關(guān)于八年級的夢(mèng)想作文匯編九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的八年級的夢(mèng)想作文9篇，希望能夠幫助到大家。
八年級的夢(mèng)想作文 篇1
一直以來(lái)，我就有一個(gè)夢(mèng)想——做一名技藝高超的獸醫。
為什么我會(huì )想做一名獸醫呢？因為爸爸總是教育我：做人要有愛(ài)心。有人就問(wèn)：為什么你要給動(dòng)物看病，而不是給人看病呢？我也不知道為什么，只是心里單純的喜歡動(dòng)物，認為動(dòng)物比人要善良的多，可靠的多。
從古至今，人們一直把自己當做萬(wàn)物的主宰，說(shuō)自己是宇宙的精靈，神派來(lái)的使者，專(zhuān)門(mén)負責統治萬(wàn)物，可是事實(shí)呢？人們隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，不斷擴充著(zhù)自己的領(lǐng)地。人們到底有沒(méi)有考慮過(guò)這樣做的后果呢：森林被大片的砍伐，野生動(dòng)物幾近滅絕�，F在我們還能夠在動(dòng)物園里見(jiàn)到它們，可以后呢？我們的后代會(huì )怎么樣？在科技高速發(fā)展的時(shí)代，冰冷的機械音將代替孩子們的歡聲笑語(yǔ)，高智能的機器人將代替各種各樣的寵物。我們不能讓世界變成各種機械的天下，我們應學(xué)會(huì )與大自然和諧相處。
有人又問(wèn)我：如果大家都不保護動(dòng)物，那你怎么辦呢？我想，不會(huì )這樣的，即使這樣，也沒(méi)有關(guān)系，我只要做好自己該做的事就行了——救助一個(gè)又一個(gè)的受傷的小動(dòng)物。
新時(shí)期的雷鋒精神是什么？并不是只有雨夜送老人回家，給別人倒一杯熱水才是雷鋒精神。只要在生活中做好自己分內的事，遵守社會(huì )公德，禮貌謙讓?zhuān)o別人力所能及的幫助，讓別人和自己都心情愉悅，這就是新時(shí)期雷鋒精神的最大體現。
我明白，只要我選擇了，決定了，這就是一條注定無(wú)法回頭的路，但我不后悔——我一直覺(jué)得，與其有時(shí)間后悔，還不如多做一些對自己和對他人都有用的事情。
我將用我的雙手，救護一個(gè)又一個(gè)的小動(dòng)物；我將用我的雙耳，仔細聆聽(tīng)大自然的語(yǔ)言；我將告訴人們：做過(guò)的，就不要后悔，選擇的，就不要遺忘。愿我們永遠與大自然生生世世，不離不棄！
八年級的夢(mèng)想作文 篇2
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想成為一名建筑師，有的人想成為一名運動(dòng)員，有的人想成為一名作家……我小時(shí)候也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名老師，教書(shū)育人，桃李滿(mǎn)天下�？墒钱斘疑铣踔械臅r(shí)候，我卻不這么想了，我想成為一名警察。
當我上初中時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)了一件事情：有一名好心人在路邊看見(jiàn)了一位老奶奶摔倒在地上，便上前去扶，誰(shuí)知那位老奶奶拉住他的手不放，硬說(shuō)是他撞倒的，要他賠醫藥費。好心人扶受傷的老人反被誣蔑，這件事在社會(huì )上引起了極大的反響，有的人替好心人打抱不平：“現在的人，太不厚道了 ！有好心人好心去扶她，她還反誣陷好心人！這個(gè)世道還沒(méi)天理了！”也有的人替老奶奶抱不平：“誰(shuí)知道是不是他撞倒的，也許是貓哭耗子假慈悲也說(shuō)不定！”當事人也各執一詞，好心人的好友當時(shí)跟他在一起，稱(chēng)好心人沒(méi)撞倒老奶奶。老奶奶則以生命發(fā)毒誓，證明自己沒(méi)說(shuō)謊，她的家人也說(shuō)老人不會(huì )說(shuō)謊。這件事情我不知道誰(shuí)是誰(shuí)非，聽(tīng)后心情很沉重，所以我夢(mèng)想當一名警察，在碰上這樣的事情時(shí),能查明真相，不冤枉一個(gè)好人，也不放過(guò)一個(gè)壞人，傳播正能量，讓雷鋒精神得到延續，這就是我的夢(mèng)想。
目前，我的主要任務(wù)是好好學(xué)習，多儲備知識，為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力。將來(lái)，我也許不會(huì )成為一名警察，可能成為一名建筑師，或者一名教師……可是不管未來(lái)怎么樣，我一定會(huì )努力做好，因為我有夢(mèng)……
八年級的夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，彩色的，夢(mèng)想是我們人生的動(dòng)力，是一個(gè)人前進(jìn)的方向，有了夢(mèng)想，我們才能去品味美好的人生。
年少無(wú)知的我，有過(guò)許多不切實(shí)際的夢(mèng)想，最搞笑的、最幼稚的是我曾夢(mèng)想自己可以有一支馬良的神筆，畫(huà)上許許多的百元大鈔，那樣爸爸就不用掙錢(qián)，成天和我一起玩了。然而，在前年三八婦女節那天，中午還給我們做飯的外婆由于心臟病突發(fā)，就這樣離我們遠去，我一下子很難接受這個(gè)現實(shí)，慢慢的我知道這是永遠無(wú)法改變的事實(shí)時(shí)，我暗暗地下決心，我要當一名醫生，把病人從死神手里搶回來(lái)，不讓悲劇重演。
我夢(mèng)想著(zhù)自己成為了一名出色的、技術(shù)高超的醫生，穿著(zhù)白大褂，正在給一位癌癥病患者做腫瘤切除手術(shù)呢！在手術(shù)中，我不僅能減輕患者的痛苦，手術(shù)后不久，經(jīng)我醫治的病人還能立即出院，重新返回到那美好的生活中去，正正常常的過(guò)好日子，不用觀(guān)察，而且永遠不會(huì )復發(fā)。不光如此，我還能治療各種各樣的疾病。只要來(lái)找我治病的人，我一定會(huì )盡我最大的努力把病人的病治好，使天下的人都不會(huì )因得了病而痛不欲生。
夢(mèng)想是美好的，然而它總歸不是現實(shí)，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我現在的當務(wù)之急就是勤奮努力學(xué)習，刻苦鉆研，全面的掌握基礎知識，來(lái)充實(shí)自己，為自己的夢(mèng)想奠定良好的基礎，與夢(mèng)想拉近距離，通往夢(mèng)想的路總會(huì )坎坎坷坷，但只要我們加足油門(mén)，闖過(guò)層層障礙，就可以在通過(guò)成功匠道路上大步前進(jìn)，去實(shí)現夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想是彩色的、美好的，有了夢(mèng)才有了現實(shí)，我要成為夢(mèng)想的領(lǐng)航者、圓夢(mèng)者、在實(shí)現夢(mèng)想的.過(guò)程中創(chuàng )造永恒的人生！
八年級的夢(mèng)想作文 篇4
望望鏡中的我，發(fā)現——鏡中的我穿著(zhù)崇文新級智能教師工作服，戴著(zhù)一副多視點(diǎn)眼鏡，正準備上飛機呢。
我正要趕往美國哈彿大學(xué)，給那邊的學(xué)生上一節公開(kāi)課。那時(shí)，我己經(jīng)多次評為“優(yōu)秀教師”，是崇文名師。這一切，都是因為我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——當崇文教師，做最出色的教師。
鏡中的我是怎么當上崇文名師的呢?我看了看鏡子，哦，原來(lái)是這樣：上小學(xué)，我是課代表;上中學(xué)，我認真聽(tīng)課，成了“現在的吳孟霖”;上大學(xué)，我選擇了當老師，學(xué)到了老師應該怎么做，接著(zhù)，我到崇文去面試……我從普通教師到班主任，從班主任到教導主任，從教導主任到全中國名師。這是因為我有名師的教導，打下了扎實(shí)的基本功，再加上自己的刻苦努力和堅持不懈。
鏡中的我上課幽默、風(fēng)趣，同學(xué)在上課就像聽(tīng)我講故事。我有時(shí)會(huì )故意提高調，有時(shí)會(huì )故意提低調。我偶爾還會(huì )開(kāi)幾個(gè)玩笑逗大家笑笑，我是作業(yè)少、質(zhì)量高、耐心指導的“三好教師”。
我的夢(mèng)想，就是——做鏡中的我
八年級的夢(mèng)想作文 篇5
“小凌，這就是你的家鄉上虞？太美了，這都比旅游度假區還 美了。哇塞，我要拍幾張照片放到群里，讓沒(méi)來(lái)的人眼饞一下�！笨葱》嫉呐d奮勁，巴不得全世界都來(lái)聽(tīng)她分享�！拔衣�(tīng)說(shuō)以前上虞空氣不好的，有全世界最大的化工廠(chǎng)在，都說(shuō)不適宜人居住”小雯有些疑惑，深深地吸了一口氣“這怡人的空氣，比海南長(cháng)壽村那邊都要好，誰(shuí)說(shuō)空氣質(zhì)量差呀！”……
一早上，我望著(zhù)北面灰蒙蒙的天空，聽(tīng)說(shuō)崧廈的小朋友課間都用餐巾紙捂著(zhù)鼻子，說(shuō)化工廠(chǎng)又“放毒”了。眼前還 浮現著(zhù)一早做的美夢(mèng)，那么真實(shí)：那藍天白云，青山綠水，怡人的空氣，仿佛還 在身邊�？裳矍�，我不禁嘆了口氣：那畢竟是夢(mèng)，可能實(shí)現嗎？
早早地吃了晚飯，我們又在濱江路上散步，迎著(zhù)涼涼的江風(fēng)，風(fēng)里帶來(lái)了絲絲荷葉的清香。放眼望去，荷塘里挨挨擠擠的荷葉隨風(fēng)律動(dòng)，偶爾露出白色的、粉色的荷花，江邊柳樹(shù)婆娑、槐樹(shù)英武�！鞍职�，你看江里有人在游泳！”我像發(fā)現新大陸一樣�！笆堑�，現在的江水越來(lái)越清澈了，都賽過(guò)西湖了，難怪有人在游泳�！半S著(zhù)人流的增多，燈光已悄然亮起，各色的燈光，襯著(zhù)草地、石椅如霓虹閃耀，那燈光朦朧柔和，像織女的七彩霞衣溶入了這美麗的夜色中。
“這濱江兩岸一直就這么美嗎？“看著(zhù)我不住發(fā)問(wèn)，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：”沒(méi)有，早幾年這里是一片荒涼的灘涂，到處長(cháng)滿(mǎn)雜草，岸邊是蘆葦叢、水草叢，近幾才建設得這么好�！奥�(tīng)著(zhù)爸爸的介紹，我仿佛看到了荒涼的灘涂上，工人叔叔在烈日寒風(fēng)中砌石、鋪路，園林工人種植花草，精心呵護，環(huán)衛工人風(fēng)雨無(wú)阻的清理、打掃�！吧嫌莶芏鸾糜味燃賲^已被評上‘20xx最美中國榜’了”“真的啊，真是太棒了，我為自己是上虞人而感到驕傲！”一聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮極了�！爸皇俏覀兩嫌莸目諝赓|(zhì)量……”說(shuō)到這大家心中為之一窒。
“會(huì )好起來(lái)的！”我想到了早上那個(gè)夢(mèng)，那種美好的感覺(jué)真令人沉醉，“劉若鵬能成立‘光啟’研究院，屠呦呦能獲諾貝爾生理學(xué)或醫學(xué)獎，他們能讓世界為之側目，我們上虞人民肯定也能讓空氣變得純凈的�！蔽业男闹新裣铝艘活w種子，努力學(xué)習，用知識改變家鄉。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想，我聽(tīng)到了心中的歌聲：最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達實(shí)現了真的渴望才能夠算到過(guò)了天堂
八年級的夢(mèng)想作文 篇6
有時(shí)我們靜靜地坐著(zhù)，看鄉間夕陽(yáng)；有時(shí)我們靜靜地走著(zhù)，享受自在風(fēng)光。而當遠處的地平線(xiàn)____那心中永恒的渴望在招呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候到了。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗，而實(shí)現夢(mèng)想我們每個(gè)人都需要堅韌不拔。畢竟，我們奔跑在夢(mèng)想的道路不會(huì )是鋪滿(mǎn)花朵的花徑，而是充滿(mǎn)艱難險阻的道路。我們必須忍受各種困難和外界的紛擾，心靈中隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓很多的人失去了心中的渴望的和方向，而且，只要我們找準把握機會(huì )，自己開(kāi)放的季節，定會(huì )開(kāi)放得無(wú)比絢麗!
心中的夢(mèng)想，就像是航行在大海的帆船，只要堅持不懈，抗阻任何的大風(fēng)大浪都會(huì )到達所抵達的方向。夢(mèng)想對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常的重要，只要我們堅持不懈，努力奮斗，為自己的目標加油，我相信一定會(huì )成功的。
當遠處的地平線(xiàn)最終屈服在你我的步伐下，當對面的彼岸踩在你的腳底下時(shí)，你離成功的道路，走近夢(mèng)想的腳步就更加近一步了。夢(mèng)想是我們沒(méi)一個(gè)人在適合自己的季節，努力奮發(fā)使它開(kāi)出永不凋謝的花朵，開(kāi)得更加的絢麗多彩，更加的鮮艷芬芳。
當我們經(jīng)歷了這漫長(cháng)的艱辛之后，不論是艱辛，滿(mǎn)足，這將成為我們心中永遠的，不凋落的花朵。
八年級的夢(mèng)想作文 篇7
世界上有很多愿望在比賽，看誰(shuí)能先被實(shí)現。植物和動(dòng)物們也許也有很多愿望想要實(shí)現，可是總是不能實(shí)現，因為很困難。但也有些可以輕易達成，因為那些愿望非常簡(jiǎn)單。
我的愿望是考全班第一名，一直不能夠飛翔，因為這非常困難，而且很不容易達成。如果達成的話(huà)，媽媽會(huì )給我獎品，每次一拿到禮物，我就很高興。
媽媽常說(shuō)世上沒(méi)有不勞而獲的事，一定要努力，這雖然是很古板的道理，但這是事實(shí)，我一定要努力才能考第一名，才能得到媽媽給我的驚喜。
如果我唯一的愿望實(shí)現了，我應該會(huì )因為太高興而大聲的到處炫耀吧，我還會(huì )覺(jué)得很興奮！因為爸爸媽媽一直希望我得第一名，也許他們會(huì )開(kāi)心到流淚。希望這個(gè)世界會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )，所有人都可以不再傷心難過(guò)。
但愿，大家的愿望都能快樂(lè )的實(shí)現，讓所有人把以前的痛苦都忘得一干二凈，就算跌倒受傷，想要哭，也不會(huì )記得這種疼痛。
八年級的夢(mèng)想作文 篇8
心遠之，而夢(mèng)偉之。威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們因夢(mèng)想而偉大，所有成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育，維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上�！泵總�(gè)人都有一個(gè)深埋在心底深處的一個(gè)遠方的夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想很遙遠，但是我們也要擁有夢(mèng)想。我堅信，心懷夢(mèng)想并堅持到底的人一定能實(shí)現夢(mèng)想。
“一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天就可以改變自己的處境�！币灰粖W普拉。你心懷多大的夢(mèng)想，一直堅守這個(gè)信念，盡自己最大的努力去挑戰它，那么你不單實(shí)現了你的夢(mèng)想，還讓這個(gè)夢(mèng)想提高了本身原有的價(jià)值，讓這個(gè)夢(mèng)想變得更偉大，也讓自己變得更偉大。
在我們當中，也有許多偉人給我們做了榜樣，實(shí)現了遠方的夢(mèng)想。
當中，我最佩服的就是海倫?凱勒。在海倫?凱勒還是小嬰兒時(shí)，一場(chǎng)大病奪走了她那美麗的眼睛和敏銳的耳朵，導致她不能看東西也不能說(shuō)話(huà)，徹徹底底、完完全全變成了一個(gè)殘疾人。想想看，如果是我們自己看不見(jiàn)了，聽(tīng)不見(jiàn)了，也說(shuō)不了話(huà)了，會(huì )有多難過(guò)。更何況，海倫?凱勒當時(shí)還是一個(gè)嬰兒。她也崩潰過(guò)，但她最終還是沒(méi)有放棄，通過(guò)沙利文老師的循循善誘，海倫?凱勒終于從殘疾的陰影當中走了出來(lái)，投入正常人的學(xué)習生活。但和正常人一樣，這對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是滴水穿石般困難��！但海倫?凱勒沒(méi)有因此放棄，而是比其他正常人更加加倍地努力學(xué)習，最終取得了成功！你可能會(huì )問(wèn)：為什么海倫?凱勒是殘疾人還能像我們正常人一樣學(xué)習生活，并且取得巨大的成功？我會(huì )告訴你：是因為她有夢(mèng)想，是因為她有一個(gè)遠方的夢(mèng)想，是因為她心懷一個(gè)對她自己來(lái)說(shuō)遙不可及的夢(mèng)想！但是，她做到了！她堅持下來(lái)了，她實(shí)現了！這不僅改變了海倫?凱勒的命運，也改變了所有殘疾孩子的命運。告訴所有人，雖然是殘疾人，但也有夢(mèng)想，也有權利實(shí)現我們的夢(mèng)想！
海倫?凱勒的夢(mèng)想和遠方的夢(mèng)想不是一樣的嗎？當然不是。夢(mèng)想和遠方的夢(mèng)想雖然只相差三個(gè)字，但是能改變一個(gè)人終生的命運。夢(mèng)想只是你長(cháng)大后想做什么工作，輕輕松松就能達到，達到就算實(shí)現夢(mèng)想了；而遠方的夢(mèng)想是去實(shí)現你所想達到的，之間卻隔著(zhù)十萬(wàn)八千里的距離，而你要做的，是把這十萬(wàn)八千里的距離慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)縮短，直到你最終到達夢(mèng)想的彼岸。
遠方的夢(mèng)想是那么富有魅力，吸引著(zhù)我們勇敢地向那理想幸福的彼岸駛進(jìn)。遠方的理想是海天相吻的弧線(xiàn)，可望而不可及，但你只要心懷夢(mèng)想，并執著(zhù)地去追求，你就成功了一半。
相信自己，勇敢向前，把追尋遠方的夢(mèng)想看作一種挑戰，讓我們一起挑戰新的自我吧！
八年級的夢(mèng)想作文 篇9
大家的夢(mèng)想不可能相同，有的想當像唐白虎那樣的大畫(huà)家、有的想當像巴金那樣著(zhù)名的作家，有的想當像愛(ài)迪生那樣偉大的發(fā)明家，有的想當像孔子那樣的教育家......而我想當一名小發(fā)明家!
我首先要發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包，是綠色的圓圓的，很方便。
因為普通的書(shū)包背著(zhù)很重，多功能書(shū)包不管拿多少重東西都很輕;普通書(shū)包背著(zhù)可能會(huì )丟書(shū)、丟鉛筆、丟橡皮，但我發(fā)明的書(shū)包什么都不會(huì )丟，萬(wàn)無(wú)一失。
它的功能很多，能聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)、錄音、錄視頻、看電視......
如果你煩悶的時(shí)候，就把音樂(lè )打開(kāi)，想聽(tīng)什么就聽(tīng)什么，這樣音樂(lè )給你解悶。 他還能上網(wǎng)，如果你遇到難題，不會(huì )做，就可以上網(wǎng)查找資料，老師在線(xiàn)講解，我敢保證你一聽(tīng)就會(huì )做。
如果你生病在家，不能去學(xué)，就把多功能書(shū)包放在課桌上，啟動(dòng)錄音設備，它就能把老師所講的內容全部錄下來(lái)，快到考試的時(shí)候就把錄音打開(kāi)，然后聽(tīng)課復習。
如果你東西丟了，你把錄視頻的功能打開(kāi)，就可以看錄的視頻，看是誰(shuí)偷的，這樣就可以找到偷東西的人要東西了，要是他不承認，你就讓他看錄的視頻，看他還有什么話(huà)可說(shuō)!
以后我還要發(fā)明更多的生活用品，讓人民有優(yōu)質(zhì)的生活條件，但科學(xué)并不是萬(wàn)能的。
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