八年級作文匯總8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
沒(méi)有遼闊的草原，卻有參天的樹(shù)木，綠意盎然；
沒(méi)有聳立的高樓，卻有青山的環(huán)繞，壯麗巍峨；
沒(méi)有城市的繁華，卻有小縣的風(fēng)采，古老淳樸。
它的輝煌被歷史見(jiàn)證了，它的成就被世人證實(shí)了，這就是鼎足于福建中部以名瓷名山之實(shí)而經(jīng)遠不衰的瓷都德化－－我那可愛(ài)的家鄉！
家鄉在我眼中是個(gè)美麗的大花園。石牛山上，我領(lǐng)略了日出的壯觀(guān)；戴云山上，我釋放了“欲與天公試比高”的豪情；九仙山上，我體驗了騰云駕霧的樂(lè )趣；岱仙瀑布下，奔涌著(zhù)“飛流之下三千尺”的氣魄；古老的水車(chē)、滄桑的廊橋，傳頌著(zhù)歷史的歌謠；風(fēng)景如畫(huà)的唐寨山，蕩滌著(zhù)大自然的詩(shī)情畫(huà)意……
家鄉在我心中是一座大寶庫。由于地勢偏高，地形錯綜復雜，家鄉境內山脈連綿，山多、林多、水多、礦多、生物多、特產(chǎn)多，能源充足……最值得我們驕傲的是家鄉的山高林茂，水濕條件好，盛產(chǎn)香菇、紅菇、白木耳、石耳、靈芝等，還有117種野生藥材，聽(tīng)我老家表叔說(shuō)連西洋參也能種植出來(lái)。另外，豐富的礦藏資源，為老家的鄉親們增加了創(chuàng )收門(mén)路，就如以高嶺土為主的瓷土和鐵、石灰石礦的儲量均在1億噸以上，煤20萬(wàn)噸，錳礦10萬(wàn)噸……真不愧為“閩中寶庫”��！
家鄉在所有人的印象中還是一個(gè)著(zhù)名的瓷都。陶瓷業(yè)在中國和世界陶瓷史上具有顯著(zhù)的地位。爺爺經(jīng)常滿(mǎn)懷驕傲地告訴我們家鄉陶瓷輝煌的歷史：“宋時(shí)，意大利旅行家馬可波羅面對著(zhù)玲瓏滿(mǎn)目的德化瓷器，不由發(fā)出“即多且美”的贊嘆，回國時(shí)還帶走了許多德化的瓷器�！鲿r(shí)，德化瓷器更引人注目，“象牙白”成世界瓷壇的瑰寶，始于明而盛于清的釉下青花瓷也在時(shí)代的瓷壇上獨樹(shù)一幟……�！� 是啊，如果你走在德化陶瓷街上，你一定會(huì )發(fā)現復雜化瓷器精品如云，吸引了許多遠到而來(lái)的商客。特別是“建白瓷”、“高白瓷”在現代瓷壇上添色增輝，盡顯瓷都風(fēng)采，就連人民大會(huì )堂宴會(huì )廳擺著(zhù)德化生產(chǎn)的全套餐具，英國的大英博物館珍藏著(zhù)德化的陶瓷藝品呢！
鐘靈毓秀，人杰地靈。如今，山城小縣日漸繁盛，古瓷都再次享譽(yù)海內外，薪傳千年的爐火引來(lái)了無(wú)數騷人墨客的熱情吟詠！因為德化——我的家鄉，在所有人的心目中，就是那么可愛(ài)!
八年級作文 篇2
喜歡品茶，更喜歡聞那淡淡的茶香味道，在茶中品著(zhù)苦澀、品味著(zhù)回憶、品味著(zhù)這個(gè)人生！
一陣淡淡的茶香幽幽飄過(guò)來(lái)，我隨著(zhù)茶香來(lái)到了家里的茶桌，看著(zhù)茶桌里泡著(zhù)淡淡的茶香，不金去拿起杯子細細味了一口，品味著(zhù)苦苦澀澀的，不久到喉嚨又變甜甜的我品這這味道又苦又甜的茶，似乎明白了什么，明白了做事都要先苦后甜，這樣的人生就像茶一樣時(shí)而苦時(shí)而甜，當遇到困難、不好的事情我們往往都會(huì )苦叫，遇到開(kāi)心事情我們心里也甜甜的，人生事情千變萬(wàn)化，往往計劃趕不上變化，人生如茶，茶如人生！
最后一大口，喝到苦苦，讓我想起曾經(jīng)那些歲月、那些過(guò)去的傷心事情，那些心酸事，想到曾經(jīng)那一段過(guò)去的傷，那些難已抹的去痕跡。當茶到喉嚨的時(shí)候，豁然開(kāi)朗，人生總要樂(lè )觀(guān)面對、過(guò)去的就過(guò)去，想開(kāi)一點(diǎn)，人生難免有挫折、如果自暴自棄走下去，這樣的路走得很難走的不遠、走的很幸苦，學(xué)會(huì )珍惜，不要等到失去才懂得珍惜，時(shí)間流逝，歲月不繞人，想開(kāi)點(diǎn)不要徘徊在傷心痛苦之中……
學(xué)會(huì )面對、學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強，有些事情不能逃避，要勇敢去面對，去承認、去解決，淡淡的茶香讓我懂得了，做事情要先苦后甜、學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)看待這茶的人生，懂得去面對各自苦難、各自挫折、各自不好的事情。學(xué)會(huì )面對……
八年級作文 篇3
夏蟬冬雪，春花秋月。我不愛(ài)夏蟬，我看不到冬雪，春花的絢麗只不過(guò)是短暫的瞬間，唯有秋月。月華如練，似水，默默守候在你的身邊。
南方的秋天，看不到金黃的落葉，沒(méi)有松林上一層薄薄的白霜。但是，陣陣涼風(fēng)，歸來(lái)的雁群，以及灰綠色藏匿在葉下，時(shí)不時(shí)會(huì )滾落下幾顆的果實(shí)，都掩飾不住秋天來(lái)臨的腳步。地上的落葉鋪了一層又一層，而樹(shù)上的'葉子卻依然那么繁茂，那么碧綠，就像被分割成了兩個(gè)世界——一半夏天，一半秋天。掃去一地的枯葉，就像還停留在夏天一樣。但是我知道，秋天到了，因為下一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，會(huì )有成千上萬(wàn)的“枯葉蝶”，從你的身邊掠過(guò)。秋天是喜悅的。我看不到，但我知道，遠方會(huì )有一片豐收的田野。會(huì )有金黃的稻谷，火紅的高粱，碩大的蘿卜，甜美的果實(shí)……到處洋溢著(zhù)喜悅，就像辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》里提到的一樣：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！鼻锾焓嵌喑畹��！昂萎敼布粑鞔盃T，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)�！鼻镉赀B綿如絲，卻沒(méi)有春雨那么溫暖，滴落心間，冰涼冰涼的，一直涼到心底。月亮在淡淡的云層里穿行，透過(guò)輕紗般的雨霧，朦朦朧朧，時(shí)隱時(shí)現。遙望遠處的群山，像一副淡雅的水墨畫(huà)，連綿不斷，也像我惆悵的心情。
當金黃色的稻谷從海洋變成草坪，朦朧的秋雨漸漸澄澈透明直至消失，秋天已經(jīng)漸漸淡去。光陰似箭，似水流年。任何一個(gè)季節仿佛都是這樣來(lái)去匆匆，第一縷冬風(fēng)送走了秋天。一片樹(shù)葉制成的書(shū)簽，是它給我帶來(lái)的禮物，在書(shū)上留下一個(gè)淡淡的印記。我也仍在等待，月亮陪我走過(guò)又一個(gè)冬雪、春花、夏蟬。
等待又一個(gè)秋天的來(lái)臨。
八年級作文 篇4
我出生在一九九七年，如今，跨越十幾個(gè)春秋后，我并沒(méi)有覺(jué)得我是一個(gè)即將成年的青年。相反，我沒(méi)走很遠的路，也沒(méi)有很多珍貴的往事值得回首。但我會(huì )偶爾記住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些都成了我所回首的事。
我生活的這個(gè)城市，確實(shí)是個(gè)很喧鬧的地方，大家似乎都奮力向前，一分鐘也不肯停留，于是喇叭，引擎聲不斷，其實(shí)我更愿意到安靜點(diǎn)的地方去，比如月亮上。對于未來(lái)的不可知性，我深深恐懼，可更有一股向前的催促，不知是為了順應潮流還是形勢所迫，反正不容我思考片刻，大家就涌著(zhù)不斷向前。我想我們已經(jīng)走得很遠了，遠遠地望不見(jiàn)背后有什么東西了。
我突然想起有一招功夫叫“老猿掛印”，這招的訣竅不在于“掛印”，而在于“回首”。
是的，我們估計已經(jīng)獲得了地球上前所未有的榮耀，光芒掩蓋了其他物種。我們的“印”已經(jīng)掛在身上各個(gè)地方了，只是尚不清楚能否繼續下去，不過(guò)這種遲疑被向前的沖動(dòng)沖淡了。
有的時(shí)候在特定的環(huán)境下，我會(huì )記起一些很久以前的事。因為我很久以前在同樣的環(huán)境下做過(guò)同樣的事，現在我重復這個(gè)動(dòng)作，所有的記憶一涌而出，連帶周?chē)拿糠N人和物，都十分清楚地浮現出來(lái)。當它全盤(pán)展現時(shí)，我作為一個(gè)觀(guān)察者，為之深深打動(dòng)。這些就像是我所經(jīng)歷的種種事中不為人知的閃光點(diǎn)，再次重溫令我受益匪淺。
我意識到我現在經(jīng)歷的每個(gè)瞬間都可能有重大意義，如果往后遇到相似的事，回首時(shí)我會(huì )看到自己的所作所為，并且清楚此事的前因后果。這比向前的動(dòng)力更激動(dòng)人心，它源于以前所有經(jīng)歷的事，像年輪一樣深厚。
因此在面臨決策時(shí)，我將這種回首的意識貫徹到一言一行中，汲取過(guò)去的幾千幾萬(wàn)個(gè)小時(shí)，及時(shí)救贖己身。
我在今天和明天沒(méi)什么區別，只是在外表掩飾下內心的記憶更加深厚，當我日后回首，它們會(huì )給予我前所未有的動(dòng)力和滿(mǎn)世界的經(jīng)驗。、
八年級作文 篇5
時(shí)間過(guò)的好快啊。眨眼間，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。在這美麗的青春里，有他們的陪伴似乎多了那么多的繁華。時(shí)間依舊在流逝，怎么辦，寒假來(lái)了是不是就預示著(zhù)我們的同窗情到此結束了呢？對不起，其實(shí)我也舍不得你們。
一年半了，仿佛我們的相遇就在昨天。在我的腦海里我還清楚地記得，剛上初一的那個(gè)九月一日我便認識了你們，那時(shí)候我們彼此都是那么的陌生卻沒(méi)想到會(huì )有今天的我們。
還記得嗎？我們一起擁有過(guò)的美好初一，曾經(jīng)從我們青春里穿過(guò)的校運會(huì )。那時(shí)候的我們算是好運吧，剛向初中生活就遇上了累人而快樂(lè )的校運會(huì )。大家為了班級的榮譽(yù)，踴躍的參加各種項目，積極的訓練，誰(shuí)也不愿落后。
那時(shí)候我算的上很笨吧，蠢腦袋想都沒(méi)想就爽快的報了女生800米的項目。當我醒悟的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了取消了，跑步對我來(lái)說(shuō)真的是個(gè)恐懼的東西。當時(shí)班級的榮譽(yù)在我的腦海里轉啊轉啊，我只好下定決心好好的鍛煉為班級爭光�？墒遣还芪叶嗯ξ疫�是輸給了別人，那天我使勁的說(shuō)“對不起，對不起�！睖I都下來(lái)了，我還以為你們會(huì )責怪我，沒(méi)想到你們反而百般溫柔的態(tài)度對我說(shuō)，“沒(méi)事的，重在參與不是嗎？你已經(jīng)付出了你的努力了�！睆哪情_(kāi)始，我開(kāi)始慢慢的相信你們。
還記不記得，我們集體抱著(zhù)一起哭？那天的校運會(huì )很無(wú)情，讓我們輸的徹底。本來(lái)很好的六人七足的集體項目，因為慌張而錯失的冠軍的寶座。我們明明練了很久很久很熟很熟了，可還是失敗了。
面對失敗，我們遭受的打擊很大。于是就坐在操場(chǎng)上上演了一場(chǎng)哭的戲，嘻嘻�？尥赀^(guò)后，我們便笑了，我們失去的是冠軍，得到的是彼此的信任，不是嗎？
再一次在校園里閑逛，終于回過(guò)神�？�，操場(chǎng)上的像不像一年前的我們？在奔跑的我們？我們共同擁有的太多了，不是嗎？
對不起，請原諒我中途的離開(kāi)。我們的班級我會(huì )一直牽掛著(zhù)的，倒計時(shí)三天可不可以不留戀？讓我不要哭著(zhù)離開(kāi)好嗎？
八年級作文 篇6
曾經(jīng)最討厭的就是草了。
它們因為生命力強，對生存環(huán)境沒(méi)有太高要求，常常是滿(mǎn)地雜草叢生，惹得滿(mǎn)園滿(mǎn)圃的花兒無(wú)處安身。這些可恨的強盜！
初春的雨，清新中還透著(zhù)些許冷冽，人們還未及領(lǐng)略春的魅力，春雨便迫不及待地展示自己的風(fēng)采了。連著(zhù)幾日的雨，終于使我不耐煩了。我迷茫地走在被雨浸得透亮的水泥路上，細看在雨中接受洗禮的一切。
瞧那躺在路邊的青菜葉，孤零零地遭受著(zhù)嘲諷；那些月季也不見(jiàn)得好到哪里去，花瓣兒早已不知去向，只狠心將單薄的身軀留下，無(wú)奈地忍受雨珠劈頭蓋臉的熱情；遠處墻壁上攀爬著(zhù)的爬山虎，也褪去墨綠的外衣，剩下一根根藤條在雨中瑟瑟地蜷縮在一起。汽車(chē)由遠及近，再駛遠，濺起點(diǎn)點(diǎn)污水，給煩躁不安的天氣助長(cháng)了幾分氣焰。
但是這幅陰沉的灰色畫(huà)卷，卻驀地冒出幾點(diǎn)綠來(lái)。我欣喜地湊上前，居然是我最討厭的野草！雨絲密密地織成一張網(wǎng)，讓所有的植物都銷(xiāo)聲匿跡，可偏偏就是野草，從網(wǎng)眼里掙扎出來(lái)，唐突地在你的視線(xiàn)里安營(yíng)扎寨，讓你再找不出任何理由來(lái)無(wú)視它們的存在。
零零碎碎的新綠鋪成另一種風(fēng)味的天空，與原本的青藍遙相呼應。它們執拗地昂著(zhù)頭，任你怎樣辛辣地諷刺，它們也不會(huì )產(chǎn)生自卑感。翠綠，墨綠，淺綠，黃綠……各式各樣的綠，直逼得你眼花繚亂。每一株草都挺胸而立，特別是草葉那居于末梢的尖端，更是分毫不讓地直指蒼穹。
雨對于它們的狂傲極為不屑，繼而發(fā)起更猛烈的攻擊。爬山虎低下了頭，月季低下了頭，就連大松樹(shù)也低下了頭，可偏偏，偏偏這野草固執得很，像一把利刃括進(jìn)了雨里。我聽(tīng)見(jiàn)草在笑，雖然細如蚊蠅，卻能震撼九霄。
我開(kāi)始理解野草：它不在乎別人鄙視的眼神，它為了心中的夢(mèng)想可以?xún)A盡全力去奮斗，哪怕最后遍體鱗傷，同樣無(wú)怨無(wú)悔。
剎那間，我釋然了。再去看時(shí)，那草果真還掛著(zhù)一絲憨笑。
樂(lè )觀(guān)，堅持，這就是草的智慧。
點(diǎn)評
本文采用欲揚先抑的手法，敘述野草在連日的春雨迷蒙中，用自己零零碎碎的綠展現另一方晴空。作者觀(guān)察細致，語(yǔ)言描寫(xiě)細膩，為讀者渲染了一幅雨中即景圖，并使得本文在千篇一律描寫(xiě)野草堅強的文章中嶄露頭角。但有一點(diǎn)需要注意的是，在描寫(xiě)野草時(shí)，如何發(fā)現它在堅強之外的另一面，則需要同學(xué)們繼續發(fā)掘和進(jìn)行創(chuàng )新。
八年級作文 篇7
童年像一杯美酒，醇香令人回味;童年像一朵梔子花，溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他，動(dòng)聽(tīng)勾人心弦。
記得那時(shí)我三年級的時(shí)候了，當時(shí)的作業(yè)在小小的我面前顯得很多，我做作業(yè)，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顧不得書(shū)本的整齊了。因此，我的書(shū)本經(jīng)常被壓折起來(lái)，我也無(wú)暇顧及。好多新發(fā)下來(lái)的書(shū)本放到我這兒，幾天后就會(huì )卷邊折頁(yè)，變?yōu)榱艘槐九f書(shū)。
可是讓我不解的是，原本有毛邊的書(shū)本在第二天我從書(shū)包里拿出來(lái)的時(shí)候，竟整齊地排列著(zhù)，一點(diǎn)毛邊毛腳都沒(méi)有。讓我很是詫異。當時(shí)的我還是個(gè)懵懂的孩子，沒(méi)心思考慮那書(shū)本是怎樣變新的。只是知道第二天早晨，書(shū)本就如若被施了魔法般，整齊的放在我的書(shū)包里。
終于有一天，我心中出現了這個(gè)疑惑。于是，晚上我便悄悄從床上爬起來(lái)，躡手躡腳的走到房間門(mén)口——哪里可以清楚地看見(jiàn)客廳。
客廳的中央散發(fā)著(zhù)微弱的光芒，那光芒是柔和的，溫暖的。媽媽在淡淡的光芒的籠罩下，正把我的書(shū)本一個(gè)個(gè)從書(shū)包里拿出來(lái)，把毛邊毛角挨個(gè)仔細壓平，把折角向反方向一折，書(shū)本變整齊了許多。最后，媽媽還小心翼翼的把書(shū)本放回我的書(shū)包里，生怕驚醒了正在“熟睡”的我。
我只知曉我心中最柔軟的地方似乎被輕輕觸動(dòng)了，一股暖流流入了我的心田。我點(diǎn)著(zhù)腳回到床上，卻是一夜無(wú)眠……
之后的每天，我都會(huì )在睡覺(jué)前把自己的書(shū)本弄平，像當時(shí)我看到的媽媽一樣。盡管我的動(dòng)作很是笨拙……今天，當我翻開(kāi)書(shū)本看到久違的一個(gè)細小的折痕時(shí)，心中的回憶被慢慢勾起，記憶那么深，就好似在昨天發(fā)生的一樣。因為我清楚，媽媽的愛(ài)，就藏在那不起眼的折痕里……
終于有一天，我心中出現了這個(gè)疑惑。于是，晚上我便悄悄從床上爬起來(lái)，躡手躡腳的走到房間門(mén)口
八年級作文 篇8
愛(ài)，是甜蜜的，令人回味的，愛(ài)，縈繞在你我的心懷，我們時(shí)時(shí)刻刻都能得到愛(ài)的滋養。
老師給予我們的愛(ài)是充滿(mǎn)期許的，是無(wú)私的。
老師，把自己的愛(ài)全部獻給了學(xué)生。我們的英語(yǔ)老師，在下樓梯時(shí)扭傷了腳，本來(lái)她可以在家養病，但是老師不想丟下我們的學(xué)業(yè)，于是帶傷上課。她在那幾天總是一瘸一拐的走進(jìn)教室，走在我們中間，與往常一樣，她還把自己崴傷腳的事變成英文敘述給我們，把自己的傷痛化成我們的動(dòng)力。他們像辛勤的園丁，每天用知識的雨露澆灌著(zhù)我們。他們待學(xué)生，就像待自己的孩子一樣，學(xué)生進(jìn)步時(shí)，他們會(huì )鼓勵他，但也會(huì )告誡學(xué)生不要驕傲；學(xué)生退步時(shí)，他們會(huì )激勵他，讓學(xué)生重拾信心。老師的愛(ài)是無(wú)私的，他們不求回報，只要看著(zhù)自己的學(xué)生健康、快樂(lè )地成長(cháng)，就心滿(mǎn)意足了。
父母的愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。
父母，給予了我們生命，讓我們在祖國這個(gè)大花園里落地生根。父母從我們一出生就陪伴在我們的左右，無(wú)微不至地照顧我們的生活。他們用盡自己的一切來(lái)呵護我們。關(guān)心我們的生活和學(xué)習，關(guān)心我們的成長(cháng)。當我們成功時(shí)，父母帶給我們的是欣喜和鼓勵，當我們遭到挫折時(shí)，父母帶給我們的是支持和鼓勵，父母的愛(ài)是不求回報的愛(ài)。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，剛為人父母時(shí)是有些手忙腳亂，但日子長(cháng)了，看著(zhù)面前的這個(gè)小家伙越長(cháng)越大，幸福就來(lái)了。當他們看到我們從蹣跚學(xué)步的小孩長(cháng)到活潑可愛(ài)的少年，心里會(huì )倍感欣慰，會(huì )被幸福的感覺(jué)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，覺(jué)得自己的操勞沒(méi)有白費。我們逐漸長(cháng)大，父母在逐漸老去，但到了安享晚年的時(shí)刻，父母們還是會(huì )為自己的孩子操心，在父母的眼里我們永遠是長(cháng)不大的孩子。
朋友的愛(ài)是甜蜜的，同樣也是無(wú)私的
朋友，一個(gè)看似隨意的詞。陌生人之間都可以以朋友相稱(chēng)�？墒怯褠�(ài)，不可隨意。在小學(xué)的時(shí)候，我第一次上臺演講，我很緊張。好朋友看到我總是在發(fā)抖，就過(guò)來(lái)鼓勵我，說(shuō)無(wú)論我說(shuō)的怎么樣，都會(huì )為我鼓掌，如果有敢不給我鼓掌，她就為我出氣。聽(tīng)到這里我“撲哧”一聲笑了，心情也頓時(shí)輕松了許多。對于我來(lái)說(shuō)，朋友是可以在你傷心時(shí)聽(tīng)你傾訴的人，是在你需要幫助時(shí)第一個(gè)挺身而出的人，是你在多年之后還記得他的名字得人。朋友，友愛(ài)，都是我埋在心中的瑰寶。
我們成長(cháng)在愛(ài)的包圍下，老師之愛(ài)，父母之愛(ài)，朋友之愛(ài)，都是人生的瑰寶。這些沉甸甸的愛(ài)，是最值得我們去珍惜的。
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