2016春風(fēng)行動(dòng)征文范文
導語(yǔ)：春風(fēng)駘蕩，鶯飛草長(cháng)，明媚的陽(yáng)光與潤物的細雨一樣，都是值得微笑的理由。下面是小編整理的春風(fēng)行動(dòng)作文，歡迎參考閱讀!
【春風(fēng)行動(dòng)_范文1】
春風(fēng)駘蕩，鶯飛草長(cháng)，明媚的陽(yáng)光與潤物的細雨一樣，都是值得微笑的理由。
這是一個(gè)微笑的季節。“建設文明城，我是小主人”活動(dòng)也全新拉開(kāi)了序幕。今天，我們解放路小學(xué)的小記者有幸來(lái)到了活動(dòng)的第一站――輕工院學(xué)習禮儀。
剛進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是鄧建軍伯伯的雕像。他面帶微笑，戴著(zhù)副圓框眼鏡，給人一種親切感。“他可厲害了，一個(gè)小發(fā)明就為全廠(chǎng)帶來(lái)三千萬(wàn)的效益!他被評為‘勞模’，還受到過(guò)胡錦濤的六次接見(jiàn)……”導游姐姐向我們介紹說(shuō)。我們無(wú)不嘖嘖贊嘆，深感佩服。
走在潔凈的“建軍路”上，不時(shí)碰到輕工院的哥哥姐姐們，他們青春活潑，看見(jiàn)我們走過(guò)，熱情地微笑點(diǎn)頭。走進(jìn)旅游系的宿舍，更是讓我們嘆為觀(guān)止：整齊劃一的放置、燦爛的微笑墻、還有圖文并茂的禮儀宣傳畫(huà)……處處都流淌著(zhù)文明的氣息。
最令我感興趣的就是文明禮儀課了。為我們上課的是王老師。王老師一頭清爽的短發(fā)，繪聲繪色地講解著(zhù)。一舉手，一投足，無(wú)不透出一股儒雅的氣質(zhì)。“有同學(xué)知道課堂禮儀是什么嗎?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。“那個(gè)穿格子衣服的女孩。”哇，是我!我馬上站了起來(lái)：“課堂上，老師講課時(shí)要認真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差……還有嗯 …… ”“別急，慢慢說(shuō)。”王老師耐心地引導我，我終于把想好的說(shuō)了出來(lái)�？粗�(zhù)老師贊許的目光，我可高興了，我還得到了一份禮物——個(gè)個(gè)粉紅色香囊呢!
王老師或講解，或提問(wèn)，或示范，還和我們親切地互動(dòng)。同學(xué)們時(shí)而靜心凝聽(tīng)，時(shí)而踴躍發(fā)言，完完全全沉浸在了有聲有色的課堂中。這堂課有如春風(fēng)暖暖，吹拂我們的臉龐，更如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤了我們的心田。課堂禮儀、行為禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、交通禮儀……文明的種子在我們心里不斷生長(cháng)。
輕工院禮儀之行，讓我們受益匪淺。作為光榮的小記者，我們不僅要身體力行，還要廣泛宣傳，勸導勸行，讓文明之花在春風(fēng)里開(kāi)放得更加燦爛!
【春風(fēng)行動(dòng)_范文2】
不知不覺(jué)，春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了河中堅冰，讓春意潺潺流淌。
今天是三月的第5天，我們全中國都不約而同想到了一個(gè)人的名字——雷鋒。
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰士，是我國社會(huì )主義時(shí)期一代新人的光輝典范。雷鋒冒雨送老奶奶回家，和工地的工人們一起搬磚頭，給大娘自己的車(chē)票......這些光輝的事跡都非常值得我們學(xué)習。
今年是毛主席為雷鋒同志題詞42周年紀念日，老師讓我們每個(gè)年級各自分工，在四村和其他小區打掃。我們班負責的是月浦四村19、20門(mén)，可是——
今天天空偏偏不作美，寒風(fēng)像一把鋒利的劍在天空里飛舞，吹打著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出尖厲的叫聲。手只要一碰冷水，立刻就會(huì )變的通紅通紅的。在這惡劣的天氣中，我幾乎放棄了打掃衛生的念頭，可是我又轉念一想：雷鋒叔叔在暴風(fēng)雨中送老奶奶回家，他一句怨言都沒(méi)有，還很高興地送老奶奶回家。想到這里，我情不自禁地忘記了嚴寒的天氣，全心全意地投入了打掃衛生這件事。我拿著(zhù)抹布認真地擦起了樓門(mén)的信箱，邊擦還邊唱“學(xué)習雷鋒好榜樣......”
終于擦完了。“小同學(xué)，干得不錯，值得表?yè)P!”我轉過(guò)頭一看，原來(lái)是一位年近八十的老爺爺，他一直在看著(zhù)我擦信箱，“今天是學(xué)雷鋒日，你們不顧嚴寒地來(lái)為四村居民服務(wù)，真讓人感動(dòng)啊!”“哦!不要這么謝我們，這是我們應該做的!”
春以她溫柔的低語(yǔ)讓人難忘，以他鮮活的色彩給人希望，在這美好的季節里，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他那美好的品德吧!
【春風(fēng)行動(dòng)_范文3】
一天，老師問(wèn)我們：長(cháng)大了要干什么?有的同學(xué)想成為傳授知識的老師;有的同學(xué)想當翱翔在藍天的飛行員;還有的同學(xué)想做一名救死扶傷的白衣天使，我的夢(mèng)想是什么呢?作文
其實(shí)，我早就有了自己的夢(mèng)想。當我第一次見(jiàn)到水彩筆的那一刻，就被它那絢麗的色彩所吸引了，藍色仿佛廣闊的大海，讓我盡情地遨游;綠色，就像一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰;紅色，就像溫暖的陽(yáng)光照亮著(zhù)我的心田…。從此，我對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，真是“手不釋畫(huà)”。對了，我的夢(mèng)想就是想當一個(gè)描繪祖國山河的畫(huà)家。
畫(huà)畫(huà)，讓我插上想象的翅膀：春天，我來(lái)到田野，藍的天、白的云、紅的花、綠的草，真是一個(gè)充滿(mǎn)色彩的季節，還有那農民伯伯辛勤播種的景象，讓我情不自禁地要把這美麗的畫(huà)卷記錄下來(lái)。夏天，我又來(lái)到清澈見(jiàn)底的小溪邊，小魚(yú)在沙石之間捉迷藏，孩子們在水中嬉戲玩耍，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，好一副和諧美麗的畫(huà)面，這怎能不讓我把他們留在心間?秋天，我又帶著(zhù)畫(huà)筆，穿過(guò)山澗，?過(guò)小溪，一陣誘人的香味把我帶到豐收的果園，我便在這濃濃的香味中畫(huà)出紅彤彤的柿子，黃澄澄的鴨梨、紫色晶瑩剔透的葡萄。冬天，潔白的雪花又讓我拿起神奇的畫(huà)筆，畫(huà)出孩子們在雪地打雪仗時(shí)的串串笑聲，雪花也紛紛落在我的畫(huà)上，在畫(huà)紙上留下一朵朵“小水花”。作文
夢(mèng)想像一粒種子，播種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只有努力努力再努力，才能把我的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)!
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