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八年級的滋味作文（精選35篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的八年級的滋味作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級的滋味作文 1
現在，我有一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)流傳了幾千年了，它的答案不唯一。聽(tīng)著(zhù)遠在天邊，實(shí)際近在眼前。這個(gè)問(wèn)題就是——幸福是什么滋味的呢？
首先哪，幸福的滋味是苦的。最顯著(zhù)的表現是每次考試前，我都特緊張特勤奮地復習，忙得不可開(kāi)交，忙得馬不停蹄，那叫一個(gè)苦��！那家伙，從早上到學(xué)校，唰唰唰做卷子，5分鐘一張吧，有點(diǎn)夸張；唰唰唰抄定義，一節課6黑板；唰唰唰寫(xiě)作文，一小時(shí)三篇……我都快崩潰了！換成你，那么一個(gè)月的苦日子，你不也得這樣，敢放松嗎？不過(guò)，在這個(gè)艱苦拼搏的過(guò)程中，我進(jìn)步了，越學(xué)越輕松。原來(lái)，這就是苦苦的幸福��！
其次啊，幸福的滋味是辣辣的.。在體育課上，我們十一班的男生和人家三班的男生來(lái)了一場(chǎng)非正式的足球賽。令人頭痛的是，我們班總人數多，但男生少，還有幾個(gè)被分去打籃球了，和他們比賽，那就是以一擋三，所以我們個(gè)個(gè)都把自個(gè)兒給置之度外了，就是拼了命地往上沖��！那球踢得滿(mǎn)場(chǎng)飛，汗水流進(jìn)眼睛里，火辣辣的！最終，我們以0比0打平。到了下一節課，踢球的全在趴桌子——累的。在我們的身上，青春的活力迸發(fā)出來(lái)，感覺(jué)那是火辣辣的激情在燃燒，特幸福��！
這第三嘛，幸福的滋味是甜的。就拿吃的來(lái)說(shuō)吧，源自老媽的好廚藝��！為了給我增加營(yíng)養，老媽常會(huì )魔術(shù)般地弄出一桌“奇珍異寶”，老好吃了！我是左手一個(gè)雞腿，右手一塊羊排，嘴上還叼著(zhù)一塊魚(yú)肉，大喊著(zhù)香啊……最后，桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚(yú)刺，吃得啥都沒(méi)剩。我的肚子圓了，愣是第二天啥都沒(méi)吃，哪還裝得下！你有過(guò)這樣的甜蜜嗎？媽媽的關(guān)愛(ài)呦！
幸福的滋味可忒好了，恰似一鍋東北胡亂燉，真好吃！你也來(lái)品品吧！
八年級的滋味作文 2
“童年”，這個(gè)被書(shū)寫(xiě)、歌頌過(guò)無(wú)數次的字眼。始終讓我的感觸深刻，我心中童年是什么滋味呢……
記得小時(shí)候，騎在爸爸肩頭是我最威風(fēng)的時(shí)候，小時(shí)候，總愛(ài)在早上，騎著(zhù)那后面為平衡而多設置兩個(gè)小輪子的“袖珍”自行車(chē)，嘴里緊緊咬著(zhù)紙袋裝的牛奶，雖然那樣的小單車(chē)是很平衡的，可是我這個(gè)小淘氣總愛(ài)使它搖搖晃晃。然后，跌跌撞撞地騎著(zhù)它穿越一條街，去爸爸工作的地方。喝完牛奶對著(zhù)媽媽沒(méi)心沒(méi)肺地笑，順便還不忘伸出稚嫩的小手向媽媽要五角錢(qián)買(mǎi)純糖冰棒……
童年的時(shí)候總喜歡抱著(zhù)電視沒(méi)日沒(méi)夜地看動(dòng)畫(huà)片，可敵不過(guò)父母的“嘮叨”，但看動(dòng)畫(huà)片的興趣并不回因此減退，我總是想，會(huì )不會(huì )在我家的角落里也住著(zhù)藍精靈。盼著(zhù)去幼兒園花園時(shí)，試圖尋找花仙子……
原來(lái)童年的味道和純糖冰棒一樣是甜蜜的。
童年是萬(wàn)花筒�？赏赀�是有些坷坷碰碰的。童年的我，總愛(ài)異想天開(kāi)。去菜市場(chǎng)看過(guò)母雞飛動(dòng)后，時(shí)常在家托著(zhù)腮，猜想是不是人和雞一樣是會(huì )飛翔的，只是沒(méi)發(fā)揮出潛能，在關(guān)鍵時(shí)刻還是會(huì )亮出這一本領(lǐng)的。于是為了這一猜想，我盯到家里沒(méi)人的'時(shí)候，便開(kāi)始行動(dòng)了……記得那時(shí)，我屁顛屁顛地去把家里的小木凳全搬到家里唯一一個(gè)沒(méi)防盜網(wǎng)的陽(yáng)臺那，把五個(gè)木凳子搭好，然后小心翼翼爬上去。驕傲地站在陽(yáng)臺上縱身往下躍，雖然事隔多年，我仍然清晰記得當時(shí)我在落地的時(shí)候努力甩動(dòng)雙臂，可后來(lái)還是隨著(zhù)“撲通”一聲響，鄰居把我送到了醫院，鄰居告訴我，我躺在下面草坪上的時(shí)候雙臂還是很用力地向外張開(kāi)……還好我家住2樓，不然后果不堪設想噢!最后媽媽狠狠地教育了我一下午，而爸爸卻笑笑拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“女兒有探索精神啊，不過(guò)現在知道了吧，以后還要嘗試嗎?”“不要不要了，痛死了，而且人類(lèi)是沒(méi)有我想象中的特異功能的咯!”我不好意思地低下頭應著(zhù)爸爸。然后我們一家不約而同笑了……
小時(shí)候我最討厭的就是感冒時(shí)，爸爸媽媽拉著(zhù)我去打針買(mǎi)藥。那個(gè)小兒感冒顆粒的糖衣很甜，調皮的我就含在口里使勁舔，片刻糖衣就化開(kāi)了，接下來(lái)就是我的叫苦連天……
原來(lái)童年和脫掉糖衣的小兒感冒藥一樣是苦不堪言的。
……
快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。
現在已長(cháng)大，回想起來(lái)童年的味道真是多滋而甜蜜的。
八年級的滋味作文 3
人生如酒，歲月如歌。小學(xué)六年即將結束了，同學(xué)們在緊張學(xué)習之余，有沒(méi)有回想過(guò)我們這個(gè)班的過(guò)往難忘的時(shí)光呢？而我，卻常常去懷念，品味過(guò)往那些美好的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光。
六年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，一轉眼就在我們身邊晃過(guò)。身為這班的班長(cháng)，自然我也含有一顆特別難忘的心怡。每一次出黑板報，都特別把我累壞。有時(shí)，我會(huì )很抱怨，為什么一定要我辦呢？我只是一名學(xué)生，學(xué)生不就只是學(xué)習就行，為什么還要做些超出學(xué)生應做事的范圍呢？但一個(gè)月過(guò)去后，我可能再也幫不了老師出黑板報了!
“有沒(méi)有搞錯啊你，整天不交作業(yè)!“作為班長(cháng)，這句話(huà)似乎成了我的口頭禪。我討厭不交作業(yè)的同學(xué)，整天要我催他們交作業(yè)，浪費我的時(shí)間，甚至有時(shí)大聲拆斥責他們。但一個(gè)月過(guò)去，不知我還能不能用這樣的口吻和同學(xué)們說(shuō)話(huà)呢？
還記得那次校運會(huì )的拔河比賽嗎？我們全班都一鼓作氣，一定要為班爭光。我們第一場(chǎng)就拔贏(yíng)了對方，即使手都拔紅了，同學(xué)卻一點(diǎn)也不在乎，在歡呼第一場(chǎng)的`勝利；但后來(lái)，我們實(shí)在沒(méi)有力氣了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，輸掉了。不過(guò)，那沒(méi)有關(guān)系，我們贏(yíng)得了友誼與團結心!
你們還記得高老師嗎？一位親切可藹的老師。她伴我們度過(guò)了四年的小學(xué)時(shí)光。那一次，我們闖了大禍，惹怒了鐘老師。鐘老師罰我們留堂，留到天也黑蒙蒙了。結果那時(shí)高老師出現了，她替我們說(shuō)情，還教導我們。大家都看見(jiàn)，高老師眼紅紅的，眼眶里閃動(dòng)著(zhù)感人的淚光。同學(xué)們也慚愧地低下頭!
還有，那天語(yǔ)文老師有事趕不及回來(lái)上課，便吩咐我管同學(xué)們讀書(shū)。有個(gè)同學(xué)便提議：“我們小聲地玩，老師一回來(lái)，我們就趕緊讀起書(shū)來(lái)!“只見(jiàn)語(yǔ)文老師一回來(lái)，同學(xué)們便機靈地朗朗地讀起書(shū)來(lái)，都不用我這班長(cháng)嘮叨什么的。
還有許多許多，那些精彩，令人難忘的“畫(huà)面“；同學(xué)們，你也試著(zhù)回味品嘗一下吧!人非草木，六年以來(lái)，總有一份難以割舍的請緣，讓你舍不得分離!
八年級的滋味作文 4
最后迎來(lái)了月考，我不禁興奮起來(lái)。想著(zhù)月考勝利后的情景，我得意洋洋。尤其是英語(yǔ)，是我最得心應手、最值得驕傲的一門(mén)課了，拿它個(gè)滿(mǎn)分，猶如探囊取物，不成問(wèn)題。
上課了，英語(yǔ)考試的試卷發(fā)下來(lái)啦，我掃了一下題目，心里想：這么簡(jiǎn)單，還用我大動(dòng)腦筋嗎？小kiss而已，20分鐘就能夠解決，正確率當然百分之一百。
于是我三下五除二，筆下汩汩，形同流水；字跡，龍飛鳳舞，一氣呵成。好快、好理想阿！果然，不到二十分鐘就完成了所有答題。我隨手把筆一擲，搞定！我環(huán)顧一下四周，見(jiàn)有的同學(xué)咬著(zhù)筆頭，有的同學(xué)目瞪口呆；有的同學(xué)分明頭冒冷汗，雙眉緊鎖。唯有我揮手完卷，悠悠然東張西望。交卷了，我離開(kāi)了教室，走出了校園。我簡(jiǎn)直是趾高氣揚地騎著(zhù)我心愛(ài)的跑車(chē)向家里飛！
回到家，我躺在床上，想著(zhù)明天教英語(yǔ)的傅老師會(huì )用怎樣熱烈的語(yǔ)言在課堂上表?yè)P我。于是，我笑嘻嘻地甜甜睡去。
第二天，我飛車(chē)來(lái)到校園。第二節一下課，我被“傳喚”進(jìn)傅老師的辦公室。我想，傅老師必須是表?yè)P我考得好。但是，一進(jìn)辦公室，看到傅老師的臉色是嚴肅得有些嚴厲，我莫名其妙地慌張起來(lái)。傅老師的臉陰沉沉的，好恐怖阿！她把我的試卷往我面前一攤、一拍，說(shuō)：“你自己看看，自己考得怎樣樣，錯在什么地方！”我瞄了瞄；這一瞄，我驚呆了，映入我眼睛的幾乎全是兇神惡煞的叉……這，這是怎樣一回事？這叉，就應打上的嗎？這成績(jì)，是我考出來(lái)的嗎？我真的有點(diǎn)懷疑傅老師是不是給我改錯了，可當我把試卷拿到自己手中仔仔細細地看了后，才發(fā)現我所做錯的，居然不是我不懂的，全是我沒(méi)有看清題目、沒(méi)有讀懂意思盲目下筆的.錯誤；我錯在不細心、不認真，我錯在浮而不實(shí)，我錯在吊兒郎當！
傅老師拿出戒尺，叫我伸出手去，“啪，啪，啪！”傅老師閉起眼睛打了我3下。她打在我的手上，我痛在心里阿，它讓我深深記住，學(xué)習是老老實(shí)實(shí)的事情，來(lái)不得半點(diǎn)隨便和馬虎；而且學(xué)無(wú)止境，任何驕傲和自滿(mǎn)是制定要失敗的！傅老師沒(méi)有睜開(kāi)眼，她把頭靠在辦公桌上，給我揮了揮手，叫我出去……我明白我讓傅老師失望了。
這次月考，我真的嘗到了失敗的滋味。
八年級的滋味作文 5
問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
——題記
遠方的天空，云疊萬(wàn)里。霏霏陰雨，已接連下了好幾日。不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)，秋雨綿綿，不下夠是不會(huì )停的。
撐著(zhù)傘，身邊的人來(lái)來(lái)往往。而我凝望著(zhù)遠方，在靜靜的發(fā)呆，這烏云如我心事，厚厚的積壓在我的心頭，遮住了我心中的萬(wàn)里晴空。
第一次單元考試剛完，有種如釋重負的感覺(jué)。又是周末，下了一點(diǎn)小雨，手中的傘濡濕了，指尖也有點(diǎn)冰涼。輕輕的扣開(kāi)好友寢室的門(mén)。一見(jiàn)我，她便笑了，明眸皓齒，笑靨如花……
幾乎每個(gè)周末，我都會(huì )來(lái)找她，一起吃飯，一起逛街，一起買(mǎi)自己喜歡的東西，一起談心。短暫而難得的周末，總會(huì )在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄的流逝。而她，也總是會(huì )在周末，放下手中繁忙的作業(yè)，放開(kāi)一切陪著(zhù)我。我一直很慶幸，有著(zhù)這樣的一個(gè)知己。
她拉著(zhù)我的手坐下，又接過(guò)我手中濕漉漉的傘，放在干處。簡(jiǎn)單問(wèn)候幾句之后。兀自走到書(shū)桌前坐下，拿著(zhù)筆，開(kāi)始處理手中成堆的'作業(yè)。她坐未這樣，有我在的時(shí)候，她會(huì )考慮我的感受，大部分時(shí)間會(huì )陪著(zhù)我。
“怎么了？”我問(wèn)。她一驚，轉過(guò)頭來(lái)，那一刻，我分明看見(jiàn)她的眉角有著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。但被隨之而來(lái)的微笑掩蓋，她總是這樣，從不將憂(yōu)傷帶給任何一個(gè)人。我心中已猜到了八九�！翱荚嚊](méi)考好嗎？”我小心的問(wèn)。她搖了搖頭，嘆了口氣，抱歉的說(shuō)：“對不起，這個(gè)周末，我恐怕不能陪你了�！崩^而轉身，繼續埋頭于作業(yè)之中。我忽然有種難過(guò)，往事歷歷浮上心頭。每個(gè)周末，她可以有大把的時(shí)間復習，大把的時(shí)間做題。甚至可以好好休息。像她這種名列前茅的學(xué)生。每一分，每一秒都是應該被好好利用的�？晌夷�？卻每個(gè)周末都要來(lái)找她，耽誤她。該說(shuō)對不起的應該是我啊。
趁她做題之際，我悄悄轉身離去。走出寢室，天仍下著(zhù)小雨，怎么辦？我以后還要來(lái)找她嗎？這種煩惱與苦悶相交織的滋味就是愁嗎？而今，我是確實(shí)領(lǐng)會(huì )到了。
撐著(zhù)傘，任身邊的人來(lái)往，而我，望著(zhù)遠方，在發(fā)呆……
最堪得那一句；這次第，怎一個(gè)愁字了得？
八年級的滋味作文 6
《生活的滋味》簡(jiǎn)介開(kāi)始：有人曾說(shuō)：“生活之味有如打翻的五味瓶—酸甜苦辣咸五味具全�！币虼�，人的一生是有起伏，世事難料的。在我小時(shí)候，玩土玩沙成為了我童年的唯一愛(ài)好，可是偏偏家中出現了一個(gè)攔路虎—我。此內容文章屬于《生活的滋味》欄目，以上內容為《生活的滋味2011—7—266：28：31》簡(jiǎn)單介紹，正文正式開(kāi)始》》》
有人曾說(shuō)：“生活之味有如打翻的五味瓶—酸甜苦辣咸五味具全�！�，人的一生是有起伏，世事難料的。在我小時(shí)候，玩土玩沙了我童年的唯一愛(ài)好，可是偏偏家中了攔路虎—我的.母親，我的母親是極其的母親，她對這幫子女的唯一愿望無(wú)非“望子成龍，望女成鳳”，她對的要求非常，如不準往溪邊跑，不準玩土泥沙，她說(shuō)土里沙里有太多的細菌，更不準受委屈時(shí)大苦大叫，她說(shuō)孩子從小要學(xué)會(huì )堅強，以后才有出息。
哎，我的童年就如此栽在了我母親的手中了。我的童年可真如同行行的淚水又苦又澀阿！后來(lái)我長(cháng)大，童年已泡影，我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書(shū)卻了我最大的愛(ài)好，我期望能夠一技之長(cháng)，早日成材，來(lái)報答父母之恩�？上�，每到考場(chǎng)我一技之長(cháng)便的的，我由此而屢屢失去每次自我的機會(huì )。這時(shí)，我魂不守舍，失望透頂，感覺(jué)生活怎么就如那放錯鹽的菜那樣咸呢！哎，我的生活沒(méi)戲了后來(lái)我長(cháng)大，童年已泡影，我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書(shū)卻了我最大的愛(ài)好，我期望能夠一技之長(cháng)，早日成材，來(lái)報答父母之恩�？上�，每到考場(chǎng)我一技之長(cháng)便的的，我由此而屢屢失去每次自我的機會(huì )。這時(shí)，我魂不守舍，失望透頂，感覺(jué)生活怎么就如那放錯鹽的菜那樣咸呢！哎，我的生活沒(méi)戲了�？扇缃�，我相信天無(wú)絕人之路，我相信有志者，事竟成，我相信之前必非不，而只是我下功夫的努力太少了而已。如今，我?jiàn)^發(fā)學(xué)習，廢寢忘食潛醉在書(shū)的海洋之中。當我名列前的獎狀時(shí)，我想那滋味該是如此的甜；那感覺(jué)該是如此的美妙；那情景該是如此的另人手舞足蹈。��！可以想象，那時(shí)的生活該是比喝了蜜還甜阿！噢，忘了告訴你們：“要成材，必品嘗，酸甜苦辣咸缺一不可噢！”
八年級的滋味作文 7
曾幾何時(shí)，我們被挫折的灰塵蒙蔽了明亮的雙眼；曾幾何時(shí)，我們被失敗的污泥迷糊了美好的志向；曾幾何時(shí)，我們被災難的鐵墻堵住了前進(jìn)的道路……
——題記
人生如杯，總充斥著(zhù)種種不如意，或來(lái)自自身，或來(lái)自外界，各式各樣的磨難如同一顆顆礫石，沉重的落入杯中。而面對這些，我們或喜或悲，沉溺于渾濁的世事中，無(wú)法自拔。甚至大言不慚地說(shuō)自己受夠了。其實(shí)，若得一時(shí)明智，以慧眼細觀(guān)自己所遇的不順，就會(huì )驀然發(fā)現：“原來(lái)，杯子還能容納沙粒，吸附水滴�！蓖高^(guò)這些，我們觀(guān)望到了層疊的美麗，而生活的滋味有很多，且往往有奇跡出現。
生活是山石，蘊藏著(zhù)寶藏，只要你肯錘煉；生活是大地，蘊藏著(zhù)生機，只要你肯創(chuàng )造；生活是種子，蘊藏著(zhù)生命，只要你肯播種……
大海沒(méi)有礁石則激不起浪花，生活失去挫折就成就不了強者。一位留學(xué)生在一次實(shí)驗過(guò)程中，不幸被破裂瓶中的腦炎病毒侵入小腦，導致終身殘疾。但堅強的他愈挫愈勇，忍著(zhù)病痛修完了芝加哥大學(xué)的博士課程�；貒蟮乃∏闃O度惡化，連睜眼合眼都需要別人幫助，而憑借令人折服的毅力，他在一年內完成了數十萬(wàn)字的作品，她就是我國著(zhù)名科普作家高士其。他用堅強無(wú)謂詮釋了這樣一份奇跡，一份生活的滋味：“沉舟測岸千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！�
夏衍曾說(shuō)過(guò)：種子不落入肥土而落入瓦礫之中。具有生命力的種子絕不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣。愛(ài)迪生就是一顆極富生命力的種子。曾經(jīng)有過(guò)一場(chǎng)大火，燒毀了他研究有聲電影的畢生精華，在火舌四竄的'廢墟前，愛(ài)迪生無(wú)謂的笑道：“太好了，這火燒掉了我所有的錯誤，一切又可以重新開(kāi)始了！”有人說(shuō)成功是白天的太陽(yáng)，失敗是夜晚的星辰，沒(méi)有星辰的落下，就沒(méi)有太陽(yáng)的升起。秉承不屈的精神，愛(ài)迪生在僅僅三年內研制出了震驚世界的留聲機，升起了他心中永不落的太陽(yáng)。他用勇往直前詮釋了這樣一份滋味：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
人生如杯，能容納多少挫折、失敗無(wú)人能知，但只要在我們面對時(shí)多一份勇敢，少一分膽怯；多一份堅強，少一分脆弱；多一份愛(ài)心，少一分私心。我們就能體味到生活所帶來(lái)的美好滋味，相信人生無(wú)極限，奇跡就在身邊。
八年級的滋味作文 8
吱呀，門(mén)被輕輕推開(kāi)，嘈雜的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，嬉戲的同學(xué)們也都回到了座位上。通過(guò)老師的步伐我可以大概地判斷出這次的成績(jì)。半晌，教室中還是一片寂靜，仿佛有一大片黑壓壓的云籠罩在教室上方。老師面色凝重、語(yǔ)氣沉重地地說(shuō)了這次考試的結果，并把成績(jì)單放在了講桌上。
吱呀，門(mén)又被關(guān)上了，老師走出了教室。教室突然炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們爭先恐后地跑上前去看成績(jì)。我卻坐在位子上紋絲不動(dòng)，任憑他們在我身旁推搡。終于，教室歸于平靜，我走上前一看，退步了三名回頭望著(zhù)空無(wú)一人的教室，心頭卻并沒(méi)有太多情緒，似乎早就料到了這個(gè)結果。
呼呼呼，風(fēng)在我耳邊咆哮而過(guò)，樹(shù)枝瘋狂地在頭頂張牙舞爪，扭曲著(zhù)，冷漠地傲視著(zhù)這個(gè)脆弱不堪、一無(wú)是處的我。風(fēng)揚沙，染得世界一片昏黑。
縮縮脖子，用大衣又裹緊身軀。風(fēng)凌亂著(zhù)發(fā)絲，如同心中的不安：剪不斷，理還亂。冷漠的世界，溫暖早已遺失。
車(chē)，一輛一輛嘲弄般地從我身邊急馳而過(guò)，一對對車(chē)燈像是哂笑的眼睛，不斷打向我。
回到家中，媽媽早已準備好飯菜等著(zhù)我，知道今天出成績(jì)的媽媽從我的神情中已讀懂了結果，她沒(méi)多言，只輕輕地說(shuō)：先吃飯吧。傷心時(shí)最大的安慰莫過(guò)于親人的理解。
頓時(shí)，一波情緒涌上心頭。眼淚似決堤的大壩，我任由它在臉龐恣意流淌。母親將我擁入懷里，輕輕拍打著(zhù)我的背，如同兒時(shí)那樣。霎時(shí)，我想起了兒時(shí)的我成績(jì)總是那樣優(yōu)異，如今的我，卻這般無(wú)能
回到房間中，看著(zhù)窗外隨風(fēng)搖曳的樹(shù)枝，像極了如今隨遇而安的我。風(fēng)停下來(lái)，樹(shù)枝卻早已破敗不堪。整日在陽(yáng)光庇護下成長(cháng)的它哪里能承受這場(chǎng)大風(fēng)。我頓時(shí)醒悟，不能再在媽媽的.庇護下安于現狀了，我要改變，我要突破，我要贏(yíng)回屬于我的那份榮耀。終于，在第二次考試中我一舉奪冠燦爛笑容回歸。
想來(lái)，失敗的滋味固然不好受，它苦澀，難咽，沒(méi)人愿意品嘗，但這道滋味也是我們必然且必須要品嘗的，嘗過(guò)后才更懂得，它其實(shí)也是你成功路上的一位良師，助你不斷向上攀爬，見(jiàn)到更美的風(fēng)景！
八年級的滋味作文 9
你知道嗎？誠信是人的第二張臉，它可以讓你十分自豪，但是我卻讓這張臉失望了一回。
4月5日星期三，剛好是清明節結束的第一天，而我在這天就像一個(gè)“大瘋子”玩得沒(méi)完沒(méi)了。作業(yè)還沒(méi)做完而我還沉浸在清明節的歡快時(shí)光之中，于是我左思右想，想出了一個(gè)好辦法——裝病。
我話(huà)音未落就拿起手機打給了媽媽?zhuān)梦液韲涤悬c(diǎn)疼，真是天助我也。我用那沙啞的聲音說(shuō)著(zhù)：“媽媽?zhuān)疑×撕懿皇娣�，我想請一天的假�！碑敃r(shí)媽媽差點(diǎn)沒(méi)認出我的聲音來(lái)，可能我很有當老人的天分嘛！不扯了！我的心情當時(shí)可是又緊張又激動(dòng)，萬(wàn)一媽媽說(shuō)不行！我聽(tīng)到了她用輕柔的聲音對我說(shuō)：“什么！你生病啦？有沒(méi)有發(fā)燒嚴不嚴重？”媽媽了解了病情后沒(méi)有多說(shuō)，我等會(huì )回來(lái)��！呼！我終于嘆了一口氣了。
裝病作假當然要有一個(gè)充實(shí)的理由，所以我迅速去準備做“假病”的.有利道具，不過(guò)一會(huì )兒我就找好與做好工具了。有用熱水打濕布拿來(lái)擦頭，讓媽媽認為我真頭疼了還有熱水燙自己的頭。我當然知道這十分的危險，所以我小心翼翼地進(jìn)行著(zhù)。哇！好燙啊，燙死好了，一個(gè)不小心手被燙中了，真疼。最后我把被子把自己焐熱，這樣就大功告成啦！我感覺(jué)到我的頭手全身都熱像是跳入火山油泡了溫泉之后在火中，真的是太熱啦！早知道這樣還不如去上學(xué)被老師罵一頓。
不好！媽媽回來(lái)了，我趕緊收拾，我的心情就像小偷一樣要被警察發(fā)現，我一頭跳上床，媽媽見(jiàn)了我又著(zhù)急又擔心，她說(shuō)：“來(lái)，等會(huì )去醫院啊，你會(huì )好起來(lái)的�！编�！我還真的作案成功了嗎？我的心里面不知何時(shí)高興了起來(lái)，可是我……我把這件事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你這是不對的，以后不要這樣，這樣是不誠信的！但是你好像還是有點(diǎn)不舒服�！庇谑菋寢屵�是堅持把握帶去醫院。
醫生說(shuō)，你的扁桃體發(fā)炎十分嚴重。呀！這么說(shuō)我還是真病了，我又一次高興，可著(zhù)也沒(méi)什么可開(kāi)心的，我與媽媽開(kāi)了藥就回家了。媽媽對我作出了這么多不止一次，以后我也要感恩媽媽。話(huà)說(shuō)到這剛剛“做病”的感覺(jué)可真不好受，但我還是忍耐住了，哈哈！
我以后一定不能再撒謊了，因為我要做一個(gè)誠信的人，哎！撒謊可不好受！
八年級的滋味作文 10
如果我知道后來(lái)會(huì )這樣，我一定會(huì )說(shuō)一句“對不起”。
那邊傳來(lái)熟悉的音樂(lè )，那是以前學(xué)校每次放學(xué)回家的鈴聲。當薩克斯吹響的那一刻，我怔住了，好似觸電般打了個(gè)寒戰，往事不堪回首。
對于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，五十元是多么巨大的一筆錢(qián)財，那是父母對我成績(jì)的肯定與獎賞。我小心翼翼把它放在書(shū)包夾層的口袋里，但這怎么也兜不住我滿(mǎn)心的歡喜。這是孩子的天性啊，要去和別人分享一切美好的東西。
于是，我告訴了你。
空空的教室里，兩人互相竊竊私語(yǔ)，我得意洋洋地夸張地比劃著(zhù)，計劃著(zhù)要用這筆“巨款”去干些什么。你的'眼里有著(zhù)驚訝與羨慕，那極大地填飽了我一個(gè)名為“虛榮心”的東西。
但是，很快意外發(fā)生了。這天下午快放學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現那筆錢(qián)不翼而飛了，我傻傻地愣在原地，仿佛天將要塌下來(lái)一樣。我不分青紅皂白地抓住你的手，厲聲質(zhì)問(wèn)你是不是偷了我的錢(qián)。你不可置信地搖了搖頭�？墒俏抑桓嬖V了你啊，如果不是你……那會(huì )是誰(shuí)呢？
你責怪我不相信你，而我卻咬住不放就是你拿了我的錢(qián)。冷戰一觸即發(fā)，不信任的裂縫就是這個(gè)時(shí)候，像致命的毒藥在體內蔓延肆虐。尖銳刻薄的話(huà)語(yǔ)互相刺痛著(zhù)彼此。在那個(gè)時(shí)候我就該明白，語(yǔ)言是最傷人的利器，而且就像潑出去的水，收不回來(lái)了，可是那相時(shí)候我糊涂。
我的怒火以雷霆萬(wàn)鈞之勢，狠狠地撲向你，而你冷漠地筑起一堵堅固的冰墻。之后每一次放學(xué)鈴聲響起，你都頭也不回地走了。
日漸冷漠的彼此曾經(jīng)是最親密的關(guān)系，直到最后我也沒(méi)找到那筆錢(qián)，你也絕對不會(huì )說(shuō)自己拿了。自以為是的倔強，放不下的面子，讓我們至今也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。只是來(lái)到某一個(gè)熟悉的地點(diǎn)，我卻很不爭氣的回想起與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后從眼里流露出心底的寂寞。你，會(huì )這樣想起我嗎？
應該不會(huì )的吧。畢業(yè)那天，你往右走，沒(méi)有回頭。這一次，是真的不會(huì )再回頭了。我一點(diǎn)點(diǎn)地轉過(guò)身去，故作瀟灑。
音樂(lè )消散在風(fēng)中，我繼續走著(zhù)，步子凌亂而又狼狽，其實(shí)很早之前我就明白的……后來(lái)火將冰融化，水將火澆熄，只是背道而馳的兩個(gè)人卻再也沒(méi)有殊途同歸的機會(huì )。
八年級的滋味作文 11
大人們常說(shuō)我們是 “長(cháng)不大”的孩子�？墒俏乙f(shuō)：“我們正在慢慢長(cháng)大�！蔽覀冋鎰e“童年”，抬腳邁向“少年”！我們在成長(cháng)，我們在祖國的“花園”里茁壯“成長(cháng)”。在成長(cháng)過(guò)程中，我們學(xué)習著(zhù)，鍛煉著(zhù)，有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，有過(guò)苦惱，也有過(guò)喜悅……我們雖然有各種各樣令人發(fā)笑的缺點(diǎn)，但是我們虛心接受批評與教育，我們會(huì )逐漸改正那些幼稚的毛病。我們向前走著(zhù)，在人生的“旅途”，我們盡情地品嘗著(zhù)成長(cháng)的“滋味”。
酸——–成長(cháng)的第一“滋味”。吃了一個(gè)未熟的青果，會(huì )酸得你直吐口水，酸得你直掉牙。我們就像那青果，還在成長(cháng)，尚未熟透。我們少不更事，我們幼稚可笑，我們遭受的失敗挫折多，我們獲得的成功和勝利少，因為我們還在成長(cháng)！沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)就是英雄，除非他是神話(huà)中的“孫悟空”！我們失敗一次，就獲得一次教訓。在失敗中成長(cháng)，在跌倒中爬起！在學(xué)習中進(jìn)步，在歷練中明白！酸，這是一種“好滋味”，是真實(shí)的，質(zhì)樸的“原味”。酸，證明我們有不足，酸，讓我們好好反思。也許常會(huì )遭受家長(cháng)的'恨鐵不成鋼的指責：“你怎么就不如那個(gè)某某��？”聽(tīng)了這指責，我們心里直泛“酸味”——-我們會(huì )想：“我怎么就不如他了？下次考試我就要趕上他�！睆倪@角度說(shuō)，“酸”，也是刺激我們前進(jìn)的味道。
苦———成長(cháng)的必然“滋味”。就像你喝了一杯苦丁茶—–開(kāi)始那幾口，苦得你難受，可慢慢的，喝過(guò)幾口后，你會(huì )發(fā)現，那苦味竟然回味無(wú)窮，忍不住想再喝幾口。良藥苦口，同理，想成長(cháng)，就得吃苦！大人們常對我們說(shuō)：“少年不吃苦，長(cháng)大無(wú)用處”。我們要苦學(xué)，掌握知識，我們要磨煉自己的意志———-這一切，離得開(kāi)“苦味”嗎？沒(méi)有“苦”，哪有“甜”？
甜———-成長(cháng)的難得“滋味”。它很難得，因為我們要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的努力，才能獲得一兩次小小的成功與收獲。它是成功之味，甜甜的，就像酷熱的夏天吃了一大塊冰鎮的西瓜！沁人心脾，難以忘懷，品味它，幸福感油然而生！也許是老師或家長(cháng)的幾句表?yè)P，也許是一個(gè)小小比賽獲得的獎勵，就成為我們成長(cháng)的“甜味”——-美好的成長(cháng)動(dòng)力！
成長(cháng)的“滋味”，需要我們每個(gè)人自己去好好體味。好好回味“成長(cháng)的滋味”，我們就能不斷成長(cháng)！
八年級的滋味作文 12
如今，當我站在成長(cháng)之巔，俯視這一路走過(guò)的成長(cháng)之道，我發(fā)現，這路上伴有喜悅、伴有希望，同時(shí)也夾雜著(zhù)艱辛……
成長(cháng)中伴有各種滋味與經(jīng)歷。在成長(cháng)中，我不僅體會(huì )到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福與甜美、對美好事物的追尋與難忘，還有，與苦難、挫折作斗爭的艱辛與酸澀。
在成長(cháng)中孕育出的滋味，總是讓我難以忘懷，無(wú)論是甜美還是酸澀，都能讓我記憶猶新。
還記得幼年時(shí)候的我，天真，童趣。不用上學(xué)讀書(shū)，整天在家里，東爬西滾，在幸福中玩耍，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的甜美中消磨了童年的難忘時(shí)光。這時(shí)想起，總覺(jué)得心頭一熱，笑從中來(lái)，更增添了幾分對那時(shí)的崇拜之感。
時(shí)間不等人，眨眼的工夫就到上小學(xué)的時(shí)候了。帶著(zhù)對學(xué)校的美好憧憬與向往，帶著(zhù)一絲玩耍調皮的童真，我步入了小學(xué)的殿堂，同時(shí)也步入了成長(cháng)之巔的又一階段。每天伴著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲步入校園，每天帶著(zhù)愉快而又滿(mǎn)足的笑離開(kāi)校園，那時(shí)我想，這世上再不會(huì )有哪里比得上這兒更甜美與幸福了！六個(gè)春去夏來(lái)，六個(gè)春秋，在這幾乎走了六年的校園里，我的`生命也增加了這六個(gè)年頭。在這六個(gè)年頭的心靈深處都伴有伙伴的清脆笑聲，都伴有對學(xué)校那深深的烙印，都伴有生活中的足跡與滿(mǎn)足！在這六年里，我逐漸從一味的天真浪漫中走了出來(lái)，踏上了真正屬于我的航船，我知道真正的風(fēng)暴即將來(lái)臨，而為了我的理想，我必須迎難而上，到達另一個(gè)屬于我自己的輝煌港口！
為了最終的勝利，我劈波斬浪，奮勇向前，如今回想起來(lái)，真是飽嘗了艱辛與酸澀！多少個(gè)浪頭洶涌的直撲我的船頭，多少次的黑暗讓我與孤獨相伴，多少次的迷茫讓我差點(diǎn)兒放棄！但，每當我想起高爾基筆下的海燕之時(shí)，我釋然！我于是鼓足了勁，與挫折決一死戰！
我贏(yíng)了！我找到了屬于我的人生彼岸，我贏(yíng)了，當我飽嘗酸與苦后，重溫太陽(yáng)的嫵媚與甜美之時(shí)，我知道挫折不會(huì )就此而終，成長(cháng)更不會(huì )就此停步，但是，我相信帶著(zhù)信仰與追求，帶著(zhù)屬于我自己成長(cháng)的滋味，我不會(huì )孤單，我不會(huì )失��！
成長(cháng)的滋味，每人都有，但所有人的都不會(huì )一樣，那就讓我們好好將它與心靈一起珍藏吧！
八年級的滋味作文 13
香濃的咖啡觸到舌苔是苦的，激動(dòng)的淚水流到嘴角是咸的，受了委屈鼻子里面酸酸的，得到別人的夸贊心中是甜滋滋的……生命中到底能體會(huì )多少種滋味？我們不得而知。然而，我們明白，每一種滋味都是生活的給予，都值得我們去好好的珍惜。
苦。我們正行走在一條充滿(mǎn)泥濘和荊棘的小路上，稍有不慎，便會(huì )把自己弄得一身骯臟或滿(mǎn)身是傷。我們常常抱怨，為什么要生活在這樣一個(gè)復雜的時(shí)代，為什么被注定要經(jīng)歷這些傷痛？人們都說(shuō)；90后是幸福的，他們養尊處優(yōu)，像養在蜜罐里的蜜蜂，可事實(shí)真是如此么？不！我們同樣要經(jīng)歷未知的狂風(fēng)暴雨，經(jīng)歷歲月的無(wú)情的折磨，真的很苦！但是，為了心中的永恒，只有拼了！
咸。有時(shí)淡淡的，似無(wú)味，有時(shí)卻澀澀的'，略帶苦味。咸代表著(zhù)什么？咸帶表著(zhù)汗水與淚水，代表著(zhù)感動(dòng)。它是人生中必不可少的味道，辟如，一道散發(fā)出香味兒的佳肴，若少了鹽，便不能稱(chēng)其為美味佳肴。咸，是灑在背后的汗水，是某個(gè)角落暗暗掉下的眼淚，不必逃避，因為那是努力的見(jiàn)證！
酸。滿(mǎn)腔熱血傾灑在冷漠的沙道上，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有被銘記，也就罷了，我們甘愿做康河柔波里的小草，將蕩漾著(zhù)的美麗獻給大自然。但我們不能忍受冷嘲熱諷，鼻子里酸酸的，無(wú)奈，拿起一樽清酒對著(zhù)長(cháng)空中的明月試問(wèn)，有誰(shuí)愿意與我同消萬(wàn)古之愁？難道，只能邀請明月，對影成三人么？
將帶酸的苦酒噎下肝腸，雖撕心裂肺，但仍要堅守信念，拿著(zhù)那用根鐵杵磨成的針，陽(yáng)光下閃著(zhù)金光，刺痛鄙夷者的雙眼！
甜。凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，炎炎的夏日也已度過(guò)，盼來(lái)了豐收的秋季，爬上樹(shù)枝，去品嘗枝頭的果實(shí)，呵！甜甜的。香濃的咖啡，剛開(kāi)始是苦的，可苦盡甘來(lái)；激動(dòng)的淚水，滑過(guò)嘴角時(shí)是咸的，可沁入心田時(shí)卻是甜的；委屈的淚水，涌動(dòng)在鼻孔時(shí)是酸的，可雨過(guò)之后，看到空中那弧七色虹，卻充滿(mǎn)了甜甜的滋味。
沙漠，之所以荒蕪寂寞，是因為它沒(méi)有生機，失去了大地的顏色；白紙之所以平淡無(wú)奇，是因為它缺少七種顏色的點(diǎn)綴；樹(shù)干之所以顯得蒼老無(wú)力，是因為它還未抽出嫩芽，貪玩的幼鳥(niǎo)還未歸巢……
人生，之所以沒(méi)有在你遲暮之際留下回憶，是因為它少了苦咸酸甜的調味劑。
所以，打開(kāi)櫥柜，拿出調味瓶，給生活加入苦咸酸甜。
八年級的滋味作文 14
熱氣騰騰的煙在他面前裊裊飛升，飯菜的香味撲著(zhù)臉好聞的讓他想閉上眼享受。他坐在大桌子的核心位置，周?chē)寺曕须s。
敬酒，遞煙，阿諛?lè )畛械娜藭r(shí)時(shí)諂媚地走到他的身邊，討好的臉的相對面是他冷漠的緘口。他越來(lái)越討厭這種氣氛，于是下意識的扯了扯緊緊束縛著(zhù)他的領(lǐng)帶。
合適各樣的菜被轉到他面前，成天的大魚(yú)大肉他早就膩味了，他隨意夾起一盤(pán)小菜，當味道在口腔中漸漸彌漫開(kāi)來(lái)，他頓了一下，咀嚼的動(dòng)作變得愈來(lái)愈慢。
就算是一盤(pán)普通的茼蒿，也能被大廚炒得讓人垂涎�？稍谶@樣的美味中，他還嘗出了不同的味道。
那是兒時(shí)飽含貧苦和甘甜的味道。小時(shí)候他的家境不好，家里拮據的一個(gè)星期才吃一次肉，平常時(shí)吃的最多的是母親做的炒茼蒿。茼蒿在他們那里很普遍，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)。三餐都離不開(kāi)的這種綠色食物他早已乏味，他曾在心里暗暗發(fā)誓：等自己有錢(qián)了，就吃遍山珍海味，再也不碰這什么茼蒿了。
如今他真成了別人眼中的成功人士，山珍海味卻也讓他吃了想吐。閑暇時(shí)，他總會(huì )不自覺(jué)念起母親做的那盤(pán)簡(jiǎn)單的只加了油和鹽的小菜，可母親早已不在了。少年不識愁滋味，而今識盡愁滋味。無(wú)論再好吃的菜，都找不到當初的.回憶了。
他又夾了幾顆茼蒿放在嘴里，清爽和香甜融在一起刺激著(zhù)味蕾，在唇齒間炸裂開(kāi)來(lái)，沖破了他內心深處的那層東西。一瞬間，周遭的人聲仿佛都消失殆盡，母親吃飯時(shí)的呼喚從記憶深處縹緲而又久遠的臨際耳畔。他覺(jué)得鼻頭有點(diǎn)酸澀，于是借口去洗手間。
出了包間是一條漫長(cháng)的走道，走道上出了他就再無(wú)他人，安靜得能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間慢慢生銹的聲音。他放慢腳步，如跨越幾個(gè)世紀般地追隨著(zhù)前面的一束光亮。
盡管他難受的心跳都像是使不上力，可卻流不出一滴淚來(lái)。
他發(fā)現原來(lái)自己是出了餐廳。這個(gè)季節，連路上的行人都很少，來(lái)往的車(chē)輛會(huì )看見(jiàn)楓葉在沿途火焰般的燃燒，那滾燙的紅洇在碧藍的天空，卻也不能溫暖他的心。
突然的風(fēng)吹得他打了個(gè)寒顫，他望著(zhù)滿(mǎn)目蕭瑟，張了張嘴，卻說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。
欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。
八年級的滋味作文 15
語(yǔ)文，你似碟碟清涼的小菜，為我開(kāi)胃舒飲；你似盤(pán)盤(pán)豐盛的大餐，為我飽嘗天珍。你是那瑟瑟啜口的苦，是那欲罷不能的辣，是那咂嘴回味的甜。
初學(xué)語(yǔ)文時(shí)，三更燈火五更雞，天寒人不寐，殘燭相與伴。方法不對的我，盡管苦搔白頭，也只能望斷天涯。一直在徘徊，一直在苦尋，宛如“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望斷天涯路”。這時(shí)的滋味，出力不要好，心中數欲放棄。
再學(xué)語(yǔ)文時(shí)，漸入門(mén)行的我漸漸的愛(ài)上了你，蘇軾的豪氣壯志吸引了我，太白的天馬行空誘惑了我，林逋的疏影殘月征服了我，我把大把的時(shí)間花在語(yǔ)文上，誦唐詩(shī)，背宋詞，知平仄，懂格律，這段時(shí)間，語(yǔ)文進(jìn)步得很快，我也常在被中偷笑，但是不久的考試，理科全掛的我體無(wú)完膚的從語(yǔ)文中撤退，退入茫茫的理科題海，語(yǔ)文啊，你就同那可愛(ài)的.辣椒，讓我爽上一陣子，又辣上一陣子。
又一次全身武裝的殺進(jìn)語(yǔ)文，這一次，努力的我終于可以揚眉吐氣，享受語(yǔ)文了。我在“梧桐樹(shù)，三更雨”與溫飛卿共析唐詩(shī)，直到“空階滴到明”。我同卓文君，司馬相如在鳳兮凰中共唱《白頭吟》。又與孟德兄在明月下長(cháng)吟“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多”。淺嘗語(yǔ)文已讓我收獲了如此多的樂(lè )趣。
可是，還沒(méi)有完，李后主在“雕欄玉砌”處與我共看“一江春水向東流”。在青青踏青時(shí)同吟“林花謝了春紅，太匆匆”。又同我感慨：“離恨恰如春草，更行更遠還生�！表f莊的愛(ài)人被劫掠，向我傾訴：“咫尺畫(huà)堂深似海，憶來(lái)唯把舊書(shū)看�！庇謬@“纖手破新橙，紅唇吻醉眠�！庇忠黄鸶袊@：“四月十七，正是去年今日，別君時(shí)，忍淚詳低面，含羞半斂眉�！表f莊的經(jīng)歷雖令人不快，但他同我的傾訴卻回味悠長(cháng)。哦？“玉帶林中掛，寶釵雪中埋�！睘t湘妃子在那葬花山上獨唱“試看春盡紅顏老，花落人亡兩不知” �？茨恰扒榍星辛枷ń庹Z(yǔ)，意綿綿靜日玉生香”。在回味“寒塘渡鶴影。冷月葬花魂”的不幸僭語(yǔ)，何人能不涕然淚下？
語(yǔ)文，讓我認識了更多的古今妙人趣事，學(xué)習時(shí)，最初會(huì )有些辛苦，但是，苦盡甘來(lái)，只要足夠努力，語(yǔ)文也是很甜美的，就像古文所說(shuō)“此文只應天上有，人間能得幾輪回”。
八年級的滋味作文 16
清晨一縷細膩的陽(yáng)光射入眼里，我知道今天又將是美好的一天。
推開(kāi)房門(mén)，向正在廚房忙碌的媽媽輕輕的道了聲“早安”，看著(zhù)她那燦爛的笑容，我心里無(wú)比的幸福、溫暖。
喜歡一個(gè)人端著(zhù)一杯清茶，抱著(zhù)一本心愛(ài)的小說(shuō)坐在陽(yáng)臺上看書(shū)。淡淡的茶香夾雜著(zhù)書(shū)香的'味道我認為是最美不過(guò)的了。
太陽(yáng)正逐漸向上攀爬，陽(yáng)光從柔和細膩愈發(fā)變得刺眼妖嬈。茶水在陽(yáng)光的照射下飄出幾縷裊裊、淡淡的香氣，又緊接著(zhù)撲面而來(lái)。最喜歡這樣的溫暖與愜意，真美……
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍了我一下，打斷了我的浮想�？粗�(zhù)她抱著(zhù)我的被子，我便知道她要做什么了。起身接過(guò)她手中的被子對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)裉煳襾?lái)做吧！”媽媽笑著(zhù)搖了搖頭，對我說(shuō)：“你繼續看書(shū)吧，還是我來(lái)做�！蔽肄植贿^(guò)媽媽?zhuān)沩槒牧怂�。只�?jiàn)媽媽熟練的將桿子擦干凈，將被子輕輕地放在桿子上，用手拍打著(zhù)，臉上漸漸又浮現出一絲笑容。
我注視著(zhù)她的一舉一動(dòng)，看著(zhù)她，我發(fā)現媽媽的兩鬢變白了，臉上也有了少許的皺紋。被子很快便在媽媽的精心打理下曬好了。媽媽笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，我已經(jīng)給你曬了16年的被子了，真不知道還能再曬多久�！蔽壹傺b生氣道：“你還能給我曬60年，哦不對，是100年�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“那我豈不是老妖怪了？”我笑道：“你以為你不是么？”我倆都笑了。
是啊，歲月匆匆，一轉眼就過(guò)了16年。16年，我已經(jīng)長(cháng)成了大小伙子，而媽媽卻變得日益衰老。人有幾個(gè)16年��？我才剛走了一小步，而媽媽卻走了一多半了。時(shí)光流逝，歲月無(wú)情，或許會(huì )有那么一天，我們都能長(cháng)生不老，那樣，時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)便微不足道了。
黃昏時(shí)，媽媽將被子收了起來(lái)。晚霞照在媽媽身上，她似乎得蒼老了許多。媽媽將我的被子鋪好，便又進(jìn)了廚房開(kāi)始忙碌晚飯了。我走到媽媽身旁，悄悄的湊上去：“媽媽?zhuān)x謝你！”瞬間，我又看到了媽媽欣慰的笑……
晚上躺在床上，被子里透出一陣陣香氣，這是太陽(yáng)的味道，我體會(huì )到了陽(yáng)光的滋味，突然覺(jué)得，這應該是世上最美的滋味了！
這是陽(yáng)光的滋味？哦，我想這應該是愛(ài)的滋味吧！
八年級的滋味作文 17
春，是生命的開(kāi)始。春，我出生了，一雙渾厚的大手撫著(zhù)我的臉，是的，他是我的父親，是如此的親切與友好。
我的家鄉在偏遠的小鎮，擁有著(zhù)從祖上傳下來(lái)的不算很大的房子。此時(shí)正值夕陽(yáng)西下的時(shí)分，我漫步回家，“回來(lái)啦？”我沒(méi)有回應，回到自己房間休息了。說(shuō)話(huà)的人是我的父親。事實(shí)上，這樣的事已經(jīng)持續了很久了。我對父親的偏見(jiàn)竟也不知是什么時(shí)候形成的。
春，是美麗的。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光灑在大地，萬(wàn)物開(kāi)始生長(cháng)，我家的庭院也不例外，父親的植物是要開(kāi)花了。父親拿著(zhù)水壺，溫柔地培育它們。它們有許多種，但其中最主要的是名為梅花的一種花，這花多在春天開(kāi)放，此時(shí)正是它的黃金季節。我站在窗口上目睹著(zhù)他為花澆水的過(guò)程。突然，他好像知道了什么，沖著(zhù)我這個(gè)方向大喊“不下來(lái)看看嗎？”我立馬關(guān)上了窗，“誰(shuí)要看你弄這些無(wú)聊的東西”。
幾日后，我照�；丶�，今天的天氣格外陰沉，看起來(lái)春季也是一個(gè)多雨的季節。如往日般漫步回到家中，本以為是往日熟悉的聲音，推開(kāi)大門(mén)，發(fā)出嘎吱的聲響，格外刺耳，家里簡(jiǎn)直靜的.可怕，沒(méi)有往日的招呼聲，沒(méi)有往日的音樂(lè )聲，在這種刺激下，我大喊了一句“有人嗎？”回應我的也只有我的回音罷了�？觳竭M(jìn)家，四處尋找，空無(wú)一人，就連庭院都沒(méi)見(jiàn)到他的身影�！翱赡苁怯惺鲁鋈チ税��！�，我這樣安慰自己。
我決定看書(shū)冷靜下來(lái)，但是，我不是一個(gè)善于等待的人，樹(shù)上的字符使我更加心煩意亂，于是我決定去鎮上尋問(wèn)父親的下落。
“哦，你爸呢，他受了傷進(jìn)醫院了，你快去看看吧�！甭�(tīng)到這話(huà)我心中一緊，不禁急了起來(lái)，再怎么說(shuō)，我也是他的兒子，我決定去找他，鎮上的醫院離這不遠，突然一聲雷，雨落紛紛，“該死的天氣！”我不禁暗罵。我心急如焚，只想見(jiàn)到他，迎著(zhù)暴風(fēng)雨跑向醫院。
身體上汗與雨混雜在一起，快速地問(wèn)了父親的病房沖了進(jìn)去，打開(kāi)房間，往日那個(gè)熟悉的人就躺在眼前，我的眼睛酸了，我走到父親旁邊，心里說(shuō)不出來(lái)的滋味，愧疚不已。拿起他的手，感覺(jué)到的是親切與友好，但是，更多的是勞累，那只滿(mǎn)是老繭的手上，印證了主人的偉大。
走出醫院，陽(yáng)光灑在我的身上，一朵梅花落在我身上，“梅花開(kāi)了�！�
八年級的滋味作文 18
“啪！”正在我意識模模糊糊，快要睡著(zhù)的時(shí)候，我那同桌不知道抽什么風(fēng)，突然大喊一聲，倒是把我徹徹底底地叫醒了。
都說(shuō)春夏季是最容易犯困的季節，果真如此。星期五下午第一節課，我就開(kāi)始犯困了。星期五是個(gè)大晴天，溫度難免會(huì )偏高，到了下午就更是如此了，大概二十七八度的氣溫，最適合生物的睡眠。下午第一節課是科學(xué)，前半節課還好，到了后半節課，困意就源源不斷地像我襲來(lái)，我再也抵制不住它的侵襲。也許是做了太久沒(méi)活動(dòng)的原因吧，我竟然沒(méi)有絲毫反抗之意，任由眼皮一點(diǎn)點(diǎn)往下垂。
不行，一定要撐到下課，現在還在上課呢，我不能讓老師看出我想睡覺(jué)，不然她又得“突襲”我，叫我起來(lái)回答。
微風(fēng)夾帶著(zhù)暖流拂過(guò)身旁，老師講課的聲音像一曲輕松優(yōu)雅的小令，也像一首娓娓道來(lái)的催眠曲。時(shí)間一分一秒的流逝著(zhù)，睡意愈發(fā)濃烈，我再也忍不住了，只好靠跺腳、掐手來(lái)緩解一下睡意。時(shí)間久了，跺腳也無(wú)用了，跺腳時(shí)有規律地震動(dòng)反而更想讓人睡覺(jué)了。掐手也無(wú)濟于事，困意就像給我打了麻醉，讓我暫時(shí)失去了任何知覺(jué)。
瞇一會(huì )兒吧，就一會(huì )。
我撐著(zhù)腦袋，垂著(zhù)眼，意識變得有些模糊，周?chē)囊磺卸甲兊锰摶昧�，老師的聲音、同學(xué)們的聲音就像是從遠方飄蕩而來(lái)，由遠而近，由遠而近，一點(diǎn)也不真實(shí)。我的頭有點(diǎn)晃，我努力讓自己穩住，當我隱隱聽(tīng)到“記下來(lái)”幾個(gè)字，就下意識地拿起筆在書(shū)上記筆記，可是握筆的力氣都消失了，隨便畫(huà)了些東西上去——等我醒來(lái)后才發(fā)現，自己竟然在科學(xué)課本上畫(huà)了很多πr2dh。
應該是老師在講什么爆炸吧，小蘇打和白醋混合爆炸了嗎？“啪”，正在我意識模模糊糊，快要睡著(zhù)之際，我那同桌不知道抽了什么風(fēng)，突然大喊一聲，不過(guò)這一喊到時(shí)把我徹徹底底地叫醒了。呆滯了幾秒鐘之后，我感覺(jué)到老師似乎有意無(wú)意地瞄我一眼時(shí)，我迅速恢復常態(tài)，同時(shí)心里默念：“看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我，你什么都沒(méi)看到……”
上課犯困的'滋味挺特別的，就像置身于一個(gè)完全虛緲、飄飄然的境界中，有種人間塵世皆與我無(wú)關(guān)的感覺(jué)，也是一種完全控制不住自己的狀態(tài)。
八年級的滋味作文 19
每一個(gè)平淡的日子都有一種不同的感悟，在無(wú)數次的日升日落間，有曾經(jīng)的傷悲，也有曾經(jīng)的驕傲，面對每一個(gè)明媚的早晨，如何計劃這24小時(shí)，在有限的時(shí)間里抽出一定的時(shí)間做自己喜歡的事情，估計是件很容易的事情，具體看你做不做罷了。
“人生十有八九不如意”，在你無(wú)法掌控自己命運的時(shí)候，可以把握自己每一天的行程，在淡淡的日子里給自己一個(gè)快樂(lè )的理由，懂得放棄和取舍才能有一個(gè)好的生活方式。
霧慢慢開(kāi)始消散，在太陽(yáng)的照射下，慢慢地、慢慢地消失，今天又是一個(gè)晴朗的.天，在這樣的天氣里，怎能不高興呢？人同物語(yǔ)，你的心情隨你的心態(tài)發(fā)生著(zhù)變化，心態(tài)決定你的心情，心情決定你的生活幸福指數，在每一個(gè)分分秒秒的時(shí)間里，在每一個(gè)平平淡淡的歲月里，人不可能沒(méi)有憂(yōu)愁，但只要有好的心情，一切都會(huì )不留痕跡，你依然是你，依然有你的快樂(lè )！
我們無(wú)法躲避每一個(gè)平淡的日子，也無(wú)法回避平淡日子里流水帳一樣的忙碌。每一個(gè)對待生活的態(tài)度決定了他的生活質(zhì)量，倘若用一份感恩之心去做事，那就沒(méi)有什么不順心的事情；假如時(shí)常用抱怨的心去工作，那做什么事情也是委屈。在這個(gè)世界上，沒(méi)有決定的成功和失敗，在成功和失敗之間還徘徊著(zhù)許許多多的人，那些成功者也有他們的煩惱，失敗者也有他們的開(kāi)心。
一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，只有心里有陽(yáng)光的人，才能感受到現實(shí)的陽(yáng)光，快樂(lè )是一種生活態(tài)度，快樂(lè )是一種心緒。時(shí)常用欣賞的眼光去看別人，看到的都是別人的優(yōu)點(diǎn)和可吸取的地方，你才能有一個(gè)正常的交往圈圈。不要眼中只有別人的不足和缺點(diǎn)，時(shí)常把別人的短處掛在嘴上，這時(shí)候你已經(jīng)失去了生活的基本快樂(lè )之源。
我們都是普普通通的人，在普普通通的世界里，在平平淡淡的歲月中，在如水般的日子里，做真實(shí)的自我，不要刻意去追求什么，更不要用一種攀比的心去生活，也許在這個(gè)世界上，你就已經(jīng)獲得了幸福的入場(chǎng)券。
每個(gè)人都有自己的活法，只要能夠發(fā)現自我，并且在身體與心靈中保持自我，并最終超越自我，即使無(wú)人喝彩也會(huì )有所收
八年級的滋味作文 20
在我的童年生活中，有過(guò)無(wú)數次成功，每次的成功都給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的喜悅，但留給我印象最深的還是我那次學(xué)煎雞蛋。
那天中午，媽媽正在廚房里做飯。突然，媽媽把我叫了進(jìn)去，說(shuō)要教我煎蛋。我開(kāi)始有千萬(wàn)個(gè)不愿意，但轉念一想：我已經(jīng)這么大了，卻有許多家務(wù)活都不會(huì )，不如學(xué)一學(xué)煎蛋吧，不然以后怎么生活呀?于是，我便答應試一試。
我拿了一個(gè)圓溜溜的雞蛋，走到煤氣爐前，按媽媽教我的步驟，用力地把煤氣爐的開(kāi)關(guān)按下去旋轉了90度，開(kāi)到最大火。等到鍋中的油煙裊裊升起時(shí)，我便拿起油罐在鍋中淋了一層油。接著(zhù)，我拿起雞蛋，放在鍋邊小心翼翼地敲，可那個(gè)雞蛋好像故意跟我過(guò)不去，好一陣子也不肯“破殼而出”。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“大膽一點(diǎn),用力地敲吧!不然要等到什么時(shí)候才能敲開(kāi)呀?”我鼓起勇氣，把那個(gè)雞蛋視如強敵一般使勁地往鍋邊一敲，它終于向我投降了。我拿起沉重的鍋鏟，想伸進(jìn)鍋去�？晌业氖謩偵爝M(jìn)去，就被那些源源不斷的熱氣燙疼了，使我不得不把手縮回來(lái)。好幾次都是這樣。媽媽見(jiàn)了，就捉住我的手，伸進(jìn)了鍋里。漸漸地，我開(kāi)始敢把手伸進(jìn)鍋里了。我用那被燒燙了的鍋鏟輕輕地把蛋弄散，再用鏟背往上面按了按，待它快凝固時(shí)，便慢慢地想把它鏟起來(lái)，翻過(guò)另一面。但是它像在撒嬌似的，軟極了，使我左右為難。在一旁指導我的媽媽又手把手地教我，還說(shuō)翻的時(shí)候一定要干脆。我在媽媽的幫助下終于把蛋翻好了。此時(shí)的我早已滿(mǎn)頭大汗，腿也軟了。又過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)雞蛋在鍋中“吱吱”地唱起了歡快的歌兒，透明的蛋液變成了乳白色，像氣泡似的急劇地膨脹起來(lái)，環(huán)繞在黃玉般的蛋黃周?chē)�，漂亮極了!我想應該可以了，就找來(lái)一個(gè)碟子，把蛋裝在里面，淋上了適當的醬油，一碟色香味俱全的'煎蛋就這樣大功告成了。
我讓媽媽、爸爸、爺爺等人嘗了嘗，他們都贊不絕口，我心里樂(lè )滋滋的，比吃了蜜還甜。
我嘗到了成功的滋味。但我的成功是我通過(guò)辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，我也懂得了一個(gè)道理：失敗乃成功之母!
八年級的滋味作文 21
作為小溪，我感到迷惑和彷徨，因為只有大海才能領(lǐng)略廣闊和汪洋；作為種子，我感到低矮和絕望，因為只有大樹(shù)才能孕育依靠和陰涼。我們只有付出了汗水，才能收獲希望，這是眾所周知的常識，但我覺(jué)得，只有酸楚和甜美，才是標志真正成長(cháng)的味道。
這個(gè)世界給予每個(gè)人的成長(cháng)機會(huì )是一定的。在成長(cháng)的過(guò)程中，誰(shuí)都不會(huì )一直身處于苦難的荊棘中，當然，誰(shuí)也不會(huì )以甜蜜的笑容從一開(kāi)始笑到最后。除非，他們人為的扭曲了成長(cháng)的內涵。
一個(gè)男青年離家出走十年，原因很簡(jiǎn)單，據說(shuō)他要用網(wǎng)絡(luò )游戲來(lái)實(shí)現自己瘋狂的夢(mèng)想，可耗費了十年之久，他也沒(méi)能改變當初的生活境遇，他用十年的時(shí)間以個(gè)人的能量壯大了網(wǎng)絡(luò )游戲，而網(wǎng)絡(luò )游戲卻用十年的時(shí)間拖垮了他的身體。當最初的夢(mèng)想演變?yōu)樽詈蟮倪z愿時(shí)，他那垂死的眼神中分明還在跳躍著(zhù)那份偏執和倔強……，鄉鄰有淚，父母無(wú)言。
盡管他為自己的夢(mèng)想獻出了生命，但這些酸楚并非來(lái)自成長(cháng)，因為他選錯了方向，為此，他，并沒(méi)有成長(cháng)。
一個(gè)出身藝術(shù)世家的`少年，既有從小到大藝術(shù)氣息的熏陶，有著(zhù)超乎常人優(yōu)裕的物質(zhì)生活，并且，他也被外界認定，具有相當的藝術(shù)天賦，在我們眼中，這就是一個(gè)含著(zhù)金鑰匙出生的安琪兒�？删驮谝粋�(gè)夜晚，他卻肆無(wú)忌憚的手持兇器將無(wú)辜的人打成重傷……
是金錢(qián)提升了他的膽量？還是優(yōu)裕的生活迷失了他善良的本性？過(guò)度的施肥會(huì )燒死稚嫩的禾苗，在成長(cháng)的航道上如果一味的順風(fēng)順水，那么，我們也會(huì )像上述的孩子一樣，沒(méi)有成長(cháng)。
要么是沒(méi)有方向的徒然逆飛，要么是金錢(qián)和溺愛(ài)生發(fā)出的惡之花。酸楚和甜美是成長(cháng)的兩種味道。誰(shuí)都不會(huì )一直備嘗酸楚，誰(shuí)也不會(huì )一直享受甜美。自己要想收獲甜美，就要先做好承受酸楚的準備；看到別人挺起胸膛收獲了金黃的秋天，就要想到彎下腰辛苦耕耘的春天。
去看看朝陽(yáng)吧！因為朝陽(yáng)忍受了漫長(cháng)黑暗的前夜，而后，分外絢爛；去掬一捧山泉水吧！因為泉水突破了層層的重壓躍出地面，而后，分外清甜。只有學(xué)會(huì )了正確對待現時(shí)的酸楚與甜美，我們才可以自信而負責的對自己說(shuō)：“我成長(cháng)了！”
八年級的滋味作文 22
“幸�！笔鞘裁�?一樣米養百樣人，每個(gè)人的定義都不同，有些人認為是在天高氣爽的日子跟家人一起出游，享受天倫之樂(lè )；有些人享受和三五好友的談?wù)撌欠�，有些人是走在閑靜的路上，看著(zhù)路上的花花草草，讓自己的心情飛揚起來(lái)；還有些人聆聽(tīng)美妙的歌聲，就覺(jué)得無(wú)比的幸福。但我不是，我的幸福跟剛剛上述所提迥然不同，但是卻扮演不可或缺、舉足輕重的角色，那就是美味可口的食物。
從小我就不愛(ài)吃米飯，獨愛(ài)甜食中的巧克力。其他的甜食我都不放在眼哩，巧克力有甜的；有苦的；有的.還有夾餡料。就跟人們的心情樣，有喜怒與哀樂(lè )，每次聞到濃郁的巧克力味道，我都會(huì )飛奔到它面前，毫不留情的打它啃掉，那由如戀愛(ài)般的滋味，真讓我無(wú)法忘懷，深深地被它吸引，彷彿施了魔法把我們緊緊相連在一起，無(wú)法分開(kāi)，障應該就是所謂的“連體嬰”。我每天至少要吃一條，要不然就渾身不對勁，這樣算不算中毒?但我好像已沒(méi)有回頭路，只能繼續為它著(zhù)迷。
至于主食呢?雖然我不愛(ài)吃白飯，但凡事總有例外，一道“不簡(jiǎn)單”的料理，但卻沒(méi)有復雜的調味，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )做的家常菜——炒飯。每個(gè)人做法不同，我愛(ài)吃的是我奶奶做的炒飯。我每天晚上的例行公事，就是去吵奶奶煮炒飯。使出我的大絕招，“撒嬌”。成功時(shí)，開(kāi)心的跳起來(lái)；失敗時(shí)，就在地上打滾。她拿我沒(méi)辦法，只好答應。每次我都蹲在旁邊看，雖然有點(diǎn)礙手礙腳，但我還是舍不得離開(kāi)，終于愛(ài)心炒飯出爐了，為了搶炒飯，大家都殺紅了眼，絲毫不敢松懈。等大人挾完，就是我們小孩子的戰場(chǎng)，各個(gè)都屏氣凝神，看著(zhù)那盤(pán)香噴噴的炒飯。眼看炒飯愈來(lái)愈少，我們更為緊張，預備!開(kāi)始，真的像開(kāi)戰一樣，一溜煙，以見(jiàn)到了盤(pán)底，連飯粒也不剩。有吃到的人走路都笑咪咪的，沒(méi)吃到的人臉都很臭，雖然那不是很專(zhuān)業(yè)的炒飯，也不是公認的美味，但是那是我最喜歡的愛(ài)心炒飯，帶給我許多的溫暖。
“誰(shuí)知盤(pán)知飧，粒粒皆辛苦”，我們應該珍惜我們現在所擁有的，就算是非常平凡的小事，但帶給我們的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。幸福的滋味不一定要是山珍海味或是頂級食材，也不取次于金錢(qián)的多寡，而是因為蘊含了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，以及溫暖的親情。
八年級的滋味作文 23
在我成長(cháng)的過(guò)程中，圍棋是我的好伙伴。它讓我知道“認識自己的缺點(diǎn)，才有可能改變自己�！彼捕啻巫屛移穱L到“酸甜苦辣”的滋味。
學(xué)棋已經(jīng)三年時(shí)間，平時(shí)除了下棋，我還會(huì )做圍棋題目，增加我的棋藝。以前的每一次考級賽都是一帆風(fēng)順的，不知不覺(jué)我已經(jīng)到了初段水平。上一次在一升二的圍棋升段賽中，我胸有成竹的進(jìn)入賽場(chǎng)，心想這次我一定能順利通過(guò)。比賽開(kāi)始后，我就發(fā)現對手很強大，我的每一局棋都被對手殺的片甲不留，今天我小心對待，但是還是輸了。最后我是含著(zhù)眼淚走出來(lái)的。淘汰后一看到媽媽?zhuān)徒蛔”е?zhù)她大聲哭起來(lái)�！拔覜](méi)有通過(guò)，今天很努力，但是對手太強了�！眿寢屆�(zhù)我的'額頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是輕敵了，最近你松懈了不少，沒(méi)有好好下棋，現在知道高手如云了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，都怪我以前太自信，我會(huì )好好練棋的”
以后放學(xué)回到家中，做好功課后，我就拿起圍棋題做起來(lái)，每天堅持做五道題發(fā)給圍棋老師批改；如果時(shí)間還早，我就會(huì )在網(wǎng)上跟棋手們對弈，結束后進(jìn)行復盤(pán)，找出自己在下棋中犯下的錯誤。老師告訴我們：在失敗中找到原因并且改正，才能不斷的進(jìn)步。
就這樣過(guò)了三個(gè)月下來(lái)，感覺(jué)我的棋力提升了不少。又到了升段賽時(shí)間，我深呼一口氣，進(jìn)入教室。在下棋前，我大腦還在回想最近老師教我的知識點(diǎn)。前面三局比賽我贏(yíng)了，但是在第四局和第五局的時(shí)候，我還是輸了。七局五勝才能升段，我不能掉以輕心。最后兩局我要慢點(diǎn)下，認真點(diǎn)。第六局我也贏(yíng)了，比賽進(jìn)入最后一局，我緊張的心都要跳出嗓子眼兒，每下一步我都全神貫注，小心翼翼。這盤(pán)棋結束了，當時(shí)局勢看上去差不多，不知道輸贏(yíng)。當教練在數棋的時(shí)候，我握緊拳頭，皺著(zhù)眉頭，心里忐忑不安地看著(zhù)教練數棋。結果我獲勝了。拿著(zhù)升段的單子走出教室，神秘的對媽媽一笑，大聲說(shuō)：“我考過(guò)了！”媽媽對我伸出大拇指說(shuō)：“太棒了！不過(guò)你不能驕傲，還要繼續努力�！蔽艺f(shuō)：嗯，我今后一定會(huì )繼續努力！”
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。在學(xué)習圍棋的過(guò)程中，要遇到很多困難，不是一帆風(fēng)順，更多的會(huì )是失敗。只要我勤奮努力地練習，在不斷的失敗中能不氣餒的奮斗下去，最終一定能獲得成功！
八年級的滋味作文 24
失敗的滋味是苦澀的，但蘊含的真理是甜蜜的。失敗和成功都是有價(jià)值的，失敗的價(jià)值可能更大。成功，常人疏忽思考；容易自滿(mǎn)。如果你失敗了，你必須面對挑戰，強迫你去思考，克服失敗和困難，讓人們變得成熟和完美。
諾貝爾的成功來(lái)之不易。成百上千的失敗、失敗、吸取的教訓、改進(jìn)、失敗、反省和改進(jìn)，每一次失敗都是向成功更近一步，也跨越了許多障礙。
毛澤東說(shuō)：“錯誤往往是正確的先導�！�
美國哲學(xué)家杜威說(shuō)：“失敗是一種教育。一個(gè)知道什么是思維的人，無(wú)論成功還是失敗，都能學(xué)到很多東西�！�
這就是偉人對失敗的理解。失敗往往是黎明前的黑暗，它只需要更高一步，隨之而來(lái)的`是成功的日出。
在美國，有一個(gè)叫道米爾的企業(yè)家，專(zhuān)門(mén)收購瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)，而這些企業(yè)就在他手里，一個(gè)個(gè)起死回生。有人問(wèn)：“為什么總是買(mǎi)一些失敗的企業(yè)去跑？”道米爾回答說(shuō)：“如果別人生意失敗，他們接手的時(shí)候很容易找到它失敗的原因。改變缺點(diǎn)，自然賺錢(qián)，比白手起家省力多了�！碧帐夏シ坏穆斆髦幵谟�，他知道失敗更高，別人做不到，別人做不到，別人過(guò)不去，他能過(guò)，把別人的失敗變成自己的財富。
其實(shí)一個(gè)人的一生是在不斷的失敗中走向成功的一生，或者說(shuō)他走不了路，做不了事，而走著(zhù)走著(zhù)，做著(zhù)事，也無(wú)法避免失��；失敗而不作為是另一種失敗。人生在世不足為奇，生死病殘，每一天都是�；虻�，成功或失敗都是恥辱，比如風(fēng)云變幻，日升月落，陰晴不定。失敗是正常的。面對失敗，需要的是冷靜理智的對待；以失敗為鏡，找出失敗的原因。穿越過(guò)去，你就成功了，你就到達了成功的彼岸：——，那里陽(yáng)光燦爛，那里鮮花盛開(kāi)，那里碩果累累。
失敗和勝利之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。勝不驕，敗不餒是做人的美德。
人生之路并不平坦。無(wú)論是在學(xué)習中還是在生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到一些阻礙或挫折，有些是看不見(jiàn)的，有些是看得見(jiàn)的。只要不懼困難，不止步不前，不輕易放棄，就能成功。
如果你是一只鳥(niǎo)，你應該知道天上有暴風(fēng)雨。如果你是一艘船，你應該知道海浪洶涌。只要面對挑戰，不冒險，就能到達理想的彼岸。
“山中有水，無(wú)路可退，黑暗中又有一村�！�
八年級的滋味作文 25
在歲月的長(cháng)河中，不知不覺(jué)我們度過(guò)了15年的時(shí)光，也經(jīng)歷了15年的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在迷惘中嘆息，也在平靜中尋找自己。在迷惘與平靜中我們長(cháng)大了!于是，我們開(kāi)始習慣用自己的大腦思考周?chē)囊磺�。也許這種思考是膚淺的，但我們這群驕傲不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
一個(gè)人成長(cháng)的標志就是周?chē)娜藢δ愕目捶u漸不同。你自己處事的方式也隨時(shí)間的`推移穩重起來(lái)，成長(cháng)的煩惱使我們暴戾的性格日益凸顯，成長(cháng)的路上五味雜陳。每個(gè)人秉性不同，體會(huì )到的味道都是別樣風(fēng)景。小時(shí)候生活在糖罐子里的我卻總有一種想長(cháng)大的感覺(jué)，想變成哥哥一樣高大帥氣，想變成爸爸一樣勤勞能干，想像爺爺一樣見(jiàn)多識廣……看風(fēng)拂過(guò)暖陽(yáng)，日光灑在幼稚的笑臉上，我滿(mǎn)懷希望期待成長(cháng)，也總流著(zhù)口水想著(zhù)無(wú)法預料的以后。
成長(cháng)的味道是苦澀的，在這個(gè)過(guò)程中，我們多容易叛逆，面對爸媽苦口婆心的勸說(shuō)，老師諄諄教誨，我們都置之不理，甚至欲尋短見(jiàn)來(lái)威脅深?lèi)?ài)著(zhù)我們的父母與親人。這是多么愚蠢的做法�？扇杂泻⒆釉诔砷L(cháng)中迷失了最初的方向與夢(mèng)想，隨波逐流，墜入無(wú)盡的深淵。
成長(cháng)的味道是甘甜的。這一階段的我們或是集思廣益，亦或是獨善其身。在生活中挖掘美的事物，不斷用知識或經(jīng)歷豐富自己的思想，用我們敏而睿智的眼光理性對待每一件事情，靜以修身，儉以養德是我們視為旗幟的高尚的生活境界。
成長(cháng)的味道是復雜的，快樂(lè )并痛苦，開(kāi)心夾著(zhù)傷感，在這環(huán)環(huán)相扣，回環(huán)往復如同迷宮般的成長(cháng)道路上，我們既磨礪著(zhù)自己的意志又如沐浴春風(fēng)般得到成長(cháng)。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳，每當夜幕邁著(zhù)輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中，在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執著(zhù)堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
成長(cháng)的味道是一瓶存封多年的好酒，抿一小口，我體會(huì )到了每一種基于回憶的醇香和淡淡的苦澀。我想，這才是成長(cháng)最令人迷戀的味道。
八年級的滋味作文 26
滋味可以分很多種：幸福的、開(kāi)心的、痛苦的、難過(guò)的。我們只有在酸甜苦辣咸這‘‘五味雜糧’’中才能體會(huì )到人生的真諦，才能更加懂得珍惜，才能領(lǐng)略到人活在世上的真正意義。
至今我都還忘不了過(guò)年時(shí)的.一件事。
過(guò)年啦，全家人坐在一起吃飯，一起說(shuō)笑，熱熱鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心的，可我卻還在想著(zhù)另外一件事。
當我們全家人在一起吃飯說(shuō)笑時(shí)，我一直在等著(zhù)我的姐姐回家，跟我們一起吃團圓飯。當時(shí)姐姐還在重慶上班，因為過(guò)年了所以請假回來(lái)幾天就又要回去上班。一開(kāi)始聽(tīng)到姐姐要回來(lái)我就興奮得吃不下飯，因為在這一年中，我要上學(xué)，姐姐又在重慶上班，很少和她見(jiàn)面，一般就只有視頻聊天才能見(jiàn)到她。我坐在那里每隔一段時(shí)間就看一眼掛在墻上的鐘，那個(gè)時(shí)候才覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真的很慢。
終于，姐姐到火車(chē)站了，我想和他們一起去接姐姐，他們就讓我待在那兒，不讓我去。好不容易可以見(jiàn)到姐姐了，為什么不讓我去，想到這兒心頭便有一絲難過(guò)。我又回到了座位上，目不轉睛的盯著(zhù)墻上掛的那一面鐘，心里默默的倒數著(zhù)十分鐘，九分鐘、八分鐘······三分鐘、兩分鐘“滴滴“”幾聲車(chē)子的喇叭聲把我從難過(guò)中一把拉了回來(lái)。我打開(kāi)門(mén)沖了出去，跑到車(chē)子旁邊，一見(jiàn)姐姐下車(chē)就一直把她的手拉著(zhù)奔向屋里。到屋里，我跟姐姐排排坐，剛坐下來(lái)，我的話(huà)匣子就打開(kāi)了，恨不得想要把這一年里全部經(jīng)歷過(guò)的事情在這一瞬間全部說(shuō)出來(lái)，一大家人在電視機前，手機面前顯得格外的開(kāi)心。打牌的打牌，看電視的看電視，玩手機的是最開(kāi)心的，因為左手拿著(zhù)手機，右手早已做好了搶紅包的準備�！畞�(lái)了來(lái)了’’姐姐們中性子最野的就屬我們的老大姐。我才搶到了四角錢(qián)’哇，我搶到了兩塊多。這個(gè)畫(huà)面多么和諧��！一大家子人和和睦睦，多美好��！
人生有許許多多的不如意，我們只有學(xué)會(huì )處理這些不如意才會(huì )讓生活變得更美。我是多么希望時(shí)間可以停留在這一刻��！幸福的滋味就是一大家子人坐在一起其樂(lè )融融的，幸福的滋味就是和姐姐多待幾天。幸福的滋味來(lái)之不易，我們應當好好珍惜這每一次來(lái)之不易的幸福。
八年級的滋味作文 27
人生有無(wú)數的喜怒哀樂(lè )，每個(gè)人的心里都有喜怒哀樂(lè )，傷心事在所難免。有一次，我嘗到了失敗的滋味！
那天是星期四早上，我很早就到了學(xué)校。風(fēng)中夾雜著(zhù)花香，沁人心脾。當我走進(jìn)教室時(shí)，我看到教室里有四五個(gè)學(xué)生。我們談到了今天的寫(xiě)作比賽�！爸荜J，把詞匯書(shū)借給我�！笨琢钪f(shuō)，我把書(shū)扔給他了�？赐晁f(shuō)我一定會(huì )得獎。我笑著(zhù)搖搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。
終于到了比賽時(shí)間，劉老師給大家發(fā)了一張比賽專(zhuān)用紙。我填了學(xué)校，班級，名字，然后參照語(yǔ)文書(shū)一個(gè)一個(gè)寫(xiě)。在我寫(xiě)幾句之前，我把“死”字和豎鉤寫(xiě)成了橫鉤和豎鉤。感覺(jué)被熱水潑了一地，渾身都是焦。算了，先寫(xiě)吧。我以為，過(guò)了一會(huì )兒，兩個(gè)老師進(jìn)來(lái)了。其中一個(gè)拿著(zhù)相機給我拍了幾張照片。另一個(gè)老師讀了我寫(xiě)的“死”字，對劉老師說(shuō)：“他把這個(gè)字寫(xiě)錯了�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“好，馬上給他換�！眱晌焕蠋熥吆�，劉老師又給了我一張紙，說(shuō)：“周闖，重寫(xiě)。應該來(lái)得及�！蔽业炔患耙貙�(xiě)，使勁點(diǎn)頭。就這樣，我又開(kāi)始了，我想：我不能再寫(xiě)錯了！寫(xiě)到最后，突然又犯了一個(gè)錯誤。我多寫(xiě)了一部分《jiu》，我就像熱鍋上的螞蟻。一時(shí)想不出好辦法，就先把文章寫(xiě)完了。劉小姐走了過(guò)來(lái)。她看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭就走了。同桌說(shuō)：“劉老師怎么沒(méi)看見(jiàn)？”我無(wú)奈的搖搖頭。直到報紙�？�，我才有機會(huì )告訴劉先生。就在這之后，劉先生勃然大怒，恨恨地說(shuō)：“周闖！你怎么這么粗心！你換了一張紙。你希望改變它嗎？你太粗心了！我錯怪你了！我明確告訴你，周闖，你永遠拿不了獎！”我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了，突然感到一種從未有過(guò)的失落和挫敗感。當時(shí)真的`覺(jué)得自己好沒(méi)用，連蒼蠅都不如。下課后，我趴在走廊的墻上。我不想做任何事，也不想見(jiàn)任何人。我只是呆呆地看著(zhù)，但為了回到原來(lái)的狀態(tài)，我在那里微笑。但是有什么用呢？事實(shí)無(wú)可挽回。我為什么要有這種自欺欺人的做法？如果我早知道這些，為什么不努力克服粗心大意的缺點(diǎn)呢？現在說(shuō)什么都晚了。
失落，我為什么要失落？這只是一個(gè)教訓。我想為明天美好的生活開(kāi)心。我要加倍努力，讓我的損失在我的生命中永遠消失！
八年級的滋味作文 28
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，如今已經(jīng)過(guò)去了十幾年，成長(cháng)的腳步卻絲毫沒(méi)有停下，嘗到了人生的滋味。酸甜苦辣咸應有盡有，十幾年的歲月也許已經(jīng)被練成了一個(gè)成熟的中學(xué)生談到了自己的人生經(jīng)歷，那可真的是艱辛卻又快活的十幾年。
很小的時(shí)候我就被帶回了老家生活，奶奶總是給我講一些封建迷信的神話(huà)故事，但我卻不知那些故事講的什么也不害怕，他們白天讓奶奶給我講，但是奶奶忙于農活，以后都是晚上睡覺(jué)前給我講故事。給我留下了很大的陰影，至此我一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)總要開(kāi)著(zhù)燈睡。
再長(cháng)大一點(diǎn)已經(jīng)上學(xué)前班了，那時(shí)我人緣很好，又有勇氣而又講義氣，別人不敢做的事情我卻敢做，可能是經(jīng)�？创蚬肢F的動(dòng)畫(huà)片看多了，我總是想伸張正義為民除害，直到有一天放學(xué)回家，一個(gè)人抱著(zhù)另一個(gè)別人的東西，那個(gè)人是惡霸，犯了錯誤也是老讓人背鍋，而且父母也很依著(zhù)他，家里有權有勢，老師也不敢怎么樣，同學(xué)們都怕他不知怎么的，看見(jiàn)那形式我就感受到心里一熱，打著(zhù)伸張正義的心理，拳頭一握我直接沖了上去，最后當然是我贏(yíng)了，他打不過(guò)我以后就看見(jiàn)我就退讓了，但是我把他的牙齒打掉了，還賠了醫藥費，至此，他也不敢在班上稱(chēng)霸了。
在長(cháng)大一點(diǎn)小學(xué)的時(shí)候成績(jì)也很突出，記得有一次考試，我語(yǔ)文考了全班第一，這次我也有些驕傲，那時(shí)候我經(jīng)常犯錯，自然也就經(jīng)常挨打，打的時(shí)候還記得我咬住牙齒堅決不承認錯誤，那時(shí)候那個(gè)倔脾氣想著(zhù)如果我承認了，那時(shí)的我也許就會(huì )承受的打罵更輕一點(diǎn)。所以我挨打的.時(shí)候從沒(méi)承認過(guò)錯誤，現在想起來(lái)還有一點(diǎn)自我嘲笑的感覺(jué)，但是之后我又去玩去了，成績(jì)一直下滑。
六年級時(shí)我認識到了成績(jì)的重要性，于是我開(kāi)始努力學(xué)習了，雖然之前的學(xué)習成績(jì)不怎么突出，但是至少底子牢固，所以我總感覺(jué)自己學(xué)的很輕松，自以為自己是天才，努力沒(méi)白費，我是為你成長(cháng)的，考入了最好的中學(xué)，我媽媽當時(shí)說(shuō)這是一次很好的轉折點(diǎn)，為了獎勵我于是去了云南游玩，到現在的我已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，長(cháng)相改變了，身高也高了，在過(guò)去的十幾年里，我一點(diǎn)也不后悔，現在的我雖然成績(jì)不如小學(xué)拔尖，但我相信通過(guò)我自己的努力，以后回憶起自己的人生，一定會(huì )非常的驕傲的，做好自己才是對自己的最大的尊重，難道不是嗎？
八年級的滋味作文 29
坐在書(shū)桌前的我，手里拿著(zhù)一面小鏡子，左照照，右照照，面部表情不停地變化著(zhù)，嘴里不時(shí)地念叨著(zhù)，＂媽媽?zhuān)?愛(ài)-你�。⒃�(huà)音剛落，我就禁不住打了一個(gè)冷顫，不行不行，太肉麻了．＂媽媽?zhuān)覑?ài)你呦�。。。㈢R中的我嘟著(zhù)嘴，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，哈哈，太搞笑！看來(lái)今晚這個(gè)真情告白是有點(diǎn)難度．再繼續，這次我要加點(diǎn)感情色彩．就這樣，我不停地練習著(zhù)．
�。⒌诺诺牛⒂腥俗吡诉M(jìn)來(lái)，我猛地回頭一看是媽媽?zhuān)媸钦f(shuō)曹操曹操到．哎呀，我怎么聞到一股火藥味，壞事，手中的筆到哪兒去了，我心慌地四下亂找．
來(lái)不及了，身后媽媽的責罵聲已響起：＂你太不像話(huà)，前不久才答應我要認真寫(xiě)作業(yè)的，這才幾天，又忘記了，看樣子你是無(wú)藥可救．．．．．．＂一聽(tīng)這話(huà)，我條件反射地站起來(lái)想回嘴，話(huà)剛要說(shuō)出口，我忽然想起剛才練習的情景，不能這樣，讓她罵幾句就沒(méi)事了。
我低頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，媽媽見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，生氣地坐在我身后的床沿邊．我偷偷地回頭看了看媽媽?zhuān)驮谶@一瞬間，我發(fā)現她老了許多，以前那漂亮的臉龐上多了幾道皺紋，眼睛微微泛紅，我似乎很久沒(méi)有這么仔細地看過(guò)媽媽?zhuān)@讓我想起：自從我上學(xué)以來(lái)，媽媽總是在我寫(xiě)完作業(yè)，睡下以后才離開(kāi)．夏天她為我驅趕蚊蟲(chóng)，冬天她為我送上熱茶，幫我查找學(xué)習資料，整理學(xué)習用品，打點(diǎn)日常生活等忙個(gè)不停，就這樣我還不時(shí)地惹她生氣，真是不應該呀！想到這里，我決定向她道歉．
我轉身來(lái)到媽媽面前，雙手抱拳彎下腰，臉貼了上去，嬉笑而又撒嬌地說(shuō)：＂對不起，美麗的媽媽?zhuān)俏义e了，您大人不記小人過(guò)，饒過(guò)我這一次吧，好不好嗎？＂見(jiàn)我這副嘴臉，媽媽忍不�。溥辏⒁宦曅α�，＂你這個(gè)小人，真是讓我又愛(ài)又恨．＂她用手捏著(zhù)我的.臉說(shuō)．剎那間，我情不自禁地撲進(jìn)媽媽?xiě)牙�，摟住她的脖子大聲喊道：＂媽媽�(zhuān)覑?ài)你！我愛(ài)你�。寢寭崦�(zhù)我的后背，輕聲回應著(zhù)：＂乖女兒，我也愛(ài)你呀�。�
這一刻，我是多么幸福呀！我暗自下定決心，以后我要經(jīng)常向媽媽說(shuō)：＂我愛(ài)你．．．．．．＂
八年級的滋味作文 30
豐富多彩的生活有豐富的品味。翻開(kāi)記憶的日記，你會(huì )突然覺(jué)得酸、甜、苦、辣向你走來(lái)。味道就在里面，讓你發(fā)自?xún)刃母袊@人生的精彩。
母愛(ài)的味道
那是我小學(xué)三年級的時(shí)候，一天晚上天氣預報說(shuō)第二天會(huì )有雷雨。第二天早上起來(lái)，發(fā)現天空格外晴朗，一點(diǎn)下雨的跡象都沒(méi)有。上學(xué)的時(shí)候，不聽(tīng)媽媽的話(huà)，沒(méi)帶傘就走了。
我在學(xué)校上課的時(shí)候，天還沒(méi)亮就黑了，而且越來(lái)越黑。我忍不住向窗外看去。��！暗灰色的云層籠罩著(zhù)大地，讓人有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。我不禁擔心起來(lái)：“要下雨了，怎么辦？”我沒(méi)帶傘！“突然，一聲驚雷把我們嚇了一跳，然后開(kāi)始落下雨滴，雨滴越來(lái)越大，幾乎達到傾盆大雨的程度。我開(kāi)始走神，對聽(tīng)課不感興趣，只想知道放學(xué)怎么回家。
終于放學(xué)了，有的同學(xué)打著(zhù)傘回家，有的家庭帶著(zhù)傘回家，有的開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)高高興興回家。至于我，只能焦急地等雨停了再走回家。我很期待，但沒(méi)有跡象表明雨會(huì )減少或停止。真的很失望。要是早上聽(tīng)了媽媽的話(huà)帶傘就好了！就在我煩躁的.時(shí)候，突然，我看到遠處一個(gè)熟悉的身影朝我跑來(lái)，越來(lái)越近。是媽媽?zhuān)∥液芨吲d和媽媽打招呼。我媽跑過(guò)來(lái)喘著(zhù)氣說(shuō)：“孩子，你不是濕了嗎？你著(zhù)急嗎？”我的頭搖得像撥浪鼓一樣，我們手拉著(zhù)手撐著(zhù)傘回家了。這一刻，我覺(jué)得無(wú)比幸福！
久而久之，我長(cháng)大了。媽媽為我付出的越來(lái)越多，擔心的越來(lái)越多，我越來(lái)越覺(jué)得媽媽的愛(ài)是那么偉大！
友誼的味道
快點(diǎn)，快點(diǎn)！學(xué)校正在舉辦“尋找家長(cháng)童年游戲”的活動(dòng)�？�，我在操場(chǎng)上專(zhuān)心搖空竹！正當我玩得開(kāi)心，玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，“搗蛋鬼”空竹突然在繩子上打了個(gè)結，飛了起來(lái)，正好打在我手上。一陣劇痛打斷了我的手指，流了很多血。這時(shí)，余航看到了，趕緊陪我去校醫室看手。我一直問(wèn)我：“疼嗎？”我很強烈地告訴他：“不疼！”我來(lái)到醫務(wù)室，劉小姐迅速給我消毒，下藥，包扎手指。我突然覺(jué)得不疼了。
雖然這只是小事，但是同學(xué)之間的友情和愛(ài)情讓我感到無(wú)比的溫暖，這種滋味是一種奇妙的享受。
花開(kāi)，蟬鳴，落葉，初霜。時(shí)間還在飛逝，我還在成長(cháng)，我能知道我是否長(cháng)大了，變得懂事了…
八年級的滋味作文 31
清晨，不情愿的在鬧鐘響了N遍后才睜開(kāi)朦朧的睡眼。每天，都是這樣！從夢(mèng)中墜落到這殘酷的現實(shí)。今天要發(fā)成績(jì)了。
無(wú)力的坐起來(lái)，穿好衣服。機械似的用不著(zhù)大腦，就草草洗完了臉。梳幾下頭，又要和宿舍告別了。
羸弱的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的烏云照在地上。這蒼白的陽(yáng)光灑在我的身上，并沒(méi)有帶來(lái)多少的溫暖。西風(fēng)中，枯葉飄落，最后風(fēng)中的飛舞。有人說(shuō)：“秋葉是秋風(fēng)的眼淚�！�
散步般的速度，教室還是要到了。咬咬牙，還是走了進(jìn)去。這次并沒(méi)有引起他多同學(xué)的注意。因為他們都低著(zhù)頭，看著(zhù)桌上的試卷。也許是都發(fā)下來(lái)了吧！手在顫抖，心也在顫抖。慢慢地走到最后一排。發(fā)現，同桌正在用異樣的眼神看我。是嘲笑吧！不，應該是同情。
坐下來(lái)，卻發(fā)現自己桌上沒(méi)有一張試卷。一時(shí)間，全身從腳冷到全身，再見(jiàn)見(jiàn)冷到深心�？梢郧宄穆�(tīng)到心結冰的細細聲響。被老師留下了？
突然發(fā)現，同住桌子上面整整齊齊的又一些試卷。那字跡竟是如此的熟悉�？戳怂谎�，竟然一直都在看我！“干嘛拿我試卷？”伸手多回我的試卷，可是由于一張被壓著(zhù)，被撕去一角�！皠偛虐l(fā)試卷有點(diǎn)亂，我就整理了一下�！薄拔艺f(shuō)讓你管了嗎？”看了我一眼，他回過(guò)頭開(kāi)始找東西。我瞪了他一眼，又掃過(guò)他的試卷。鮮紅的對勾，這就是差距。學(xué)習好就是這樣，狂妄，竟偷看別人的試卷。
打開(kāi)自己的試卷。突然間聽(tīng)到心突然裂開(kāi)，接著(zhù)像突然開(kāi)裂的湖面那樣。裂痕一點(diǎn)一點(diǎn)的延伸開(kāi)來(lái)。最后像瓷器破碎的聲音~(yú)~心終于碎了。
同桌突然伸出一只手，要強走我那張殘破的`試卷�！案墒裁础�。卻發(fā)現他另一只手拿的是透明膠帶。呢這試卷的試卷的手突然松開(kāi)。
他細細地給我粘著(zhù)試卷。他的細心是出了名的，我的試卷恢復原的。我相信！此時(shí)我卻發(fā)現自己似乎做錯了什么？
他把試卷拿給我，鋪開(kāi)�！拔抑滥氵@次為什么考得這么差了。剛才看了你的試卷，你太馬虎了。不馬虎你不會(huì )比我差。他的眼神似水一般柔和。原來(lái)，那目光是關(guān)心的目光。
我轉過(guò)頭，淚水還是滑過(guò)臉頰流到嘴角。伸出舌頭吮了一下，呀，甜甜的。
八年級的滋味作文 32
那一天，我興致勃勃地走進(jìn)教室里，正要告訴大家一個(gè)特大新聞，可是教室里氣氛異常，同學(xué)們開(kāi)始時(shí)是交頭接耳，是交頭接耳，但一見(jiàn)我進(jìn)教室，都沒(méi)有了聲音，齊刷刷地看著(zhù)我，甚至還有人沖我指指點(diǎn)點(diǎn)。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，是不是我做錯了什么事？頓時(shí)，我的心象十五只吊桶------七上八下。
班長(cháng)李芳三步并著(zhù)兩步地走到我面前，指著(zhù)我的鼻子就罵道：“你這個(gè)賊，還不快把班費交出來(lái)！”，此刻的李芳象一位暴躁的警察�！鞍噘M？這到底是怎么回事？”我滿(mǎn)頭霧水地問(wèn)李芳�！罢媸撬刹婚_(kāi)花------裝蒜！昨天我有事先走，把班級的鑰匙交給你，怪不得你那么熱心地幫助我搞衛生，原來(lái)是另有目的！”李芳越說(shuō)越激動(dòng)，她那氣憤的語(yǔ)調，讓我這個(gè)“啞巴”有苦說(shuō)不出，它說(shuō)的每一個(gè)字都錘在我的心上，一下下地震撼著(zhù)我。頓時(shí)，班級里竊竊私語(yǔ)的聲音象一張黑壓壓的大網(wǎng)，將我裹住。同學(xué)們沖著(zhù)我指手畫(huà)腳，仿佛我是一個(gè)馬戲團里的小丑。這還是昔日給我溫暖和幫助的同學(xué)嗎？“你們一定是弄錯了，我根本沒(méi)有偷什么班費！”我那委屈的淚水在眼框里直打轉，每一句譏諷的.語(yǔ)言都象一把利刃，剜在我的心上，疼得我喘不過(guò)氣來(lái)。李芳這時(shí)冷笑了一聲：“那昨天是誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室的？不是你偷的，難道是我嗎？”淚水把我眼前的景物割得支離破碎，同學(xué)們仿佛一下變得陌生起來(lái)，此刻我在心里喊道：“不是我偷的，不是我��！”可是我的喉嚨卻象是被什么東西堵住似的，滿(mǎn)臉通紅，就是說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！昂�，無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧？”李芳瞪了我一眼。此時(shí)我真是覺(jué)得就是跳進(jìn)黃河也洗不清了。正當我不知所措時(shí)，劉老師走進(jìn)教室，看到眼前這個(gè)情景，忙問(wèn)：“發(fā)生了什么事？”，李芳指著(zhù)我，堅決地說(shuō)：“她偷了班費！”，“班費？，不正是在這兒?jiǎn)�？”，劉老師麻利地拿出公文包里的班費�！拔易蛱炫掳噘M放在教室里不安全，所以帶走了，但忘了跟你們說(shuō)�！眲⒗蠋熢�(huà)音剛落，我一愣，委屈的淚水如斷線(xiàn)的珠子從我的臉頰上滾落下來(lái)。同學(xué)們紛紛上來(lái)安慰我，李芳更是不好意思地不住對我道歉，而我則還是在不住地流淚。
這件事情雖然過(guò)去了很久，但至今讓我難以忘記。每當我想起這件事，就真切地感受到被人冤枉的滋味真苦��！
八年級的滋味作文 33
“媽——肚子痛！”“肚子哪痛��？”媽媽著(zhù)急地跑過(guò)來(lái)問(wèn)。
在學(xué)校，我天天都盼望著(zhù)生病，以為生病可以不去上課，可以看電視，可以打電腦，可以……這次可真得病了，但完全沒(méi)有想象中的那般美好。
星期六的早晨，小腹微微有點(diǎn)痛，心里還挺高興，因為生病的話(huà)就可以不用去學(xué)校了。嘿嘿！
到了晚上，肚子越來(lái)越痛，怎么也睡不著(zhù)，最后終于忍不住，嗯嗯呀呀地哭了起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我的痛苦樣，只好帶我去醫院。最后醫生診斷為得了闌尾炎，要馬上做手術(shù)。天哪！做手術(shù)？做手術(shù)會(huì )不會(huì )很痛？會(huì )不會(huì )很危險？會(huì )不會(huì )……一大串問(wèn)號裝滿(mǎn)了我的腦袋。我越想越恐怖，忍不住地哭出聲來(lái)。
這由不得我。我被推進(jìn)了手術(shù)室，撲鼻而來(lái)的是一股濃濃的藥味，以及攫人心魂的死亡的氣息。手術(shù)室挺大的，墻壁都刷成了純白色，一個(gè)角落里放著(zhù)鋼做的藥架，上面堆滿(mǎn)了紗布、藥瓶、器械，醫生面無(wú)表情地整理著(zhù)紗布和器械。我越來(lái)越恐慌了。
開(kāi)始手術(shù)了。先打麻藥，我蜷成一團，醫生雙手各拿著(zhù)一支手指粗的針筒向我走了過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)那閃著(zhù)寒光的針尖，我雙腳直顫，牙關(guān)緊咬。開(kāi)始注射麻藥時(shí)，微微有點(diǎn)疼，最后越來(lái)越疼，越來(lái)越痛，我終于忍不住扯著(zhù)聲叫了起來(lái)：“輕點(diǎn)啊——輕點(diǎn)啊——”好不容易注射完了，我松了一口氣。過(guò)了一會(huì )兒我不知怎么地睡著(zhù)了。
醒來(lái)時(shí)，我已躺在病房里，手上還輸著(zhù)液體。一個(gè)穿著(zhù)粉紅色制服的護士微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)：“你剛做了手術(shù)，現在要下地走一走，免得腸粘連�！碧炷�，全身軟綿綿的，小腹處還火辣辣地疼，手上還吊著(zhù)液體，哪還想下地走動(dòng)呀！但想到腸粘連的恐怖，只得忍忍了。
醫生在一旁叮囑媽媽?zhuān)骸八@病至少要臥床一周，只能喝稀粥，有鹽有味的'飯菜是不能吃的了……”什么，什么，剛在我頭腦中閃過(guò)的KFC又成了泡影！
哎！現在才感覺(jué)到生病可不是什么好事。隔了幾天，才慢慢挪挪地下了床，傷口也一陣陣地痛。每天都要輸那么多的液體，吞那么多讓人反胃的藥片。唉！
望著(zhù)窗外飄落的銀杏樹(shù)葉，我多么想回到學(xué)校，回到同學(xué)們身邊去呀！
八年級的滋味作文 34
拼搏，一個(gè)陌生而熟悉的詞語(yǔ)，我們身邊處處都有拼搏奮斗的人與事，但我們真的了解拼搏的含義嗎？
就在昨天，我們學(xué)校舉辦了春季運動(dòng)會(huì )。那天早上，不知為什么，我早早地就起床了，雖然嗓子眼兒里有點(diǎn)疼，但我還是迅速地穿好衣服，洗漱完畢后直奔學(xué)校。
剛到班級，我和幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)始討論稍后比賽的.事兒，不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一大半，管老師就帶領(lǐng)我們進(jìn)場(chǎng)了……
開(kāi)幕儀式上，隨著(zhù)劉校長(cháng)莊嚴地宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始！
第一個(gè)項目就是我的50m短跑比賽，我滿(mǎn)懷信心地走到跑道前做好準備，但我心里還是緊張地直打鼓：對方也是實(shí)力很強的，如果我落在后面怎么辦？
正當我思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，發(fā)令槍竟然也在這個(gè)時(shí)候響了，我當時(shí)就猶豫了一下，但還是馬上回過(guò)神來(lái)，立刻追了上去�？山Y果還是晚了，我終究還是落在了后面，跑到終點(diǎn)后，我十分失落，同學(xué)們都走上前來(lái)安慰我：
“沒(méi)事，人有失手，馬有失蹄，失敗就失敗吧，下一個(gè)項目好好準備！”
我想也對，不能為了一次地失敗就灰心喪氣，一定要加油，就在下一個(gè)項目上努力吧！
我看了一下比賽日程表，發(fā)現擲實(shí)心球還很早，于是就在跳高場(chǎng)地替自己班的隊員加油。我們參賽的選手是張幸燁，只看他先是助跑，又是右腳起跳，就那么一躍，他就像長(cháng)了翅膀一樣從橫桿上越了過(guò)去。
我知道他是負傷的，他的左腳賽前不小心扭傷了，可他還是堅持比賽，經(jīng)過(guò)一番對決，他還是贏(yíng)了。
時(shí)間盼啊盼，總算輪到我比賽了，我來(lái)到實(shí)心球場(chǎng)地，看到真有不少強敵，但我這次毫不膽怯，因為我知道了只要拼搏了就不會(huì )有遺憾了。
我拿起實(shí)心球，手臂舉過(guò)頭頂，身體向后，用力一扔，發(fā)揮不是很好，旁邊的管老師也為我加油。當我第二次拿起實(shí)心球的時(shí)候，改變了自己的投擲弧度，這次總算好了一些，和第一名的成績(jì)相差0.03米。但我不想給班級丟臉，終于在第三次，鼓足力氣扔出了最好的成績(jì)11.07米。
第一名！
在本次運動(dòng)會(huì )上，我們班取得了較好的成績(jì)，這都是每一個(gè)運動(dòng)員拼搏奮斗的成果！拼搏的滋味就像咖啡一般，一開(kāi)始有那濃烈的苦味，但你仔細品味后卻能發(fā)現在那苦中還帶著(zhù)絲絲的馨甜！
八年級的滋味作文 35
時(shí)間過(guò)去了好久，我以為自己全都忘記了。但其實(shí)我什么都沒(méi)有忘，只需要一個(gè)細節，那逝去的時(shí)光便如光影流轉，在腦海中一一浮現。
那個(gè)暑假，忘不了的是“少帥”軍訓。暑假前，同學(xué)幾個(gè)約好一起嘗嘗“少帥”的味道�？墒�，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。
第一天，我大半時(shí)間都是爸爸陪著(zhù)，可心一直惦記著(zhù)同學(xué)們。在車(chē)上，在大廳，我一直東張西望尋找他們，可是一個(gè)熟悉的身影都沒(méi)發(fā)現。難道他們放我鴿子？
到了第二天，我還是一個(gè)同學(xué)都沒(méi)看到。晚上，睡不著(zhù)覺(jué)，心里拔涼拔涼，無(wú)比真切的感受到了后脊背拂過(guò)的陣陣涼風(fēng)。一閉上雙眼，就看到了巨大的蜘蛛。我猛地坐起來(lái)，周?chē)裁炊紱](méi)有。
宿舍里的人都睡了，我原本就是一個(gè)不太獨立的人，現在來(lái)到人生地不熟的的地方，心里總有揮之不去的陰影。我望著(zhù)天花板發(fā)呆，突然感覺(jué)看到了爸爸媽媽的身影。我側身翻過(guò)去，后腦勺對著(zhù)天花板，趴在枕頭上失聲痛哭�？拗�(zhù)哭著(zhù)竟然睡著(zhù)了。早上醒來(lái)，我發(fā)現自己只是身體睡著(zhù)了，苦澀的心并沒(méi)有睡。
第四天，我早早就起床了。睡在旁邊的班長(cháng)看見(jiàn)我紅紅的眼眶，說(shuō)：“你必須面對困難，必須堅強，必須證明自己就是那個(gè)可以重新奪回山頭的拿破侖�！币还蔁o(wú)形的力量突然在內心翻騰，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午，十分鐘的軍姿把我累得不行了，我真想哭。這時(shí)，班長(cháng)早上跟我說(shuō)的話(huà)，狠狠地抽了我一記耳光。我咬牙堅持。發(fā)水果的時(shí)候到了，我接過(guò)一塊西瓜就咬。西瓜怎么這么甜呀，難道“少帥”的味道就是先苦后甜嗎？
晚上，當教官讀家長(cháng)給我們的`一封信時(shí)，我們失聲痛哭。原來(lái)爸爸媽媽把我們送來(lái)，就是要我學(xué)會(huì )獨立，不可以事事依賴(lài)爸爸媽媽。
第五天，我的精神狀態(tài)調整過(guò)來(lái)了，把自己從不可以獨立的深淵拔了出來(lái)。正所謂“那些曾經(jīng)刻骨銘心的失意，現在全都成為了最好的經(jīng)歷。它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們，山就在那里。每攀登一步，視野就會(huì )開(kāi)闊一分。不一定非要站在最高的山頂，才能收獲美妙的風(fēng)景�！�
當爸爸媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我突然感覺(jué)“少帥”的味道就像巧克力一樣，既苦又甜。
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