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我的煩惱初二作文 （精選37篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我的煩惱初二作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的煩惱初二作文 1
成長(cháng)的步伐到來(lái)了，成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯�！煽�(jì)總是沒(méi)有提高!”從上初二開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這二科失手，就是那二科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的.。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)二身二聲：“盡力而為!”了。
人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為二名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹二個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外二種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有二定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像二個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習�！白罱容^煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習的煩惱所表現出的無(wú)助與茫然。成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)!!!
我的煩惱初二作文 2
每一個(gè)人的一生都會(huì )有很多件事讓你不開(kāi)心，讓你憂(yōu)愁，讓你煩惱。當然，我也不例外，別看我年紀小，煩惱可不少。
從小到大最讓我煩惱的就是一個(gè)字“懶”。因為我是“懶蟲(chóng)”，喜歡睡懶覺(jué)，喜歡當“宅女”。就因為這個(gè)字，讓我好幾次上學(xué)遲到，當然是在小學(xué)！但是，我在家可不懶，我在家是媽媽的勤勞助手，是爸爸最疼愛(ài)的乖乖女，在家時(shí)，喜歡幫媽媽掃掃地，幫爸爸刷刷碗。
“懶”雖然是我最大的煩惱，但是，日記是我比“懶”小點(diǎn)的煩惱呢！
因為，爸爸媽媽從他們小的時(shí)候就很喜歡寫(xiě)日記，現在，我長(cháng)大了，他們還很喜歡寫(xiě)日記呢！但是，這日記可不是單純的記事的'日記，里面還包括記賬呢！所以，媽媽從小就讓我寫(xiě)日記，我寫(xiě)的日記的開(kāi)頭永遠都是“今天，怎么樣”“今天，干了什么”永遠都是這樣，媽媽都快要被我寫(xiě)的日記，氣的上氣不接下氣了，我也沒(méi)改過(guò)來(lái)！
喏！以上是讓我最最最煩惱的兩件事。下面是我怎么改的具體方法。
想要不懶就要辛勤；想要不懶就要做事；想要不懶，不遲到，就要早起早睡；想要不懶，兩個(gè)字“勤勞”，三個(gè)字“還勤勞”，四個(gè)字“多多勤勞”只要我做到勤勞，我就會(huì )不懶，我不懶就會(huì )不遲到，不遲到就會(huì )多學(xué)東西，多學(xué)東西就會(huì )學(xué)習好！以上總結一句話(huà)“懶就是我最大的敵人！”我也不會(huì )讓?xiě)谐蔀槲覍W(xué)習的一個(gè)障礙！
當然想寫(xiě)好日記，多寫(xiě)日記，堅持寫(xiě)日記的第一點(diǎn)就是多看別人的日記，才能提高自己的日記水平。第二就是在電腦上找一個(gè)帶密碼的日記本，這樣就不怕別人看了！第三就是要有一顆堅持做一件事的心，你就會(huì )成功！
總之，一句話(huà)：煩惱雖然多，但是只要你找到正確的方法去解決煩惱，就算煩惱像星星一樣多，只要你能化解，你就是成功的！如果，煩惱被你一一化解，那么我相信，你的人生會(huì )比以前絢麗多彩！
我的煩惱初二作文 3
我住宿，常讓她掛心，她知道我也知道，但她的掛心常讓我有些過(guò)意不去，她不知我知。
自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，也只不過(guò)兩個(gè)星期罷了，前些日子閑來(lái)無(wú)事，便打了個(gè)電話(huà)給她，不過(guò)是說(shuō)自已沒(méi)事，一切都安好的話(huà)，目的叫她放心。而她？放下電話(huà)，不過(guò)十分鐘就來(lái)了，不為別的，就來(lái)送兩袋桔子，再一遍又一遍的問(wèn)我習慣不習慣，走前再三說(shuō)道：“一袋你自已吃，一袋分給宿舍里的其它同學(xué)，要跟人家搞好關(guān)系”。這一次，我卻辜負她的好意，桔子只吃了一個(gè)，剩余的怕壞又全部帶了回來(lái)，她笑而不語(yǔ)。
第二個(gè)星期，我換了床位，還在同一宿舍的，打個(gè)電話(huà)與她報備，自已也沒(méi)太當回事，因為特地搬好且住了一晚，在第二天才與她講的，果不其然，她還是一遍又一遍地問(wèn)我要不要過(guò)來(lái)幫忙，我匆忙地告訴她不要后便掛斷了電話(huà)，跑回了教室。這一節是數學(xué)課，我仍記得開(kāi)學(xué)前我寬慰她“不就是住宿嘛，怕什么，說(shuō)不定我住個(gè)宿成績(jì)就變好了呢”。因而我努力地管住自已，一次又一次地告誡自已：要認真，要努力，不能讓她失望，這節課亦是如此。在快要結束時(shí)，老師不斷地向外張望，是某個(gè)家長(cháng)來(lái)了？會(huì )不會(huì )是她？往窗口一看，一個(gè)人都沒(méi)有，我開(kāi)始暗自嘲笑自己，你都叫人家別來(lái)了，還期待個(gè)什么勁？下課已五分鐘了，老師意猶未盡的匆忙結束了，我照例呆坐在座位上，調整自已，而老師卻說(shuō)了一句：“周冰你媽媽來(lái)了吧？”我不經(jīng)意間勾起嘴角，快速起身往外跑去，正巧看見(jiàn)她攔住我們班一個(gè)同學(xué)，大概是想叫我出來(lái)吧，我快步走去，她這次來(lái)不過(guò)是為了拿走我換下來(lái)的衣服，并又送了兩袋桔子，與上次不同，是沙糖桔，原來(lái)她以為我上次不吃，是因為不喜歡那個(gè)品種啊，她竟是這般可愛(ài)的.，問(wèn)及為什么不在門(mén)口的原因，她說(shuō)怕耽誤老師上課，我笑她過(guò)于謹慎了些，回到班上，又想起了有許多話(huà)未與她講，可明明又叫她別來(lái)的，原來(lái)她的愛(ài)也是“不聽(tīng)話(huà)的”。
在這復雜的世界里，我想做個(gè)像母親一樣可愛(ài)的人，“不聽(tīng)話(huà)”的愛(ài)著(zhù)女兒，而女兒呢？則也是“不聽(tīng)話(huà)”在愛(ài)著(zhù)她。
我的煩惱，便是母親“不聽(tīng)話(huà)”的愛(ài)，而我的幸運，便是有個(gè)“不聽(tīng)話(huà)”地愛(ài)著(zhù)我的母親！
我的煩惱初二作文 4
快樂(lè )無(wú)其不有，煩惱無(wú)處不在�！}記
煩惱有很多種，而我的煩惱是成長(cháng)中的。成長(cháng)的煩惱好比像海中的一艘船，這艘船不可能一帆風(fēng)順，也不可能平平安安。褪去一身稚氣的行裝，套上一身半成熟的衣裳，步入青春的大門(mén)，放手對以前的幼稚。推著(zhù)成熟的行李箱向行駛六年的列車(chē)走去。
青春的萌動(dòng)已經(jīng)在我的身上上演了。每天上下學(xué)；學(xué)科不斷增加；作業(yè)不斷加難；書(shū)包變得沉重起來(lái)。我知道，我已從小姑娘變成了高齡少女，可我的腳一只已經(jīng)出來(lái)了，另一只腳還在那躊躇著(zhù)。青春的大門(mén)已為我打開(kāi)著(zhù)，可我依舊不想進(jìn)去。因為一旦進(jìn)去了，成長(cháng)的各種煩惱都會(huì )將臨到我的身上。我喜歡童年的我，現在的我也依舊喜歡那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`我。
青春來(lái)即，額頭上的青春痘凹凸不平的，我總上弄一層劉海兒蓋住。我不敢吃太多油膩的食品，生怕臉上再冒出幾個(gè)痘痘。上了初中，可我的成績(jì)一直處于水平線(xiàn)，幾乎看不到任何進(jìn)步，也似乎沒(méi)有退步……想想期中考試已經(jīng)過(guò)后，但我的成績(jì)卻不是盡如人意。原來(lái)我滿(mǎn)懷信心，但經(jīng)歷過(guò)數學(xué)考試后，我勇于裝成沉靜，但內心卻無(wú)比失落。這一次主要考方程的，我并不對這次考好充滿(mǎn)信心�？荚囘^(guò)后，我焦急的等待成績(jì)，等到成績(jì)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，更是難過(guò)到底，雖然我已做好了最壞的打算，但我始終沒(méi)想到竟然不及格，連分數的二分之一都不到，這能想到我的心情是多么傷心了吧，甚至抑郁了兩三天。
年少的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現在的我像是背了一個(gè)包袱獨自走了起來(lái)……
人生像是劇本，一點(diǎn)一點(diǎn)的上演故事。我的人生沒(méi)有彩排，每一刻都在直播現場(chǎng)，誰(shuí)也不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么事情。煩惱不給我時(shí)間思考，“啪”的一下砸在了我的人生道路上�，F在的我有幾分稚氣，也有幾分成熟。我很煩，像有一層烏云在的我上面。盡管我不想面對，但最終也會(huì )來(lái)臨。
我的煩惱就是這樣，聽(tīng)不見(jiàn)，摸不到，褪不掉。
我的煩惱初二作文 5
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )遇到很多的煩惱，可是這些煩惱有時(shí)候是無(wú)法避免的，只能說(shuō)這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的階段吧，朋友們，讓我們一起看看作者的成長(cháng)煩惱是不是和你一樣吧。
我長(cháng)大了，所以我只能丟下無(wú)所顧忌的自己，任心田里開(kāi)滿(mǎn)煩惱。
我長(cháng)得不高，相貌平平，還有點(diǎn)胖。但我自己是不在意這些的，可我不管，別人也管啊。
首當其沖的是我的親人。大家隨時(shí)都在提醒我：要鍛煉！有時(shí)，晚飯過(guò)后還會(huì )拉著(zhù)我去稱(chēng)體重，結果就是又一輪激烈的討論和勸導。
新年的一頓飯，溫州的親戚在走前特地跟我談話(huà)，好像這事比地球倒轉還恐怖得多�！芭⒆娱L(cháng)太胖就不漂亮了，才一年沒(méi)見(jiàn)就壯了這么多，這還了得！阿婆跟你說(shuō)，你要……”這下可好，一群人都圍了過(guò)來(lái)，你插一句，我接一句，好不熱鬧！爺爺直奔主題：“就是沒(méi)鍛煉！整天窩在家里！”爸爸在一旁連連點(diǎn)頭附和。媽媽揶揄地拍拍我的肚子。奶奶在一旁勸我，言辭誠懇，聲情并茂。阿公卻在搗亂，對我說(shuō)：“別瞎聽(tīng)你阿婆的，自己管自己的'�！敝舭�！我熱淚盈眶，但是他很快就被興頭正高的阿婆趕走了。
其次還有我的同學(xué)、朋友。雖然是說(shuō)者無(wú)心，但聽(tīng)者有意啊。幾句話(huà)難免讓我有些介懷。
長(cháng)大后，我還不愛(ài)拍照片了。每張照片怎么看怎么傻氣，根本不愿意去拍這些。每次大人招呼我拍照都不情不愿，干脆把臉遮住背過(guò)身去，可盡管如此還是會(huì )被偷拍，看著(zhù)照片上傻乎乎的我，我懊惱又沮喪。
但有意思的是，等我再長(cháng)大一些后，又覺(jué)得照片也沒(méi)什么大不了的。也許是又長(cháng)大的緣故吧。不是有這句話(huà)嗎：我7歲時(shí)，我覺(jué)得我爸爸是天底下最聰明的人；我16歲時(shí)，我覺(jué)得我爸爸是天底下最不通情達理的人；我27歲時(shí)，我突然發(fā)現我爸爸還是很聰明的。
這其實(shí)也只是我隨手折下的一朵煩惱罷了。作為學(xué)生難免有些壓力，作為孩子難免有些爭吵，作為朋友難免有些誤會(huì )……我心田里的煩惱之花依然怒放著(zhù)，今天也盡情吸食我的快樂(lè )，不過(guò)悠遠時(shí)間的車(chē)輪，總會(huì )碾過(guò)它們使它們化為塵土，最后成為閃光的回憶。
我的煩惱初二作文 6
誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？人人都有，因為我是一名學(xué)生，所以我的煩惱不是來(lái)自于生活，還是來(lái)自于我的學(xué)習。
小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jì)不怎么好，所以我媽總是拿學(xué)習成績(jì)來(lái)壓我。別人在放假的時(shí)候，都可以好好休息一下。而我的休息時(shí)間經(jīng)常被改為學(xué)習時(shí)間。
我作業(yè)剛寫(xiě)完，想看一會(huì )兒電視，媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？就在這兒看電視�！蔽依蠈�(shí)的回答：“寫(xiě)完了�！本屠^續放松的`坐在沙發(fā)上看電視。媽媽見(jiàn)我癡迷于電視，就又開(kāi)始念叨：“寫(xiě)完了，不能去看看書(shū)嗎！復習自己學(xué)過(guò)的，預習一下課本，非得在這看電視嗎？看電視能幫你提高成績(jì)嗎？要是能，我天天讓你看，電視有什么好看的�！�
無(wú)奈，我能怎么和她說(shuō)，也不想和她吵。但是媽媽一直在我耳邊說(shuō)。我漸漸的開(kāi)始不耐煩，走過(guò)去默默關(guān)閉了電視機，回到了自己的房間看書(shū)。天天都是這個(gè)樣子，真的快受不了了。
身為一個(gè)學(xué)生總是需要考試的，所以在考試前期我必須得復習。
還記得有一次臨近考試前，我復習了好幾天，感覺(jué)到很疲憊。我想去看一會(huì )兒電視放松一下。剛打開(kāi)電視，就被媽媽發(fā)現了：“你怎么在這看電視，你不是在復習嗎？”“媽媽?zhuān)覐土暳撕瞄L(cháng)一段時(shí)間，我累了想休息一會(huì )�！蔽覒┣蟮叵驄寢屨f(shuō)道�！安恍��！笨粗�(zhù)媽媽嚴厲的眼神，我明白了�；氐搅俗约旱姆块g……
離考試前還有30分鐘，我還是比較緊張，因為考不好，就成了媽媽說(shuō)我的把柄了……
結果，現在就擺在我的面前。我考得很好，而且進(jìn)步了好幾名。所以之前的努力沒(méi)有白費。我體會(huì )到了媽媽為什么說(shuō)我，我也明白了她是為我好，漸漸的我也不再為這些小事而煩惱，而是認真的聽(tīng)媽媽講的話(huà)。
當自己為自己的成功而拼搏時(shí)，很困難。換個(gè)角度，站在他人的角度上看，便能體會(huì )她所做的。
我的煩惱初二作文 7
燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了還有再青的時(shí)候�？墒�，為什么我歡樂(lè )的童年時(shí)光一去不復返呢？童年逝去了煩惱隨之而來(lái)了。
我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。
小的時(shí)候，我還是個(gè)見(jiàn)了老師就會(huì )抱緊他，大老遠就會(huì )喊一聲“老師好”的小孩子，那時(shí)候的老師也會(huì )很溫柔的摸摸我的腦瓜，說(shuō)一聲“你好��！而現在，我哪怕是見(jiàn)到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避，總不好意思向老師問(wèn)好。有時(shí)候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個(gè)字，很多時(shí)候老師也是面無(wú)表情的微微點(diǎn)點(diǎn)頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師，只是覺(jué)得我們之間有條不可跨越的鴻溝。
我真的好煩啊，為什么從我上初中以來(lái)就變成了這個(gè)樣子？這可不是真正的我。
以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會(huì )仰著(zhù)頭左說(shuō)一遍右說(shuō)一遍：“將來(lái)我要考上大學(xué)，掙很多很多的`錢(qián)給你們買(mǎi)大房子！”這是我心里真實(shí)的想法。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽聽(tīng)了會(huì )很高興地說(shuō)：“我們對你要求不高，只要你健康快樂(lè )，我們就很知足了�！爆F在，我的愿望還在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我與父母因為考試成績(jì)已有好久沒(méi)有認真的交流過(guò)了，我們已經(jīng)有些生疏了。
上初中才半年時(shí)間，為什么許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長(cháng)大，我不想不想長(cháng)大�！边@首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長(cháng)大！童年的我是那么的快樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，學(xué)習好像也是件很快樂(lè )的事情�，F在，我學(xué)習好像都是家長(cháng)逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂(lè )似乎成了我偽裝的武器。有時(shí)候我晚上躺在床上，總是躲在被子里默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽�？粗�(zhù)沒(méi)心沒(méi)肺的我其實(shí)有很多的心思，不愿意把自己的秘密說(shuō)出來(lái)，所以我表現出來(lái)的只是快樂(lè )。不過(guò)，我又能給誰(shuí)訴說(shuō)呢？又有誰(shuí)真正懂我呢？我也只有在心里低聲哭泣……
從小學(xué)到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎？隨著(zhù)初中學(xué)業(yè)的加重，我的童真和快樂(lè )也煙消云散了，那種東西是裝也裝不出來(lái)的。
我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。
我的煩惱初二作文 8
“小小少年沒(méi)煩惱，但愿永遠這樣好�！边@首歌唱出了多少人的心聲�？缮罹褪且粋�(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全�？梢舱蜻@五種味道，才有了我們多姿多彩的幸福生活。
生活中我的煩惱不多也不少：為身高煩惱，為成績(jì)煩惱，各種生活瑣事煩惱�？墒亲钭屛覠⿶赖谋闶俏业拿�。
前幾周，學(xué)校為鼓號隊精英舉行了頒獎儀式，我很榮幸的成為了其中的一員，而那時(shí)站在升旗臺上看似高興的我心中卻翻滾著(zhù)波浪：沒(méi)事的，沒(méi)什么大不了的。因為我在頒獎的前一天親眼看到了那本聘書(shū)，而那上面卻寫(xiě)著(zhù)一個(gè)并不屬于我的名字。我在心中不斷安慰自己：沒(méi)事的，這沒(méi)什么大不了的。
邁著(zhù)沉重的步伐回到家中，我忍不住向媽媽訴說(shuō)：“媽媽?zhuān)奶栮牥盐业拿謱?xiě)錯了�！北鞠氲玫揭唤z安慰后的慶幸，不知為何，眼淚卻不爭氣的流下，漸漸地，一滴兩滴，淚水越來(lái)越多……
回到房間，趴在被子上失聲痛哭，腦海里閃過(guò)一個(gè)想法：我要改名！聽(tīng)到這個(gè)要求，媽媽笑笑說(shuō)：“不行，改名太麻煩了�！薄翱蓩寢屇悴欢�，你感受名字被讀錯、寫(xiě)錯的滋味嗎？”原本平復的心情再一次到達傷心的頂峰。
多少次了，每次當這樣當別人念到一個(gè)并不屬于自己的名字，卻只能裝作滿(mǎn)不在乎的樣子，坦然接受這個(gè)殘酷的'事實(shí)。我真的不在乎嗎？可能那一瞬間的一切，會(huì )隨著(zhù)風(fēng)煙消云散。心中已經(jīng)不平靜，卻還引來(lái)同學(xué)的嘲笑，這些在我心中早已留下傷疤，這些已成為我揮之不去的痛，這些，你們有過(guò)嗎？
我沉浸在自己的世界里無(wú)法自拔，外面的媽媽與爸爸通過(guò)一番電話(huà)，告訴我最終的答復：一個(gè)人的名字沒(méi)有那么重要，關(guān)鍵在于自己要努力向上。父母的話(huà)，不僅給了我愛(ài)的鼓勵，還給予了我積極進(jìn)取的力量。
頒獎后，回到教室，好朋友們看見(jiàn)聘書(shū)不住替我惋惜，而我只能無(wú)奈一笑，習慣了，也許是友誼讓我學(xué)會(huì )坦然面對。
中午，百般無(wú)聊地翻這字典，突然眼前一亮：原來(lái)，這個(gè)字是光明美好的意思，這是家人寄于我的厚望。字典上好多不認識的字，我又有什么好難過(guò)的，他們不也一樣？
窗外，小鳥(niǎo)聲聲啼囀，花兒美麗地綻放，天那么藍，云那么白，風(fēng)兒輕輕地吹拂著(zhù)，一切，都是那么美好……
我的煩惱初二作文 9
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶…”沒(méi)到電腦這首歌，我心里總是酸溜溜的。都說(shuō)童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)慮的，我卻不這么認為。這只是大人們的一廂情愿的想法，其實(shí)我們孩子也有自己的煩惱，例如媽媽的嘮叨、學(xué)習上那個(gè)沉重的大山。
先給你提提媽媽的嘮叨吧，聽(tīng)！這不又來(lái)了，“你作業(yè)做完了嗎，還在這玩手機看電視�！蔽抑荒苣欠N驕傲，后來(lái)又慫了的那種，說(shuō)了一句：“沒(méi)有��！”媽媽?zhuān)舐曊f(shuō)道：“那不快去寫(xiě)�！蔽乙仓荒芪�(tīng)從了。但是在你寫(xiě)作業(yè)的同時(shí)，他是不會(huì )停下來(lái)的`，我也只能左耳朵進(jìn)右耳朵出了。
還有我吃飯寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的頭習慣性的向左歪。只要是被媽媽看見(jiàn)了可不得了了。他得說(shuō)上一兩個(gè)小時(shí)的，我這樣說(shuō)，一點(diǎn)兒都不夸張，而且我還感覺(jué)說(shuō)輕了呢。哎，媽媽的嘮叨，真讓我煩惱。
再給你說(shuō)說(shuō)學(xué)習上的那座大山你一直壓在我的胸口上，是我喘不上氣來(lái)。
上小學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)學(xué)習還是特別輕松，上課玩兒，下課鬧。也可以考的還不錯。整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
可是自從上了中學(xué)以來(lái)學(xué)習壓力似乎大了，競爭也大了，感覺(jué)身上背負的重任也大了很多。
書(shū)包也變的比以前成了書(shū)中文書(shū)也變高了，似乎就是工人蓋房子，一層一層的蓋著(zhù)。越壘越高。
學(xué)習使我好煩惱，但是我還是得堅持下去。因為我背負著(zhù)父母對我的責任，我不能在學(xué)習上讓父母操心、擔心。即使學(xué)習再困難，我也要學(xué)下去。我要克服學(xué)習上種種的困難，哪怕有煩惱，我就會(huì )把那小小的煩惱化作前進(jìn)的動(dòng)力，使我學(xué)習的道路上一帆風(fēng)順。
煩惱對于許多大人來(lái)說(shuō)是痛苦了，可對我們這些小大人來(lái)說(shuō)何嘗不是呢？在成長(cháng)的過(guò)程中，我們每遇到一個(gè)煩惱，就意味著(zhù)一份責任，讓煩惱變成快樂(lè )是我們每一個(gè)人應職的積極態(tài)度。
讓我們當一個(gè)小小的魔法師，把所有的煩惱都化為快樂(lè )，勇敢的往前沖吧。
我的煩惱初二作文 10
有一個(gè)煩惱，真是令我大傷腦筋。是什么？胖唄。
其實(shí)，我自我感覺(jué)一點(diǎn)也不胖，只不過(guò)個(gè)頭長(cháng)了，身上的衣服比較緊身，才顯得有些胖而已�？墒�，別人非要說(shuō)我胖，我也沒(méi)辦法。
一次，好朋友小宇嘲笑我：“你還說(shuō)你不胖，看，這是什么？”說(shuō)著(zhù)伸出手拍拍我的肚皮。一旁的'同學(xué)也附和說(shuō)：“可不是嘛�！蔽衣�(tīng)了氣得火冒三丈，想“回擊”他們，但他們人多，只好走為上計。唉，不知什么時(shí)候才能擺脫這個(gè)“雅號”。不過(guò)，聽(tīng)得多了，也就沒(méi)那么生氣了。
一到上體育課，我的煩惱又不找自來(lái)了。一次，體育老師讓我們練習跳繩。我一聽(tīng)，立刻慌了神。跳繩時(shí)，別人身輕如燕，繩子翻飛。我呢，由于平時(shí)缺乏鍛煉，身體比別的同學(xué)都要胖些，跳起繩來(lái)笨手笨腳，十分費勁。同學(xué)們看了，議論紛紛：
“哈，這是什么跳法，半死不活的！”一個(gè)同學(xué)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)。
“這是老爺爺在跳吧？”一個(gè)同學(xué)笑嘻嘻地對另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
更氣人的是，有一個(gè)同學(xué)一邊哈哈大笑，一邊拍著(zhù)手說(shuō)：“不對，是傻鴨在跳！”
聽(tīng)了同學(xué)對我開(kāi)的玩笑，我又生氣又難過(guò)。我想教訓那些嘲笑我的家伙，便用力撲去，他們馬上敏捷地閃開(kāi)了，一個(gè)同學(xué)分辯說(shuō)：“你跳得不好，我們才笑你。不想別人笑話(huà)就把跳繩練好�！蔽衣�(tīng)了無(wú)言以對。他說(shuō)的對，的確是我練習得不夠勤快，跳繩技術(shù)差勁才惹人發(fā)笑的。以后，我要下定決心刻苦練習跳繩，提高跳繩技巧，練就強健的體魄，不讓同學(xué)們笑話(huà)。
現在，經(jīng)過(guò)一番努力我已經(jīng)大大提高了跳繩技術(shù)，行動(dòng)敏捷了，同學(xué)們再也不嘲笑我了，我終于可以瀟灑地說(shuō)：再見(jiàn)了，我的煩惱。
我的煩惱初二作文 11
煩惱是一種令無(wú)數學(xué)生無(wú)奈而又無(wú)法解決的情緒，特別是像我們這樣剛進(jìn)入青春期的學(xué)生，總覺(jué)得煩惱無(wú)處不在，無(wú)所不有。令人產(chǎn)生煩惱的因素無(wú)疑只有兩種，一種是外在的因素，例如媽媽總是拿你和別人比較說(shuō)你這不行那不行。另外一種就是自身的原因，例如你畫(huà)畫(huà)不好，別人嘲笑你，這些都是產(chǎn)生煩惱的因素，而我的煩惱就是歌唱的不好聽(tīng)。
在上學(xué)期間，老師說(shuō)音樂(lè )是要考試的，聽(tīng)到這個(gè)消息的我恍如雷驚。為什么要考試？從小到大我都是沒(méi)有音樂(lè )天賦的，雖然我也想努力改變這個(gè)事實(shí)，可最后只能無(wú)能為力，不管我怎樣嘗試都無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)，我的音總是不在調上。不過(guò)我還是有些慶幸。因為我雖然唱歌不好聽(tīng)，但我還不是那種五音不全的人，還沒(méi)有那么糟糕。
因為我知道快要英語(yǔ)考試了，所以有時(shí)候我就在家練習一下，不過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，在考試之前我都是有些抵觸音樂(lè )的，美豐唱歌的'時(shí)候只要我一唱。都能聽(tīng)到周邊的笑聲，但是并沒(méi)有嘲笑的意思，但是是他們的自然反應，我不唱了，總能感覺(jué)到老師在看我，那意思不言而喻，這是讓我左右為難。
考試終是要來(lái)的，這不這一天就要考試了，我們要唱的是《好男兒》，我是第一個(gè)唱的沒(méi)有前面的人做個(gè)樣，我是很難唱成功的。正如我的猜測，果然在我唱歌的時(shí)候以及我唱歌唱完了都會(huì )有人發(fā)出唏噓的笑聲，雖然我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多遍了，可是我現在還是有些小難過(guò)的。
現在我已經(jīng)釋?xiě)蚜�，雖然以前我是煩惱的，但我現在認為能給別人帶來(lái)歡樂(lè )，自己又何嘗不是一種快樂(lè )呢？所以煩惱就讓它飛吧，飛到那我不知的地方被深深的壓制。
我的煩惱初二作文 12
生活帶給我很多滋味，有幸福無(wú)憂(yōu)的甜，有豪邁爽快的辣，有蕩氣回腸的酸，還有無(wú)以忘懷的苦。
生活中的苦有另外一個(gè)名稱(chēng)——煩惱。在千姿百態(tài)的生命旅程里，它如影隨形，無(wú)論是少年或老成，都或多或少會(huì )有。
早在小學(xué)時(shí)我就有一個(gè)不大不小的煩惱，數學(xué)總學(xué)不好。一大堆雜七雜八的公式讓我眼花繚亂，其中的彎總是繞不過(guò)來(lái)。小學(xué)期還好 死記硬背勉強能把數學(xué)提到優(yōu)秀。在我還洋洋自得時(shí)，初中的數學(xué)愣是和我對著(zhù)干，我拼命抓住它，它卻總躲得我束手無(wú)策，課前我會(huì )做好預習工作，上課時(shí)我會(huì )認真的聽(tīng)講，老師講的內容我同樣十分清楚明了，結果就因為下課十分鐘的松懈，剛剛在腦海里睡熟的數學(xué)小人兒轉眼就溜走，不留一絲云煙。我恨得重新提起書(shū)本，在紙稿上書(shū)寫(xiě)著(zhù)，至于能不能抓回它，還得看自己的悟性啊。 有時(shí)我會(huì )特別討厭看到可惡的人，可偏偏總在試卷中不期而遇。我拿著(zhù)筆盯著(zhù)面前的卷子，總感覺(jué)它朝著(zhù)我得瑟的笑，似乎在說(shuō):“你不行了吧!不行就放棄吧，反正你是不可能會(huì )寫(xiě)對的.!”我怒視著(zhù)滿(mǎn)卷子的題目，心不甘的在題海中苦苦掙扎，交卷后我聽(tīng)到了后桌的幾個(gè)同學(xué)在對試題答案干脆把耳朵捂上，來(lái)個(gè)眼不見(jiàn)心不煩，我知道這回又沒(méi)考好。
在對過(guò)卷子后我發(fā)現有很多題都是挺簡(jiǎn)單的，只需要稍稍繞下彎就好了，可我居然傻傻的走筆直的路!真的想不明白，明明都努力過(guò)，可一到真槍實(shí)戰就不行。每次見(jiàn)到別人的成績(jì)得傷心好一陣子，這繞死人不償命的數學(xué)真的讓人苦惱啊!
所謂的“少年不識愁滋味”真的存在于這個(gè)對數學(xué)要求極高的二十一世紀嗎?
我的煩惱初二作文 13
在人生的單行道上，煩惱，傷心，失落，接踵而至，我沒(méi)有倒下。晴天，我與陽(yáng)光同行；雨天，即使蹣跚我也不停止腳步。
“張昕華，你都這么大了，自己的體型也不注意嗎？”媽媽一聲獅吼，把剛要出門(mén)的我鎮住了，我立即把腰直起來(lái)。算了，習以為常，耳朵都聽(tīng)出繭子來(lái)了，每天搞得我焦頭爛額。長(cháng)得高是我的錯嗎？可我這么高的個(gè)子，萬(wàn)一腰板太直了，不小心頭磕在門(mén)框上咋辦��！一個(gè)女生頭上一個(gè)大包，算怎么一回事！“把腰直起來(lái)，這是第三次了�！卑职忠押蛬寢屨驹谝粭l統一戰線(xiàn)上。在父母的雙重鎮壓之下，我已不再任性，身不由己地每天靠著(zhù)暖氣片筆直地站上足足二十分鐘。
就這樣，我日復一日，靠在暖氣片邊上站著(zhù)。這個(gè)駝背的煩惱，日日圍繞在我身旁，甩也甩不掉。與其這樣每天罰站，倒還不如克服了駝背這個(gè)煩惱，讓父母也對我刮目相看。
為什么媽媽會(huì )如此生氣？爸爸會(huì )不停地嘮叨？為什么老師會(huì )用力捶我的`后背？因為他們愛(ài)我，為我以后著(zhù)想。也是��！一個(gè)腰桿筆直的大姑娘，秀發(fā)飄飄，也讓爸爸媽媽看著(zhù)高興不是嗎？背駝了以后會(huì )影響生活、學(xué)習不是嗎？有了這些，我又有何理由不按照愛(ài)我的人的要求去做呢？徘徊在岔路口，面對兩條迥乎不同的漫漫長(cháng)路，我想，我已經(jīng)有了抉擇與答案。
在成長(cháng)路上，我伴隨著(zhù)父母、老師的諄諄教誨，小心翼翼，一步一個(gè)腳印地往前走，路兩旁的花兒開(kāi)了，心中的煩惱早已不復存在。我收獲的是溢滿(mǎn)的愛(ài)與克服的勇氣……
一個(gè)午后，妹妹天真而好奇地問(wèn)我，為什么小樹(shù)要被捆綁起來(lái)呢？我嘴角的笑花翹起來(lái)，燦爛，美好，浪漫。
我的煩惱初二作文 14
人生永遠追著(zhù)幻光，但誰(shuí)把幻光當做幻光，誰(shuí)便沉入了無(wú)底的苦海。
也許是受我祖父的影響，我生來(lái)就喜歡美術(shù)，從我話(huà)還說(shuō)不清時(shí)，就已整天握著(zhù)畫(huà)筆在家中的墻壁上創(chuàng )作了，雖然免不了被父親的一頓教育，但現在想想倒也樂(lè )此不疲。
我的祖父已經(jīng)去世多年了，但在他臨終前，也沒(méi)有遇到某個(gè)機遇能“一舉成名”，因此美術(shù)在我父母眼里，被冠上了“不務(wù)正業(yè)”“沒(méi)有前途”等等之類(lèi)的標簽。
大約是在我還在上幼兒園中班的時(shí)候，總是纏著(zhù)母親為我報一個(gè)美術(shù)班，最終成功了，但付出了相應的代價(jià)——開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)。
在那之前，我從未見(jiàn)過(guò)這樣的地方——干凈的畫(huà)室，整齊的筆和顏料，對我來(lái)說(shuō)有些高大的畫(huà)板，這一切無(wú)不在吸引著(zhù)我，我開(kāi)始正式學(xué)習美術(shù)了。但相應的'，我也付出了代價(jià)。上了小學(xué)后兼顧藝術(shù)和文化的學(xué)習，對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力，我開(kāi)始無(wú)法讓美術(shù)老師，或是數學(xué)老師滿(mǎn)意，我覺(jué)得夢(mèng)想似乎成為了一種負擔。
我的母親似乎發(fā)現了我的變化，開(kāi)始小心的暗示我，是要二者兼顧，還是要放棄一項。也許是因為一直被教育，有些煩躁，也許是接受了他們的建議，我暫時(shí)放棄了美術(shù)，開(kāi)始努力學(xué)習。
每當在夜深人靜的夜晚，我也會(huì )問(wèn)自己，為什么要放棄？這難道不是你的夢(mèng)想嗎？我有些迷茫而感到無(wú)所適從，夢(mèng)想就好像遙不可及的幻光，明明一直在眼前，卻無(wú)法碰觸到。
我開(kāi)始逃避問(wèn)題，在聽(tīng)課時(shí)開(kāi)小差偷偷畫(huà)小人兒，在偶爾打算認真練習畫(huà)畫(huà)時(shí)看兩眼課本……
我該選擇頭頂的月光，還是眼前的六便士？我煩惱著(zhù)。
我的煩惱初二作文 15
媽呀！怎么這么多雙眼睛盯著(zhù)？完了完了，評委太嚴了，完了！我能答得出評委提出的問(wèn)題嗎？我的臉上火辣辣的：干嘛要來(lái)參加比賽？現在放棄還來(lái)得及！
我正在沌口小學(xué)參加國學(xué)朗誦比賽，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)沒(méi)有答出題的窘迫樣子，我也慌了，心跳的.頻率快得厲害。還是不要上場(chǎng)了吧！我打起了退堂鼓。
“19號熊羽含！”評委的聲音突然響起，我一驚，慌忙走上前去，心跳得太快，快蹦出胸腔了，剛要開(kāi)口自我介紹，突然迎上了評委銳利的眼神，話(huà)從嘴邊咽了回去。
“這位同學(xué)，快說(shuō)呀！”一個(gè)評委催促道。完了，我腦子里突然變得一片空白，不知從哪里說(shuō)起。該死的緊張，我精心準備的文言文自我介紹竟記不起來(lái)了！
我只能硬著(zhù)頭皮開(kāi)品了：“我叫熊羽含，來(lái)自神龍小學(xué)……”我看到評委聽(tīng)著(zhù)我枯燥無(wú)味的介紹，不滿(mǎn)地皺起了眉，打斷了我：“答題吧！請背同古詩(shī)，再說(shuō)出詩(shī)中表達的意思……”
“呼，”我長(cháng)吁一口氣，背出了古詩(shī)，但是……意思……我的腦子再次短了路，記憶像斷了線(xiàn)的珠子，散落在碩大的教室里，怎么串也串不起來(lái)。這該死的緊張，煩死了，讓我顏面掃地。
“時(shí)間到，請你背誦《大學(xué)》第六章�！痹u委的聲音像機器一般冷冰冰的，我的心臟又狂跳起來(lái)，第六章……開(kāi)頭是……是什么來(lái)著(zhù)，是什么？完了，又忘了！
評委露出難以置信的表情，那意思是：《大學(xué)》第六章都不會(huì )？
我好委屈，本來(lái)會(huì )背誦的，怎么會(huì )……哎！該死的緊張！
容易緊張，是我的死對頭，它讓我十分苦惱。哎！
我的煩惱初二作文 16
隨著(zhù)時(shí)間的推移和成績(jì)的上升，我的煩惱也逐漸增多，最大的煩惱就是考試拿不到高分。
從六年級開(kāi)始，成績(jì)就下降了。每次發(fā)試卷的時(shí)候，我總是看到紙上有紅色的平面。有些地方答案根本就是錯的，有些問(wèn)題是對的，但我的手只是寫(xiě)了另一個(gè)答案�？傊褪且驗榇中�。有一天老師考了數學(xué)第四單元，時(shí)間不夠，我就沒(méi)去查。試卷發(fā)出來(lái)的時(shí)候，我一下子愣住了，只考了90分！我一看試卷，發(fā)現有很多地方寫(xiě)錯了：填空的時(shí)候要寫(xiě)1.8的倒數，但是我寫(xiě)的`是對應的1.8分。其中一個(gè)算術(shù)題算對了，但是我寫(xiě)答案的時(shí)候，把數字寫(xiě)反了�？磥�(lái)回去肯定會(huì )被罰款，被抄100遍。還有比這更糟糕的嗎？往下看，操作問(wèn)題上有“飛機”。老師在要求上畫(huà)了一個(gè)圈——圍成一個(gè)圈。突然想哭。我畫(huà)的圓距離原圓108000英里，但要求有重疊。光是那三個(gè)題就扣了七分。怪不得我只有90分！回到家，我被媽媽罵了一頓，懲罰了一頓。
不僅數學(xué)，英語(yǔ)也考不上高分。比如第一單元，我只考了88分。和數學(xué)一樣，試卷也因為粗心大意，考題不清晰，掉了很多分。特別是填字錯誤三次，扣了三分。這時(shí)，我不禁想責怪自己。英語(yǔ)考試時(shí)間明顯比數學(xué)多，我查過(guò)了。為什么分數反而更低？為什么會(huì )有粗心的錯誤？想了想，我覺(jué)得是因為寫(xiě)之前沒(méi)有把題目看三遍，沒(méi)有足夠的力氣去查。我應該檢查幾次，每次都要小心。我也要多練習，這樣才不會(huì )遇到困難，做不到。
我相信，經(jīng)過(guò)努力，我一定可以把這個(gè)最大的煩惱“拋”出去。
我的煩惱初二作文 17
我有一個(gè)煩惱，它如同一片荒漠，讓我找不到出路；它又如同一片汪洋，要將我淹沒(méi)。它就是——我的班車(chē)同學(xué)總“碰我的瓷”。
說(shuō)起來(lái)，他可是個(gè)“碰瓷”高手，還有點(diǎn)霸道無(wú)理。當他的同座只是往他那邊靠了靠時(shí)，他就立刻開(kāi)始“碰瓷”。有一次，他差點(diǎn)沒(méi)把他的班車(chē)同座冤枉到老師辦公室去。好巧不巧，那個(gè)倒霉的班車(chē)同座就是我。我可真是太難了！
有一次，我只是想和他說(shuō)句話(huà)，就輕輕碰了他一下�？赡軇偤泌s上他心情不好了，于是他又開(kāi)始了“碰瓷”。只見(jiàn)他立刻倒在座位上，大喊“哎喲！”隨后還裝模作樣地哭了起來(lái)。我心里“咯噔”一下，頓時(shí)一涼。緊接著(zhù)，那些愛(ài)湊熱鬧的同學(xué)開(kāi)始發(fā)揮作用了。他們大喊：“張浩宇被人打了！”我急忙解釋?zhuān)骸罢娌皇俏掖虻�！張……”我還說(shuō)完，張浩宇就打斷我的話(huà)“就是你打的！”班車(chē)里一片混亂。
我非常焦急，嘗試著(zhù)說(shuō)出真相，可又百口莫辯。湊熱鬧的人中有一個(gè)人還跑去告訴了老師。正當我被“群批”的時(shí)候，老師來(lái)了。只聽(tīng)老師喊道：“都給我安靜！”同學(xué)們立刻靜音了。我的`心一下子提到了嗓子眼，老師沉穩地問(wèn)：“發(fā)生了什么事？”
張浩宇沒(méi)等我開(kāi)口，就指著(zhù)我喊道：“老師，他打我！”老師聽(tīng)了這話(huà)，不管三七二十一就把我給訓了一頓，還大聲說(shuō)道：“前天你打他，昨天你打他，今天你又打他！你是不是有暴力傾向��？”我的心漸漸地沉了下去。
我可真是太冤了！就在老師狠狠批評我的時(shí)候，他居然咧著(zhù)嘴沖我比勝利的手勢，真是太氣人了！
后來(lái)，當他再“碰瓷”的時(shí)候，我總有事前準備完美避開(kāi)，漸漸的他“碰瓷”的所有事情也都真相大白。他不僅被老師批評了一頓，也失去了同學(xué)們對他的信任，我的煩惱也隨之解決了。
我的煩惱初二作文 18
煩煩煩，每天腦子里總是很煩，從小學(xué)到現在，一年級的時(shí)候，渴望什么時(shí)候到六年級，六年級的時(shí)候渴望什么時(shí)候到初中？因為不知道從哪兒聽(tīng)到初中的作業(yè)，想寫(xiě)就寫(xiě)，不寫(xiě)也沒(méi)有關(guān)系，但是到初中我才知道，并不是這樣，甚至比想象的更痛苦。
六年級那會(huì )兒不僅作業(yè)少課程少休息多在五點(diǎn)放學(xué)之前就寫(xiě)完作業(yè)了，但是現在放學(xué)到晚上七八點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，晚上大概都十點(diǎn)多才睡覺(jué)，以前總對自己說(shuō)考90就行，現在總是對自己說(shuō)及格就行，真的，初中和小學(xué)的差距實(shí)在是太大了，我自以為小學(xué)的成績(jì)一般到初中就能保持，但實(shí)際上我錯了，雖然小學(xué)英語(yǔ)成績(jì)每次都在100左右，但是到了初中每次也就70多左右，每天課排的滿(mǎn)滿(mǎn)的一會(huì )兒不是找這個(gè)老師背書(shū)就是找那個(gè)老師背書(shū)，所以一眨眼現在我都要上初三了，我仍然沉浸在煩惱中，因為我擔心我的學(xué)習，我不知道我想要考哪所學(xué)校不知道我是否能考上高中。
考不好，本來(lái)就自己不好受，回家再聽(tīng)父母叨叨叨，你看你馬虎的計算題都錯，還有你看你寫(xiě)的字咋寫(xiě)的？這些話(huà)時(shí)常在我耳邊似的`，有時(shí)候會(huì )因為成績(jì)不好，難過(guò)會(huì )一個(gè)人在屋里扔東西會(huì )傷心，會(huì )流淚，為什么沒(méi)有別人考的好？為什么沒(méi)有別人那么認真？我常反思自己。
失敗是成功之母，沒(méi)有風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，這些我也知道，我也努力過(guò)，我自己都知道我是一個(gè)喜歡放棄的人，這題不會(huì )了就不做了，那題想不出來(lái)就空著(zhù)吧，天天口頭說(shuō)堅持到最后還是放棄，作業(yè)多的時(shí)候，已經(jīng)夠煩了，所以說(shuō)我們是學(xué)生，但是還是想玩啊，不僅不體諒父母，也不體諒，在這個(gè)社會(huì )，就是成績(jì)嘛？
我的這些苦惱也只是一部分，老師，您能體諒嗎？
我的煩惱初二作文 19
說(shuō)到討人厭的煩惱，我就想到了吸血鬼蚊子。每當睡覺(jué)前，我便因它而焦慮，擔心和不安�！半y道世上不能沒(méi)有蚊子嗎?”我常這么想。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我做起了夢(mèng)。正當我沉浸其中的時(shí)刻，突然“嗡嗡嗡”帶有強磁性的聲音像魔音穿腦般直刺我的感覺(jué)神經(jīng)，一波一波接踵而至，我本能地驚醒了。朦朧中，蚊子如同形影鬼魅幽靈，不斷發(fā)出宛如尖刺芒針的“電波干擾”，我煩躁地用手在空中揮來(lái)?yè)]去，還使勁搖頭，想將蚊子甩開(kāi)。但事實(shí)證明毫無(wú)用處，它就仿佛存在于我的`大腦里，怎么也揮之不去!我徹底崩潰了，猛得鉆進(jìn)被窩，希望與這個(gè)該死的“病菌”隔離開(kāi)，可蚊子好像有不可思議之穿被般依然不屈不饒地吸我血。我放棄了，困乏地合上眼皮，也不管蚊子在身上做了幾個(gè)包……只覺(jué)得渾身都癢兮兮。
第二天夜晚，我為蚊子準備了兩個(gè)蚊香圈和一桶肥皂水，心想：這下就萬(wàn)無(wú)一失了，等蚊子自投羅網(wǎng)，蚊香不能把它熏死，肥皂水淹也會(huì )把它淹死!我邊想著(zhù)又去拿了個(gè)蚊子拍，放在床頭柜上，然后帶著(zhù)蚊子死時(shí)的幻想進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉。
“嗡嗡嗡”令人毛骨悚然的鬼哭狼嚎繼而又傳入我的耳簾，“哇呀呀，我受不了啦!”我差點(diǎn)瘋狂地叫出聲兒來(lái)，“這蚊子簡(jiǎn)直被蚊神附身了，蚊香也干不掉�！蔽姨羝痣娕暮鷣y揮舞，仿佛是有幸運女神的庇護，蚊子不但沒(méi)有被擊中，反而揪準時(shí)機向我發(fā)起反攻，“嗡嗡”每次成功叮到我之后，它便驕傲地叫兩聲，好像在慶祝自己勝利的樣子，把我氣的半死不活，恨不得立刻拍死它!
人的煩惱無(wú)處不在，但是只要有正確的方法和戰勝煩惱的勇氣，就可以打敗煩惱，如果你膽小怕事，不敢與煩惱斗爭的話(huà)，那么就只能被煩惱永遠壓制折磨!
我的煩惱初二作文 20
好久沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)藍天了。
在這個(gè)超長(cháng)版的假期里，我如一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，后悔沒(méi)有珍惜之前自由的時(shí)光。望著(zhù)慘白的天花板，我的內心充滿(mǎn)了惆悵。
我是多么渴望回到久違的操場(chǎng)，呼吸一下新鮮的空氣呀！那芬芳撲鼻的花朵，那為我遮陰的大樹(shù)，無(wú)不呼喚著(zhù)我。更別說(shuō)那翩翩起舞的.蝴蝶，還有激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上的同學(xué)們了。哪怕只是讓我望著(zhù)遙遠的地平線(xiàn)，欣賞欣賞晚霞也好呀。
家里的空氣并不算悶熱，但總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，不如外邊的空氣。是什么呢？是生機！現在已是四月，正屬于春天，本應是生機勃勃、春意盎然的季節，可我卻被迫居家隔離，根本無(wú)法體會(huì )幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥的美。這難道不是一件令人煩悶的事情嗎？家中除了四個(gè)無(wú)精打采、急需放松的人，連一只蒼蠅都沒(méi)有！
每次吃完晚飯，大家總是爭著(zhù)搶著(zhù)去樓下倒垃圾，只為讓自己心中的煩悶得到緩解，呼吸一下新鮮的空氣。在電梯里遇到一位認識的鄰居，我都會(huì )高興半天，卻又不敢上前問(wèn)好，生怕對方感染了病毒。病毒不僅直接使人的身體健康受到威脅，還讓人與人之間產(chǎn)生隔膜，使我們心理健康受到影響，在潛移默化中使我們的心情由快樂(lè )逐漸轉變?yōu)闊⿶�，在我們的心中埋下一顆定時(shí)炸彈，說(shuō)不定什么時(shí)候，就會(huì )因生活中一些微不足道的小事而爆發(fā)，危害我們的身心健康。這難道不令人煩惱嗎？
這便是我心中的煩惱，我煩這病毒阻礙了我出行的腳步，使我無(wú)法欣賞春天的美景，惱這病毒讓我失去了自有，還讓人與人之間產(chǎn)生了隔膜。這，難道還不令人感到煩惱嗎？
我的煩惱初二作文 21
我寫(xiě)完上篇詩(shī)歌《沉思》后，定過(guò)神來(lái)，又一窗思緒緩緩流淌于心間，隨著(zhù)青煙彎曲飄移，那些折折疊疊煩惱事，如暖風(fēng)輕柔入懷，在我朦朧的瞳孔中，漸漸地清晰了你的身影�！� 題記
在我成長(cháng)土地上，當我落寞惆悵時(shí)，有你輕吟歌唱，讓我內心倍感溫暖，當我犯錯誤時(shí)，你用油燈在黑夜里為我點(diǎn)亮，時(shí)刻呵護我，這種愛(ài)已滲入我的每一個(gè)毛孔；當我成功時(shí)，告訴我戒驕戒躁，前進(jìn)旅途中還有荊棘。然而進(jìn)入中學(xué)重點(diǎn)班，我漸漸發(fā)現你的眼角魚(yú)尾紋多了，頭上的銀絲也多了。每當我手觸到你的'銀絲，你總說(shuō)：“這是時(shí)代的潮流，今年流行是這種款式�！泵慨斘颐侥愕聂~(yú)尾紋時(shí)，內心深處極想拉一下，你總說(shuō)：“還是自己沒(méi)眼光，買(mǎi)錯了化妝品�！甭�(tīng)到這些話(huà)，你知道嗎？我親愛(ài)的母親！我的眼濕潤了，就差眼淚沒(méi)奔騰出來(lái)，心底跳出一縷酸楚，明明知道無(wú)情時(shí)光把你雕刻這樣，你還是……
每次周末，我一回家就叫“老媽”時(shí)，你嘴角上掛著(zhù)是沒(méi)笑容，把我叫到你身旁，開(kāi)玩笑說(shuō)上蒼托夢(mèng)給了你，再叫下去會(huì )得到靈驗�？晌蚁胧俏也宦�(tīng)話(huà)你才變老的。
現在冬天來(lái)了，我會(huì )告訴你多穿上衣服，可是你說(shuō)在中學(xué)辦公室改了作業(yè)就會(huì )熱乎乎，我還在學(xué)校用電話(huà)提醒你不要過(guò)度用眼，可是你總在教室，趁我不注意又在用手機打開(kāi)微課掌上通，跟家長(cháng)發(fā)信息。
每當我想到這些，我的心就會(huì )隱隱作痛，你給予我的實(shí)在太多，母親你該歇歇了。
我煩惱母親頭上的銀絲，我煩惱母親眼角魚(yú)尾紋，我……我在成長(cháng)快樂(lè )的同時(shí)，真心希望時(shí)光拿起刀時(shí)，刻慢些，讓我多看看母親那熟悉的臉龐和為我操碎的心，好讓我在她溫暖的心窩多睡一會(huì )。
我的煩惱初二作文 22
“同學(xué)們，從下周開(kāi)始我們就可以午睡了�！碑斘抑肋@個(gè)消息后半信半疑，“什么，可以午睡，難道不用上課嗎？”回到家后，我抱著(zhù)懷疑的心態(tài)，把午睡三件套枕頭、眼罩、小毯子，一股腦兒的塞進(jìn)書(shū)包里，期待著(zhù)明天的到來(lái)。
第二天中午，吃完午飯后，班級異常的`安靜。同學(xué)們把燈關(guān)閉了，把窗簾拉上了，教室里變得漆黑一片。就連平常最吵鬧的李同學(xué)，今天都乖乖的回到座位上，抱著(zhù)枕頭，趴在桌子上，等待著(zhù)午睡的開(kāi)始。
“好，現在正式開(kāi)始午睡�！崩蠋熢谥v桌上輕柔的說(shuō)了一聲。同學(xué)們都把午睡用品拿了出來(lái)，蓋上被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我也拿出了午睡三件套，把抱枕放在桌上，然后把眼罩戴在頭上，再把被子披在身上，手抱著(zhù)枕頭開(kāi)始睡覺(jué)�？晌曳瓉�(lái)覆去，就是睡不著(zhù)。過(guò)了幾分鐘后，我再也忍不住摘下眼罩，頭埋在手里。露出眼睛，偵察老師在干什么�！袄蠋熢诟淖鳂I(yè)。好，開(kāi)始行動(dòng)�！蔽业吐曕止局�(zhù)。
抬起頭來(lái)后，我嚇了一大跳：旁邊的同學(xué)沒(méi)有在睡覺(jué)，竟然在跟同學(xué)玩耍。
唐同學(xué)這眉飛色舞地玩著(zhù)猜拳游戲，只見(jiàn)他的頭埋在一只手里，側著(zhù)頭，輕聲地說(shuō)著(zhù)“布”；田同學(xué)把手放在課桌下，津津有味地看著(zhù)書(shū)，還不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲；更夸張的是馮同學(xué)他把枕頭放在地上，整個(gè)人蜷在地上，席地而睡。
環(huán)視了教室一圈，我漸漸的有了睡意，便躺下睡著(zhù)了。
“同學(xué)們，起床啦！”老師又喊了一聲，我們立馬抬起頭來(lái)，像是解放了一樣�！八X(jué)真是太痛苦了，還不如讓我多做幾張試卷呢！”我向吳同學(xué)訴苦道。
我的煩惱初二作文 23
就像普希金說(shuō)的，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，也不要煩惱，在憂(yōu)郁的日子里心平氣和，快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)到�！痹�(huà)雖是這樣說(shuō)的，但我們這些凡夫俗子總是會(huì )有一些煩惱，當然我也不能免俗。
每當過(guò)六一兒童節的時(shí)候，我最大的煩惱就會(huì )出現。六一兒童節是舉國小朋友最為開(kāi)心的一天，而我為什么會(huì )煩惱呢？請聽(tīng)我細細地給大家述說(shuō)。六一我們是要上臺表演節目的，表演節目是為了：讓家長(cháng)知道我們這一學(xué)期所學(xué)的知識、所獲的成長(cháng)�？墒沁@幾年來(lái)，媽媽、爸爸和我一起度過(guò)的六一卻寥寥無(wú)幾，他們不是讓爺爺奶奶陪我，就是讓我一個(gè)人孤獨的度過(guò)。所以在我心里，六一對我毫無(wú)意義。
記得小時(shí)候的那個(gè)六一，老師準備讓家長(cháng)陪同跳一支舞。我準備了好久，終于可以上場(chǎng)表演，可媽媽又有工作要忙，離開(kāi)了學(xué)校，老師只好代替媽媽和我一起跳。我十分的生氣，媽媽回家后還說(shuō)：“什么下次一定陪我”等之類(lèi)的話(huà)，但我不會(huì )再相信。從那以后，我對六一的記憶一直是模糊不清的。
今年，這不又要達六一兒童節了。也許這個(gè)六一他們還是不會(huì )來(lái)陪我，而且今年妹妹也要過(guò)六一，奶奶還要去陪年幼的她。難道我又要孤獨地度過(guò)這次六一嗎？
每次一想到過(guò)六一，我的煩惱也就脫穎而出。是��！世上哪有母親不疼愛(ài)自己孩子的。雖然媽媽在生活上也很關(guān)心我，但卻沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪伴我。我的`煩惱一直在我的腦海中若隱若現。
媽媽?zhuān)抑涣粝伦詈蟮膬蓚�(gè)六一兒童節了，我真的不想讓我的煩惱在我的腦海中一直就這樣扎根下來(lái)。我想過(guò)一次真正的六一兒童節，感受一下六一的快樂(lè )！
我的煩惱初二作文 24
我想成為展翅高飛的雄鷹，事實(shí)卻是籠子里的小鳥(niǎo)；我想成為波濤洶涌的大海，事實(shí)卻是即將干涸的河流；我想成為遼闊無(wú)邊的草原，事實(shí)卻是一顆孤零零的草苗。
我在學(xué)習上基本沒(méi)什么煩惱，但在藝術(shù)課別上，我的煩惱可就多了。
音樂(lè )課上，老師規定每個(gè)人都要登臺唱歌，按學(xué)號排，我是5號，每個(gè)學(xué)期都很快到我唱。每到這時(shí)候，我頭都快大了。我并不懼登臺表演，但我唱的跟個(gè)公鴨嗓子似的，天生的五音不全。媽媽還調侃過(guò)我說(shuō)：“你唱的歌都可以和周杰倫相比了�！�
聽(tīng)的'我恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去。所以我現在唱歌已經(jīng)改成英文歌了，反正他們也聽(tīng)不懂，哈哈。
音樂(lè )課還是其次，美術(shù)課才是我的“災難�！蔽疫@時(shí)恨不得哪位老師高抬貴手，把美術(shù)課給挪用了。
美術(shù)課上，老師要求用鋁線(xiàn)做一個(gè)框架。我頓時(shí)懵逼了，怎么辦，表示寶寶完全沒(méi)聽(tīng)懂，哪位大神來(lái)救我。我的內心發(fā)出哀怨的怒吼。
我費盡心思，盡量按著(zhù)老師的要求來(lái)，最終卻做出了一個(gè)歪扭扭的框架。恰好我的同桌是一個(gè)美術(shù)高材生，做出來(lái)的框架跟老師一模一樣，甚至比老師還要完美些�？纯赐赖�，看看自己的，我不禁羞愧地低下了通紅的臉，真是一個(gè)天上一個(gè)地下�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)，興高采烈的，手中的工藝品美輪美奐。我哀嘆一聲，趴在桌子上，沒(méi)臉見(jiàn)人了。
也許是我天生沒(méi)有美術(shù)細胞，我從小到大，美術(shù)老師對我的夸獎不過(guò)五指之數，可能我的細胞都在學(xué)習上吧。
真是應了李煜在《虞美人》中的那句話(huà)，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！睙⿶腊�，煩惱，你幾時(shí)才和我拜拜呢？
我的煩惱初二作文 25
一二一，一二一上午的課間操又開(kāi)始了，被強行塞進(jìn)田徑隊的我，心中是有一萬(wàn)個(gè)不情愿。
王紫軒被叫到的同學(xué)請到我這里集合，我和幾個(gè)同班同學(xué)快步跑向體育老師，整隊集合。老師這是要做什么呢？這幾個(gè)同學(xué)應該都是參加過(guò)運動(dòng)會(huì )的吧？不會(huì )今天叫你們來(lái)是要宣布一件事，從今天開(kāi)始你們就是田徑隊的一員了，今后的`一個(gè)月里，我會(huì )對你們進(jìn)行體能訓練，為一個(gè)月后的運動(dòng)會(huì )做準備，大家要認真對待！天��！我真是個(gè)烏鴉嘴，完了完了。老師可以退嗎？一個(gè)同學(xué)問(wèn)到，她的聲音緩慢低沉，好似雪花的紛紛揚揚，月光的朦朦朧朧，她眼中閃爍著(zhù)期盼的火光，我心中的蠟燭也重新被點(diǎn)亮。不行，我看你是不想過(guò)年了低沉渾厚而富有磁性的嗓音再次響起。啪！火苗熄滅。好吧，這下是真的完了，我輕聲嘆氣，悲傷的望著(zhù)天空，明明是春暖花開(kāi)的季節，今天的太陽(yáng)卻好似比明月還要凄涼幾分。天空是黑灰色的，黃燦燦的花朵不笑了，鳥(niǎo)兒不再高歌，風(fēng)也不再溫和，對我來(lái)說(shuō)就和世界末日一般。
對于不經(jīng)常運動(dòng)的我，每天在六道跑十圈，簡(jiǎn)直是想要了我的老命。一二一，一二一有力又悅耳的節奏聲在此刻也變得讓我發(fā)狂，現在的我處于被動(dòng)，根本沒(méi)有心情去跑。這也導致我還沒(méi)跑兩圈腳步就很沉重。仿佛要把地給鑿個(gè)洞出來(lái)。呼呼幾道微風(fēng)從我耳邊劃過(guò)，高年級的小哥哥們踏著(zhù)輕盈的步伐飛馳而過(guò)，但他們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都不是很累，反而是越跑越有勁。此時(shí)的我心中更加挫敗起來(lái)。一圈，兩圈，三圈，他們越跑越快，越跑越快，而我還在和第一圈相互搏斗著(zhù)，心中只希望課間操能快些結束。
這就是我的煩惱，一個(gè)可以強身健體，又令我哭笑不得的煩惱。
我的煩惱初二作文 26
煩惱，就如同一片揮之不散的烏云，不管你如何想要趕走它，它依然會(huì )重新歸來(lái)，有時(shí)或許會(huì )給你帶來(lái)一些新的煩惱。在這兒，我要講一講我的煩惱。
煩惱一：大家都知道，過(guò)度使用電腦、手機等電子產(chǎn)品會(huì )傷害我們的視力。此對于那些視力正常的人來(lái)說(shuō)只是一件小事，只要注意保護就行。但對那些視力不好的人譬如我來(lái)說(shuō)就是一件大事，說(shuō)不定一兩次上網(wǎng)課沒(méi)戴眼鏡，近視度數又不知增加多少。但問(wèn)題在于，現在特殊時(shí)期可是校內校外網(wǎng)課齊頭并進(jìn)，我要是校內網(wǎng)課一不留神沒(méi)學(xué)好，爸媽就會(huì )加長(cháng)我校外網(wǎng)課的.學(xué)習時(shí)間。唉，我的視力誰(shuí)來(lái)保護？我算是知道了：沒(méi)有好成績(jì)，就沒(méi)有好視力。
真是煩人！奉勸大家：在課堂間隙要多遠眺，多看綠色植物，讓眼睛休息，保護好自己的視力。
煩惱二：我被迫關(guān)在家里，很難跑出去玩一小會(huì )兒，只能呆在幾十平米的空間里。我望著(zhù)漸漸變粗的兩腿，只能難過(guò)卻無(wú)做出行動(dòng)的意愿。況且，你如果做了的話(huà)，也沒(méi)有什么用。因為通過(guò)生物課所學(xué)知識，我們知道你需要保持運動(dòng)三十分鐘才能把剛剛形成的葡萄糖消化干凈；所以你在三十分鐘以?xún)鹊倪\動(dòng)是效果甚微的。
真煩！我還有一大堆作業(yè)等著(zhù)呢。我每次都祈禱抓緊把功課做完，好有時(shí)間去運動(dòng)和玩耍。
煩惱三：那些平時(shí)不乖的朋友們，你們此時(shí)是否想哭呢？因為自從在電腦上上課以后，你就需要接受家長(cháng)的“VIP服務(wù)”：被家長(cháng)時(shí)不時(shí)地看一看是否在學(xué)習而不是在干別的。道法課早告訴我們了：青春期的我們渴望有自己的獨立空間，不希望父母來(lái)打擾我們，但又希望爸爸媽媽來(lái)幫助我們。好希望家長(cháng)們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些內容啊。
但在這種情況下，你只能無(wú)奈的說(shuō)：“家長(cháng)好煩人��！”
煩惱如此煩人，除了微笑面對還能怎樣呢？
我的煩惱初二作文 27
有的煩惱很長(cháng)，也有的煩惱很短。我的煩惱也許對你們而言微不足道，可對我自己來(lái)說(shuō)，卻一直困擾著(zhù)我。我的家里有一個(gè)調皮的小弟弟，這讓我有了無(wú)窮的煩惱。有的人可能和我一樣感同身受，也有的人可能一點(diǎn)兒也不了解。好在，這個(gè)“小麻煩鬼”有時(shí)也會(huì )給我帶來(lái)一些歡樂(lè )，向我表示歉意。
有一次寒假，我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。當我寫(xiě)完的時(shí)候，正要交給媽媽檢查，我卻想上廁所，于是就把作業(yè)本丟到了沙發(fā)上，接著(zhù)一溜煙地跑來(lái)了。我回來(lái)一看，立刻大哭起來(lái)。原來(lái)，我辛辛苦苦寫(xiě)好的作業(yè)，卻被那個(gè)調皮的小弟弟發(fā)現，占為己有，在上面用圓珠筆胡涂亂畫(huà)，我寫(xiě)的字跡已經(jīng)模糊不清了。我一想到老師發(fā)火時(shí)的情形，就哇哇大哭起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)道“：別哭，怎么了?”我黏黏糊糊地說(shuō)：“是，是弟弟……把我的作業(yè)畫(huà)花了�！�
媽媽聽(tīng)了，氣憤地瞪了小弟弟一眼，小弟弟不禁打了一個(gè)寒戰。媽媽一邊安慰我一邊批評小弟弟。我告訴媽媽?zhuān)f(shuō)：“我，我怕老師可能會(huì )發(fā)火，怎么辦呀?”媽媽撫摸著(zhù)我的.腦袋，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，和老師說(shuō)一下，老師是不會(huì )責怪你的，放心吧!”這時(shí)，小弟弟說(shuō)話(huà)了：“對不起，姐姐。我不是故意的，我只是想畫(huà)畫(huà)，找不到紙才畫(huà)在你本子上的�！闭f(shuō)完，小弟弟慚愧地低下了頭。我過(guò)去，摟住了小弟弟，“我知道了，下次千萬(wàn)不要再這樣了�！闭f(shuō)完，我親了一下他的小臉蛋。他就像獲得赦免一樣，開(kāi)心地笑了。然后，我將字跡改清楚，又訂正好了。作業(yè)寫(xiě)好之后，我和小弟弟一起玩耍了。
其實(shí)，小弟弟也并非是故意的，我希望他能夠快點(diǎn)長(cháng)大，更加懂事。
我的煩惱初二作文 28
天陰沉沉的，還下著(zhù)牛毛細雨。那些靜靜地躺在書(shū)包里的考試卷，此時(shí)卻像大山一樣壓得我邁不開(kāi)腳步，一想到它們，我的心頭便蒙上了一層霜。
上個(gè)星期三，我們班進(jìn)行了一次模擬考試。因為我“輕敵”，沒(méi)有認真地去復習，最后導致我這次的考試成績(jì)徹底遭遇滑鐵盧。它們是那樣的糟糕！在學(xué)校時(shí)，我就被老師語(yǔ)重心長(cháng)的“教誨”了半個(gè)多小時(shí)了�，F在我就想：回到家，媽媽又會(huì )怎樣“教育”我呢？
天漸漸黑了，我的影子被路燈拉的長(cháng)長(cháng)的；雨更大了，差不多濕透了的衣服裹在身上，更增加了我心底的寒意。錦上添花的風(fēng)使勁的吹著(zhù)路旁的樹(shù)木，發(fā)出沙沙的.聲響。想起媽媽昔日針對我考試成績(jì)表現出來(lái)的“勇猛”，我更加惴惴不安：媽媽一定會(huì )把我批個(gè)“體無(wú)完膚”的，唉！我該怎么辦呢？
回到家里，媽媽靜靜地坐在沒(méi)有開(kāi)燈的客廳里。我剛一進(jìn)門(mén)，媽媽就把一個(gè)餓虎般的眼神投給了我。我知道，媽媽一定是收到了老師的短信，已經(jīng)知道了這次考試的全部狀況了。
“這次考試得了幾分？”
媽媽的聲音猶如從地底鉆出來(lái)一般，透徹一股寒氣。
我很無(wú)奈，縮了縮脖子，溜回了自己的房間�？蓩寢屢簿o跟著(zhù)進(jìn)來(lái)了，坐在一旁，用那種“恨鐵不成鋼”的眼神久久的盯著(zhù)我。終于，一聲嘆息后，出去了。
夜很深了。我躺在床長(cháng)，呆呆地望著(zhù)天花板，聽(tīng)著(zhù)鐘表“滴答，滴答”的聲音，眼前晃動(dòng)著(zhù)這一天的一幕一幕。
“為什么！為什么！”我在心底吶喊。為什么學(xué)生的命運這么慘？為什么分數那么的重要？為什么……
我是多么向往昔日的生活，年少無(wú)知，不會(huì )被那么多的rules所束縛，也沒(méi)有這樣被分數困擾的煩惱！
我煩！我很煩！我真的好煩！
我的煩惱初二作文 29
今天去粘完毛線(xiàn)畫(huà)回來(lái)我和高興，因為老師說(shuō)我粘得很好，還表?yè)P了我所以我。
自從我知道小帥寫(xiě)文章的事我就悶悶不樂(lè )，因為這不是我一個(gè)人的錯。
其實(shí)這個(gè)星期不知怎么了，李宜峰和小帥不知是怎么回事一下課就踩我的板凳、桌子他倆好像早已商量好是的，總是和我作對，我不像別的同學(xué)那樣和他們斤斤計較就是說(shuō)：“以后別再踩我的凳子了”，沒(méi)想到他們兩個(gè)卻得寸進(jìn)尺，依然每節下課腳都踩在我的登上。所以我在那天我換了位置，沒(méi)想到我換了位置他們還欺負我。下課鈴響了，我們都爭先恐后的出去玩了，李宜峰和小帥還留在教室，我想他們不知又在使什么陰謀詭計，我就趴在教室外面的窗臺上偷偷的看著(zhù)，沒(méi)想到他們還真的沒(méi)完了，把我的.凳子搬到了我原來(lái)的位置，腳踩在我的凳子上，頓時(shí)我嚎啕大哭起來(lái)，李宜峰不但沒(méi)有給我道歉還在一旁說(shuō)：“哭，接著(zhù)哭，使勁哭�！� 我想我可不是那么好欺負的。
我左思右想不知該怎么辦，打他們不行，罵他們也不行，我靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法扣分，看他們怎么辦，沒(méi)想到小帥那么脆弱竟然哭了，這時(shí)我也害怕了起來(lái)就讓趙一路把扣的分給畫(huà)了。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)小帥在作文里還寫(xiě)道說(shuō)：其他人都得聽(tīng)組長(cháng)的，除了小苗。其實(shí)是這樣的許堯說(shuō)他不想當副組長(cháng)了，組長(cháng)說(shuō)誰(shuí)想當舉手，我說(shuō)：“組長(cháng)！我想當組長(cháng)！我想當你的小助理！”組長(cháng)答應了。組長(cháng)說(shuō)：“以后收作業(yè)什么的都由她來(lái)管�！�
就是因為這幾件事情整天把我們組鬧得不可開(kāi)交。
以后我會(huì )記�。簣F結才是最重要的。
我的煩惱初二作文 30
唉，這些天在學(xué)校，總有一些惱人的事令我焦頭爛額，我真想跟媽媽傾吐一下，說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，雷老師就讓我們“分組學(xué)習”。我們全班共三十五人，六人一小組。有一小組是五人，可這五人小組的組長(cháng)又偏偏是我。我就來(lái)講講當這組長(cháng)的`煩惱吧！
煩惱一：人數問(wèn)題
人家組都是六個(gè)人，只有我們組是五個(gè)人。每天看著(zhù)葉譚杰旁邊那個(gè)空空的位子，我真是，愁��！
這就算了，可在人數問(wèn)題上，有一個(gè)更深層的問(wèn)題時(shí)常困擾著(zhù)我：要是我們組其他四個(gè)是“高手”，我的這些困惑就不存在了。這四個(gè)組員里，只有許文青這個(gè)副組長(cháng)讓我省心，其它三個(gè)組員，唉，別提了！權鈺程，扣分王兼害人精；張宇軒，雖然比權鈺程安生點(diǎn)兒，但也不是老實(shí)人；葉譚杰，基本上啥都是原地踏步，沒(méi)有進(jìn)步。就是這三位“大神”，讓我們組永遠拿不到“優(yōu)秀小組”的稱(chēng)號，唉！
煩惱二：組員問(wèn)題
人數問(wèn)題時(shí)常令我憤憤不平，可組員更讓我不能安心。瞧，扣分王權鈺程又因忘帶數學(xué)作業(yè)被扣分了。每當有同學(xué)跟我講我們組有同學(xué)扣分了，我表面雖然平靜得很，可內心卻已醞釀好批評扣分組員的話(huà)語(yǔ)了。當我看到那個(gè)扣分的同學(xué)時(shí)，我走過(guò)去，批評開(kāi)始了：“怎么搞的？又扣分了。貌似，在我的記憶中，每次都是你扣分……”
我估計，被我批評過(guò)的組員已經(jīng)受夠了。（可能在他們看來(lái)，我所說(shuō)的批評就是訓斥）
不過(guò)，對這類(lèi)事，我的看法咄咄逼人：如果不是你扣分，我還會(huì )批評你嗎？
我們組如果有人扣分，他必定會(huì )在我批評他時(shí)輕聲嘀咕：“我不就扣了一分嘛，多大罪孽……”
真希望我們組的組員都能變得很強，爭做加分王！
我的煩惱初二作文 31
每個(gè)人都有各自的煩惱，有的人煩惱不長(cháng)個(gè)；有的人煩惱睡不醒；還有的`人煩惱害怕狗，而我的煩惱卻是默寫(xiě)。
記得語(yǔ)文單元大練習的前一晚，我準備自已先復習。
我坐上寫(xiě)字臺，關(guān)上課本，打開(kāi)默寫(xiě)本，準備默寫(xiě)課文段落。默寫(xiě)完后我與課文核對，發(fā)現自已又出現“老”問(wèn)題——漏字、添字、錯標點(diǎn)。我默完第二遍后再與課文核對，居然還是出現同樣的錯誤！我惱火極了，狠狠地一跺腳，拳頭重重地敲了幾下桌子，甩下本子，站起身子，“為什么被愛(ài)遺忘的人這句話(huà)中的‘遺’字老漏��！”我輕輕打了幾下腦袋，大聲喊道，“頭腦操控臺，快快顯靈，幫我把這個(gè)字深深印入腦子里�！蔽艺娌桓市�，心想：我就不信默不了全對！我再次打開(kāi)默寫(xiě)本，死死記住那個(gè)“遺”字，終于取得了全對。媽媽下班后，幫我繼續復習，讓我再默寫(xiě)一遍。結果，我又記錯了標點(diǎn)！我叉著(zhù)腰，扭著(zhù)頭，哽咽著(zhù)說(shuō)：“我之前真的是默到全對的�！眿寢屆�(zhù)我的頭，笑容可掬地說(shuō)：“加油！你能做到的！”“默寫(xiě)真是一件令人煩惱的事情，我真苦惱��！”我搖搖頭，拖著(zhù)下巴，煩悶地說(shuō)。我默默地再次提起筆，繼續埋頭默寫(xiě)課文。
第二天早上，媽媽送我上學(xué)，她在路上還不時(shí)提醒我，遇到默寫(xiě)的題型不要擔心，手指著(zhù)，逐字逐句地依次檢查。當卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我趕緊翻看默寫(xiě)部分是否出問(wèn)題。哎！太可惜了！我居然還是把被愛(ài)遺忘的人的‘遺’字漏了！我漲紅了臉，氣憤極了！我心里很不甘心，暗暗地想：媽媽送我上學(xué)路上，還特地提醒過(guò)我這句話(huà)，我怎么還是那么馬虎呢！
哎！我的煩惱就是默寫(xiě)不能全對。我覺(jué)得這個(gè)煩惱一定能解決，只要我每天多努力一點(diǎn)點(diǎn)。
我的煩惱初二作文 32
今天早晨，外面下著(zhù)濛濛小雨�！靶⌒∩倌隂](méi)有煩惱……”每天早晨我都哼著(zhù)這首歌來(lái)上學(xué)，但是今天我卻遇到了煩惱。
因為我是班長(cháng)，所以老師讓我來(lái)領(lǐng)著(zhù)大家做眼保健操，但是他們都不做，干什么的都有！
這時(shí)，老師走進(jìn)班級，看見(jiàn)班級里這么亂，眉頭一皺，敲著(zhù)講臺說(shuō):你看有幾個(gè)人在做，明天要是還這樣，班長(cháng)你就別當了。
我當時(shí)心里有說(shuō)不出的委屈，這和我有什么關(guān)系。這可咋辦呀？我的心里煩惱極了！明天可不能再這樣了。
我回到家中，左思右想，翻來(lái)覆去，終于想出了一個(gè)好辦法。我跑下樓去找我們班里學(xué)習最差的同學(xué)，讓他來(lái)幫助我，因為同學(xué)們都怕他。我便試著(zhù)去開(kāi)導他說(shuō):“咱們合作一次，我幫你輔導功課，這讓你就可以學(xué)習好一些，我也可以繼續當班長(cháng)，你說(shuō)怎么樣？”他仔細掂量了一番，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“你能幫我輔導功課是因為你學(xué)習好，我能幫你管理班級是因為我組織能力強，以后我們互幫互助好嗎？”我聽(tīng)了心理高興極了，如雨后的太陽(yáng)一樣。心想：我既可以讓老師高興替老師分憂(yōu)，又能讓他熱愛(ài)學(xué)習，真是一舉兩得！
轉天，天氣晴朗路邊的柳樹(shù)似乎也在對我微笑，就連草兒們都像是在向我招手，感覺(jué)一切充滿(mǎn)了樂(lè )趣。到了做操的時(shí)間，我讓他們做，他們不聽(tīng)。他便站起來(lái)讓同學(xué)們做還說(shuō)道：“學(xué)習不好是個(gè)人的事，班級紀律不好是大家的'事，我們必須遵守紀律！”我于是領(lǐng)著(zhù)大家做眼保健操，老師走進(jìn)教室，眉角揚起高興地說(shuō)道：“ 今天大家表現不錯，值得表?yè)P！”我和他心領(lǐng)神會(huì )的一笑，友誼的花朵正悄悄綻放，積壓在心頭的煩惱早就跑到了九霄云外！
人生往往會(huì )遇到煩惱，我們只有化解它，才會(huì )有更好的收獲！
我的煩惱初二作文 33
我的煩惱不提也罷，一提就郁悶，真是“別有一番滋味在心頭”，你們想聽(tīng)聽(tīng)？好吧，那我就給你們嘮叨嘮叨。其實(shí)我的煩惱就是一個(gè)字——胖。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我的身體成了一個(gè)充氣皮球，不斷膨脹，綽號也不知不覺(jué)中從“小胖”變成了“胖子”，更有向“大胖”發(fā)展的趨勢。你們也許會(huì )說(shuō)不就是胖嗎，有什么大不了的？唉！我原本也是這么想的，依舊該吃吃，該喝喝，可沒(méi)想到我這肥碩的身材給我帶來(lái)了很多“災難”。比如我各科成績(jì)不錯，可偏偏體育成績(jì)不合格，甚至就連走在街上，也會(huì )有人對我指指點(diǎn)點(diǎn)：“你看那個(gè)小胖子，身體真好呀！”這學(xué)期因為疫情在家呆的時(shí)間長(cháng)，缺少運動(dòng)更胖了，開(kāi)學(xué)了連老師都替我們著(zhù)急，放學(xué)后組織班里的小胖子一起跑四圈后才能回家�？蓪W(xué)期結束了，我依然還是那個(gè)圓鼓鼓的“皮球”。
隨著(zhù)年齡的增大，我開(kāi)始重視別人對我的看法，我想瘦下來(lái)，媽媽為了配合我還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了跑步機。于是我信心百倍的給自己制定了一個(gè)暑期減肥計劃：什么跑步啦，去公園鍛煉啦，少吃零食、多吃蔬菜啦等等�？蛇@計劃趕不上變化，我因為早起跑步，多吃了一倍的早餐；又因為去公園鍛煉，忍不住喝了飲料，吃了冰淇淋……總之眼看暑假要結束了，我不但沒(méi)瘦，反而還胖了幾斤。真是細節決定成敗，我就是輸在了細節上，雖然運動(dòng)了，可沒(méi)控制飲食，不是吃太多，就是喝太多。
現在我總結了這次的經(jīng)驗教訓，精心制定了一個(gè)我認為萬(wàn)無(wú)一失的`減肥計劃，繼續運動(dòng)，堅持不吃零食，讓媽媽控制我的飯量，爭取能抓住暑假的小尾巴，解決掉這個(gè)讓我煩惱的大事！
我的煩惱初二作文 34
生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，然而，即使是在陽(yáng)光的普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。那揮之不去的煩惱，可以說(shuō)是無(wú)孔不入：生活上、學(xué)習上、與朋友的交往上......
做為一個(gè)學(xué)生的我，我有一個(gè)小小的心愿，希望在家能做個(gè)好孩子，在校能做個(gè)好學(xué)生。我的爸爸媽媽工作、家務(wù)負擔很重，所以每當我有空的時(shí)候，總想幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，如做飯、掃地、擦洗家具。這樣既可以減輕媽媽的負擔，又可以鍛煉自己獨立生活的能力�？墒敲慨斘覞M(mǎn)懷信心準備干一場(chǎng)時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“瞧，弄臟了衣服怎么辦？你又不會(huì )做家務(wù)，快去看書(shū)，考個(gè)好成績(jì)回來(lái)媽媽就心滿(mǎn)意足了�！�
這時(shí)我總是不服氣地對媽媽說(shuō)：“正是因為不會(huì )做家務(wù)，我才要多做��！”孩子，我們家庭條件還算好，家里的活兒不用你做了。你跟別家的還子不同，用不著(zhù)做家務(wù)，你應該好好珍惜這種條件，知道嗎？你的任務(wù)就是學(xué)習，這任務(wù)誰(shuí)也幫不了你，唯有靠你自己！媽媽的態(tài)度和藹，笑容可掬，但不容爭辯。我只好去面對堆積如山的作業(yè)。
媽媽呀，我知道這不能怪你，望子成龍、望女成鳳是天下媽媽的心愿，有誰(shuí)不想呢？我知道你對我的愛(ài)比山還高，比海還深，但你可曾想過(guò)我的感受嗎？當同學(xué)們津津樂(lè )道地暢談勞動(dòng)時(shí)，我仿佛是一只收傷的.小鳥(niǎo)，被冷落在一旁老師說(shuō)過(guò)煩惱并不可怕，關(guān)鍵如何去面對。是的，我應該正確的面對，爭取早日給煩惱畫(huà)上句號�，F在，我唯有努力的學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母的養育之恩；不過(guò)，趁媽媽不注意時(shí)，我也會(huì )偷偷的做點(diǎn)家務(wù).....
我的煩惱初二作文 35
人生就是一場(chǎng)旅行，經(jīng)歷過(guò)艱難險阻后就能看到美麗的風(fēng)景；人生就像一杯綠茶，入口苦澀，細品香甜。在人生這趟單程列車(chē)上，每個(gè)站臺，都記載著(zhù)我們的煩惱，正是這些煩惱，組成了我們腦海中，一段段精彩的回憶。
幼年時(shí)期的我，酷愛(ài)自由，不愿被上學(xué)這種世俗的世事所困擾，于是乎，老師上課時(shí)，我便在課本上畫(huà)上一張張老師的畫(huà)像，那時(shí)的我，最大的煩惱就是考試，東窗事發(fā)，又逃不了一陣臭罵。學(xué)沒(méi)上好，畫(huà)倒是畫(huà)了不少。
我最近又遇到了一個(gè)巨大巨大的煩惱。在一天清晨，我懶洋洋地站在鏡子前，準備刷牙的時(shí)候，我發(fā)現了一件不可理喻的事情我美麗到不可一世的臉上竟然冒出了一個(gè)小白點(diǎn)，我怎么可以容忍它在我的臉上自由生長(cháng)呢？不管三七二十一，動(dòng)起手來(lái)就準備把它摳掉，它竟然不可思議地分身了，由一個(gè)小白點(diǎn)變成了兩個(gè)小紅點(diǎn)，我不敢再動(dòng)它了，說(shuō)不定等會(huì )又變成四個(gè)，真郁悶��！
媽媽帶我去看了醫生，醫生說(shuō)：你正值青春期，吃太多肉類(lèi)、油性食物就容易長(cháng)痘痘，千萬(wàn)不能用手指甲摳，容易留疤。少吃點(diǎn)肉，少吃油性食物就會(huì )好一些。記住啦，要保持面部清潔，盡量少吃一些肉類(lèi)食物！煩��！要想不長(cháng)痘，就要少吃肉。不吃肉難受，吃肉既長(cháng)肉又難瘦，我到底該怎么辦呀！
我還有一個(gè)一直伴隨著(zhù)我的`成長(cháng)的煩惱，那就是攀比。小的時(shí)候，爸爸總說(shuō)你看看人家小明考的那么好，你就考個(gè)七八十分，你呀，你呀！該錯的錯，不該錯的也錯，你怎么那么笨呀！真不懂，我的學(xué)習就是我的學(xué)習，我盡了我努力了，好與不好還能怎么樣？為什么偏偏要拿我跟人家比比比？
問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。我是俗人，既然逃脫不了世俗的網(wǎng)，那就讓我在這充滿(mǎn)煩惱的道路上，戰斗成長(cháng)吧！
我的煩惱初二作文 36
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
小時(shí)侯，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著(zhù)媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我?jiàn)^力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀。老師在催促著(zhù)，家長(cháng)在監督著(zhù)，我盡管很認真得對待學(xué)習，但其實(shí)我恨學(xué)習，學(xué)習枯燥、乏味，讓我苦不堪言。
回想起自己小的.時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重�，F在的我凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就和現在的我一樣，凡事都應有自己的主見(jiàn)，不能時(shí)時(shí)都依賴(lài)父母，我也該獨立了，也該學(xué)著(zhù)自制、并在壓力中不斷調整自己，漸漸成長(cháng)了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
我的煩惱初二作文 37
我的煩惱，也是大家的煩惱，是從春節影響到現在的新型冠狀病毒肺炎，也是從武漢影響到全世界的疫情。它影響了我，影響了你，也影響了全世界。
從春節開(kāi)始，新型冠狀病毒肺炎就讓我煩透了頂，不能出門(mén)和表哥表姐放花炮就算了，連年夜飯都沒(méi)有吃成，連門(mén)都不能出了，在家里大門(mén)不出二門(mén)不邁的整整宅了三個(gè)月。如果不是在家上網(wǎng)課的間隙，可以和同學(xué)們在互聯(lián)網(wǎng)上交流近況，我想我真得悶死了。像我這樣愛(ài)聊天愛(ài)活動(dòng)的人，在家宅這么久，真是對我的一大考驗，這讓我煩透了頂。
在過(guò)年之前，也就是在寒假放假的第一時(shí)間，我的爸爸便帶我去買(mǎi)了兩大箱的煙花炮竹，準備過(guò)年的時(shí)候，和我的表哥還有表姐一起放花炮的。沒(méi)想到在表哥表姐以及一大家子人要來(lái)我家過(guò)年的前夕，武漢爆發(fā)了影響全國的.新型冠狀病毒肺炎，聽(tīng)說(shuō)還是吃野味造成的傳染性疾病，這使得一大家子都各自在家宅了起來(lái)，也使得媽媽把準備過(guò)年的一些野味都直接打包扔進(jìn)了垃圾桶，我們家的年夜飯直接泡了湯。后來(lái)，我和我的爸爸媽媽?zhuān)患胰诔粤怂^的年夜飯，沒(méi)有了大家的年夜飯，一點(diǎn)也不像年夜飯了，沒(méi)有人陪爸爸喝酒，也沒(méi)有表哥表姐陪我喝飲料了。
現在這個(gè)煩惱還是在影響著(zhù)我。從在家上網(wǎng)課開(kāi)始，我煩惱不習慣在家上網(wǎng)課，等我習慣了在家上網(wǎng)課，現在又要慢慢習慣戴著(zhù)口罩去學(xué)校上課了。雖說(shuō)我們相比其他國家已經(jīng)非常幸福了，但我真的還是很煩，不喜歡每天出門(mén)要戴口罩，更不喜歡每天要被量無(wú)數遍體溫。
我也不知道我的煩惱什么時(shí)候可以結束，我只希望我的煩惱，不要再擴大了，不要，再擴大了。
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