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初二迎接期末作文600字（通用15篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的初二迎接期末作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二迎接期末作文600字 1
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的.作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試轉眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績(jì)，為即將結束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!
初二迎接期末作文600字 2
看著(zhù)日歷上的日子，馬上就要期末考試了，很期盼又很害怕這一天翻過(guò)去。
雖然自己這些天也很努力的備考，但是有些知識還是不會(huì )，并且害怕考試出到自己不會(huì )的題，很害怕自己考的很差，因為回家沒(méi)辦法向爸爸媽媽交代呀，估計過(guò)年也不會(huì )好好的.過(guò)。
但是呢，我又很盼望著(zhù)期末考試，因為早考試早結束，考完之后就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背書(shū)了，總之是一個(gè)小小的解放了。
期末考試前還是很緊張的，周?chē)际菫榭荚嚩W(xué)習的同學(xué)，看到他們瘋狂學(xué)習的樣子，自己也就不自覺(jué)的緊張了起來(lái)，也就覺(jué)得是很重要的事情要來(lái)臨了，但是還是擔心自己能不能考試過(guò)關(guān)，能不能取得好成績(jì)，很焦慮。
雖然期末考試前的日子很難熬，但是卻覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)，每天早早起床，背書(shū)，寫(xiě)字，上自習，沒(méi)有多余的時(shí)間去胡思亂想，覺(jué)得收獲了很多，也學(xué)到了很多。
在期末考試之前我還很對自己失望。本來(lái)給自己制定了很詳細的復習計劃，要好好學(xué)習，要奮力備考的，但是我卻沒(méi)有堅持下來(lái)，總是不能集中精力學(xué)習，看書(shū)時(shí)總是思想拋錨，總是忍不住開(kāi)電腦玩游戲，或者玩手機聊天。但是每次玩過(guò)之后，又很后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習，很恨自己，但是都無(wú)法挽救了。
不管怎么，期末就要臨近了，我能做的就是要調整好心態(tài)，用自信快樂(lè )的心情去迎接考試!
初二迎接期末作文600字 3
我們全力以赴迎接期末考試。
還有不到一周的時(shí)間就期末考試了，我們應該以怎樣的心態(tài)來(lái)對待期末考試呢?我認為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)復習。再來(lái)，我們要注意調試自己的心理狀態(tài)，既不要過(guò)分緊張，也不要抱著(zhù)無(wú)所謂的.態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績(jì)的一個(gè)重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹(shù)立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學(xué)習的一種手段。
在期末考試的這前一段時(shí)間，復習也是必不可少的，那我們應該怎樣復習呢?我認為這里有幾點(diǎn)重要的步驟：
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識。復習中，我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目，達到復習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書(shū)，那這種復習的方法是不對的。因此我們在復習的過(guò)程中的時(shí)候，要認認真真、仔仔細細地把書(shū)給看一遍，在自己的心中形成一個(gè)知識的鏈條。對平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識點(diǎn)，要通過(guò)看書(shū)、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、復習內容要分配合理。在復習中，我們要先復習自己認為比較難的科目或者先復習三大科，再復習四門(mén)小科。這樣做到分配合理，復習時(shí)才不感覺(jué)到亂。
三、復習間隔要恰當。我們在復習過(guò)程中要根據遺忘的程度來(lái)安排復習時(shí)間，這樣可以節省許多寶貴的時(shí)間，復習效果也好。但復習間隔時(shí)間因人而異，因復習材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應的時(shí)間內在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接期末考試，不留遺憾!
初二迎接期末作文600字 4
“離期末考試只剩下一個(gè)月了……”
一個(gè)月！我頓時(shí)驚醒。真是逝者如斯夫呀！上一次月考落后的名次仍清晰地浮現在眼前。仿佛在質(zhì)問(wèn)我：你還甘愿位于這個(gè)名次嗎？
看見(jiàn)這個(gè)兩位數字，我的心中掠過(guò)一絲和恐懼相似的心情，但轉瞬即逝�？荚囉惺裁春每膳履�？只要自己努力著(zhù)，并一直堅持下去，一定會(huì )迎來(lái)一個(gè)圓滿(mǎn)的結果呀！哪怕前幾個(gè)月沒(méi)有全力以赴，最后一個(gè)月，轉正心態(tài)，也會(huì )使自己的`成績(jì)全面地來(lái)一個(gè)翻盤(pán)。要始終相信“一切皆有可能�！鄙弦粋�(gè)學(xué)期自己的親身經(jīng)歷不也證明了這一點(diǎn)嗎？而且那時(shí)的自己還有些松懈，但既然我能夠做到，并且實(shí)力證明自己做到了，就一定能再次做到，還會(huì )做得更好。我有實(shí)力，這一點(diǎn)不可置否。我一定會(huì )發(fā)揮出自己的潛力。
不知為什么，我開(kāi)始感到動(dòng)力不足。我有目標，也一直在前進(jìn)著(zhù)，但是怎樣才能夠使自己心中時(shí)刻懷揣警鐘，全力以赴，這點(diǎn)怎樣才能夠實(shí)現呢？對我而言仍是一個(gè)迷。但我仍堅信，如果定下更高的目標，并堅持向這個(gè)目標去努力，即使有別的什么原因迷失了路途，最后的成績(jì)也不會(huì )離目標太遠。
我想憑自己的實(shí)力去贏(yíng)得這場(chǎng)競爭，不僅僅是為了收獲屬于自己的成就感，還要為將來(lái)哪天想要放棄的自己提供動(dòng)力：你以前都做到過(guò)，現在怎么又半途而廢了呢？
想要超越，就必須付出加倍的努力，這一個(gè)月，有苦、有累，有無(wú)數個(gè)障礙擋在面前。但我們只要挺過(guò)去，迎來(lái)黎明，收獲果實(shí)，我們就是最棒的。
在有限的一個(gè)月的時(shí)間里我們都要努力追夢(mèng)��！
初二迎接期末作文600字 5
俗話(huà)說(shuō)；“平靜的湖水練不出精悍的水手，流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱。
”所以我們要在挫折中尋找戰勝它的力量，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放！人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無(wú)阻，坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行，所以我們應該堅強地去面對一切艱難險阻，我們要有戰勝他的力量，要有挑戰他的信心，因為只有那樣才會(huì )鑄就成功的人生！有誰(shuí)會(huì )記得，從我們呱呱墜地的那一刻起到一個(gè)能在大地上又蹦又跳的人兒時(shí)，我們經(jīng)歷了什么？如果當初我們很懶惰，如果我們害怕摔倒，那么會(huì )有今天傲然站在大地上的一天嗎？所以，困難并不可怕，我們應在成長(cháng)的過(guò)程中，面對困難挫折的考驗時(shí)應該越挫越勇，在困難挫折中不斷地去磨煉自己的意志，不斷的提升自己的能力，只有那樣，人生大道才會(huì )越走越精彩，越走越靠近成功！
又有誰(shuí)會(huì )知道，每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的艱辛？只有付出才會(huì )有回報，只有不斷地去戰勝面前的.困難，才會(huì )凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長(cháng)在挫折中尋找前進(jìn)的力量，敢于挑戰，敢于實(shí)踐，才會(huì )使我們更加成功！困難挫折并不可怕，可怕的是我們丟失面對他的信心與勇氣，記住，無(wú)論在什么時(shí)候我們都要堅強，堅強地去面對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自己的傳奇夢(mèng)想！撲打身上的塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅強，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風(fēng)飛舞，我們一定會(huì )鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌。
初二迎接期末作文600字 6
危險時(shí)刻要來(lái)了！他來(lái)了，他來(lái)了，他拎著(zhù)一沓卷子走來(lái)了，天吶，不……突然我從睡夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�？墒乾F實(shí)就是這樣的，留給我們的時(shí)間不多了，馬上就要考試了，眼看已經(jīng)進(jìn)入了復習的階段。
今天是元旦節，也是元旦節的假期。只不過(guò)是一天假，以前都是三天假，所以復習的時(shí)間就沒(méi)有以前那么充足。 其實(shí)以前元旦假也是一天，只不過(guò)星期五連著(zhù)星期六星期日，所以才變成了三天假。所以我們要快點(diǎn)兒寫(xiě)作業(yè)，然后要努力復習。
期末沖刺要來(lái)臨了，所以我們要努力再努力的復習，把所學(xué)的知識反復的讀，反復的記。讓所學(xué)的知識再鞏固一遍，不易忘一些重要的知識點(diǎn)。有時(shí)候，寫(xiě)錯了一道題，就把它抄在錯題本兒上，然后反復的讀反復的看，要記得牢，等第二次就不會(huì )錯了。如果真做錯了，就在錯題本上再抄一遍，然后多看、多記。如果一個(gè)題一直錯一直錯，那么就一直抄一直抄，直到最后把那一題完完整整的寫(xiě)對后，才算記住了，那才是真正的智慧。
期末沖刺要來(lái)臨了，我們要認真的對待每一題。認真聽(tīng)課，聽(tīng)懂老師講的每一題。認真的復習，多做多練，把已學(xué)的知識鞏固一遍，這樣就做的很好了。
期末沖刺要來(lái)臨了，我覺(jué)得我們的作業(yè)也要變多了，學(xué)習壓力又變多了，像一個(gè)大包袱壓在我們的身上。直到我們把露出來(lái)的.知識吃到肚子里，然后變得強壯后，才能把這個(gè)大包袱輕而易舉的從自己的背上甩掉，這是理所當然的事情。只要我們肯復習，肯好好學(xué)習，就一定能考出一個(gè)好成績(jì)，過(guò)一個(gè)好年！
只要我們多多利用這幾天復習的時(shí)間，努力的復習，爭取考個(gè)好成績(jì)，過(guò)一個(gè)好年吧！
初二迎接期末作文600字 7
時(shí)光飛逝，眨眼之間。轉眼間，又該開(kāi)學(xué)了。作為高一新生，軍訓自然是必不可少的一課�？纯催@個(gè)，軍令的哨聲已經(jīng)響起.
伴隨著(zhù)強大密碼的聲音，軍訓正式開(kāi)始。從一開(kāi)始，教練就教我們立正。我心想，立正有什么難的？我們平時(shí)不都認識嗎？還有必要教嗎？然而，并沒(méi)有我想象的那么容易。這個(gè)項目，首先腰要直，肩要平，腳跟要收，中指要貼近褲縫，脖子要垂直。我們站了將近一個(gè)小時(shí)。雖然我們沒(méi)有在烈日下訓練，但我們仍然感到不知所措。很快，豆子的汗水從我身上流了下來(lái)，我的`腳后跟開(kāi)始發(fā)麻。更有甚者，全身被汗濕的衣服“包裹”，每個(gè)關(guān)節都好像要散架了。又酸又痛，很難受。
時(shí)間的每一分每一秒都像烈日一樣炙烤著(zhù)我。這時(shí)，我終于明白了“日子如歲月”。終于到了休息的時(shí)候，大家都伸著(zhù)胳膊伸著(zhù)腿，都無(wú)精打采的，像一堆霜花茄子——枯萎了。
經(jīng)過(guò)這里的訓練，我不禁想起了我們可愛(ài)可敬的解放軍戰士。他們經(jīng)常暴露在烈日下，以標準的軍人姿勢站著(zhù)，經(jīng)常一戰幾個(gè)小時(shí)，連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，更別說(shuō)有半分怨言了。他們不累嗎？累，當然累！他們也是普通人！然而，為了人民的生命和財產(chǎn)安全以及國家的可持續發(fā)展，他們必須這樣做，因為這是他們的責任。這種為國為民的無(wú)私精神難道不值得學(xué)習嗎？相比之下，我自己呢？在家里，我可以少做家務(wù)，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活；在學(xué)校，臟活累活，辛苦又受不了。比起解放軍叔叔，我真的自卑！
后來(lái)還學(xué)習了穿越、急行軍、脫帽、敬禮、旋轉等軍訓內容。雖然過(guò)程很艱難，但軍訓給我留下了深刻的印象。因為它不僅強化了我的身體，也磨煉了我的意志。更重要的是，它教會(huì )了我團隊合作的重要性，以及堅持一切的決心。這樣，我們就不會(huì )一事無(wú)成。
初二迎接期末作文600字 8
李芳生病了，同學(xué)們都以為她不能來(lái)參加期末考試了，可是，李芳居然來(lái)了，大家都感到意外。
班長(cháng)程躍關(guān)切地問(wèn)：“李芳，你的病好了嗎？”李芳說(shuō)：“還沒(méi)有完全好�！边@時(shí)王強同學(xué)生氣地說(shuō)：“沒(méi)有好，你來(lái)學(xué)校干什么？莫非你想把病傳染給別人嗎？”李芳著(zhù)急地說(shuō)：“我的病是不會(huì )傳染的，你放心，我來(lái)是因為我要考試！”王強同學(xué)哈哈大笑地說(shuō)：“你住院這么長(cháng)的時(shí)間，也沒(méi)有人給你復習，還來(lái)考試，只會(huì )給班級拖后腿�！崩罘細鈶嵉卣f(shuō)：“你不要小看人，我不會(huì )給班級拖后腿的，因為有人給我復習�！蓖鯊姴幌嘈诺貑�(wèn)：“誰(shuí)會(huì )那么好心給你復習？”李芳說(shuō)：“是學(xué)習委員江虹給我復習的�！蓖鯊姴蛔髀暳�。
考試開(kāi)始的`預備鈴聲響了，學(xué)習委員江虹一邊走進(jìn)考場(chǎng)一邊關(guān)切地對李芳說(shuō)：“你要相信自己一定能考好！”李芳對江虹說(shuō)：“你放心，我一定會(huì )考好的�！闭f(shuō)著(zhù)，她們就進(jìn)入考場(chǎng)了，考卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都認真地開(kāi)始答卷了。一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，考試要結束了，老師說(shuō)：“把卷子攤開(kāi)放在那里，再出去�！蓖瑢W(xué)們陸續地走出了考場(chǎng)。李芳高興得對江虹說(shuō)：“我都做起來(lái)了，應該考得不錯�！苯缫矠樗吲d，并鼓勵她繼續努力，把數學(xué)考好，讓那些小瞧她的同學(xué)好好看看。
過(guò)了十幾分鐘，鈴聲又響了，要考數學(xué)了……考好了，同學(xué)們高興地走出了考場(chǎng)，李芳和江虹一起走出了校門(mén)。
沒(méi)過(guò)幾日，成績(jì)單下來(lái)了，讓同學(xué)們不可思議的是，李芳的每門(mén)課都在90分以上。李芳心里十分高興，同學(xué)們都向她表示祝賀，王強同學(xué)也不好意思地向她表示道歉。李芳激動(dòng)地說(shuō)：“這還得感謝江虹同學(xué)，要不是她抽出時(shí)間幫我復習功課，我那能考出這樣的好成績(jì)？”同學(xué)們都用崇敬的目光望著(zhù)江虹，江虹不好意思地低下了頭。
初二迎接期末作文600字 9
那一次，你讓我懂得，什么叫做美麗。
去年一個(gè)深秋的晚上，我和媽媽去逛街。此行的主要目的是給我買(mǎi)一雙運動(dòng)鞋。在試好了一雙鞋之后，爸去收銀臺付錢(qián)，媽到對面店里挑牛仔褲。
由于隔了一段距離，我只能看出那家店的店員是一個(gè)年輕的女孩子，二十歲露頭的模樣，很熟練地給媽媽介紹牛仔褲的款式。影影綽綽地，我看見(jiàn)她的胸口有一抹紅色，紅得有些猙獰。
“也許……是項鏈上的吊墜吧，”我想，“不過(guò)似乎有些大�！�
爸付完錢(qián)回來(lái)了，我提著(zhù)剛買(mǎi)的鞋和爸一起轉移到那家賣(mài)牛仔褲的商店。
正巧，媽身上穿著(zhù)一條新牛仔褲從試衣間走出來(lái)：“怎么樣？”
我玩笑似地看看，不作聲。倒是那個(gè)店員又拿了條寬松一些的遞給媽?zhuān)骸澳囋囘@條吧�！弊允贾两K，她的臉上都掛著(zhù)一種安靜卻自信的微笑。
閑下來(lái)時(shí)，我突然看清了她胸前那抹惹眼的紅色。是一塊并不算小的疤痕！
怪不得這顏色那么猙獰，怪不得這個(gè)“吊墜”那么大而詭異，怪不得……
但是她臉上的笑容，那么自然，那么自信。
我下意識地碰了碰自己的胸口，那里也有一塊與這個(gè)店員相似的`疤痕：紅得猙獰，似乎可以抹殺一切美麗。
它讓我對諸多漂亮但領(lǐng)口偏低的衣裙望而卻步，寧愿用灰暗掩起這片紅；它讓我不得不做出很自信的樣子，以此來(lái)躲避可能擲向我的嘲笑。我企圖用內心的自卑來(lái)?yè)Q取一份并不能長(cháng)久的美麗，卻發(fā)現都是徒勞。
而今天，一個(gè)與我素不相識的陌生人，卻用她自信的微笑與自然的坦露告訴我，什么才是真正的美麗：自信，自然，不論相貌好看與否�？v使有你無(wú)法改變的缺陷，也請把它當做一份特別的禮物。
感謝那一次，你自信的微笑。
初二迎接期末作文600字 10
每當到了天氣特別寒冷的時(shí)候，也就代表著(zhù)圣誕節、新年、寒假這些讓人開(kāi)心的事情要來(lái)了，我想這是每個(gè)小朋友都期盼的吧！但有一件跟這些開(kāi)心的事一起到來(lái)的事卻顯得格格不入，讓我覺(jué)得很難開(kāi)心得起來(lái)，那就是大家都不陌生的期末考試。
我以前對期末考試并沒(méi)那么緊張，但是這個(gè)學(xué)期情況有點(diǎn)不同了。哪里不同呢？最主要的`是我這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文成績(jì)退步了。以前幾乎每次語(yǔ)文單元測驗都在95分以上，差一些也不會(huì )低于90分，但是這個(gè)學(xué)期幾乎每次語(yǔ)文考試都在90分上下，更別說(shuō)考到95分以上了。甚至昨天晚上我還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我期末數學(xué)98分，英語(yǔ)100分，但語(yǔ)文只有65分，這真是日有所思，夜有所夢(mèng)啊。
語(yǔ)文成績(jì)成了我這次準備期末考試的心病，要想期末考試取得好成績(jì)，語(yǔ)文千萬(wàn)不能掉鏈子。因此為了備戰期末，提高語(yǔ)文成績(jì)，媽媽給我打印了很多復習資料，還有模擬的單元復習卷。同時(shí)，我還制定了備戰計劃，每天復習一個(gè)單元并做一套模擬卷，還要把每天發(fā)現的問(wèn)題抄到筆記本上隨時(shí)鞏固�？墒俏野l(fā)現復習以來(lái)的結果并不理想，甚至比復習之前還差，前三個(gè)單元最高只得了90.5分，我真是無(wú)藥可救了��！雖然這樣，但是我并不氣餒，我想通過(guò)總結原因、繼續努力，成績(jì)一定會(huì )提高的。而且復習中發(fā)現問(wèn)題總比在考試中發(fā)現問(wèn)題好，只要我把復習中發(fā)現的問(wèn)題都解決了，那么考試時(shí)候問(wèn)題自然就少了。所以我要按計劃接著(zhù)備戰！
期末備戰是每個(gè)學(xué)生的年終大戲。除了語(yǔ)文，英語(yǔ)和數學(xué)這兩門(mén)也不能放松，爭取期末考試取得好成績(jì)，這樣在年底我就可以多一件開(kāi)心的事啦。
初二迎接期末作文600字 11
轉眼間,已經(jīng)到了八年級了,哎……日子真不好過(guò)，除了文言文還是文言文，搞得我郁悶死，現在自己就像個(gè)古人一般。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我漸漸喜歡上了聊天，也有點(diǎn)喜歡寫(xiě)作，雖然我是個(gè)很懶的人，但說(shuō)到寫(xiě)作文，我會(huì )拿起筆，像變了個(gè)人似的，揮霍起手中的筆……
雖然經(jīng)過(guò)了大海的海水般的訓練，練筆，但我的文筆依舊一般，無(wú)奈……大概我不是個(gè)寫(xiě)作的料吧。
要期末考試了，于是就想再試試自己的文筆，不知道對寫(xiě)作還有沒(méi)有感情。
曾經(jīng)，我為寫(xiě)作而哭過(guò)，因為寫(xiě)到自己所傷感的事，也會(huì )自己所寫(xiě)的作文而笑過(guò)，就算我寫(xiě)的作文只有我一個(gè)讀者，我也十分滿(mǎn)足，那是因為有人在看我的作文……
漸漸得，我想到了我的未來(lái)，我成績(jì)很一般，不知道初三中考后會(huì )進(jìn)什么學(xué)校，高中畢業(yè)后會(huì )進(jìn)什么大學(xué)，大學(xué)之后……哎，我現在才真正感覺(jué)到自己的危機。
我現在終于找到了學(xué)習的快樂(lè )，學(xué)習的`樂(lè )趣。我更加找到了寫(xiě)作的作用！寫(xiě)作可以發(fā)泄，可以真情流露，可以想到什么寫(xiě)什么。因為我是個(gè)喜歡自由的孩子，所以我就喜歡上寫(xiě)作這隨心所欲的特點(diǎn)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)寫(xiě)了那么多，但我還有很多很多要說(shuō)，要期末考試了，我很擔心自己會(huì )取得什么好成績(jì)，或者壞成績(jì)。
現在，應該不要去想任何一切的一切，全腦子就是怎么在這最后一個(gè)星期怎么復習，怎么為期末考試做好充分的準備，來(lái)讓自己取得好成績(jì)的成功率達到100%，這就是我現在的目標，也是我永遠的目標！
時(shí)間不早了，我應該捧起我的英語(yǔ)書(shū)，語(yǔ)文書(shū)，來(lái)看古詩(shī)，看詞組了。在此也祝原所有八年級的兄弟姐妹們，異國他鄉的朋友們，為自己的考試而沖刺，而努力吧！我相信大家一定能取得理想的成績(jì)的！
初二迎接期末作文600字 12
每個(gè)人都渴望得到收獲，但很少以播種的心態(tài)去做播種的行為。但是，只有播種，才會(huì )有好收成。所謂‘一分耕耘，一分收獲’！
我想，天上真的不會(huì )掉餡餅，只為收獲付出。雖然付出不一定得到收獲，但不付出必然一無(wú)所獲。人，就是這樣，不付出就沒(méi)有收獲嗎？
看那些五顏六色的花。春天，它們互相競爭。一陣風(fēng)吹來(lái)，他們展示了他們獨特的舞蹈。他們在點(diǎn)綴著(zhù)綠草的春風(fēng)跳舞。它們無(wú)論看哪個(gè)方向都是那么美，吸引著(zhù)蝴蝶和蜜蜂。有人問(wèn)，這些花那么美，讓人欣賞，也是他們的貢獻。為什么他們看不到自己的收獲？其實(shí)到處關(guān)注的人都能發(fā)現，草坪上并沒(méi)有掛著(zhù)“愛(ài)護花草”的牌子。因為它們的美麗和環(huán)保，人們保護它們�？�，那些園丁不是每天都來(lái)澆花嗎？哦，這就是他們得到的。他們之所以得到這種收獲，是因為他們之前的努力。
很多人都想淡泊，想有所收獲，但我覺(jué)得不可思議。
以背書(shū)為例。老師給了我們很長(cháng)的時(shí)間，但是過(guò)了一定時(shí)間，就有了不一樣的結果。有的學(xué)生能斷斷續續的背下來(lái)，有的學(xué)生一口氣背下來(lái)，有的'學(xué)生一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。是什么導致了不同的結果？哦，是學(xué)習態(tài)度的不同。我覺(jué)得一口氣背下來(lái)的同學(xué)肯定花了不少精力，斷斷續續的同學(xué)付出的也少。至于一句話(huà)不說(shuō)的同學(xué)，可能就沒(méi)什么動(dòng)作了。所以，“態(tài)度決定一切�！�
在人生的道路上，只有播種才會(huì )有收獲，只有付出才會(huì )有好結果。請做一個(gè)播種者！即使沒(méi)有收獲，播下的種子也會(huì )閃耀著(zhù)希望的光芒�？纯绰愤吙蓱z的乞丐。他們不懂得付出，不懂得播種，只知道努力是得不到收獲的，所以寧愿當寄生蟲(chóng)，也不愿意靠自己的努力掙錢(qián)。其實(shí)都是錯的。他們知道不付出就注定一無(wú)所有嗎？嘿！
播種收獲，只有播種才會(huì )有收獲！
初二迎接期末作文600字 13
晚了，一切都晚了，我們來(lái)遲了。
華夏，一個(gè)疼痛的名字，在心底灼燒，一如那場(chǎng)大火，哽在咽喉，在身體里發(fā)炎、結痂成疤，成了不堪回首的恥辱。那場(chǎng)大火只有三天三夜嗎？那里曾有你的榮辱興衰，那里曾有你的千年沉淀，那里有始皇的金戈鐵馬，那里有運河的血淚辛酸，那里有李唐的富麗繁華，那里有鐵木真的廣闊邊疆……竟都付之一矩，剩下的只有蒼白的`骨灰，黯淡的目送聯(lián)軍離開(kāi)的背影。華夏。你于歷史的茫茫余音中無(wú)力的呻吟著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)你沉重的嘆息，看見(jiàn)你蹣跚的步履。晚了，一切都晚了，我們來(lái)遲了。
穿越蒼蒼茫茫的地平線(xiàn)，在時(shí)間的暗流里，我看到一群群鐵匠拿起鐵楸，一刀，一個(gè)泣血的故事；一鑿，一段圣潔的傷感，但是每一次痛哭的背后 ，都會(huì )是一件令世人汗顏的偉業(yè)。華夏，你用瘦弱的手臂召喚著(zhù)，可惜晚了，一切都晚了，我們來(lái)遲了。
李白，是你嗎？天子呼來(lái)不上船，讓力士脫靴的謫仙，我看到了你的反抗自由。嗣同，是你嗎？茍利國家生死已，讓烈火燃燒去吧，它永遠澆不滅你維新的決心……華夏，冥冥中我感受到你脈搏的跳動(dòng)，耳邊依然是你輕微的呼吸。
周總理誓為“中華崛起而讀書(shū)”，毛主席也“欲與天公試比高”，魯迅也曾說(shuō)過(guò)我們還有“埋頭苦干的人，拼命硬干的人……”，中國的脊梁還沒(méi)有斷。
抗擊風(fēng)雪，我們有不怕?tīng)奚碾姽と�；抗震救災，我們有一線(xiàn)指揮的溫總理。華夏，我已經(jīng)沒(méi)有任何言語(yǔ)能形容你此時(shí)的傷疼，還有喜悅，只是聽(tīng)見(jiàn)那穩健的腳步由遠而近。
花兒會(huì )謝，還會(huì )再開(kāi)；陽(yáng)光會(huì )散，還有明天 。華夏，請停止你的哀傷，停止你的哭泣吧！只要有我們在，你的歷史將重塑輝煌！
初二迎接期末作文600字 14
我對這次期中考試不抱任何希望。當我在考場(chǎng)上埋頭寫(xiě)作者的卷子時(shí)，我覺(jué)得那才是真正的‘我’。一個(gè)固執任性不學(xué)無(wú)術(shù)的小混混能達到這種程度，簡(jiǎn)直是世界奇跡。
我把全部精力投入到這個(gè)“中期戰場(chǎng)”，意想不到的事情接踵而至。
當我準備完成“作曲”的最后一步時(shí)，外面響起了熟悉而優(yōu)美的叫喊聲，沒(méi)彈的都在喊“一大”，我急忙回她的'話(huà)。我不想再得罪她了。就算我很忙很亂，也管不了那么多。我欠她太多了�？鋸堻c(diǎn)說(shuō)，我欠她一座山。在某些微妙的方面，她說(shuō)什么我就做什么。雖然她一直催我交論文，讓我失去了所有的想法，但我一點(diǎn)也不怪她。她在我心里那么重要，最后卻懷著(zhù)亂七八糟的想法自殺了�？偟膩�(lái)說(shuō)，她還是很難過(guò)的。作文是我這輩子最喜歡的。在我遇到困難的時(shí)候，它無(wú)微不至的陪伴著(zhù)我。這次我放棄了，我感到自責和痛苦。
對于最在乎的人來(lái)說(shuō)，剩下的都是過(guò)去的云煙，包括成績(jì)�？鞓�(lè )的日子總是短暫的。我沒(méi)有讓姐姐失望，但是這次她讓我失望了。期中考試是什么好日子？傷心的事總是給我打擊。姐姐把我當無(wú)知的孩子拋棄了。如果姐姐走了，我傷心欲絕的時(shí)候拿更高的分數有什么用？我想起了我曾經(jīng)對父母許下的承諾，‘我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，進(jìn)了翰林學(xué)校，我就要脫下懵懂的皮，成為一個(gè)全新的自己。盡我最大的努力去改變自己，但對學(xué)習還是抱著(zhù)一種瑣碎、冷漠、冷漠的態(tài)度。
不僅傷害了自己，也傷害了父母。我一直以為我的承諾會(huì )改變我。我還是錯了。我終究不會(huì )改變自己倔強的性格。用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)解釋?zhuān)蚁胗檬裁磥?lái)解釋這一次，夸下�？�，怎么結束，再一次有負父母的生命。
悲傷和傷害附在我身上。我寧愿流血也不流淚。這個(gè)“傷”，也是我最后的警告。
初二迎接期末作文600字 15
每個(gè)人心里都有一條專(zhuān)屬的彩虹，而且會(huì )是最亮最亮的彩虹！
我心中的彩虹是由許多不同的元素組成的。紅色、黃色、藍色、綠色、青色、橙色和紫色分別代表各種含義。紅色代表家庭，黃色代表友誼，藍色代表優(yōu)雅。綠色代表青春，青色代表純潔，橙色代表幸福。紫色代表華麗。當這許多元素一起出現在你眼前的時(shí)候，那么這條彩虹一定非常耀眼奪目。
洪，我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家庭，家庭中的每個(gè)人都是最關(guān)心和愛(ài)自己的人。一個(gè)家庭離不開(kāi)血緣，因為我們有著(zhù)共同的'鮮紅的血液，所以我們有著(zhù)相同的心。親人是我們最親的親人，孤獨的時(shí)候。我們經(jīng)常想念家人。我覺(jué)得沒(méi)有人是冷血的。
黃，俗話(huà)說(shuō)，在家靠父母，朋友除外。朋友多，路好走。在當今社會(huì )，友誼有時(shí)對我們來(lái)說(shuō)顯然非常重要。在學(xué)校學(xué)習時(shí)，學(xué)生們會(huì )團結互助，彼此之間會(huì )有很強的友誼。該畢業(yè)了。分開(kāi)會(huì )讓我們難過(guò)。畢竟我們在一起學(xué)習生活了這么多年，意識是分離的，但還是有些勉強。
藍色，不同的人欣賞不同的東西，就像我一樣，我很喜歡聽(tīng)音樂(lè )。無(wú)論是莊嚴震撼的交響樂(lè )，夜晚的小提琴獨奏，還是小橋流水的鋼琴曲，我都可以墜入音樂(lè )的世界。感受美妙的音符帶給我無(wú)限的樂(lè )趣。當你孤獨悲傷時(shí)，聽(tīng)音樂(lè )可以撫慰受傷的心靈；當你開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)音樂(lè )可以讓人更加快樂(lè )和開(kāi)朗。
綠色，我們都是初升的太陽(yáng)，我們面對著(zhù)初升的太陽(yáng)，快樂(lè )而蓬勃地成長(cháng)。沐浴陽(yáng)光。我們比任何人都快樂(lè )。我們有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)悲傷。這就是青春。帶著(zhù)幸福和辛酸，我們不討厭生活。我們只會(huì )接受身邊的事，用心去感受。你會(huì )對生活了解很多。
說(shuō)了這么多顏色，你應該知道我心中的彩虹有多豐富多彩。
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