八年級故事作文錦集五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的八年級故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級故事作文 篇1
每個(gè)人都有一段屬于自己的童話(huà),屬于自己的故事。下面小編給大家整理了我的故事八年級作文,歡迎查看!
【篇一:我的故事】
在我們成長(cháng)的過(guò)程中,會(huì )發(fā)生許多的故事,長(cháng)大了,小時(shí)候的事成為回憶,美好的回憶,成為我們童年的見(jiàn)證。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(cháng)大成人,這個(gè)過(guò)程需要很長(cháng)時(shí)間,而父母則是在這個(gè)過(guò)程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲,牽動(dòng)了父母的心,證明了一個(gè)小生命的存在。第一次走路,拉著(zhù)父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說(shuō)話(huà),催化了父母的眼淚,我們聲聲的叫著(zhù)爸爸媽媽。
人生如戲,當然戲的主角是自己。在家里,我們是父母的孩子。在學(xué)校里,我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù),也是必完的任務(wù)。一場(chǎng)戲里有主角配角。那么老師,父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路,就看我們怎么走這條路,當然自己的人生自己主宰。
小時(shí)候的我,唱唱在爸爸懷里撒嬌,讓爸爸給我講這樣那樣的故事,總覺(jué)得爸爸有講不完的故事。還曾因為不寫(xiě)作業(yè)挨過(guò)罵,最后的結果都是自己乖乖的去寫(xiě)作業(yè),可是媽媽畢竟是媽媽?zhuān)诤涞亩斓綄W(xué)校給我送過(guò)棉襖,也曾在我發(fā)燒時(shí)悉心照顧我,長(cháng)大的我們,有些叛逆,時(shí)常跟父母吵架,傷他們的心,但是在我的心里從來(lái)沒(méi)恨過(guò)他們,畢竟他們是生我養我的父母,是陪伴在我身邊的人。
在夜晚,我想象過(guò)無(wú)數我長(cháng)大的情境,想自己長(cháng)大干什么,在哪個(gè)地方工作等等。在這些想象里,充滿(mǎn)了美好的幻想,不再像小時(shí)侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子,像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋,像小紅帽一樣打死大灰狼,而是想一些更現實(shí)的問(wèn)題,當然目前不需要想那么遠,只是偶爾想一下。
童話(huà)故事的結局往往是人們所向往的,但是人生不可能總一帆風(fēng)順,現在的我們只能努力學(xué)習,讓未來(lái)一片光明,未來(lái)靠我們創(chuàng )造,只能說(shuō),加油!
【篇二:我的故事】
每個(gè)人都有一段屬于自己的童話(huà),屬于自己的故事。
序曲
邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén),穿越陌生的教學(xué)樓,一切仿佛來(lái)得太快;叵胱蛱,耳際邊還回蕩著(zhù)小學(xué)畢業(yè)的歡呼聲?山裉,我卻敲響了初中的大門(mén)。
秋季總是傷感的,這里的一切都是那么的陌生。雨點(diǎn)打在手上,心感到鉆心得痛;風(fēng)與我擦肩而過(guò),心感到快要碎了;淚打在地上,只有急促的腳步走過(guò),像利劍似的刺進(jìn)我的心。
在這漆黑的夜晚里,想找一束柔和的燈光,安慰那傷痕累累的心;尋遍整個(gè)校園,那些燈光就像利劍似的穿透你的夢(mèng)。也許,這永遠是凝聚我的淚花的地獄吧!
友誼點(diǎn)亮熄滅之燈
我走在絕望的道路上,漆黑一片,我只是盲目地走著(zhù),猛然發(fā)現前方有亮光,欣喜若狂地尋找……
我孤獨地蜷縮在床角上,淚花像一串斷了線(xiàn)的珠子連續不斷地打在席子上。一個(gè)個(gè)急促的腳步猛然停下,一雙雙閃亮的眼睛直射我的心,一句句安慰的話(huà)語(yǔ)填充我寂寞的心靈。隱隱約約地聽(tīng)到你們七嘴八舌的說(shuō):說(shuō)要哭就要一起哭,所謂“有難同當,有福同享”。要哭就要哭得痛快點(diǎn),這樣才能哭出心中的煩惱。是你們那一句句幽默而溫馨的話(huà)語(yǔ),把我給逗笑了!
從此,我那絕望的道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)活力,我也不再孤獨地行走。
尾聲
一切都那么熟悉,一切都那么和藹可親!雨點(diǎn)打在手上,仿佛在填充我的快樂(lè )時(shí)光;風(fēng)兒與我擦肩而過(guò),仿佛在撫摸的的心靈。不再有淚花滴在地上,唯有我們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在校園里。
【篇三:我的故事】
我是一棵平凡的樹(shù),過(guò)去我一直擁有美麗和茂盛,而現在的我變的一無(wú)所有。過(guò)去的美麗,茂盛取而代之的是丑陋、枯萎,我想我有這樣的翻天覆地的變化是我的經(jīng)歷太離奇了吧!
我誕生于西郊的一片森林,我每天早晨起床后總是發(fā)現森林里空無(wú)一人,小鳥(niǎo)在枝頭歡叫,小螞蟻們總是忙碌著(zhù)搬家,根本沒(méi)有人會(huì )停下來(lái)找我玩耍,嬉戲漸漸的我長(cháng)大了,我討厭這種寂寞的生活?傁胫(zhù),我的生活會(huì )不會(huì )改變。但是沒(méi)想到這一天真的來(lái)臨了,幾輛汽車(chē)駛進(jìn)這片森林,汽車(chē)的轟鳴打破了這森林原有的寂靜,來(lái)了一批工人走到我身邊,起先我認為他們是伐木工人,我看他們在我跟前轉來(lái)轉去,接著(zhù)他們拿鐵鏟,在我腳下鏟,我真的怕死了,一下一下敲到我心里,其中一個(gè)干部模樣的人走過(guò)來(lái)說(shuō),小心點(diǎn),不要挖斷,不能損壞,他們小心翼翼的將我和同伴抬上汽車(chē),還聽(tīng)說(shuō)是因為要爭創(chuàng )國家衛生城市才把我們拉去當路邊的綠色風(fēng)景線(xiàn)呢!聽(tīng)到這我高興極了,心想太棒了,我終于可以離開(kāi)寂靜森林,來(lái)到大都市了。汽車(chē)突然剎車(chē)停了下來(lái),我們被放到了人民路上,路兩邊挖了許多坑,工人們小心的將我們“輕輕”放進(jìn)去,填好土給我們澆水,又怕我們倒下去,又用繩子固定好,過(guò)了幾天還給我們修剪枝葉,整理發(fā)型,使我們一個(gè)個(gè)看起精神抖擻,氣宇軒昂,我們是人民路邊的衛士,是人民路上的一道風(fēng)景線(xiàn),馬路舊,車(chē)輛來(lái)往,音樂(lè )不斷,經(jīng)園藝師的打扮,我們把人民裝扮的別提多美麗?纯此闹艿男颅h(huán)境和那些留在森林里的伙伴相比是多么幸運呀!剛開(kāi)始他們對我一直都很好,隔幾天還打藥、除草呢!過(guò)了一段后,很少有人來(lái)關(guān)心我們了,人們對我的態(tài)度也來(lái)了一個(gè)180度大轉彎。有一天一個(gè)男孩不知什么事,我看的出他很生氣,可沒(méi)想到自己卻成了他的撒氣筒,他走到我身邊,拿到手中的小刀在我身上亂劃,我痛苦極了卻只能忍著(zhù),我的心里已經(jīng)在哭泣了。到了后來(lái),我又變成了垃圾坑,有個(gè)女人擦了嘴的紙,向我旁邊的垃圾箱扔,沒(méi)扔進(jìn)去,扔到了我的旁邊,讓我感到很不舒服。每天我都受著(zhù)汽車(chē)尾汽,空氣的污濁使我的肌膚膚質(zhì)越來(lái)越差,可是本想著(zhù)自己會(huì )被人保護的,可幾天過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)保護我們。還有的小孩揪我的頭發(fā)玩,還是沒(méi)有人來(lái)管我們。再看看周?chē)耐,一個(gè)個(gè)已經(jīng)不成樹(shù)樣了,滿(mǎn)身傷痕,光禿禿。這時(shí),我真懷念當初在森林的生活。盡管是寂寞的,可是卻是健康的,真是欲哭無(wú)淚呀!
哎!這就是我的故事!我想告訴人類(lèi)他們不能醒醒嗎?我為他們做了那么多,為什么他們不能好好保護我,還來(lái)傷害我呢!求你們好好想一下,可否對我好一點(diǎn),使我可以讓自己的故事有一個(gè)完美的結局。
【篇四:我的故事】
從小到大,發(fā)生在我身上的故事,多如繁星,數也數不清。而這些故事也會(huì )給你帶來(lái)一些獨特的感受,怎么樣?愿意結識我嗎?請往下看!
我是個(gè)很聰明的男孩,可是媽媽說(shuō)我的聰明不用在學(xué)習上,而是用在了淘氣上。這不,語(yǔ)文課上老師讓讀自己寫(xiě)的作文,忽然叫到了一個(gè)同學(xué),老師讓她讀,她不好意思地笑了笑,“老師別讀了,我寫(xiě)的不好!崩蠋煿膭畹攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“就是不好才讓你讀呢,這么多同學(xué)一起幫你改,你的作文才會(huì )有更大的進(jìn)步!”她勉強地讀了起來(lái)。她的作文寫(xiě)的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到:“我為媽媽做的菜是……”我在下面小聲接道:“柿子炒雞蛋”,她聽(tīng)到了臉紅了,不再往下讀,老師微笑地看著(zhù)她,她小聲說(shuō):“柿子炒雞蛋”,全班人都笑了,老師也笑了。然后她接著(zhù)讀:“我把雞蛋放到了鍋里”,我又說(shuō):“沒(méi)放油呢”,她讀道:“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂(lè )了。我又說(shuō):“別忘放鹽”,她又笑了笑說(shuō):“我又忘放鹽了”。我們又是一樂(lè )。她說(shuō):“我怎么炒的雞蛋黑了呀?”我說(shuō):“糊了唄”!她說(shuō):“我知道了,是糊了”。我就這樣一句一句地往下接,她一句一句地往下讀,把同學(xué)和老師逗得實(shí)在不行了。老師笑著(zhù)對我說(shuō):“你太有才了”!同學(xué)又再一次的笑了。
我還是個(gè)三國迷,一次,老師讓買(mǎi)練習冊,我到了書(shū)店,一本少年兒童版的《三國演義》吸引了我,價(jià)錢(qián)還不貴,才20元一本,我非常非常喜歡那本書(shū)?晌业亩道镏挥袎蛸I(mǎi)一本練習冊的錢(qián)。我是來(lái)買(mǎi)練習冊的呀?不能買(mǎi)三國。這時(shí)我的心里出現了理智和心魔。理智說(shuō):你是來(lái)買(mǎi)練習冊的呀?心魔說(shuō):買(mǎi)了就買(mǎi)了唄!明天再買(mǎi)練習冊呀?我說(shuō)對呀?今天下午大家不一定都買(mǎi),明天買(mǎi)也不遲。不買(mǎi)到媽媽那不好交代呀!我猶豫不決,到底聽(tīng)誰(shuí)的呀?最后我還是我決定買(mǎi)練習冊。三國家里不有嗎?對付看吧!理智戰勝了心魔。我買(mǎi)了練習冊。你瞧瞧,我還算夠理智的吧!
這就是我的故事!頑皮中又透著(zhù)理智,希望能成為你的好朋友!
【篇五:我的故事】
下午,我們的數學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,我和好朋友巫舒婷的作業(yè)都得了個(gè)“優(yōu)”。我本 應該是很高興的,但今天我卻怎么也高興不起來(lái),因為今天不像以往那樣艷陽(yáng)高照,天陰沉沉的,好像預示著(zhù)什么事要發(fā)生。
第一節語(yǔ)文課,我的眼皮總是跳個(gè)不停,我想起奶奶說(shuō)過(guò):左眼跳財,右眼跳災。我一向不相信迷信。但我的直覺(jué)告訴我有什么不愉快的事將發(fā)生在我的身邊。
第二節是數學(xué)課,老師一進(jìn)教室就開(kāi)始說(shuō)昨天的作業(yè)情況:“昨天的作業(yè)做得很不好,有許多同學(xué)都沒(méi)有做,還有許多同學(xué)是抄的。但還有一部分同學(xué)做得很好,比如像巫舒婷……”我正等著(zhù)我的名字出現,老師又接著(zhù)說(shuō):“許云婷同學(xué)做得擦過(guò)很多遍,(我們用鉛筆做)可能就是抄的,而舒婷沒(méi)有擦過(guò),說(shuō)明是自己做的!蓖蝗婚g,全班五十多雙眼睛,帶著(zhù)不同的眼神,齊刷刷的看著(zhù)我,有藐視的,有疑惑的……霎時(shí)間,我覺(jué)得無(wú)地自容,心里有說(shuō)不出的滋味,昨天發(fā)生的一幕幕在腦海里浮現……
老師布置了一道很難的數學(xué)題,開(kāi)始誰(shuí)都不會(huì )做,大家便開(kāi)始討論。下課了,討論還沒(méi)有結果,老師便讓我們回家做;氐郊依,我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁,一邊想一邊做,做錯了就擦掉。功夫不負有心人,這道題終于被我解出來(lái)了。我連忙打電話(huà)給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷,告訴她這道題的答案。
可是現在,我卻變成了抄作業(yè)的`人。我正想跟老師說(shuō)清楚,他卻已經(jīng)在講課了,我真是百口莫辨啊!
下課后,我去老師的辦公室想證明自己的清白,卻找不到老師。就算說(shuō)清楚了,老師也不可能到班上再說(shuō)一遍,于是我對此做出了退讓的決定。因為,退一步,海闊天空。我回到家后,就跑到窗前站立著(zhù),注視著(zhù)天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著(zhù)、翻滾著(zhù);鸺t色的晚霞把周?chē)囊磺杏吵闪思t色。這一切是那么的宏偉,那么的壯觀(guān)!
正當我興致勃勃,快要把今天的不快忘記時(shí),晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時(shí),明白了:今天的晚霞暫時(shí)褪去了,明天,它又將出現在西方的天空中。因此,它應是永恒的。
這個(gè)故事就像我生活的一個(gè)小插曲,它讓我認識到:人的一生也恰似一片彩霞,今天消失,明天又將出現。由此可見(jiàn),人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路,它是鋪滿(mǎn)了坎坷、辛酸、苦辣的。
【篇六:我的故事】
我是個(gè)不愛(ài)惜東西的人。這不,她一邊遞給我皮帶,一邊嘴里像機關(guān)槍一樣向我開(kāi)火。昨天,我幫姐姐去商店買(mǎi)發(fā)卡。商店真是個(gè)藏龍臥虎的寶地。肉墩似的女老板竟是個(gè)商戰高手,一條三寸不爛之舌煞是厲害。我和她經(jīng)過(guò)了一番舌戰,才以強人意的價(jià)格買(mǎi)下了它。
我又在商店里逛了一陣,一個(gè)靚麗的皮帶把我的目光拽了去。她一邊遞給我皮帶,一邊嘴里像機關(guān)槍一樣向我開(kāi)火好,就買(mǎi)他了,但不要原配的皮帶頭?蓳夜烙,買(mǎi)下它可能要花費我四五元錢(qián),全身搜遍了,也只剩兩元錢(qián),希望渺茫。但俗話(huà)說(shuō):山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我靈機一動(dòng),心生妙計。既然女老板是商戰高手,那我就將計就計,讓你聰明反被聰明誤。我心里的如意算盤(pán)打的噼里啪啦直響。
我指著(zhù)皮帶說(shuō):請把這條皮帶給我看一下,她一看生意來(lái)了,抖著(zhù)滿(mǎn)身的肥肉,兩步并作一步飛了過(guò)來(lái)。她說(shuō):這條皮帶是進(jìn)口貨,你看,質(zhì)量多好呀!原來(lái)是10元5角,已所剩無(wú)幾,有看你是個(gè)學(xué)生,賣(mài)給你7元吧。要是換了別人,一個(gè)子也不能少。她一邊遞給我皮帶,一邊嘴里像機關(guān)槍一樣向我開(kāi)火。
我知道她在瞎說(shuō),什么進(jìn)口貨,分明寫(xiě)著(zhù)產(chǎn)自中國 ,什么學(xué)生優(yōu)惠,分明是個(gè)貪心鬼。今天,我就讓你吃大虧。我裝出乞求的樣子說(shuō):阿姨,你人這么好,這么體貼我們學(xué)生,6元賣(mài)給我吧!她裝出紳士風(fēng)度說(shuō):好吧,賣(mài)給你,付錢(qián)吧。我忙說(shuō):阿姨,其實(shí)這皮帶頭很漂亮,我只想買(mǎi)它而已,它能值多少錢(qián)啊!她聽(tīng)后,卸下了皮帶頭,故意把價(jià)格抬上了天。你給我4元5角吧!哈哈,正中了我的妙計。我緊接著(zhù)問(wèn):'那這個(gè)帶子就是1元5角,對嗎?她順口便答:是的。我笑道:我只要這個(gè)帶子,不要皮帶頭。
我把1元5角遞給她,拿著(zhù)物美價(jià)廉的帶子得意的走了。女老板愣住了,呀的叫了一聲,眼睛睜得賊大,眼珠子差點(diǎn)掉了下來(lái)。
【篇七:我的故事】
今年是3003年,我又活了一百年,這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
我用了兩百億人民幣買(mǎi)了一架全新時(shí)空機。我將要到時(shí)空中去旅游了?煞缮弦幎ㄖ辉试S穿越到以前,不允許向未來(lái)時(shí)空走去,否則將處于絞刑。我開(kāi)始穿越了,由于我不精通駕駛技術(shù)。一下子就到了幾百萬(wàn)年前。我看到的全是高山,大樹(shù),火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預感。
我覺(jué)得后面有許多眼睛盯著(zhù)我,他們在議論:”唉,這家伙應該活烤呢,還是煮呢?”我一聽(tīng)嚇壞了,把馬力拉到最高,以超火勢行駛。也就這樣,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運轉軌道,直向地球飛去,這造成了恐龍的滅絕,也許這就是想吃我的報應。
我又向古代飛去,在機上,我隨意打開(kāi)了我用二十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的《三國演義》。由于剛才我把機上的窗子撞壞,不小心把這本書(shū)掉下去了。
最后被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書(shū)全背出了,這使他成了有名的軍師,百戰百勝,因為他早已知道未來(lái)的一切。
我又飛往別國,路上我肚子餓了,我打開(kāi)包,看見(jiàn)里面一個(gè)蘋(píng)果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書(shū)的牛頓,蘋(píng)果掉在他的頭上,這使他大發(fā)靈感,發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。
我這次穿越時(shí)空中,已做錯了三件事,這是法律不允許的。
地球時(shí)空站把我告上了法庭,處罰我來(lái)到了二十一世紀的20xx 年。
【篇八:我的故事】
一陣風(fēng)刮亂了我的思緒。窗外,落葉早已飄零了一地。這個(gè)時(shí)候,卻不是這個(gè)地點(diǎn)。那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,至今還在我的腦海中盤(pán)旋……
一、寒窗苦讀,只為夢(mèng)之花
隨手拾起一片落葉,秋風(fēng)在颯颯的吹著(zhù),吹斜了落葉,更吹亂了我的心。
故事從六年級下學(xué)期開(kāi)始吧!那時(shí)的我,即將面臨的,便是我童年時(shí)的那朵夢(mèng)之花——小升初的成績(jì)。它是我小學(xué)時(shí)學(xué)習成果的見(jiàn)證,也是我寒窗苦讀的證明。我早在心里萌生了夢(mèng)想的芽?jì)骸欢ㄒ嫉饺嗲?名。
但實(shí)話(huà)說(shuō),我的狀態(tài)一般般,讓自己感到自卑。平時(shí)考試只能考個(gè)80多分,最多90封頂。心中禁不住擔憂(yōu)起這夢(mèng)想的芽?jì)耗懿荒荛L(cháng)大,并綻放出美麗的花朵。
只有半年了。半年的再次拼搏,可行嗎?不管怎樣,我都要拼搏一把。在疑惑中,我似乎找到了那個(gè)光明的出口,于是便向著(zhù)它邁進(jìn)。果然,在半年的時(shí)間中,我挑燈夜讀,認真地聆聽(tīng)老師所講的內容,成績(jì)突飛猛進(jìn),在最后的一次摸底考試中,一躍進(jìn)入了班里前三名。多久的期盼啊!遐想過(guò)多少次的綻放啊!
“是的,侯翔,你行的!”那天下午走出學(xué)校時(shí),你暗自打氣。盛夏的大樹(shù),蓬松的如一團雜草,我的心緒也是如此。明天,就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭了。
二、夢(mèng)想邊緣,我卻徘徊
路上,就感覺(jué)到了趕考的同學(xué)在空氣中帶來(lái)的硝煙味,不容小視。心中不由得也緊張起來(lái),不知道怎的,額頭上也有了一層細密的汗珠!皦(mèng)之花,我的夢(mèng)之花……”
不想這些了,我快步走進(jìn)了考場(chǎng)。黑壓壓的人群使我有些眩暈,噪雜的聲音中火藥味十足。我是個(gè)多慮的人,這時(shí)心中也不由的打起小鼓來(lái):我的夢(mèng)之花,?我的夢(mèng)之花真的能綻放嗎?在這其中,我能躋身一個(gè)狹小的位置嗎?實(shí)現夢(mèng)想的今日,我有了懷疑,就像是在光明的出口上,不停的徘徊,不知該不該邁出這一步。
坐到考場(chǎng)的位置上,我閉住了眼,想整理下思緒。想把煩亂拋到一面,專(zhuān)心考試?稍较,卻越亂。一幕又一幕的努力,一幕又一幕的辛勤。終究是為了什么?不就是為了我的夢(mèng)之花嗎?“丁零零……”打鈴的一刻,心中的信念也已定了,向光明的出口邁出了一大步。
今日,實(shí)現夢(mèng)想的今日,我在題海中奮斗,采擷著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的答案,絞盡腦汁,奮筆疾書(shū),只為了一個(gè)信念——綻開(kāi)夢(mèng)想之花……
三、會(huì )想夢(mèng)圓,展望明天
那天,心情沉重的我拿著(zhù)成績(jì)單在路口處停了許久。抬起頭來(lái),心中終究是感慨萬(wàn)千——沒(méi)有硝煙和平悠閑中的天空,真美!心情最終換回了報答夢(mèng)想之花成功的綻放了。想到半年的付出得來(lái)了收獲,心中甜絲絲的,但還是隱隱的酸澀與淚花的摻雜。
小升初的回憶,是美好的,也是激動(dòng)人心的。它是我人生中一個(gè)完美的句號,也是一次經(jīng)驗的總結。轉眼間,一年多已經(jīng)過(guò)去了,想起那段往事,還是會(huì )熱血沸騰。是啊,初中,是一個(gè)更高的臺階。一朵更大的夢(mèng)之花還在等我去采擷。我的初中古詩(shī),其實(shí)這才,悄然開(kāi)始……
八年級故事作文 篇2
21世紀的社會(huì ),追逐時(shí)尚、追逐潮流成為社會(huì )風(fēng)尚。這股潮流,不但是社會(huì )上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),同時(shí)也成為促使社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力,F在啊,從小到老,從男到女,個(gè)個(gè)都在趕潮流。我身邊也有許多潮人潮事,我們一起來(lái)看看吧。
趕潮分為許多類(lèi)。有的中學(xué)生精于電子產(chǎn)品,有的成年人玩戶(hù)外運動(dòng)、玩重金屬、玩跑酷,有的老年人學(xué)英語(yǔ)、上網(wǎng)沖浪、發(fā)E-mail,甚至還有些寵物也穿上了小西裝,戴上了小墨鏡,一幅紳士樣,簡(jiǎn)直讓人哭笑不得。
就舉一個(gè)最普通的例子吧。我們班的同學(xué),個(gè)個(gè)都是“電子控”。ipad、iphone、電腦用得那叫一個(gè)溜。最厲害的能制作動(dòng)畫(huà)和游戲,隱藏下載的文件等。一般的什么itunes下載、電腦的基本知識都能應用。這是我們小學(xué)生的趕潮方法。
而現在的一些新詞,如街舞、跑酷、極限運動(dòng)那就是成年人的代名詞了。在家附近的廣場(chǎng)上,跳街舞、輪滑的數不勝數。他們或躺,或立,或旋轉,或空翻,一個(gè)玩得比一個(gè)精。像戴鬼哭面具、穿骨架服的專(zhuān)業(yè)重金屬搖滾樂(lè )隊也偶爾光臨,引得眾人觀(guān)看。這是成年人的趕潮方法。
“Great!Win!”這是青年球迷嗎?這是瘋狂的觀(guān)眾嗎?No!No!No!這是21世紀的老年人!老年人?相信大家的印象肯定是戴著(zhù)個(gè)老花鏡下象棋的形象吧。以前的確是這樣,但現在不是了。在我們昆山就有許多老年人活動(dòng)會(huì )所,專(zhuān)門(mén)教老年人學(xué)英語(yǔ),跳集體舞等,有些甚至會(huì )玩ipad。
一身筆挺的西裝,一頂歐美風(fēng)情的復古禮帽,外加保鏢黑墨鏡。此乃何方神圣?這可是標準的“潮寵”啊!想想那呆樣,就忍不住笑出聲來(lái)。真夠潮的!
潮并不是穿幾件名牌,潮并不是說(shuō)幾句時(shí)尚的語(yǔ)言,而是表現在自己融入了這時(shí)代,融入到這個(gè)社會(huì ),不落伍,不OUT,這才是真正的潮。
八年級故事作文 篇3
人生猶如一條崎嶇的道路,有沼澤,也有鮮花;有失敗,也有成功。而在你身邊發(fā)生的每一件事,就像生命的每一步臺階,雖然沒(méi)有什么轟轟烈烈、可歌可泣的情節,但也讓人刻骨銘心。
剛跨入中學(xué)的大門(mén),所要面對的一切都有所不同,難免會(huì )不習慣。
第一次摸底考,我的語(yǔ)文成績(jì)就考砸了。當我忐忑不安地拿著(zhù)試卷時(shí),兩個(gè)鮮紅而又刺眼的數字跳入我的眼睛:63!天哪,這是自從我上學(xué)以來(lái)考得最糟糕的成績(jì),失敗的陰影像一塊千鈞巨石,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我看到別人興高采烈的樣子,真恨自己為什么不爭氣。上六年級的時(shí)候,就常常聽(tīng)別人說(shuō),女孩子上中學(xué)后就慢慢不行了。難道這句話(huà)真的在我身上應驗了嗎?這是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),卻留下了一個(gè)抹之不去的黑點(diǎn)。我很想哭,心里亂作一團,七上八下,好像有一只小兔子在我的心里咚咚地敲著(zhù)小鼓,無(wú)論怎樣安慰自己,也無(wú)濟于事。我很害怕,害怕回家第一眼看到的便是媽媽那張冷冰冰的面孔和那番無(wú)情的訓斥。我很猶豫,究竟是跟父母說(shuō)實(shí)話(huà)呢,還是裝作若無(wú)其事。最后,還是讓那無(wú)法抗拒的虛榮心占了上風(fēng);氐郊,我便把試卷悄悄地藏到了衣柜里,想把那可惡的63從腦子里徹底忘掉,可是,這不但沒(méi)有使我感到輕松,心中的那塊巨石反而越加沉重了,我的心不安起來(lái),我仿佛覺(jué)得虛榮和誠實(shí)正在打架,誠實(shí)對我說(shuō):“紙是包不住火的,事情早晚會(huì )敗露,與其讓父母先發(fā)現,不如讓自己主動(dòng)些!倍摌s又說(shuō):“別聽(tīng)它的,它胡扯,你還是想想那張冷冰冰的面孔吧!”我的大腦一片空白,我不知該聽(tīng)誰(shuí)的好,就在我猶豫不決的時(shí)候,我突然想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):在困難面前,應該振作!
最后,我還是把事情一五一十地告訴了爸爸,回答我的并不是訓斥,卻是一番意味深長(cháng)的話(huà):“失敗了并不要緊,重要的是懂得如何去面對。困難、挫折是常伴我們左右的,我們不能因為昨天的失敗而一蹶不振。在它們的面前,需要的是勇氣。這樣,才能夠去正確面對未來(lái)生活的每一天!”爸爸的話(huà)使我茅塞頓開(kāi),我要振作,一定要擺脫可惡的63!
是呀,失敗只是檢驗人的一塊試金石。人生的路還很漫長(cháng),我們應該從容地面對,決不能讓今天的身軀陷入昨天的泥沼,否則,昨天的傷感會(huì )腐蝕今天的情緒,昨天的沉重會(huì )羈絆今天的步伐,昨天的失敗會(huì )迷亂今天的方向!
八年級故事作文 篇4
我是個(gè)愛(ài)花的姑娘,從小我就很喜歡花,一見(jiàn)到花就走不動(dòng)了。媽媽說(shuō)我是條小花蟲(chóng),爸爸說(shuō)我是只小蜜蜂。
我最喜歡的花,就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛(ài)它從高空飄臨,喜愛(ài)它隨處都可安家,喜愛(ài)它不管在哪里都會(huì )倔強地生長(cháng),最喜愛(ài)它不怕千難萬(wàn)險,隨風(fēng)在空中翩翩起舞……
那年我五歲。有一次,一個(gè)偶然的機會(huì ),我發(fā)現,我放在窗臺上一個(gè)剛把花移走但沒(méi)有把土倒掉的花盆,發(fā)出了兩個(gè)小芽來(lái),我定睛一看,喲,還是一大一小呢!我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑到媽媽跟著(zhù),把看到的一五一十告訴她,還把她拉到窗臺小芽前看。媽媽說(shuō):“這是蒲公英種子發(fā)的芽!
在我和媽媽的精心照顧下,兩個(gè)小芽漸漸長(cháng)大了,披著(zhù)碧綠的鋸齒形的長(cháng)葉,葉叢中,滋出一根圓柱體的花莖,花苞扁圓扁圓的,鼓鼓的,慢慢地飽脹得裂開(kāi)了,都開(kāi)出了黃燦燦的小花。她們隨風(fēng)搖擺,好像在對我說(shuō):“謝謝!謝謝!”不久,兩朵小花漸漸變枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過(guò)了一夜,大一點(diǎn)兒小花上的白帽無(wú)影無(wú)蹤了。我傷心極了,跑到媽媽面前流著(zhù)眼淚哽咽說(shuō):“媽媽?zhuān)欢淦压⒌陌住捉q帽被……被人摘走了!眿寢屆(zhù)我的頭,輕聲細語(yǔ)地告訴我:“蒲公英頭上的白絨帽,就是它的種子,每粒種子都有一撮小白毛,種子們擠在一起,就成了一頂白絨帽了。風(fēng)吹來(lái),‘小傘兵’們就乘風(fēng)飄起,去找自己的新家了!眿寢尠盐規У酱芭_前,啊,一股涼爽的風(fēng)吹來(lái),另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊:“再見(jiàn)了,小傘兵!”
這段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘記呢?
八年級故事作文 篇5
這個(gè)故事,與那些花無(wú)關(guān)。
那年,夏小雅8歲,夏驊9歲。夏小雅的爸爸媽媽離婚了。她爸爸帶了個(gè)很慈祥的女人回家,可是夏小雅卻不覺(jué)得。那個(gè)女人的背后,“跟著(zhù)夏驊。夏驊夏驊,多么像鮮花?”夏小雅這樣想。于是,她就每天纏著(zhù)夏驊,她不叫他哥哥,而叫他鮮花。
那年,夏小雅12歲,夏驊13歲。他們上了同一個(gè)初中,同一個(gè)班。那時(shí),夏小雅就開(kāi)始滿(mǎn)操場(chǎng)喊“鮮花鮮花,阿姨叫你吃飯!庇谑,所有人都知道,乙班有個(gè)男孩是夏小雅的哥哥,叫鮮花!拔以俑嬖V你一遍,我叫夏驊,不叫鮮花!毕尿憶_夏小雅喊!笆!毕男⊙趴蓱z巴巴地答應著(zhù),可轉頭就喊“鮮花,有人找!庇谑窍尿懢蜎Q定,再也不理夏小雅了。
那年,夏小雅14歲,夏驊15歲。夏小雅發(fā)現夏驊總是對著(zhù)天空呆呆的想著(zhù)什么。她傻兮兮的去安慰夏驊“鮮花啊鮮花,沒(méi)事的,加油!有什么事和我說(shuō)!毕尿戙读算墩f(shuō)“我想我爸爸了!笨粗(zhù)夏驊失神的模樣,夏小雅想“作為妹妹,我是不是應該幫幫他!庇谑,夏小雅傻傻的去問(wèn)她爸爸“夏驊想爸爸了,能不能讓他去看看?”小雅的爸爸愣了,他對小雅說(shuō)“不行,你在這摻和什么,出去!”夏驊躲在門(mén)口看小雅灰溜溜的走開(kāi),他在想“有個(gè)妹妹也不錯!
那年,夏小雅17歲,夏驊18歲!磅r花鮮花,你的早餐!毕尿懶π,接過(guò)了早餐。夏小雅早習慣了有這么個(gè)哥哥,而夏驊也早習慣了小雅叫他鮮花。那天,是夏小雅最觸的體育考試。在跳遠時(shí),她終于掛了。只是沒(méi)想到,她掛的那么嚴重。是夏驊把她背到醫院的!跋男⊙虐∠男⊙。你怎么那么笨啊你。簡(jiǎn)直是頭豬。連跳遠都會(huì )骨折,唉!”夏小雅生病后,夏驊一直在她身邊嘮叨!磅r花,我沒(méi)事!”夏小雅還假裝堅強。她們就這樣吵來(lái)吵去,直到夏驊被他爸爸接走。小雅記得,那天夏驊對她說(shuō)“你這只豬啊,我走了啊,自己照顧自己。我們約好考同一所大學(xué)啊!比缓笙男⊙啪涂拗(zhù)說(shuō)“鮮花啊鮮花,我等我們長(cháng)大!
這年,夏小雅20歲。這天,是夏驊來(lái)的那一天。小雅對著(zhù)夜空在想“鮮花啊鮮花,我在等我們長(cháng)大!彼乃季w,飄回了八歲那年,夏小雅怯怯的叫夏驊鮮花……
鮮花的故事,最終與那些花無(wú)關(guān)。
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