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我眼中的非遺征文（精選27篇）
在我們平凡的日常里，大家對征文都不陌生吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編幫大家整理的我眼中的非遺征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的非遺征文 篇1
“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節？”這可是一個(gè)新興的節日，來(lái)到家鄉亦不過(guò)只是短短五個(gè)年頭�？删褪沁@個(gè)新穎的節日，喚起了人們心中對古樸古韻的無(wú)限情感。
“嘀嘀噠——嘀嘀噠——”老街上敲敲打打，好不熱鬧。大紅的花轎，敬業(yè)的轎夫，專(zhuān)業(yè)的司儀隊，好像真的把我們帶回了許多年前的那個(gè)大喜日子。人們聚在一旁，老人家們更是議論個(gè)不�！拔覀円郧鞍 �，是啊，如果不是這樣特殊的懷古節日，誰(shuí)還能回憶起那快被遺忘的老時(shí)光？沿著(zhù)老街繼續前行，我發(fā)現類(lèi)似的風(fēng)俗節目還真不少。編籮筐的，制草鞋的，泥刻的，剪紙的……令人眼花繚亂。沒(méi)有隆隆作響的大機器，只是手工制作，也能做出一份特別的精巧與細膩。
一位年近八十的老奶奶引起了我的注意。白白的頭發(fā)，滿(mǎn)布的皺紋，似乎都在宣告著(zhù)主人所經(jīng)歷的風(fēng)霜�？伤堑珱](méi)被無(wú)情的`歲月所擊垮，反而保持著(zhù)一種歷練后的輕巧。一個(gè)木架，幾縷布線(xiàn)，你也許很難想象這怎么能織成一匹精細卻又不失結實(shí)實(shí)用的布�？稍诶夏棠痰氖种�，這起起，那勾勾，色彩鮮明的十二生肖像就應運而生。這條線(xiàn)連著(zhù)那條線(xiàn)，那條線(xiàn)又壓著(zhù)這條線(xiàn)，細細的絲線(xiàn)一頭連接著(zhù)現代，而另一頭的歷史卻好像與我們漸行漸遠。
老奶奶身后是一幢古樸的小樓，里面展出的是許多樓主從各個(gè)地方搜尋來(lái)的古物。大到雕花木床，小到鍋碗瓢盆，上面的圖案無(wú)不精美細致，栩栩如生。就連乍看普通的木盆也有不平凡之處，所刻的八仙過(guò)海中八個(gè)人物神情各有不同。有的桀驁，有的不羈，有的和藹，有的慈祥，簡(jiǎn)直要把這八位仙風(fēng)道骨的仙家刻活了。
“以前的人可真聰明！”我發(fā)出由衷的贊嘆�！澳乾F代的人就不聰明了嗎？”媽媽反問(wèn)，我啞口無(wú)言。旁邊一位不認識的叔叔卻開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，“不是現代人不聰明了，是我們在變懶！”
我們在變懶嗎？確實(shí)，一系列工業(yè)文明機器的誕生，使我們忘記了手工，忘記了祖先的那份鉆研與探索�？蛇@些真的能代替一切嗎？現代的技術(shù)也許模仿出它們的樣子，卻少了幾分手工的靈動(dòng);可以做的比他們更豐富，更多彩，卻又少了幾分歷史的古香古色。正如我無(wú)法推斷出那些令人難以置信的手工杰作花費了制作者多少的時(shí)間與精力，在這年頭，已經(jīng)很少會(huì )有人這么“慢”的去做一件事了。
如今的我們渴望一切物質(zhì)，但殊不知一種更加偉大的精神財富才是真正的遺產(chǎn)。我想，這也正是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)存在的意義之一吧！
我眼中的非遺征文 篇2
夜，靜悄悄的。一輪圓圓的月亮，高高地懸掛在天空，那天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，簇擁在月亮身邊，好奇地眨著(zhù)眼睛，皎潔的月光灑在鄉間的小路上，一切都是那么寂靜，那么和諧。
我坐在門(mén)口的大榕樹(shù)下，仰望星空，仿佛又被帶回了十年前……
當我在外婆懷抱中牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我就聽(tīng)起了閩劇,空閑時(shí),總愛(ài)對著(zhù)鏡子”咿呀呀”地學(xué)唱閩劇。那時(shí)，我連普通話(huà)都說(shuō)不準，能唱出個(gè)什么名堂呢？不過(guò)，那一招一式，比劃得還是有模有樣。有時(shí)，我的一個(gè)調子唱不準，或是那一個(gè)手勢不會(huì )做，我總會(huì )偷偷地跑進(jìn)廟的后臺，悄悄地看著(zhù)他們排練，偷師學(xué)藝：”紅酥手，黃藤酒，滿(mǎn)城春色宮墻柳……“
在閩劇著(zhù)名人物中，我最喜歡的就是李小白爺爺了。我從小就是從電視里�？粗�(zhù)他演繹的閩劇長(cháng)大的。他和劉小琴，董小狐，三人被稱(chēng)為“閩劇小三“，他演的《少林寺》中的雍正，《關(guān)羽敗走麥城》中的'關(guān)羽，在1954年獲得戲劇匯演一等演員獎。1959年，還跟隨著(zhù)福建閩劇代表團，晉京參加國慶十周年大典，我可是他的忠實(shí)”小戲迷“。
閩劇中的著(zhù)名戲本有：《釵頭鳳》,《少林寺》，《漁船花燭》等。他們都是眾人用本地方言演唱出來(lái)的。其中《關(guān)羽敗走麥城》更是讓我百看不厭。戰國時(shí)期，關(guān)羽失守襄陽(yáng)城，不幸被捕。之后，關(guān)羽和兩位嫂子從曹操手下溜走。沒(méi)有通關(guān)文牒，關(guān)羽又尋兄心切，大開(kāi)殺戒。過(guò)五關(guān)，斬六將，終于成功了。聲音時(shí)而高亢激昂，時(shí)而婉轉悲傷，讓人看了，仿佛也回到戰國時(shí)期，親眼目睹了這場(chǎng)廝殺。
我們不僅喜歡聽(tīng)閩劇，還喜歡唱閩劇。沒(méi)事時(shí)，坐在廣場(chǎng)的大榕樹(shù)下，靜靜地聽(tīng)他們唱，或跟著(zhù)他們一起唱。笑聲，歌聲，掌聲，唱和聲匯成一片，在空氣中久久回蕩……
現在的年輕人，聽(tīng)的都是搖滾歌曲，對于閩劇的認識是少之又少。民居伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，是福州人的驕傲，是福州人的自豪。我們應該一起，攜手把閩劇發(fā)揚光大！
我眼中的非遺征文 篇3
伴隨明媚的春天，伴隨溫暖的太陽(yáng)，今天，我們要去春游啦！
這次要去的地方是非遺園，是合肥的迪士尼，想到要去那么好玩的地方，心中的喜悅之情不禁像噴泉一樣噴涌出來(lái)，開(kāi)心爆了！
終于，坐上了巴士，到達了“迪士尼”。首先看到的是四根柱子，每根柱子上都有一些人物畫(huà)像，旁邊一棵棵大柳樹(shù)長(cháng)勢茂盛，葉子青翠欲滴，下面還有清澈見(jiàn)底的噴泉，真是美不勝收！
接下來(lái)，到了唐僧取經(jīng)路上遇險的壁畫(huà)廳，只見(jiàn)那一個(gè)一個(gè)的壁畫(huà)做工精致，栩栩如生，仿佛身臨其境。
出壁畫(huà)廳的'時(shí)候，突然看見(jiàn)了一個(gè)雄大的建筑，乍一看，有點(diǎn)像希臘的房子�？蛇@里怎么會(huì )有希臘的房子呢？充滿(mǎn)好奇心的我們走近一看，什么房子，比參觀(guān)希臘房子還好玩，竟然是賽馬表演。墻上有個(gè)帖子，說(shuō)11點(diǎn)鐘開(kāi)始，我看了看別人的手表，現在10:55了，導游催我們快一點(diǎn)，說(shuō)“:賽馬表演馬上就要過(guò)了，趕快去看！”打了雞血我們飛快地沖進(jìn)去看賽馬表演，一進(jìn)門(mén)，發(fā)現“騎士們”已經(jīng)準備好了，隨時(shí)準備以迅雷不及掩耳之勢沖向終點(diǎn)�！�11點(diǎn)了，11點(diǎn)了！”我們班同學(xué)大叫，“開(kāi)始！”只見(jiàn)白馬像離弦之箭一樣沖出去，黑馬緊追不舍，終于，白馬漸漸的體力不支了，黑馬卻還是精神抖擻，“反超了！”我們班同學(xué)說(shuō)！終于，四蹄生風(fēng)的黑馬奪冠。
接下來(lái)，我們還去了馬戲團，黑松林，陶先之紀念館……終于，就在我們玩得正開(kāi)心時(shí)，老師宣布歸程的時(shí)間到了，此次春游活動(dòng)結束了，有的同學(xué)還央求老師多玩一會(huì )，可是，時(shí)間不等人，再遲的話(huà)天黑都回不了家了，所以老師只能給大家一個(gè)安慰“:下次春游，一定會(huì )去一個(gè)比這更好玩的地方！”大家才戀戀不舍地回家了。
我眼中的非遺征文 篇4
今天是期中考試的最后一天，考完數學(xué)，大家都無(wú)精打采地坐在教室里。這時(shí)，班主任張老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“告訴你們一個(gè)好消息，今天下午我們四三班將和校長(cháng)媽媽一起去雨花區非遺館參觀(guān)……”話(huà)音未落，大家都歡呼雀躍起來(lái)，教室里像炸開(kāi)了鍋。
終于等到了下午，我們坐上大巴車(chē)，來(lái)到非遺館。門(mén)口等待我們的是講解員阿姨，她向我們介紹到：“同學(xué)們好！歡迎來(lái)到非遺館參觀(guān)，你們可以叫我陳老師，我們即將參觀(guān)的是湘繡館，大家一起跟我來(lái)�！�
走進(jìn)湘繡館，我看到了一副毛爺爺的畫(huà)像，正納悶，這么大的相片掛在這里呀！這時(shí)只聽(tīng)陳老師說(shuō)道：“這幅毛主席畫(huà)像是一位繡工師傅全手工繡出來(lái)的，整幅繡品花了三年的時(shí)間，繡功上乘，形像逼真�！贝蠹也挥砂l(fā)出了驚嘆聲�！斑@是雙面繡，正面是小貓，背面卻是一個(gè)小狗�！标惱蠋熤钢�(zhù)另一副繡品說(shuō)道，我們仔細地看著(zhù)作品，覺(jué)得這真是不可思議�！斑@是雙色繡，同一個(gè)物品，正反兩面是不同的顏色�！标惱蠋熃又�(zhù)介紹道，真是讓人大開(kāi)眼界。我們還看到了各式各樣的繡品，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，梅蘭竹菊，山水景色，都像真的`一樣，難道這是神筆馬良的手嗎？
接著(zhù)我們來(lái)到走進(jìn)非洲，映入眼簾的是一個(gè)獅身人面像，旁邊是金字塔，我剛一回頭，��！一只長(cháng)頸鹿！陳老師告訴我們，這是3d立體畫(huà)，竟然有這么神奇的東西！
最后，我們來(lái)到皮影戲劇場(chǎng)，老師帶著(zhù)幾位同學(xué)上臺演戲，我們自編自演，有人當起了老頭兒，有人扮上了小姑娘……大家玩得可開(kāi)心了。
不知不覺(jué)到返校時(shí)間了，坐在大巴車(chē)上，我滿(mǎn)腦子都是精美的湘繡、奇妙的非洲、有趣的皮影戲，這一天過(guò)得可真充實(shí)��！
我眼中的非遺征文 篇5
泉州是一座歷史文化名城，曾經(jīng)的“東方第一大港”，“海上絲綢之路”起點(diǎn)。泉州的花燈、刻紙、木偶頭、繡品、陶瓷制品等民間工藝蜚聲四海。今年“五一”假期，我在金魚(yú)巷和泉州非遺傳統工藝花燈、珠繡有了一次親密的接觸。
每到元宵節，泉州的小朋友總喜歡提著(zhù)一盞小小的花燈上街去看花燈�？粗�(zhù)那些精美的花燈，我羨慕不已。但今天，讓我吃驚的是我居然能在金魚(yú)巷里自己親手制作一盞花燈。一開(kāi)始，材料盒里只有13張五邊形的黃色卡紙片，紙片上刺有一些荷花花紋，除了這些，什么都沒(méi)了�？墒沁@些東西怎么能變成一盞花燈呢？我百思不解。老師走了過(guò)來(lái)，先讓我把每一個(gè)五邊形的邊折起來(lái)，用雙面膠一條邊一條邊地粘起來(lái)，等粘到最后一條邊時(shí)，把燈穗粘在里面，這樣花燈就做好了。當我
拿起自己做成的花燈時(shí)，我突然感覺(jué)，其實(shí)制作花燈并不難呀！
后來(lái)，老師告訴我，這是“針刺無(wú)骨花燈”，泉州還有刻紙料絲花燈、刻紙工藝花燈……都是巧奪天工的工藝品。我忍不住打開(kāi)燈源，只見(jiàn)燈光從密密麻麻的針孔中射出來(lái)，顯得玲瓏剔透，光彩奪目。
做完花燈，我還去體驗了珠繡制作。老師先給了我一個(gè)繡花架和一塊畫(huà)有圖案的白布，我拿起針、穿好線(xiàn)，一次挑起三顆珠子，按照圖案繡上去……，我繡啊繡，繡了好久，才繡了半個(gè)袖子。你們知道泉州的珠繡最早是從哪里來(lái)的嗎？是從菲律賓引進(jìn)來(lái)的`。
泉州的傳統工藝不但泉州人喜歡，許多外地人也喜歡，許多來(lái)泉州的外地人總要帶一些精美的工藝品回去，送給親朋好友。有了這次經(jīng)歷和體驗，我更加喜歡家鄉泉州的傳統工藝了。
我眼中的非遺征文 篇6
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，盼望已久的社會(huì )實(shí)踐悄悄的來(lái)到了。
陽(yáng)光明媚的四月，我們來(lái)到了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園，當我們到了的時(shí)候，同學(xué)們興高采烈地下了車(chē)，可當下了車(chē)，同學(xué)們冷得直發(fā)抖�！昂艉艉簟痹瓉�(lái)是風(fēng)姐姐正在打哈欠呢！盡管同學(xué)們非常冷，但這種喜悅依然在我們心里。
下了車(chē)，我們先給京劇的臉譜涂色。同學(xué)們涂得各式各樣的，有的很好笑，有的卻非常搭配，而有的同學(xué)涂得像真實(shí)的人臉一樣。
我們還畫(huà)了沙畫(huà)，同學(xué)們畫(huà)的仔仔細細、認認真真，生怕漏掉一個(gè)小空沒(méi)畫(huà)完，生怕涂出格去了，影響了美觀(guān)。
我們還去賞了花，那里的花五顏六色、五彩繽紛。我情不自禁的念到：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蹦憧�，連蝴蝶、蜜蜂都在這跳舞呢！有很多人在這兒拍婚紗照，說(shuō)明他們也都非常喜歡這里的花，還有這沁人心脾的花香�；ㄉl(fā)出花香的味道，拍婚紗照的人散發(fā)出的是愛(ài)的味道。張老師制止了要走過(guò)去的我們，說(shuō)：“我們不能因為我們喜歡那邊的景色，就打擾到別人，這樣不禮貌，還很自私，如果一個(gè)人只想著(zhù)自己的話(huà)，那這個(gè)人就只有很少的朋友�！被ǖ奈兜婪枷闼囊�，連我的`鼻子都快受不了了。
我們也參加了拔河比賽，我們每次都得第一，拔河讓我明白了一個(gè)道理，同心協(xié)力是一種強大的力量，但我也想對輸了的同學(xué)說(shuō)：“不要難過(guò)，這次雖然輸了，但只要努力了就一定會(huì )有贏(yíng)的一天，失敗是成功之母嘛。只要加強鍛煉，我相信你們一定行，加油，加油！”我還更想對班上的同學(xué)說(shuō)：“我們也不能驕傲，一定要謙虛，只有虛心學(xué)習，才會(huì )有收獲�！苯裉煺媸强鞓�(lè )的一天，不管怎樣，我一定不會(huì )忘記的！暑假我一定還要再來(lái)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園！
我眼中的非遺征文 篇7
今天老師組織我們去中國非物質(zhì)遺產(chǎn)園游玩，我激動(dòng)地一蹦三尺高，開(kāi)心極了！
到了非遺園，我和爸爸直奔大門(mén)，進(jìn)了大門(mén)遠遠望去有七個(gè)掛著(zhù)臉譜的柱子，非常有趣！老師讓我們自由活動(dòng)，我和爸爸來(lái)到了一座塔前，那是什么塔？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：那是臥龍神塔，又叫凌云閣，是重檐八角亭，你仔細看看，是不是所有的塔都是木制結構？我仔細觀(guān)察，發(fā)現塔上雕梁畫(huà)棟、飛檐翹角，脊背有獅虎裝飾，翼角下有金雀鈴。一陣風(fēng)吹過(guò)余音裊裊，傳來(lái)天籟之音。
我們爬上二樓，爸爸告訴我，這二樓在古時(shí)候只有考取進(jìn)士才能上來(lái)呢，這我可得好好看看。我向亭外望去，只見(jiàn)亭外是一片大湖，碧波蕩漾，金色的陽(yáng)光灑到湖面上，一道道波浪像一條條金色的小魚(yú)在跳躍。再向遠處眺望，只見(jiàn)白墻黑瓦，層層疊疊，古色古香，儼然一幅天然的山水畫(huà)。青松翠竹掩映其中，竹葉綠的發(fā)亮，青翠欲滴，讓人心曠神怡！
走下亭臺，我們來(lái)到了古徽州村落。
漫步在徽州村，腳下踩著(zhù)青石板，給人一種厚重的安全感。兩旁是一家家店面，不時(shí)有亭臺水榭，小橋流水穿插其中，零星點(diǎn)綴著(zhù)，整個(gè)村子顯得特有靈性。與我們喧鬧的高樓大廈相比，這種寧靜典雅的感覺(jué)讓人十分舒適。我觀(guān)察了一下，發(fā)現古代的.門(mén)都雕刻著(zhù)很多的花紋，各種圖案栩栩如生，有八仙過(guò)海，有梅蘭竹菊，有歲寒三友門(mén)把手也很奇特，是個(gè)扣環(huán)，我十分驚奇，爸爸告訴我，那時(shí)的建筑都是用木頭做的，而且沒(méi)有釘子都能做那么好，太令我震驚了！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，太陽(yáng)已經(jīng)西斜，該回家了，我依依不舍地與園內景物道別，可我的心還在那滄桑的亭臺樓閣間流連忘返！
我眼中的非遺征文 篇8
星期六早上我迷迷糊糊地上了車(chē)，還不知道要去哪里，就被送進(jìn)了一棟大樓，仔細一看，大門(mén)上的牌子上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的大字溫州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
我一進(jìn)去就看到一支隊伍在拍集體照，他們頭上都戴著(zhù)一模一樣的帽子，上面寫(xiě)著(zhù)溫州晚報，還沒(méi)看完呢，爸爸就拍了拍我的頭，示意我趕快進(jìn)去。
老師叫了一位同學(xué)來(lái)講解一下中國四大發(fā)明之一造紙術(shù)。溫州澤雅就是紙的家鄉，那里水多，所以很適合造紙。但造紙也不是你想象中的容易，被水浸濕了的紙很容易破，所以一定要小心行事，要不然很可能就前功盡棄了。老師帶領(lǐng)我們繼續往前走，這次要了解米塑了。只見(jiàn)桌子上擺著(zhù)許多菜和水果，看得我們口水都要流出來(lái)了呢。一個(gè)人想要吃一個(gè)蘋(píng)果，老師急忙攔住他，說(shuō)這些是米塑做成的，不能吃，吃了要賠錢(qián)的。老師把我們帶到了一間屋子，擺擺手叫我們做好，他拿出了一本厚厚的看上去很古老的`書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)，原來(lái)是來(lái)教我們如何制作米塑的呀。
我要制作的是一朵花。我把木板放在花的下面，把藍色紙放在中間，可是沒(méi)有筆，我就像熱鍋上的螞蟻，轉身一看，爸爸也不見(jiàn)蹤影了，汗水濕透了衣服。我向一個(gè)人借，他說(shuō)不給，小氣鬼我嘟囔著(zhù)。好不容易從其他人那邊借來(lái)了筆，該做第二步了。我小心翼翼地把泥切成七八塊，放在木板上用力一壓，讓我意想不到的是，它卻沾在了手上，我拼命抖啊抖，終于是下來(lái)了。為了以防萬(wàn)一，我的手上、工具上都涂了油，它可以防止泥巴粘上。要收工了，可是真的好難看，算了算了，第一次做成這樣也不錯啦，我自我安慰到。把作品交給老師后，我生怕被人發(fā)現是我的作品，一溜煙跑遠了。
我眼中的非遺征文 篇9
今天下午天氣晴朗，是個(gè)適合去玩的好天氣，我和媽媽去非遺迎春展。
到了文化館，我首先買(mǎi)了吹糖人，價(jià)格有點(diǎn)小貴，但是好玩�！皣u—”我吹了下，好響啊!忽然遠處傳來(lái)一陣音樂(lè )聲，”哦!”原來(lái)木偶劇開(kāi)始了。
只見(jiàn)一個(gè)木偶上場(chǎng)了，它身穿紅加白色的衣服，頭戴著(zhù)面具和帽子，看起來(lái)挺威武的樣子。它坐到了椅子上。大吃一驚的時(shí)刻要來(lái)了，木偶演的應是一個(gè)縣令，它居然把水壺里的酒倒到了杯子里，把酒喝掉了。我簡(jiǎn)直不敢想像自己的眼睛，木偶太棒了!接著(zhù)木偶劇還有孫悟空、濟公等都上場(chǎng)表演了，等木偶劇演完后，小朋友們都上臺和木偶們合影留影。只聽(tīng)一聲“茄子”，千姿百態(tài)的照片出來(lái)了。
我和媽媽又去了北展廳，里面有z竹編、木活字印刷術(shù)、甌繡、木雕、車(chē)木工藝、棉胎手工制服作技藝、貝雕、許大同制筆技藝、細紋刻紙、鉤繡......其中媽媽在鉤繡展示那里，買(mǎi)了一件披肩，不過(guò)它有自己的.特點(diǎn)：既可以當披肩，也可以當圍巾呢!它身上還有閃閃發(fā)光的磷片，有紅的、綠的、藍的、白的、黃的。而且磷片是一個(gè)一個(gè)用手工穿來(lái)穿去的，那個(gè)鉤的阿姨本領(lǐng)可真了不起。
這次的文化館的非遺展比上次學(xué)校的還要豐富，這些民俗文化希望不要失傳阿!
我眼中的非遺征文 篇10
‘非遺保護在身邊’顧名思義就是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護。我們身邊也有許多這類(lèi)物品例如：撲灰年畫(huà)，剪紙，半印半畫(huà)年畫(huà)，大紅紙制作工藝，高密茂腔…… 生活中常見(jiàn)的‘非遺’物品就要數剪紙了。說(shuō)到剪紙，你知道剪紙有幾大步嗎？對，兩大步。
如果你認為它很簡(jiǎn)單，你啊就大錯特錯了，你千萬(wàn)不要小看這小小的兩步，它們可是典型的看著(zhù)容易做著(zhù)難��！若要制服它們那你就必須有超出常人的'耐力和細心，否則它的主人將不會(huì )是你。 這剪紙講得可是‘真材實(shí)料’，可你去學(xué)校的剪紙欄看一看，那些神采飛揚的圖畫(huà)，那些千姿百態(tài)的人物，是多么的引人入勝，可它們的‘背后’又是怎樣的哪？這個(gè)秘密只有它的‘主人’才知道。 剪紙之所以被人稱(chēng)之為藝術(shù)，是因為它是你手上綻放的花朵，謊言的花朵雖美麗，可它的花瓣上終究會(huì )有污點(diǎn)。然而誠實(shí)是這朵花的最好養料，只要有誠實(shí)，就算再丑的花朵也有光環(huán)圍繞的一刻。然而誠實(shí)只是少數部分，所以真正的藝術(shù)也只有少數，讓我們保護這少的可憐的藝術(shù)品吧！讓我們竭盡全力，保護非遺物品吧！
我眼中的非遺征文 篇11
今天早晨我醒得很早，因為我們今天要去春游了。 我吃完早飯，把包里放滿(mǎn)了吃的東西，就高高興興的走了。
我們到學(xué)校，車(chē)已經(jīng)在學(xué)校門(mén)口等了。我們上了車(chē)開(kāi)始了旅程。在路上，我看到了許多的油菜花，美麗極了，好像一片金黃色的海洋��！
到達目的地——非遺園。我們去的第一個(gè)地方就是水上噴泉，那噴泉有時(shí)變成一朵小花，有時(shí)又像撞擊在一起的滾滾波濤……真是美極了！我還看見(jiàn)了一只毛毛蟲(chóng)，把我和高宇燕嚇得魂飛魄散，最后是吳俊杰和楊文豪幫我們解了圍。
我們去的第二個(gè)地方是馬戲團。馬戲團的演員可真了不起，他們有的.能在旋轉的圓球上跳繩，有的在一根豎立的很高的鋼管上任意攀爬而且還做著(zhù)許多高難度的動(dòng)作。那驚人的表演，使我們發(fā)出驚人的尖叫。最讓我們開(kāi)心的是小丑的，首先是他的裝化的就很好玩：大大的眼睛、紅紅的鼻子、圓圓的臉蛋、肥肥的褲子，尖尖的鞋，看著(zhù)就開(kāi)心。其次是他的表演，那滑稽的動(dòng)作、俏皮的表情看了更讓人開(kāi)心。
我們最后去的是賽馬場(chǎng)，那里不僅有賽馬，而且還有羊、狗等其它小動(dòng)物。我喜歡的那只狗贏(yíng)了，可是我喜歡的那匹馬沒(méi)有贏(yíng)，有點(diǎn)小遺憾。
看完了這些，我們依依不舍的離開(kāi)了令人流連忘返的非遺園。
我眼中的非遺征文 篇12
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，一年一度的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)又來(lái)了。同學(xué)們一夜未睡好，不顧疲乏早早的就來(lái)到了教室，等待著(zhù)廣播里那個(gè)期待已久的聲音。不一會(huì )兒，我們就乘著(zhù)舒服的大巴去非遺之旅了。
我們達到之后，邁著(zhù)整齊的步伐走進(jìn)了博覽中心。天陰沉沉的，天空中還時(shí)不時(shí)落下幾滴像細絲的雨滴。但這些絲毫沒(méi)有影響我們觀(guān)察的心情。我們在博覽園畫(huà)了沙畫(huà)、涂了五彩臉譜、做了風(fēng)箏、放了風(fēng)箏之后。我們進(jìn)入到了奇香滿(mǎn)園的.花花世界—花卉展，在這里我們展開(kāi)了夢(mèng)幻之旅。
一進(jìn)到花卉展大門(mén)，微風(fēng)拂過(guò)，心跳隨即加快。緊接著(zhù)眼前出現了一片花海，顏色艷麗，紅、黃、粉、白擠滿(mǎn)眼前。我小心翼翼走近一朵，看，虞美人�！鞍�!”一片片贊美蕩響在這夢(mèng)幻的世界�；▋涸谘矍熬`放，黃色的花蕊在“舞臺”中央跳舞。隨后另一股股清香把我引到小山包上。眼前又立刻呈現了一片紫色海洋，走近一看，哦，原來(lái)是貓兒臉在山邊跳舞。白色的亭子動(dòng)人心弦，襯托著(zhù)紫色海洋，顯得格外亮眼。在看紫色的海洋里回蕩著(zhù)我們的笑聲，也回蕩著(zhù)時(shí)光的流轉。不知不覺(jué)，已到了4點(diǎn)，也該回去吃晚飯了。
這一天，我收獲歡笑；收獲了民俗文化；也收獲了春天的絢麗。反正，這次實(shí)踐活動(dòng)留給我的影響非常深刻。
我眼中的非遺征文 篇13
兩天的合肥非遺之旅結束了，但旅行中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻深深地留在我的腦海里。
最難忘的是馬戲團的表演和趣味拓展游戲。
馬戲團表演真精彩。表演結束后，又上來(lái)一群老虎和兩位指揮員，指揮員拿著(zhù)指揮棒拍打一下老虎，老虎便跳上事先準備的圓球，它站在圓球上，用它的腳緩緩地推動(dòng)圓球，圓球轉起來(lái)了!臺下掌聲連連。過(guò)一會(huì )兒，另外兩只老虎爬上圓形空心架，一只在架子上面跑，一只在圈內跑，圓形空心架隨著(zhù)它們的腳步也跑起來(lái)，臺下掌聲再次響起，震耳欲聾。
趣味拓展游戲開(kāi)始了。一位身穿軍裝的人拿來(lái)一塊塊上面有很多凸起的指壓板，暈暈欲睡的`我，頓時(shí)提起十二分的精神來(lái)。我們先做了幾個(gè)深蹲，接著(zhù)就開(kāi)始玩在指壓板上跑的游戲：兩個(gè)人背靠背，手拉手，來(lái)回跑一趟。我和周?chē)纻ヒ唤M，剛走上指壓板，我們就開(kāi)始慘叫，腳踩在上面實(shí)在太疼了。為了快點(diǎn)完成，我和周?chē)纻ミB滾帶爬加摔跤，當我們終于回到地面，坐到凳子上時(shí)，腳已經(jīng)沒(méi)感覺(jué)了。
休息一會(huì )兒后，我們又開(kāi)始玩群龍取水的游戲，這個(gè)游戲考驗的是智力與團隊合作精神。
我眼中的非遺征文 篇14
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)內容非常豐富，意思是指非物質(zhì)存在的時(shí)代相承的傳統文化表現形式，多指指文化或一種手工制作的方法。我們學(xué)校最近正在舉行非遺活動(dòng)呢！
星期五的下午，學(xué)校舉辦了盛大的非遺走進(jìn)校園活動(dòng)；首先，我們來(lái)到了健行館來(lái)這觀(guān)看了麒麟舞龍形拳木魚(yú)歌，木魚(yú)歌表演者那個(gè)傳承人老爺爺是唱的粵語(yǔ)，我聽(tīng)得懂，但節奏太快了，有些聽(tīng)得不太清楚。
看完表演后，我們回到了班上，大家跟著(zhù)非遺傳承人做七夕貢案的貢花。我們美術(shù)社團的去美術(shù)室，來(lái)到課室看到來(lái)了好多人了，于是趕緊找了個(gè)座位。今天任課的不是湯老師，也不是吳老師，而是一個(gè)不認識的老師，她要教我們畫(huà)的內容很奇怪，叫我要畫(huà)非遺之一龍形拳。每人的畫(huà)紙上有一個(gè)板圖，我照著(zhù)板圖畫(huà)了下來(lái)，還添加了一個(gè)很有趣的背景。畫(huà)完了之后老師讓我們和自己的畫(huà)合影，拍照之后就讓我們放學(xué)了。
我把書(shū)包收拾好后，馬上趕去學(xué)校非遺墟市體驗活動(dòng)買(mǎi)東西了，我把媽媽給的20元全買(mǎi)了吃的`，因為肚子剛好餓了，而且我是個(gè)抵擋不住美食的小吃貨哦，嘻嘻……回家的路上我邊吃邊走，不過(guò)我還留了一份給弟弟和爸爸媽媽。
我真喜歡學(xué)校舉辦的非遺活動(dòng)��！它不僅僅讓我學(xué)到了很多知識，也了解了很多東莞的特色文化，還讓我品嘗到了美味的各種美食。
我眼中的非遺征文 篇15
隨著(zhù)新年腳步的臨近，余姚一年一度的農博會(huì )也熱熱鬧鬧、紅紅火火地開(kāi)展起來(lái)了。每年去農博會(huì )逛一逛，買(mǎi)買(mǎi)年貨，是余姚人必做的一件事情，我也不例外。不過(guò)，今年我改變了以往逛吃逛吃的參與方式，要參加里面的制作活動(dòng)——做麻花，在親身參與中，來(lái)感受不一樣的農博會(huì )。
來(lái)到了制作麻花的攤位，只見(jiàn)一位叔叔從一個(gè)桶里拿出一大團和好的面團，再擰成一小團一小團分給我們。于是我便拿起面團開(kāi)始做了，一開(kāi)始我直接將面團撕開(kāi)。咦，怎么會(huì )這么粘？面團全粘在了我手上了，怎么辦呢？再仔細看看叔叔的示范。哦，原來(lái)我忽略了最基礎的一步，需要先將面團在面粉上滾一滾��！我依樣畫(huà)葫蘆之后，面團果然不粘了，無(wú)論怎么讓它翻跟斗，都聽(tīng)話(huà)得像個(gè)小白兔。但現在的面團還是個(gè)小胖子，這可做不了麻花啊，需要幫它“減減肥”。于是我把面團放在面板上來(lái)來(lái)回回地揉，不一會(huì )就揉成了小長(cháng)條的樣子。完美！“小胖子”面團成功逆襲，變成細細長(cháng)長(cháng)的面條了。
接下來(lái)只需要將小面條兩頭并在一起盤(pán)旋成麻花就行了。一根完成，我信心大增，馬不停蹄地趕緊制作下一根。就這樣，越做越順手，不一會(huì )兒，我就做了一堆小麻花�？粗�(zhù)這些苗條的`、白嫩嫩的麻花，心里美滋滋的。
下了油鍋之后，小麻花瞬間變了顏色，變成金燦燦的，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，早把我的饞蟲(chóng)勾了上來(lái)。新鮮出爐的香、脆、酥……真實(shí)人間美味��！
叔叔告訴我，這是非遺活動(dòng)的一種。這次不一樣的農博會(huì )體驗，讓我感觸頗深。
我眼中的非遺征文 篇16
今天一大早，我和爸爸、姐姐就來(lái)到了古子城，因為今天有“非遺市集”。我們來(lái)到保寧門(mén)廣場(chǎng)，那里已經(jīng)擺滿(mǎn)了攤位，人來(lái)人往，非常熱鬧。
我看見(jiàn)許多的好玩的、好吃的、有趣的東西，其中我特別喜歡的是面塑。只見(jiàn)彩色面團在一位老伯伯靈巧的手里翻轉，不一會(huì )兒就捏出了可愛(ài)的小動(dòng)物、美麗的小花，真是太神奇了！爸爸給我買(mǎi)了個(gè)小烏龜，給姐姐買(mǎi)了個(gè)KT貓，我們好開(kāi)心��！
爸爸又給我們兩只小饞貓買(mǎi)了許多吃的東西：香噴噴的桂花糕、圓圓的小麻餅等。做龍游麻餅的大哥哥可厲害了，他就像個(gè)大將軍，麻餅小兵在他的簸箕里可聽(tīng)話(huà)了，一二三排成隊，一二三再散開(kāi)，一二三又在空中翻跟頭……不一會(huì )兒功夫，白色的芝麻就均勻地裹在了餅上。這技藝，讓我看得目瞪口呆。
逛了一會(huì )兒，非遺展演開(kāi)始了，敲鑼又打鼓，熱鬧非凡。我最?lèi)?ài)看“提線(xiàn)木偶”，木偶人一下舞動(dòng)刀槍?zhuān)粫?huì )兒騎馬大戰，上下翻飛，讓我們眼花繚亂。老藝人的表演真精彩！還有個(gè)磐安“壽龜奉茶”真牛，只見(jiàn)裝滿(mǎn)茶水的`茶杯放在他手上的茶盤(pán)里，就像被吸鐵石吸住一般，不管他怎樣翻、轉、旋，茶杯里面的水卻一滴也不灑。
不知不覺(jué)就到中午了，我們要回家了。這是我第一次看到這么精彩的民間藝術(shù)表演，感覺(jué)就是一個(gè)字“�！�！
我眼中的非遺征文 篇17
今天，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情跟著(zhù)潘老師走進(jìn)了縣非遺館參觀(guān)。非遺館就是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館，里面有剪紙、刺繡和麥稈剪貼畫(huà)，還有各種當地歷史文化遺產(chǎn)。潘老師今天主要是帶我們參觀(guān)浦江剪紙作品展覽，講解剪紙的歷史淵源和創(chuàng )作技藝。走進(jìn)剪紙展廳，潘老師給我們介紹了每一幅剪紙作品的內容和特色。我們還看到了一組蠟像——一位老奶奶在教她的女兒和孫女剪窗花。我們從一樓參觀(guān)到二樓�？旖Y束時(shí)，潘老師讓我們舉手報名當小老師介紹自己最喜歡的一幅作品，先點(diǎn)到了趙子昂和鄭鄭晨萱，第三個(gè)點(diǎn)到了我。我給大家介紹了一位剪紙作品里面的.人物，叫黃玠然，因為我沒(méi)有介紹完整，后來(lái)老師幫我補充介紹了這位偉大革命前輩，潘老師說(shuō)他是一位非常厲害的人物，在上海做地下工作時(shí)，他護送革命同志時(shí)，無(wú)論走到哪里都不會(huì )迷路。而趙子昂介紹的那位浦江縣首位公安局局長(cháng)，因為對山路不熟悉，他們邊談工作邊走路，迷失了方向，經(jīng)過(guò)大嶺口時(shí)突然遭遇土匪包圍襲擊，多處負傷被迫退進(jìn)山溝后迅速焚毀所帶文件，以身殉職，年僅29歲。
今天，我們在非遺館里大開(kāi)眼界，收獲了很多東西，也看到了我們以前從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的剪紙作品，還有麥稈剪貼畫(huà)，我們還拍了很多的照片和合影。今天我們特別的開(kāi)心。
我眼中的非遺征文 篇18
今天我去參觀(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)手工工坊。
站在工坊的大門(mén)口，我就發(fā)現門(mén)上有兩幅剪紙畫(huà)。老師說(shuō)這是門(mén)神，一個(gè)叫秦瓊，另一個(gè)叫尉遲敬德。走進(jìn)大門(mén)，吸引我眼球的是左邊柜子上掛著(zhù)一個(gè)白色短袖T恤，T恤上面印有一朵漂亮的玫瑰花。柜子還放著(zhù)漂亮的香包等。最讓我難以置信的是柜子上居然放著(zhù)一個(gè)圓圓像大手爐那樣的木器，老師說(shuō)它是一種琴。我仔細一看，它上面果然寫(xiě)有音符，用小錘子一敲，它發(fā)出了悅耳的聲音，真神奇呀！我繼續往里走，看著(zhù)一個(gè)大桌子上面放著(zhù)兩只老虎，一只是紅色的'，一只是黃色的，它們都是用布做的�？雌饋�(lái)神氣極了。老虎右邊的墻上還掛著(zhù)一幅楷書(shū)毛筆字。
這個(gè)展廳向右拐，就到了體驗區。我決定體驗一個(gè)捶草印花。首先我挑選了一個(gè)小貓的模型，用膠帶把它固定在白色的小布袋子上。然后拿一個(gè)小布袋，給里面放一些花或草，我放的是玫瑰花的花瓣。接著(zhù)我把裝好花瓣的小口袋放到模具鏤空的地方，再拿小木錘子敲一敲，嘭！嘭！嘭！嘭嘭！敲好啦！玫瑰花瓣的汁液就印在了白色布袋子上，袋子上出現一只小花貓。哇——好漂亮��！再用固色劑刷一刷，一個(gè)漂亮的小袋子就做好啦！
工場(chǎng)里面還有很多好玩的玩具，如桌面足球、飛鏢，還可以拿一個(gè)羽鍵往一個(gè)大瓶子里面投，媽媽說(shuō)那是古人的一種游戲叫投壺。
非遺工坊里真有趣呀！
我眼中的非遺征文 篇19
在短短的15天里，實(shí)踐團的成員們一次次地走街串巷分發(fā)問(wèn)卷，不懼酷暑不畏艱難，面對過(guò)一次次的拒絕也收獲過(guò)很多溫暖。我們前往了南潯、長(cháng)興、安吉、德清，拜訪(fǎng)了一位位非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人和保護者，還有許多主動(dòng)關(guān)心了解非遺現狀和發(fā)展的`普通愛(ài)好者。正是這些民間人士讓我們看到了非遺保護傳承事業(yè)的無(wú)限可能，他們平凡普通，卻一直堅韌固執地在為傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)奉獻著(zhù)自己所能付出的一切。古老的手工技藝，樸實(shí)的民間藝人，悠長(cháng)的老作坊，在燈紅酒綠的都市中顯得無(wú)比可貴和質(zhì)樸。它們脆弱，似乎很難再承受打擊；但它們又頑強，穿過(guò)了無(wú)數歷史的風(fēng)塵仍熠熠生輝。南潯三道茶、長(cháng)興花龍船、安吉竹刻、湖州琴書(shū)，在整理照片視頻時(shí)仿若重回到初見(jiàn)它們的時(shí)刻，那種驚艷和觸動(dòng)再次涌上心頭。
當非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不斷地和“保護”一詞連用時(shí)，從本質(zhì)上就說(shuō)明了它的脆弱性。任何事物都會(huì )有產(chǎn)生、發(fā)展、消亡的過(guò)程，如果非遺自身沒(méi)有足夠強的生命力維持發(fā)展，那必然會(huì )走向消亡。在中華民族偉大復興的今天，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的無(wú)形的價(jià)值更加重要，它包含著(zhù)獨特的意義、情感和思維方式，蘊藏著(zhù)傳統文化的根源，保留著(zhù)民族文化形成的原生狀態(tài)。
我們作為當代大學(xué)生，要積極主動(dòng)參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，共助美麗中國文化建設，為社會(huì )主義現代化建設、文化強國建設貢獻我們的一份力量。
琚安妮
2017年7月15日
我眼中的非遺征文 篇20
今天，學(xué)校舉辦了非遺課堂，表演可多了，有醒獅表演、龍形拳和木偶戲。
首先，醒獅表演開(kāi)始了，圍觀(guān)的同學(xué)們既興奮又激動(dòng)，大家都睜大著(zhù)眼睛，期待著(zhù)這精彩的表演。醒獅隊有兩頭獅子，一頭是金黃色的，另一頭是黑色的。我覺(jué)得金黃色的獅子活潑可愛(ài)，而黑獅子卻顯得威武兇猛，但這兩頭獅子都非常神氣，一雙大大的眼睛炯炯有神。兩獅子中間有一座椅子搭成的'橋，它們靈活地蹦上去，接著(zhù)又跳下來(lái)，神氣地一會(huì )左右搖擺著(zhù)頭，一會(huì )向上向下點(diǎn)著(zhù)頭，動(dòng)作非常靈敏，就像真獅子一樣在我們面前顯擺著(zhù)它們的威風(fēng)。它們還在觀(guān)眾面前走來(lái)走去，得意洋洋地跟大家握手，并把祝福送給我們！
接著(zhù)是龍形拳的表演時(shí)間，只見(jiàn)那個(gè)師傅一腳蹬上臺，一副很有架勢的姿態(tài)，他出拳速度很快、很利索，腳往外一踢，著(zhù)實(shí)有力，步伐也很穩，打的可真有勁。我深深地被這個(gè)師傅的拳法動(dòng)作吸引了。
最后就是木偶戲，那個(gè)木偶可精致了，那衣服有紅色、淡綠色和橙色。衣服不止顏色多，花紋也很多，有桃花、點(diǎn)線(xiàn)面組合，好看極了。我不得不佩服做木偶和給木偶裝扮的人，他們真是心靈手巧。木偶表演的故事也非常精彩，動(dòng)作操縱得栩栩如生，我們都看得入神了。
這些表演好精彩��！不得不說(shuō)我們的傳統藝術(shù)真是博大精深。學(xué)校這一課非遺課堂，真是讓我們大開(kāi)眼界！
我眼中的非遺征文 篇21
今天是個(gè)特別的日子，老媽要帶我去寧波大劇院看“甬上風(fēng)華”非遺匯的演出。我心里很好奇，到底是場(chǎng)怎樣的演出呢？
一走進(jìn)劇院，里面已經(jīng)人山人海、座無(wú)虛席，我驚呆了。我還看見(jiàn)了許多外國人走了進(jìn)來(lái)，忍不住想：這場(chǎng)演出肯定很精彩。
演出共分為五場(chǎng)，有很多內容。有青瓷甌越、鄞州獅舞、奉化布龍、四明南詞、水火流星，甬劇、旗袍秀等，真是美輪美奐、趣味橫生。讓我印象最深刻的是布龍和旗袍秀。
兩條布龍分別由九位大漢舉著(zhù)。只見(jiàn)布龍一會(huì )兒變成“山”字，一會(huì )兒變成一條彎彎曲曲的線(xiàn)，一會(huì )兒又變成一個(gè)環(huán)。有時(shí)龍頭擺動(dòng)，向下鉆去，像是在水里游來(lái)游去；有時(shí)高高舉起，左搖右擺，像是在天空中遨游。��！布龍在大漢們的手里像活了一樣。我和老媽情不自禁地鼓起掌來(lái)。周?chē)黄坡暲讋?dòng)。
我最喜歡的是旗袍秀。只見(jiàn)第一位身材修長(cháng)的女人穿著(zhù)灰白相間的.旗袍，伴著(zhù)古典音樂(lè )走了出來(lái)。旗袍下面繡著(zhù)一些大花邊，很漂亮。緊接著(zhù)，四位金發(fā)碧眼的外國女人，穿著(zhù)各色的旗袍走了出來(lái)，真是光彩照人呀。我特別喜歡其中一位外國人穿的旗袍，她的右肩繡著(zhù)一條金色的龍，格外引人注目。
這場(chǎng)演出可真精彩呀！不僅讓我更加了解了寧波的文化，還讓我明白了，這些表演那么好的人，背后肯定付出了很多努力，我真敬佩他們！
我眼中的非遺征文 篇22
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)一年一度的春游終于到來(lái)了，同學(xué)們急急忙忙穿上潔白的校服來(lái)到了“非遺博覽園”，一到站同學(xué)們蹦蹦跳跳地下了車(chē)，天氣雖然陰沉沉的但我們的心情很晴朗。
我們進(jìn)入了大門(mén)，別致漂亮的樓層，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，把我們引了進(jìn)去，��！好美啊，最讓我們引人注目的是一“本”鋼鐵做的.“一本大書(shū)”，再往里走就有一些椅子，同學(xué)們不由自主的做了下來(lái)，休息了一會(huì )兒有幾位女老師為我們發(fā)下彩色沙畫(huà)和經(jīng)典的五彩臉譜美麗極了。
接著(zhù)我們又進(jìn)入了琳瑯滿(mǎn)目的民俗街，那有漂亮的廣告紙，引人注目的商品，熱熱鬧鬧的叫賣(mài)聲感覺(jué)穿越了古時(shí)候。 轉了一圈民俗街我們都走累了于是就坐在一個(gè)大草坪上休息，十分鐘后同學(xué)們開(kāi)始作風(fēng)箏，首先咱們先把木棒穿好，又把線(xiàn)穿好便跑了起來(lái)放風(fēng)箏，同學(xué)們很聰明一會(huì )就把風(fēng)箏飛的老高老高了。
這是最后一個(gè)項目，也是我最喜歡的項目——參觀(guān)花卉展，一進(jìn)去就是花海一片，同學(xué)們被美麗的花兒吸引住了，真想撲上去，這一定很舒服，我們又跑到了虞美人園，它們就像一群美人一樣在跳舞一樣歌唱。而像貓又不是貓的貓臉兒也不例外，還有荷花，白晶菊也仰起了頭對著(zhù)我們笑，有的黃，有的紫，有的紅、有的白、還有的結，花瓣有大朵、小朵單瓣、復瓣、紅、黃、藍、綠各式各樣，美麗極了，我最喜歡的還是青龍、白虎八卦陣神奇極了，時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)去了，我們快回家了，可我不想離開(kāi)，不想離開(kāi)花兒，不想離開(kāi)非遺博覽園，不想離開(kāi)……
我眼中的非遺征文 篇23
好消息！好消息！今天我們學(xué)校將要開(kāi)展“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，主要是讓我們體驗祖先們遺傳下來(lái)的手工和絕活絕技，希望我們下一代能繼續傳承下去而開(kāi)展的活動(dòng)，今天有好多領(lǐng)導包括副區長(cháng)都“大駕光臨”了，真是“壯觀(guān)”。
今天早上，老天似乎在考驗我們，太陽(yáng)像一把燃燒的怒火，直往我們的頭上撒，我們每個(gè)人的頭頂都冒了煙，汗水順著(zhù)臉頰往下爬，非常難受，但為了能聽(tīng)到更多的知識，我們還是硬著(zhù)頭皮站著(zhù)，副校長(cháng)吳老師看我們太熱，也允許我們坐下，我迷迷糊糊聽(tīng)到一句話(huà)：下面我宣布，新橋一小非遺進(jìn)校園，現在開(kāi)始！接下來(lái)由副區長(cháng)首先做了重要講話(huà)，現場(chǎng)我們還欣賞了撞歌、鼓詞、木偶等三個(gè)“非遺”表演節目。第一個(gè)打頭炮的是兩位姐姐唱歌，我雖然不知道她們唱的是什么，但是從她們的'表情、動(dòng)作上得知，這是上一代人流傳的一首歌，還有一位老藝術(shù)家玩木偶戲，那孫悟空一會(huì )兒翻個(gè)筋斗，一會(huì )兒轉著(zhù)金箍棒，真厲害！后來(lái)，我們還得知，原來(lái)流傳下來(lái)的還有很多，如：木塑、勾花、竹絲燈、門(mén)神、屏紙、造紙術(shù)等等！這說(shuō)明我們中國的歷史非常悠久，這些民間手工技藝真是有它們的獨特魅力呀！
我下決心，一定也要學(xué)習這些民間的絕技絕活，還要教會(huì )其他人，不讓這文化瑰寶失傳！
我眼中的非遺征文 篇24
大家是否還記得陪伴我們時(shí)光的“非遺”，溫州童謠、賽龍舟、首飾龍等，每個(gè)習俗絢麗多彩，都有自己的風(fēng)格。但是，誰(shuí)也不知道那絢麗多彩的許多民間習俗將漸漸離我們遠去，它不會(huì )像羊毛一樣剪去后再長(cháng)，只會(huì )像時(shí)光一樣溜走后不再回來(lái)。我在想，如何找回那過(guò)去的時(shí)光呢？去非遺館吧！
星期天，我約上幾個(gè)同學(xué)一起到溫州市“非遺館”參觀(guān)。剛進(jìn)大門(mén)，就看到一塊石板，上面寫(xiě)著(zhù)——————前言 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)我想在石板上刻字還蠻符合民間習俗的。非遺館里分多個(gè)小館，有樂(lè )清館、龍灣館、永嘉館等，讓我印象最深刻的是樂(lè )清館的黃楊木雕與龍灣館的孔子周游列國。
黃楊木雕：是由黃楊木作為材料因此得名。聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)，黃楊木越久顏色越深越有收藏價(jià)值。我湊近一看，有許多神話(huà)人物，各個(gè)神態(tài)鮮明、惟妙惟肖，似乎雕塑中的人物出現在我們眼前，要知道這是藝術(shù)家閃動(dòng)著(zhù)藝術(shù)細胞的`著(zhù)作。
玉雕孔子周游列國：這是一座玉石和黃金打造的作品，用八個(gè)字形容“雕欄玉砌、晶瑩剔透”。這雕塑在1997年造的，當時(shí)價(jià)值近2億元，聽(tīng)說(shuō)一企業(yè)家買(mǎi)下它因占地面積大，家里放不下就將它放在非遺館里。
現在很多“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”慢慢淡去，如果我們不再保護好“非遺”，它將離我們而去。親愛(ài)的小伙伴們，讓我們一起保護非遺吧！哼哼“娒娒，你顯能。阿媽教你吃餛飩。；正月十五賞花燈猜燈謎；將圍繞在我們身邊的“非遺”傳承下去。
我眼中的非遺征文 篇25
今天，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情和校長(cháng)媽媽去雨花區非遺館參觀(guān)。
非遺館就是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館，里面有湘繡、皮影戲、酒坊……
和藹可親的導游姐姐首先帶我們參觀(guān)了湘繡館。她給我們介紹了雙面繡、單面繡、色繡……一進(jìn)館，我們就看到了巨幅的單面繡-“開(kāi)國大典”，毛主席在天安門(mén)城樓莊嚴地講話(huà)，形象栩栩如生，逼真極了。導游姐姐告訴我們，這幅作品三個(gè)人一起繡了三年，真是一項巨大的工程，我從遠處根本看不出一根線(xiàn)的痕跡，感覺(jué)就是一幅畫(huà)。
接著(zhù)，我們看了雙面繡，正面是一只斑斕大虎騰空而起，仿佛在追一只獵物，背面就是一只純白可愛(ài)的小貓咪，很悠閑地舔著(zhù)自己的爪子，眼望著(zhù)前方。我摸了摸這幅繡品，像一片很薄的玻璃，從反面竟然可以看到我的手掌，真是非常神奇！
最后我們看了色繡。色繡和雙面繡一樣，也有兩面圖案，正面是兩片翠綠的荷葉托著(zhù)一朵潔白的荷花，背面就是一朵一模一樣的桔色荷花。
出了湘繡館我們就去了手工場(chǎng)，里面有很多可愛(ài)的布娃娃，木頭做的竹蜻蜓可以立在手指上，吹一下就能轉起來(lái)，感覺(jué)它能飛起來(lái)似的'。還有一個(gè)超級大的布南瓜，我甚至想吃了它。
我們還看了有趣的皮影戲、活字印刷體……也在館內合了影，留了紀念。出了館，大家戀戀不舍地回到了學(xué)校。
我眼中的非遺征文 篇26
周五下午，我們班的十二個(gè)小記者，帶著(zhù)針線(xiàn)，布塊兒和剪刀，迫不及待的飛奔向四樓會(huì )議室，和其他班的小記者一起跟著(zhù)王老師學(xué)習香囊的制作。
王老師拿出剪刀將布剪成了一個(gè)個(gè)正方形的小布塊兒，然后拿起一塊兒布對我們說(shuō)：“先做一 個(gè)香囊吧�！薄笆紫�，將它對角重疊折成一個(gè)三角形�！彼f(shuō)著(zhù)，向我們展示了一下她對折好的三 角形，我們邊聽(tīng)邊照著(zhù)對折好了小布塊兒，老師一手拿起針線(xiàn)，一手捏著(zhù)三角，從它的一個(gè) 角兒縫起來(lái)，直到還差一點(diǎn)兒就要完全把口縫死，老師才停止了穿針引線(xiàn)的動(dòng)作，她看著(zhù)我們：“ 我為什么要留個(gè)口呢？”“因為里面還要塞東西�！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)�！皩α�，不過(guò)，在塞東西之前，我們要把它反翻過(guò)來(lái)，讓剛才縫的邊和線(xiàn)都藏起來(lái)，這樣外觀(guān)會(huì )更好看�！蔽覀兿嗷タ粗�(zhù)手里的作品，歪歪扭扭的，長(cháng)短不一的，還有的.線(xiàn)在中間團成一個(gè)大大的死結，確實(shí)很難看，于是，紛 紛學(xué)著(zhù)老師的樣子，把它翻了個(gè)個(gè)兒，嗯，好看多了。老師拿出準備好的棉花和香料，塞進(jìn)了香囊空空的肚子，吃飽了的香囊閉上了它的小嘴兒。老師把線(xiàn)調整了一下，變戲法兒似的變出了一個(gè)小巧玲 瓏的小元寶。大家看看老師胖乎乎的小元寶，再看看自己手中干癟歪曲的小東西，都笑了起來(lái)。
真是一節快樂(lè )的手工課啊，不僅學(xué)會(huì )了香囊的制作，還學(xué)習了有關(guān)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的知識。
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