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與美同行作文600字

時(shí)間:2022-06-07 19:08:39 初二作文 我要投稿

與美同行作文600字(精選34篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的與美同行作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

與美同行作文600字(精選34篇)

  與美同行作文600字 篇1

  生活不是缺少美,而是大家缺少了一雙發(fā)現美的眼睛。美、無(wú)處不在,美在人們眼中、心中。只要有人在的地方,美就會(huì )出現。

  早上,吃完早飯我就坐公車(chē)去姥姥家,剛上公交車(chē)就被一幕給吸引了,一個(gè)小男孩從座位上站起來(lái)讓身旁的老奶奶做。這微不足道的小事卻讓人看出了小男孩心靈的美。這是美,無(wú)法衡量的美。

  斑馬線(xiàn)上,一位老人蹣跚的走著(zhù),這時(shí),后面的一位小伙子看到了,攙扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路,老奶奶臉上的笑與小伙子臉上的笑,比任何風(fēng)景都美。這是美,無(wú)法衡量的美。

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”我扭頭看了看,原來(lái)不知誰(shuí)把公共廁所外的水管打開(kāi)了,沒(méi)人關(guān)上,這時(shí)走來(lái)一對母女!皨寢?zhuān)@水管我們幫他關(guān)上吧!”小女孩指著(zhù)水管,用稚嫩的聲音對她的媽媽說(shuō)!昂冒!”她的媽媽微笑著(zhù)回答她。于是小女好走過(guò)去,把水管關(guān)掉。望著(zhù)她們母女走遠的背影,看到了她們金子般的內心。這是美,無(wú)法衡量的美。

  實(shí)現中華民族的偉大復興,不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想,更是時(shí)代賦予我們的責任與使命。我們相信,通過(guò)大家愛(ài)共同努力,使青少年從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,他們必將在中國特色社會(huì )主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的壯麗華章!

  與美同行作文600字 篇2

  雷鋒同志是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模;他作為一名普通的解放軍戰士,卻在短暫的一生助人無(wú)數。

  人們流傳著(zhù)一句話(huà)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。雷鋒同志無(wú)論走到哪里,他都會(huì )做好事。雷鋒、全心全意為人民做好事,人們一見(jiàn)到做好事的人,都會(huì )想起雷鋒,因為雷鋒是我們的好榜樣!雷鋒是人民的勤務(wù)員;是孩子們的知心人;是一名模范班長(cháng),為人謙虛謹慎。雷鋒有奉獻精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。

  每年的3月5日是學(xué)雷鋒日。其實(shí),我們身邊就有很多“小雷鋒”!靶±卒h”們也像雷鋒一樣,默默無(wú)聞地奉獻著(zhù),做好事總是不留名,總是一看見(jiàn)有需要幫助的就會(huì )去幫忙!按髮W(xué)生為了救一個(gè)落水老人而獻出了自己寶貴的生命”這一新聞引發(fā)了社會(huì )的爭議。有人說(shuō),這值得嗎?一個(gè)大學(xué)生為了救一個(gè)快死的人而犧牲了,簡(jiǎn)直就是浪費人才。也有人說(shuō),這不是值不值得的問(wèn)題,而是如果這個(gè)大學(xué)生見(jiàn)死不救的話(huà),就算他活著(zhù)也沒(méi)有意義。這讓我想起了一句話(huà)“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)!弊龊檬,可能會(huì )付出代價(jià),就像那位可敬的大學(xué)生那樣,為了就一個(gè)落水老人而獻出了自己寶貴的生命。但是,如果他見(jiàn)死不救,那么他就不算是一個(gè)大學(xué)生了,學(xué)了那么多知識,卻連做人的道理都不懂。

  毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習”,我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事,做一個(gè)可敬的“傻子”,做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!近年來(lái),浙江省先后涌現出“最美媽媽”、“最美爺爺”、“最美姑娘”、“最美教師”、“最美警察”、“最美護士”、“最美司機”、“最美高速交警”、“最美爸爸”、“最美四姑娘”等一系列影響全國、感動(dòng)全社會(huì )的“最美人物”。這些道德模范、“身邊好人”和時(shí)代楷模,在平凡中見(jiàn)偉大。

  我們也要學(xué)習雷鋒,做好自己的本分,好好學(xué)習,成為祖國的棟梁之才。

  與美同行作文600字 篇3

  陽(yáng)春三月,柔和的陽(yáng)光滲透了露珠,青翠的小芽昂起了不屈的頭顱,鳥(niǎo)雀在葉間跳躍歌唱,垂柳則親吻著(zhù)溫順的春風(fēng)。

  “綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧!彪m尋不見(jiàn)美麗的紅杏,但乖巧的粉桃是有的。一簇簇,一棵棵,整整齊齊地排列著(zhù),像一幅動(dòng)人的畫(huà)卷,更像一縷優(yōu)雅高貴的紗幔。沒(méi)過(guò)幾天,桃花的色澤愈加飽滿(mǎn)了,遠遠望去,好似濃艷裝束下害羞的小姑娘,惹得游人還想多看幾眼呢。仔細瞧瞧,原來(lái)她在跳舞哩!春風(fēng)是他的舞伴,小鳥(niǎo)是她的樂(lè )師,一切都是那么動(dòng)感,那么和諧,那么美麗。

  沿著(zhù)油菜花花瓣鋪成的小徑漫步,沿途是金燦燦的黃,是沁人心脾的香。遠處有隱約的歡笑聲,放眼望去,油菜花叢中流動(dòng)著(zhù)孩子的身影。此時(shí),奶油般的白云不再孤獨,因為有了五彩的風(fēng)箏與他作伴。孩子們跑著(zhù),跳著(zhù),盡管風(fēng)箏總是在半空打旋兒,可是他們卻不減半分熱情。大人們盤(pán)坐在草地上,幸福的看著(zhù)他們活潑亂跳的孩子們。老人們則相約去騎單車(chē),踏春賞景,人們絕不閑著(zhù),總以美好的心態(tài),美麗的眼睛去發(fā)現美妙的事物。

  春天,人們的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了詩(shī)意,人們的臉上綻放了紅花。美在開(kāi)放!擁擠的公車(chē)上,給弱者的體貼與幫助;繁華的大街上,自覺(jué)地將垃圾扔向垃圾桶;公共場(chǎng)合,沒(méi)有煙味也沒(méi)有臟話(huà);以及最溫情的一聲“謝謝”。美在隨風(fēng)飄揚!子孫的孝順,學(xué)生的敬仰,受惠者的感恩,難道都不美嗎?

  美在花草樹(shù)木間,美在人們的歡笑間,美在一句真誠的感謝間,美就在我們行走間。

  陽(yáng)春三月,柔和的陽(yáng)光滲透了露珠,青翠的小芽昂起了不屈的頭顱,鳥(niǎo)雀在葉間跳躍歌唱,垂柳則親吻著(zhù)溫順的春風(fēng)。

  陽(yáng)春三月,與美共行走!

  與美同行作文600字 篇4

  美是什么?有人說(shuō)人長(cháng)得漂亮是美,是的,這確實(shí)是美,但那也僅僅是外表美罷了。美其實(shí)在生活的許多地方。

  記得小時(shí)候,媽媽在村里掃地的,算作村里的清潔工人。

  我出去玩的時(shí)候,總會(huì )發(fā)現路上干干凈凈的,其他村里卻不一定。這便是一種美,一種熱愛(ài)自然的美。

  但那時(shí)小,不懂事,總喜歡與朋友一起搞破壞,將別人堆在一起的稻草堆推到,亂扔,還在田間“打泥仗”。用力過(guò)度將泥扔到路上。但總會(huì )有人去扶起草堆,掃掉泥巴。這便是一種美。

  令我感觸最深的便是杭州最美司機——吳斌。他靠自己那意志,救了車(chē)上所有人。事情是這樣的:吳斌師傅正開(kāi)著(zhù)公交車(chē)在高速工路上行駛,前方一輛卡車(chē)駛來(lái)。卻不總想從卡車(chē)上飛下一塊巨大的鐵片,狠狠地砸穿車(chē)的前擋風(fēng)玻璃,擊中了駕駛中的吳斌師傅。但他卻還是忍著(zhù)劇痛,打開(kāi)雙向燈,將車(chē)子靠邊停穩后再到車(chē)子后排去躺下。

  但他最終還是搶救無(wú)效而死亡。這體現出了他最美的一面,他用他那頑強的意志救了整整一車(chē)人!我們應該引以為傲,因為他是我們杭州人!我相信他的孩子與妻子都會(huì )以他為驕傲的。

  記得這件事的人一定很多,但真正發(fā)現他美得人卻很少。大多數人認為他的意志比別人堅強罷了。其實(shí)不然,他所展現出來(lái)的美是絕大多數人無(wú)法做到的。

  我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):永遠不要靠外表去判斷一個(gè)人,那會(huì )使你付出代價(jià)。是啊。他們難道不是我們生活中的平凡人么?他們也是有些有肉的!為什么他們做得到而我們不行呢?讓我們一同與美同行吧!

  與美同行作文600字 篇5

  夏天,四季里最普通的季節,熱是它最大的特點(diǎn),特別是這個(gè)夏季。

  前幾日的雨讓最近幾天的暑氣收斂不少,雖然天上依然烏云密布,但依稀能看到一些星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,在一個(gè)最普通的、最安靜的公園,一片因雨滋潤后青翠欲滴的草地,埋伏在其中的小蟲(chóng)不停的在啼叫,好像在因為這細雨而歡呼雀躍,清脆的叫聲接連不斷,好像在開(kāi)一場(chǎng)歡快的音樂(lè )會(huì ),但一股惡臭中斷了這序幕的開(kāi)始。一個(gè)垃圾桶,綠色的包裝在這片青草地旁看上去卻格外刺眼。

  因為它就像一個(gè)不愛(ài)干凈的孩子,把面包屑吃的滿(mǎn)身都是,口水流的到處都是,掛滿(mǎn)了衣服?伤质且粋(gè)懂事的好孩子,只能怪他的父母沒(méi)有把他搽干凈,他幾乎分擔了父母所有的煩惱,自己靠自吃飯,不給他們添任何麻煩,可他只是個(gè)未滿(mǎn)月的孩子。但他的父母卻討厭他。瞧!一位穿著(zhù)得體的婦女,走著(zhù)優(yōu)雅的蓮花步走了過(guò)來(lái),她的雙眼充滿(mǎn)了厭惡,在離他大概十幾步的位置,把她拿著(zhù)的塑料袋隨手一丟,頓時(shí)里面的液體噴射出來(lái),我甚至能聽(tīng)見(jiàn)脆弱的塑料袋被撕裂的聲音,但我卻無(wú)能為力,因為我不夠勇敢。

  但他做到了,他像一只肥肥嘟嘟的小熊滾到這里,他笑嘻嘻地把掛在他衣服上的臟東西一點(diǎn)一點(diǎn)地清除掉,然后笑嘻嘻地轉過(guò)身?yè)湎蛞粋(gè)環(huán)衛工人,對她說(shuō):”媽媽?zhuān)姨婺愀赏炅!皨D女只是淡淡笑笑,并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。那一瞬間,我突然覺(jué)得那個(gè)小男孩和那片青草地融合在一起了,雖然他的連很臟、很黑。

  有的時(shí)候美麗的不是外表,而是內心,所以美麗能伴你一生,你能一直與美同行。

  與美同行作文600字 篇6

  美究竟是什么?也許我們都不懂美的真諦。美,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)色無(wú)形,但只要我們用心去感受,美就在我們身邊……

  生活中處處存在著(zhù)美,人美、物美、景美,但心更美!富麗堂皇是美,雄渾壯闊是美,熱情澎湃是美,平凡普通更是美!

  她是一位80后,活潑可愛(ài),深受同學(xué)們喜愛(ài)的教師。工作五年,她把自己的一生都奉獻給了她的學(xué)生,再苦再累她都不曾抱怨。在客車(chē)撞向學(xué)生的那一剎那,她用自己那柔弱的身軀推開(kāi)了學(xué)生,自己卻被碾在車(chē)下。

  她的學(xué)生們得救了,但這位英勇的女教師因受重傷而雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折。二十九歲的她,本應享受著(zhù)大好青春年華。但在她推開(kāi)學(xué)生的那一刻,她做出了偉大的決定,她是教師楷模,她是時(shí)代英雄!

  她,像母親一樣,很溫暖,沒(méi)做過(guò)母親的她,卻把母親這個(gè)角色詮釋的最美。她,就是最美教師張麗莉!年輕的張麗莉老師已有一百多名學(xué)生,她總是把全部心思放在學(xué)生們的學(xué)習上,寧愿自己受苦受累也不愿放棄任何一個(gè)學(xué)生。就這樣,張麗莉老師用奉獻精神詮釋了生活中的平凡美。

  其實(shí)生活中還有許許多多像張麗莉一樣美麗的人:“最美司機”吳斌,“最美媽媽”吳菊萍,“愛(ài)心特教”高淑珍……他們不是什么明星大腕,也不是什么偶像巨星,他們只是再平凡不過(guò)的老百姓,但他們創(chuàng )造出了不平凡的舉動(dòng),詮釋了平凡也是一種美!

  其實(shí),生活中處處存在著(zhù)美,只是沒(méi)被我們發(fā)現而已。羅丹說(shuō)的對,世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。讓我們一起攜起手來(lái),與美同行,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓春天永駐人間!

  與美同行作文600字 篇7

  花朵的嬌艷,容貌的整潔在我們看來(lái)都是美,可是擁有一顆善良的心靈豈不是更美呢?在這人間大地上,處處擁有美。

  有一位讓人感動(dòng)的英雄人物,聽(tīng)到他的事跡會(huì )令人潸然淚下,他就是“最美司機”吳斌。他的一個(gè)平凡而偉大的舉動(dòng)觸動(dòng)了每個(gè)人心底最柔軟的角落,讓我們落淚、感動(dòng)、震撼。他是最平凡的,和普通百姓一樣過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活,盡心盡責做好本職工作;他是偉大的,在危急時(shí)刻。用生命魯行職責,用行動(dòng)詮釋人生大愛(ài)、生命價(jià)值。生死關(guān)頭,呀?jīng)]有想到自己的安危,卻想到自己的職責;他沒(méi)有來(lái)得及照顧自己,卻照顧到了24位乘客的安全;他每天豪情壯語(yǔ),卻感憾人們心靈。平凡凝聚著(zhù)偉大,正式他平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神養成了深入骨髓的習慣,才會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻迸發(fā)出超乎想象的巨大能量。短短的76秒時(shí)間,吳斌用生命詮釋了一個(gè)司機的奉獻精神。

  吳斌先生用身上的愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的精神就是沒(méi)得象征;他位別人無(wú)私奉獻,用自己寶貴的生命來(lái)?yè)Q他人的生命,難道這不是美嗎?還有她,她的愛(ài)心與義舉,不需要太多的言語(yǔ),卻不知有多少人為之心而顫動(dòng)。毛陳冰,一個(gè)較小瘦弱的姑娘,獨行千里獻熱血,獻出了一諾千金、助人為樂(lè )的大愛(ài)情懷。她用滾燙的心,熱情的手,扶危濟困,雪中送炭。單純的愛(ài)心傳遞著(zhù)感動(dòng),美麗的情感敲擊著(zhù)心靈。她的義舉,表現出了她的無(wú)私奉獻精神。

  盡管每個(gè)人的能力有大小之別,盡管我們還只是一名普通的學(xué)生,但我們都能夠為他人奉獻,就能夠聚少成塔,用我們的雙手把點(diǎn)滴美匯成一大片汪洋,讓我們與美攜手,與美同行。

  與美同行作文600字 篇8

  美無(wú)處不在。在我們的生活中,有一些微小而不起眼的美,往往讓人忽略。讓我們走進(jìn)生活,與美同行,去發(fā)現更多的美。

  在每一個(gè)寧靜的夜晚,在一條平坦的馬路上,一位60多歲的老奶奶,穿著(zhù)一件環(huán)保工作服,一日復一日,一年復一年,拿著(zhù)一把掃把,在無(wú)聲無(wú)息地清掃著(zhù)馬路。掃把左右揮動(dòng),發(fā)出“唰唰……唰唰”的聲響,仿佛在歌唱,用美妙的歌聲陪伴老奶奶的每一個(gè)日夜。

  老奶奶的家庭十分貧窮,老伴在一年前就去世了,無(wú)兒無(wú)女,她也只能靠著(zhù)這份工作來(lái)支撐這個(gè)貧窮的家。雖然老奶奶清貧,但她從不悲觀(guān),對生活充滿(mǎn)希望。

  她是一位志愿者,她有著(zhù)一顆善良,樂(lè )于助人的心。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,她像往常一樣在專(zhuān)注地工作著(zhù)。到了晚飯時(shí),她嘆了一口氣,拿出僅有的幾元錢(qián),她想:“怎么辦,我吃完飯就沒(méi)有錢(qián)了!痹诔燥埡桶彦X(qián)留下兩個(gè)選擇中,她最終選擇了吃飯。她慢吞吞地走到面包店,盤(pán)算著(zhù)買(mǎi)一個(gè)面包填滿(mǎn)肚子,把剩下的錢(qián)攢起來(lái)。但就在這個(gè)時(shí)候,她看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)破破爛爛的乞討者拿著(zhù)一個(gè)生銹的碗,在面包店前坐下,在那里可憐地乞討著(zhù),身旁邊有一個(gè)字牌,上面寫(xiě)著(zhù),“求求您,救救我吧,我三天沒(méi)吃東西了!蹦俏画h(huán)衛工人,那位60多歲的老奶奶,居然投下了她身上的所有錢(qián),轉頭離開(kāi)了。這位老奶奶,為了一位乞討者而吃不了面包,餓著(zhù)肚子,但是她沒(méi)有后悔。

  美,就在我們身邊,只要你有一雙發(fā)現美的慧眼,你就會(huì )發(fā)現:生活中有很多的美令人感動(dòng),讓我們與美同行,去發(fā)現更多的美吧!

  與美同行作文600字 篇9

  世界上有許許多多的美。有過(guò)這樣一句話(huà):心靈美才是真的美。有些人外貌很美,心靈卻非常的丑陋;而有些人外貌雖丑,但心靈卻非常美。

  現在是七八月份的暑假時(shí)間,是一年中最熱的兩個(gè)季節,許多人都吹著(zhù)空調舒舒服服的待在家里,吃著(zhù)冰激凌喝著(zhù)冰水,看著(zhù)電視玩著(zhù)電腦不出門(mén)?蛇有一些人在夏日炎炎的大熱天,冒著(zhù)滾燙的太陽(yáng)和刺眼的陽(yáng)光工作,即使汗水浸濕身上的衣服,布滿(mǎn)在了身上的各個(gè)角落,也還是堅持不懈的努力工作,絲毫不偷懶。

  我在家里看電視的時(shí)候,打開(kāi)電視機,正好在播新聞。上面在放那些掃大街、掃馬路的人在空氣氣溫將近40℃,地表氣溫六七十℃左右的大街上、馬路上打掃?吹竭@時(shí),我心里在想:如果現在我也是他們中的一員,我是否能夠堅持下去呢?也是在這時(shí),我決定要認真學(xué)習,長(cháng)大以后要找一份好工作,和家人幸?鞓(lè )的生活在一起。這時(shí),在屏幕上有記者訪(fǎng)問(wèn)那些辛苦的勞動(dòng)人民,問(wèn)他們有沒(méi)有覺(jué)得很辛苦,而他們卻回答不辛苦,還說(shuō)這是他們應該做的,沒(méi)有絲毫的抱怨,臉上也沒(méi)有絲毫的不滿(mǎn)意,讓我們看到的是一張張充滿(mǎn)了燦爛笑容的臉,沒(méi)有一絲的做作。

  我有時(shí)和媽媽出去逛街,一手撐著(zhù)傘,一手拿著(zhù)冰激凌走著(zhù)都覺(jué)得非常熱,有點(diǎn)不想逛下去的念頭,但同時(shí)又會(huì )想到在同樣這么熱的天氣下沒(méi)有傘也沒(méi)有冰激凌,而且還要冒著(zhù)太陽(yáng)辛苦勞動(dòng)的人民,他們是靠什么堅持下去的呢?

  在這里,我要向各位叔叔嬸嬸說(shuō)一聲:“你們辛苦了!如果沒(méi)有你們,我們的這個(gè)世界早已成了垃圾的天下了,而我們將要生活在一片被污染的環(huán)境中了,謝謝你們!”同時(shí),也讓我們明白了應該要好好保護環(huán)境,不應該亂丟垃圾!

  與美同行作文600字 篇10

  大家一直在說(shuō)要與美同行,但這不是說(shuō)說(shuō)就夠的,我們要做到向善、誠信、崇學(xué)、務(wù)實(shí)。

  向善其實(shí)很簡(jiǎn)單,在別人口渴的時(shí)候,遞上一杯水;看著(zhù)別人手里東西太多是,上前幫她提一些;別人的東西掉了,幫忙撿一撿。我們或許做不到像最美媽媽吳菊萍,最美司機吳斌,最美教師張利麗,最美戰士高鐵成……他們一樣,但我們可以盡自己微弱的力量,為他人做出貢獻,為社會(huì )做出貢獻,為國家做出貢獻!

  誠信是中華傳統文化最基本的行為準則和道德修養,我們要誠實(shí)守信,就像韓愈說(shuō)得:“古之所謂正心而誠意者,將以有為也!蔽覀冎灰牡卣、懷揣誠意,將來(lái)必定有所作為,所以我們想要有所作為,就必須要誠心誠意。我們要向那十名杭州學(xué)生學(xué)習他們能做到,我們難道做不到嗎?

  崇學(xué)就是推崇、崇尚學(xué)習,這是我們現在的最重要的事情。我們要努力學(xué)習,要記住“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。學(xué)習就像往一個(gè)瓶子里裝東西一樣,裝了大石頭還可以裝礫石,裝滿(mǎn)了礫石可以裝沙子,裝滿(mǎn)了沙子還可以裝水,裝滿(mǎn)了水還可以裝……這告訴我們學(xué)習是永無(wú)止境的,我們不能驕傲自滿(mǎn),更不要以忙為借口,時(shí)間是要靠我們自己擠出來(lái)的。

  務(wù)實(shí)也是我們每個(gè)人都可以做到的,講究實(shí)際,實(shí)事求是。我們要實(shí)事求是,說(shuō)出了就要做到。我們只要做好自己要做的,自己應該做的,并全力把它做到最好,就做到了務(wù)實(shí)。我們認真地學(xué)習,老師盡責的教導我們,爸爸媽媽認真地工作……每個(gè)人都做到“君子恥其言而過(guò)其行”。

  讓我們每個(gè)人都把自己做到最好,與美同行,為杭州添加一份亮麗的光彩!

  與美同行作文600字 篇11

  人生在世,總是在不斷的追逐著(zhù)各種的美。有人認為,美就在身邊,因為他不在乎你是否發(fā)現,而在于你身邊發(fā)生的一切,只是他不在乎你所發(fā)生的一切。

  ——題記

  在我的生活中有這樣一個(gè)人,他是我最好的朋友,也是我人生的一部分,但是,對他而言,他不在乎的是什么,他只在乎你所發(fā)生的一切,只是他給了你我之間的關(guān)系。他只在乎你所認為的每一件事。只要你認認真真,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,他就不在乎你所說(shuō)的一切。

  記得那是在一個(gè)冬天,天冷了,我穿上厚厚的棉衣,戴上手套,穿上暖暖的棉鞋,一路跑回家。當時(shí)正值春日,暖暖的陽(yáng)光照在我的身上,我感到一絲暖意。當時(shí)正是春天,溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)大地,讓大地充滿(mǎn)了溫暖,我也感到非常舒適?墒钱敃r(shí)我卻感覺(jué)很冷。

  當時(shí)我正在和朋友們踢毽子,玩著(zhù)玩著(zhù),忽然一不小心踢到他的腳了,我一下子愣住了,原來(lái)是我踢到了他的腳,當時(shí)我的心都快蹦到嗓子眼了,我心想他會(huì )不會(huì )踢到我的腳?我心想:我是不是應該向他道歉,我是不是應該向他道歉呢?可是他卻對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起玩吧!”我心里卻很感激,便又埋怨他說(shuō):"你還是我們一起玩吧。"說(shuō)完,就走了。

  從此以后我們又一起玩,在一起玩著(zhù),在一起聊著(zhù),在一起玩著(zhù),我們都忘記了時(shí)間,忘記了那天的一切,忘記了那個(gè)我們一起玩的人。我們在一起玩,在一起嬉戲,我們在一起玩,我們在一起玩,我們在一起玩。

  與美同行,讓我們與美同行。我們將與美同行,共同享受美!

  與美同行作文600字 篇12

  在我的心目中,有許許多多的不為人知的美,而我要說(shuō),美是無(wú)處不在的。美就是無(wú)處不在,只要你留心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現美的真諦。

  那一年冬天,雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái),像鵝毛一樣潔白、潔白。我在街上漫步,欣賞這美麗的雪景。雪花一片挨著(zhù)一片,一片落在地上,給大地鋪上了一層潔白的“棉被”,遠遠望去,好像一個(gè)個(gè)小小的銀花寶寶。走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現前方有一個(gè)人在雪地上,那是一位盲人。我走了過(guò)去,問(wèn)他:“你怎么了?”他回答道:“我在這兒呀!”我順著(zhù)他手指間的方向去看,那是一位盲人叔叔在掃雪。他的臉和手上都沾著(zhù)雪,但是他的臉上還有一種自然的笑容,那是一雙充滿(mǎn)愛(ài)心的眼睛。

  我們走了很久,他突然停下來(lái)了。我們一看,原來(lái)他在雪地,他的臉上都是雪花,這是一個(gè)多么美麗的笑臉!我們都不好意思地笑了起來(lái)。這是,一個(gè)個(gè)小朋友站了起來(lái),在雪地上,有的蹲下來(lái),有的站起來(lái),還有的干脆躺了下來(lái),這是一個(gè)多么可愛(ài)的小朋友啊。這樣的場(chǎng)景,使我們也不覺(jué)得尷尬了起來(lái)。

  我們走到了山頂,我仰望那美麗的雪,我的心情也開(kāi)始變得沉重起來(lái)。我們在上山之前,都覺(jué)得那是一場(chǎng)夢(mèng),是那么令人期待和振奮。我站在山頂上向下望:那一片片雪花像一個(gè)個(gè)雪白的小精靈,從空中飄落下來(lái),落到地上,又落到我的身上,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小精靈在向我招手。這樣的場(chǎng)面,使我心里更加沉重了。

  我站了起來(lái),回到了家,我回答道:“我知道我們的家鄉很美麗,也是因為我看到了美麗的雪景!”

  美在我身邊,只是在看看我自己。

  美在我們身邊,只要你留心觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現美的真諦!

  與美同行作文600字 篇13

  美一直為人們所贊頌。近年來(lái)更是涌現出了許多“最美”人物,最美媽媽吳菊萍,最美司機吳斌,最美教師……他們都只是普普通通的老百姓,但他們在危難時(shí)刻挺身而出,挽救了他人的生命。他們感動(dòng)了世人,感動(dòng)了中國。他們配得起“最美”的稱(chēng)號。其實(shí),美就在我們身邊,只要我們有一雙能發(fā)現美的眼睛。

  我們村就有住著(zhù)一位“最美爺爺”。他是我們村的清潔人員,每天負責打掃道路和傾倒垃圾。我是在幾個(gè)星期前才開(kāi)始注意他的。在一天的清晨,我因為要看書(shū)準備聽(tīng)寫(xiě),所以在五點(diǎn)鐘的時(shí)候就起床了。忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有點(diǎn)動(dòng)靜,好像是什么東西一直在與地面摩擦。當時(shí)天還沒(méi)全亮,膽小的我一沒(méi)敢出去一看究竟。

  晚飯時(shí)問(wèn)起爸爸,爸爸聽(tīng)后說(shuō)“應該是清潔工人吧!钡诙熘苣,還是老時(shí)間,我趴在窗臺靜靜地等待著(zhù)。一分鐘,兩分鐘,三分鐘。那爺爺果真拉著(zhù)垃圾車(chē)從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)。中午,天氣格外熱。我又看見(jiàn)這位爺爺。他推著(zhù)車(chē),當他那雙滿(mǎn)是皺紋的手抬起綠色的垃圾桶時(shí),他的手是在不停地顫抖。畢竟他老了,可他還是努力地做著(zhù)他的工作。一個(gè)人要掃完村上的道路,清理完村上所有的垃圾桶,還要走到800米外的垃圾房倒垃圾。每天早中晚重復著(zhù)這樣的工作,拿著(zhù)微薄的工資。但他無(wú)怨無(wú)悔,默默工作著(zhù)。

  正是因為有他,我們村的道路不是廢紙飛揚;正是因為有他,垃圾桶也不會(huì )臭氣沖天;正是因為有他,我們的村莊才會(huì )越來(lái)越美。

  也許我盯著(zhù)他看得太久了,他有點(diǎn)察覺(jué),抬起了頭,朝我微微一笑,那張長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉龐散發(fā)著(zhù)光輝,真美。

  與美同行作文600字 篇14

  生活中不是缺少美,而是大家缺少了一雙發(fā)現美的眼睛。在那天的失火現場(chǎng),我們就發(fā)現了一種無(wú)與倫比的美!

  “嗚啦——嗚啦——”一陣急促的鳴笛聲由遠而近!

  對面樓房,濃煙滾滾,喧嘩陣陣:濃煙從幾個(gè)窗戶(hù)拼命往外涌出來(lái),先是白灰色,后來(lái)就漸漸變成棕黑色的,不一會(huì )兒,火光也從窗內往外竄;火爆聲,哭叫聲,腳步聲,潑水聲……亂成一片!

  “消防車(chē)來(lái)了!消防車(chē)來(lái)了!”人群中有人喊道。迅速地,在場(chǎng)的人們自覺(jué)靠邊讓出空間。

  幾輛消防車(chē)中跳下許多全副武裝的消防戰士,沒(méi)有片刻的停息,明確了地勢和火情,他們就投入了戰斗。你看,他們有的找到消防栓打開(kāi)閥門(mén);有的鋪設消防水管,有的登上云梯展開(kāi)救援……一切進(jìn)行得有條不紊,訓練有素?粗(zhù)這些奮不顧身的消防隊員,此刻的我,心被什么緊緊地揪住了——在屋里還不時(shí)發(fā)出爆炸聲,隨之散落不少玻璃碎片,隨時(shí)隨地都有可能發(fā)生意外。四五支被高高舉起的高壓水槍?zhuān)?5米高處的門(mén)窗里澆壓。那一支支水柱,似一條條威武的龍騰躍著(zhù),抓住火魔,按壓,消滅!大約過(guò)了半小時(shí),火勢被控制住了,濃煙也漸漸退去了……我的心漸漸地平息下去了,我的眼睛卻始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這些可愛(ài)可敬的戰士叔叔們,和來(lái)時(shí)的樣子相比,這時(shí)的他們略顯疲憊,幾個(gè)進(jìn)入現場(chǎng)的消防戰士更是有些狼狽的樣子,但是,在他們身上有種特別的美,特別的魅力在閃耀著(zhù)!

  在現實(shí)生活中,人們都喜愛(ài)美,欣賞美,并且時(shí)時(shí)刻刻都在創(chuàng )造著(zhù)美:彎腰伸手撿起地上的一張廢紙,是美;靜靜等候綠燈亮起再從容通行,是美;奮不顧身火場(chǎng)搶險救災更是一種特別的美……美,無(wú)處不在!

  與美同行作文600字 篇15

  雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“美是無(wú)處不在的,不是缺少美,而是缺少發(fā)現美!钡拇_,美無(wú)處不在,每當千鈞一發(fā)的時(shí)刻,總有許多“美”的人物出現,讓人不禁感到溫暖。

  如“最美教師張麗莉—”、“最美女孩何玥”、“最美司機吳斌”…...他們最先想到的不是自已,而是別人,從而成為當今社會(huì )最美的人物。

  古人云:“君子成人之美,不成人之惡;小人反之!备螞r是我們呢?在《與美同行》里的那些人,哪怕是自已家再窮,再沒(méi)時(shí)間,也要堅守誠信或為社會(huì )做一些貢獻,哪怕微不足道,但這也是一種無(wú)私的美。往往那些只為自已謀生的人,他們缺少的不是別的東西,而是一種美。

  在閱讀《與美同行》中,不僅有救死扶傷、全力以赴、踏實(shí)能干的人,還有許多講誠信的人。孟子曾說(shuō)過(guò):“誠者,天之道也;思誠者,人之道也!彼麄円惨粯,如胡雪巖“戒欺”、誠實(shí)的孔子,勇于認錯的男孩……這一個(gè)個(gè)令人溫暖的故事,都在陳述著(zhù)人們的誠信。書(shū)中不僅有這么多美的事跡,在我的生活中也碰到過(guò)美的事跡呢!一次,我走過(guò)菜場(chǎng),一位衣衫襤褸的乞丐,坐在地上輕輕地呻吟著(zhù),不少路人都以為他是騙子,從他身邊快速厭惡地走過(guò)去,我卻感到有些同情,過(guò)了許久,終于有一位好心人從口袋里掏出幾個(gè)硬幣,放在乞丐的碗里,乞丐用感激的眼神望著(zhù)他,嘴里還呢喃著(zhù)什么。在我看來(lái),有時(shí)對貧苦、需要幫助的人,你應該打消懷疑的態(tài)度,向他們伸出援助之手,這也不是一種美嗎?

  世間處處都是美,只是在我們的生活中,還有更多的美等待著(zhù)我們去發(fā)現

  與美同行作文600字 篇16

  最近,天空作美,又是刮風(fēng)又是下雨,天氣涼了許多。這天,朋友邀請我去她家玩。我帶了一把傘,出門(mén)了。

  上了公交車(chē),我投了幣,找了一個(gè)位子坐下。過(guò)了不久,天一下子黑了起來(lái),風(fēng)和雨時(shí)不時(shí)跳起圓舞曲。這時(shí)公交車(chē)上來(lái)了一個(gè)個(gè)子很高的叔叔。他帶著(zhù)一個(gè)黑色眼鏡,夾著(zhù)工文包,身上淋濕了,像一只“落湯雞”,我在心里笑他的狼狽樣。

  這時(shí)他有意識地在翻公文包,好像是在找錢(qián)。這個(gè)叔叔翻遍了公文包,又在翻口袋,只摸出了一張一百元大鈔。他心急如焚,又仔仔細細地重新翻了一遍也一樣,只有一張大鈔。我也在為他著(zhù)急。這時(shí)上車(chē)的人走完了,那個(gè)叔叔就像周?chē)牡娜藫Q錢(qián),結果沒(méi)有一個(gè)人可以換,他又問(wèn)司機。司機說(shuō):“小伙子,有規定司機不能找零,我沒(méi)辦法。要不,你下去買(mǎi)點(diǎn)東西,等下一班。那個(gè)叔叔說(shuō):“對不起,可是我就要遲到了!

  這時(shí),這個(gè)叔叔眼看著(zhù)就要下車(chē)了。一個(gè)40多歲的穿著(zhù)樸素的中年阿姨走過(guò)來(lái)對那個(gè)叔叔說(shuō):“我幫你付錢(qián)吧!”在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,一聲清脆的硬幣碰撞聲響起。那個(gè)叔叔向那個(gè)阿姨謝了又謝,說(shuō):“下一站我下了要不我去買(mǎi)一包煙把零錢(qián)還給你!蹦莻(gè)阿姨擺擺手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,學(xué)習雷鋒嘛!”那個(gè)叔叔說(shuō):“太謝謝你了!這是我的電話(huà),有時(shí)可以找我幫忙!卑⒁滩缓猛妻o,笑著(zhù)接過(guò)了名片。這時(shí)一聲“浙一醫院站到了!钡膹V播響起他們倆個(gè)人一起下車(chē)了。我在心底為那個(gè)阿姨鼓掌。

  讓我們和最美同行,你才會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是多么的美好!我們一起來(lái)做一個(gè)最美的浙江人吧!

  與美同行作文600字 篇17

  美是什么?是日月星辰,是山川河流,是花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)……在我們身邊,美無(wú)處不在。但你要問(wèn)我最美的是什么,我要說(shuō)最美是人的心靈。

  記得開(kāi)學(xué)的第一天,老師讓我們觀(guān)看了中央電視臺制作的電視節目《開(kāi)學(xué)第一課》。節目?jì)热葚S富,形式多樣,給我們上了生動(dòng)而有意義的一課。

  在節目中,我看到了剛從倫敦凱旋而歸的奧運冠軍,如劉洋、葉詩(shī)文、徐莉佳等,他們用自己的辛勤和汗水,為祖國人民爭得了榮譽(yù),我覺(jué)得他們真美,他們是我們中國的驕傲!同時(shí),我也看到了許多平民英雄,如“最美司機”吳斌、80后鄉村教師鄧麗、農民歌手劉大成。他們用自己的樸實(shí)無(wú)華書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生,他們是最美的中國人,同樣也是我們中國的驕傲!

  當大屏幕上出現“最美司機”吳斌強忍劇痛踩下剎車(chē)的那一瞬間,我的心被深深震撼,熱淚盈眶。那是怎樣的一種痛!一個(gè)人需要有多強的意志才能做到!吳斌叔叔用頑強的意志和強烈的責任心挽救了車(chē)上24個(gè)乘客的生命!時(shí)間在剎那凝固,時(shí)間在剎那永恒。吳斌叔叔的壯舉在我們每一個(gè)人的腦海中定格,他高大的形象將永遠活在我們的心里,他就是最美中國人代表。

  節目結束了,我的心卻久久不能平靜。記得法國雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“我們的生活不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!笔堑,美就在我們身邊,就在我們身邊這些普普通通的人身上。吳斌叔叔就是這樣一個(gè)普通人,但他身上卻洋溢著(zhù)最感人的美的光輝。

  其實(shí)只要你愿意,我們每個(gè)人都可以讓別人感受到美。一個(gè)鼓勵的眼神,一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一個(gè)善意的舉動(dòng),這都是美。同學(xué)們,讓我們一起去發(fā)現身邊的美,努力展現美,傳遞美,創(chuàng )造美,用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好!讓美與你我同行!

  與美同行作文600字 篇18

  “誰(shuí)是最美的人啊,是你、是我、是他……”每當聽(tīng)到這首歌,我的心中就泛起陣陣漣漪,充滿(mǎn)了無(wú)限溫暖。

  在我們身邊,在我們的不經(jīng)意間,就會(huì )遇到這些最美的人。

  在我家附近是一條寬闊的馬路。馬路兩旁正建造著(zhù)一棟又一棟的居民樓。馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,川流不息。其中有一些自卸車(chē),車(chē)上裝滿(mǎn)了石料、泥土、水泥等。當它們從遠方駛過(guò)來(lái),就揚起一片灰塵。過(guò)往行人紛紛掩起口鼻,匆匆躲避。在灰蒙蒙中,我看到了一個(gè)熟悉的身影,她身著(zhù)橘黃色的工作服戴著(zhù)口罩,拿著(zhù)掃帚,一掃帚,一掃帚認真的清掃著(zhù)馬路邊的灰塵。她就是分管我們這個(gè)路段的馬路天使——環(huán)衛工阿姨。雖然我不知道她叫什么名字,但是我天天看到她。每天清晨,她就開(kāi)始為我們清掃馬路上的灰塵和垃圾。不管炎夏寒冬,從未間斷。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬的洗禮,她的臉龐變的黝黑,雙手變得粗糙。

  我問(wèn)阿姨:“你累不累?”阿姨說(shuō):“說(shuō)不累是假的,肯定是累的,你看路邊這么臟,如果不及時(shí)清掃的話(huà),路上的行人將呼吸不到新鮮的空氣,影響大家身心健康,只要馬路干凈了,空氣新鮮了,苦點(diǎn),累點(diǎn)也值得!卑⒁踢@幾句短短的樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)讓我對她肅然起敬,她不僅清潔了馬路,也洗滌了我的心靈。讓我感受到了美就在我身邊,阿姨就是世界上最美的人。

  美在天地之間,充滿(mǎn)了整個(gè)世界,它沐浴了每一個(gè)人。美在我們每個(gè)人心中,讓我們摒棄我們心中的貪念、嗔念、惡念,撇開(kāi)我們心中的真、善、美。善待我們身邊的每一個(gè)人,我們同樣也會(huì )得到善的回報,我們的社會(huì )將會(huì )更加完美和諧。

  與美同行作文600字 篇19

  “鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈!泵恳粋(gè)地方,每一處風(fēng)景,每一個(gè)人都有屬于自己的美。水以清澈來(lái)展示自己的美。英語(yǔ)以獨特體現它的美。音樂(lè )以音符傳遞它的美。生活中處處都有美。

  就在今天,我去了河南里。這兒的人很喜歡運動(dòng)。有人告訴我,他每天都要去爬山,然后坐在山頂上休息,看著(zhù)山下美麗的風(fēng)景,可好了。于是我羨慕不已,也要去爬山。

  是的,山上的風(fēng)景很美,讓人眼花繚亂。到了山頂,許多人都停留下來(lái)了,我也看著(zhù)山下美麗的風(fēng)景,還一邊的喝著(zhù)水。風(fēng)輕輕的撫摸著(zhù)我的臉龐,帶來(lái)了泥土的氣息。當人們都覺(jué)得滿(mǎn)足時(shí),便下了山,只剩下了我還在看風(fēng)景和一些空礦泉水瓶在那里。就在這時(shí),我看到一位骨瘦如柴,頭發(fā)蒼白但顯得和藹的一位老人拿著(zhù)一個(gè)大袋子,彎腰賣(mài)力的撿著(zhù)被別人丟棄的礦泉水瓶。我走到老人的身旁,問(wèn):“老爺爺,你是不是每天都來(lái)?yè)炷?”老人說(shuō):“是啊!蔽艺f(shuō):“您為什么要撿呢?”老爺爺嘆了口氣,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“每天都會(huì )有許多人上來(lái)爬山,可是每次都把礦泉水瓶丟在這里,我每天來(lái)爬山時(shí)都要來(lái)?yè),這樣的日子有一年多了。如果不撿,這么美麗的地方會(huì )被污染!闭f(shuō)完,老人有深深的嘆了一口氣,又開(kāi)始撿了。我低頭不說(shuō)話(huà),握著(zhù)心中未丟的礦泉水瓶,心情無(wú)比的沉重……

  人們爬山是觀(guān)賞山的美,風(fēng)景的美、自然的美,而恰恰或缺自身內在的美。然而,這位老人恰恰彌補了人們的不足,他的行為正是內在美的體現,他撿空瓶,實(shí)際上就是保護壞境與生態(tài)平衡,我對這位老人不由的產(chǎn)生了敬佩之情。這位老人的形象是那么高大,那么的難忘。

  與美同行作文600字 篇20

  美,到底指的是什么?其實(shí)我也不太清楚,不過(guò),有一點(diǎn)我可以確信,美就在我們身邊。在我的記憶里印象最深的一次就是在去年的一堂語(yǔ)文課上,劉天旭和吳誠幫助王逸澤的情形。

  可能很多人都知道,我們班有個(gè)同學(xué)叫王逸澤,小名“康康”,他是一個(gè)智障。他每天都會(huì )我們一起上學(xué),一起放學(xué),看上去身體很健康,但大家可能不知道,他除了是智障之外,他還有會(huì )癲癇的病。在一堂語(yǔ)文課上,當我們正在專(zhuān)心致志地上課時(shí),王逸澤像平常一樣玩硬幣,可不知怎么的,他卻突然癲癇發(fā)作了,倒在了地上抽搐。我們所有人都嚇了一跳,全部都躲在一邊。只有他們沒(méi)有害怕,他們以最快的速度叫120,并且先幫助王逸澤一下,他們是劉天旭和吳誠。老師馬上就去叫人了,劉天旭和吳誠則先按助王逸澤,防止他撞到桌子受傷。不一會(huì )兒功夫,救護車(chē)和王逸澤的家人們都來(lái)了,劉天旭和吳誠把王逸澤抬上擔架,然后送到校門(mén)口的救護車(chē)處,這件事情就這樣結束了,王逸澤過(guò)了一個(gè)多月才來(lái)上學(xué),也不清楚他怎么樣。

  劉天旭和吳誠之前經(jīng)常幫助王逸澤,上一次他癲癇也是由他們來(lái)幫忙的,難道他們不美嗎?他們能夠在別人需要幫助的時(shí)候伸出一把手,就是最美的。有人可能害怕被幫助的人反咬自己一口,其實(shí)大多數人都不會(huì )的,你幫助他,他就一定會(huì )很感激你的。

  如果沒(méi)有他們這群人,世界會(huì )變成什么樣子,行人被車(chē)撞了就只能等死,有人受傷了也沒(méi)有人去幫忙……所以說(shuō),助人為樂(lè )乃快樂(lè )之本,幫助別人就是在幫助自己,在你幫助別人的時(shí)候,你就是最美麗的,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì )變得很美麗。

  與美同行作文600字 篇21

  美,一個(gè)小小的字眼,里面卻包含著(zhù)大大的能量。而對于我來(lái)說(shuō),美,滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)窮的希望滿(mǎn)載著(zhù)樂(lè )于助人的內心。

  落葉紛飛的秋季來(lái)臨了,周?chē)囊磺卸紦Q上了金黃色的衣裳,美不勝收?墒悄,每當秋季,它都要飄落在無(wú)情的大地上,一場(chǎng)短暫的儀式結束了!我獨自走在這條小路上,情不自禁的為所看到的一切長(cháng)嘆了一口氣,輕輕的說(shuō)了一句:“生命居然如此短暫哪!”

  一輛車(chē)嗖的一聲從我身邊開(kāi)過(guò),把我嚇得一身冷汗,雖然是小路,但是為了方便,有許多車(chē)子在這開(kāi)過(guò)。我的目光頓時(shí)朝向了車(chē)子開(kāi)的方向,看到一群青年勾肩搭背的在小路上無(wú)拘無(wú)束的行走著(zhù),有說(shuō)有笑的,好似在談?wù)撝?zhù)今天發(fā)生的趣事,看見(jiàn)車(chē)子開(kāi)過(guò),他們只是微微的瞟了一眼,仍是不顧一切的行走著(zhù),在一旁的我都覺(jué)得膽戰心驚!車(chē)子不斷的在小路上穿梭著(zhù),青年們仍是面不改色的繼續的行走著(zhù)。突然,他們身邊走來(lái)一位活潑可愛(ài)的小姑娘,她上前對青年們弱弱的說(shuō)了一聲:“車(chē)子很多,可得小心!”小姑娘一臉嚴肅,青年們也重視起了這件事,收斂了許多,踉踉蹌蹌的往右走,手自覺(jué)的放了下來(lái),縮進(jìn)了口袋里。

  在角落里偷偷觀(guān)察的我有幾分自責,為什么我不早一步向前提醒呢?看得出,那位小姑娘剛剛開(kāi)始也是有點(diǎn)膽怯的,可是她還是鼓起勇氣走向前去提醒,是什么讓她如此勇敢?是美——發(fā)自于內心的美。雖然是一件非常小的常事,但是又有誰(shuí)是真正做到了?雖然是一句非常普通的告誡,但是又有誰(shuí)善意的向前提醒了?一件非常微不足道的事,只要你有心去做就一定會(huì )做好,做的十分令人滿(mǎn)意!

  有位學(xué)者曾經(jīng)也說(shuō):“青春是美麗的東西,而對我來(lái)說(shuō),它永遠是鼓舞人們前進(jìn)的源泉!弊屛覀兿蚰俏恍」媚镆粯,與美同行吧!

  與美同行作文600字 篇22

  美是一寬方廣的天空,純潔中散發(fā)著(zhù)光芒;美是一片寧靜的湖,時(shí)常會(huì )泛起陣陣悠揚,美是一片白皚皚的雪原,她輝映出了一個(gè)繽紛的世界。羅丹曾說(shuō):“世界上并不缺少沒(méi)只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛!

  天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒(méi)有,稠乎乎的空氣好像凝住了。我邊上車(chē)邊嘟嘟囔囔的小事抱怨:“這么熱的天還要叫我出來(lái)”。剛上車(chē)那一幕吸引了我的眼球一個(gè)小男孩用稚嫩的童聲說(shuō):“奶奶你坐!痹倏纯此磉吥赀^(guò)半百的老人,她微笑著(zhù),盡管她擺擺手但還是按耐不住小男孩的“善良”終于坐了下去。盡管這是一件微不足道的小事,但我看到了小男孩的心靈美,那種沒(méi)散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。原來(lái)沒(méi)在車(chē)上可以找到。那股對悶熱天氣的反感,頓時(shí)蕩然無(wú)存。美,帶來(lái)一絲清涼;美,帶來(lái)一絲微笑;美,凈化人的心靈。

  不知何時(shí),天空卸下了美麗的濃妝,一反常態(tài),露出了魔鬼般的微笑。一道閃電把天空撕裂了幕后傳來(lái)轟天的鼓聲——那是雷,它是閃電的忠實(shí)追隨者。雨瀟瀟灑灑的從天空上落下。大街上只有零零散散的幾個(gè)人,我撐起了那把本應該拿來(lái)遮陽(yáng)的傘。在我的前面走著(zhù)一對“父女”,“父親”是一個(gè)滿(mǎn)天銀發(fā),拄著(zhù)拐杖,臉上像的花似得!芭畠骸笔且粋(gè)二三十歲的波浪卷女孩她挽著(zhù)老人,撐著(zhù)傘,像是在雨中散步,又像在靜靜傾聽(tīng)雨的旋律。雨“沙沙”的響著(zhù),過(guò)了一會(huì )走到一個(gè)胡同口那個(gè)女孩和老人一同進(jìn)去,不一會(huì ),你個(gè)女孩出來(lái)了……她們……她們不是父女……——美是無(wú)法衡量的;美,是一顆關(guān)愛(ài)他人的心;美,是最動(dòng)聽(tīng)的歌。

  美不是別的,是純粹發(fā)自心靈的。美,是看到一張張笑臉而心花怒放。美不是錢(qián)可以換來(lái)的但美可以讓人發(fā)出光芒。內心的美可以美化世界。

  與美同行作文600字 篇23

  生活中的美,是春風(fēng)吹綠的柳葉,是夏夜流螢的燭火是金風(fēng)里的一片片的思念,是冬雪下遠方的呼喚………大自然以山和水展示著(zhù)它的美;數學(xué)中以規律搭建著(zhù)它的美;音樂(lè )中以音符傳遞著(zhù)它的美,生活中到處都是美。

  不知道你們有沒(méi)有看過(guò)一本書(shū)叫《怕浪費婆婆》,里面寫(xiě)了一位老婆婆非常節約,怕浪費婆婆看見(jiàn)小朋友飯吃不干凈,就把他碗里的飯都吃干凈,還把他嘴巴舔干凈。怕浪費婆婆看見(jiàn)他牙齒很臟,就叫他刷床,那小朋友把水倒進(jìn)水杯里,水一直開(kāi)著(zhù),怕浪費婆婆就說(shuō):“太浪費了。水杯里的水不夠嗎?還一直開(kāi)著(zhù)!睙o(wú)論小朋友在浪費什么,比如有紙、筆頭、橘子皮,她都能利用起來(lái)。這不是我們身邊的美嗎?“美”不一定要在許多人面前表現,人的“美”是要發(fā)自?xún)刃牡,不是做給別人看的。美,往往有不同的表達方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細體會(huì )。其實(shí),美,就在身邊。在公園里,看見(jiàn)五彩繽紛的花朵簇擁在一起時(shí),你會(huì )不由自主地贊嘆道:“這些花真美!”在街道旁,遇見(jiàn)一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩時(shí),你會(huì )情不自禁地欣賞她:“她真美!”可是,這些美僅僅只是人或事物的`外在美,真正的內在美通常在細小的一件事中無(wú)聲地表現出來(lái)。自古以來(lái),梅花被無(wú)數的詩(shī)人所歌頌,正是因為她的美,渲染著(zhù)周邊的人。每當萬(wàn)木凋零,風(fēng)欺雪壓時(shí),她總是在白雪皚皚之時(shí),傲立雪中,把清香灑滿(mǎn)人間。只是美,真正在身邊體驗到的內在美!

  我們生活的這個(gè)世界,有太多的美,美麗的景色,美麗的事物,美麗的人,美麗的心靈,構成了這豐富多彩的美好生活。讓我們擦亮自己的雙眼,去尋找和發(fā)現美;讓我們凝聚智慧,去創(chuàng )造盡享美;讓我們攜起手來(lái),與美同行吧!

  與美同行作文600字 篇24

  世界上美的東西有很多——大自然悉心創(chuàng )造的山水是美;畫(huà)家畫(huà)板上流動(dòng)的色彩是美;音樂(lè )家彈奏出的音樂(lè )是美,但我認為最美的莫過(guò)于人的心靈。

  放暑假對我來(lái)說(shuō)大概也是一件美好的事吧!為了早些將作業(yè)做完,我每天六點(diǎn)便起床寫(xiě)作業(yè)。醒來(lái)時(shí)第一件事當然是關(guān)掉空調,打開(kāi)窗戶(hù)了,我的目光在開(kāi)窗戶(hù)時(shí)自然會(huì )向下移,樓下和往常一樣,只是多了個(gè)撿垃圾的窮小子。但我并不對這個(gè)窮小子心生厭惡,原因嘛有兩個(gè),一是因為小區下面的垃圾沒(méi)有人來(lái)打掃,這回終于被清理掉了;二呢是出自于我本身的慈悲,哎,窮人的孩子命苦啊。

  時(shí)間久了,我和他也混熟了,大概是出自?xún)刃牡纳屏及伞雌饋?lái)太可憐了,衣服很破,滿(mǎn)臉灰塵——每天給他一塊水果糖,這時(shí),他總是向我微笑。我只是注意到那個(gè)孩子的窮,并沒(méi)有注意到一直在黑暗中他的這一雙眼睛。

  有一次,和往常一樣,我剛要下去給那個(gè)孩子水果糖,剛跑到門(mén)口時(shí),發(fā)現那個(gè)小孩的臉燒得紅紅的,勉強向我一笑便倒在了垃圾堆里。我急忙趕過(guò)去,但已有兩個(gè)大人趕在前頭,一個(gè)抱著(zhù)那個(gè)小男孩,一個(gè)向我跑過(guò)來(lái)。那個(gè)向我跑過(guò)來(lái)的大人拍拍我的肩膀:“你就是那個(gè)每天給少爺送糖的小男孩吧!”“什么少爺,你是誰(shuí)?”我詫異地問(wèn)!笆沁@樣的,你每天送他糖果的那個(gè)小男孩并不是一個(gè)窮小子,他是萬(wàn)福集團董事的孩子,也就是我們的少爺,因為前一段時(shí)間老師教育班級孩子要愛(ài)護環(huán)境,于是我們少爺就開(kāi)始每天趁著(zhù)假期撿垃圾保護環(huán)境了!

  從這以后,我一看到垃圾掉在垃圾桶旁邊,身子就會(huì )潛意識般地彎下來(lái)把垃圾撿起來(lái)放到垃圾桶里?粗(zhù)眼前干凈的垃圾桶,我的腦海里總會(huì )浮現出一個(gè)身影,一個(gè)弓著(zhù)腰的“窮”小子。

  世界上最美的東西叫——人的心靈。

  與美同行作文600字 篇25

  近幾年來(lái),最美湖州人,最美浙江人,以及烈日下的最美工作者等等被媒體曝光出來(lái),而這些擁有光榮稱(chēng)號的都是社會(huì )中的不起眼的平常人,所以,生活中不缺美,只是缺了一雙發(fā)現美的眼睛而已!我們一直與美同行。

  那么,何為“美”呢?

  則為“善”。

  例如,最美媽媽吳菊萍,用愛(ài)托起生命。在這靜默的一剎那,吳菊萍凸顯出人性的至高美。這種美,照耀著(zhù)那個(gè)被救起的女孩,照耀著(zhù)社會(huì )上的人的心。吳菊萍在定格的一剎那,就用行動(dòng)很好地闡釋了“善”的本質(zhì)。在那女孩即將墜落的時(shí)刻,正是因為吳菊萍內心深處的善讓她毫不猶豫地沖過(guò)去,接住那個(gè)女孩,接住那個(gè)隨時(shí)會(huì )消失的生命,那既是對生命的尊重,也是一種善的體現。

  還有最美女教師張麗莉,如果她的心中沒(méi)有善,那么她就不會(huì ),在客車(chē)失控撞向學(xué)生時(shí)奮不顧身地將學(xué)生推向一旁,自己卻被碾在車(chē)下,造成雙腿截肢,而保住了學(xué)生的安全。而事實(shí)上,只要她后退一步就可以躲過(guò)那輛大客車(chē)……她用自己的善支撐起一片生命的天空,用善譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。這又是善的另一種體現。

  最美奶奶柴小女,她在河邊洗衣服時(shí),看到本村4個(gè)孩子不慎落水,便不顧安危,跳入湍急的河水中救人。在救出3個(gè)孩子后又跳入水中去救第4個(gè)孩子時(shí),終因體力不支,獻出了自己寶貴的生命。一位69歲的老人舍己救人、見(jiàn)義勇為,這種精神值得我們弘揚,值得我們尊敬,更值得我們去學(xué)習!一個(gè)關(guān)于平凡與偉大、平常與崇高、平淡與壯烈、平民百姓與大善大美的觸動(dòng)叩擊著(zhù)許多人的心靈,催人感悟。

  平凡的人帶給我們最多感動(dòng)。

  《三字經(jīng)》中的“人之初,性本善”所說(shuō)的難道不就是這么一個(gè)道理嗎?

  善為美,我們需與美同行……

  與美同行作文600字 篇26

  美是什么?一件漂亮的衣服。一幅筆墨精美的畫(huà)卷。一段言詞華麗的文字。美是一種行為。一種精神。

  一副和藹的面孔上總帶著(zhù)微笑,一雙粗糙的大手總是忙碌不停,坐在一張發(fā)黃的藤椅上,守著(zhù)一個(gè)小小的涼茶攤。他就是在公交站旁免費給路人發(fā)放涼茶的老爺爺。很早時(shí)候,媽媽就告訴我,每到炎熱的夏天,艮山門(mén)公交站旁,總有一位老人在那里擺攤,為路人免費分發(fā)涼茶,直至夏季結束。并且已經(jīng)堅持十多年了。

  今年暑假,我去上興趣班,要在艮山門(mén)公交站坐汽車(chē),每次都會(huì )看到老爺爺坐在藤椅上,對著(zhù)來(lái)來(lái)往往的路人說(shuō):“現在天氣熱,快來(lái)喝杯涼茶解解渴,免費的!

  有一天下午,正是天氣最熱的時(shí)候,我等的公車(chē)遲遲不來(lái),我站在那里。熱的汗流浹背,滿(mǎn)臉通紅,不遠處地爺爺向我招招手說(shuō):“小朋友。來(lái)。到帳篷底下,喝杯涼茶!蔽易呦蚯叭,旁邊的路人也都走向前去。只見(jiàn)老人身穿一件圓領(lǐng)白色汗衫,個(gè)子不高,臉膛黝黑發(fā)亮,皮膚粗糙,那爬滿(mǎn)額頭的皺紋,仿佛漫長(cháng)歲月在臉上行走的痕跡。脖子上掛著(zhù)一條略微發(fā)黃的毛巾,嘴角帶著(zhù)微笑。兩只大大的不銹鋼茶桶放在一輛三輪車(chē)上。旁邊還站著(zhù)三位穿紅色馬甲的哥哥姐姐。他們利索的拿出一次性紙杯,盛滿(mǎn)涼茶,分給解渴的路人。大姐姐告訴我,她們三人是即將走入大學(xué)校園的學(xué)生,知道了涼茶攤的情況后,志愿加入服務(wù)的。原來(lái)的那位老爺爺因為八十歲年紀了,行動(dòng)不方便,F在又有一位比他小的,六十多歲的爺爺來(lái)接手這件事情。他就住在附近的小區,每天四點(diǎn)鐘就起床,燒開(kāi)水,泡茶,裝好紙杯,這些都是老人用退休工資買(mǎi)來(lái)的。她和她的同學(xué)幫著(zhù)老爺爺一起分發(fā)涼茶。小區的居民知道了這件事情,更多的人們送來(lái)了茶葉,金銀花。紙杯。喝上一口涼茶,冰涼解暑。沁人心脾。

  雖然這只是一杯涼茶,但卻能冰涼解暑,難道這不是最美的一瞬間嗎?在班級里幫忙打掃衛生。是美。在社會(huì )上幫助有需要的人,是美。借我一雙慧眼,讓我發(fā)現,美其實(shí)就在我們身邊。

  與美同行作文600字 篇27

  美不完全置于表面。浮華的外表并不足以詮釋“美”的意義。外貌美是一種養眼的、令人舒心的優(yōu)點(diǎn),而心靈美卻是超越外貌的,大愛(ài)的真諦。讓我帶領(lǐng)大家領(lǐng)略“美”的意義,一起與美同行吧!

  其實(shí)生活中“美”與我們形影不離,向善就是一種美的體現……

  昨天,我的媽媽帶著(zhù)我從醫院回家。一路上,雨扭扭捏捏地下,在小姑娘羞澀的氣質(zhì)下,它卻又不妨夾雜著(zhù)些瀟灑。風(fēng)兒撒潑似的在雨中亂刮。路人們匆匆忙忙,都不愿在這雨中多停留一下。媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)。披著(zhù)雨衣,為我擋往前面的風(fēng)雨。忽然,媽媽在下坡時(shí)說(shuō)了話(huà):“快從雨衣中鉆出來(lái),幫幫前面的老奶奶!蔽矣X(jué)得有些莫名其妙,從雨衣中鉆出來(lái)一看:哎呀,一個(gè)蒼老的老奶奶東西掉了,可坡中路滑,她的三輪車(chē)不容易控制,她正努力地在雨中掙扎。我急忙下車(chē)幫她撿東西。她開(kāi)心地看著(zhù)我。爬滿(mǎn)皺紋的臉上露出感動(dòng)的微笑,說(shuō);“小姑娘,謝謝你!边@是不是證明我和媽媽是美麗的人呢?我想,是的,因為向善是美!

  生活中除了向善是一種美外,務(wù)實(shí)也是一種美。

  那天,我正興高采烈地與同學(xué)在街上玩,我們喝著(zhù)飲料,邊談邊笑,幸福感正貫穿了我的心,達至我身體的每一個(gè)細胞,可是在這時(shí),我卻看到兩三個(gè)年輕的小伙子,將一些燒烤殘余和一些亂七八糟的臨時(shí)包裝袋亂丟,他們的行為不得不讓我感到羞恥,這是一個(gè)成年人所應有的素質(zhì)嗎?當我正在因此而感慨時(shí),一個(gè)年過(guò)半百,身著(zhù)清潔工的服裝的老爺爺,急忙走到那兒清潔垃圾,我和同學(xué)正想幫他,他卻說(shuō):“小姑娘別弄,小心臟了手!甭(tīng)完這話(huà),我的心不禁有一絲酸楚,看著(zhù)老爺爺騎著(zhù)垃圾車(chē)遠去的背影,我心想:清潔工爺爺的精神哪里是他們三個(gè)小伙子能及得上的呢?著(zhù)就是生活中的美吧!原來(lái)務(wù)實(shí)、勤懇是如此的美啊!

  “美”就是這么簡(jiǎn)單,“與美同行”就是這么容易,怎么樣?加入“美”的旅行團吧!讓我們用眼、用耳、用心來(lái)領(lǐng)略“美”的意義,來(lái)體會(huì )“愛(ài)”的真諦吧!

  與美同行作文600字 篇28

  總喜歡和美好的事物在一起,因為看到美好的人和物,我感覺(jué)到自己的身心和視聽(tīng)都是舒服順暢的。

  美是人人都向往的,而我更是苦苦尋找。美在哪里呢?

  噢,終于找到了。

  看,美是豐收時(shí)節,農人那喜悅的笑臉。盡管那笑臉上滿(mǎn)是灰塵和汗水,可它實(shí)在太美了。透過(guò)那笑臉,我仿佛看到了一雙雙勤勞的手在希望的田野上開(kāi)墾、耕耘的情景,他們把希望的種子種下,來(lái)年收獲累累的果實(shí)。那樸實(shí)的臉上沒(méi)有任何功利色彩,有的只是付出之后的無(wú)悔,收獲之后的欣慰。那是怎樣的舒適安心!我懂得了美就是勤勞地付出。

  我在那些殘疾朋友身上也看到了美。那美是他們堅信“身殘志不殘”的信念,是他們不向命運低頭認輸的勇氣。有人曾比喻說(shuō):“每個(gè)人在來(lái)到世間以前都是一只蘋(píng)果,只不過(guò)有些蘋(píng)果太美味了,被上帝偷偷咬了一口”。原來(lái)身上有殘疾是被上帝偏愛(ài)的結果,我很喜歡這個(gè)比喻,不但因為它對殘疾朋友來(lái)說(shuō)是一種莫大的安慰,還因為我堅信其實(shí)每個(gè)人都是平等的。殘奧會(huì )上,那么多來(lái)自世界各地的殘疾朋友,雖然不能像正常人那樣行動(dòng)自如,但他們還是用自己堅強的意志向世界證明他們也是生活中的強者。他們臉上洋溢的笑容是那么燦爛,我知道了美原來(lái)就是堅強與樂(lè )觀(guān)。

  我在那些引領(lǐng)世界潮流、改革人類(lèi)生活、創(chuàng )造歷史功績(jì)的天之驕子身上看到了美。他們或者勞碌奔波、鞠躬盡瘁,或者兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干,或者馳騁沙場(chǎng)、馬革裹尸。他們在推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步、歷史發(fā)展中扮演著(zhù)重要角色。無(wú)論何時(shí)何地,情況多么危險,時(shí)間多么緊急,他們都能泰然處之。那談笑風(fēng)生和氣定神閑的神態(tài)就是他們取勝的籌碼,足以抵過(guò)敵人的千軍萬(wàn)馬。時(shí)時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)、運籌帷幄就是他們成功的絕招。我明白了美就是激情與自信。

  發(fā)現美、了解美,我要與美同行,創(chuàng )造出更多的美。美化自己,也美化這個(gè)世界。

  與美同行作文600字 篇29

  我們身邊有許多“最美”的東西,一直在我們身邊徘徊,讓我們懂得了身邊美好的事物,讓自己有一個(gè)堅持。

  記得一次,讓我在身邊看到了,最美精神。

  她與我是從小玩到大的最要好的朋友,可是直到有一次,她過(guò)馬路時(shí),被一輛飛奔直來(lái)的車(chē)撞出了幾米之外,血從身上四處都流了出來(lái),模樣看起來(lái)很驚心。

  經(jīng)過(guò)醫生多個(gè)小時(shí)的搶救,她終于活過(guò)來(lái)了?墒菑拇怂碾p腳卻失去了,失去了她那雙會(huì )跳美麗好看地舞蹈的那雙腳。當她知道后,都差一點(diǎn)昏死過(guò)去,淚水流了一臉,傷心了好幾天,每一次我去醫院看望她,她都會(huì )和我訴苦。

  當她出院以后,裝上了假肢,可是絕不會(huì )行走。當時(shí)她很灰心很無(wú)奈,想上廁所都不能自己去,一直都在說(shuō)自己沒(méi)有用。當我去她家時(shí),發(fā)現她坐在地上,我把她扶了起來(lái),他給我說(shuō)了一些從那次車(chē)禍過(guò)后自己很沒(méi)有用,我給了她一張紙,上面寫(xiě)了一些內容,她看了之后又從新找到了屬于她的自信。

  從那天過(guò)后,她又去學(xué)舞蹈了,不過(guò)這次舞蹈和原來(lái)學(xué)的可是不一樣呢,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,她想過(guò)要放棄,因為這是多么的難啊,輪子有多么的磨手啊,最主要的是身體要和輪椅配合得很完美無(wú)瑕?墒撬趺醋龆甲霾缓,變把我叫去了她們家,與我說(shuō)了許許多多。這一次,我對她說(shuō),忘記以前那些不開(kāi)心的事情吧,想一想快樂(lè )的事,當時(shí)的你應該把身體放輕松,放下自己的疼痛,再去試一試吧,我相信你一定會(huì )成功的。

  從那以后,她的舞蹈一次比一次好,而心情也開(kāi)朗了起來(lái),不像原來(lái)一樣了。這是一件開(kāi)心的事!是因為她的精神。

  她的精神是美好的,是值得讓人學(xué)習的,我認為她的精神是世界上最美麗的,不只是因為她的堅持不懈,還有堅強,不放棄,還有許許多多。

  她的精神讓我也有了一個(gè)堅持,有了一個(gè)動(dòng)力,讓我們?yōu)榱诉@個(gè)前進(jìn)吧!

  與美同行作文600字 篇30

  星期五下午,我們學(xué)校小記者社團開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)愛(ài)護環(huán)境,與美同行。

  我們先在錄播室集合,社團新請來(lái)的樂(lè )樂(lè )老師,給我們講了《樹(shù)懶的叢林》這個(gè)故事。雖然我由于個(gè)人原因遲到了,沒(méi)有完整的聽(tīng)到這個(gè)故事,但還是很幸運的聽(tīng)到了好朋友的復述,大概知道了故事的內容:有一片茂盛的叢林里住著(zhù)一只樹(shù)懶,狠心的伐木工人把叢林都砍完了,可憐的小動(dòng)物們失去了家園,傷心的逃走了,后來(lái)有一個(gè)人把樹(shù)種種進(jìn)土里,長(cháng)出了許多樹(shù),樹(shù)懶和小動(dòng)物們又回來(lái)了,過(guò)著(zhù)自由自在的生活。通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了,人類(lèi)要愛(ài)護環(huán)境,植樹(shù)造林,不要讓小動(dòng)物們失去他們的家園。如果每人每年都種一棵樹(shù),世界環(huán)境該是多么美好呀!

  接下來(lái)我們去操場(chǎng)做游戲,第一個(gè)游戲是一穿到底,但我最喜歡的還是第二個(gè)游戲,挖土機來(lái)了。光聽(tīng)名字就很有趣,老師讓我們每人腳下都踩著(zhù)一張報紙來(lái)代替自己的叢林,如果你沒(méi)踩到報紙就出局了,眼看著(zhù)我們的叢林越來(lái)越小,我很著(zhù)急,幸虧游戲及時(shí)結束,要不然我們就全部得out了。這個(gè)游戲讓我知道人類(lèi)不要破壞自然環(huán)境,否則會(huì )自食惡果,如果你愛(ài)護大自然反過(guò)來(lái)大自然也會(huì )愛(ài)護你。接下來(lái)我們進(jìn)行第三個(gè)活動(dòng),去校園里尋找春天的美。我們用枯木棍搭一個(gè)簡(jiǎn)易的相機,把校園里美的景色和不和諧的事物都用這個(gè)相機框起來(lái)再拍下來(lái),最后再回到錄播室里展示。我選的是操場(chǎng)對面的四葉草和夾在里面的粉紅色的花朵,我最喜歡他們的理由是因為他們在春天不與百花爭艷,不與大樹(shù)比高矮,他們只是默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻著(zhù),專(zhuān)心致志的為校園增添一抹綠色,我要向它們學(xué)習,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。

  羅丹說(shuō):世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。讓我們做生活的有心人,一起去發(fā)現身邊每一處美,愛(ài)護環(huán)境,與美同行吧!

  與美同行作文600字 篇31

  羅丹說(shuō):“生活中并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛,一顆感悟美的心靈!辈诲e,美就在我們身邊,暢游最美浙江,與美同行。

  散步于西子湖畔,醉人的暖風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,濃濃的柳蔭為我這樣避暑,眺望湖面,映日的荷花別樣的紅。我和媽媽立在湖邊,享受著(zhù)這樣一幅夏日勝景。突然,一個(gè)小男孩的哭啼聲將我從這美麗的風(fēng)景中拉了回來(lái)。只見(jiàn)他頭戴著(zhù)一頂鴨舌帽,身穿一件迷彩服,胸前掛著(zhù)一個(gè)大的出奇的望遠鏡,很顯然,他和我們一樣都是游客。我俯下身子問(wèn)道:“小朋友,你怎么了?”那孩子一臉鼻涕一臉淚地說(shuō):“我......我媽媽走......走丟了!痹瓉(lái)是這樣,我趕快向小男孩要來(lái)了他媽媽的電話(huà),順利有成功的找到了他的媽媽?粗(zhù)他們母子相擁而去的場(chǎng)景,我的腦海浮現出了一幅畫(huà)面:

  那是七年前的一個(gè)夏日,正是我媽媽的生日,為了感謝她多年來(lái)對我的照顧,我決定獨自出門(mén)為她買(mǎi)一個(gè)禮物,給她一個(gè)驚喜,同時(shí)也獻上我的祝福。于是,我懷著(zhù)美好的遐想出門(mén),左拐,右轉,找到了一家上檔次的禮物店,為媽媽精心挑選了一件適合的禮物,便走出了店門(mén)。本料想憑借我超人的記憶力可以找到回家的路,誰(shuí)料卻越走越遠,迷失了方向。天漸漸黑了,我感到越來(lái)越無(wú)助,心頭一顫,鼻子一酸,流下了害怕的類(lèi),這時(shí),一個(gè)收完攤子準備回家的賣(mài)水果的阿婆路過(guò),見(jiàn)我一個(gè)人站在路邊,便用方言親切的問(wèn)道:“孩子,你怎么在這里不回家?”我結結巴巴地告訴他我迷了路,她熱情地把我抱上了三輪車(chē),載我回家,可我實(shí)在不記得家的方向,阿婆又是從鄉下來(lái)的,不熟悉市區的情況,于是,我們就開(kāi)始了一段漫長(cháng)的尋家之路。一下跑到東邊,一下又走到西邊,走了大半個(gè)市區之后,才找到了我的家。這是多么溫情的一幕,多么美麗的回憶。

  與美同行,正是生活中美麗的一幕幕裝點(diǎn)著(zhù)美麗的城市,生活中一個(gè)個(gè)美麗心靈的人演繹著(zhù)人間的美麗,演繹著(zhù)城市的美麗。

  暢游浙江,與美同行。

  與美同行作文600字 篇32

  施素蓮老師是我讀小學(xué)時(shí)母校的一名女教師,她雖然從來(lái)都沒(méi)有教過(guò)我,但是我對她的印象,卻如同小學(xué)班主任那樣深刻。就在前兩年,一場(chǎng)突如其來(lái)的病魔,奪走了她寶貴的生命。

  在我讀六年級上冊的時(shí)候,她在另外的年級任教,就在那個(gè)學(xué)期快結束的時(shí)候,施老師在夜里常常會(huì )肚子痛。到了后來(lái),肚子疼得她整夜整夜都睡不著(zhù),她以為是更年期的癥狀,不要緊。她不愿去醫院檢查,因為她擔心會(huì )耽誤學(xué)生的學(xué)習,而且就要期末考試了,對于學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是多么重要的一個(gè)階段。知道她情況的老師,包括我媽媽在內常常勸她“去醫院檢查一下吧,別耽誤了!”可她總是這樣回答“快期末了,索性等學(xué)生考完了試,再去檢查吧!本瓦@樣,不知多少個(gè)夜晚,施老師都是忍著(zhù)劇痛度過(guò)的?伤菫榱怂膶W(xué)生,她認為——值得。

  期末考試終于過(guò)去了,施老師終于可以安安心心地去醫院檢查身體了?蓹z查的結果,卻讓人心里一震,施老師怎么可能會(huì )……她還這么年輕,頭上還長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā),她都還沒(méi)有到退休的年齡!然而,現實(shí)就是這樣殘酷,她的的確確得了癌癥,而且已經(jīng)到了晚期,已經(jīng)沒(méi)有好的治療方案可行了。

  漸漸地、漸漸地,施老師再也無(wú)法下地走路了。當她的學(xué)生得知這一消息,有的跟著(zhù)其他老師,有的在家長(cháng)的陪同下,紛紛上門(mén)去看望她。我想,在施老師的心里,她不悔,因為她用自己真誠的心,深深影響了學(xué)生。

  過(guò)了不久,施老師去世了,她再也不會(huì )醒了,她將永遠的長(cháng)眠于地下。當她的學(xué)生得知這一噩耗后,不知流了多少淚,就連我這個(gè)沒(méi)被她教過(guò)的學(xué)生,都情不自禁地流下淚來(lái)。

  其實(shí),在我們的身邊,還有許多像施素蓮老師那樣的人,他們?yōu)榱藙e人,甘愿作出犧牲,甚至犧牲自己的生命!他們是天底下最美麗的人,在他們身邊,感動(dòng)著(zhù)他們的無(wú)私付出,我們的心靈也一次次得到凈化。愿這樣的美麗永存!

  與美同行作文600字 篇33

  要用什么來(lái)識別一個(gè)人的好壞呢?一個(gè)字“美”,有人可能會(huì )問(wèn):“美是什么?”,“美”是體現一個(gè)人的休養、節操,又有人可能會(huì )問(wèn)了:“是不是一個(gè)人長(cháng)得美麗,她就是好人呢?”而事實(shí)上卻不是,恰恰相反“美”和長(cháng)相完全沒(méi)關(guān)系,真正的“美”是一個(gè)人的心靈美、品德美,比如:她樂(lè )于助人,總是替他人著(zhù)想。當然,像這種人,世界上早已所剩無(wú)幾,不!在我看來(lái),根本沒(méi)有這種人。而在一次公交車(chē)上發(fā)生的事,完全改變了我的想法。

  一個(gè)月前,我陪媽媽去嘉善買(mǎi)東西。一大早,我和媽媽就去了汽車(chē)站,做了一趟開(kāi)往嘉善的車(chē)。我平時(shí)喜歡人多的地方,可現在我討厭人多,車(chē)里的人那叫個(gè)“人山人!卑!連動(dòng)一下都不行,幸好我當機立斷一把抓住媽媽搶了個(gè)座位。要到目的地還有一段時(shí)間,我不禁東張西望,看看有沒(méi)有什么好玩的東西。突然,我的目光停留在了一個(gè)大哥哥的身上,他大概是一個(gè)搞藝術(shù)的,這點(diǎn)可以從他滿(mǎn)身顏料的斑點(diǎn)看出,但他長(cháng)得十分兇惡,那眼神想把利劍,隨時(shí)可能“刺”向你,我頓時(shí)起了一身雞皮疙瘩,心想:這人長(cháng)得那么兇,一看就不是什么好人。正想到這兒,我的身體不由得往前一靠,原來(lái)有人要上車(chē),只見(jiàn)一位杵著(zhù)拐杖的老人慢吞吞地走上車(chē),她白發(fā)蒼蒼,從她滿(mǎn)臉皺紋可以看出時(shí)間的殘忍。突然司機說(shuō):“不好意思,老奶奶,現在車(chē)里的人太滿(mǎn)了,您還是等下一站吧!”老奶奶環(huán)顧了一下四周,準備下車(chē)時(shí),忽然從人群中傳出一個(gè)響亮的聲音:“老奶奶,您等一下,來(lái),坐我這兒!痹瓉(lái)是那個(gè)兇臉大哥哥,她拍了拍座椅,臉上露出燦爛的微笑,那是我生平看見(jiàn)過(guò)最甜的笑容,老奶奶走了過(guò)去,說(shuō):“謝謝了,年青人!贝蟾绺甾D身走下車(chē)去。我的心里莫名得對那大哥哥產(chǎn)生了好感,汽車(chē)仍在行駛著(zhù),我望著(zhù)窗外,看見(jiàn)大哥哥走在車(chē)前,我不由得沖他笑了。

  這才是“美”,心靈美,無(wú)論他長(cháng)的怎樣,但他始終有一種樂(lè )于助人的美,我們應該向他學(xué)習,把“美”用實(shí)際行動(dòng)表現出來(lái),讓“美”與我們同行!

  與美同行作文600字 篇34

  生活中的美處處皆在,春風(fēng)下的一棵青草,夏夜之中的一處螢光,秋風(fēng)吹下的一片落葉,冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發(fā)現,生活到處都是美景。

  人也有一種美,只是人的真正的美來(lái)自?xún)刃,這樣我們才真正與美同行。

  東晉末的那一位隱士,用自己的一生清貧換取一個(gè)充實(shí)的精神世界。不為五斗米折腰,毅然找起鋤頭,“鋤豆南山下”,看日出日落,和那一片起伏著(zhù)的山巒。那是一種多么愜意的生活。無(wú)怪乎飄逸的陶潛會(huì )陶醉其中,怡然自得!坝迫灰(jiàn)南山”的飄逸之美是無(wú)與倫比的美。

  陶淵明用他的飄逸與美同行,而李太白帽用他的豪放與美同行。

  得志之時(shí),則稱(chēng)“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”;狂傲之際,敢叫“天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙”;然而失意之后才知“路難行,行路難”;只有經(jīng)歷挫折之后才能發(fā)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮狼。不管是得志,失意,太白都以一種狂傲之情展現他不一般的美,那來(lái)自?xún)刃牡暮婪胖雷屗c美同行,豪放也是一種美。

  不僅豪放是一種美,樂(lè )觀(guān)曠達也是一種美。

  當年?yáng)|坡少年意氣風(fēng)發(fā)之時(shí),也曾想過(guò)要建功立業(yè),在仕途上起一番作為。然而天并不遂人愿“烏臺詩(shī)案”讓他從此遙望京都。不僅如此,還讓一個(gè)文人掛起了團練副使,這是多么坎坷的命運!然而他并沒(méi)有屈服,而用他的才情,他的胸襟書(shū)寫(xiě)了一個(gè)文赤壁。那里有他“自其不變者而觀(guān)之,則物與我皆無(wú)盡也”的大智;也有他“卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒”的大智;更有那“大江東云,浪淘盡”的雄姿。東坡便用內心的曠達與美同行。

  走進(jìn)美的世界,我們與美同行。徐志摩用他獨特的情思,讓我們與康橋的優(yōu)雅之美同行;李樂(lè )薇用他恬淡的筆鋒,促使我們與樓閣的寧靜之美同行;而史鐵生,則用他的深情之筆,引領(lǐng)我們與地壇的純情之美同行。

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