是“楊柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭”的畫(huà)卷，是“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的悠然。在父親深沉的聲音里，這些文字甩開(kāi)飄逸的水袖，踢開(kāi)靈秀的裙擺，帶我走進(jìn)語(yǔ)文最動(dòng)人的美好世界。依然記得那些一起走過(guò)的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著(zhù)的溫暖的海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，一字一句，飽含對兒子深沉的愛(ài)。
溫暖的陽(yáng)光很好，我坐在陽(yáng)臺上的藤椅里，看母親幸福的忙碌，母親用拍子輕輕拍打著(zhù)晾曬的被子，便有好聽(tīng)的聲音一遍遍的響起。浮塵即是調皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。我像一只慵懶的貓，浸沒(méi)在這金色里，給母親講述一周的學(xué)校生活。
每講到好玩處時(shí)，母親便毫不吝嗇的笑起來(lái)，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣清澈的早晨里，我恍恍惚惚覺(jué)得母親是傳說(shuō)中的田螺姑娘，總擁有那么多的溫暖的魔法。一起走過(guò)的早晨里，有滿(mǎn)世界的陽(yáng)光，母親的笑是流淌在我心間的詩(shī)意，永遠不會(huì )厭倦的溫暖。時(shí)光荏苒，我們仨就手牽著(zhù)手，一起走過(guò)無(wú)數時(shí)光。也曾有風(fēng)雨，但我們緊緊依傍，便會(huì )有幸福的時(shí)光。我們一起走過(guò)的日子里滿(mǎn)載著(zhù)愛(ài)與暖。
我們一起走過(guò)的路上，每一朵花都開(kāi)放著(zhù)“家”的真諦。愿幸福相伴，愿時(shí)光不老。
我畢竟走過(guò)作文 篇47
每當我迷惑的時(shí)候，你總給我一種溫暖，就像寒夜里賣(mài)火柴的小女孩手里的一抹光亮，溫暖我的心房！
你總會(huì )對我說(shuō)：“路很漫長(cháng)，我們一起走”。我總是抿嘴一笑，輕聲道，“好”。
默契對于我們倆來(lái)說(shuō)根本不算難事，你一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情我都了如指掌，你會(huì )在送我上學(xué)時(shí)微笑，你也許認為自己掩飾的很好，但你不知道，每當你難過(guò)時(shí)，就會(huì )露出那樣的笑，你更不知道，每次上學(xué)都要你送的那個(gè)小孩是多不想讓你難過(guò)。
你總是會(huì )逗我和媽媽開(kāi)心，想盡辦法只為我們開(kāi)心一笑，送我開(kāi)學(xué)大包小包，你肩扛手提，恨不能化身千手觀(guān)音，只為我可以少拿一件，你絮絮叨叨打熱水小心燙著(zhù)，打飯時(shí)不要擁擠，放假回家過(guò)馬路小心……其實(shí)你不知道，我們嘴上不說(shuō)，心中早已確定今生互相依靠。
時(shí)光這東西說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢，倒也紅了櫻桃綠了芭蕉，最后只剩下蒼老的你和正值年少的我，每次看到你那幾縷銀絲，我都不禁想，這才過(guò)了幾年，就這么多了？
平日里，閑下來(lái)你總會(huì )和我一起坐在陽(yáng)光下，我寫(xiě)字看書(shū)，你閉目養神，看似互不干涉，實(shí)則我能感覺(jué)到你對我深深的愛(ài)。
這愛(ài)很深，很輕！
緣分這個(gè)東西有時(shí)真的很神奇，就像上一世，我在屋檐下避雨，你打開(kāi)門(mén)留住了緣分。這一世我又來(lái)到了你身邊，相信你已發(fā)覺(jué)，但不愿點(diǎn)破，只是一天天陪著(zhù)我。
這一世我陪你走，你眼底流光，輕輕一笑“好”。
我畢竟走過(guò)作文 篇48
有人說(shuō)：時(shí)光不過(guò)滄海一粟�？v使我們怎樣不情愿，時(shí)光的年輪還是會(huì )一刻不停地轉動(dòng)。
在這繁鬧而又喧嚷的城市里，時(shí)光帶給我們的有歡笑、有悲傷、有幸福也有沮喪。最重要的是在這時(shí)光的年輪里，我們可以遇到各型各色的人。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！你是否還記得，幼時(shí)讓你念念不忘那個(gè)的人；你是否還清楚，你最初真心相待的朋友遠在何方；你是否還憶起，孩童時(shí)的歡樂(lè )時(shí)光。
也許仔細想想，能夠慢慢地回憶起一些大事小事，可終究它們還是在記憶里被磨起了所有棱角，成了平淡的一個(gè)過(guò)往，踏上去已經(jīng)體會(huì )不到當時(shí)的種種心情。但是年華里的每一個(gè)筆跡，即便沒(méi)有意義，也長(cháng)久地，永恒地存在著(zhù)。莫是長(cháng)安行樂(lè )處，空令歲月易蹉跎。時(shí)光就像是掌心里的水，不論怎樣，都會(huì )從指縫間漏出。但當一段時(shí)光結束時(shí)，并不預示著(zhù)終結，而是代表著(zhù)另一個(gè)美好的延續。
也許你曾為離別哭泣過(guò)，但是你要相信你愛(ài)的人一定會(huì )在未來(lái)等待著(zhù)給你一個(gè)擁抱。人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。有時(shí)我們也要感謝時(shí)光，因為只有經(jīng)得住時(shí)光考驗的人，才有資格做你身邊最親近的人。路遙知馬力日久見(jiàn)人心，有些人，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，我們就會(huì )看清，也更會(huì )看輕。而在未來(lái)你要相信，在這個(gè)世界上總有一個(gè)人是等著(zhù)你的，不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，終會(huì )和他不期而遇。
匆匆之間，時(shí)光就會(huì )走過(guò)。我們要相信：相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂(lè )的終結，未來(lái)幸福的開(kāi)端。
我畢竟走過(guò)作文 篇49
坐在窗前，翻開(kāi)林海音的《城南舊事》，一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起，驚覺(jué)。這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)小雯送給我的，又想起你我在畢業(yè)典禮上互相的對話(huà)�！疤煜聸](méi)有不散的筵席，既然有相見(jiàn)，就會(huì )有別離……�！背聊季谩�。我哽咽著(zhù)問(wèn)她：“我們，還能再同窗共讀嗎?”“可能吧!如果能，那是咱們的緣分;如果不能，那就……”“能!一定能!答應我，咱們重點(diǎn)高中見(jiàn)，答應我!”“好，我答應你，咱們一起努力!”“好，一起努力!”我們緊緊地抱住對方，誰(shuí)也不想松手。因為我們知道，只要松手，就要離別四年才能再見(jiàn)，甚至更久。
想到這里，眼眶中溢滿(mǎn)晶瑩的液體，望著(zhù)窗外那雨無(wú)奈地下著(zhù)，是我想起三年級那個(gè)下雨天……那天下午放學(xué)時(shí)，原本晴朗的天突然勃然大怒，嘩啦嘩啦的雨滴從天而降，可憐的我沒(méi)有帶雨傘，是你闖入了我的視野，拉起我的手說(shuō)我們一起走吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)嬌小的身影擠開(kāi)人群走出校門(mén)，順傘滑下的雨水激起地面上快樂(lè )的水花……緣分讓我們相遇，也是緣分讓我們分離。
去年的九月十六日，也就是我生日十天后的下午，我接到你打來(lái)的電話(huà)：“我要去上海了……”一直激勵我的約定還回繞在耳畔，你用力的雙手仿佛依然在肩，可是你要到遠方去了，想到這淚水忍不住落了下來(lái)，感慨萬(wàn)千……再見(jiàn)吧再見(jiàn)，讓我擁有你的背影吧……怎能忘卻的友情，我不會(huì )丟了你，傻傻的，還以為能夠在一起，劃過(guò)了流星，身邊沒(méi)有你，就算夢(mèng)實(shí)現也沒(méi)意義……
我畢竟走過(guò)作文 篇50
繁星雜亂地點(diǎn)綴著(zhù)天空，在這悶熱的夏夜，我感覺(jué)不到一點(diǎn)熱意，內心涼如水，不，是寒徹骨。
我哆嗦了一下，你拉起我的手，問(wèn)“冷?”我搖搖頭，與你一起拐過(guò)街角，路燈把我倆的影子拉得好長(cháng)。
你摸摸我的額頭:“怎么了?”一滴淚從我眼角滴落，正好落在那白得恐怖的試卷上。你輕輕拭去我的淚，長(cháng)嘆一聲“悶熱夏夜，斷腸人在路燈下�！�
我疑惑地看著(zhù)你。你從書(shū)包里拿出你的試卷:“看，同病相憐。樂(lè )觀(guān)點(diǎn)，明天又是美好的一天�！�
“老師還要求退步的坐到最后一排……”“不，”你打斷我的話(huà)“其實(shí)坐最后一排也挺好的，更何況還有我陪著(zhù)你呢�！�
“那你說(shuō)我們還回得去嗎?”我問(wèn)。
“前幾排?”你笑笑“只要認真學(xué)，坐哪里都是一樣的�！�
你見(jiàn)我沒(méi)反應，急了，撕下一張便條紙。不一會(huì )兒，便貼到我額頭上。我拿下它，前三個(gè)字又是“非草紙�！�
“我們一起走過(guò)的路，有風(fēng)雨，但風(fēng)雨后還有彩虹，不要忘記，我一直陪著(zhù)你，走在那條叫做‘成長(cháng)’的路上”
我又哭了，但又笑著(zhù)。你無(wú)可奈何地看著(zhù)我，像抹桌子一樣粗暴地拿紙在我臉上擦，還說(shuō)著(zhù):“我怎么陪著(zhù)一個(gè)丟人的笨蛋啊!”
我翻過(guò)那張便條紙，開(kāi)始寫(xiě)“風(fēng)雨中，撒下我們希望的種子，等待風(fēng)雨過(guò)后，我們一起走過(guò)的路上開(kāi)出最美的花�！�
你“嗯嗯”地點(diǎn)著(zhù)頭，拉起我的手，繼續走。走在回家的路上，也走在我們“成長(cháng)”的路上上。
“到了路口，也不分離�！�
“那當然了，我們要一起走過(guò)�！�
……
我畢竟走過(guò)作文 篇51
鄉村是我最向往的地方。不必說(shuō)小溪里的魚(yú)蝦，低吟的蟬，雪白的菜粉蝶；也不必說(shuō)金燦燦的稻子，高大的杉樹(shù)，多彩的棉花。只是那片向日葵田，或許是我的留戀吧……
每年的假日，我總是回到那個(gè)熟悉的地方—向日葵田。金黃的，嫩嫩的，一大片一大片的，沒(méi)有看不到它的影兒。在向日葵中跳著(zhù)，跑著(zhù)，在這片花海中與朋友捉個(gè)迷藏，把頭一縮，誰(shuí)也發(fā)現不了我！從中間的小路穿過(guò)，還有淡淡的花粉落在身上。從中間的小路一直望前跑，那兒有個(gè)快樂(lè )的樂(lè )園，聽(tīng)姐姐說(shuō)，從這里看遠處，天如同寶石，小橋流水人家都市那么和諧……在夜晚，跑向這片小田地，玩弄著(zhù)它們的葉子，嗅嗅那芬芳撲鼻的花香，摸摸軟軟的土地。姐姐還會(huì )與我捉螢火蟲(chóng)，還聽(tīng)聽(tīng)晚風(fēng)的聲音，看著(zhù)遠處一家家地燈光亮了起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)微光灑在向日葵上，好不快意。
近幾年全民“奔小康”，鄉村的條件都改善了。我又回到了鄉村。那里有一處土地廟，還有又大又平的柏油路，但卻找不到它的蹤影。我在路上飛奔，眼睛注視著(zhù)前面的田野，我的心漸漸沉了下來(lái)，那向日葵消失了，連我那片小小的園地也消失了。遠處的夕陽(yáng)紅了整片天，就像向日葵的金光，我站在了路間，望著(zhù)那原來(lái)向日葵的地方，一聲不吭…… “是向日葵太耀眼了嗎？還是我不應該跑進(jìn)去嬉戲，還是向日葵不適合這呢……”因為向日葵地消失我苦苦思考。
向日葵地是我家鄉的一部分，也是我心中的一部分。雖然它已經(jīng)消失了，但這片樂(lè )園只留在我的童年中，我的記憶深處……
我畢竟走過(guò)作文 篇52
轉眼間，我們從一年級就到了六年級，明年夏天，我們終將離開(kāi)，或許會(huì )考上同一所學(xué)校，但終不會(huì )一直一個(gè)班。我們嘗過(guò)了多少酸甜苦辣，又不小心罵了多少人，又為一些事吵了多少次，婷子，欣子，宇，娜娜子，天下沒(méi)有不散的筵席，散去是重逢的開(kāi)始，婷子，我知道你，你那時(shí)一定會(huì )哭，因為當你說(shuō)起畢業(yè)時(shí)我看見(jiàn)了你眼角的淚花。
欣子，你總是口是心非，不要裝了，卸下吧，你哭吧，不要假裝堅強，宇，你太堅強，心卻脆弱，你會(huì )哭，在一個(gè)無(wú)人的角落；你打球時(shí)英姿煞爽，但，來(lái)了就別忍了，身體承受不了的，你是主力也不代表一定需要。娜娜子，你最辛苦，你在忍受嘲笑的同時(shí)，你還要笑著(zhù)對我們說(shuō)習慣了，我們會(huì )更擔心的。我不會(huì )在你們受傷時(shí)溫柔安慰，我不會(huì )，我是樂(lè )天派，我只能逗你笑。娜娜子，當我哭著(zhù)找你，你那只考慮了我，從不顧自己，你說(shuō)我們不能黏在一起，我懂，不是你膩了，而是你是為我好，但是你那樣有用嗎，沒(méi)有。
婷子，你是個(gè)好人，但每個(gè)人人心不同，你別急著(zhù)把心交付與人，沉穩點(diǎn)，別在當好好先生了，除了我們，誰(shuí)又會(huì )在乎？欣子，你是哪種吃喝玩樂(lè )最在行的朋友，但長(cháng)點(diǎn)心吧，別犯井，不是誰(shuí)都理解你的用心和立場(chǎng)，這有我們默默的懂得，宇，你把女漢子的偽裝卸下吧，我們不想你承受的太多，畢竟，你還是個(gè)孩子，用不著(zhù)承受太多的，有什么，別憋在心里，說(shuō)出來(lái)吧。婷子，欣子，宇，娜娜子，希望你們永遠幸福。
我畢竟走過(guò)作文 篇53
青春就像一本紀念冊，每一個(gè)片段，每一段回憶，都是那么的幸福，快樂(lè )。
再見(jiàn)
那一年，我們笑著(zhù)說(shuō)有你真好!然后望著(zhù)格外湛藍的天。我們情感和曖昧無(wú)關(guān)，只與朋友相連，可就在那一年的某一天，我們似笑非笑地說(shuō)：朋友，再見(jiàn)!
煙雨
江南的雨總下得很纏綿，細碎的雨聲，細碎的情感。就在此刻，我突然很想念你們。想，悠然的雨中是否都有他(她)的陪伴。
相聚
忘了幾個(gè)春夏，時(shí)光終于讓我們相聚。思念在相擁的瞬間幻化成萬(wàn)千言語(yǔ)。講訴著(zhù)彼此的喜悅或遭遇。然后一群2b唱起老男孩，傾刻滄桑了年輪的記憶。
哭泣
自從你們離開(kāi)以后，我躲在黑暗的角落里深深哭泣，我知道你們離開(kāi)了，當真離開(kāi)了，可我不能挽留。人生若有不得不去做的事，不得不走的遠方，不如灑然上路。你知，即使明日天涯，亦有我思憶追隨。
默默
習慣一種姿態(tài)。和你們之間，太多的話(huà)語(yǔ)就顯得多余。你知我的快樂(lè )，悲傷，我亦明了你的或喜，或憂(yōu)。我們僅是默默的表達我們默默式的友情。
聽(tīng)說(shuō)
聽(tīng)說(shuō)你們中誰(shuí)誰(shuí)怎樣怎樣了，心情就蕩開(kāi)大圈的漣漪。一圈一圈，好比青春的友情，一波接一波的在生命里跳動(dòng)。之后，我想你們了，不知你們可曾聽(tīng)說(shuō)?
相遇，相知，相別，相惜，或許朋友這一輩子都是難遇，難求。
我畢竟走過(guò)作文 篇54
“我們都曾有過(guò)一張天真而憂(yōu)傷的臉，手握陽(yáng)光我們望著(zhù)遙遠……”——題記
初一的時(shí)候，我們成了同桌。你的臉很白皙，整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛。
開(kāi)始我們互不了解，漸漸地，才知道我們其實(shí)是一樣的。我們同一天生日，我們都感到很有緣。你說(shuō)：“我們的命運會(huì )相同嗎？”我只是笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)。每天放學(xué)我們都一起回家，密密麻麻的人群里有我和你騎著(zhù)單車(chē)飛奔的背影。我們倆都近視，但我們就是不肯戴眼鏡，原因是戴久了眼睛會(huì )變得很難看。每天下課時(shí)，你就和我在走廊觀(guān)看風(fēng)景，或者給我講你看的電視劇。
考試的試卷發(fā)下來(lái)，我才知道數學(xué)也是你的弱項，英語(yǔ)都是我們喜愛(ài)、擅長(cháng)的科目。每天上數學(xué)課我們都很認真的聽(tīng)講，可是要考試我們就會(huì )很苦惱、很無(wú)奈。我埋怨自己太笨將來(lái)考不上好高中，你卻說(shuō)：“沒(méi)什么，大不了，我們以后上外語(yǔ)學(xué)校！”我們手拉手約定以后上外語(yǔ)學(xué)校。
我，離開(kāi)了你來(lái)到一所新的學(xué)校，但我仍然記得我們的約定。你說(shuō)，不管我走到天涯海角，你都會(huì )化為一股力量陪伴我度過(guò)難關(guān)。
又回到那條放學(xué)經(jīng)過(guò)的水泥路。這條路，因為我們一起走過(guò)，在我心中化為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“努力地往前飛，再累也無(wú)所謂！黑夜過(guò)后的光芒有多美，分享你我的力量就能把對方的路照亮……”
我畢竟走過(guò)作文 篇55
十多個(gè)月來(lái)，從沒(méi)回老家一次。
老家的門(mén)，吱呀一聲，開(kāi)了。
柴門(mén)聞犬呔，風(fēng)雨夜歸人。
我回家了。
我，打老家走過(guò)，踏著(zhù)古老的石橋，摸著(zhù)古老的石梁，看著(zhù)石頭上的青苔，心中感慨萬(wàn)千：歲月無(wú)情，流年似水，連家門(mén)前那一塊不規則的大石，都被磨成了橢圓形，上面還長(cháng)滿(mǎn)了青苔。門(mén)前那條活力射狗，也垂垂老矣。
我，打老家旁的石巷走過(guò)，踏著(zhù)古老的青石板，望著(zhù)石巷里的一草一木，和街角那間破屋，以及破屋旁已經(jīng)荒鞠的一小塊田地，一切的一切都變了，不是記憶中的那樣了。只有那堵石墻孤零零地挺立著(zhù)，就連街角那棵傲梅也蕩然無(wú)存。
我，打老家旁的小橋走過(guò)，那橋，還是一動(dòng)不動(dòng)地接受風(fēng)吹雨打，從不低頭。歲月悠悠，波光明來(lái)，泡沫聚散。唯有你，依然如歸。
我，打小橋旁的榕樹(shù)走過(guò)，你，還是那么茂盛，估計有幾百歲了吧。你的手，還在默默無(wú)聞地為大家遮風(fēng)擋雨，像一位無(wú)私的母親一般，多少年了，你一直讓我們摘樹(shù)葉，爬樹(shù)干，扔樹(shù)枝而不求回報�，F在，你變得更加生機勃勃，更加繁茂！因為，你經(jīng)得住歲月的洗禮。
這次回家，只能匆匆地來(lái)，匆匆地去，立刻投入繁忙的學(xué)習當中，但是在匆匆中，老家的印象已牢牢地印在心中。
好好珍惜時(shí)間吧，用有限的時(shí)間做有用的事，緊緊地抓住時(shí)間，不要讓時(shí)間溜走。
我不是歸人，而是過(guò)客……
我畢竟走過(guò)作文 篇56
我是一本覆蓋了層層塵埃的一本破書(shū)，我被主人拋棄在角落，無(wú)人問(wèn)津、無(wú)人翻閱......
1年前，我的老主人將我售賣(mài)給了一個(gè)漂亮的女主人，就這樣，我向我的親朋好友告了別，便隨著(zhù)這個(gè)女主人來(lái)到了一個(gè)陌生的世界——她的家中。女主人將我送給了一個(gè)小男孩，小男孩文質(zhì)彬彬地微笑著(zhù)接過(guò)我，我想：他以后就是我的新主人了嗎？看他文質(zhì)彬彬的樣子，我心里高興極了，心想著(zhù)終于有人要閱讀我了。
小男孩回到自己的房間，剛才的滿(mǎn)臉笑容，瞬間化為一副邪惡的面孔，突然意識到不妙，小男孩看了看我，把我扔在了地上，便開(kāi)始小聲的口吐芬芳，我驚呆了，沒(méi)想到這么文質(zhì)彬彬的小男孩竟然是一副這樣邪惡的面孔，后來(lái)我的遭遇無(wú)法想象：每天小男孩放學(xué)回到家，就跟女主人吵架，一感覺(jué)到委屈，就跑到屋里，看了看我，便把我狠狠的拎起來(lái)，摔來(lái)摔去，嘴里還叫著(zhù)：“學(xué)學(xué)學(xué)，成天學(xué)！學(xué)習有什么用？”他的氣消了，而我呢？卻滿(mǎn)身傷痕，半年前，我幾乎每天都過(guò)著(zhù)傷痕累累的生活。自從女主人把我帶回來(lái)后，從來(lái)沒(méi)有人溫柔的摸過(guò)我，看看我，閱讀我......
后來(lái)，小男孩走了，他卻把我留下了，把我扔在了一個(gè)廢棄的角落，現在我每天都過(guò)著(zhù)孤獨的生活。我好想離開(kāi)這個(gè)世界，不想再接受這樣的痛苦，我已經(jīng)受不了了這種折磨，真想用一把火把自己燒掉，可是又辦不到��！
請問(wèn)有誰(shuí)...有誰(shuí)...能把我帶走？
我畢竟走過(guò)作文 篇57
在我就讀江西省崇義中學(xué)高二時(shí)，接觸到了“為學(xué)杯”全國中小學(xué)生創(chuàng )新作文大賽。當時(shí)對作文還沒(méi)有什么興趣，但是在老師的組織下還是集體參加了本次作文比賽。
令我沒(méi)想到的是，我在那次比賽中獲得了全國復賽的三等獎，也順利拿到了去北京參加全國總決賽的資格，我的寫(xiě)作熱情一觸即發(fā)。在父母的支持下，高中學(xué)業(yè)繁忙的我，踏上了只身赴京寫(xiě)作比賽之路。
北京總決賽時(shí)，由于準備不夠充分，只拿到了全國現場(chǎng)總決賽的二等獎，可這比之前也有所進(jìn)步。我仍不灰心，本想著(zhù)能在下一次的決賽中綻放光彩，可是等到下一屆的比賽時(shí)，我已經(jīng)高考完畢，沒(méi)有了再次參加比賽的資格。
為了彌補這個(gè)遺憾，我向“為學(xué)杯”作文大賽組委會(huì )提交了申請，競選“為學(xué)杯”總決賽活動(dòng)的大學(xué)生志愿者工作，并且順利通過(guò)選拔，成為了一名“為學(xué)杯”服務(wù)志愿者，體驗了另外一種身份在總決賽中的感受。只想說(shuō)，截然不同的身份帶給我的成長(cháng)都是精彩紛呈，那句“為則通達學(xué)無(wú)止境”會(huì )一直伴隨我接下來(lái)的成長(cháng)！
大學(xué)生活，寫(xiě)作熱情依舊不減，學(xué)習之余繼續抒寫(xiě)自己所思、所學(xué)、所想、所感。
幸運再次降臨，剛剛步入大一時(shí)所寫(xiě)的一篇短文被江西日報出版，刊登在校報上，當看到報紙上出現我的名字時(shí)，回想起曾經(jīng)參加比賽的經(jīng)歷，不覺(jué)得鼻尖一酸……
我畢竟走過(guò)作文 篇58
夏天來(lái)了，你陪我走過(guò)炎熱；秋天來(lái)了，你陪我走過(guò)蕭瑟；冬天來(lái)了，你陪我走過(guò)寒冷；春天來(lái)了，你陪我走過(guò)繁花……
——題記
二月底，盼了好久的迎春花終于開(kāi)了，春風(fēng)輕輕的吹著(zhù)黃色的小花，惹得蝴蝶飛來(lái)飛去。
外公在病床上躺著(zhù)，自從他病倒后，一直在叨叨道：“春天來(lái)了嗎？迎春花開(kāi)了嗎？”我走進(jìn)房間，答道：“開(kāi)了開(kāi)了�！彼阌诌哆镀饋�(lái)：“迎春花開(kāi)了，迎春花開(kāi)了��！”“想去看嗎？”我問(wèn)道，他便眼睛發(fā)亮地點(diǎn)了點(diǎn)頭——他一直很喜歡春天。
推著(zhù)輪椅上的他，我忽然想到了，很久以前，我還小的時(shí)候，外公也是這么陪著(zhù)我……
小時(shí)候去上學(xué)，外公總是風(fēng)雨無(wú)阻地接送我，外公看著(zhù)我背著(zhù)紫色的書(shū)包，經(jīng)常說(shuō)；“珂子的夢(mèng)想也是像這紫色一般熱烈的�！边@句話(huà)，一直在小時(shí)陪伴我，給了我巨大的勇氣。
考砸了的時(shí)候，外公帶我去了公園，他指給我看：“喏，這是迎春花，每天都在努力地開(kāi)放，即便是春天遲到也沒(méi)關(guān)系，因為它知道，春天一定會(huì )來(lái)的……”
人生的道路或長(cháng)或短，總有許多人陪在你身邊，而我知道，一直在我身邊從未離開(kāi)的，不正是外公嗎？抬頭望去，那夜空中的北極星，多像外公的身影！
想到這，我低頭望去，看向了外公，外公正在孩子般的去逗玩那些蝴蝶。
外公，是你一直陪在我身邊，陪我走過(guò)春夏秋冬！我們一起走過(guò)的路，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地……
我畢竟走過(guò)作文 篇59
夕陽(yáng)收斂起最后一絲光彩，時(shí)光在無(wú)意間匆匆逝去，六年的時(shí)間一晃就從指尖流失，回想我們一起走過(guò)的日子，有太多太多……
小時(shí)候，我們一起走過(guò)這條路。當秋天來(lái)臨時(shí)，小道兩旁的樹(shù)，總會(huì )掉下一些樹(shù)葉，枯黃的樹(shù)葉在腳下被踩得“吱吱”作響，這時(shí)，父親總會(huì )對我說(shuō)：“你看，這樹(shù)葉會(huì )飛呢！”過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)來(lái)了，樹(shù)葉果然飛了起來(lái)，依稀還記得，我們一起走過(guò)的路上，有和煦的微風(fēng)，飄飛的落葉，還有我和父親真誠的笑語(yǔ)。
現在，我再也沒(méi)有時(shí)間和父親一起去走那條路了，學(xué)習使我喘不過(guò)氣來(lái)，一學(xué)就是一晚上，頭埋得低低地，父親忍不住了，走了進(jìn)來(lái)，拍拍我說(shuō)：“我們出去走走吧！”我抬起了頭，想了想，便答應了，走著(zhù)走著(zhù)，便到了小時(shí)候經(jīng)常走的那一條路，那兒，依然有飄飛的枯黃樹(shù)葉，父親對我說(shuō)：“學(xué)習是很苦，但是要找到方法，就可以輕松一些了！”
我突然明白了，往四周一看，這條小路沒(méi)有什么變化，只有樹(shù)木變高變壯了，枯黃的樹(shù)葉更增添了它的堅毅。
我知道父親對我說(shuō)的那一句話(huà)，現在也記得，學(xué)習上也愈發(fā)得心應手，有時(shí)間就和父親出來(lái)走走，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)忘記了許多事，但父親那句話(huà)和當天的場(chǎng)景卻清晰得就像發(fā)生在昨天，我永遠感恩我們一起走過(guò)的日子。
我們一起走過(guò)……
我畢竟走過(guò)作文 篇60
15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發(fā)現我的堅持不懈�！}記
時(shí)光流逝，漸漸的，知識已經(jīng)伴隨著(zhù)我走過(guò)了十幾載。
“知識”就好比：大海，草原…一眼望不到邊，它總是給我們帶來(lái)神秘的感覺(jué)，讓我們帶著(zhù)自己的好奇心去發(fā)現其中的樂(lè )趣，同時(shí)又能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的滿(mǎn)足，知識是無(wú)止境的。其實(shí)每個(gè)人都可以鉆進(jìn)知識的世界，這扇大門(mén)永遠為任何人打開(kāi)，但是你必須具有“刻苦”“勤奮”“迎難而上”這些品質(zhì)。如果你本身不具有這些品質(zhì)，而后天又不努力，那么你就很難將知識學(xué)好，更無(wú)法將知識學(xué)的徹底。
如果你想要把知識學(xué)好，就一定要腳踏實(shí)地一步一步的跟著(zhù)知識的腳步走。它會(huì )把你領(lǐng)進(jìn)一個(gè)神奇的世界，一個(gè)五彩斑斕的世界。但話(huà)又說(shuō)回來(lái)，你必須緊跟著(zhù)知識的腳步走，“一步跟不上，步步跟不上”。我伴隨著(zhù)知識，知識也伴隨著(zhù)我，我一步一步的跟在知識的后面，不慌不忙的腳踏實(shí)地的走。是媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，讓我朝著(zhù)知識邁出了第一步，之后就是知識這位朋友領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)入了小學(xué)，然后又把我領(lǐng)進(jìn)了初中。時(shí)間飛逝，轉眼間，我又要步入高中了。在高中來(lái)領(lǐng)之前，我要再次強化自身的那三總品質(zhì)，使我在學(xué)習上更進(jìn)一步�，F在的我已經(jīng)隨著(zhù)知識走了12年，之后，我還要隨著(zhù)知識走更長(cháng)的路。
回望我和知識一起走過(guò)的路，路上雖然困難坎坷，但我依舊會(huì )繼續走下去。我慶幸我選擇了這條路。
我畢竟走過(guò)作文 篇61
六月，一個(gè)曲終人散的季節。畢業(yè)的每一個(gè)人像落葉，飄渺、迷茫、仿徨、葉隨風(fēng)落。而你，悄悄地滲入到青春的記憶里。我們快畢業(yè)了，意味著(zhù)我們快分離了。我的鄰居，也是我的好朋友——張雪蓮，你曾在我的世界走過(guò)，你讓我的眼睛落淚。盡管那是以前的事了，但我仍然記憶猶新。一個(gè)小雨綿綿的星期三，放學(xué)了。我匆匆跑下樓梯，不料，腳一滑，只聽(tīng)“砰”的一聲，我摔倒在地。難以忍受的疼痛不禁讓我哭了起來(lái)。我的腳不能動(dòng)了，坐在地上無(wú)助地看著(zhù)天空。忽然，我聽(tīng)到一陣親切的聲音：“你怎么了？”我一看，原來(lái)是我的好朋友——張雪蓮。她正擔憂(yōu)地看著(zhù)我。我用虛弱的聲音回答道：“我摔了下——”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，她看了看我的傷口便背起我去車(chē)站。
車(chē)站里學(xué)校比較遠，一路上，她險些滑到。我們來(lái)到正在礦建學(xué)校的土地上。黃色的泥土被小雨淋得很潮濕，狹窄的小路崎嶇不平。她幾乎舉步維艱。我說(shuō)道：“別管我吧，你自己先過(guò)去吧，不然你的感冒會(huì )越來(lái)越嚴重的�！彼焕聿�，努力定了定神，小心翼翼地向布標一步一步地挪去。我伏在她背上，一股暖流涌上我的心頭，淚水像短線(xiàn)的珠子“嘩嘩”直流。走到了盡頭，她如釋重負朝我一笑說(shuō)：“你瞧，這不沒(méi)事嗎！”
謝謝你，曾在我的世界中走過(guò)。我希望你在我的世界中留下來(lái)，永遠不分離！
我畢竟走過(guò)作文 篇62
世上本來(lái)沒(méi)有路，路，是人走出來(lái)的。
曾經(jīng)，多少風(fēng)雨霏霏的夜晚，我獨自坐在書(shū)桌前，茫茫然地走進(jìn)枯燥乏味的文字迷宮，卻在茫茫然中忘記了自我，忘記了一切。
曾經(jīng)，多少清水般平靜的周末，我剛跨進(jìn)家門(mén)，面前是雙親那嚴峻而又充滿(mǎn)希冀的目光，以及手里捧著(zhù)的一沓知識養料。我無(wú)奈地接過(guò)書(shū)，迎面而來(lái)的又是一扇令人望而生畏的房門(mén)。
——種種所以都由于學(xué)習。只有刻苦鉆研，始終才能滿(mǎn)足父輩們那“恨鐵不成鋼”的欲望。
考試，作業(yè)，像雪片，沒(méi)過(guò)了唇齒，高過(guò)了我矮小的身高。無(wú)數次的考試，不知不覺(jué)中磨練了我的毅力。學(xué)習，使我原本多病的身子變得堅強了許多，健壯了許多。
忙碌在其中，苦樂(lè )在其中�？荚嚌u漸在這惆悵，緊湊的快奏之間結束了。此時(shí)此刻，我如釋重負。這時(shí)，一個(gè)信念，像種子般埋在了心底，迫切地期待來(lái)日的萌發(fā)。
日歷翻過(guò)了一張張，我幾乎是每天仔細地看了一番，也激動(dòng)了一陣。
某日，同學(xué)打了個(gè)電話(huà)給我：“你成功了，名列前茅！”我欣喜地掛了電話(huà)，呆了好一陣。我成功了！激動(dòng)與驚訝相交，心中滾過(guò)一縷難以言狀的感覺(jué)……
有喜有憂(yōu)，有笑有淚。曾經(jīng)走過(guò)的路啊，你何嘗不令我怦然心動(dòng)過(guò)？最后我還是建議自己寫(xiě)寫(xiě)可以鍛煉自己的文筆和抒發(fā)自己的感情！
我畢竟走過(guò)作文 篇63
語(yǔ)文，處處都在我們身邊，它或許是一句豪邁奔放的詩(shī)，一段感人肺腑的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)樹(shù)立志向的故事，都蘊含著(zhù)無(wú)窮的力量。
瀑布
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，在樹(shù)林間來(lái)回穿梭，風(fēng)兒吹著(zhù)，樹(shù)葉沙沙作響，似乎在為小鳥(niǎo)伴唱。
眼前一片開(kāi)闊，像條長(cháng)長(cháng)的白緞，伴著(zhù)流水聲，碧波從千丈高的山上流了下來(lái)，水花四濺。望著(zhù)這壯觀(guān)的場(chǎng)面，我不禁大聲地喊道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”聲音在四面回蕩，我突然覺(jué)得，是那么愜意。
語(yǔ)文是豪邁奔放的詩(shī)。
演講
太陽(yáng)溫暖地照著(zhù)操場(chǎng)，天空上掛著(zhù)幾片云朵，清風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，是涼爽，也是溫暖。
臺上，主持人滔滔不絕地演講著(zhù)，音樂(lè )緩慢而柔和。我們閉著(zhù)眼，想著(zhù)平日父母為我們勞碌的身影，那日漸增多的白發(fā)和皺紋，為我們操的那么多的心�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣……”主持人說(shuō)道，我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。
語(yǔ)文是感人肺腑的話(huà)語(yǔ)。
試卷
天空仿佛蒙上了一層陰暗的面紗，大雨傾盆而下，砸在地上，打在草上。一會(huì )兒，天變晴了。
血紅的叉號刺入了我的眼里，淚水模糊了我的視線(xiàn)，我看著(zhù)媽媽?zhuān)錆M(mǎn)迷茫，媽媽為什么非要逼著(zhù)我學(xué)習？媽媽長(cháng)嘆了一口氣，我突然覺(jué)得媽媽老了許多。她說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧……”為了自己，我一定要好好學(xué)習！
語(yǔ)文是一個(gè)勵志的故事。
一句詩(shī)，一段話(huà)，一個(gè)故事，都會(huì )化作我們在人生道路上前進(jìn)的動(dòng)力。語(yǔ)文從我們身邊輕輕走過(guò)。
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