八年級作文（通用31篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　八年級作文 1

　　感謝你曾經(jīng)牽過(guò)我的手，多少年后的今天，還能感受到那時(shí)的溫柔。

　　——題記

　　沖沖丟下手中的粉筆，她直奔下樓，

　　“拜拜”“嗯，拜拜”半路遇見(jiàn)的同學(xué)，不得不打了聲招呼。她跑的更快了，似乎剛剛的”拜拜“耽誤了她太多的時(shí)間。

　　校園里的人以所剩無(wú)幾了，“都是老師害的，沒(méi)事讓我寫(xiě)什么黑板報的字嘛�！彼�抱怨著(zhù)。

　　呆呆地站在校門(mén)口，為沒(méi)有找到熟悉的背影而失落，仿佛身體中的某樣東西被忽然抽走，跳的急促的心臟隨著(zhù)她的失落

　　漸漸顯得緩慢了，”我那么著(zhù)急跑下來(lái)就是怕你因為等我太久而走掉，可，我還是晚了一步��！“

　　她向車(chē)站走去，明明說(shuō)好等我來(lái)把話(huà)說(shuō)清楚，明明說(shuō)這樣也許可以挽回。她低著(zhù)頭，踢著(zhù)路邊的石子，緩緩向站移動(dòng)。

　　天上的云依舊在飄，路上的車(chē)子依舊在跑，人也依舊在，可是心卻以不知去向。

　　離放學(xué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久，空空的車(chē)站只有她一個(gè)人，一種被拋棄，被孤立的感覺(jué)漸漸爬滿(mǎn)她的心頭。

　　“嗒嗒，嗒嗒……”上車(chē)，丟錢(qián)，習慣性的動(dòng)作早就已經(jīng)提不起她一丁點(diǎn)興趣。只有爬上他車(chē)子的時(shí)候才能讓她情不自禁的笑，“那么喜歡坐電動(dòng)車(chē)？”“嗯。所以我才找會(huì )騎電動(dòng)車(chē)的帥哥做男朋友�！蹦菚r(shí)的她還笑嘻嘻的.趴在他肩膀上，玩弄著(zhù)他耳朵上的釘子。他笑著(zhù)，拍了拍她的大腿“吃那么胖”“你要是建議，就不會(huì )追我了”

　　少男少女打情罵俏的溫馨畫(huà)面讓她越覺(jué)得無(wú)力。什么時(shí)候開(kāi)始，我們變成這樣？

　　她狠狠得笑出了聲，本想掩蓋淚水的笑，卻成了眼淚的導火線(xiàn)。

　　就這樣，他以離開(kāi)、她以哭結束這段初戀。

　　淚水劃過(guò)指尖，抬頭，望著(zhù)窗外不停后退的景象，我們的過(guò)去只被定格于那一畫(huà)面。

　　八年級作文 2

　　中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，說(shuō)到“禮”這個(gè)字，就會(huì )想起我們中華民族幾千年來(lái)的美德。翻開(kāi)禮儀之書(shū)，你會(huì )三天三夜也瀏覽不完。打開(kāi)禮儀之門(mén)，你定會(huì )遨游在其中，不能自拔。也正是禮儀，是的我們的人生豐富多彩。

　　一個(gè)有禮的人會(huì )尊老愛(ài)幼、會(huì )舉止文雅、會(huì )謙和友善，對待他人有禮有貌，會(huì )受到他人的好評贊許，生活、學(xué)習、工作也因為他的禮而井然有序。沒(méi)錯，禮儀就是這樣，作為人與人交際的準則，它必不可少，起著(zhù)關(guān)鍵的作用。

　　記得有一次外出游玩，售票處的窗口前排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的縱隊，隊伍中的大家一改往日的嘈雜混亂，靜靜的.站在其中，那一個(gè)個(gè)加隊的身影也全然消失，幾個(gè)外國游客看到這種情景，露出了微笑，暗暗的伸出大拇指，用蹩腳的口音說(shuō)道：哦！中國人都有所進(jìn)步��！我越來(lái)越喜愛(ài)這個(gè)國家了！

　　禮是一個(gè)人、一個(gè)民族甚至一個(gè)國家的標志�？墒钱攪�人出國旅游時(shí)，路邊一些“請勿扔垃圾”、“請勿踩草坪”等的一些提示語(yǔ)，總少不了漢字的身影。我們要做一名有禮的中國人，因為我們的言行舉止代表著(zhù)自己的國家，你忍心讓外國人指落中國的不是？

　　“禮”，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，寫(xiě)起來(lái)容易，說(shuō)出來(lái)簡(jiǎn)單，可要是去做，卻是一件不易的事。真正的禮是刻在心中的，是時(shí)時(shí)刻刻的彬彬有禮。它不是規定，更不是約束人的規則，它是人心底對事物的“誠”與“真。雖然有時(shí)，它有些繁瑣與麻煩，但是，它卻能讓人更有修養讓人更從容的應對各種場(chǎng)合，所以，我們更要學(xué)習禮儀，遵守禮儀，處理好現代生活與各種禮儀的關(guān)系讓禮儀成為我們生活的增色劑而不是絆腳石。

　　八年級作文 3

　　風(fēng)夾著(zhù)雨，輕輕地吹著(zhù)，楊柳被雨洗過(guò)更發(fā)的碧綠，花被風(fēng)吹過(guò)，更發(fā)的飄香。其實(shí)風(fēng)雨也很美。

　　風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，雨嘩嘩的下著(zhù)，我從小就不愛(ài)雨天，因為風(fēng)雨天只會(huì )讓我心中發(fā)悶。我站在窗戶(hù)邊向外望，看著(zhù)那雨水沖洗著(zhù)大地，忽地一只青綠色小巧的鳥(niǎo)兒闖入我的視線(xiàn)內。那是一只被雨淋濕的雛鳥(niǎo)，它可能剛學(xué)飛，飛得不是撞墻就是掉下地，再加上被雨水淋濕了，就更飛得狼狽了。我的.心隨著(zhù)它一次次地跌倒隱隱作痛，何不放棄呢，傻瓜，這是不可能的。我轉身拿了把傘便沖出了家門(mén)。呵，看到它了，我正想走過(guò)去，一只黃白的身影又闖入了我的視線(xiàn)，是一只貓！我驚呼著(zhù)想跑過(guò)去。只見(jiàn)那只貓露出兇狠的目光朝小鳥(niǎo)咬過(guò)去，那只小鳥(niǎo)也似被它嚇著(zhù)了，驚地振翅飛起，但沒(méi)一會(huì )兒又掉下來(lái)了，小鳥(niǎo)就這樣撲騰幾下，就累得筋疲力竭了。貓見(jiàn)此，一個(gè)騰空撲了過(guò)去，咬到了小鳥(niǎo)的翅膀�！安灰���！”貓被我嚇著(zhù)了，松開(kāi)了口，小鳥(niǎo)用力的扇了扇翅膀，終于飛了起來(lái)。

　　此刻，風(fēng)停了，雨也停了，我似乎看著(zhù)了一條淡淡的彩虹。如果不是那場(chǎng)雨，如果不是那只兇狠的貓，它應該還在那艱難困苦地學(xué)飛吧！其實(shí)上天佷公平，風(fēng)雨也蠻好。

　　心不像往常那么悶了，我抬頭看了看燦爛的陽(yáng)光，收了傘，回家了。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，其實(shí)風(fēng)雨也美麗。人生亦是如此，經(jīng)過(guò)波折才會(huì )膨發(fā)出無(wú)限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產(chǎn)生的；蝴蝶是毛毛蟲(chóng)忍受羽化所形成的；鉆石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風(fēng)雨的美麗。記住吧：風(fēng)雨也美麗。

　　八年級作文 4

　　從我呱呱落地開(kāi)始，我就一直尋找著(zhù)幸福，但幸福就像一個(gè)調皮的小孩，總是樂(lè )此不疲的和我捉著(zhù)迷藏：當我仰望尋找時(shí)，幸福就跑到了下面；當我俯視時(shí)，他又躲到了上面；而當我一直向左尋找時(shí)，它卻又溜到了右邊。幸福啊，就像沒(méi)有線(xiàn)的風(fēng)箏，我怎么也抓不到他，總是與他擦肩而過(guò)。直到有一天，我突然發(fā)現原來(lái)幸福一直都在我的身邊，總是與我牽手而過(guò)。

　　可能我們所擁有的都一樣，也許我擁有的還不如你，但為什么我的眼神中總洋溢著(zhù)幸福，而你的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)慮和失望呢？那是因為面對同一件事，你選擇了悲觀(guān)面對，而我卻選擇了樂(lè )觀(guān)接受。換一個(gè)角度切蘋(píng)果，你會(huì )發(fā)現藏于其中的小星星，換一個(gè)角度思考問(wèn)題，你也會(huì )達到幸福的彼岸，去和幸福牽手。

　　國王對幸福的定義是自由，農夫對幸福的定義是富貴，窮人對幸福的定義是財產(chǎn)，富人對幸福的定義是快樂(lè )……原來(lái)，在世人眼里，得不到的`東西才最為珍貴，得到不屬于自己的東西才是幸福！人��！忙忙碌碌幾十年，如果只為了這些注定今生與自己無(wú)緣的東西而勞心費力，那一輩子就太累了。一位老婦人在自知日子不多時(shí)寫(xiě)下了一份遺囑：“不要憐憫我，永遠不要憐憫我，我將不再工作，永遠永遠不再工作。我只躺著(zhù)曬太陽(yáng)——很幸福�！痹瓉�(lái)，幸福真么簡(jiǎn)單��！

　　幸福，他最忠誠，會(huì )永遠跟隨我，不會(huì )在我的生命道路上忽然消亡；幸福，他最羞澀，只有我確定不會(huì )永遠離開(kāi)它，他才會(huì )輕輕地牽起我的手，對我說(shuō)他也一樣。

　　幸福在于擁有一雙發(fā)現幸福的眼睛。

　　換個(gè)角度，我發(fā)現，我的幸福，她就在這兒呢，等著(zhù)我和他牽手。你的幸福也在等著(zhù)你的十指相握哦！

　　八年級作文 5

　　天氣是多么涼爽，這在炎炎夏日當中是很少有的。而我有晚上吃過(guò)晚飯后出門(mén)的習慣，于是，我蹦蹦跳跳地出了家門(mén)。

　　天空是多么的明朗，太陽(yáng)似乎不舍得落下去，依舊在發(fā)出它的光和熱。我聽(tīng)說(shuō)他們去“軍事夏令營(yíng)”的人回來(lái)了，就迫不及待的和同他們切磋切磋，因為我的母親終于同意我在下學(xué)期去“軍事夏令營(yíng)”了。

　　我們在小區里走來(lái)走去，他們不停的向我訴說(shuō)他們在那里生活的艱苦，但苦中也有樂(lè )。有人給我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“那里的水比瀉藥還靈，誰(shuí)要幾天沒(méi)有上廁所，喝一杯那里的水，保證他在5分鐘內會(huì )向廁所跑去�！甭�(tīng)了這話(huà)，我們全部都笑了。

　　好久都沒(méi)有去朋友家了，按照我們的話(huà)說(shuō)是“混電腦費”。他思索了一會(huì )兒同意了，我們都興高采烈地去了。當時(shí)我不經(jīng)意地看了一下手表，是八點(diǎn)四十五分。我們在那里玩一個(gè)三國策略的游戲，我們擁有著(zhù)戰無(wú)不勝，功無(wú)不克的'鐵軍，打得敵人落花流水。但時(shí)間慢慢地在我們的歡樂(lè )聲中流失了。

　　“鈴……”刺耳的電話(huà)鈴聲打斷我們的歡笑，我看了一下手表，接近九點(diǎn)半了，雖然這不是我的電話(huà)，我依然是匆匆地告別了他們。

　　我這時(shí)才發(fā)現，晚風(fēng)是多么得涼爽，使我不由地放慢了回家的腳步，蟋蟀的叫聲此起彼伏，讓我似乎來(lái)到了茫茫的大草原。一輪圓月依舊懸掛在天空中，成百上千顆星星圍在月亮的四周，似乎在聽(tīng)它講故事呢！

　　小區中顯得十分寂靜，和白天那個(gè)喧鬧的小區是不能相比的。我為了好好的欣賞這美麗的風(fēng)景，很晚才回到家。父親很很的教訓了我一頓，說(shuō)我沒(méi)有自制力，沒(méi)有自覺(jué)性，一天到晚都想著(zhù)玩游戲。

　　我忽然感受不到了夏夜的涼爽，雖之而來(lái)的是一種火焰，它燃燒著(zhù)我通紅的心臟，使我感到從未有過(guò)的燥熱。我把門(mén)關(guān)上，躺在床上，不停地搖晃著(zhù)手中的扇子。誰(shuí)沒(méi)有自制力，沒(méi)有自覺(jué)性？不知道誰(shuí)經(jīng)常晚上出門(mén)吃飯，喝酒，弄得渾身上下都是酒味，最后得了結石。

　　我替自己打抱不平，我對這種單純的目光表示出我的不滿(mǎn)，直到完全進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　八年級作文 6

　　中秋是我國古代就有的節日，這是一個(gè)與后羿有關(guān)的節日，在此天，中國各地的人都會(huì )以不同的活動(dòng)來(lái)迎接其的到來(lái)。

　　每逢此節，人們最主要的活動(dòng)便是賞月、一家幾口坐在月亮下，擺點(diǎn)月餅，水果在桌上，看看天上的月亮，聊聊心中的的事，其中，月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要卻成蓮花狀。

　　在中秋當天，我國人民還有猜燈謎的習慣。它吸引著(zhù)天南地北各行各業(yè)的愛(ài)好者，使人在增長(cháng)知識，啟迪智慧的同時(shí)，又獲得美妙的享受，我郭的燈謎源遠流長(cháng)，至今已有三千多年的歷史。從宋代起，一些文人學(xué)士常在元宵之夜，將寫(xiě)好謎語(yǔ)的紙條貼在花燈上、讓前來(lái)的人猜出謎底，倘若有人猜出了謎底，他們便會(huì )給予他們相應的獎勵。

　　人們在中秋節吃月餅，滿(mǎn)月形的月餅也跟十五的圓月一樣大，象征著(zhù)大團圓，人們把他當作節日食品，用它祭月，用它贈送親友。這無(wú)疑是中華民族的集體心愿。

　　中秋之夜，人們還燃燈以助月色。富有的人的'家前所掛著(zhù)的燈，高達幾丈，一家人聚在燈下相互以喝酒為樂(lè )，平常的百姓則豎一個(gè)旗桿，兩顆燈籠，也取其樂(lè )。

　　因為兔子也是一種月亮的代表，所以人們便做出了兔兒爺。每當過(guò)中秋時(shí)，人們都會(huì )上街買(mǎi)黃土做的兔子或是自己做一個(gè)以祭月亮。后來(lái)，有人仿照戲曲人物，把兔兒爺雕成金盔甲騎士，有的騎獅，有的騎鶴。

　　每到此天，人們還會(huì )將身處各地的親人同胞們呼喚回來(lái)，幾年未見(jiàn)的兄弟們一起吃個(gè)團圓飯，談?wù)勛约憾嗄甑慕?jīng)驗，留在家中與親朋好友敘敘幾天的舊，等到人去樓空才回外地工作，直到下一年中秋再度相聚。

　　中秋節，是我國四大傳統節日之一，在每年的農歷八月十五日，中秋之夜，月亮是一年之中最圓的時(shí)候，所以人們才會(huì )祭月，才會(huì )賞月。中秋節的其他習俗也是多的數不勝數，讓人流年忘返，記住這一年中家人團聚最幸福的時(shí)刻。

　　八年級作文 7

　　母親節又快到了，我懷著(zhù)無(wú)比感恩、悲痛和遺憾寫(xiě)下了這篇文章，算是對敬愛(ài)母親的又一次紀念。

　　在我的記憶里，母親亭亭玉立，美麗、和藹、慈祥。母親留給我的音容笑貌總是讓我回憶起小時(shí)候的一些事。那是在一個(gè)細雨綿綿的 春天，我見(jiàn)鄰居吃餃子，就饞得直流口水。媽媽微笑地說(shuō)：“現在下雨，明天媽給你做好多好吃的餃子吧！”母親邊說(shuō)邊撫摸我的小臉蛋和長(cháng)發(fā)。我做出很不滿(mǎn)意的表情，隨之眼角滲出了淚花兒。母親看到這情形，不忍心地說(shuō)：“寶貝，爸不在，媽背著(zhù)你到市場(chǎng)買(mǎi)餃皮、餃餡吧！”說(shuō)完，就打著(zhù)傘背起我冒雨到老遠的市場(chǎng)去購料。母親孤軍奮戰，經(jīng)過(guò)約兩個(gè)小時(shí)，終于讓我嘗到了渴望中的餃子：有韭菜餃、紅蘿卜餃、肉餃。味道鮮美。這事一直銘刻在我兒時(shí)的腦海里。

　　在我剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，在一次跳舞中，我無(wú)意地發(fā)現了圍籬外媽媽的影子。啊，原來(lái)媽媽在注視著(zhù)我跳舞的每一個(gè)細節。之后好幾天，我都發(fā)現媽媽有意躲著(zhù)我，又舍不得離去地在圍籬外看著(zhù)我。

　　一天晚上，媽媽在給我講故事，我好奇地問(wèn)：”媽媽?zhuān)�您為什么要去幼兒園看我，又要躲著(zhù)我？“媽媽擁抱著(zhù)我說(shuō)：”媽不忍心讓你發(fā)現而影響你學(xué)東西。以后你上課媽不去幼兒園看你了，你別再注意媽?zhuān)�好好學(xué)東西，聽(tīng)老師的話(huà)，媽會(huì )很愛(ài)你的�！耙院髬寢尵驮贈](méi)有在我上課的時(shí)候出現過(guò)，但每天放學(xué)總會(huì )問(wèn)我在學(xué)校的情況，學(xué)到了什么東西，能否給媽表演個(gè)什么的�，F在想起媽媽的愛(ài)，真是用心良苦。

　　現在，我已經(jīng)是一個(gè)三年級的學(xué)生了，可是對媽媽的記憶好像是昨天的事一樣。我祈求老天爺不要奪去我腦海里對母親留下的`記憶，那是比任何東西更寶貴的。因為時(shí)間不能倒流，我再也見(jiàn)不到我敬愛(ài)的母親，愿她在另一個(gè)世界安息！我要憑腦海里殘存的記憶與她的靈魂交流，感恩我的母親。

　　母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，愿天下人永恒擁有母愛(ài)并珍惜母愛(ài)。

　　八年級作文 8

　　在每個(gè)人的心中都會(huì )有一朵盛開(kāi)著(zhù)的芬芳，會(huì )一直帶領(lǐng)著(zhù)你走向夢(mèng)想。

　　我記得在我小時(shí)候就是奶奶帶大的，奶奶對我的好，我到現在仍然記得�；貞浿�，我小時(shí)候非常調皮，所以，我每次調皮搗蛋被發(fā)現后，都會(huì )被爸爸罵一頓，奶奶聽(tīng)到聲就會(huì )跑過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的小手，保護我。然后拉著(zhù)我到奶奶的房間，一邊安慰我，一邊給我找我喜歡吃的糖，因此，每次被爸爸罵，我都會(huì )跑到奶奶那邊尋求庇護。

　　后來(lái)我進(jìn)了幼兒園，有一次，我剛剛回來(lái)，就聽(tīng)到敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)一看，看到一個(gè)衣服破舊的人，沒(méi)等那人開(kāi)口，我就說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，臟死了”。奶奶尋聲從廚房里走了出來(lái)，看到那人就用眼神告訴我，不要受了，同時(shí)對他說(shuō)：“不要介意，我孫子不懂事”然后就跑到廚房端了一碗飯，又拿來(lái)了椅子。就讓他坐著(zhù)吃，那個(gè)人狼吞虎咽的吃著(zhù)，奶奶給了他20塊錢(qián)，讓他去買(mǎi)點(diǎn)吃的，他說(shuō)了句謝謝就走了。奶奶的善良伴隨著(zhù)我到現在。

　　還有一次，在冬天，外面正飄著(zhù)雪，我想出去玩，可是奶奶不讓我去，可是我執意要出去玩，奶奶也說(shuō)不過(guò)我，只好讓我出去玩，同時(shí)對我說(shuō)：“早點(diǎn)回來(lái)吃早飯”沒(méi)說(shuō)完，我就已經(jīng)跑了，外面一片白茫茫的`，我越走越遠，卻沒(méi)有發(fā)現雪下大了，來(lái)到了一片空地上，剛準備玩才發(fā)現雪下大了，周?chē)�除了雪什么也看不到了，我本想靠�?zhù)記憶回家，可是看不到，又想憑著(zhù)腳印，可是腳印也被大雪覆蓋了，我慌了，坐在地上哭了起來(lái)，這時(shí)遠遠的跑來(lái)一個(gè)人，我也沒(méi)抱多大希望，可是人影越來(lái)越近，我才發(fā)現是奶奶，奶奶一把抱起我就朝家趕，在奶奶懷里，我沒(méi)有感到一絲寒意。

　　奶奶就是我心中的那朵芬芳，哪怕不是最美的，但肯定是最善良的。

　　八年級作文 9

　　夢(mèng)想是人生的航標，它激勵著(zhù)我們不斷實(shí)現自我超越，做更好的自己；夢(mèng)想是放飛在蔚藍天空中絢麗多彩的氣球，承載著(zhù)我們對未來(lái)美好生活的向往；夢(mèng)想是茫茫黑暗中跳動(dòng)的火苗，寄予的是希望，是憧憬；

　　你的夢(mèng)想是什么呢？也許你會(huì )被璀璨的星星而深深震撼；也許你會(huì )被那救死扶傷的白衣天使而深深吸引；也許你還會(huì )對那教書(shū)育人的神圣職業(yè)充滿(mǎn)無(wú)窮向往……我的夢(mèng)想是什么呢？一句話(huà)：繁花似錦覓安寧，青云流水度此生。不求榮華富貴，只求做有理想，有知識，有資本卻不忘本的好人，做大寫(xiě)的人。

　　這樣的'夢(mèng)想，也許有人會(huì )嗤之以鼻。因為這么遠大的目標，想要實(shí)現實(shí)屬不易。人總是貪婪的，要做到不求榮華富貴，就要做到“靜”，“靜”是指內心的“靜”。知足常樂(lè )，做樂(lè )觀(guān)知足之人，做寧靜專(zhuān)一之人。

　　做有理想、有知識的人應該是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。理想激勵著(zhù)我們前進(jìn)，有夢(mèng)想的人永遠年少。只要有夢(mèng)想，心中的信念仍在，青春的活力依舊，永遠也不會(huì )停止前進(jìn)的腳步。知識就是力量，一切活動(dòng)都是在知識的基礎上實(shí)現的�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”，有文化的人，即使不加過(guò)多的裝飾品，氣質(zhì)與素養也很高。我要做有理想永遠年少的人，做有知識永遠進(jìn)步的人。

　　做“有資本卻不忘本”的人，做大寫(xiě)的人。資本指的是你的財富，包括人脈、能力、知識、人緣、金錢(qián)等。只要你有資本，你就不會(huì )輸。大地的根本是土壤，雄鷹的根本是藍天，魚(yú)兒的根本是大海，流星的根本是宇宙。永遠都不要忘了“落葉歸根”，也永遠要記住“不忘初心的你，最美！”

　　每個(gè)人的夢(mèng)想不盡相同，都體現了自己對人生的希冀。但要實(shí)現這一夢(mèng)想，必須努力，因為努力是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁。

　　同學(xué)們，你們認為我的夢(mèng)想值得追求嗎？

　　八年級作文 10

　　變了，變了……我的家鄉在河西走廊中部的一個(gè)小縣城里，這里是一個(gè)以農業(yè)為主的地方，這幾年我的家鄉，特別是農村發(fā)生了天翻地覆的變化，我的大伯家就是一個(gè)例子。聽(tīng)爺爺說(shuō)，那時(shí)，農村生活非常落后，可改革的春風(fēng)吹遍了大地，也吹醒了我的大伯，踏先向別人借了些錢(qián)，然后去學(xué)習種植番茄，在一年的農業(yè)培訓下，大伯就做了實(shí)驗，結果很成功，他又把方法教給了同村的幾個(gè)農民，產(chǎn)量大大增加，大伯在老家幾年的打拼下，有了結果，掙了不少錢(qián)。大伯又開(kāi)始種植玉米制種，在大伯的精心的照顧下，長(cháng)出了玉米，他把成熟的玉米運到種子公司，進(jìn)行加工。大伯在他承包的地里挖出了個(gè)“金元寶，”現在大伯的債也還清了，還買(mǎi)了農用車(chē)，他說(shuō)等再過(guò)幾年，他要重新買(mǎi)一輛“柳州五菱”帶我去玩呢，同村的`人受到了影響，都開(kāi)始種植玉米�，F在走在鄉間的小路上，大多數人家都修了小康住宅，進(jìn)入那漂亮的房屋，里里外外都布置的哪么有條理，外面不遠處就是自家的地，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了摩托車(chē)，每個(gè)農民伯伯臉上都掛著(zhù)發(fā)子內心的微笑。暑假時(shí)我在農村住了幾天，好幾天我都在別人家度過(guò)的，（他們都認識我，比較熟悉）目的是看看這些農民伯伯怎么生活的，觀(guān)察結果比我想象的還要好，菜是兩個(gè)菜，有時(shí)還有雞蛋湯。晚上一家人都坐在電視機前觀(guān)看著(zhù)節目，作息時(shí)間都很有規律。從貧到富，從苦難到幸福，這么大的變化都歸功于黨的新政策。讓農民不再為吃穿發(fā)愁，我想，這還不是最好的，我堅信，農民一定會(huì )過(guò)上更幸福的生活。

　　八年級作文 11

　　成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。---題記

　　在別人看來(lái)。紀敏佳的確是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的人。她學(xué)不會(huì )別人的圓潤，再加上不占優(yōu)勢的外表，以及去年超女比賽時(shí)的“黑暗歷史”，紀敏佳成了超女中一個(gè)尷尬的角色�？墒沁@一切阻礙、不利都沒(méi)能使她放棄、灰心。網(wǎng)上看到過(guò)一則消息：紀敏佳的父親冒雨在成都街頭為她拉短信，免得她人氣不夠老上PK臺。一下子很是傷感，可憐天下父母心。我更為紀敏佳抱不平，一個(gè)天籟的喉嚨難道要配上一個(gè)美麗的外表她的才華才能被人所發(fā)現么？遇到逆境，有人消沉，有人迷茫，有人卻沖出包圍，打拼出一片屬于自己的天空。盡管它不是冠軍，但這也不會(huì )抹殺她在歌唱藝術(shù)上的努力，不能做一個(gè)唱片大賣(mài)的流行偶像，紀敏佳卻很有可能成為一個(gè)實(shí)力派歌手。

　　紀敏佳很優(yōu)秀，普通的家庭背景下對應月的執著(zhù)令人敬佩。父母下崗沒(méi)有關(guān)系，自己在外面唱歌掙錢(qián)養活自己，攢錢(qián)參加比賽；形象不好沒(méi)有關(guān)系，在艱難也要堅持減肥；沒(méi)有其他選手的專(zhuān)業(yè)唱歌背景也沒(méi)有關(guān)系，豁出去拼嗓子；PK臺上的浴血奮戰，PK出來(lái)一個(gè)杭州賽區的冠軍來(lái)。好樣的，有毅力，為了自己的夢(mèng)想，逆風(fēng)襲來(lái)，生命不息，奮斗不止！這就是紀敏佳的獨特個(gè)性，這就使超級女生應該有的精神：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。人活著(zhù)要有點(diǎn)精神，把逆境轉化為藝術(shù)形式的發(fā)泄出口。在別人感受美的同時(shí)，也給自己的心靈一個(gè)釋放。這是樂(lè )觀(guān)、積極的人生，我欣賞。

　　就像她唱的'那樣：“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱�！憋w得更高，無(wú)止境的追求，永遠不要后退，所有堅忍不拔的努力遲早會(huì )取得回報的。藝術(shù)大道上充滿(mǎn)荊棘，只有不怕挫折的人才能走上星光大道。走自己的路，為自己的夢(mèng)想，讓別人去說(shuō)吧！它才是一個(gè)超級女生，在挫折中成長(cháng)的堅強女生，從不放棄，渴望飛向那音樂(lè )世界里的更高天空。

　　八年級作文 12

　　我的家鄉在江南的農村，與所有的地區一樣，經(jīng)歷了明麗的春天和火熱的夏季后，家鄉就進(jìn)入了秋的領(lǐng)域。

　　家鄉的秋景是十分美麗的，首先美在我家屋前的那個(gè)院子。

　　我家的院子里挺立著(zhù)幾棵大樹(shù)，秋風(fēng)一吹，幾片樹(shù)葉便悠然地飄落，像黃色的蝴蝶在空中來(lái)了段舞蹈，美麗極了。院子里的那個(gè)池塘，這時(shí)早已經(jīng)沒(méi)有了亭亭玉立的荷花，但岸上的菊花卻開(kāi)得正濃�；▓F錦簇綴滿(mǎn)枝頭，像龍飛像鳳舞，像節日盛開(kāi)在低空的焰火，在微風(fēng)中婀娜多姿。

　　屋后的樹(shù)林，也值得一去。松柏依舊那么蒼翠，竹子脫去了外衣，木木的呆在那里。早晨，乳白色的濃霧籠罩著(zhù)大地，竹林也浸在濃霧里了，那些露珠粘在葉子上，輕輕一搖，就會(huì )嘩啦啦的掉下來(lái)，打濕了人的衣衫。陽(yáng)光出來(lái)，霧氣散去，陽(yáng)關(guān)如利劍一樣穿過(guò)樹(shù)梢，林子里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。那是，我便會(huì )將雞籠里的母雞放出來(lái)，得到自由的它們歡叫著(zhù)往林中跑。在這片喧鬧中，樹(shù)林便從睡夢(mèng)中蘇醒了。

　　林子后面是稻田，這時(shí)的稻子好像換上了節日的盛裝，黃的'耀眼，亮的刺目，稻浪一層挨著(zhù)一層。放眼望去，那是一片一片的。涼爽的秋風(fēng)一陣接著(zhù)一陣，金黃的稻浪就一浪高過(guò)一浪。

　　在家鄉，秋雨是不多見(jiàn)得。如果下場(chǎng)雨，就會(huì )是一件十分美妙的事情。綿綿的秋雨就是一位姑娘，傾訴著(zhù)自己的心事，將惆悵灑滿(mǎn)天地之間。雨停了，碧空如洗，天藍的讓人心醉。鄉間小路旁開(kāi)滿(mǎn)了白色的野花，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，更顯精神了。這時(shí)大雁一定會(huì )來(lái)湊熱鬧，不時(shí)調整陣型的大雁，忽而“一”字，忽而“人”字，就是空中的芭蕾，在雨后的高空里，光彩奪目。

　　冬清潔而過(guò)于寒冷，春朗艷而過(guò)于妖嬈，夏奔放而過(guò)于炎熱，只有秋是理智的，充實(shí)的，能夠給家鄉的人們以希望和動(dòng)力。我喜歡家鄉的秋天！

　　八年級作文 13

　　日子在一篇篇晦澀的文言文，一道道難解的方程里穿行，回首，初中竟已走過(guò)一年了。一天天迷糊地過(guò)去，還未知覺(jué)，門(mén)上的“七”轉化成了“八”。

　　曾想過(guò)在八年級會(huì )是如何的“神采飛揚”，在生命中最好的青春里，在青春最燦爛的年華里，我又會(huì )是什么模樣？才發(fā)覺(jué)，卻已經(jīng)到了。校園里出現新的身影，發(fā)梢飛揚，眼角帶笑，“小初一”們活力滿(mǎn)滿(mǎn)，帶著(zhù)軍訓“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣？怯懦地看著(zhù)全新的環(huán)境，笨拙地面對全新的同學(xué)。當時(shí)心里的夢(mèng)，對未來(lái)的滿(mǎn)心希望，湮沒(méi)在了成堆的作業(yè)里。我何時(shí)已經(jīng)全無(wú)信心，漠然地虛度光陰了呢？

　　目光從本子上離開(kāi)，我望向窗外，天陰沉著(zhù)，風(fēng)雨欲來(lái)。窗口那兒結著(zhù)個(gè)小小的蛛網(wǎng)，一只灰黑色的`，骨節分明的小東西——蜘蛛，正安心地窩在那里，窩在它那破敗的將被風(fēng)雨摧毀的小角落里，一副安詳自在的樣子。我打開(kāi)窗，它像是察覺(jué)了，顫動(dòng)了一下。雨竟是已經(jīng)下起來(lái)了，密密地斜飛進(jìn)我的窗里，讓人不禁打了個(gè)寒顫�；貞浵褚桓�線(xiàn)，拉扯我的心。上次下雨，是誰(shuí)囑咐你多添一件衣？原來(lái)不知不覺(jué)中，我只關(guān)心自己的小情緒，這樣疏遠你了，我到了八年級，又長(cháng)大了一歲，而這還意味著(zhù)你又老了一年��！

　　雨墜得像是更沉了些，遠處灰色的樓房，近處灰白的樹(shù)，還有窗角的灰蜘蛛，我像是突然才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我迷糊走過(guò)的光陰里，窗外有這么多東西。上次看時(shí)那片葉還是綠的吧？窗口還沒(méi)有這個(gè)生命到訪(fǎng)吧？是什么時(shí)候，我變成這樣了呢？

　　八年級亦是一個(gè)新的開(kāi)始，我又怎能將它視作終點(diǎn)，再不肯向前看，認為一切已成定局呢？那只蜘蛛都能坦然面對風(fēng)雨，我又有何畏懼？

　　短短一會(huì )兒，好像有什么不同了。有顆名為希望的種子破土生根，長(cháng)在心里，夢(mèng)的火焰也熊熊燃起。我又怎會(huì )滯留不前？盡管還是一

　　樣的陰雨天，但我知道在那堆積的云層上，到處是金色的陽(yáng)光！

　　八年級作文 14

　　迷茫的春末，我呆呆坐在河邊，看著(zhù)靜靜的湖面，心里居然多了一份迷茫和無(wú)奈。

　　“上了初二，功課難了，作業(yè)多了，考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去，湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了，如果沒(méi)有作業(yè)和考試的壓迫我該多好��！”

　　想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚，順著(zhù)漣漪的方向望去，我居然看見(jiàn)湖邊的水草上隱隱有個(gè)奇怪的東西。

　　我跨過(guò)叢叢的綠草定睛一看，那東西黑乎乎的，長(cháng)得很奇怪，六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細一看，那居然是一直水蠆，而且它正在蛻變！

　　我眼睛盯得更大了，它奇形怪狀的外殼里居然藏著(zhù)一個(gè)新生的生命，它正在努力的掙脫沉重的枷鎖，可是它快體力不支可"加油��！小東西，你一定行的！”它好像聽(tīng)見(jiàn)我在為他加油，使出全身的力氣，終于將外殼撐破了。

　　它踏著(zhù)外殼，爬上了水草的頂端，微風(fēng)吹起岸邊的楊柳，宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過(guò)，好像在贊嘆著(zhù)小生命的`堅強，陽(yáng)光灑在它經(jīng)營(yíng)的翅膀上，好像被它的美麗所折服。

　　我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊藏著(zhù)一個(gè)如此美麗的生命，終于，它晶瑩的雙翅迎著(zhù)朝氣蓬勃的日光伸展開(kāi)來(lái)，它滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想飛上了藍天，翱翔在屬于它的天空，翱翔在這美好的世界之中。

　　水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼，它真實(shí)地記錄著(zhù)蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著(zhù)漸行漸遠的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。

　　既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無(wú)盡的天穹，那我為什么不行呢？我感謝蜻蜓給我的啟示。

　　我要高飛，飛到天空的頂點(diǎn)，飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽(yáng)就在我的指間。

　　我要高飛，飛躍世界的邊緣，不到終點(diǎn)，不準落下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。

　　初二是辛苦的，是勞累的，但真是我們人生蛻變的大好時(shí)刻。我要用自信讓自己高飛！

　　八年級作文 15

　　路，怎么這么長(cháng)。

　　靜謐的陽(yáng)光，柔和地灑在蜿蜒的小路上，點(diǎn)染了叢叢欲滴的翠色，描畫(huà)了星點(diǎn)，奪目的艷紅，滿(mǎn)眼盡是生命的氣息，滿(mǎn)耳盡是生命的歌聲。

　　晶瑩的汗珠滑下，搖搖晃晃地在昏暗的眼眶前，它發(fā)著(zhù)閃閃的金光，刺得我睜不開(kāi)眼�！翱禳c(diǎn)，還有一公里就到景點(diǎn)了”媽媽催促著(zhù)，我只能連忙拭去額頭的汗水，呼呼地喘著(zhù)熱氣。短短的小路，竟是如此綿長(cháng)。多少次，我在小路上稍作休息，只是簡(jiǎn)單的回眸，便也覺(jué)得這是不錯的風(fēng)景，只是簡(jiǎn)單地細細品味，便又繼續趕路。

　　遠處飄來(lái)了鼎沸的人生氣息，又看見(jiàn)眼前獨享的寧靜風(fēng)景，心底那個(gè)最真實(shí)的聲音仿佛在吶喊：“這里真美�！笨赡X中那固執的蛔蟲(chóng)又在低聲念叨：“快去景點(diǎn)”。媽媽也時(shí)不是地看著(zhù)我，她半瞇的.眼中露出責備，臉頰微露出緋紅，晶瑩的汗珠閃著(zhù)金光，我難以過(guò)多地停留，只是不斷地趕路，趕路，趕路，心中多了一絲厭煩。

　　不記得，我那時(shí)轉過(guò)了多少次頭。路旁，青青的小草柔柔軟軟的，泛出朦朧的淡綠，樸素的小花微微搖曳著(zhù)舞姿，淡白的蝴蝶歡樂(lè )地徜佯在五彩的花絲中鼻尖，是沁人心脾的花香，耳畔則滿(mǎn)是鳥(niǎo)兒淺淺的低吟。這迷人的景色，換來(lái)了我多次無(wú)意的低頭，此刻，我多想放棄所謂的趕路，只為停下來(lái)端詳一分鐘，也好。

　　不知不覺(jué)，竟到了所謂的景點(diǎn)，人山人海，沒(méi)有絲絲的綠色，只有攢助的人頭；沒(méi)有繽紛的花朵，只有五彩的衣裳，沒(méi)有醉人的花香，只有惡人的汗臭，沒(méi)有淺淺的低吟，只有嘈雜的人聲。我只是靜靜地佇立在那里，一言不發(fā)。

　　多少次回想，感悟人生，亦是如此，不是的嗎？

　　多少次，我們飛奔著(zhù)趕路，只為到達夢(mèng)想的彼岸，可是又會(huì )有誰(shuí)，愿意停下忙綠的腳步，品味，自己路旁那一株株動(dòng)人的“花草”呢？

　　我真想慢點(diǎn)趕路。

　　八年級作文 16

　　愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心；母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你的臉面，滋潤你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。

　　記得我小的時(shí)侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店里的生意，又要照顧我�？墒�，媽媽不讓我出去玩，叫我在家呆著(zhù)，怕凍感冒了。但不聽(tīng)話(huà)的我卻乘媽媽忙的時(shí)候偷偷溜了出去，結果，到了夜晚凌晨的時(shí)候，我發(fā)起了高燒，媽媽嚇壞了，你說(shuō)爸爸不在，只有我與媽媽兩個(gè)人，還遇到了這樣的事情，該怎么辦？媽媽立刻抱著(zhù)我趕去醫院。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“露露，別怕，趴在媽媽的背上，就到了……”到了醫院的急癥室，見(jiàn)著(zhù)大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫對我媽媽說(shuō)："你這媽是怎么當的？孩子都燒成這樣了，怎么才送來(lái)？必須住院治療，趕緊去辦住院手續！”媽媽只是默默的說(shuō)了一句：“嗯……”

　　但母愛(ài)也有嚴厲的時(shí)候，在我的學(xué)習上，媽媽從不放松。那是在五年級的第一學(xué)期，我的英語(yǔ)測驗得了76分。當我忐忑不安的把卷子交給媽媽?zhuān)瑡寢尶吹侥欠謹禃r(shí)，一句話(huà)也沒(méi)有同我說(shuō)，一個(gè)人走向了臥室，"吱-”的一聲，關(guān)上了門(mén)。我實(shí)在忍不住了，走進(jìn)了臥室，哭著(zhù)站在了媽媽的面前說(shuō)：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽(tīng)話(huà)，我今后會(huì )好好學(xué)習的”。媽媽含著(zhù)眼淚說(shuō)：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以后要想出人頭地，做個(gè)對國家有貢獻的.人，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，從現在做起，好好學(xué)習！”

　　母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(cháng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。母親對我們的愛(ài)，是我們所能報答得了的嘛？正如：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�

　　八年級作文 17

　　連日的暴雨，南方一片水澤，房屋霉了、街道泡水了、衣服潮了，連心情也在水中泡的發(fā)霉，終于今天不下雨了，依然沒(méi)有陽(yáng)光，但微風(fēng)徐徐，一片清爽。是個(gè)好天了，在這樣的好天氣里，大家是該拾掇發(fā)霉的心情，愉快起來(lái)了。睡醒的父親們，是不是發(fā)現身邊多了，小小的一張卡片��？是個(gè)好天也是個(gè)好日子，今天是父親節了。是��！是父親節了。

　　父親兩個(gè)字連著(zhù)的是深深的愛(ài)，沉沉的責任，都說(shuō)父愛(ài)如山偉岸。是的吧，父親就是一個(gè)家的頂梁柱，是一家人精神的依歸和靠山。已經(jīng)有大量年，沒(méi)有把這兩個(gè)字掛在嘴上了，也已經(jīng)記不得，有父親的時(shí)候，是一種什么樣的感覺(jué)了，但安心和幸福的滋味，卻永遠的印刻在心里，歲月流逝了，這種滋味卻深深的定格，無(wú)可退卻了。轉眼都已記不起，你的樣子了，卻如何都沒(méi)辦法忘記你親切的話(huà)語(yǔ)。時(shí)到今天日，當年那個(gè)不幸的.夏夜，一路跌撞著(zhù)、哭泣著(zhù)的小孩子們，也都已長(cháng)大成人，有的自身也成為了父親，我想不出，你假如可以看到這一切會(huì )是有多么的安慰和欣喜，但肯定是高興的吧！

　　還記得看《歲月神偷》的時(shí)候，我淚流不止，無(wú)奈的現實(shí)、風(fēng)雨飄搖中不離不棄的一家人。羅進(jìn)二的奶奶說(shuō)，總有一天她是要離開(kāi)的，小小的進(jìn)二，不明白奶奶說(shuō)的離去是什么意思，就仿佛當年的我無(wú)可同意你的離去是一樣的�？墒�，他比我幸福，由于奶奶告訴他“假如實(shí)在是太思念，那個(gè)離開(kāi)的親人了，就把自身這一輩子最喜愛(ài)的東西都存起來(lái)，然后丟進(jìn)苦海，苦海被填平了，就能再見(jiàn)到那個(gè)親人了�！彪m然，當哥哥離開(kāi)的時(shí)候，小進(jìn)二把自身平生積攢的愛(ài)護之物，都丟進(jìn)海里，都換不回哥哥，但至少他可以為挽留離去的親人做些什么。而我，那時(shí)候除去一遍遍的在夢(mèng)里，期待著(zhù)你回家，真的什么都做不了。盡管歲月這個(gè)小偷偷走了大家那樣多的時(shí)光，但總有一天那汪深深的苦海會(huì )被大家填平的，總有一天失散的親人還是可以見(jiàn)面的。

　　爸爸！父親節快樂(lè )！

　　八年級作文 18

　　春節是中國最隆重的節日，這一天中國人民同歡喜共度過(guò)，雖然各地的習俗不同，但歡樂(lè )仍在每個(gè)人的心中蕩漾。

　　照我們家鄉的習俗，春節的開(kāi)端大約是在臘月二十幾吧，一過(guò)臘月二十，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始準備過(guò)年的物品，孩子們也陸續放了假。歡天喜地的和伙伴們一起玩耍，大人們也忙里忙外，全然一片忙年的繁榮景象。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了快天黑的時(shí)候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的.了，所以肯定要品嘗她為我們準備的豐盛晚餐啦！面對著(zhù)一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)>幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！在除夕晚上，我們一群小朋友，手里拿著(zhù)鞭炮，在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮，在天上炸開(kāi)時(shí)，一朵朵七色花鉆出來(lái)，像彩虹一樣，五彩繽紛；又像仙女撒花，送給人們幸福，好漂亮！

　　放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節晚會(huì )。家家燈火通明，熱鬧極了。在第二天，天沒(méi)亮，媽媽就催促我快點(diǎn)起床，我起了，爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子，放到盤(pán)子里，我們有說(shuō)有笑地吃起了包子。不一會(huì )，天亮了，大部分的人都穿上新衣服去走親訪(fǎng)友給長(cháng)輩拜年去了。我們家也不例外，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，爸爸顯得更英俊瀟灑，媽媽變得更年輕美麗！“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到老奶奶家。

　　爸爸一見(jiàn)老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭，可是被老奶奶攔住了！“唉，你說(shuō)你磕什么頭呀！來(lái)塊吃點(diǎn)瓜子，抽根煙！”“不用不用，我不抽煙！”。拜完老奶奶家，我們又去給大媽家、叔叔家拜年！不久我們終于拜完了年！一眨眼到了年初八，春節就結束了，人人都回到了正常的軌道上，該上班的上班，該上學(xué)去上學(xué)了。

　　新的一年開(kāi)始了，人們紛紛向新的生活、新的目標進(jìn)發(fā)、努力了。

　　八年級作文 19

　　我走在暗暗的路燈下，鮮紅的分數讓我的心臟僵硬了。突然想起老師的信任，父母的期望，一切都是那么沉重，壓得我快要窒息。

　　……分——開(kāi)學(xué)第一次數學(xué)測驗的成績(jì)，我心里默念著(zhù)。我努力想象著(zhù)家人看到試卷的表情。我希望時(shí)間就在這一刻停止，永遠不要繼續。

　　我打開(kāi)家門(mén)，這個(gè)小屋是黑色的。隱約有一盞燈光照著(zhù)一杯奶茶。媽媽留了條給我，讓我先休息。我哭了，盡管眼淚滴在奶茶里，還是無(wú)法抑制。我踏著(zhù)石鉛一樣的腳步走進(jìn)熟悉的臥房。正對的墻上，貼著(zhù)一大片我的'獎狀。它是榮譽(yù)的代表，此時(shí)卻又顯得那樣的刺目。

　　我把被淚水浸濕的卷子平放在茶幾上，我已經(jīng)抽搐到淚也干了。我臥在沙發(fā)上，沙發(fā)為何那樣冰冷，好象就連它也不愿靠近我一樣。不知道該想什么，耳邊時(shí)刻響著(zhù)開(kāi)門(mén)的“支”聲，恐懼，無(wú)助，彷惶，那時(shí)一個(gè)沒(méi)有月光的夜晚。

　　當我再次打開(kāi)雙眼的時(shí)候，我躺在我那溫馨的小床上，陽(yáng)光把米色的房間照得暖洋洋的，窗邊傳來(lái)陣陣鳥(niǎo)鳴，又是家的旋律。走到樓下媽媽還是帶著(zhù)以往的笑容，關(guān)切地讓我準備吃早餐。爸爸一臉的幽默，津津有味的看著(zhù)NBA的籃球賽。卷子被壓在我的練習本下，上面布滿(mǎn)了皺痕，一段鮮紅的文字在跳動(dòng)；

　　內容如下：

　　女兒，為什么不在床上睡覺(jué)呢？為什么要把眼睛哭腫了呢？為什么要用雙手蒙住耳朵，不喝奶茶呢？難道就是因為它。這份試卷？你知道，你了解，爸爸媽媽對你期望是多么高！你覺(jué)覺(jué)得對不起我們，但爸爸媽媽今天要對你說(shuō)，失敗已經(jīng)過(guò)去了，你能做的就是把握好現在，記住，父母永遠是你堅強的后盾！把悲傷丟棄！教訓牢記！

　　爸爸，媽媽

　　我哽咽了，我暗自慶幸我是如此幸運，有夾雜著(zhù)對這份理解包容的愛(ài)的感動(dòng)。家，真的是人依靠的港灣。希望感謝的時(shí)候不會(huì )太遲。我要大聲呼喊：“我愛(ài)我家”

　　八年級作文 20

　　雛鷹只有告別恐慌和怯弱，展翅向高飛，才能有自己的天地。

　　幼童只有掙脫父母和溺愛(ài)，獨自向前走，才能有美好的未來(lái)。

　　我們，只有掙脫命運的枷鎖，不畏那層層困難，劈波斬浪，才能擁有美好的前方。

　　我是一個(gè)膽怯的人。

　　從小就是這樣，獨出家門(mén)、黑夜獨處、面對困難、應付陌生人，我都需要來(lái)自父母的幫助。

　　無(wú)力回天。

　　直到那一天的深夜，在那個(gè)伸手不見(jiàn)五指的深夜，狂風(fēng)吹散柳樹(shù)的長(cháng)發(fā)，花兒被吹得面目全非。月亮變得黯淡，有時(shí)滴下幾滴冰冷的雨珠。在巷中深處貌似還傳出幾聲粗糙的'如同惡魔嘶吼般的聲響。

　　母親，如同一尊雕像，立在黑夜中，好像面無(wú)表情，只是淡淡地說(shuō)了一聲：“去吧！去鍛煉一下自己，去外面待一個(gè)小時(shí)后回來(lái)，去鍛煉一下膽量！”

　　那時(shí)的我，真是膽小至極，哭著(zhù)喊著(zhù)，如同一只失子的獅子，哭聲震懾了整個(gè)巷子，整個(gè)黑夜都好像被撕開(kāi)了一個(gè)口子。

　　母親沒(méi)有說(shuō)什么，只是把我推向外面，默默地關(guān)上了家門(mén)。

　　夜，在嘲笑我；月，無(wú)光；風(fēng)吹動(dòng)了路兩旁的樹(shù)。那沙沙聲，猶如旁觀(guān)者的竊竊私語(yǔ)，又如來(lái)自父母的冷漠聲，又如嘲笑聲。

　　我走在大街上，看見(jiàn)了那棵櫻花樹(shù)。

　　那棵樹(shù)，是多年前我和母親一起種下的。幾年來(lái)，由于這里氣候不盡如人意，很久很久沒(méi)有看到她綻放的淺粉的花朵了。這幾天，又是狂風(fēng)暴雨，我早就認為她再也開(kāi)不了花了。

　　然而，借助昏暗的燈光，我看到了！那朵朵淺粉的花瓣，她們點(diǎn)綴了這黑夜的一角。在風(fēng)中慢慢擺動(dòng)她們的臉龐，好似在向世界宣告——她們擊敗了困難，又好像在為我加油鼓勁。

　　我被這花兒感動(dòng)了，擦干眼淚，決心要像櫻花一樣做一個(gè)堅持、不懼困難的人。

　　是的，我們只有自己走路，掙脫父母那雙有力的手，獨自向前走，才能用美妙的人生畫(huà)筆描繪出美好的未來(lái)。

　　從那以后，我再也不膽怯了。那一樹(shù)櫻花牢牢印在我的心里，永不褪去。是她，它讓我懂得了，自己的人生，自己走！

　　八年級作文 21

　　我認為每一件事物之間都會(huì )發(fā)生一些故事和趣事。我也與別人之間發(fā)生過(guò)許多事情，有與同學(xué)的，有與老師的，而今天我要說(shuō)的是我與笛子的故事。

　　我跟我現在這根笛子已在一起相處四年了，這四年來(lái)，它一直陪伴著(zhù)我，我們每一次都一起在臺上表演,它幫助過(guò)我許多，但為什么說(shuō)是四年呢?這在其中是有一個(gè)故事存在的。

　　那時(shí)候我剛剛來(lái)讀小學(xué)就要開(kāi)始學(xué)笛子，我們先開(kāi)始學(xué)的'是豎笛，那時(shí)候說(shuō)實(shí)在，真的超討厭吹笛子。因為吹笛子我老是被老師批評，因為我不去練習，哆唻咪都不會(huì )吹，更何況去吹曲子了。然后我就被老師讓一下課就吹不許去玩，真是欲哭無(wú)淚呀！

　　后來(lái)學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)會(huì )了，也就沒(méi)那么討厭笛子了。后來(lái)我讀兩年級了，我們發(fā)了童年笛歆這本書(shū)，還發(fā)了我見(jiàn)高年級吹的橫笛。剛發(fā)到橫笛，我好奇的要命，就想這東西怎么吹響呀?我就像豎笛一樣，把它豎著(zhù)來(lái)吹。我用了吃奶的勁吹，但還是吹了半天不響。

　　就奇怪了，這東西怎么吹不響呢，還把我快累死。我又研究起來(lái)。同學(xué)見(jiàn)了，哈哈大笑了一陣告訴我說(shuō)：“你在干嘛，這個(gè)是橫笛是要橫著(zhù)吹的�！蔽一腥淮笪蝰R上又學(xué)著(zhù)橫著(zhù)吹，但吹是吹響了一兩下，但那聲音可比的上鬼哭狼嚎了，太難聽(tīng)了！

　　還是老師教了我們，我們終于學(xué)會(huì )了，用它吹各種曲子，還挺好聽(tīng)的，就是吹起來(lái)太累了，沒(méi)有豎笛吹起來(lái)輕松。

　　我喜歡笛子，因為它為我的學(xué)習生涯多了一份點(diǎn)綴，多添了一份樂(lè )趣，讓我的生活中開(kāi)滿(mǎn)音樂(lè )之花，美麗我的童年。但同時(shí)也討厭笛子，因為要背好多好長(cháng)的曲子，好累呀！也不喜歡上臺表演，因為緊張，害怕但可以鍛煉我的膽識在之后的歲月中，笛子伴我走過(guò)了這漫長(cháng)的四年，在這四年中它帶給了我許多喜怒哀樂(lè )，讓我學(xué)會(huì )堅強努力，讓我的生活更美妙豐富快樂(lè )。

　　這是我與我的笛子之間發(fā)生的故事，現在回想起來(lái)是多么有趣��！

　　八年級作文 22

　　春花細雨絲絲綿，瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨徘徊，幾多余情，四月枕上、淚紛飛。

　　誰(shuí)人華章，盛開(kāi)紙上傷。一季花開(kāi)，陌上香；一季悲怨，枕上傷。輕狂說(shuō)與誰(shuí)年華，沉醉哪陣清風(fēng)下！我欲乘風(fēng)江東去，奈何斷橋不歸舟，西風(fēng)醉，幾度癡人淚，難守望。

　　朝花夕拾酒中悲，世人皆感朝花美，我笑眾生皆為塵；黃昏夕拾凄，幾人懂。

　　酒中花開(kāi)悲中酒，生于此，何嘆，逝去此，何憾。

　　小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨，幽風(fēng)裹細雨，淋濕哪朝的古道涼亭；一曲長(cháng)恨君王淚，又唱絕哪朝的帝王悲。

　　遙遙相望，隔江映上紅，又寄來(lái)幾縷春。

　　凌落春花飛無(wú)數，百花隨風(fēng)香未盡，縱有殘花香隨絮，一枝斜橫牽征衣，淚滿(mǎn)夕陽(yáng)殷勤留，那一襟幽怨，又將要向何處寄。

　　隔江獨相望，疏影桃花香�？丛�，聽(tīng)水，誰(shuí)將又在詩(shī)箋的文字中流浪，誰(shuí)將又在詩(shī)行里放牧著(zhù)荒蕪的.思想。

　　水墨寫(xiě)意的宣紙上，又是誰(shuí)人的妙筆描下伊人的紅妝。

　　四月的清風(fēng)吹醒眉梢上沉睡的惆悵，轉眼又是一年春之傷，

　　看柳絮漫天的飛翔，輕盈若蝶，轉瞬便隨著(zhù)時(shí)光匆匆的消亡，剩下綠葉拂風(fēng)，一絲青柳，一寸柔腸，任它花開(kāi)花謝，片片，便皆成傷。

　　小園香徑，落滿(mǎn)桃花香，這一季花香，又留在誰(shuí)人的旅途上，清月又照在誰(shuí)人的瘦影上，幾番風(fēng)雨，送走春光，任細雨淋濕歸鴻，鴻翅扇成簾上風(fēng)，自古及今，多少離情與別恨，皆被寫(xiě)入唐詩(shī)與宋詞中，悲情往事，要怎樣才能寫(xiě)入我那不成韻的詩(shī)行。

　　看朱成前，碧心迷亂，放眼難覓舊衣冠，誰(shuí)念江中帆。凝真凝幻，如夢(mèng)如煙，獨釣寒江。何人悲我不少年，塞外月光照冷湖面竹上霜，映寒素箋上的春天！

　　暗香，浮動(dòng)，恍如夢(mèng)。一曲廬州月唱絕誰(shuí)人指上憂(yōu)傷的張揚，卷簾西風(fēng)，吹醒誰(shuí)人午夜漫延的思緒。

　　任少年輕狂，也再不復當年的風(fēng)氣，有情收起無(wú)情心，江山風(fēng)月身相寄，浩蕩。

　　八年級作文 23

　　曾經(jīng)最討厭的就是草了。

　　它們因為生命力強，對生存環(huán)境沒(méi)有太高要求，常常是滿(mǎn)地雜草叢生，惹得滿(mǎn)園滿(mǎn)圃的花兒無(wú)處安身。這些可恨的強盜！

　　初春的雨，清新中還透著(zhù)些許冷冽，人們還未及領(lǐng)略春的魅力，春雨便迫不及待地展示自己的`風(fēng)采了。連著(zhù)幾日的雨，終于使我不耐煩了。我迷茫地走在被雨浸得透亮的水泥路上，細看在雨中接受洗禮的一切。

　　瞧那躺在路邊的青菜葉，孤零零地遭受著(zhù)嘲諷；那些月季也不見(jiàn)得好到哪里去，花瓣兒早已不知去向，只狠心將單薄的身軀留下，無(wú)奈地忍受雨珠劈頭蓋臉的熱情；遠處墻壁上攀爬著(zhù)的爬山虎，也褪去墨綠的外衣，剩下一根根藤條在雨中瑟瑟地蜷縮在一起。汽車(chē)由遠及近，再駛遠，濺起點(diǎn)點(diǎn)污水，給煩躁不安的天氣助長(cháng)了幾分氣焰。

　　但是這幅陰沉的灰色畫(huà)卷，卻驀地冒出幾點(diǎn)綠來(lái)。我欣喜地湊上前，居然是我最討厭的野草！雨絲密密地織成一張網(wǎng)，讓所有的植物都銷(xiāo)聲匿跡，可偏偏就是野草，從網(wǎng)眼里掙扎出來(lái)，唐突地在你的視線(xiàn)里安營(yíng)扎寨，讓你再找不出任何理由來(lái)無(wú)視它們的存在。

　　零零碎碎的新綠鋪成另一種風(fēng)味的天空，與原本的青藍遙相呼應。它們執拗地昂著(zhù)頭，任你怎樣辛辣地諷刺，它們也不會(huì )產(chǎn)生自卑感。翠綠，墨綠，淺綠，黃綠……各式各樣的綠，直逼得你眼花繚亂。每一株草都挺胸而立，特別是草葉那居于末梢的尖端，更是分毫不讓地直指蒼穹。

　　雨對于它們的狂傲極為不屑，繼而發(fā)起更猛烈的攻擊。爬山虎低下了頭，月季低下了頭，就連大松樹(shù)也低下了頭，可偏偏，偏偏這野草固執得很，像一把利刃括進(jìn)了雨里。我聽(tīng)見(jiàn)草在笑，雖然細如蚊蠅，卻能震撼九霄。

　　我開(kāi)始理解野草：它不在乎別人鄙視的眼神，它為了心中的夢(mèng)想可以?xún)A盡全力去奮斗，哪怕最后遍體鱗傷，同樣無(wú)怨無(wú)悔。

　　剎那間，我釋然了。再去看時(shí)，那草果真還掛著(zhù)一絲憨笑。

　　樂(lè )觀(guān)，堅持，這就是草的智慧。

　　八年級作文 24

　　我的同桌他個(gè)子不是很高，但和我比就是“人高馬大”了，體重約120斤，你別以為他是重量級選手，我比他瘦10斤，但怎么看也是我比他胖，難道這就是傳說(shuō)中的“完善身材比例”不成?長(cháng)著(zhù)一雙精靈般眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，

　　NO·1一個(gè)調皮鬼

　　別看他長(cháng)得怪老實(shí)，但可不能以貌取人，你不知道他肚中的鬼點(diǎn)子有多少。有一次，我在網(wǎng)上買(mǎi)了個(gè)玩具，我一不小心說(shuō)給了他，他可記住這事，晚飯時(shí)間，突然接到一個(gè)電話(huà)，一個(gè)男子聲音傳來(lái)：“你好，我是××物流，你的物品到了，下樓取吧�！蔽衣�(tīng)了，差點(diǎn)要跳了起來(lái)，丟下電話(huà)穿上外套準備向樓下沖，剛到門(mén)口，電話(huà)又來(lái)，“嘿，我隨便說(shuō)了一句，你還真去��！”他真實(shí)聲音慢悠悠傳來(lái)，我差點(diǎn)沒(méi)氣暈，誰(shuí)讓遇上了一個(gè)樣同桌呢！如“放鴿子”、講笑話(huà)、誣賴(lài)等等，這都是他的強項，他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。

　　NO·2一個(gè)清潔工

　　他是我們班的勞動(dòng)委員，大家都說(shuō)他官大，班里所有的衛生值日都有他管，可他卻說(shuō)：“算什么官啊，充其量不過(guò)是個(gè)掃大街的而已�！蔽疫@個(gè)同桌，還真像一個(gè)“掃大街”的，本來(lái)勞動(dòng)委員一般情況下不參加勞動(dòng)，主要是檢查衛生干凈情況，可他卻把這項任務(wù)當成自己的事情，每天帶頭值日，哪里臟哪里就能看他的'身影，他干活非�？�，動(dòng)作也十分麻利，無(wú)論是掃把還是拖把，到他是手里好像老孫手里的金箍棒，指到那，干凈到那里。一次擦玻璃，要不是他高手指點(diǎn)，先用拖把拖，再用報紙擦，我還不知道要返工到幾點(diǎn)��！

　　NO·3體育小健將

　　他特別喜愛(ài)運動(dòng)，比起他來(lái)，我還真是自愧不如了，他喜歡的運動(dòng)就游泳，幾乎每次去游泳館我都見(jiàn)到他，人家蛙泳、仰泳和自由泳，樣樣精通，他在水中比岸上還要靈活，籃球、足球也是他強項，一下課，他就變成體育小健將，生龍活虎出現在操場(chǎng)上。

　　這就是我的同桌，一個(gè)活潑向上小男孩，他的故事，我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。

　　八年級作文 25

　　回憶，是一個(gè)人的記憶儲藏館，它有甜，它有酸，它有苦，但我卻覺(jué)得它是溫暖的。

　　窗外的桂花伸延進(jìn)來(lái)，香味彌漫了整個(gè)房間。我拾起一朵墜落在桌子上的小桂花，靠近鼻子聞了聞，再抬頭看了看窗外的風(fēng)景。無(wú)意中發(fā)現了公交車(chē)站，有位女孩正端著(zhù)一小碗冒著(zhù)熱氣的餃子湯，旁邊的小男孩羨慕地看著(zhù)小女孩手上的餃子湯，目不轉睛地盯著(zhù)，也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔絲毫沒(méi)有分神，也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔，不禁地感嘆道：“好香��！”他把差點(diǎn)要流下“三千尺”的口水擦了擦，咽了一口，又轉過(guò)頭，看了看后面的餃子店，又摸了摸自己破舊衣服上的口袋。

　　“姐姐，你能給我一點(diǎn)餃子湯嗎？我實(shí)在太餓了�！彼�委婉地說(shuō)，用委屈地目光看著(zhù)她，她打量了小男孩一身左瞧右瞧，好奇地問(wèn)了問(wèn)：“小朋友你的父母呢？”他眼里閃著(zhù)淚光，傷心地說(shuō)：“我是孤兒�！毙∨�孩一聽(tīng)到，就張大了嘴巴，快速整理好她剩下的餃子湯，說(shuō)：“這個(gè)給你吧，我再去買(mǎi)一碗，”小男孩擦了擦眼淚，心滿(mǎn)意足地笑了笑，將手上的贓物擦到身子上，誰(shuí)知，他一下子沒(méi)接好，最不想發(fā)生的事情發(fā)生了……

　　餃子湯竟然倒到了小女孩的身子上，雪白的.裙子配上黃色的湯，想一想都能知道那叫一個(gè)臭，要是我早就破口大罵了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小女孩竟然微笑面對小男孩，“沒(méi)事兒，擦一擦就好了�！毙∧泻⒛槤q得通紅，眉頭緊皺，臉擰成了麻花，吞吞吐吐地說(shuō)：“對……對不起�！毙∨�孩微笑著(zhù)跑到餃子店，又買(mǎi)了一碗送給了小男孩，小男孩眼睛瞇成了一條細線(xiàn)，嘴角微微上揚，露出了兩個(gè)小酒窩，不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝姐姐�！�

　　古人云：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步還海闊天空�！睂捜�，也許是最好的溝通。

　　雖然事情已久，但仍然記憶猶新。窗外的桂花似乎更香了。

　　八年級作文 26

　　寬容是冬日里的一碗面湯，使饑餓無(wú)助的人感到分外的幸福和溫暖。寬容是傍晚海旁的一座燈塔，使迷失方向的船只找到停泊的港灣。

　　相信大家都知道周恩來(lái)總理，他就很寬容身邊的人，一次，總理去理發(fā)，理發(fā)師在幫總理刮胡子時(shí)，周總理因為生病而咳嗽了一下，理發(fā)師手一抖就把周總理臉上劃了一道口子，他先是一愣，然后連忙道歉。自己把總理給弄傷了，誰(shuí)不害怕呢?可就在這時(shí)，周總理卻笑了笑說(shuō)：“道什么歉?是我咳嗽才讓你劃到的不是你的問(wèn)題呀�！敝芸偫韺λ�人的寬容迎來(lái)了人民對總理的愛(ài)戴。

　　細細想來(lái)，自己生活中也充滿(mǎn)了寬容。

　　不久前，媽媽托人從美國帶回來(lái)一雙最新款的白色運動(dòng)鞋，第二天我得意地穿去了學(xué)校。一天中，無(wú)數的人夸我這雙鞋好。大家都投以羨慕的.目光看著(zhù)我，這也讓我更加珍愛(ài)這雙鞋了。我小心翼翼地避開(kāi)人群，生怕別人會(huì )把我的鞋給弄臟。覺(jué)得這一天很順利，我的心情極好。

　　可就在臨放學(xué)時(shí)，我去接水，壞心情悄悄潛入了我心底。因為接水的人太多，場(chǎng)面一度混亂，我腳底下一陣刺痛傳來(lái)，我不禁叫了一聲。一位一年級的小朋友因為太擠，沒(méi)有站穩，手中碗里的湯水連和她的腳一起重重的壓在了我的腳上。那雙可憐的白鞋上多了一只烏黑的腳印。我的氣一下就上來(lái)了，大聲指責那位小孩。他嚇得直哆嗦，頭一直低著(zhù)，不敢看我，他的眼睛里充滿(mǎn)了淚水，好像隨時(shí)可以?shī)Z眶而出。他小聲地說(shuō)：“對不起，對不起�！�

　　看到這個(gè)場(chǎng)景，我似乎有些熟悉，二年級時(shí)的情景頓時(shí)浮現在了眼前。當時(shí)，我不小心把湯水灑在了一個(gè)姐姐身上，能從露出的皮膚上看到姐姐被燙的通紅，我當時(shí)也如小孩一樣害怕�？蓚�(gè)姐姐卻微笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，那姐姐可比我慘多了，可她卻能包容我，我又為什么不能呢?

　　想到這里，我也溫柔地原諒了那個(gè)小孩。小孩笑了，笑得多甜�？匆�(jiàn)小孩的笑我心里突然感覺(jué)我心里的怨恨突然煙消云散，這可能就是包容的力量。

　　八年級作文 27

　　生育我們的人是母親，養育我們的人是母親，陪伴我們的人自然也是母親。

　　自我們“呱呱”落地以后，母親就開(kāi)始備受煎熬了，她為我們的成長(cháng)承受了多少難以想象的痛苦。說(shuō)到這，我不禁想起了一首唐代詩(shī)人孟郊的著(zhù)名詩(shī)——《游子吟》：

　　慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？

　　正如這首詩(shī)中所說(shuō)，我們應當報答母親。今天正好是“三八婦女節”，我們首先要對母親說(shuō)一聲“節日快樂(lè )！”，其次應當為母親做一些力所能及的事情；如：幫媽媽洗碗，幫媽媽洗衣服，幫媽媽洗腳等等，而我就準備做最前面的一項。

　　傍晚邁著(zhù)悄悄的.腳步來(lái)臨了，當我們一家人全都吃完飯后，我主動(dòng)地提出了“我幫媽媽洗碗”，話(huà)音剛落，就立刻得到了老媽的贊許。于是，我就開(kāi)始了我的工作。

　　我首先把所有用過(guò)的盆、碗、碟放到了池子里面，然后在一個(gè)較大的盆子里面倒了些水，又放了一些洗潔精；一分鐘不到，盆中立刻起了許多沫子，我準備把所有要洗的餐具放到其中過(guò)一遍。當我才把第一個(gè)碗放入盆中時(shí)，就在水與皮膚互相接觸的一剎那間，我突然感到了一種寒冰入骨的冷，這種感覺(jué)立刻傳遍了全身，使我不禁打了好幾個(gè)冷戰。

　　這時(shí)，我想起了母親，平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺(jué)，我覺(jué)得有些對不起她，因為母親為我付出的實(shí)在是太多太多了，多得可以與海中的礁石、天上的繁星媲美了，而我卻無(wú)以回報！我以后一定要多幫母親做一些家務(wù)，幫母親多分擔些家務(wù)。我以后要更加發(fā)奮圖強、努力學(xué)習，報答母親對我的愛(ài)。

　　要知道，我們的母親時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著(zhù)我們、注視著(zhù)我們呀！她希望我們有一個(gè)美好、光明的前程。講到這，我又不禁想起了一首曾風(fēng)靡全國的歌曲：

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。

　　八年級作文 28

　　有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

　　——題記

　　如果說(shuō)人生如一段旅程，那么不經(jīng)規劃的人生就像是漫無(wú)目的的旅程。沒(méi)有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規劃的旅程才是精彩的。

　　從小到大，我在父母同學(xué)眼中是一個(gè)活潑愛(ài)笑的孩子。但是，自從上了初三以后，自己不再愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)常覺(jué)得自己生活地很迷茫，無(wú)聊。覺(jué)得自己的存在只是機械的遵循別人的意愿。為學(xué)習機械的學(xué)習著(zhù)，為生活麻木的生存著(zhù)。腦海里會(huì )經(jīng)常想，自己這樣學(xué)習，生活到底是為了什么？到底有什么用？我的心很亂，無(wú)法給自己合理的解釋?zhuān)�便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神，覺(jué)得人生好像失去了意義。對一切感到厭煩，不知該何去何從。

　　看到別人每天充滿(mǎn)自信的生活，身上洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息。我決定，找回自信的我！

　　自信在哪里？在那圓滑的筆尖上，在那溫暖的田徑場(chǎng)上。

　　曾記的，看到密密麻麻螞蟻似的.題目，便“知難而退”用借鑒的方式來(lái)抄取別人的答案�，F在的我，看到這樣的題目，便迎難而上，認真的審題。拿起筆，拿起充滿(mǎn)自信的筆，認真的思考，哪怕是不會(huì )，也不會(huì )視而不見(jiàn)，也要把他弄懂。這不是對題的思考，而是自信的確立。

　　曾記得，一上體育課，只想著(zhù)為節省體力而逃避，1500米的變速跑沒(méi)有勇氣一口氣跑完�，F在的我要改變自己，每天下午放學(xué)，都在操場(chǎng)上跑幾圈，增強體力，同時(shí)為明年的體育中考做準備。這也許是自信在推動(dòng)著(zhù)我，在鼓勵著(zhù)我。

　　固然，你我都是一個(gè)平凡的人，但當面臨失望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。

　　人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海。而我只是一個(gè)平凡的過(guò)客。但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，奔向美好的未來(lái)。

　　八年級作文 29

　　天氣是多么涼爽，這在炎炎夏日當中是很少有的。而我有晚上吃過(guò)晚飯后出門(mén)的習慣，于是，我蹦蹦跳跳地出了家門(mén)。

　　天空是多么的明朗，太陽(yáng)似乎不舍得落下去，依舊在發(fā)出它的光和熱。我聽(tīng)說(shuō)他們去“軍事夏令營(yíng)”的人回來(lái)了，就迫不及待的和同他們切磋切磋，因為我的母親終于同意我在下學(xué)期去“軍事夏令營(yíng)”了。

　　我們在小區里走來(lái)走去，他們不停的向我訴說(shuō)他們在那里生活的艱苦，但苦中也有樂(lè )。有人給我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“那里的水比瀉藥還靈，誰(shuí)要幾天沒(méi)有上廁所，喝一杯那里的水，保證他在5分鐘內會(huì )向廁所跑去�！甭�(tīng)了這話(huà)，我們全部都笑了。

　　好久都沒(méi)有去朋友家了，按照我們的話(huà)說(shuō)是“混電腦費”。他思索了一會(huì )兒同意了，我們都興高采烈地去了。當時(shí)我不經(jīng)意地看了一下手表，是八點(diǎn)四十五分。我們在那里玩一個(gè)三國策略的游戲，我們擁有著(zhù)戰無(wú)不勝，功無(wú)不克的鐵軍，打得敵人落花流水。但時(shí)間慢慢地在我們的歡樂(lè )聲中流失了。

　　“鈴……”刺耳的電話(huà)鈴聲打斷我們的歡笑，我看了一下手表，接近九點(diǎn)半了，雖然這不是我的電話(huà)，我依然是匆匆地告別了他們。

　　我這時(shí)才發(fā)現，晚風(fēng)是多么得涼爽，使我不由地放慢了回家的腳步，蟋蟀的叫聲此起彼伏，讓我似乎來(lái)到了茫茫的大草原。一輪圓月依舊懸掛在天空中，成百上千顆星星圍在月亮的四周，似乎在聽(tīng)它講故事呢！

　　小區中顯得十分寂靜，和白天那個(gè)喧鬧的小區是不能相比的。我為了好好的'欣賞這美麗的風(fēng)景，很晚才回到家。父親很很的教訓了我一頓，說(shuō)我沒(méi)有自制力，沒(méi)有自覺(jué)性，一天到晚都想著(zhù)玩游戲。

　　我忽然感受不到了夏夜的涼爽，雖之而來(lái)的是一種火焰，它燃燒著(zhù)我通紅的心臟，使我感到從未有過(guò)的燥熱。我把門(mén)關(guān)上，躺在床上，不停地搖晃著(zhù)手中的扇子。誰(shuí)沒(méi)有自制力，沒(méi)有自覺(jué)性？不知道誰(shuí)經(jīng)常晚上出門(mén)吃飯，喝酒，弄得渾身上下都是酒味，最后得了結石。

　　我替自己打抱不平，我對這種單純的目光表示出我的不滿(mǎn)，直到完全進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　八年級作文 30

　　書(shū)，伴我一路同行。當我打開(kāi)看一本書(shū)的時(shí)候，濃濃的書(shū)香迎面飄來(lái)。泡上一壺熱茶，伴著(zhù)古典音樂(lè )，細細地品味著(zhù)書(shū)中的奧秘�！�—題記

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽�，是一個(gè)從小就愛(ài)讀書(shū)的女孩兒。幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始看附有漫畫(huà)和簡(jiǎn)單文字的《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》，那一個(gè)個(gè)故事有的一次又一次地打動(dòng)我，有的令我轉憂(yōu)為喜，幫我化解煩惱。

　　漸漸地，我長(cháng)大了，書(shū)架上再也不是那些幼稚的`漫畫(huà)書(shū)，而是增添了一些余韻悠長(cháng)的精品——中國四大名著(zhù)、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說(shuō)、詩(shī)文集，并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學(xué)》、《意林》等。每當我感到郁悶時(shí)，就會(huì )隨手在書(shū)架上拿起一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。

　　在這些書(shū)中，使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金忍受病痛，奮斗抗爭，自強不息，百折不饒，這些精神，這種形象，讓我感受 到一個(gè)倔強好斗的小紅軍的性格。當我讀到保爾與病魔作斗爭時(shí)，他忍受痛苦堅持活下去時(shí)，我的淚珠豆大般打在了書(shū)頁(yè)上；當我讀到保爾的眼睛從此以后再也看不 到東西，還堅持寫(xiě)作時(shí)，讓我覺(jué)得保爾是一個(gè)積極向上的人；當我讀到保爾在戰爭過(guò)程上還堅持讀書(shū)時(shí)，這讓我想到：一個(gè)在戰爭中的小紅軍，還堅持學(xué)習，還堅持 讀書(shū)，何況是一個(gè)學(xué)生呢？

　　讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。讀一本好書(shū)，能讓無(wú)知的少年重新找回出發(fā)點(diǎn)，能使人們懂得道理、知識，能化解人們的煩惱�！遏斮e孫漂流記》讓我明白做人要 堅強；《駱駝祥子》讓我懂得：對待理想，要赤手一種良好的心里素質(zhì)，在奮斗中體現人格魅力；《繁星·春水》令我感受到母愛(ài)的偉大，讓我學(xué)會(huì )怎樣感謝母親。

　　書(shū)里含著(zhù)淡淡的香氣，它雖然看起來(lái)樸素，卻帶領(lǐng)著(zhù)多少人一路成長(cháng)。書(shū)香伴我行，書(shū)香伴我一路成長(cháng)。正所謂：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！�

　　這時(shí)，書(shū)香已經(jīng)包圍了整個(gè)書(shū)房，正帶領(lǐng)著(zhù)我向前走去！

　　八年級作文 31

　　悶熱的天氣令人厭惡，火辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，散發(fā)出白色的光芒，照射到人的皮膚上，似針扎般難以忍受，青蛙的鳴叫聲，知了的蟬叫聲……

　　此刻，夏是大自然界的主宰。

　　累了一天的我，渾身上下飄出一股酸臭味，準備洗個(gè)熱水澡。衛生間明亮的大鏡子上面，一盞長(cháng)約五十厘米的燈橫掛于此，燈光格外的亮堂，吸引著(zhù)一只白色飛蛾停落之上，撲扇著(zhù)兩只白色的大翅膀，很是愜意，這只小動(dòng)物勾起了我的好奇心，一個(gè)壞的主意不經(jīng)意間涌于腦中。

　　燈的高度對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，抓住飛蛾并不容易。盯著(zhù)注視良久，向梳妝臺環(huán)顧，發(fā)現一個(gè)絕妙武器——老媽的的小噴壺。拿起，將出水口對準飛蛾發(fā)射。

　　淅瀝瀝的水噴向飛蛾，它懶洋洋般挪動(dòng)著(zhù)身子，很是享受，好似他洗了個(gè)澡。這個(gè)辦法失效，不甘心的我，又想要將它淹在水池里。

　　搬來(lái)一個(gè)小板凳，加上自身的高度與其高度相平，把噴壺的蓋子去掉，小雨傾盆般流出，飛蛾似承受不住這樣的力量，頃刻之間，沿著(zhù)水平的方向滑梯般滑下。我的計謀得了逞，心中去并未高興之意。在長(cháng)達一米的光滑水平面上，飛蛾似凝聚自身全部的力量向正上方飛去，無(wú)奈，水的濕度與鏡子的光滑合二為一，飛不去，上不來(lái)，只能認命般向地獄走去。

　　旁觀(guān)者的我，自以為在飛蛾被沖到水池里，已無(wú)力再逃脫，只能選擇放棄�？梢�，現實(shí)打敗了我的.錯誤想法。飛蛾被粘在水面上，撲扇著(zhù)兩只大翅膀，顯然已筋疲力盡，稍作休息后，水面上再次展開(kāi)了斗爭，兩只大翅膀一替一下地向上挪動(dòng)著(zhù)，抬起它時(shí)感覺(jué)特別困難，前方的路途甚是遙遠，可它并為因此而放棄，卯足了勁兒向前沖……

　　恍然之間，我被它鍥而不舍的舉動(dòng)所打動(dòng)。

　　今天的無(wú)意之舉讓我看到了一個(gè)不一樣的結果，一幅充滿(mǎn)無(wú)所畏懼奮力拼搏精神的畫(huà)面觸動(dòng)著(zhù)我的心靈，原來(lái)，在每一個(gè)都生命的身上，都有其獨特的品質(zhì)，值得我們去品味和學(xué)習。

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