初二優(yōu)秀作文600字范文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的初二優(yōu)秀作文600字范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二優(yōu)秀作文600字范文1
我有一個(gè)同桌,她個(gè)頭一般,身材偏瘦,很活潑。她數學(xué)成績(jì)不是很好,盡管她再怎么努力,但進(jìn)步仍然不大,我也總是排斥她、瞧不起她。有一天,發(fā)生了一件事,讓我非常的佩服她。
一次數學(xué)課上,黃老師在講題,而我走神了,反而我的同桌確專(zhuān)心致志的在聽(tīng)講。后老黃老師一說(shuō)要做練習,而且還要寫(xiě)完了、全對了才能下課,我一聽(tīng),特別害怕,但又不敢說(shuō),我怕黃老師會(huì )對我的好映象慢慢減少。后來(lái)我看到同桌20道題一題也沒(méi)做錯,被黃老師表?yè)P了。當黃老師檢查到我的作業(yè)本,看到做的作業(yè)最工整,雪白雪白的題也沒(méi)寫(xiě)。我還被黃老師當著(zhù)全班的面批評了一頓,全班聽(tīng)了都在笑我,唯獨我的同桌不是。
下課了,同學(xué)們紛紛都去玩了,我的同桌就對我說(shuō):“如果你不建議就我來(lái)教你吧!”當她說(shuō)完這句話(huà)時(shí),我的心里有一股暖流涌上我的心,我高興又感謝的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她并不是把答案給我抄,也許你們會(huì )覺(jué)得把答案給你們吵才是真正的幫你們,其實(shí)那是在害我們。等我覺(jué)得不耐煩的時(shí)候,看到她那副耐心的神情,又不好意思說(shuō)她。如果我說(shuō)他,我又會(huì )覺(jué)得人家好心叫我做數學(xué)題,而我要說(shuō)她,那這樣不是好心沒(méi)好報了嗎?如果不說(shuō)她,我又不耐煩了。為了不傷感情,我就只好耐心的聽(tīng)完她的“講課”。
我掌握了方法,以后無(wú)論做什么題都不怕了。所以,我一直想和她說(shuō)一句“謝謝你,我現在心情一定還很為不會(huì )寫(xiě)而煩燥!笨墒俏乙恢睕](méi)有這個(gè)膽量和她說(shuō),雖然我沒(méi)在表面上和她說(shuō),但我重心底里感謝她。
通過(guò)這件事使我非常佩服她,她居然不計前嫌,還在學(xué)習上幫助我。從那現在起,我要重新認識她,并且我也不會(huì )再排斥她了,我希望從今以后能和她成為很好的朋友。
初二優(yōu)秀作文600字范文2
昨天上午10點(diǎn)左右,我的好朋友小強氣喘吁吁地跑到我家來(lái),著(zhù)急地對我說(shuō):“不好了,我在學(xué)校發(fā)現有一只小鳥(niǎo)拉了一顆色彩鮮紅的屎!蔽液闷娴叵耄盒▲B(niǎo)怎么會(huì )拉出紅色的糞便呢?我趕緊和小強一起往學(xué)校跑去。
來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)小紅和明明一起蹲在操場(chǎng)前面的一個(gè)花壇邊。跑過(guò)去一看,他們的面前有一只方便袋,里面有一只小鳥(niǎo)。我把小鳥(niǎo)從袋子里放出來(lái),方便袋里真的有一顆紅色的顆粒。小強解釋道:“剛才我在滑滑板時(shí),發(fā)現這只小鳥(niǎo)掉在地上,就把它放進(jìn)方便袋里。我想讓它去找它的爸爸媽媽?zhuān)伤鼌s不走,好像把方便袋當成了自己的家了吧!毙〖t和明明深有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我也蹲下來(lái),仔細地打量著(zhù)這個(gè)弱小的生命:它身上的灰色的羽毛還沒(méi)有長(cháng)豐滿(mǎn),背上長(cháng)著(zhù)白色的絨毛。頭頂有一絲鮮紅的血跡,一對水靈靈的大眼睛顯露出悲傷的神情,嫩*的小尖嘴不停地“喳喳”叫著(zhù),好像在說(shuō):“我要回家,我要媽媽!”突然,從教學(xué)樓的屋檐下又掉下一只小鳥(niǎo),跟剛剛掉下來(lái)的小鳥(niǎo)簡(jiǎn)直一模一樣,它們一定是兄弟倆。
這兩只小鳥(niǎo)一只在無(wú)力地拍打著(zhù)翅膀,一只躲進(jìn)草叢里。怎樣才能把它們送回自己的家——屋檐下的鳥(niǎo)窩里呢?我們幾個(gè)人想了很多辦法,但是都行不通。這時(shí),趙老師來(lái)了,我們趕忙向他求救。趙老師搬來(lái)一張桌子,站在桌子上,把小鳥(niǎo)放在教學(xué)樓前的一座房子的屋頂上。兩只小鳥(niǎo)在屋頂上使勁地爬著(zhù),叫著(zhù)。我聽(tīng)了,心里很難受,真想把它們抱下來(lái)。這時(shí),三只大鳥(niǎo)飛來(lái)了,它們在屋頂上盤(pán)旋了幾圈,就飛走了。我和明明他們都想把小鳥(niǎo)帶回家,可是屋頂太高了,我們夠不著(zhù)。再說(shuō),把小鳥(niǎo)帶回家,媽媽也不肯養,我們只好垂頭喪氣地離開(kāi)了兩只可憐的小鳥(niǎo)。
今天一大早,我和明明來(lái)到了昨天趙老師放小鳥(niǎo)的地方,踮起腳尖往屋頂上看去,兩只小鳥(niǎo)都不在了,一定是它們的爸爸媽媽把它們帶回了家吧。我們懸了一夜的'心這才放了下來(lái):小鳥(niǎo),希望你們平平安安的。等你們會(huì )飛了,還會(huì )回來(lái)看我們嗎?
初二優(yōu)秀作文600字范文3
“媽媽?zhuān)蚁肴ス珗@玩!蔽覍寢屨f(shuō),“好,我們去打滑梯!”我與媽媽高高興興地走出家門(mén)。
這是我四歲那年的秋天,走起路來(lái)蹦蹦跳跳,左顧右盼的。當我走到小區門(mén)口時(shí),沒(méi)有注意到腳下的門(mén)檻,被狠狠地絆了一下,身體左搖搖右晃晃,“砰”地一聲趴倒在地上,來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我頓時(shí)“哇”地大哭起來(lái)。媽媽急忙把我扶起來(lái),看到血從嘴唇一直流到下巴,萬(wàn)分焦急,立刻抱起我,準備把我送到附近的醫院。這時(shí),一位阿姨從小區路邊的一輛出租車(chē)中跑出來(lái),關(guān)切地說(shuō):“呀,這孩子嘴磕成這樣了?焐宪(chē),我送你們去醫院!”這位阿姨是常在我們小區外等客人的出租司機。媽媽還來(lái)不及感謝,就上了車(chē)。
路上,阿姨駕車(chē)從人流中,車(chē)流中穿梭,看到前面堵車(chē)十分著(zhù)急,好像病痛發(fā)生在她的身上。我在媽媽?xiě)阎,從后視鏡看到阿姨真切的焦急神情,安靜下來(lái),不再哭鬧。
終于到了醫院,大夫說(shuō):“傷口需要縫合,但孩子太小,還是去兒童醫院比較好!币恢迸阍谏砼缘陌⒁滩患偎妓鞯卣f(shuō):“我帶你們去!闭歉叻鍟r(shí)間,車(chē)多人多,阿姨把車(chē)的雙閃打開(kāi),在路上快速而平穩地行進(jìn)。
到了兒童醫院,阿姨對我們說(shuō):“我去掛號,你們在這里等大夫!
阿姨迅速跑前跑后,不一會(huì )兒,頭上已滿(mǎn)是汗珠。
縫合手術(shù)不可有家人陪同,本已安靜的我,在進(jìn)手術(shù)室前嚇得大哭起來(lái),媽媽怎么哄都不行。阿姨拉著(zhù)我的手,又摸摸我的頭,安慰我:“我們在外面等你,給你加油,小伙子要堅強呦!甭(tīng)了阿姨的話(huà),我踏實(shí)了許多,漸漸平靜下來(lái)。
傷口縫好后,我又充滿(mǎn)了頑皮和生機,吵著(zhù)要去公園玩。于是阿姨把我們送到公園門(mén)口,媽媽要多給一些錢(qián)表示感謝,但阿姨決不多收:“別客氣,我也是一位母親,理解你的心情!
多好的阿姨啊!后來(lái)我們成了朋友,見(jiàn)面常打招呼。雖然我們已經(jīng)搬家了,但我想起阿姨曾給予我們的幫助,令我心中溫暖。
初二優(yōu)秀作文600字范文4
悠悠歲月,歲月悠悠,春夏秋冬總是在不停地交替;幾番起落,幾度輪回,流走的那些光陰不可復返;起起浮浮,明明滅滅,歷史的車(chē)輪在古老的歲月駛過(guò),幾多不滅的傳說(shuō),和著(zhù)那永恒的,伴著(zhù)悠然的古箏曲,蔓延出獨特的芳香,縈繞心頭!
屈原投江
獨伐小舟,遠離了令人悲傷的國都。楚懷王冷峻的目光和質(zhì)疑的話(huà)語(yǔ)還縈繞在耳際。他傷心,亦無(wú)奈?粗(zhù)洶涌的江水,他仰天大笑。笑那庸君的無(wú)知,笑那佞臣的*詐。眼淚在風(fēng)中無(wú)聲的滑落,終于還是墮入了江中。他環(huán)視一下四周,早已無(wú)所留戀。罷,不如離去。閉眼,一躍,冰冷的江水將他淹沒(méi),誰(shuí)又懂得那凄涼背后的豪情?
他是在體現一種,那是“路漫漫其修遠兮”的延續,更是感人的愛(ài)國忠心。
文成入蕃
她回望,那秀麗的大唐江山在迷茫的沙霧中若隱若現。她看見(jiàn)那家鄉的大雁揮著(zhù)翅膀在空中徘徊,聽(tīng)到它那聲聲哀鳴。宛若在唱一首離歌為她送別。她凝望著(zhù),淚在眼角悄然落下,這一去何時(shí)能返?但僅僅是在一念于一念之間,她便拭干了淚,轉身告別了那繁華之地。那飛沙打在她的鳳冠霞披上,似在哭泣。她回眸,再看一眼大好江山,誰(shuí)又能讀懂她眸中的堅毅?
她是在兌現一種,那維護著(zhù)和平,牽引著(zhù)知識的種子,為塞外的人民帶去了智慧,帶去了光明。
則徐銷(xiāo)煙
他佇足玉虎門(mén)之上,看到那濃烈的黑煙沖向天空,于是又發(fā)出了號召——“凡有英軍入境,一律格殺勿論!”洪亮的聲音響徹虎門(mén),看著(zhù)士兵們堅定的臉龐,他笑了,但誰(shuí)又能了解那其中的欣慰?
他是在書(shū)寫(xiě)一種,那是國家之威,展示了中國人民的自強不息,維護了一個(gè)文明古國的尊嚴,彰顯著(zhù)“抵抗外辱,自強不息”的民族精神!
無(wú)論是屈原,文成公主,還是林則徐,在他們身上都展示了可歌可泣的,那些已在人們的心頭凝固成永恒,在歷史的長(cháng)河里不可磨滅,比神話(huà)更美麗!
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