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八年級的滋味作文

時(shí)間:2022-01-04 09:14:34 初二作文 我要投稿

精選八年級的滋味作文3篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的八年級的滋味作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選八年級的滋味作文3篇

八年級的滋味作文 篇1

  時(shí)間老人飛快的跑著(zhù),轉眼,我就升至成為了八年級的學(xué)生,七年級的生活帶給我太多的回憶,眷戀,天公作美,我們沒(méi)有分班,重返學(xué)校時(shí),我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉,那一刻,我好高興。

  八年級的生活是全新的,是奇妙的,是痛苦的,是快樂(lè )的,是惆悵的,是失望的,它就像一支畫(huà)筆,在枯燥無(wú)味的白色的“生活”紙上,繪畫(huà)出美妙絕倫的畫(huà),調制出最炫目的'顏色,讓你的生活充滿(mǎn)活力;它也像一個(gè)高級化妝師,把原本丑陋無(wú)比的丑女“生活”進(jìn)行“精心”地打扮,修眉,剪發(fā)。等一系列的活動(dòng),做好以后,再看看丑女“生活”,哇噻,你保證認不出她了,以為她是四大美女之首——西施,丑女,噢,不對,應該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個(gè)五味瓶,不只有甜和樂(lè ),還有酸,苦,辣,讓你的生活連綿起伏,不再只有一種格調。

  下面就來(lái)介紹我的酸,甜,苦,樂(lè )的八年級生活吧!

  

  One day,我和同學(xué)鬧翻了,原因是我前一會(huì )兒看了她的本,然后就準備還給她?伤恢苣睦锶チ,我就隨手放在她課桌上,最后她竟還來(lái)找我要,可我明明放在那桌子上,怎么現在沒(méi)了,真奇怪,可同學(xué)還是不相信我,還說(shuō)我是故意拿了她的本不還,聽(tīng)了這話(huà),我好難受,仿佛有千萬(wàn)顆針扎在我心里,好痛,這時(shí),我委屈,傷心痛苦的眼淚忍不住從眼里奪眶而出,齊涮涮地掉下來(lái)。

  我覺(jué)得真的好心酸,為什么她不相信我?

  

  啊,今天萬(wàn)里無(wú)云,明媚的陽(yáng)光愜意地照著(zhù)大地,看著(zhù)這一切,我的心情也變得格外的好。

  “張明媚,對不起哦,那天是我冤枉了你啦,實(shí)在很抱歉,我們能再成為朋友嗎?”抬頭一看,原來(lái)是瑩在說(shuō)話(huà),

  “本找到了?”;

  “嗯”

  “在哪兒找到的?”

  “是XXX,她看我不在,就拿去用了,今天才還給你,我那天不應該那么兇的!

  “沒(méi)事,重要的是本找到了,我們還是最好的朋友!

  “那當然”,說(shuō)完,我們就冰釋前嫌,又成了一對形影不離的好朋友。

  今天真是太爽了!

  

  老師突然宣布要拔草,真倒霉,才上學(xué)幾天就要做苦力,哎,沒(méi)辦法,師命難違,校長(cháng)之命更難違,同學(xué)們只好噘著(zhù)嘴,滿(mǎn)腹牢騷,無(wú)可奈何地走到操場(chǎng)上集合,然后開(kāi)始拔草,我們都是三五個(gè)一群,邊拔草邊聊天,等老板(班)轉過(guò)來(lái)看我們女生拔的怎么樣時(shí),就趕緊閉嘴,賣(mài)勁地拔著(zhù)那一株株小草,老板(班)看看我們,滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn),還夸獎我們,這時(shí)我們心里都在暗暗發(fā)笑,糟糕,她站在我們女生這邊不走了,而我們只好不停地拔,不停地拔,手心都磨紅了,疼死了,拔了兩節課,第二天又拔了會(huì )兒,總算拔好了,真是太苦了。

  樂(lè )

  英語(yǔ)老師在發(fā)我們的聽(tīng)寫(xiě)本時(shí),說(shuō)我們的英語(yǔ)字有進(jìn)步,以前是方方正正的,現在傾斜了,因為英文字就是要傾斜15°才漂亮。

  聽(tīng)了老師的表?yè)P,我好高興。

  還有就是,我終于有博客和E—mail!

  在E—mail上,我找到了一個(gè)名叫“魔法部落”的地方,可以點(diǎn)擊魔法畫(huà)棒,然后下面就會(huì )出各種各樣的圖片,比如說(shuō)蘑菇,你用鼠標點(diǎn)一下,就根據你要的什么形狀在畫(huà)布上一點(diǎn),就能出現 好多漂亮的磨菇,還有設置背景等很多很多。

  在E—mail上還可以看到很多電子賀卡,明天就是教師節,你是不是看到了很多關(guān)于教師節的賀卡,很漂亮吧!

  八年級的生活真是多姿多彩!

八年級的滋味作文 篇2

  甜,是一種味道,是一種滋味。有時(shí)一聲問(wèn)候、一句鼓勵、一次接觸都能隨時(shí)為你送來(lái)那一件好東西——甜。

  甜能讓我的心靈幼苗茁壯成長(cháng),因為它一直甜到我的心里。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧!那一次單元測驗,我因為太粗心,只得了92分,差3分沒(méi)達到媽媽的要求。沒(méi)辦法,世上沒(méi)有后悔藥,我只好暗暗懊悔。

  怎么辦呢?我獨自一人坐在離家門(mén)口還有一段路的地方苦思著(zhù)。眼下有兩種辦法:一是回家如實(shí)向父母匯報,二是先拖一陣子看情況再說(shuō)。該用哪種方法呢,正當我猶豫不決的時(shí)候,忽然我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在說(shuō):“誠實(shí)是最寶貴的!”沒(méi)錯,我重新鼓起了勇氣跑回了家。

  剛回到家,便發(fā)現桌上已經(jīng)擺好了飯菜,爸爸媽媽正在等我回家。我走過(guò)去對他們說(shuō)了試卷的事。媽媽平靜地說(shuō):“先吃飯吧!都涼了!”吃完飯,我再也忍不住了,跑進(jìn)房就哭了起來(lái)。突然,一雙溫暖的手放在了我的背上。憑直覺(jué)——是媽媽?zhuān)∵^(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)到了媽媽那溫柔的聲音:“失敗乃成功之母,一次失敗沒(méi)什么關(guān)系,只要下次認真點(diǎn)就行了!倍潭痰膸拙湓(huà),卻像蜜一樣地溫暖,一樣地甜。

  甜——給我溫暖,給我關(guān)愛(ài),給我更多更多!

八年級的滋味作文 篇3

  家,一個(gè)神圣的名詞;家,一個(gè)美麗的地方;家,一個(gè)令人向往之處!l書(shū)何處達,歸雁洛陽(yáng)邊’,我深深體會(huì )了他的心情。我決定在國慶回家體會(huì )家鄉的滋味。

  回到家,喝上一大口家鄉的水,入口的涼爽,和如喉的甘甜。哦,家鄉的味道是甘甜的。

  來(lái)到草堆邊,把背包甩給草坪,自己也丟給草堆。閉上眼深呼吸,滿(mǎn)鼻子的草香,家鄉的草香是獨一無(wú)二的。摘一朵花聞文,哈,似乎忘記拉煩惱。家鄉的滋味是無(wú)憂(yōu)的。

  起身,來(lái)到后山,走來(lái)樹(shù)與樹(shù)之間,陽(yáng)光從葉與葉的縫隙中投下,型成無(wú)數的光斑。腳踩在上面,發(fā)出清脆的卡嚓聲,在原本熟悉的山路間迷拉路。拾起一片落葉,上面的脈絡(luò )是家鄉的地圖。鳥(niǎo)兒在自由得叫著(zhù)。家鄉的滋味是自由的。

  來(lái)到山下,有一條小溪,脫掉鞋子,踏入水中,水沒(méi)過(guò)腳板,不到膝蓋。在水中自由得走著(zhù)。累拉,坐到一個(gè)高于水面的巖石上,腳在水里蕩著(zhù);叵肫鹦r(shí)候和哥哥姐姐一起抓小魚(yú)的事情。家鄉的滋味是快樂(lè )的。

  回到家中,奶奶迎上來(lái),手在圍裙上不停地搓著(zhù),不停地叫我的小名。哦,家鄉的滋味是溫馨的。

  這就是家,我的家。你的家也是如此吧?有空,你也回去感受其中的滋味。

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