關(guān)于八年級作文集錦八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的八年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
我的幸福是什么？其實(shí)經(jīng)過(guò)了這么多年我終于知道我的幸福是什么了！我的幸福就是當我在思考一個(gè)百思不解的難題如黎曼假設，在這些難題中讓我體會(huì )到了各種不同的感覺(jué)，這些感覺(jué)在我的腦海里都有自己的位子，于是當我想到了它就會(huì )用不同的角度去思考，一題數學(xué)難題有千萬(wàn)種說(shuō)法，就如同科學(xué)一樣，不同說(shuō)法，答案有可能相同也可能不相同，但不相同的答案也可能對的，因此這些偉大的數學(xué)家和科學(xué)家當然厲害的原因就是懂得利用前人的智慧來(lái)創(chuàng )造不同的數學(xué)公式，發(fā)現不同的宇宙奧秘。
當我于幸福的一刻時(shí)，幻想出新的定律新的理論新的發(fā)現，這時(shí)我覺(jué)得數學(xué)題是我的幸福原因終于有了解答，解答就是我想像著(zhù)我的定律成立或是解出世界數學(xué)十大難題而像這種不可思議的事情我只能等待并努力。
快速奔馳的時(shí)間總是在我享受幸福時(shí)刻時(shí)加速，奔馳的速率比任何人都快，因為在我思考為什么一元一次方程式、一元二次方程式負號跨過(guò)等號時(shí)要變正號呢？為什么畢氏定理中a邊的二次方加上b邊的二次方會(huì )等于c邊的平方呢？這些超乎一般人想像的公式都是喜愛(ài)數學(xué)把數學(xué)當幸福的人應有的回報，能把百思不解的數學(xué)想像得到認定、成立和答案。我的幸福時(shí)刻使我快樂(lè )，那你的幸福使你快樂(lè )嗎？
八年級作文 篇2
書(shū)使心智豐富，書(shū)可以讓你敞開(kāi)心扉，放松的閱讀，盡情地欣賞，無(wú)窮無(wú)盡的瀏覽，讓我們一起探索書(shū)的奧妙。
書(shū)如舟，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯“書(shū)”做舟，書(shū)是載著(zhù)一個(gè)個(gè)渴望成功的學(xué)子，駛向知識的彼岸。書(shū)，是數學(xué)之舟，使我們的思維更加敏捷，載著(zhù)個(gè)個(gè)學(xué)子駛向數學(xué)的王國。書(shū)，是語(yǔ)文之舟，使我們知識淵博，駛向文學(xué)的殿堂。書(shū)，是諾亞之舟，使我們心憂(yōu)天下，載著(zhù)我們駛向和平的天堂。書(shū)在我們心中那種越發(fā)的神圣，它是我們心中的太陽(yáng)。書(shū)如火，無(wú)論對學(xué)子的孩子，還是對秉燭夜讀的老人，它總是敞開(kāi)心懷，熱情歡躍地迎接。書(shū)是永不熄滅的火，溫暖了我們的人生，照亮我們的前程。書(shū)如海，只要你捧起一本書(shū)，你便發(fā)現，海洋有盡頭，而書(shū)便是無(wú)邊無(wú)際，萬(wàn)羅萬(wàn)相。書(shū)中的美景，是令每位學(xué)子的陶醉的。書(shū)，永遠寄托著(zhù)熱切的希望，蘊涵著(zhù)豐富的感情。在書(shū)的海洋里我們自由的翱翔，盡情地沉醉。書(shū)，給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。
愛(ài)書(shū)的人，是永遠渴望書(shū)的；無(wú)聲的書(shū)會(huì )告訴你有聲的'世界。生活中的許多美麗的地方你可能會(huì )錯過(guò)，但書(shū)中的美景永遠為你敞開(kāi)，等待著(zhù)你的到來(lái)。緊緊地去抓住，不要讓它逝去，否則你會(huì )遺憾終身的，讓我們一起去抓住這個(gè)永恒的美麗吧！
��！書(shū)是我們生活的寶庫，書(shū)是我們生活的瑣事。讓我們談?wù)剷?shū)吧！
八年級作文 篇3
我真的累了，壓得我喘不過(guò)來(lái)氣。
這一天，我們分手了……
你還記得嗎？
你說(shuō)的你要陪我一輩子，一輩子在我身邊，不分開(kāi)。
你還記得嗎，你說(shuō)你的諾言和別人的不一樣。
你還記得嗎，你給我折的紙玫瑰，說(shuō)要情人節給我的。
你還記得嗎，生日那天給我的阿貍抱枕，我一直抱著(zhù)，緊緊的抱著(zhù)。
你還記得嗎，你等我放學(xué)，跟我一起走，早上誰(shuí)先到了，等在學(xué)校門(mén)口一起進(jìn)去。雖然時(shí)間很短，但是能感受到你的氣息。
你還記得嗎，你給我的筆，我說(shuō)像冰淇淋，我買(mǎi)的情侶的尺子，筆。
你還記得嗎，我們在數學(xué)書(shū)上寫(xiě)的那些話(huà)，你說(shuō)過(guò)的至死不渝。
你還記得嗎，我們走在小胡同里，美好的時(shí)光。
你還記得嗎，我們一起回小學(xué)看老師。一起等車(chē)，然后不舍的回家。
你還記得嗎，你去給我過(guò)生日，在麥當勞吃了三個(gè)漢堡，給你撐的像個(gè)小豬豬一樣。
你還記得嗎，我們一起不穿秋褲的日子，你陪我挨凍。
你還記得嗎，在KTV你因為我挨打，我多心疼你知道么。
你還記得嗎，我不高興的時(shí)候你跟媽媽斗嘴只為了逗我笑。給我唱青藏高原。
你還記得嗎……
我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴太多太多。
現在的我無(wú)論做什么，都能想起你，滿(mǎn)腦子都是你。
你存在我的世界里的每個(gè)角落，空氣里都是你的氣息，身邊都是你的痕跡。
我像個(gè)瘋子一樣，
為了你，我不惜一切。
我跟家里吵架了，
以前有你的安慰，你說(shuō)：我不還在呢么。你還有我。
可是現在，我還想有你，也許，不再有機會(huì )了。
我不知道你為什么會(huì )離開(kāi)我，
我可以為你改。
阿貍，
我緊緊的抱著(zhù)，
可不知道為什么，
還是抱不住你的愛(ài)，還是留不住你。
我漸漸的發(fā)現，我離不開(kāi)你了，
甚至沒(méi)有你我已近不知道我要怎么活下去。
那么多坎坷，我們都一起走過(guò)來(lái)了，
一起哭，一起笑，一起吃，一起寫(xiě)作業(yè)，一起面臨困難……
那么多……
知不知道，我多愛(ài)你。
知不知道，我一直都在準備著(zhù)你說(shuō)的一輩子。
我多么美好的幻想過(guò)。
可為什么它又灰飛煙滅了。
你說(shuō)你愛(ài)我，可是你不知道為什么離開(kāi)。
我從來(lái)沒(méi)求過(guò)誰(shuí)留下，你是第一個(gè)。
回來(lái)吧，我不想讓這一切真的成為紀念。
當我哭著(zhù)寫(xiě)完這篇日志的時(shí)候，發(fā)現阿貍濕透了，眼睛看不清了，你走了，心丟了。
我累了，感覺(jué)不會(huì )再愛(ài)了。
八年級作文 篇4
你會(huì )不會(huì )記得，在剛下過(guò)雨的庭院里，你曾經(jīng)將我與昨日都留下，還有一行尚未采擷的茉莉花？
———題記
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。風(fēng)化了一些煙云，雨浸了幾許感嘆。唯獨那個(gè)人，留給我唯美的記憶。
小時(shí)候，我喜歡看著(zhù)天發(fā)呆，她喜歡望著(zhù)花幻想。我們總是肩并肩坐在一起，傾訴彼此心底里的煩惱，交流幾件幼稚的可以高興好幾天的事。
那棵茉莉藏著(zhù)我們彼此的喜怒哀樂(lè )，過(guò)去的、現在的。茉莉香傳遍了每一片花瓣。
她喜歡茉莉，潔白的花，淡淡的香�？梢阅刈⒁曀镁煤镁�。開(kāi)心時(shí)可以對著(zhù)花苞大笑，傷心時(shí)可以流淚到葉子上，順著(zhù)葉尖，滑落到泥土中。
我是不愛(ài)笑的，而她卻可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。還記得那天，她用手指在我臉上戳出兩個(gè)酒窩，教我笑：“嘴角上揚，劃一道美麗的彩虹，伴著(zhù)深深淺淺的酒窩，將燦爛的微笑送給我吧！”她有所企盼地看著(zhù)我。似乎被感動(dòng)了吧，冷酷的小小的我，扯出一個(gè)弧度�！巴�，你笑了！多可愛(ài)��！以后要多笑哦！很溫暖的�！彼Ｖ�(zhù)大大的眼睛，拉著(zhù)我的手搖晃著(zhù)。我也有了一種前所未有的幸福感。
快樂(lè )的日子總是短暫的，使人想珍惜時(shí)卻又抓不到。
“喂，別碰茉莉！你在干嘛？”我有點(diǎn)生氣地說(shuō)道。
“媽媽說(shuō)過(guò)，多余的枝葉都剪掉，來(lái)年會(huì )開(kāi)出很多美麗的花的！”她小小的手上抓著(zhù)一把大剪刀。我頓時(shí)氣消了，或許是被她的可愛(ài)感染了吧。
那一年，花兒，很多；味兒，很濃。香郁的氣味溢滿(mǎn)了整個(gè)夏天。
茉莉是我們一起種下的，我喜歡看她剪枝丫，喜歡花中有她的氣息，喜歡她的身旁有我，我的身旁有她。
“別碰我的茉莉！你要干什么？”我用力推倒了她。我分明看到她在剪一朵含苞欲放的花朵。那花朵嬌艷欲滴，很是惹人喜愛(ài)。這次可不是剪枝丫，而是剪花朵，為什么？我狠狠地瞪著(zhù)她，希望她能給我一個(gè)理由�？墒�，她沒(méi)有。她只是緊緊地握著(zhù)剪刀，大大的淚滴在眼眶里打轉，低頭不語(yǔ)。我有些愧疚地別過(guò)臉去，但仍固執地認為是她錯了，倔強的我絕不會(huì )對她說(shuō)“對不起”這三個(gè)簡(jiǎn)單的字。
后來(lái)，她搬走了。沒(méi)有一樣東西留給我，唯獨那茉莉。媽媽說(shuō)，她是在上星期決定搬走的。我恍然大悟
我匆匆跑出門(mén)，沒(méi)有了，什么都沒(méi)有了。沒(méi)有了她的身影，沒(méi)有了她的笑容……她帶走了茉莉的氣息，帶走了我們珍貴的回憶……
那一年，花兒，很少；味兒，很淡。但夏風(fēng)卻吹不走我對她的思念。
八年級作文 篇5
熊大，熊二兩兄弟準備在大森林中的小青河上建一座生產(chǎn)洗發(fā)液的工廠(chǎng)，為森林里愛(ài)美的小動(dòng)物提供優(yōu)質(zhì)的洗發(fā)產(chǎn)品。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準備，熊大熊二的洗發(fā)液工廠(chǎng)快要投產(chǎn)了。但就在這個(gè)時(shí)候熊大，發(fā)現了問(wèn)題，他們到工廠(chǎng)沒(méi)有安裝污水處理設備，如果生產(chǎn)，勢必要將污水直接排進(jìn)小清河中。
熊二覺(jué)得，工廠(chǎng)早投產(chǎn)一天，就能早一天賺錢(qián)，到時(shí)候，就能想買(mǎi)什么好吃的就買(mǎi)什么了�？尚艽髨詻Q不同意。熊二問(wèn)為什么？熊大意味深長(cháng)地說(shuō)：“咱們居住在小清河的中游，在我們的下游，還居住著(zhù)小松鼠，小猴子等小動(dòng)物，還有光頭強也居住在下游，如果把污水直接排進(jìn)小清河他們還有水喝嗎？還能生活下去嗎？”
熊二不以為然：“我們憑什么要管那么多，我們只要自己能賺錢(qián)就行。再說(shuō)了，那個(gè)光頭強討厭死了，早該讓他喝喝‘毒水’了�！�
熊大忍不住聽(tīng)了熊二一腳：“我說(shuō)你這個(gè)黑心的熊二，做人怎么能這樣呢？如果大家都見(jiàn)利忘義，只顧自己，不為別人想著(zhù)，那有人在我們的上游排放污水怎么辦？我們不也得背井離鄉嗎？再說(shuō)了，咱們把小清河的水弄臟弄臭了，河里的魚(yú)蝦怎么辦？?jì)砂兜幕ú輼?shù)木還能郁郁蔥蔥嗎？到時(shí)候我們可就要成為歷史的罪人呢？被森林動(dòng)物的子孫后代給釘當歷史的恥辱柱上呀！”
熊二嚇得直吐舌頭：“乖乖，問(wèn)題這么嚴重呀！那怎么辦了？”
熊大語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“凡事要多想想別人，我看，咱們這個(gè)廠(chǎng)先別急著(zhù)生產(chǎn)，我們趕緊去購買(mǎi)污水處理設備吧，然后在請環(huán)保專(zhuān)家來(lái)做個(gè)測評，等污水能徹底變干凈水了再生產(chǎn)也不遲。不僅如此，我們還要倡議盡快制定《大森林王國環(huán)保法》，嚴禁任何排污行為，絕不能像貪心的人類(lèi)那樣，以犧牲美好環(huán)境為代價(jià)搞什么發(fā)展，到頭來(lái)天空臟了，江河黑了，甚至連土地也不能種糧食了，豈不是得不償失……”
若干天后，熊大熊二的零污染排放新型洗發(fā)液工廠(chǎng)終于開(kāi)始生產(chǎn)了，森林里的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)他們?yōu)榱藙e人，為了森林的美好環(huán)境推遲生產(chǎn)的故事后，紛紛蹺起大拇指。熊大熊二的產(chǎn)品因此銷(xiāo)售火爆，這真是善有善報呀！
八年級作文 篇6
潺潺的流水連綿不絕，清澈見(jiàn)底，常綠的大樹(shù)仍然青翠地挺立在對面的矮山中，牛犢正在被牽著(zhù)回家去。村中的一切好像都沒(méi)有變，唯獨那條又窄又陡的馬路上，飛馳過(guò)的小轎車(chē)突然多了起來(lái)。從那飛過(guò)的揚塵中才發(fā)現，人們正從四面八方趕回老家，年味已經(jīng)悄悄來(lái)臨。氣喘吁吁地把大箱大箱載回的年貨搬入家中，安頓好行李。孩子們早已迫不及待，放起炮來(lái)——有的拿著(zhù)摔炮使勁甩向地面，有的攥著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的花炮在空中甩著(zhù)圓形，有的干脆找到一個(gè)玻璃瓶子，炮點(diǎn)燃后趕緊跑開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)瓶中“嘭”的一聲，里面便灌滿(mǎn)了濃煙，好一會(huì )兒才消盡。母雞踏在坪地上伸縮著(zhù)腦袋，一次又一次被炮響驚動(dòng)。門(mén)口早已貼好了紅紙黑字的春聯(lián)：“九州日月開(kāi)春景，四海笙歌頌狗年�！倍盏年�(yáng)光透過(guò)陳舊的窗子，房中柴火燒得正旺，奶奶匆忙將裹好糯米的肉丸一個(gè)個(gè)捏入柴火上的蒸鍋中，脊背貓下去，像一張弓。不一會(huì )兒，揭開(kāi)鍋蓋，冒起了白茫茫的水蒸氣，里面也有淳淳的年味。
雪花丸熟了，端上餐桌，菜上齊了。就著(zhù)米飯，可以美美地享受一頓大年夜的“團圓飯”。一家人圍坐在一張正方形的木桌子上，桌底下擺放著(zhù)剛燒完柴的火種，有說(shuō)有笑、不緊不慢地吃團圓飯。臘肉、雪花丸、整魚(yú)、粉絲、雞肉這些菜是年年都有的。聊的天都是些玩笑話(huà)，和沒(méi)頭沒(méi)尾的瑣事兒。吃完飯，夜幕降臨，孩子們又出來(lái)放炮。過(guò)年備的炮是放不完的，盡可以無(wú)休無(wú)止地玩。八點(diǎn)，全家人開(kāi)始看央視直播的春晚。孩子們每次都想“守歲“，但到了晚上十點(diǎn)卻堅持不住，迷迷糊糊地上樓睡去了。
大年初一，大人們連喊帶搖，將孩子們拉起來(lái)吃飯。木椅上坐著(zhù)一排困意濃濃的孩子。突然，門(mén)外的第一穿鞭炮聲迎接了這不尋常的一天。于是乎，鞭炮聲、狗吠雞叫持續不斷，震耳欲聾。菜上齊罷，舉箸便食，手臂穿插，菜氣騰騰，談笑風(fēng)聲，年味濃濃。
吃過(guò)飯，大人開(kāi)始給孩子塞紅包。孩子們也突然想起收紅包這件歡喜事兒。收完每個(gè)人給的紅包，疊在一起，兜入口袋，便出去玩了。大人呢，則帶好去某家拜年的禮物，沿著(zhù)路去拜年了�，F在拜年大概不分親緣的遠近，先去離自家近處拜年，再去遠的。提著(zhù)紅色包裝的禮物趕去，也能碰上同去那家拜年的人，給別家的孩子發(fā)了紅包，就一起坐著(zhù)嗑瓜子，剝花生，不久后再去下一家。老人在家里做著(zhù)家務(wù)，給要來(lái)吃飯的親戚準備飯菜，里里外外忙個(gè)不停。
過(guò)年的這幾天，沒(méi)有人會(huì )為自己老去一歲而悲傷，但年味也在年后的日子中慢慢被沖散了�，F在的人啊，為了工作，也不得不離開(kāi)老家，回到城市上班了。孩子們要上學(xué)，要寫(xiě)作業(yè)，年味這東西不知在哪一天，徹底消盡了。
好在，人心仍在，年味會(huì )永遠記錄在有心人的腦海中。
八年級作文 篇7
在我的腦海中，有許多珍貴的、埋在大海深處的記憶寶藏。潛入海中，找到了最美的一盒。打開(kāi)它，曾經(jīng)的畫(huà)面，又重新浮在我的面前。
一個(gè)盛夏的夜晚，沉悶、煩躁。草叢里的蟲(chóng)吱吱亂叫，郁悶的大樹(shù)也懶得動(dòng)一動(dòng)，一切都靜悄悄的，一丁點(diǎn)兒的風(fēng)聲都沒(méi)有。本想呆在家里的我又讓耳朵“光臨”了煩人的嘮叨聲，沒(méi)辦法，還要和弟弟妹妹去外面玩兒，跟本沒(méi)法呆在家。
死寂的環(huán)境、悶熱的天，使我的心情逐漸到零，感覺(jué)就和這夜晚的溫度那么高，蚊子亂在頭上飛——煩呀！正準備回家，突然，一句清爽悅耳的聲音“光臨”了我的耳朵：“這位小妹妹，我可以跟你一起玩兒?jiǎn)�？”我把頭來(lái)了個(gè)360度大轉彎，猛然看見(jiàn)一個(gè)人——她是誰(shuí)呀？
她長(cháng)得高高的，月牙兒似的眼睛，梳著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，胖乎乎的，臉蛋兒紅撲撲的，正笑得像一朵盛開(kāi)的月季花，笑盈盈地向我走來(lái)。我呆若木雞，非常納悶兒，我不認識她，更何況這種鬼天氣還有人來(lái)和我玩呀？但她一點(diǎn)兒也不拘束，仍是笑瞇瞇地看著(zhù)我。我遲疑了一下，點(diǎn)頭答應了。接著(zhù)，她又認識了我的弟弟妹妹，我們一起玩了起來(lái)。
起初，我根本沒(méi)有興趣玩，但后來(lái)，這位姐姐的活潑熱情激起了我的興趣，我越來(lái)越高興，和她也越來(lái)越親近。她帶著(zhù)我們三個(gè)一起玩蹺蹺板，瘋著(zhù)跑著(zhù)抓“小偷”，拿鑰匙偷“西瓜”……風(fēng)兒好像聽(tīng)見(jiàn)了這里的喧鬧聲，也趕來(lái)“湊熱鬧”。隨著(zhù)大姐姐飄動(dòng)的發(fā)絲，我突然發(fā)現大姐姐看起來(lái)也不過(guò)十一二歲的樣子，和我有著(zhù)一樣天真的臉龐，只是個(gè)子高罷了。給人感覺(jué)十分親切、和藹、平易近人，才使我感覺(jué)她很“大”。
玩兒累了，我們便坐在長(cháng)椅上休息。大姐姐便給我們講起了故事。她的聲聲音細膩柔滑，娓娓動(dòng)聽(tīng)�！澳銈兏杏X(jué)怎么樣，嗯？好不好咧？”她總是用這樣的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)。歇了一會(huì )兒，她又抖擻起精神來(lái)，去領(lǐng)著(zhù)我們爬雙杠。她很利索，雙手緊抓著(zhù)杠子，兩腿扭過(guò)來(lái)，又在上面轉了個(gè)圈，側對著(zhù)我們，那時(shí)我才九歲，自然沒(méi)她上的快，她便一把拉著(zhù)我，問(wèn)我：“還好嗎？”兩只眼睛說(shuō)著(zhù)瞇成了一條縫。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想：這姐姐可真好！如果我有一位這樣的姐姐，那該有多棒呀！
該回家了，我再一次注視著(zhù)大姐姐，向她道別。她快活地答應一聲，竟沒(méi)有留下名字和住址，一蹦一跳地走了。我到現在還十分懷念她，當初怎么不挽留住她呢？直到現在，我還沒(méi)有再見(jiàn)到過(guò)她的身影。
我忘不了她，忘不了那個(gè)盛夏的夜晚。我把這珍貴的記憶放回寶盒中，留在腦海里，我會(huì )一直記住她，永遠。
八年級作文 篇8
在幾個(gè)月前，有一個(gè)可愛(ài)的小孩來(lái)到這個(gè)美麗的世界，她出生的時(shí)候臉十分得紅，眼睛緊緊地閉著(zhù)，她的哭聲十分響亮。這個(gè)可愛(ài)的小女孩便是我的小表妹，小名叫露露。
她有著(zhù)紅通通的小臉蛋，大而黑的眼睛，櫻桃似的小嘴，小小的下巴，高高的鼻梁。小露露很愛(ài)吃，喝奶粉的時(shí)候從來(lái)都不停，而是一口氣喝完，生怕別人搶了她的奶粉似的。
她睡覺(jué)的時(shí)候十分好玩，有時(shí)會(huì )笑，有時(shí)又會(huì )哭，有的時(shí)候居然還會(huì )動(dòng)一下自己的眉毛，兩只小手不停地亂抓，有一次都把自己的小臉抓的通紅。
她最大的毛病就是要讓人抱著(zhù)睡覺(jué)，好像是為了有安全感吧，只要一放下，她就立刻號啕大哭，所以我們只能先抱著(zhù)她睡，等她睡熟了再把她放下。她十分聰明，睡一會(huì )兒再睜開(kāi)眼看看有沒(méi)有人抱著(zhù)她，如果沒(méi)有，她就會(huì )立刻變臉；如果有，她就會(huì )用一個(gè)嘴角笑笑，那樣子好像在說(shuō)：“看你們敢不敢把我放下�！�
隨著(zhù)時(shí)間的推移，露露漸漸長(cháng)大了，她開(kāi)始變得認生了，一看到陌生人就哭，特別是洗澡的時(shí)候不愿讓別人抱，有一次，剛走到樓梯上就開(kāi)始哭，我真得不明白她怎么知道要給她洗澡的。
她現在十分喜歡玩，如果有一個(gè)玩具她喜歡，就會(huì )愛(ài)不釋手。如果有玩具她玩煩了，她就會(huì )把這個(gè)玩具扔在地上，別人給她撿起來(lái)，她還是會(huì )把玩具扔在地上，并發(fā)出怪笑。
哎，這個(gè)露露呀，真是太聰明了。嗨，不跟你們說(shuō)了，我又要去抱她了。
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