圣誕節晚會(huì )作文（通用10篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的圣誕節晚會(huì )作文（通用10篇），希望對大家有所幫助。
圣誕節晚會(huì )作文 篇1
“圣誕節到了，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行圣誕晚會(huì )哩！”許子茜高興地說(shuō)�！笆前�！是啊。你準備在圣誕晚會(huì )上表演什么節目呀？”我愉快的問(wèn)�！拔已�！準備在晚會(huì )上表演……"
晚上，圣誕晚會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們匆匆地進(jìn)入教室。準備開(kāi)始圣誕晚會(huì )。
忽然，范老師進(jìn)來(lái)了。他戴著(zhù)一個(gè)“小蜜蜂”大大咧咧地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“圣誕晚會(huì )開(kāi)始了！”頓時(shí)，教室里變得熱鬧起來(lái)�！艾F在開(kāi)始第一個(gè)節目—（有獎競猜）！”范老師大聲地說(shuō)�！把胶�，耶！”同學(xué)們歡呼著(zhù)�！奥�(tīng)著(zhù)，請問(wèn)圣誕節的含義是什么呀？”“我來(lái)！”“我來(lái)！”“這是我的份兒，你別搶我的飯碗！”同學(xué)們搶著(zhù)回答�！班�！戴誠，你來(lái)回答�！狈独蠋熣f(shuō)�！笆フQ節的含義是——”戴誠站了起來(lái)說(shuō)，“圣是指的西方的上帝，誕是指上帝誕生的意思，圣誕節呢，就是指上帝誕生的日子！”“不錯，不錯，解釋的很好，你的獎品是——唱歌一首！”“哦~哦！”同學(xué)們歡呼。頓時(shí)，戴誠臉紅了，吱不出聲，過(guò)了半天開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“可不可以帶一個(gè)同伴上來(lái)？”“可以�！狈独蠋熣f(shuō)。結果，戴誠帶著(zhù)尹逸峰上來(lái)了，一起唱了一首《青花瓷》……
后來(lái)，我們玩了《支援前線(xiàn)》這個(gè)游戲之后，跳完《兔子舞》之后，就回宿舍了。
圣誕節晚會(huì )作文 篇2
今天是圣誕節晚會(huì )來(lái)臨的時(shí)候了，宋老師讓我們在教室里拖地做準備，以我們都沒(méi)有出去玩。我們拖呀拖，一直拖到排隊吃晚飯的時(shí)候才停下。吃完晚飯以后，我們有開(kāi)始布置教室，雖然我覺(jué)得非常累，但是我又很高興，因為，我最喜歡幫助老師做事。
精彩的晚會(huì )開(kāi)始了，最先開(kāi)始的是拍籃球比賽，我和石天牧是一隊的，所以我非常非常高興，然后我又跳了大長(cháng)今的舞，其他同學(xué)也玩了很多游戲。
等大家表演完以后，就輪到老師表演了，首先，鄧老師說(shuō)：“大家跟我一起說(shuō)：黃老師，來(lái)一個(gè)，黃老師，來(lái)一個(gè)，叫你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣，叫你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣�！秉S老師終于開(kāi)口唱了，他唱的是兩只蝴蝶，他唱完后，就說(shuō)：“小朋友，跟我說(shuō)：鄧老師，來(lái)一個(gè)，鄧老師來(lái)一個(gè)，叫你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣，叫你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣！”鄧老師說(shuō)：“好了好了，今天鄧老師嗓子啞了，就請宋老師和我和大家一起唱小薇，好不好��？”“好！”我們大家都喊道……
一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的圣誕節晚會(huì )就結束了，我真開(kāi)心��！
圣誕節晚會(huì )作文 篇3
一年一度的圣誕節到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )。
我們終于到達了地點(diǎn)，我一下車(chē)真是太熱鬧了，有音樂(lè )又有舞蹈。當我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著(zhù)看著(zhù)，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠處傳來(lái)：“Marry Christmas to you！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì )的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì )爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？”
“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了�！蔽揖镏�(zhù)嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上�！币宦�(tīng)這話(huà)，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響。
這時(shí)，一位長(cháng)長(cháng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著(zhù)一個(gè)大禮包，帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著(zhù)真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話(huà)，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè )成長(cháng)，好好學(xué)習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
今天是圣誕節，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節快樂(lè )，睡個(gè)好覺(jué)，我祝大家在以后的日子里開(kāi)心長(cháng)久。
圣誕節晚會(huì )作文 篇4
圣誕節那天，天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽�？粗�(zhù)這些，我們這些小鬼心里樂(lè )開(kāi)了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節日喜慶的氣氛。好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。第一個(gè)節目是笛子合奏《鈴兒響叮當》。笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結束了。接著(zhù)，我們連忙噴出美麗的.雪花彩帶迎接著(zhù)下一個(gè)節目——舞蹈。
表演者是吳劍和張藍天，他們美麗的動(dòng)作表演，得來(lái)我們個(gè)個(gè)的的減叫！晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，演員們使出全身解數，來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì )接近尾聲時(shí)，我們全班同學(xué)拿出了最后的“秘密武器”——噴！個(gè)個(gè)人的臉上都是泡沫……
又是一陣笑聲。我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者！
圣誕節晚會(huì )作文 篇5
我們盼望著(zhù)圣誕節的到來(lái)，因為我們班要開(kāi)圣誕聯(lián)歡會(huì )，而且我還被同學(xué)們推選為主持人呢！
終于到圣誕節了，今天下午，張蕾買(mǎi)來(lái)貼畫(huà)，把貼畫(huà)貼在窗子上，門(mén)上……吳虞等人在黑板上掛起一條閃光紙。丁宵宵和申雨蒙拿著(zhù)皺裝紋紙裝點(diǎn)電扇。我和周清把我買(mǎi)的雪花用透明沾在窗上、門(mén)上、黑板上……不久，教室里變成了“皇宮”。吳虞望了望黑板說(shuō)：“糟了，我們沒(méi)有在黑板上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)兒�！闭f(shuō)完于是，夏子晗和吳虞在黑板上畫(huà)起畫(huà)，還寫(xiě)了幾個(gè)美術(shù)字。終于教室全部都弄好了。我們主持人和演員去化妝，張蕾和夏子晗化妝真是像有神仙給他們幫忙似的，一下子就弄好了。我們幾個(gè)主持人化完妝便一組一組的分工，我和夏子晗分到了一組，當我主持時(shí)，我很激動(dòng)又很緊張。我流利地說(shuō)：“下面請欣賞，學(xué)校的‘金嗓子’王可欣為大家演唱《瑤山木葉歌》�！蓖蹩尚莱�(zhù)：“在高高的樹(shù)上掛著(zhù)啊，在青青的葉里藏著(zhù)啊……”她像一只翠鳥(niǎo)婉轉地在枝頭歌唱。同學(xué)們報以熱烈的掌聲。在我們的感染下，陳老師和袁老師也表演了節目。主持人黃格說(shuō)：“大家都會(huì )唱月亮船吧！請聽(tīng)張斯琪、徐鋮、周清影表演《月亮船》�！蔽覀內齻�(gè)上場(chǎng)了。周清影和張斯琪唱：“我能夠捉到月亮……”該我唱了：“如果我能夠捉到月亮……”表演完了，同學(xué)們都齊聲說(shuō)：“一二三，徐鋮，再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！……”申雨朦還拿出自己買(mǎi)的噴雪瓶一噴，教室里立刻變成了雪花飛舞的冬天。最后我們還舉行了抽獎?dòng)螒颉?/p>
丁鈴鈴，下課了，我們多么想讓時(shí)光倒流呀！
圣誕節晚會(huì )作文 篇6
“日光從指間流走，雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心如跳動(dòng)的燭光融化每點(diǎn) 落在你身上的飄雪讓祝福溫暖這個(gè)寒冷的圣誕！”德外的英語(yǔ)老師們身穿紅色的連衣裙，手捧搖曳的燭光，為圣誕晚會(huì )拉開(kāi)了序幕。
在這個(gè)圣誕晚會(huì )上，同學(xué)們和老師們都獻出了早已準備好的節目：唱歌、跳舞、演奏。
讓同學(xué)們大飽眼福的是欣賞到了每天為我們輕輕蓋好被子的特別的演員——親愛(ài)的生活老師，為我們表演了《愛(ài)我中華》。她們身著(zhù)五十六個(gè)民族的服裝，比平時(shí)顯得更美麗，更溫柔。
中途，有趣的“踩氣球”游戲，讓同學(xué)們和家長(cháng)一起互動(dòng)，把這個(gè)愉快的夜晚推向了高潮。
我們六年級表演了英語(yǔ)劇《皇帝的新裝》，我當的是皇帝，最威風(fēng)，真是派頭十足：我不僅衣著(zhù)華麗、手握權杖，還有大臣隨時(shí)“伺候”，周?chē)M是一片阿諛?lè )畛械穆曇�。我們精彩的表演贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
隨著(zhù)劈啪 劈啪的響聲，校園里一片歡騰，熊熊的篝火燃燒起來(lái)。紅色的火苗騰騰地往上竄，在火苗的上面升騰著(zhù)無(wú)數顆 小火星，向四周飛濺著(zhù)，消失在夜空里。主持晚會(huì )的我喊道：“同學(xué)們，讓我們隨著(zhù)這《兔子舞》的音樂(lè )跳起來(lái)吧！”話(huà)音剛落，大家就歡快地跳呀、唱呀、笑呀！
此時(shí)，晚會(huì )就成了火的世界，成了歡樂(lè )的海洋。
圣誕節晚會(huì )作文 篇7
星期四晚上，我興致勃勃地去學(xué)校參加圣誕晚會(huì )。路上，我碰到了我的同學(xué)，我們就結伴一同走到了學(xué)校體育館。
走進(jìn)體育館大門(mén)，我發(fā)現別人都化了漂亮的妝，好像就我沒(méi)有。媽媽就小心翼翼地幫我也化了一點(diǎn)，弄得我有點(diǎn)不好意思。
音樂(lè )響起，舞蹈小蘋(píng)果拉開(kāi)了晚會(huì )的序幕，經(jīng)過(guò)兩三個(gè)節目后就輪到我表演模特走秀節目了，一開(kāi)始我有些緊張，但看到一起表演的同學(xué)都很勇敢，我膽子一下子就大起來(lái)了。
然后，圣誕老人出現了，他把糖果灑下舞臺，小朋友們都爭先恐后的去搶。忽然，角落里又出現了一個(gè)更大的圣誕老公公，他告訴我們，讓我們都安靜下來(lái)按次序坐好才給我們分禮物。發(fā)完禮物后朱彧同學(xué)表演了一個(gè)很棒的街舞節目，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
全部節目結束后，項天樂(lè )媽媽提議大家拍照留念，同學(xué)們都一致同意了。
走出體育館，我依依不舍的跟媽媽回了家。真是一個(gè)開(kāi)心而又難忘的圣誕晚會(huì )呀！
圣誕節晚會(huì )作文 篇8
對于西方來(lái)說(shuō)最重大的日子——圣誕節就要來(lái)臨了，由于這即將是我們在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)圣誕節，所以老是決定搞一次“圣誕聯(lián)歡會(huì )”！
為了這次圣誕聯(lián)歡，同學(xué)們購物的購物，布置的布置，排練的排練。個(gè)個(gè)忙的焦頭爛額，不亦樂(lè )乎。
下午，在同學(xué)們海浪般的歡呼聲與雪花彩帶的飛舞中，“圣誕聯(lián)歡會(huì )”終于，可算，到底拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們積極踴躍地表演，歡笑與歌聲響徹教室。你看，樊昊的歌聲洪亮遼闊；梁言和劉慕然的嗓音悅耳動(dòng)聽(tīng)。好玩兒的是“擊鼓傳花”這個(gè)游戲，我們玩兒的興致勃勃。最后一次時(shí)，同學(xué)們使壞，把“花”丟給了可愛(ài)又可憐的靳老師，等待她的將是一場(chǎng)血腥的殺戮！瞧她縮頭藏尾的樣子，真是惹人憐！
聯(lián)歡接近了尾聲，最后一個(gè)節目是由同學(xué)們表演的《江南style》MV尾聲便是高潮時(shí)，看著(zhù)贠科杰他們滑稽可愛(ài)的表演，真是一種享受！
聯(lián)歡會(huì )結束了，快樂(lè )與歡笑在教室上空回蕩……
圣誕節晚會(huì )作文 篇9
早上，風(fēng)和日麗，同學(xué)們帶著(zhù)零食、氣球和禮物盒興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
今天是圣誕節，我們班舉行了圣誕節聯(lián)歡活動(dòng)，我們把教室裝飾得漂漂亮亮，墻上和窗戶(hù)上都有五顏六色的氣球。
接著(zhù)，我們玩了游戲，有背靠背運氣球、踩氣球和傳氣球等等，我最喜歡玩得是傳氣球，老師先放音樂(lè )，再把氣球發(fā)給我們，最后音樂(lè )停止時(shí)，氣球落在誰(shuí)手里，誰(shuí)就上臺表演節目。
老師最先把氣球發(fā)給我，當時(shí)我很緊張，接到氣球時(shí)，手都在發(fā)抖，因為我怕音樂(lè )再我這停止，可是沒(méi)有，我真的太高興了。
最后，我們還表演了節目，我上臺的時(shí)候非常緊張，但在同學(xué)們的鼓勵下我的心情放松了許多，我順利地表演完節目，我高興極了。
在交換禮物的過(guò)程中，我們渡過(guò)了快樂(lè )的一天。
圣誕節晚會(huì )作文 篇10
12月25日，是圣誕節。我和我的好朋友一起，去參加了學(xué)智組織的圣誕游園活動(dòng)。
當我到那兒是，葉俊辰也到了，我們就先玩了起來(lái)。之后，又陸續有同學(xué)到了，和我們一起去玩游戲。
我們到了游戲場(chǎng)地，就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把放到乒乓球板上，圍著(zhù)桌子轉三圈。面對這個(gè)游戲，我輕輕松松就玩出了。
接著(zhù)，我去玩了“排山倒�！�，這游戲實(shí)際上就是打保齡球。我雖然沒(méi)有玩過(guò)，但一擊即中，瓶子全都倒了。之后，我玩了“百步穿楊”，有三根筷子，把筷子插到瓶子里去，我只插中了兩根，但也不錯。令人印象最深刻的要屬“接龍”了，這考驗的是我的水平。先從盒子里抽出一個(gè)字，然后用這個(gè)字組一個(gè)成語(yǔ)，玩，然后用成語(yǔ)編，我十分輕松就玩出了。
最后，我們用玩游戲所獲得的獎券去兌換處兌換了禮品，還抽了獎。
在這次活動(dòng)，我不僅學(xué)習了知識，還鍛煉了能力，交流了友情，真是收獲多多��！
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